观察的作文通用15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的观察的作文，欢迎阅读与收藏。

观察的作文1

老师布置作业回家要泡豆芽，我挑着饱满的豆子，把它们放在一个盆子里，装上自来水，用湿布盖上，放在一个温暖的地方。盼着小豆子能快快长大。

第一天，小豆子边上突了一个小洞，身体还是安然无恙。第二天，有些豆子已迫不及待从壳里蹦了出来，还长出了芽儿。第三天，豆子长出了一片小小的绿叶，但我闻闻看，里面的水却变成了臭味。当我把水倒进去的时候，所有的豆子都在旋转，好像在说：“小主人，你能慢一点吗？我都快吐了。”第四天的时候，它就长出长长的须了，看起来像个食人花。

绿豆宝宝们逐渐长到大，第五天我通过观察和测量。拿出尺子一看，已经长出3厘米长了。它们仿佛瞬间长大了。有一些豆子变得粗壮，也有一些却比较瘦小。

看着绿豆宝宝们渐渐从小宝宝，变成“大个子”，我期盼着它们能长得再快点儿！

观察的作文2

老师让我们选一种植物去种并观察，我选择种蒜。

回到家，我和妈妈首先精心挑选了一头又大又圆的蒜，它穿着朴实的、白里透黄的衣服。我们把蒜掰成一瓣一瓣的，再找来一个有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一个一个小浅坑，将蒜的胚根向下插入小坑中，接着用土将蒜埋住，轻轻用手指压实，最后我给它们喂足了水，放置在能见到阳光的地方，就大功告成了。

次日，我急不可待地跑回家，去观察我种的大蒜，可它无动于衷，我很失望，也很着急，甚至想到了揠苗助长，或刨开看看。

第四天，蒜终于冒出嫩芽，使我激动不已。嫩芽像锥子一般，嫩黄的锥尖，嫩绿的锥柄，十分喜人。

嫩芽渐渐长粗长大，从嫩芽中抽出片片新叶，犹如芝麻开花——节节高。蒜苗的颜色苍翠欲滴，让人垂涎三尺。

又过了五天，蒜苗有一尺高了，它那生长速度快的惊人，连春笋也望尘莫及，好似窜天猴一般。

之所以蒜苗长得如此快，是因为子叶默默无闻地献出了自己的血肉和生命。它有着无私奉献的精神；有着舍己为人的品质。蒜苗子叶的精神、品质值得我们学习。

观察的作文3

长大后的蚕宝宝，身体雪白的，胖胖的，在光的照耀下，有点透明；第三个腹部体节上有半月形的斑纹；它的身体两侧整齐地排列着两行圆点，腹部还有一些零零散散的星状斑纹；蚕宝宝还有胸足、腹足和尾足呢！

我养的蚕宝宝最大的有7厘米左右，最小的也有4厘米左右，都长这么大了，它们该干什么了？哦，原来蚕宝宝们要结茧了，它们吃饱桑叶，然后找了一个角落，慢慢地吐丝，越吐越多。有些蚕宝宝吐的是鸭蛋黄的丝，有些吐的是白色的丝，还有一些吐的是淡黄色的丝……这些丝组成了茧。蚕茧渐渐形成椭圆形，蚕宝宝便待在里面，我真想知道它们待在里面在干啥？慢慢地蚕宝宝变成了蚕蛹，我想它应该很快就要出壳了吧！

蚕宝宝吐出来的丝对人类有很多作用，如做棉被、衣服等，对自己也有很大用处呢，这个茧像一座房屋，蚕宝宝在里面度过了从蛹化成蛾的阶段。

观察的作文4

在生活中，每种动物都有自己的奥秘，鱼也是如此。猜猜鱼的秘密是什么呵呵，你不知道那我告诉你！那就是——鱼闭不上眼睛。

记得那天，我妈给我买了两条金鱼，一条白的，一条黑的，我就开始观察这两条美丽纯净的金鱼。鱼的身体很大，肚子又圆又鼓，像个小球。眼睛圆圆的，瞪着像个小灯泡。嘴对嘴，时不时吐几口泡泡，好看！看着看着，突然门铃响了。我问：“是谁”外人回答说：“我是人贩子。”我很震惊，但是听起来有点像姐姐的声音。于是，我打开门一看，真的是我妹妹。姐姐进来问我在干嘛。我说：“妈妈刚给我买了两条金鱼。我在观察他们。”姐姐听着，神秘地对我说：“你敢比别人更长时间睁着眼睛吃鱼吗”我点点头，就和鱼比赛了。

时间一分一秒的过去，眼睛酸疼，终于忍不住眨了一下。我输了。我问妹妹：“这鱼怎么不眨眼”姐姐说：“不知道为什么。我只知道鱼是不闭眼的。”听了姐姐的话，我想：鱼为什么不闭上眼睛于是我就用这个问题和姐姐查了《百科全书》。经过检查，我们知道鱼是没有眼皮的，所以无论是睡觉还是游泳都不能闭眼。我和姐姐豁然开朗。

人生有那么多奥秘！我们要好好学习，好好学习，多观察，长大后多探索奥秘。

观察的作文5

春天，是草莓收获的季节，一个周末的时间和朋友带上各自的孩子一起去摘草莓。

草莓园中的草莓全长在塑料大棚中，进到大棚内，一道道笔直的田垄上绿色的植物长的生机勃勃，红红的果子如珠子般镶嵌在田垄上，孩子们激动的欢呼起来，看到一粒粒红红的草莓垂涎欲滴。

开始摘草莓了，我告诉孩子们要摘又红又圆又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，于是她们弯下腰，拨开叶子，看到满意的，就轻轻摘下来。虽然是春天，但在塑料大棚内温度却很高，只一会儿功夫，孩子们就热的满头大汗，将外衣也脱掉了，一不小心，女儿又摔了一跤，我用鼓励的语气说：“没关系，勇敢些，多摘些草莓做果酱”。女儿重新弯下腰仔细的采摘着。

当摘满一篮子草莓时，女儿累的腰酸背痛，女儿说：“妈妈，虽然我很累，但我觉得有趣极了，种草莓的叔叔阿姨可真辛苦呀！”。

观察的作文6

今天上语文课的时候，去电教室和同学、402班的同学、老师做实验。我真的很兴奋。

我发现这种水果很小，和核桃差不多大。它的表面是椭圆形的，像鸡蛋的形状，肚子又圆又鼓，穿着棕色的衣服。放在鼻子旁边闻闻。感觉像梅花。我们把它放在水里，他在水里静静地漂浮，就像一个美丽的女孩在水里游泳。不一会儿，他的皮肤被微风慢慢吹掉，体积越来越大。小尾巴消失了，周围的水慢慢地变了颜色，变成了褐色，前后好像披了一件白纱衣。过了一会儿，胖大海的身体完全看不见了，皮肤已经完全脱落，就像一个赤裸的小女孩。最后胖大海的皮都不见了，看起来像大花，棉花云，小金鱼在水里自由游动。还听说胖大海有清热润肺等功效。

做完这个实验后，我感到非常兴奋。我终于知道胖大海有什么作用了。

观察的作文7

今天在婆婆家观察乌龟。

小乌龟很可爱。它的背上有十三个绿色的块状图案，很像一个绿色的'蜂巢。它肚子的底色是土黄色，有一些甲骨文形状的图案。小乌龟的头看起来像蛇头，但是比蛇头可爱多了！当你触摸乌龟时，它的头会立即缩回到它的硬壳里。“缩头乌龟”得名。小乌龟好胆小！乌龟擅长游泳！蛙泳、自由泳、跳水.都是自学的！它可以在水中变成“快龟”。乌龟是食肉动物，小动物的肠子和肝脏里没有什么不是乌龟的美味。龟爪有四个“手指”，又矮又胖，很可爱！乌龟还有个微缩猪鼻孔，你不觉得好笑吗它流鼻涕！不信。我亲眼看到的。听说乌龟是长寿动物，至少能活几百年！所以，是长寿的象征！

小乌龟好可爱！没想到，竟然是两栖动物，真的让我大吃一惊！我喜欢小乌龟！

观察的作文8

早晨的太阳升起来了。

“叮铃铃”“叮铃铃”，闹钟把我的美梦吵醒了。我揉揉眼睛，让睡睁开。非常暖的被窝里实在温暖，弄得谁也不想离开这温暖的被窝。在妈妈的催促下，我才赶紧把衣服穿上，。拉开窗帘，玻璃上染了很多水汽，我用手在上面画了一个爱心，不一会儿就结成小雨滴流了下来。

收拾好书包出门上学啦！小门口的银杏树光秃秃的，好像一位刚剃了头的小男孩儿。那几棵冬青树还是那么翠绿，在树中格外引人注目，小草们穿着黄色的衣服，风一吹，就抱成一团，每一片上面都有一层细细的霜，那白色的霜显得那么引人注目，小池塘不像从前活泼可爱了，只是平静的呆着，上面结了一层厚厚的冰，上面还有几个小孩在玩耍呢！

路上的行人穿着厚厚的棉服，连手也不想从口袋里出来，电动车小跑着，狂风中他全速前进也是很慢的，一些电瓶车都滑倒了呢！汽车在路上呜呜的跟着有些车停在路边，上面结了一层厚厚的霜。清洁工人扫着路上的雪，健身的人们嘴里吐着白气，像一阵烟。三三两两的人们穿着厚棉衣，戴着手套，在路上走着，时不时风娃娃会给人们的帽子吹跑。

冬日的早晨，真是与众不同啊！

观察的作文9

天亮了！

“叮铃铃”，一阵闹钟的铃声把我惊醒了。我睁开眼睛，却怎么也钻不出来。被窝就像一只大手，把我紧紧的抓住。我奋力一起，终于挣脱了被窝。我抓起身边的衣服跟着就往身上穿，不一会儿就穿好了。

走到窗前，拉开窗帘，我发现玻璃上糊上了一层水雾。我诗意大发，即兴用手指头写下了一首小诗，便得意洋洋出去洗漱了。

小区门口的银杏树光秃秃的，好像被冬风剪了头发。只有几片叶子还挂在枝头，摇摇欲坠的样子真叫人可怜。那几棵冬青树仍然那么苍翠，为冬天带来了一线生机，小草们被盖上了一层白霜，好像穿上了一件厚厚的棉衣。

小池塘上结了一层厚厚的冰，许多小朋友都在冰面上玩耍，马路上时不时开过一辆洒水车，地上那一层雪很快就变成一层薄薄的冰，

路上的行人冻的脸通红，衣服裹德紧紧的，好像粽子一样，电动车好像站不稳的老人，开起来摇摇晃晃，说不准什么时候就会摔倒了。汽车一边跑一边打哈欠，好像还没有睡醒，健身的人们嘴里哈着气，就想排气的烟囱。

冬日的早晨真冷啊！

观察的作文10

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。这句诗意思是说：从不同的位置和角度去看庐山，看见的形状是不同的。

这次，我们数学课上学了第三单元的观察物体。上课时，方老师带来了一个茶叶桶。我们很好奇：想知道它是用来干什么的。方老师让我们从前面、上面和右面来观察这个茶叶桶。从前面看，我看见了“黄山毛峰”四个大字，从右面和上面看，我看到的全部是红色的。

然后，老师让我们看数学书。数学书上有一个投票箱，从前面看只有“投票箱”三个字；从右面看全是红颜色的，再从上面看，也都是红色的，只不过中间有一个长方形的洞，是用来把票投进里面的。

叮铃铃，下课了。我拿着四个小正方体，在桌子上摆了很多形状不同的物体。

我先摆了一个大正方体，从前面看像一个“田”字，从上面看是横着摆的两个小正方形摆成的长方形，从右面看是竖着摆的由两个小正方体摆成的长方体。

学了观察物体这一单元，我终于明白了那句诗的内涵：观察事物要全面，不能片面孤立。这不禁让我想到了《盲人摸象》的故事，就是因为盲人“看”事物不全面，结果闹了笑话。

观察的作文11

今天的作文课课特别有意思，每位同学都拿到了大家最熟悉的小米粒，一粒生的和一粒熟的，老师让我们一起来说一说它。

我仔细观察小米粒，当它还是生的时候，是椭圆形的。它穿着白色的外衣，很精神，就像一个穿着白大褂的先生。我再仔细观察，突然发现小米粒的身上有一个小小的缺口，我想这大概是小米粒的嘴巴。我又发现它身上居然有一条条裂痕，可能是小米粒太淘气了，不小心摔伤了吧！接下来，我把小米粒拿在手里使劲的捏了捏，呀！小米粒的身体真硬，它不但没有被我捏碎，我的手反而特别的疼。我又把小米粒凑近鼻尖闻了闻，小米粒散发出一股淡淡的清香。放在嘴里嚼一嚼，粉粉的、涩涩的，一点儿也不好吃。

小米粒煮熟了可大不相同了，它比原来胖了一大圈，变得圆润了，也变得更白了。这时的小米粒看起来就像一个又白又胖的娃娃可爱极了！但是仔细观察，上面的小缺口还在，比生的时候更大了。已经变成米饭的小米粒现在一捏就粉身碎骨了。闻起来有浓郁的饭香味，我忍不住尝了一下，哇！小米粒又香又甜，变得好吃极了！

从观察小米粒这节课让我明白了，生活中处处有学问，只有我们有一双善于发现的眼睛，就一定会有收获。

观察的作文12

我家的仙人掌是我爸爸的好朋友给我的。姐姐很好奇，经常用手摸仙人掌，仙人掌只好放在阳台上。3月份学校举办了阳台种植大赛，我积极参加了这次活动。我每天给仙人掌浇水。在我的精心栽培下，仙人掌越长越大，球果越来越多。

仙人掌是绿色的，上面有许多刺。事实上，它是仙人掌的叶子。仙人掌不仅漂亮，还能净化空气，防止辐射。

仙人掌的生命力非常顽强。最近因为初三很忙，直到今天才有时间好好看看。我看到它皱巴巴的，好像渴了。我以为它渴了。妈妈说还没死，我马上给它浇水。没过多久，仙人掌又变得生机勃勃。我很开心。仔细数了一下，长了五个子球。我用尺子量了一下。最大的有十五厘米高，较小的大约有四厘米。记得去年仙人掌开了两朵花，花瓣是白色的，雄蕊是黄色的，有一股淡淡的香味，不仔细闻就闻不出来。

仙人掌真可爱，太神奇了！我喜欢仙人掌。

观察的作文13

今天，齐老师带着我们种绿豆，我太高兴了。

种之前，齐老师让我们先观察绿豆。绿豆是椭圆形的，非常小，它是豆家族中的一员。绿豆穿着绿色的“外衣”，好像一个绿色的小精灵。把绿豆放在手心里，感觉凉凉的、硬硬的。如果仔细观察，就会发现绿豆的“胸脯”上长有一条白线，好像是绿豆绿色“外衣”上的拉链。

开始种绿豆了！首先，齐老师发给每人一个塑料杯，一点棉花，五颗绿豆。接着，让我们把棉花铺到杯子里，然后，让我们接适量的水，再把绿豆放在棉花上，最后用棉花盖在绿豆上就大功告成了！老师说“每天你们要注意浇水，注意保温，过几天，绿豆就可以长出绿豆芽了。”我们听完，真高兴，期待着黄黄的“小果实”。

看着我亲手种的绿豆，希望我的绿豆能快快长大，健康的成长，结出黄黄、嫩嫩的绿豆芽。

观察的作文14

7月20日7月26日

这个星期，我们怀着极大的兴趣抓了一群蝌蚪，放在金鱼缸里。可惜我们养的金鱼和蝌蚪不匹配，小金鱼都一条条死了，只剩下一条金鱼。我发现蝌蚪也想吃金鱼的食物。我很高兴发现这个秘密，所以我经常用金鱼食物喂蝌蚪。

7月27日8月2日

本周，我们有了一个伟大的发现。当我们近距离放大观察蝌蚪时，蝌蚪的大脑开始发育。我们知道了这个秘密，真的很开心。因为我们决定把蝌蚪养成青蛙放生，所以当我们刚刚做出这个决定的时候，我的心里真的高兴了好几个小时。

8月3号8月9日

如果我们谈论这个星期，我们会更开心。小蝌蚪每天都有新的变化。突然发现我们的小蝌蚪后脚开始长了。当我们用大放大镜观察这个的时候，我激动得差点打碎了我妈最喜欢的花瓶和我爸最喜欢的鱼缸。

8月10号8月16日

呜呜呜！这一周，连最后一条小金鱼都死的可怜，呜呜！我很难过，但它给了我更多的力量。我决心把蝌蚪养成青蛙，然后放生，让它们回归自然，健康自由的成长！

观察的作文15

我家阳台上有三盆吊兰：金边吊兰，银边吊兰，纯绿色吊兰。

蜘蛛植物的形状有独特的美。看起来像是烟花散出时的姿势，优雅独特，特别醒目。蜘蛛植物深绿色的叶子又细又长，层层叠叠，四处伸展，微微垂着头，就像一个做错了事的孩子，羞涩地站在那里。

夏季吊兰生长最旺盛，叶子越长越长，斜挂在盆边，枝条顶端拉出新的枝条，枝条上长出一簇簇新的生命。这些小绿叶都是兴高采烈地长大的，远远望去，像个温软的娃娃，娇艳无比。

吊兰不仅有独特的美感，而且对室内有毒气体的吸收能力也很强，所以也有别名：室内净化器。

在母亲的精心呵护下，蜘蛛植物长得更加生机勃勃，绿油油，生机勃勃，赏心悦目。我妈还告诉我：吊兰sp。具有顽强的生命力，只要晒晒太阳，浇水，它就能快乐地生长。听了妈妈的话，我更爱吊兰，更爱它的顽强精神。在以后的学习生活中，我不会像蜘蛛植物一样退缩放弃。