【精】关于观察的作文

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的关于观察的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于观察的作文1

星期六早上，我写完钢笔字去厨房洗手。

咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身体感觉到了危险的信号，马上缩进壳里，过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了，我使劲戳它，蜗牛终于上当了，它开始往前爬行，一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。

然而，更令我惊奇的是，蜗牛的行动十分缓慢，并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。后来，我从电脑上知道，这种粘液可以帮助蜗牛减小身体与爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行动速度（虽然它还是很慢），还可以防止蚂蚁等小昆虫侵害它，真是一种自我保护意识很强的一种动物呢！我把蜗牛喜爱的菜叶放到它的身边，嘿，蜗牛居然缩在房子里不肯露头，直到我退到洗手间门口，它才会狼吞虎咽地吃起来，真是一只可爱的胆小鬼！

妈妈告诉我，蜗牛是从买来的菜叶上带来的，它不喜欢生活在我们家的厨房里，我就把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：“谢谢你，小主人！”不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。虽然跟小蜗牛的相处是短暂的，但是观察蜗牛让我明白了许多知识，以后我还继续留心观察，发现身边更多的惊奇。

关于观察的作文2

哆哆是一只很可爱的小狗，不过它可是一个贪吃鬼，还是一个名副其实的胆小鬼和调皮鬼呢！

哆哆它是只可爱的小狗，有水灵灵的眼睛，长长的尾巴像一个毽子一样和黑鼻子，湿湿的，还有像三角形的耳朵，一直竖着，警惕性很高，好像在说：“谁也别想破坏我的家。”皮毛也顺顺的，摸起来很舒服，我非常喜欢摸它的背，见到它的人都挺喜欢它的，可你千万不要被它的外貌给骗了，婆婆刚刚把哆哆送给我时，我像往常一样自由自在的坐在沙发上吃饼干、看电视。哆哆一见我吃的饼干它看的眼睛都发亮了，口水都流了“三千尺”。我看电视太专心了，把饼干掉到了地上，()不过一分钟我回过神来刚捡起饼干盒时发现里面是空的，再看看哆哆还在添脚趾，我想一定是它了，就追着哆哆满屋子打，搞得鸡犬不宁，可我费了九牛二虎之力还是没能抓住它，所以说可千万不能以貌取狗哟！

我想大家看他前面这样贪吃，不相信它很胆小，可这是真的，不行你来看看！一天我带它出去玩，回来时我和它都是满头大汗，妈妈马上下令：“去洗澡，顺便帮哆哆洗一下。”我答应了妈妈把哆哆带进去洗澡了。我刚一打开水，哆哆就吓的四处躲藏，眼睛还看着我，好像在说：“小主人，求求你放了我好吗？”我心软了，哆哆还以为机会来了，一下子跑了过来，我抓住它把水向它射去，一会帮它洗脚，一会帮它洗屁股一会……好不容易洗完澡，妈妈就叫到：“怎么洗了一个多小时，你不知道水费很贵的耶！”我一听心想：狗应该喜欢游泳可怎么可以怕水呢？现在该信我了吧！

哆哆虽然很可爱，但还干了很多错事，你们想知道，下次再告诉你！

关于观察的作文3

今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。

在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，假如蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，假如蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！

我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

关于观察的作文4

今天，我在学校的文化苑抓到了一只很可爱的蜗牛，我兴高采烈地把蜗牛放入纸盒里认真观察起来。

蜗牛的背上有一座漂亮、精致的小“房子”，它的房子是透明的，这就是它的壳。蜗牛的壳对我们来说它很脆弱，可是，对它们来说已经足以保护它们了。

蜗牛的壳下就是它的身体，它的身体是软绵绵的，和棉花糖差不多。把它放在手心，一开始是冰的，它开始爬的时候我感觉很痒，后面它爬开的时候，我发现它爬过的地方都会留在一种亮晶晶的液体。经过老师的讲解，我明白了：那是它分泌出来的黏液，可以在爬行时减少摩擦，不让自己的底部受到伤害，还有利于前行。

蜗牛身体上方有两对细细的触角，我仔细看了看发现长触角也仅有两厘米长，触角上有两个芝麻粒大小的两颗小黑点，原来那就是它的眼睛，另一对触角长度更短了，还不到一厘米呢，这一对触角原来是蜗牛的探测器，蜗牛用这对触角点一下地板蜗牛就知道这里的地形了。

听说蜗牛的牙齿是长在舌头上的，可是我不知道蜗牛的牙齿有多少颗，我带着问题请教了老师，原来蜗牛的牙齿是整个动物世界里最多颗的了，有的有两万多颗，有的甚至有三万多颗。

蜗牛的脚我们用肉眼看不到的，经过调查它的脚是一个小点点，在帮助它蠕动。

有一次，我把菜放在离蜗牛很远的地方，我心想按照这样的速度蜗牛不可能爬到那儿。可是，谁也没想到第二天，蜗牛坚持不懈，竟然到了那个目的地。

观察蜗牛让我明白了许多知识，以后我要留心观察身边的每一样事物。

关于观察的作文5

今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。

我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。

吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。

昆虫的秘密可真多，但是只要多动脑筋，什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀！

记得以前写过一篇短短的小小说、是写在我的脑海里已经快要消失的那些记忆、记忆是美好的、回想也是美好的、现在、我有自己的朋友、不管这些是真心的、还是表面上的、都是美好的记忆。在一起照样可以快乐、可以交谈心事、我没有太多真心朋友、记得有一次和朋友在一起讨论一个女生、同在的一个男生说：‘你们女生都是这样、在背后说别人、我们男生都没有这样的’我怔然了、真心朋友？或许是没有的吧、但还是美好的。

总是会想、如果我是一只狗狗、或者小猫、生活会不会比现在美好、我现在的新新解释是‘当什么都不比当自己好、我现在的生活没什么不好、一个12岁女生没有资格想生活’生活是美好的、我是美好的……

回忆中每个事物都是美好的、每个瞬间也是美好的。

关于观察的作文6

在我使用的学习用品里，圆形的物品有圆尺，有圆形橡皮，还有圆形的刨子……我觉得学习用品和圆形有很密切的关系。

圆形有没有边呢？徐老师先叫我们讨论一下。有的小朋友说："没有边"。有的小朋友说："有边"。大家争论不休。接着，徐老师告诉我们说圆是有边的，圆的一周就是边，我们把它叫作周长。

然后，徐老师让我们量一个圆形物品的边长。我量的是瓶底，怎么量呢？我想了个办法，用绳子沿瓶底绕一圈，在绳子上做个记号，接着量一下线的长度就行了。我量出来的结果是22.6毫米。

在日常生活中，圆形的物品有很多，举个例子说，有碗、锅、车轮等等。我觉得圆形和我们的生活也有密切的关系，只要细心观察，一定会找到很多很多。这就是我今天的收获。

关于观察的作文7

有一次，爸爸给我买了一只小乌龟。我把它放在鱼缸里，有空就观察它。它有一个尖尖的头，上面有许多装饰图案，一双黑色宝石般的眼睛嵌在两边，还有一张小嘴。它背上有三个大的六角形图案，四肢短小，但爬起来并不慢。它穿着盔甲，长着四肢，像一个穿着盔甲的将军，神气活现。

小乌龟喜欢晒太阳。晒太阳很有趣。它摇摇头，时而转身，时而在罐子里打滚，一双黑色宝石般的眼睛眨巴着。它甚至时不时的站起来，但是它的主站不稳定，站起来就倒了。

有一次，我在鱼缸里放了一只小蝌蚪，小乌龟拼命地划动四只爪子，好像在说：“滚出我家！”小蝌蚪不理它，小乌龟生气了。它像闪电一样冲向小蝌蚪，小蝌蚪四处逃窜。小乌龟咬了小蝌蚪的尾巴，把它吞了下去。它黑色宝石般的眼睛似乎在说：“我还饿着呢。”

我的小乌龟真可爱。

关于观察的作文8

地球和月亮是好朋友，他们有空就在一起聊天。 有一天，地球拖着疲倦的身子来到月亮家，月亮看到他的样子，忙问：“地球大哥，你这是怎么了，这么无精打采？”“你不知道呀！”地球诉说起来：“近些年来，科技飞速发展，人类在我身上制造的垃圾数不胜数：他们大肆建造工厂，把带有化学物质的污水毫无节制的排放到江河湖海，鱼儿们都被毒死了;他们还不断的扔掉塑料带，食品包装盒······等等。这些都无法回收，只能掩埋于地下，可它们一万年都不会腐烂呀！这不，前几天我到火星妹妹那儿检查身体，得知自己已经得了慢性癌症，我现在浑身上下都特别难受。”

月亮听了，问：“那动物们怎么办？”

“哎，他们的命运也不比我好，热带雨林正逐渐被人类占用作高尔夫球场。为了满足人类奢侈的愿望，老虎被剥皮制成了大衣;人们还爱吃野味儿，向蛇，青蛙，羚羊等许多动物都成为了人类的美味佳肴，食物链被破坏，许多动物都灭绝了！”说着，地球忍不住流出了眼泪。

月亮也很气愤，说：“地球大哥，你别哭，人类这样猖狂，肯定要遭到大自然的报复！”“不错”地球说：“就拿去年在全球出现的非典疫情，就是大自然对人类的报复之一，经过调查得知，这次非典疫情的流行就跟人类持野生动物有关。”

月亮听后，停了停，说：“人类如果继续这样下去，最终是毁灭自己！”“对！”地球激动的说：“人类这样破坏环境，一定不会有好下场！”

这些话传到了人类的耳朵里，为人类敲响了警钟！！

关于观察的作文9

我家里养着两条可爱的小锦鲤，全身红灿灿的，尾巴长长的，两只小小的眼睛，像两颗小宝石一样，非常可爱，我可喜欢它俩了。

当我一靠近鱼缸，它们就像闪电般地游走了。我只好在远处观察，发现锦鲤有一条胸鳍，一条背鳍和一条长长的尾鳍。锦鲤往前游动时，它们的尾巴使劲地左右摆动，其他鱼鳍轻轻地上下摆动，用来保持平衡。而且，我发现鱼尾巴摆动地越快鱼儿就游得越快。鱼儿要转弯的时候，就会摆动那两对胸鳍，往左转的时候，左边的胸鳍就使劲摆动，这时尾巴也跟着弯了起来。

我喂鱼食的时候，两条小锦鲤都争先恐后，一拥而上。它们还是很有警觉性的，一开始并没有立刻抢着吃，它们俩先在食物边游来游去，看见周围没什么动静，就迅速游到水面，一口吞掉食物，然后又闪电般的回到水中，这样反复几次，就把我撒在水面上的鱼食吃了个精光。你看，鱼儿们吃食物的情景是不是非常有趣呢？

晚上鱼儿为什么总是睁着眼睛呢？连睡觉都是睁着眼睛吗？我翻查了《十万个为什么》，原来鱼儿都没有眼皮，只能一直睁着眼睛。

鱼儿是我们的好朋友，给我们带来了许许多多欢乐，大家都要爱护小动物哦！

关于观察的作文10

我在上科学课时，科学老师说：“把袋子里小小包的.东西拿出来。”我拿出小袋子发现里面装着一些种子有黑色的又有绿色还有咖啡色的。这就是凤仙花的种子。

回到家，我拿出一个盆子在里装满泥沙，把凤仙花的种子种了下去，并洒了一点水。就目不转睛的盯着小盆子，但看了半天也看不出一点变化，妈妈笑着对我说：“傻孩子，没这么快长出来的，最少也要五六天才发芽！”

五天过去了！像妈妈说的一样，小苗长出来了！在上面长出一两片嫩叶，小嫩叶刚长出来是绿色的！两片绿色的小叶子好像在比大小呢！在微风中摇动。美丽极了！

我的小苗不知道怎么了，嫩绿的叶子变黄了。妈妈说；“可能是没有浇水要死了。”我赶紧拿起勺子往盆子里倒水，“好了水太多会淹死的。”幸亏妈妈及时提醒，不然我的小苗就死了！几个小时后从前嫩绿的叶子回来了！小苗又显得生机勃勃了。小苗已经长出了片叶子了。这三片叶子绿油油的，像用绿色颜料涂上去的！我的小苗有了厘米高了。好几天过去了，我的小苗也长大了很多。嫩绿的叶子随着时间的变化，我的小苗渐渐地长大了！这小小的叶子边上镶着一个个小天轮。小小的齿轮，很均匀大小相同好像一把把小刀。

不几天，天气变热了。小苗开花了。有红的，粉红，白的，许多的颜色五彩缤纷美丽极了！我最喜欢的是粉红的了，那花瓣真是无法形容！

凤仙花开了花后长出一个个小花苞，有一次，我轻轻一动它就爆开了！里面蛮2是黑黑的种子。原来株凤仙花能生出一堆种子来啊！作文

关于观察的作文11

观察是作文的基础。只有经过仔细观察，才能抓住事物的特点，从而写出有血有肉、生动形象的文章。观察要深入、细致、全面。这就要“多看”、“多听”，有时还辅助以‘多问”。

对于静止的事物要注意它的声、形、色、味等；对于运动、变化着的事物，’要注意它们运动、变化的特点，还要动脑分析，找出它和其它事物不同的地方。欣赏一幅画，或者看一场电影也需要观察，对一个画面或一个片断要注意先观察主体（即中心人物或主要景物），然后再观察陪衬的人物或周围的景物，从而抓住特点。

坚持经常仔细观察事物，记观察日记，日积月累，作文的材料就会逐渐丰富起来，作文时也就有东西可写了。

第xx篇观察作文

蜗牛观察记

我先给大家猜一个迷语吧，说它是头牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋跑。你们猜猜是什么小动物呀？让我告诉你们吧，是蜗牛。它的身体软软的、冰冰的、粘粘的，它的壳圆圆的、硬硬的像一座小房子，遇到危险时它的壳起到保护伞的作用。

听说蜗牛特别怕水，我就想做个试验。我找来两个碗，把它们装入不同水量的水，先把呼呼大睡的蜗牛抓到水浅的碗里，只见它不紧不慢地从它的小屋子里伸出它那小巧玲珑的脑袋，东张西望地爬着。接着我用手轻轻地抓住蜗牛的壳，它的小脑袋又马上缩进了小屋子里，然后我把它放到水满的碗里，只见它的小脑袋飞快地钻了出来，好像在说：“救命呀，救命呀！我快要淹死了，谁来救救我呀！”

通过这个实验我知道了蜗牛原来真的怕水呀！

老师还告诉我们，蜗牛还是雌雄同体的呢，它一个人就可以生宝宝啦！

啊！好可爱的蜗牛！

关于观察的作文12

听说蚯蚓成两段后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢！为了证明此事，我做了一个有趣的小试验。

试验开始了，我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半，仔细一看，咦？蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢？我灰心极了：难道我的试验失败了吗？正当我垂头丧气的时候，突然想起妈妈曾对我说的话：“遇到困难时，不要放弃，妈妈相信你能行！”于是，我打起精神，继续做实验。我拿来《十万个为什么》，开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦！原来蚯蚓被切断之后，伤口旁边的肌肉就会马上收紧，就像原来还开着的门立刻关起来一样，可真是神奇啊！蚯蚓其实有着很强的再生能力，原来如此啊！过了两三天后，被分割的蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了！

两天后，当我再去看蚯蚓时，我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢！今天的收获真不小！我学到了课文中学不到的知识。

关于观察的作文13

有人希望自己像一只雄鹰，搏击长空；有人向往游鱼，简单而快乐的生活；还有人想化作天边的一朵悠悠白云，闲适而自由。要我选择，我会选择仙人掌一样的生活。

沙漠，一片令人敬畏的土地，它让千万的生灵为之屈服。因它的到来，多数植物只能选择躲进森林。丛林安逸平和，但这并不是我理想的选择。我会像仙人掌一样，留下来坚守生命的希望。

面对灼热的阳光，面对难耐的高温，仙人掌坚硬了自己的盔甲。但这似乎并不够，它大胆地褪去了一片片肥厚的绿叶，换上纤细而坚硬的刺片，宽大的茎汲取阳光中的精华，延续着生命的传奇。炎炎烈日，夺走了安逸的生命却带不走它生的希望。我要像仙人掌一样，即使在逆境中也不轻言放弃，敢于打破陈规，改变自我，收获一个更加坚强的人生。

面对逆境，仙人掌学会了改变，外壳日加坚硬，但内心却依旧充满温情，体内的甘露依旧充盈。外面是漫天黄沙，内心却从未被一丝纤尘所污染，它呵护着玉壶中的那片冰心。 当我第一次看到仙人掌开花时，顿时心生感动，我真正感到这是一种伟大的植物。大地赋予它的是严酷的环境，是无边的无助与孤独。而它不但坚守住了生命，还将生命的纯洁与美丽赋予了大地。鲜艳的颜色，纯洁的花瓣，装扮了大地，也让这个世界多了一丝温情与感动。

安徒生历经生活的磨难与艰辛，但他没有抱怨与咒骂，而是用一个浪漫纯真的童话温暖着、净化着世界。海伦凯勒也是沙漠中的一支英雄花，命运让她失去视力、听力，她依旧顽强。她改变了学习、生活的方式，但善良美好的心灵却依旧未变，她帮同样遭遇的人重拾自信，笑对生活。

我告诉自己，我也要像仙人掌一样的生活，即使遇到困难，却依旧微笑着面对，并感化着世界。

关于观察的作文14

我在奶奶家，感觉非常没意思，于是我想到去楼下观察蚂蚁，我和奶奶要了五角钱，买好了“蚁饵”——干脆面一袋儿。

拿好板凳，放大镜和“蚁饵”，坐在蚁巢边上观察。我掰下一小块“蚁饵”放在离一只蚂蚁很近的地方。蚂蚁分为蚁后，兵蚁和工蚁等。这时只见一只工蚁爬了过去，确定食物位置后，爬到一个蚁巢边，向守在门口“巡逻”的兵蚁碰了碰触角。蚂蚁是靠这样碰触角来”联络“的。我猜工蚁对兵蚁说：“我发现食物了！”只见工蚁爬进蚁巢，带来了大群的“蚁力”来搬运。不一会，干脆面就穿上了一件黑色的“披风”。这些“大力士”们有条不紊的工作着，我猜他们一边走一边会有节奏的喊着口号：“嗨哟！嗨哟！”

开始我以为那么大的一块“蚁饵”，蚂蚁怎么可能把它搬进又窄又小的洞里呢？但是蚂蚁的一个动作引起了我的注意，他们把方便面咬成小块，然后在运进洞里。过程仅几秒钟，但是给我留下了深刻的印象。我发现蚂蚁的力量是无限的，因为他们是团结的集体。它们一起觅食，相互配合着搬运食物，每只蚂蚁都没有单独行动的意思。

集体的力量是强大的，就像我们所说的“众人拾柴火焰高”。蚂蚁这种小动物都懂的团结，我们人类更应该团结。

关于观察的作文15

我家养了一只小狗。我给小狗起了个名字叫：皮皮。

皮皮饿了的时候就朝我撒娇，高兴的时候就使劲摇尾巴。它全身的毛都是黑黑的，长着一双耳朵；两只黑色的眼睛，像两颗黑葡萄；皮皮的尾巴有点儿卷，就像一个“6”字。十分可爱！

皮皮最让人讨厌的习惯就是——随地大小便。他经常毫不客气地把大小便拉在院子里，弄得又脏又臭。

皮皮的吃食习惯更为独特，它偏不爱吃干馒头，而是喜欢吃沾着菜汤的馒头。有一次，我拿着骨头去外面找皮皮，他看见了，急忙跑过来，朝着我撒娇，我把骨头放在了他的饭碗

里，它津津有味地吃起骨头。它非常喜欢吃骨头，见它那可怜的样子，我又拿了很多给它

吃。没想到，它吃得太饱，竟趴在地上不愿动弹。

瞧，皮皮多可爱啊！