蚂蚁观察的作文(通用50篇)
蚂蚁观察的作文(通用50篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的蚂蚁观察的作文(通用50篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
蚂蚁观察的作文 1
蚂蚁
以前,我总是以为,蚂蚁那么小、那么脆弱、生命又那么短暂,它会有什么生命力呢?更别说求生的欲望了,但是这次我抓的那一只蚂蚁,让我改变了这个荒唐的想法。
星期天,我下楼去抓蚂蚁。一下去,我就看见了一只蚂蚁。我设想用瓶子盖住它,让它自投罗网。可我刚想盖下去,它就发现我了。它拼命地跑,一会儿往左,一会儿往右,总之,它就是不往瓶子里爬。最后,我还是盖住它了,它在瓶口上爬了一圈又一圈,似乎在寻找出口。过了好一会儿,它放弃了,但它的'触角直立着,似乎在向同伴求救。又过了一会儿,它的两根触角用力地指着我,好像在对我说:“快放我回去,否则后果自负!”过了好久,它没有力气了,躺在瓶口上,一动不动。我还以为它死了,便拿开了瓶子,没想到的是:它在装死,等我一拿开瓶子,它就跑了!我马上又抓住了它,并把它放在水中,还放了一片叶子,它看到了那片叶子,便极快地游了过去,爬到了叶子上。在途中,它用了全身的力气,奋力游去。它的每一个动作令我震惊!
原来,小小的蚂蚁也有无限的生命力,也有无限的求生欲望啊!
蚂蚁观察的作文 2
上完昆虫这节课以后,我们生物小组的几个同学就开始注意观察妈蚁的动态。看到妈蚁经常离开洞口到很远的地方去寻找食物,例如饭粒、馒头或者小昆虫等等都是它们的食物。如果发现较大的虫子,不管是死的还是活的,一个妈蚁搬不动,就奔回去把窝里的蚂蚁都领出来,有的钳着虫子的头,有的钳着虫子的脚,有的钳着它的身子,同心合力的把虫子拖回桐里。有时把食物分成一块一块的,各自衔着回洞。
妈蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?我看到妈蚁用头上的触角相互碰撞,然后就向着食物的方向爬行。我想:它们一定是用触角传递信号。如果它们找到的.食物又大、又合口味,触角就摆动的得特别猛烈。一个一个的依次传递,一会儿来了一大群,你拖我拉地抬着走,非常高兴。
有一天,我们要试试蚂蚁的识路本领,就做了一个实验:我捉来一只大妈蚁,把它放在门前的烂泥地上,用一个很大很大的回竹筒罩住它,只让它看见天空,这只蚂蚁仍然能准确地辨认方向;后来我们又用一块黑布草在竹筒上,把天空和周围的事物全挡住,这时,蚂蚁就慌乱起来,到处乱转。从这个事实说明蚂蚁走一段路以后就把头低下来,好像要闻闻地上的气味,再走一段路程又低下头来,这是为什么呢?我们设想是不是蚂蚁走过的地方用糖果画上一条线,妈蚁就迷路了,从而证明妈蚁因为闻不到自己的气味回不了家。后来,我们一次又一次地实验,情况完全相同。啊,真有趣,我们更喜欢观看蚂蚁的动态了。
天空里黑云密布,快要下雨了。成群的蚂蚁嘴里街着像白饭粒一样的东西;也有的衔着腰子形的东西,来来去去向高处搬家。雨过天晴,它们又忙碌地搬回原处。我们看过书上的图,蚂蚁窝是弯弯曲曲的通道,就跟踪追迹挖妈蚁的窝,才知道白米粒样的东西是卵,腰子形的东西是蛹。我们还抓到了雄蚁,可惜没有找到幼虫和雌蚁。我们在老师的帮助下把它们制成了标本。
蚂蚁会打仗,打起仗来你咬我、我咬你,拼死拼活十分凶猛。它们为什么打仗呢?大概为了争夺食物吧?我们就撒些食物在它们中间,渐渐地就散开了。它们怎么会知道谁是自己的同伴谁是敌人呢?我们又做了个实验,把同窝的妈蚁放在一起,它们相亲相爱并不厮打,后来我们又把不同窝的蚂蚁放在一起,它们就打起来了。我想,大概不同窝的蚂蚁有不同的气味,所以它们能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了许多尸体,一会儿,许多妈蚁来抬自己伙伴的尸体,各回自己的窝,把战场打扫得干干净净。
通过一段时间的观察,我们感到妈蚁的群居生活真是有意思。
蚂蚁观察的作文 3
星期日上午,爸爸和我去家楼下观察蚂蚁,我还特意带了一袋饼干。
我把一块饼干一分为二,打散放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边静静等待,过了一会儿,一只小蚂蚁出现了,它看了看,上前拉了拉,发现自己力气实在太太太小了。它知道自己没办法“独吞”,只好回去复命,我一路跟着他才发现它们的洞就在食物下方。原来它们的洞口在草丛边的.石阶下面,我也在下面放了一点饼干,那些蚂蚁十分兴奋,可能还在想“天上下食物了!天上下食物了!”洞口又出来了许多蚂蚁,真是“千军万马”啊!很快这个大family就把饼干搬光了。
再让我们看看小湖边的情况吧!我来到小湖边我大吃一惊,像见了神仙,那儿,偶尔有几只蚂蚁经过,且把香香的饼干当成“空气”!实在难以想象,我还看到一只“笨到家”的家伙冲到湖边向下跳,也不怕死,当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下,可能呆了,也可能晕了。
蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的东西,要是它来参加举重比赛的话,人类所有记录都会被蚂蚁打破,它是一个当之无愧的大力士!
蚂蚁观察的作文 4
在人类世界里,他们的大雨是我们的水灾来源、玉米浓汤是我们巨大的沼泽、彩虹糖是我们的礼物、人类的脚是我们的死亡、露珠是我们的大危机等在人类的生活中有许许多多是我们危机的开始,在我们的眼中很小就彷彿像井底之蛙,人类的草原就像一望无际的森林,在人类不知不觉中我们已经在他们的家中在偷一堆食物堆的跟比萨斜塔一样高了。
在人类世界的小西瓜是我们神圣的喜马拉雅山,而有时可怕的人类用可怕的大脚来杀我们,但有时他们却像天使的`给我们美味可口的甜糖果,我们曾经度过难关我们可以度过难关是因为团结力量大,最后我想跟人类说:“蚂蚁是一个很团结的昆虫。”
蚂蚁的生活有各式各样像有些可以独自生活,而有些是团结在一起,真是惊险又好玩,人类我们要跟你们说:“我们可不是不起眼的昆虫。”
蚂蚁观察的作文 5
星期六晚上8点左右,我和爸爸妈妈一边吃着香香甜甜芝麻糕一边看电视,观察蚂蚁的作文。妈妈突然说:“你们这周的周记不是要写观察蚂蚁吗?最近我发现我们家的水池边有蚂蚁在活动,我知道蚂蚁喜欢吃甜食,要不我们用芝麻糕去引它们出来,方便你观察。”我高兴的同意了。我们来到水池边,把芝麻糕放在水池上。因为当时一只蚂蚁也没有,所以我们走开了,去网上查蚂蚁的资料了。从网上的`图片上看,蚂蚁穿着一身黑衣服,身子就像三个小球连在一起。它的头比较大,顶着两只触角,最像两把弯钳,胸部比较小,六条又细又长的腿就长在这里,他的肚子圆鼓鼓的拖在后面。
我还惦记着蚂蚁到底有没有发现芝麻糕,就去水池边看了看,这一看不得了,有一大群蚂蚁排着长长的队伍,围在芝麻糕周围已在享用了。我兴奋地抱去告诉妈妈,妈妈当时还不相信,看到后也非常吃惊。然后我和妈妈便开始仔细的观察蚂蚁。蚂蚁们排着长队,在一条路线上来来回回,用头上的触角不停地与同伴打招呼。我们顺着蚂蚁的队伍找到了蚂蚁的“老窝”,它们把窝筑在水池与墙壁的缝隙里,我们根本看不到洞穴里的情况,还好妈妈在网上找到了蚂蚁洞穴的示意图,我知道了蚂蚁洞穴里住着蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁。以后是用来繁殖后代的,工蚁是用来照顾卵和幼蚁的,兵蚁是专门保卫巢穴的。
资料上说蚂蚁经过的地方会留下一种芳香气味,这种气味的作用是可以让同伴顺着气味寻找发现的食物而不会被迷失方向。为了证实这个说法,我和妈妈就做了个试验,在蚂蚁行走的路线上抹去了一段,果然发现在摸过地方蚂蚁的队伍乱了,它们四处走散像迷路了一样。这一现象说明了蚂蚁确实会分泌气味来做记号。
时间过的很快不知不觉已经22:00点多了,我们只能停止观察去睡觉了,我依依不舍地离开了,我决定下周继续观察蚂蚁。
蚂蚁观察的作文 6
“远看芝麻撒地,近看黑驴运米,不怕山高路陡,只怕跌热锅里。”你们知道这谜语的谜底是什么吗?一定都知道吧,它就是不怕苦,不怕累的大名鼎鼎的小蚂蚁。
一天,我在家门口发现了一只蚂蚁。这只蚂蚁颜色呈黑色,如身上穿了一件黑披风,酷极了!它的身长不足一厘米,小巧玲珑,跑起来如风一样快。“酷风”的身体分为三部分:头部、胸部和腹部。它的`头部像粒小芝麻,头上有两根天线般的触角,头的最顶端有一对大颚,可以用来搬东西。连接头部和腹部的是胸部。胸部细长,如一根微型香肠,它的两侧分别有三条腿,像六根细丝。腿分三节,所以跑起来动作轻快。最后面腹部像一颗米粒,鼓鼓的,可讨人喜欢了!
有一次,我发现草丛里有一群蚂蚁正在搬食物。你看!有只蚂蚁正在搬一束麦穗,只见它用大颚咬住那束麦穗杆不放,用力往后拽,可惜麦穗比它大十几倍,它走起路来东倒西歪,像喝醉了酒似的。你瞧!另一只蚂蚁正用大颚搬一颗麦子,这颗麦子对它来说简直就是小菜一碟。因为麦子很轻,所以它的脚像踩上了风火轮,跑得特别快。注意了!那只小蚂蚁正搬着一朵蒲公英向我们跑来呢!瞧它那得意的样子,也许心里正暗暗高兴:这下我们就有一把可以遮风挡雨的大伞了。哈哈!
虽然蚂蚁是大力士,但面对大青虫这样的庞然大物,一只蚂蚁是无能为力的,你瞧,一只蚂蚁在草丛边发现了一条大青虫,它立刻回巢穴搬救兵,不一会儿,一大群蚂蚁就来了,它们齐心协力把大青虫抬起来,“一二一”地向巢穴搬去。我跟着蚂蚁们走,结果来到了它们的巢穴,我往巢穴里看,巢穴里整整齐齐,有一只蚂蚁正往里面搬食物,只见它把食物往里放,这样食物就可以放得更多了!没想到小小的蚂蚁竟然这么团结,我们要向它们学习!
“排队地上跑,身体细又小,做事最勤劳,纪律第一好。”这样的蚂蚁你喜欢吗?
蚂蚁观察的作文 7
星期天,我和我班里头的同学去公园玩,我们玩的非常开心。我们累了,都躺在了地上。这时,我感觉的我手上有点痒,我一看,原来是一只只可爱的蚂蚁。我欣慰的说:“我终于看见蚂蚁的真正样子了。”
这一只只可爱的.小蚂蚁长的都是一个样。小蚂蚁的头上有两个竖起来的触角,黑黑的脑袋像黑色的珍珠,它的身子像爸爸喝出来的啤酒肚。六条腿要在你身上爬来爬去,就会让你感觉到很痒。
我和我同学把这几只蚂蚁拿回了家,我们便开始观察它们。我们发现蚂蚁们很团结,看见一块儿食物后,它们会一起抬回去。
所以,这次看见蚂蚁将军,让我和我的同学懂得了团结就是力量,也让我们学到了,细心观察,就会有所发现。
蚂蚁观察的作文 8
今天,我正在做暑假作业,突然看见了一只蚂蚁在我的书上爬来爬去,所以我就停下来观察这只蚂蚁。
它的头上有一对小小的.触角,中间有一条细细的身子,下面有它那肥鼓鼓的小肚子,六只脚长在它的身上和肚子上。
蚂蚁也很团结,搬运较大食物时,总会几十只或成百上千只一起般。蚂蚁这种团结的精神真值得我们学习。
蚂蚁观察的作文 9
蚂蚁是我们常见的小动物,校园里、花坛边、墙角边都能找到它们的身影。
今天,我们班的同学们在校园里观察蚂蚁,带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。带上放大镜,可以观察蚂蚁的身体。我们发现蚂蚁身穿黑衣服,身子像个大冒号,头顶上长着一对像鼓槌一样的触角,一对眼睛又黑又亮,肚子两旁长着三对又细又长的脚,非常讨人喜爱。我们还发现用铁的'东西碰一下蚂蚁的触角,它就会把触角竖起来。我们还知道蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的“信息素”,后面的蚂蚁就会失去方面感,到处乱爬,所以我们不要随便干扰它们哦!它们还能搬动比自己身体重很多倍的东西呢!
这次的观察让我更加深入地了解了蚂蚁,它的本领可真大啊!
蚂蚁观察的作文 10
今天,我和姥爷去公园观察蚂蚁。
蚂蚁有两个长长的触角,平常找到大块食物的时候,就会用触角召唤别的蚂蚁,蚂蚁有六条腿,触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的.卵当奴隶,这就是以大欺小,每当夏日炎炎的午后,我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍,有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝,这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机,因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上,尽管有多大的风、有多大的危险,它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵,有的时候黑蚂蚁被风吹进啦河里,就会被大鱼吃掉……!
红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想:应该是红蚂蚁太懒啦吧。我爱观察蚂蚁!
蚂蚁观察的作文 11
星期天的早上,我早早起床,准备去观察蚂蚁。
可是我在小区楼下找了两次,都没有发现蚂蚁的踪影。妈妈说,你带点食物去,蚂蚁就会主动找上门的。于是,我带上了一粒糖果和一块牛肉干,把它们放在了马路边。这一招可真灵,过不了多久,就有几只蚂蚁闻香而来。它们围在糖的周围,用触角东敲敲,西碰碰,似乎在鉴别这个食物可不可以吃,该怎么吃!可是过了好一会儿,它们还是在糖块上爬来爬去,没有吃糖的迹象。
我想,蚂蚁们是不是因为糖块太大不好下手。于是,我拿来了一个小锤子,把糖块敲碎。这下,有趣的事情发生了。蚂蚁们突然忙碌起来,欢天喜地似地开始做起了搬运工。我看见蚂蚁们用头部位置夹住糖块,快速地搬运食物。有一只蚂蚁,它看中了一块较大的糖块,可是搬得好吃力呀,走走停停,食物还老是掉下来。正当它拿不动时,半路遇到一只蚂蚁来帮助它。我看它们俩的姿势真有趣:一只在前面倒退着拖着糖块走,另一只在后面推着糖块走,这一拖一推,配合非常地默契。还有四五只蚂蚁则一起在合作搬运更大的糖块……
我看得正入迷,便非常想知道小蚂蚁是怎样把食物搬进洞里去的。于是,我追随小蚂蚁的步子,追到了它们的洞口。呀,小蚂蚁的洞穴原来就在附近呀!洞穴很小,都没有小孩子的小拇指宽,门口还有一丛草掩着。如果你不去注意,你是绝对不会发现这个蚁穴的。只见前面的一只蚂蚁夹住食物,倒退着进入洞口。另一只蚂蚁则在后面托住食物,帮助前面的'蚂蚁,把食物小心翼翼地搬进了蚂蚁洞。哈哈,这样就大功告成啦!
看着看着,我又产生了一个疑问。前面只知道蚂蚁是用头部位置搬食物的,但头部的触觉看上去软弱无力,不像有那么大的力量。那么蚂蚁究竟是用头部哪个部位来搬食物的呢?这个疑问一直困挠着我,我决定把它弄清楚。于是我就从家里拿来了放大镜和一个小小的玻璃瓶。我把在吃糖块的小蚂蚁请进了小玻璃瓶中,然后用放大镜来仔细观察蚂蚁的头部。这个疑问终于被我揭晓:我发现在蚂蚁的头部,在两个触角的中间,还有一对大钳子。大钳子头上是尖尖的,中间是锯齿状的,看上去非常厉害。为了进一步考证是不是这对大钳子在搬食物,我又继续观察。我终于发现糖块下面有一对很小的尖角,我敢肯定那就是钳子。而两个触角一直在食物边上摆动,说明触角并没有搬运食物。现在终于真相大白了:蚂蚁就是用它头部的大钳子来搬东西的。
今天还有让我意外的发现,原来以为蚂蚁只喜欢吃糖,现在发现蚂蚁也喜欢吃牛肉干呢!观察蚂蚁真有趣!
蚂蚁观察的作文 12
在我家楼下的台阶旁,有一条又细又小的缝。经过好几次观察,我才知道,那原来是个蚂蚁窝。
太阳火辣辣地照耀着大地,在凉快的房檐下,我把一大块可口的肉松放在蚂蚁窝旁,拿着放大镜,蹲在旁边等候蚂蚁的出现。
时间一分一秒地过去,终于有一只蚂蚁探头探脑地出来了,它看见了肉松,小心翼翼地靠了过去,嗅了嗅,摸了摸,就开始推肉松。它那小小的嘴在不停地动,好像在说:“嘿哟,嘿哟。”过了一会儿,它见搬不动,就跑回窝里。我想:哈哈,大傻瓜,搬不动,就跑了。这下,美味的食物没有了!可是接下来,我瞪圆了眼睛,“哟,那是什么呀?”一只只蚂蚁从洞里爬出来,像一团团乌云交叉在一起。
“原……原来它不是大傻瓜,它去搬了一群救兵过来帮忙了。”我自言自语道。一只大蚂蚁一抬腿,一大堆小蚂蚁就蜂拥而上。它们有的把肉松分成一小块一小块,有的在当搬运工。搬肉松的干得最起劲,它们围成一个大大的圆,站在左方、右方、后方来推,站在前方的'往前面拉。
干了好一阵子,它们总算把一个巨大的肉松搬了回去。
别看蚂蚁个头小,却有一个团结友爱的大家庭,果真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!
蚂蚁观察的作文 13
今天,我到院子里去玩,忽然发现有一大群蚂蚁在找食物,我想起老师让我们写观察日记,我就蹲在地上开始观察起来。
只见一只只灰褐色的蚂蚁在蚁巢附近忙碌着,看样子,它们都在找食物吃呢!我忙把才吃剩的一小块枣皮放到蚁洞的边上,一只蚂蚁发现了这个“美味佳肴”,就立刻跑回洞里叫上许多同伴,它们相互碰碰触角告诉对方美食的位置,于是越来越多的蚂蚁找过来,爬上枣皮,有的吃,有的啃,最后把枣撕成一个一个的`小块,搬到洞里,我发现地面上有三个连在一起的洞,蚂蚁原来还是一个,看来蚂蚁的宫殿还挺大。
怎么样,蚂蚁有趣吗?它们是大力士,它们是一个团结互助的大家庭。
蚂蚁观察的作文 14
今天中午吃好饭,我到外面水泥场玩。突然发现地上有许多小小的蚂蚁军团,于是我就开始观察它们。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分,头上长着一对触角,胸上有6只脚,身体的颜色是黑色之中带点白色。有的蚂蚁很大,有的蚂蚁很小,小的甚至比米粒还要小,还有的长了一对翅膀。
那些蚂蚁抬头挺胸地走着,真像一位位小小的“将军”。只要一个“将军”看到食物,就立刻去通知其它几位“将军”过来一起搬运食物。不一会儿就出现一支蚂蚁部队,密密麻麻地往前进攻,把食物运回洞里。突然,一块饼干屑恰好掉在行走的'两只蚂蚁面前。这两只蚂蚁晃动着触角,头对头在原地走来走去,好像在商量着:“一人搬一半。”于是它们合力把饼干屑搬起来后,摇摇摆摆地往前走,真不知道它们哪来的那么多力气?
蚂蚁是怎样传递信息的呢?我记得科学课上老师讲过,蚂蚁通过触角传递信息,在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
小朋友们,这是不是很有趣呢?
蚂蚁观察的作文 15
暑假的一天早上,我为了寻找灵感,就去小树林的一棵大树下观察生物。
我发现了一只蚂蚁,这只蚂蚁跟其它蚂蚁不同,全身黑色,忽然,我一个没抓住就被黑蚂蚁逃掉了,但是仔细一看,树上还有很多这样的蚂蚁,它们为什么能在树上行走如飞呢,我又抓了一只,发现它们的腿都是弯的,而且最重要的是它们的`腿上有许多钩钩,可以勾钩住住树皮之类的东西,感觉手上非常的痒,一看,原来是这只蚂蚁在咬我,它们会不会互相咬呢。
我又抓来一只和它体型一样的的黄蚂蚁,把它们放在一块,它们都想咬住对方,我把它俩放在一起,战争异常激烈,首先一只蚂蚁咬着了另一只蚂蚁的触角,然后它俩就打起来了,一会儿咬头,一会儿咬脖子,但是它们分不出胜负,突然又一只很大的蚂蚁趴在我的脚上,我就把这个大家伙抓了起来,脚好疼,我看着这只蚂蚁的头,拿出一个小刀,正想把它的牙给弄掉,可是它分泌出一种粘液,我一看害怕有毒,就把它给放了,底下的蚂蚁都在交头接耳,还有一只西瓜虫,我把它放在蚂蚁窝的边上,蚂蚁就立刻把它拖到洞里面去,我在砖头底下还发现了一只蜈蚣,我把它放在蚂蚁洞里去,它一溜烟跑了出来,有几只蚂蚁咬着它不放,有好多大蚂蚁也跑了出来,蜈蚣用嘴咬蚂蚁,那些大蚂蚁见了就纷纷咬着蜈蚣,僵持了一会,又有好多大蚂蚁跑了出来,蜈蚣身上都是黑色的蚂蚁,蜈蚣就算有再厉害的武器,也抵挡不住这么多的蚂蚁围攻。
过了一会,蜈蚣像是死了,蚂蚁把一种液体注入在蜈蚣的身体内部,就将蜈蚣全部拖到洞里去了。
蚂蚁观察的作文 16
我听史迈尔曾经说:“对微小事物的仔细观察,就是事业,艺术,科学以及生命各方面成功的秘诀。”可我一直不知道这句话是什么意思。
一天,我去乡下玩,突然看见有一只蚂蚁从一个石柱上掉下来,我上前一看,那只蚂蚁竟然毫无损伤,很快从地上爬起来逃走了。我想那只小蚂蚁从石柱上掉下来怎么可能不死呢?即使是人,哪怕是有东西垫在地上,也会受伤或死亡的。
我跑回家把疑惑告诉妈妈,妈妈回答我说:“实践出真知,你不试一试怎么知道呢?”
我听了妈妈的话,拿起放大镜观察蚂蚁。我看见蚂蚁有六只脚,没什么特别的。随后,我又轻轻地捉了一只蚂蚁往地上一扔,我发现蚂蚁在空中时,它的六只脚全部张开,就像一把降落伞。大概这样可以增加阻力,等他快落到地面时才会把脚收起来。
这时我终于知道了,因为蚂蚁的重力小于空气的阻力,相当于空气把蚂蚁吹的飘起来了。所以蚂蚁才不会摔死。
我也明白史迈尔的话,有疑问的`时候就要观察,观察,再观察,一定会有所发现的。
蚂蚁观察的作文 17
9月14日 星期日 晴
星期日,我做完作业,感觉到肚子发出了“警告”,并且打起了鼓。于是,我去到了客厅,拿了一盒饼干,到院子里吃。我吃着吃着,不小心掉了一块饼干在地上。过了一会儿,我发现了一只蚂蚁。
于是,我捉了蚂蚁仔细观察,它全身乌黑,有六只细小的脚,头上还有一对触角。我想知道蚂蚁是怎么样搬东西的,于是,我把蚂蚁放到饼干旁。我发现它在饼干上爬来爬去,它想办法把饼干搬走,饼干实在是庞然大物,蚂蚁实在没办法,只好匆匆离开。又过了一会儿,我看见一群蚂蚁。它们浩浩荡荡想饼干的地方走来。一路上,你碰碰我,我碰碰你,好像在说什么。接着它们圈着饼干,拖的,拉着,齐心协力地把饼干搬到洞里。
通过这次的`发现,使我明白:人多力量大的道理。
蚂蚁观察的作文 18
星期天,我们一家去郊游,餐布上一个小黑点在慢慢地移动,我仔细一看,原来是一只小蚂蚁!
这真是一只“小”蚂蚁呀!黑芝麻粒似的它,常常被我们忽略了它的存在。它小小的脑袋上长着一对细细的触角,像天线一样,用来向小伙伴们传递信息;身体下有六条细细的腿,帮助它快速移动。
看见小蚂蚁在觅食,我灵机一动,计上心来,拿出了一小块饼干渣,小心翼翼地放到它的面前。小蚂蚁先是触了一下,然后一惊,向后退了几步。过一会儿,它又小心翼翼地爬了过来,触了食物一下,发现没有危险之后,开心地向前凑了凑,爬到食物下面,把它驮了起来。
小蚂蚁的力气真大,竟然能背起比自己身体重几倍的物体!看着这个小家伙负重前行,我冒出了一个鬼点子。我用一个小树枝轻轻地将小蚂蚁身上的'食物拨了下来。小蚂蚁好像觉察到了什么,连忙停了下来,转过身四处寻找,终于找到了。它似乎又高兴起来,背起食物向前走去。
我非常不甘心,决定设置更大的障碍。我将手中的那根树枝横在了小蚂蚁前面,小树枝像一棵大树一样挡住了蚂蚁的去路。小蚂蚁左瞧瞧右看看,像是要绕过去,可是找不到出口。这时,小蚂蚁发现了一个缝隙,真是天无绝人之路啊!小蚂蚁想钻过去,可是缝隙太小,钻不过去,只能尝试从树枝上爬过去。小蚂蚁第一次爬时,因为被刺扎了,所以跌落了下来;第二次因为食物太重,又狠狠地摔了下来。就这样,一次又一次……就在我认为小蚂蚁再也爬不上去的时候,它居然成功了!
小蚂蚁永不放弃的精神深深地震撼了我。我们的人生不会总一帆风顺,许多困难在等着我们去面对。我们一定要学会坚持,要像蚂蚁那样锲而不舍。
蚂蚁观察的作文 19
今天,我给大家介绍一种平凡而伟大的动物——蚂蚁。别看蚂蚁非常小,但蚂蚁有许多值得人们学习的品质。
首先,蚂蚁有勇于奉献精神。每当遇到水灾或火灾时,蚂蚁不像其它动物四处逃窜,而是迅速抱成一团,滚出火海或大水的包围。这样,即使在外面的蚂蚁会被烧死或淹死,但里面的蚂蚁得以保全生命。
其次,蚂蚁有团结互助的精神。每当外出觅食的蚂蚁发现食物时,它不像其它的`动物一样独自吃掉,而是叫来自己的同伴,齐心协力,共同把食物运回自己巢穴,集体分享。
最后,蚂蚁有预报天气的功能,每当快要下雨的时候,蚂蚁就会成群结队的往高处搬家,或者加紧储备粮食。这样,人们就会知道天即将下雨了。
因此,我们要保护蚂蚁,与蚂蚁和谐相处。
蚂蚁观察的作文 20
秋季里的一个雨天,蚂蚁一家的房子被大雨冲破啦。雨停啦,蚂蚁的一家请来啦亲戚,喊着口号把房子搬到啦向日葵的花盘上。那里既有食物又能晒太阳。一天早上,奶奶起来吃完啦食物,开始做起操来,皮皮鸟来啦唱着清脆婉转的歌,好像在说:“一二、一二... ...”奶奶笑啦,露出慈祥的.笑容。
中午爸爸搬出凉床来晒太阳.
晚上小蚂蚁采来一些香花瓣,把它们做成被子,它们闻着香味进入啦梦乡。就这样蚂蚁一家在向日葵的花盘上开始啦快乐的生活。
蚂蚁观察的作文 21
放学回家时,我在小区的花园里看见一群小蚂蚁。我坐在小区的石凳上面,目不转睛地盯着这些小家伙们。可是真奇怪,这些小家伙居然一点都不害怕,仍然专注地搬着食物。我心想,这些家伙胆子真大呀!我在它们旁边可算是个巨人呀!嘿嘿,它们应该不知道我这个巨人正在仔细地观察它们吧?如果它们知道会怎么样呢?会像我看到可怕的蛇那样,吓得拔腿就跑吗?
可是它们好像什么也不知道,还在搬着食物呢!地上的食物有大块的,也有小块的`。你瞧,小的搬,大的拖,更大的就好几个小家伙一起抬,分工还真明确呢!没有一个小家伙偷懒,每一个小家伙都在贡献自己的力量,多团结呀!
我看着这些小家伙,情不自禁地想起了今天下午举行的篮球比赛。在运动场上拼搏的运动员和场下奋力加油的啦啦队,是不是正是有着这样一股团结的力量,才让我们拿到了冠军呢?要是班级里每个人都能像这些小蚂蚁一样团结,那该多好呀!
蚂蚁观察的作文 22
傍晚时分,我和弟弟带着满怀的好心情,踏一路月色,目的就是为了做一次蚂蚁观察记。
我和弟弟简单的规划了观察蚂蚁的三个步骤:一、寻找合适的地点。二、准备适当的食物。三、等待蚂蚁的到来,引出巢穴,趁机放火。
说干就干,我和弟弟不费吹灰之力,找到了一个环境比较阴暗,稍微潮湿的地点--院子里的`大树下。
地点找好之后,我们准备实行下一步计划。
你看,那里有对姐弟俩,正忙前忙后地切肉,是谁呢?对了,就是我和弟弟。我们蹑手蹑脚地把肉放进油锅里,担惊受怕地躲到一米之外的地点,过了一会儿,啪啪的声音顿时就炸开了油锅。由于怕被炸伤,于是我们俩用两顶帽子遮住脸部,像个腼腆的小姑娘,一小步一小步地走到锅前,眼睛死死的闭住,仿佛是一位盲人,惊慌地关闭了油锅。在那啪啪的声响结束之后,我和弟弟才胆颤心惊地睁开了一只眼,仿佛前方有着强烈的阳光。
可以说,事情进展得还挺顺利。我俩把炸好的肉放在大树底下,滴了两滴辣条油。我想,这样的味道应该更鲜美些吧!
“第二步计划完美成功!”我和弟弟拍手喝道。
我和弟弟蹲在大树底下,等待着蚂蚁的到来。一分钟过去了,一刻钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了。就连半只蚂蚁的影子也没看见,我和弟弟懊恼极了,便搬一把凳子,坐着、坐着,渐渐地睡着了。
等我们醒来,眼前的情景让我大吃一惊:一大片的蚂蚁成群结队地来到了大树底下,一起搬起了那块“庞大”的肉。我们紧跟在它们的身后,找到了蚂蚁们的住宅。
那是一个非常隐蔽的地方。这里非常窄,窄得大概只容得下一根手指头;这里非常暗,暗得几乎朝里看去与黑夜没什么区别。
观察一番之后,我和弟弟拿出一张纸,用打火机点燃,放在洞穴的旁边,顿时,熊熊烈火侵犯了蚂蚁们的家……
经过蚂蚁观察记之后,我懂得了一个道理:凡事都要有耐心,坚持就是胜利!
蚂蚁观察的作文 23
今天第二节课,老师让我们到操场上观察小蚂蚁。
这些小蚂蚁可贪吃了,就是抵不过诱人的香味。我先是把一块饼干磨碎,然后把饼干放在蚂蚁洞口,先是只有一只蚂蚁搬了一小块饼干到洞口,然后把饼干放下,用全身使劲的`踏着地。接着就有许多蚂蚁排着整齐整齐的队伍出来,接着就乱跑搬着饼干。这些小蚂蚁搬食物的样子可有趣了,是用全身的腿走路,然后用前腿把饼干举到头顶上,蚂蚁就是这样一步一步往前走的。
但是最有去的事情并不是这个。而是有几只蚂蚁闻到一快巧克力的面前,看到那块巧克力,这些蚂蚁想把这个食物搬走,可是它们搬不动,就围着食物转圈。好像是在想办法。后来有一只蚂蚁跟同伴说了一些话,然后四只小蚂蚁一起把那块巧克力搬到洞里。
原来观察这些小东西这么有趣,以后,我要仔细观察每一件事物,不能看不起一些不起眼的东西。
蚂蚁观察的作文 24
有一天,我下楼扔垃圾,发现一群蚂蚁围着一个苹果转,于是我就留下来观察。
我发现一个蚂蚁战在苹果上,好像是它们的指挥官似的,有一个蚂蚁在给它们的指挥官打扫房间,有一个蚂蚁在逗他们的'指挥官笑,还有一个蚂蚁在给指挥官揉腿,它们一个比一个紧张。
突然,有三条毛毛虫出来了,一群蚂蚁都很害怕,指挥官说上啊,蚂蚁们为了指挥官连命都不要了,最后一只蚂蚁不小心被我踩死了。
于是,指挥官让第二组的蚂蚁们出来了,我赶紧给指挥官解释,可是指挥官就是不听我的话,我只好跑了,我叫了许多朋友,他们都带了一条狗。
我们齐心协力也打不过那些蚂蚁。有的爬到我们手上,有的爬到我们衣服里,还有的爬到我们头上。那些狗狗们都害怕了,蚂蚁们把我们几个紧紧的抱住。
我知道为什么蚂蚁那么强大了,是因为他们团结。团结就是胜利。
我还没有放弃,因为我知道我们也可以比他们做得好,可是我们又被打败了,然后我每天都给它们一个苹果。
蚂蚁观察的作文 25
今天,我捉了一只小蚂蚁,并把它装进小瓶子里。
小蚂蚁的身体是棕色的,分为三部分。它的头上有一对触角和一双复眼。胸上长有三对小腿,前腿短,后腿长。它的腿还是一节节的。小蚂蚁的.腹部是黑乎乎的,像一个小小的圆球。真有趣!
吃完晚饭后,我把吃剩的米饭放进小瓶子里,不久,小蚂蚁闻到了米饭的香味,它小心翼翼地靠近米饭,小蚂蚁用力地把米饭向后拖。因为米饭太重了,它拖了几次也拖不动,小蚂蚁休息了一会儿,小蚂蚁用全力地把米饭拖动了。于是,小蚂蚁津津有味地吃起米饭来,好像在说:“啊,真好吃,谢谢你!”
有一次,我轻轻地触碰了一下蚂蚁的身体,小蚂蚁就在瓶子里到处乱跑。
此时此刻,我对蚂蚁产生了敬意,并悟出了一个道理:“做什么事情都要坚持不懈,不能轻易放弃,才能获得最后的胜利。
蚂蚁观察的作文 26
今天,我去观察蚂蚁,我在学校的楼梯上放了一块牛肉,作为诱誀。果然,一只蚂蚁上当了。(这只蚂蚁有三节,听科学老师讲,是头胸腹,还有3对足,全长在胸部,还有两对触角,身体有一点黄。)。
这只蚂蚁在这块牛肉旁边又看又闻,好像这块牛肉有毒似的!看了3分钟,蚂蚁又返回了,我正感到疑惑,它又回来了,这带着三只大的蚂蚁和8只小的蚂蚁,它们跑上去,左一只,右一只。
我发现有一小块牛肉掉了下来,4只小蚂蚁站在一边,竟然将小牛肉抬了起来。
我还从来不知道它们有这样大的`力气呢,看来,这次收获不小啊!
接着,又有许多蚂蚁出来了,看来,它们不把这块牛肉搬回家不罢休啊!我想“它们可真是执着,我可也要学学这种精神。”
你看,它们有的扛左边,有的扛右边,还有的站在牛肉上面,好像是在喊着加油,在给它们鼓励呢!
蚂蚁们分工合作,虽然它们的窝在墙上,但它们还是把牛肉搬进了窝。把这次战斗速战速决了。
经过这次的观察,我觉得我们也要分工合作,要团结,这样速度又快,质量又好,这就是大人们常说的效率吧!
蚂蚁观察的作文 27
别看我们的世界很大,其实,在那些昆虫里的世界更大,我们在校园里有许多小虫子,于是,我们的语文老师唐老师决定带我们去一楼捉虫子,在一年级的时候,我们都觉得二年级是闯不得的,更何况三年级,但是现在,我们都觉得一年级也是不能闯的,就连二年级都不可以下去,所以,我们决定探望我们班的前一任班主任苏老师是不可能的了,但是,这次,我们竟然可以下去,所以,我们大家都高兴地不得了,大家都心花怒放、乐不可支,第三节课我们最终全部通过了读书考验,来到了一楼。
唐老师让我们分组去观察虫子我和小骏、小熙、小泽、小成,一起组队,我们兴高采烈地来到了我们一年级的`“狩猎地”(我们一年级也到草坪里捉昆虫于是,我那个小草丛称为狩猎地),我们带了三个纸折信封,和一个放大镜,我是专门拿信封放虫子的,也是专门寻找虫子的,因为,我们这一组里只有我没有近视,本来视力很好的小泽因为2年级的时候贪玩电脑所以近视了,不过,小泽捉虫技术很好,一下子就捉了一两只蚂蚁,在袋子里,我们用放大镜开始观看,小农给了我们一些饼干碎,于是,我们把这些饼干碎放在信封里面,蚂蚁就开始搬起来,最后,它把饼干碎堆成一堆,然后开始大吃特吃起来,接着,我想看看蚂蚁打架,于是,我们捉了一只大蚂蚁,可是,这只大蚂蚁似乎是和小蚂蚁是亲戚丝毫没有任何敌意。
我们在一楼的草坪上发现了许多好玩的昆虫,而且我还得到了一只很大的七星瓢虫,这只七星瓢虫非常可爱,圆圆的身子胖胖的翅膀,但是,被小成给搞死了。
这次,我们寻找昆虫学会了很多,最重要的就是爱护昆虫。
蚂蚁观察的作文 28
每天,我最爱做的事就是观察蚂蚁了。
蚂蚁最有特色就是那对触角了。它的触角很长,像孙悟空头顶戴的一对雉鸡翎一样长。我发现当它的触角被弄脏时,它会用足来弄干净,真是有趣。
早上,我看见蚂蚁们从梦中醒来,就开始了一天的劳作。它们用大颚把土挖下来,变成一条条通道,整日为此忙忙碌碌的真是勤劳!
中午,我把一小块栗子肉放在蚂蚁洞里,蚂蚁们乱作一团:它们有的在泥土上“巡视”,有的钻进这个房间,有的跑进那个通道。渐渐地,它们试着用颚咬这个“怪物”,发现美味极了,便呼唤来其它同伴,吃得津津有味。
晚上,我把一块奶糖放在里蚂蚁窝比较远的地方。“探路兵”发现了,马上回到蚂蚁窝招呼伙伴们去了。不一会儿,“搬运工”出发了。看着整齐划一的蚂蚁队伍,我想:它们是怎么做到的呢?原来,“探路蚁”在发现奶糖是留下了一种叫荷尔蒙的化学物质,蚂蚁们正按着探路蚁留下的'荷尔蒙走呢。
谢谢你,蚂蚁,你让我懂得这么多科学知识。
我爱蚂蚁,我爱它们美丽的洞穴,我爱它们团结的精神,但我最爱的还是它们的勤劳!
蚂蚁观察的作文 29
蚂蚁是一种非常可爱的勤劳的小动物。它又黑又小,全身分头、胸、腹三个部分,还有三对足,一对触角。
有一天,我上街去买东西。偶然,我发现地上有一群“黑点”在移动。于是,我蹲下来仔细观察。原来这“黑点”就是蚂蚁。它们从地上的一个小洞里面爬出来,走到一棵花下,顺着花枝往上爬,爬上一面墙,钻进墙上的一个洞里。它们都搬着东西,好象在搬家。有的蚂蚁背了虫子等食物,有的背着卵,有的背着……我想:“好好的窝放着不住,为(什么要搬家?”正好,新华书店就在我前方不远处。于是,我加快脚步走进书店去查看有关资料。查阅书本后我知道了原来是蚂蚁会预测天气。它搬家说明要下大雨了。它害怕大雨会冲毁自己的家,所以才搬家的。
我知道后立刻跑回家去告诉妈妈。妈妈听了我的话,立刻收下衣服。她刚把衣服收进屋子,倾盆大雨就从天而降。妈妈说我真了不起。我呢,想到这是小蚂蚁的功劳,是小蚂蚁提醒了我,否则后果不堪设想。
小蚂蚁,谢谢你!星期六的下午,我在学校操场上玩,忽然我发现一串黑色的小东西在蠕动,我轻轻地在过去一看,噢,是一群小蚂蚁在搬家呢。于是我就蹲下来仔细观察。
蚂蚁搬家可真有趣啊!它们有的背着米饭粒,有的扛着面包屑,有的也许已经把食物运到新的“住宅”里,然后又来搬了,但是它们的.队伍始终是整整齐齐的。
突然一只小蚂蚁发现前方有一只毛毛虫,只见它飞快的爬过去告诉了伙伴们。不一会,小蚂蚁的队伍像潮水似的向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上咬来咬去,疼的毛毛虫在地上直打滚,一下子就压死了好几只小蚂蚁,小蚂蚁们并没有放弃,一下子又上来几十只,经过十几分钟的战斗,小蚂蚁通过团结终于战胜了精疲力尽的毛毛虫。
叮呤呤,上课的铃声响了起来,我望着远去的小蚂蚁的队伍,心里思绪万千……
蚂蚁观察的作文 30
我喜欢昆虫,尤其是蚂蚁。不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,还敬佩它们团结的精神!
一次,我偶然发现有一只蚂蚁躺在地上,一动不动,旁边的那只蚂蚁围着它走了一圈后,惊慌失措的跑掉了。我生气地想:这蚂蚁真是太不讲义气了,竟然抛弃了自己的朋友!不过出乎意料的'是,过了一会儿,竟然有一群蚂蚁来了。这时我恍然大悟,原来那只蚂蚁是去呼朋唤友了啊,只见它们把那只躺在地上的蚂蚁围在中间,然后用细针大的腿,合力扛在它们的身体上,缓缓的搬走了。它们真是太棒了!
我又往前走走,发现又有一群蚂蚁,它们正在搬着一块蚕豆大的面包渣。我灵机一动,把面包渣拿了起来。它们仿佛感觉到食物不见了,于是转过头来,突然向我发动攻击,不一会儿,黑压压的蚂蚁群就向我这边爬来,我开始不以为然,正沾沾自喜能够拿到小蚂蚁的面包渣时。突然发现,有一只蚂蚁竟然已经爬到了我的脚边,我吓得赶紧扔下面包渣落荒而逃了。
哈哈,通过这次观察蚂蚁的经历,我发现小蚂蚁们真是太厉害了,我可不敢小瞧了它们。
蚂蚁观察的作文 31
如果你发现一群蚂蚁在慌忙中奔跑,就知道要下雨啦。
蚂蚁有着推测天气的能力。如果要下雨,它们就会匆匆忙忙地把家搬到高处,以防雨水把自己的'家淹没。
我家附近有一个蚂蚁窝。我每天都去观察。第一次看到它的时候,里面还住着成千上万的蚂蚁。快下雨啦,我急忙跑回家。当我再去看蚂蚁窝的时候,它里面已经空啦。我还看见蚂蚁们辛苦地搬东西,工蚁排着长长的队伍,把粮食一个一个的向后传,它们用头上的触角相互碰撞来通知大家。
我跑回去问妈妈,妈妈说:“下雨啦,蚂蚁都搬家啦。”
这真是一次有趣的观察啊。
蚂蚁观察的作文 32
我喜欢蚂蚁,喜欢它那坚持不懈的性格。
记得一次,我看见几只蚂蚁在路上匆匆地行走。这时,我突然有了一个好主意,将一块美味的蛋糕放在它们的队伍前方,看看会发生什么变化。没想到,蚂蚁们立即停下脚步,围绕着蛋糕开始忙碌起来。它们小心翼翼地搬运着蛋糕的每一块,迅速将其运回了巢穴。看来这些勤劳的小生物对甜美的食物可是非常感兴趣呢!我感到十分惊讶,原来蚂蚁也有如此精致的口味。
我观察到一群蚂蚁正在努力搬运一块看起来很美味的食物。起初,它们对那些看起来不太吸引人的东西视而不见,但当我把一些香喷喷的肉松放在它们的面前时,它们立即被吸引了。每只蚂蚁都小心翼翼地抓起一小块肉松,迫不及待地想把它带回巢穴。但很快,它们就发现那块肉松实在太大,一只蚂蚁根本搬不动。于是,它们聚集在肉松周围,一起用力将它搬了起来。虽然过程艰辛,但它们最终还是成功地将这份美味带回了家。看着它们团结合作,努力不放弃的样子,我不禁为它们的'坚韧和智慧而感到钦佩。
我渐渐认识了它们,它们小小的身躯并不代表它们就无能,却代表它们的刚强、团结、有毅力。
我望着蚂蚁感叹着:米粒大小的蚂蚁确实比我们更坚强!
蚂蚁观察的作文 33
今天,我和小伙伴们在小区里玩。突然,我们发现了一群黑色的东西,我们仔细一看。哦!原来是一群蚂蚁呀!蚂蚁浑身穿着黑衣服,长着圆圆的脑袋,两根细长的触角,这对触角像天线一样,还有一双像黑珍珠似的眼睛,有时候还会露出一排牙齿。别看这些不起眼的小蚂蚁,它们团结起来可是有着巨大的力量。
今天,我拿了一块饼干放在蚂蚁的洞门口,不一会儿,有两只小蚂蚁出来了,有一只试图想把饼干搬回去,而另一只蚂蚁则是原路返回,回去搬救兵了。这只小蚂蚁在路上看见有同伴,就用触角传递信息,不一会儿,蚂蚁大军就全军出击了。
这块饼干对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴啊!可是这美味佳肴它们要怎样才能搬回去呢?别着急,它们有的是办法。
蚂蚁大军左思右想,怎样才能搬动这块饼干呢?突然,蚂蚁大军的指挥官动了动触角,仿佛在说:同志们,我有办法了!忽然,蚂蚁大军齐心协力,有的'在前面拉,有的在后面推,蚂蚁们众志成城,终于将那块饼干搬回家了。
自从我看见了这群蚂蚁后,我深深地感受到只要团结一心,什么事都可以完成!
蚂蚁观察的作文 34
放学后,我漫步回到家里。途中,一群蚂蚁引起了我的注意。它们正在地上忙碌地穿梭,看起来十分勤劳。我蹲下身,仔细观察起它们的活动。蚂蚁们井然有序地分工合作,有的搬运食物,有的修建巢穴,让我对这些小生灵产生了敬畏之心。我望着它们忙碌的身影,感叹大自然的.奥妙,并为自己能有机会亲身观察这一切而感到庆幸。
蚂蚁是在一个低洼处蚂蚁洞里进进出出的,出来的都叼着东西,他们沿着一条线,爬到高处,把东西放进高处的洞里,又匆匆地回去。哦,原来蚂蚁是在搬家啊。
我仔细观察了蚂蚁的行走路线,发现它们都遵循着一定的秩序。每只蚂蚁都沿着同一条路线前进,即使有几只偶尔走出了路径,它们也会很快回到原来的路线上。我静静地观察了半个多小时,终于看到它们完成了整个搬家过程。正当我观察的时候,天空下起了小雨。我躲在旁边的亭子里,看到雨水淹没了低处的蚂蚁巢穴,而高处的巢穴却幸免于难。这让我感叹大自然的神奇,蚂蚁居然能够选择一个相对安全的地方建造自己的家园。这些小小的生灵,竟然拥有如此强大的生存智慧,令人钦佩。
天晴了,我才回家,我明白了:原来蚂蚁搬家是为了躲雨啊。
蚂蚁观察的作文 35
今天的第三节课,唐老师让我们来观察蚂蚁,大家都兴奋极了,巴不得现在就去观察呢!该上第三节课了,大家都议论纷纷的说起我们到那里观察?你带了哪些东西?……七嘴八十吵得我耳朵都聋了,还有同学东跑西跑找着自己的`伙伴和他一起观察蚂蚁。
我尽心准备了:糖、面包渣、放大镜、纸巾袋。在观察的过程中,有几个同学把食物放在了地上,突然蚂蚁走过来搬起了食物。我也想观察自己的蚂蚁,就把糖放在了地上,我突然看见一只蚂蚁走了过来,搬起了食物。我发现蚂蚁是用最前面的两只脚来搬运食物,我又发现在蚂蚁走的过程中它的触角往哪个方向指蚂蚁就往哪个方向走。我还发现在沙子堆旁、树干上有很多蚂蚁,排着整齐的队伍走来走去。我还发现一个有趣的现象,我把蚂蚁放进快接近水的旁边,蚂蚁一直往回跑,我在把蚂蚁放到水里,可它死了。这时,我知道了蚂蚁怕水。
我想再看看蚂蚁,可是一会就要上课了,我实在没有办法迫不得已把蚂蚁放进了纸巾袋里,我为了让蚂蚁好受一点,就在里面放了一些土、树叶、食物。为了让其它蚂蚁不要生气就拿糖给它们当赔偿。当下午回来的时候,我看见蚂蚁不太爱走动了,我知道它不适应这里,所以我把蚂蚁放生了。
这真是一堂有趣的课,我也有许多收获哦!希望下次还有像这样的活动!
蚂蚁观察的作文 36
又是无聊的一周。我像往常一样早就完成了作业。快五点了。我下楼找朋友玩。当我下楼时,一缕耀眼的阳光穿过了我的视线。我想:是的,是,日安。我唱歌,散步,摘一些花和植物。当我到达社区的花园时,一群蚂蚁引起了我的注意。我赶紧回家,拿了个凳子坐在这里看。一个神奇的发现即将开始!
我明白了:有两组蚂蚁。他们非常强大,似乎在激烈地战斗。每个队伍前面都站着一只巨大的蚂蚁。我觉得应该是队长。他们的沉默让我觉得。请保持这个标记,直到我极度好奇。我捡起一块小石头扔向他们。他们转身看着我。我不得不退到大树后面。他们恢复了以前的`宁静。突然其中一个队长。然后两边的玩家就纠结了。不久,两个队的人数就快用完了。突然,一只非常娇小的蚂蚁出来了。两队一说什么,马上就不打了。我觉得他应该这么说。在和平年代,人们注重快乐,幸福,而不是为了芝麻大小的事情互相纠缠。谁愿意看到这样的结局?这也告诫我们,做任何事情都要有热情。
蚂蚁观察的作文 37
夏天的.中午天气闷热,连蚂蚁都出来乘凉了,它们成群结队,组成了一条黑压压的长龙。爸爸说:“蚂蚁有预报天气的功能,一会儿要下雨。”我有点半信半疑。
我好奇地蹲下身子,仔细观察。原来它们在搬家呢!我看见它们前面四排已经进入洞穴,后边还有很多很多呢,过了一会儿,它们都进入了洞穴,我拿了点儿面包渣,放在洞口,蚂蚁闻到了香味,马上跑来。齐心协力,把面包渣抬进了洞,不知不觉,天上飘下了几滴雨点。
我要学蚂蚁的精神,齐心协力,永不退缩。
蚂蚁观察的作文 38
爷爷给我讲了一个故事:相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸,结果项羽兵败乌江;一天黄昏,项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字,他想这是老天要我死我不得不死,于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信,爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水,再把爷爷叫了出去,来到一片空地上的墙边,我把蜂蜜和水到进瓶子里,把毛笔放在水里转,均匀后我在墙角写了一个“超”字,我对爷爷说:“爷爷,我已经准备就绪了,一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿,有一只蚂蚁爬了过来,又爬了回去;又过了一会儿,有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方,“写”出了一个“超”字。
爷爷说:“哈,还是我说的对,蚂蚁会写字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是军师张良用的计,他也是象我这样做的。” 我又补充道:“因为蚂蚁喜欢甜的东西,所以它们才会密集在一起,才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”
我之前就对蚂蚁有所耳闻,蚂蚁是一种小型爬行类昆虫,它分为身体、头、触角、眼睛和腿等部分,根据我的了解,蚂蚁的眼睛是分辨不出来的东西的,而我又猜测,它是靠触角来分辨的,因此我做了一个小小的测试。
我知道蚂蚁喜欢吃甜食,就抓了一小撮砂糖和一小撮沙子,把他们分成两堆分别放在地上,再捉来几只小蚂蚁放在两堆之间,蚂蚁会不由自主的走到糖的那边去。为了证实我的猜测,我一只手拿着放大镜,小指按着蚂蚁,另一只手握着小剪刀,小心翼翼地剪下了蚂蚁的.触角,小蚂蚁疼得打了几个滚。我再把无触角的蚂蚁放在两堆之间,蚂蚁却不知所措了,一会儿往左走,一会儿往右走。看到这里,我应该能确定我的猜测是对的了。 我不只观察了蚂蚁的视觉能力,还观察了蚂蚁的听觉能力,我在蚂蚁面前大叫一声,可蚂蚁确无动于衷,依旧我行我素,我又拿来一只哨子,使劲吹了一大声,蚂蚁放佛终于听到了,但它没有四处乱跑,而是慢慢地移了几步。
最后,关于蚂蚁我得出了一个初步的结论——蚂蚁分辨东西是用触角的,并且蚂蚁的听力很差。
蚂蚁观察的作文 39
蚂蚁,这个“小不点”也许不太引人注意,但对于一个喜爱蚂蚁的人来说,蚂蚁的一举一动都会牵动着自己的心。
有一天,在上学路上,我看见一个蚂蚁窝,蚂蚁并排成行,井井有条,不知道它们这是要去做什么。这时,我搞了个恶作剧:“我向蚂蚁洞里倒了一点水,并用土填平。”心想:“哈哈,你们出不来了吧!”第二天,我再次来到这里,然而,我所见到的与我心中所想的截然相反。蚂蚁窝旁堆了一层新土,我再次把蚂蚁窝堵上,还往土堆上踩了几脚。不由自主地想:“看你这回还怎么出来,哈哈哈……”
等我再次返回来的时候,结果还是在我的意料之外,蚂蚁窝又被打通了。我很不甘心地再填了一次,这次我还多堆了好几层土。想着:“这回你们可没有耐心了吧!还不屈服于我!”,但结果还是一样的。
蚂蚁们的这种不屈服于强势力和坚持不懈的.精神深深地打动了我,慢慢的,我对蚂蚁的那份特殊的感情油然而生。
有一次我抓到了一只又肥又大的虫子,我就拿去慰劳我的蚂蚁,我把虫子放到蚂蚁窝前,蚂蚁浩浩荡荡地向虫子进发,并把轻而易举地把虫子抬进了蚂蚁窝。
我佩服蚂蚁不屈不挠和坚持不懈的精神和强烈的团队意识。
蚂蚁观察的作文 40
几天前,我在花园里捉了几只蚂蚁。既然捉住了蚂蚁,为什么不观察一下呢?现在,就开启我们的蚂蚁王国之旅吧!
首先,我知道蚂蚁喜欢吃甜食,还有蚂蚁只会走经常走的路,如果走新的路线的话,可能会导致迷路等现象。而我为大家重点介绍的是蚂蚁,有“水陆空”三栖功能。首先是“水”,也可以理解为“游泳”,在我的观察中,它们最长能在水里游泳三十分钟,而对我这个“旱鸭子”来说,这简直就是一件不可能的事情。
其次是“路”,就是地上爬行。相信许多同学都举过东西吧,人类能举起的物品不超过自身体重的3倍,而蚂蚁却可以拿起超过自己50倍的东西。我放入盒中两粒大米在一旁观察,几个蚂蚁相互碰着触角,好像在说:“我们一起来抬米粒吧”,它们分工明确,有的抬、有的搬、有的推,一粒大米就“轻松”地搬进了它们的“食堂”。“空”,指的是飞行,据我了解,有些蚂蚁是可以飞的',比如将来会成为蚁后的公主蚁。瞧!一只公主蚁在我身边飞来飞去,好像在说:“请不要伤害我的蚂蚁士兵”。
蚂蚁世界真有趣,真是大千世界,无奇不有!
蚂蚁观察的作文 41
一天,我在家门口发现有许多蚂蚁,它们正在搬着东西想离开这里。我觉得,为什么我喂它们吃东西,它们还要离开这呢?这时,妈妈走过来对我说:“蚂蚁跟我们人一样也会搬家的。”我疑惑地说:“它们为什么要我搬家呢?”“因为今天天气潮湿,蚂蚁需要搬家来躲雨。”妈妈说。妈妈又接着说:“蚂蚁在搬家过程中不会被任何外界的东西干扰。”我不相信。心动不如行动,于是我用一个包子挡住了它们的`去路。果然,它没有受任何影响,而且还排成一列,继续绕道往前走。我大吃一惊蚂蚁既然能抵抗这么大的香味,我不由地赞叹。
我不甘心,决定再一次打扰它们,我用一个大石头一下子挡住了它们的去路,它们一下子乱成了一团,蚂蚁们抱头鼠窜,过了八九分钟,蚂蚁们又排成一列,绕道行走,我真佩服蚂蚁。
蚂蚁观察的作文 42
周末的阳光明媚,我决定到户外散散步。在公园里漫步时,我发现前方有一条黑色的小路正在缓缓移动。好奇心驱使我走近一看,原来是一群小蚂蚁正在有序地搬家。它们井然有序地排成一列,互帮互助地搬运食物和巢穴。我仔细观察着它们的活动,感叹大自然的奥妙,并为这些小生灵的团结合作所折服。我静静地欣赏着它们的忙碌身影,内心涌起一股敬畏和欣喜的情感。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,它们的队伍始终都有是整整齐齐的。
突然,一只小蚂蚁偶然发现了一只陌生的生物——一只毛毛虫。它立即向同伴发出了警报,不一会儿,整个蚂蚁群就涌了过来。它们小小的身躯聚集在毛毛虫周围,用锋利的'口器不断啃咬着这个陌生的入侵者。毛毛虫在剧烈的疼痛中扭动着身体,试图逃脱,但蚂蚁们丝毫不肯放弃,一个个都咬得更加用力。经过近半个小时的激烈搏斗,毛毛虫终于一动不动地被蚂蚁们拖回了蚁巢。这场小小的"战役"再次彰显了蚂蚁们坚韧不拔的战斗精神和团结协作的力量。
原来,蚂蚁也懂得团结呀。
蚂蚁观察的作文 43
早晨我在院子里扫地,突然发现了一只小蚂蚁,这时我想到了科学课上要写小动物的日记,我就开始进行观察。
我先拿来一个放大镜来观察它的样子,它长着一对触角,六只足,它的头很大,嘴还很锋利呢!我把一块饼干放在它的去路不远处,只见它用鼻子闻了闻,便朝饼干的方向爬去,它围着饼干看了看,它在想“我吃又吃不完,拉又拉不动,怎么办呢?”过了一会儿,那只蚂蚁又原路返回爬入巢中。只见那蚂蚁带着一大群“人马”浩浩荡荡地朝饼干飞奔而去,在路上有些蚂蚁在交头接耳、窃窃私语,一路上它们很有秩序,不一会儿就到了目的地。它们有的.咬,有的拖,还有的在指导……好像都累得气喘吁吁,经过一段时间的努力,终于把一块完整的饼干分解完向巢穴进发。
我在它们最后一小队蚂蚁设了一个障碍,用水把它们围起来,这时它们好像遇到了“大洪水”惊慌失措,两对触角和六只足不停摇动,像在求救。我突发奇想,给它们一个死苍蝇放在水圈里,结果它们禁不住美食的诱惑聚在一起享受美味了,忘记了危险。过了一会水全干了,它们把吃剩的苍蝇带到了巢中。
通过观察和查询资料,我增加了对蚂蚁的认识,喜欢它坚持不懈和团结一致的精神,并使我的科学知识更加丰富。
蚂蚁观察的作文 44
这是一件让我用了整整三个小时才完成的事,更让我疲惫不堪,但是开心的是:我明白了很多做人的道理,我来说说吧。
放假了,我很早就起床了,做完了作业,想看电视,但家里没有电,突然,一只细小的蚂蚁引起了我的注意,它身上还背着另一只蚂蚁。那只蚂蚁好像是“救生员”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大镜,抓起蚂蚁跑到院子里仔细观察,蚂蚁有六只脚,还有两个触角,正当我刚投入时,我惨叫了一声,蚂蚁咬了我一口,我赶紧把手中的蚂蚁扔走。一看,手心里有个小小的'包,我怒气冲天,狠狠地盯着那只蚂蚁,心想:“我这双勤劳的手可容你想咬就咬。”结果,我把它踩死了。
第二次实验,心情平静了,我又找到了另一只蚂蚁,把它放在透明的小杯子里,拿放大镜观察着,不一会,突然闻到了焦味,蚂蚁被放大镜烤糊了,失败又一次又一次降临到我身上。
第三次试验,我要绝望了,可我又鼓起勇气,在观察一次。我做好防护措施,在光暗的地方观察。终于,功夫不负有心人,我终于成功了,一个失败两次的人突然成功,心中太高兴了。
我从中也知道了做人的道理:做人,做事,遇到挫折应该不要放弃,只要有信心,耐心和决心,再难的事情也会过去。
蚂蚁观察的作文 45
我在奶奶家,感觉非常没意思,于是我想到去楼下观察蚂蚁,我和奶奶要了五角钱,买好了“蚁饵”——干脆面一袋儿。
拿好板凳,放大镜和“蚁饵”,坐在蚁巢边上观察。我掰下一小块“蚁饵”放在离一只蚂蚁很近的地方。蚂蚁分为蚁后,兵蚁和工蚁等。这时只见一只工蚁爬了过去,确定食物位置后,爬到一个蚁巢边,向守在门口“巡逻”的兵蚁碰了碰触角。蚂蚁是靠这样碰触角来”联络“的。我猜工蚁对兵蚁说:“我发现食物了!”只见工蚁爬进蚁巢,带来了大群的“蚁力”来搬运。不一会,干脆面就穿上了一件黑色的“披风”。这些“大力士”们有条不紊的`工作着,我猜他们一边走一边会有节奏的喊着口号:“嗨哟!嗨哟!”
开始我以为那么大的一块“蚁饵”,蚂蚁怎么可能把它搬进又窄又小的洞里呢?但是蚂蚁的一个动作引起了我的注意,他们把方便面咬成小块,然后在运进洞里。过程仅几秒钟,但是给我留下了深刻的印象。我发现蚂蚁的力量是无限的,因为他们是团结的集体。它们一起觅食,相互配合着搬运食物,每只蚂蚁都没有单独行动的意思。
集体的力量是强大的,就像我们所说的“众人拾柴火焰高”。蚂蚁这种小动物都懂的团结,我们人类更应该团结。
蚂蚁观察的作文 46
有一只小蚂蚁,它住在书柜里。有一天,小蚂蚁对它的朋友说:“我把书柜里的书都看了,天下的什么事情我都知道。”刚好一只狮子追着一只小鹿跑到书柜面前,小蚂蚁自言自语:“狮子的脖子着火了吗?小鹿的头上长着树叉吗?”它的.朋友问小蚂蚁:“你说你天下的事全知道?”小蚂蚁只能说它撒谎了。小朋友,你会怎么做呢?
蚂蚁观察的作文 47
星期三,老师给我们布置了一项作业,就是让我们观察蚂蚁。于是在下雨前,我到外面观察了蚂蚁。
蚂蚁是昆虫类,有蚂蚁类和白蚁类。蚂蚁在北方生存,白蚁在南方生存。蚂蚁类有蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁。它们的最高地位是蚁后,寿命最长的也是蚁后,它还是产卵最多的,它可以生成千上万个宝宝。蚂蚁们可以升为“大力士”和“建筑师”。蚂蚁长的黑黝黝的。它们分为三个部分,有头、胸、腹。我感觉摸起来很滑,它们用触角对话。蚂蚁们不会迷路,因为它们每到一处都会留下气味。
下雨了,雨后的树林里,我看到一个蚂蚁搬家的小小世界。蚂蚁们井然有序地排成队伍,有的叼着米粒,有的拖着绿豆,忙碌而有条不紊。突然,最后一只蚂蚁发现了一只毛毛虫,它立刻用触角传递消息。其他蚂蚁们迅速赶来,有的咬住毛毛虫的头部,有的'攻击它的身体,还有的咬住它的尾巴。尽管有些蚂蚁被压死了,但它们最终还是合力将毛毛虫咬死。蚂蚁们高兴地将猎物抬回新家,准备享用这顿丰盛的大餐。这场景让我感叹到,即使是小小的昆虫,也有着自己井然有序的生活,充满了生命的力量。
蚂蚁们让我知道了什么是人心齐,泰山移。
蚂蚁观察的作文 48
美丽的世界像一个万花筒,不停的转动着。上一秒发生的不愉快的事儿,下一秒这个万花筒就可能会让这件事儿改变,让世界变得更加五彩斑斓。今天我就做了一件很有意义的事儿,让我知道了不少的知识,这件事就是观察蚂蚁。
蚂蚁很小,为了更仔细的观察它,我用了放大镜。蚂蚁分为三部分,分别是头、胸、腹,而且我在蚂蚁的头上看见了一对触角,据说这是让蚂蚁分辨方向和方便沟通的宝贝呢。我还看见了蚂蚁那小的几乎看不见的眼睛,那一对眼睛长在触角的后面。妈妈告诉我,蚂蚁因为长期生活在黑暗潮湿的地下,所以眼睛基本不起什么作用,它只可以看见阳光,别的`东西都看不清楚它是靠嗅觉和触觉来分辨东西的,这一点让我觉得好新奇呀。他们在不同的情况下,可以用触角传递不同的化学物质,告诉同伴有什么事儿发生。蚂蚁在胸部有六条腿,每一条腿上往下一点儿的部位都长有绒毛,这些绒毛太细太细,既使用放大镜看,也不见得能看清。我仔细了再仔细才可以模模糊糊的看清那些绒毛。蚂蚁的腹部,就相当于我们人类的肚子,里面存着蚂蚁吃的食物。
正在我仔细观察的时候,我突然看见一个和饼干一样大小的叶子动了动,“什么?叶子长腿啦?会走路啦!”我定睛一看,呀,原来是两只小蚂蚁在搬这片叶子,吓死我啦!我的心慢慢平静了下来,开始仔细的观察这两只蚂蚁的一举一动,这可是我第一次如此认真的观察一只小动物。
我看见在树叶前面的那只蚂蚁正用它那小巧玲珑的嘴巴咬住那片树叶,一个劲儿的往前拉,另一只蚂蚁用触角--不对,它的触角是弯的呀?原来蚂蚁是用头顶着树叶往前推呢!
终于,一只蚂蚁沉不住气掉天走了,只留下另一只蚂蚁,还一个“人”在那儿一个劲儿地推食物。我在想,这只傻蚂蚁,人都看干不动走了,你干吗还这么像一个傻瓜一样的执着坚守呢?
我观察的有点儿累了,就准备坐在路沿石上休息休息。但是,这时我却看见那只刚刚离开的蚂蚁正在半路上和另一只蚂蚁在说着什么,只见它和朋友互相碰了一碰触角,似乎交流了很多话。之后,另一只蚂蚁就匆匆忙忙的回洞去了,而那只蚂蚁又完原路返回了。我以前在书上读过,蚂蚁如果发现了自己抬不动的食物,就会和其他蚂蚁碰碰触角,告诉其它蚂蚁食物在哪。可是我也不是蚂蚁并不知道他俩说了些什么。又过了一会儿,我看见好几只蚂蚁匆匆忙忙的一起往这边爬过来,然后扛得扛、拉得拉,一起背着那片树叶一点儿一点儿的向洞口挪动过去。
晚上,我躺在床上,又想起来白天那些可爱的蚂蚁,让我想起一句话“人心齐,泰山移”,我不经打心眼儿里佩服这些小小的不起眼儿的小小生命。
蚂蚁观察的作文 49
今天下午,我和尹子恂一起去学校对面的小花园里去放小鸡,春天到了大树、小草都被春姑娘染成了绿色。三只胖嘟嘟、浑身都是嫩黄色的小鸡在绿草中穿梭,可爱极了!
看着可爱的小鸡,正在啄食,我心想:人们不是都说小鸡吃虫子吗,那我们逮虫子给他们吃吧。说干就干,我和尹子恂便仔仔细细的趴在地上找起虫子来。不一会我找到了一只蚂蚁。太好了终于找到一只虫子了!我捏着蚂蚁像小鸡所在的地方进发。哎呀,不好了由于我拿的太松了,蚂蚁从一米多高的地方落下去了。完了,这下蚂蚁肯定是要摔死了,可是落到地上的蚂蚁停了一会又向前爬走了。这是为什么呢?
回到家,我上网查了一下,原来物体在空气中运动时会受到空气的阻力,其阻力的`大小与物体和空气接触的表面积大小有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,从而不致于下降的速度越来越大,也就是说微小的物体可以在空气中以很小的速度下落,因为蚂蚁落地时速度很小,所以不致于摔死。想不到,自然界的种种现象都有它的道理呀!
蚂蚁观察的作文 50
我经常看见一些蚂蚁在地上、墙壁上爬来爬去。可我平时经常会踩死它们。
记得有一天,我和妈妈一起去公园散步。走着走着,我看见一群小蚂蚁在地上找食物,于是我就把一些面包碎屑扔到小蚂蚁必经路上。接着,我就蹲下,静静地观察它们。忽然,我发现了一个问题:蚂蚁怎么闻了几下香喷喷的`面包就走了呢?后来,我看见一大群蚂蚁从蚂蚁窝的方向向面包碎屑爬过来。原来,刚才发现美味的蚂蚁不想独占食物而是回去搬兵了!后来,每只蚂蚁都叼着一点点食物,井然有序地回家。我觉得它们都很团结,有什么东西都互相分享。
还有一次,我在家里写作业之余,看见树下蚂蚁正搬着食物爬上树,我觉得很奇怪,就去问妈妈,妈妈说:“要下雨了,所以蚂蚁才把东西搬到高处。”我有点不相信,到了傍晚,还真的下雨了,它们居然还会预报天气!当蚂蚁遇到火灾、水灾时,就会抱成一团,求得一部分存活下来,这就是它们团结的力量!我想:蚂蚁多么伟大啊!我下次再也不踩死它们了。