【精选】蚂蚁观察的作文28篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的蚂蚁观察的作文，欢迎阅读与收藏。

蚂蚁观察的作文 1

这次，我写一篇有关科普的小论文，我的观察对象是一种小动物――蚂蚁。

我们平常见到的蚂蚁身长大约1―2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。

蚂蚁喜欢成面群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的'圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。

蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。蚂蚁寻食的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际无目地到处爬，爬近你放的甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。

蚂蚁真是一种有趣的小动物！

蚂蚁观察的作文 2

全身黑色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的外形。一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必须经过一个“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。

看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来，食物上的'蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也一定能成功。

这就是蚂蚁—可爱的小精灵。

蚂蚁观察的作文 3

今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打弹子。忽然，我看见附近地上有一些黑色的小点在移动。于是，我走近去看，发现原来是一些蚂蚁在搬运东西。

我再仔细观察，看到它们是在搬运一些吃的`物品。我看到它们搬得是那样的辛苦，觉得它们非常勤劳。忽然，我想到了一个怪主意。于是，我去拿来了一杯子水。我把这一杯子水倒在了它们的身上，倒湿了一大片地方。我看到它们都在水里挣扎，有的还动弹不了，躺在那里一动也不动。“哈哈，这一些小蚂蚁竟然给我一下子治了。”可是，这一些蚂蚁并没有被淹死。等到水干了，它们又活了，爬了起来。我看到它们竟然又去搬运那一些食物了。我想这一些蚂蚁真勤劳，简直不要命了。我想再考验一下这一些蚂蚁，看看它们的适应能力，生存能力。我又拿来了一杯子水。我又往这一些蚂蚁身上倒了下去。许多蚂蚁一下子倒在地上不动了，一些蚂蚁还在挣扎着硬要爬出去。接着，一些蚂蚁为了保命，爬出水坑以后就往别处跑了。可能它们想到留得青山在，不怕没柴烧。

就在这时，我好象得到了什么启示一般。我再仔细一想，明白了：我们人也要像小蚂蚁一样对待困难，要不顾一切去克服困难，不要半途而废。只有坚持到底，才能够取得胜利。同时，我们还要像小蚂蚁一样学会看方向，不要盲目蛮干。为了集体甘于献出自己的一切！

蚂蚁观察的作文 4

蚂蚁为什么不会迷路？

蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。我为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的`路。

过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。

通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。

蚂蚁观察的作文 5

蚁有着团结合作的精神，也有着超常的力量，能把比自己重几倍、几十倍、几百倍，甚至几千倍的东西抬起来，而这是为什么呢？因为蚂蚁有着团结的精神，宁可自己死也不愿意大家死，具有舍己为人的精神。

科学家用一个实例来证明了蚂蚁的团结：有一个地方发生了火灾，而蚂蚁的`巢正好就在那里，蚁群为了岀巢，也想不出什么好办法，该怎么办呢这时，蚁群一个惊人的举动让人们目瞪口呆：蚂蚁群竟然合成了一个球，滚过烈火，有些蚂蚁虽然已经伤痕累累，可为了内圈的蚂蚁们，外圈的蚂蚁们仍然锲而不舍地紧紧地抱着内圈的蚂蚁，没有一个退缩，最后，内圈的蚂蚁活了下来，而外圈的蚂蚁，已经被烧死了。

还有一件事也令人们大大震惊，在一个电视节目中我看到了：有一只蝎子闯进了蚁群，蝎子的攻击力虽然很大，可蚂蚁的团结力量更强大，所以，蚂蚁们英勇向前，不怕自己死亡，团结一致，最后，在蚁群的打拼下，弱小的蚂蚁打败了强大的蝎子，终于胜利了。

蚂蚁具有超常的力量，它们让人们明白了一个道理：团结是人们必不可少的品德。有了团结，就等于工作上更轻松，学习上成绩更好，也让我们的生活更加美好！

蚂蚁观察的作文 6

我家楼下有个美丽的小花园，一片碧绿的草地上长着几棵不知名的小树，花园虽然不大，倒也显得神机勃勃。

一天，我来花园里。突然，我发现一课树的叶子上有几个小白点。定睛一看，哦，原来是几只蚜虫，它们爬上爬下，正贪婪的吮吸着叶汁。我津津有味的观察着它的一举一动，一只小蚂蚁爬了过来。我想：难道蚂蚁想吃蚜虫？然而，蚂蚁却拍拍蚜虫的屁股。只见一排像水珠似的东西滚了出来，蚂蚁就狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，又来了号几只蚂蚁，它们也拍拍蚜虫的屁股，又排出了一些“水珠”，蚂蚁们也争先恐后地吃了起来，没过多长时间，就把“小水珠”一扫而光。这时，一只五彩的瓢虫飞过来，停留在对面的叶子上，准备吃蚜虫，蚂蚁们围聚在一起，好像在商量对策。它们爬到瓢虫身上，张开大颚，有的咬头，有的啃翅膀，把它咬地遍体鳞伤。他不断翻滚。瓢虫看了看蚂蚁们，只好无可奈何地飞走了。

我百思不得其解，就到网上去找找。哦，原来蚜虫排出的东西是蚜蜜。蚜蜜很甜，蚂蚁就非常爱吃。而瓢虫是蚜虫的`天敌，蚂蚁为了抱住蚜蜜，就齐心协力，赶走了瓢虫。

在这小小的花丛中，竟然藏着这么鲜为人知的秘密。大自然可真有趣，还有很多奥秘等着我们去探索呢。

蚂蚁观察的作文 7

在一个很远的大森林里，有一个美丽的蚂蚁王国。蚂蚁国王有一个愿望：就是能在天空飞行一次。有一天，国王躺在像绿色地毯的草坪上，看见一只可爱的小鸟，心想：“如果我是一只小鸟，那该多好啊！我可以飞到蓝天，和太阳公公聊聊天；和云妹妹捉迷藏；和风姐姐赛跑。”

国王爬上高高的石头上，大喊一声往下跳，结果，它没有飞起来，却摔伤了一只小腿。国王不灰心，又爬上高高的大树，闭着眼睛往下跳。结果，它还没有飞起来，却摔伤了头上的触角。

蚂蚁国王没有实现自己这一生最大的愿望，伤心极了，就大哭起来，我看见满身是伤的.蚂蚁国王，就走过去安慰它：“您不要难过了，蚂蚁国王。您需要我帮助您吗！”蚂蚁国王难过的说：“我想到天空飞行一次，可怎么也飞不起来，还摔的满身是伤。你能为我想个办法吗？”我说：“这好办，我送你一个气球。”国王把气球拿在手里，一阵风吹来，气球带着国王高高地飞起来，飞过茂密的大森林，飞过又高又大的高楼大厦，它俯身往下望，都变成一个个又小又漂亮的火柴盒。蚂蚁国王飞着飞着慢慢的长出了翅膀。它飞回大森林，高兴的大叫起来：“哦，我长出了翅膀，我可以飞了！”这时，森林里所有的伙伴们都赶来向它祝贺。

蚂蚁观察的作文 8

我在音乐室旁边的墙角下看见一群蚂蚁正忙碌地走来走去。我发现其中一只小小的蚂蚁头上有一个白色的、细小的东西，我再认认真真地看，发现那细小的'东西是一块美味的蛋糕。

我奇怪地想，蚂蚁是怎么找到这块美味的蛋糕呢？为了寻找答案，我决定跟着蚂蚁，跟呀跟呀，果然找到了那块蛋糕。我觉得蚂蚁真聪明啊！因为它能找到那么美味的蛋糕。我在看蚂蚁搬东西的时候，突然，我看到一只蚂蚁比其它蚂蚁还要大，我想那应该是蚂蚁王吧！我还看见一只蚂蚁在蚂蚁王的前面，动动自己的触角，好像在跳舞。蚂蚁王连忙挥挥手，好像在指挥蚂蚁赶快搬粮食。我看见蚂蚁有的在搬米，有的在搬面包，还有的在搬蛋糕。突然，蚂蚁王又动动触角，好像在说：“大家辛苦了，现在我们休息一下吧！”它们休息完后，有一只蚂蚁就动来动去，好像在唱歌。其它蚂蚁也动动触角，好像在鼓掌。

今天，我终于看到了蚂蚁王，看到了蚂蚁怎样去找食物。我觉得，蚂蚁是一种勤劳的小动物！

蚂蚁观察的作文 9

听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死？我决定观察一下。

我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看，啊！蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢！”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了！为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡，快来看哪！”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强！”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。

蚂蚁这真的'不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。

蚂蚁观察的作文 10

团结就是力量,互助好比翅膀。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然一个人不是最优秀的，但只要我们在一起就可以组成一个最优秀的集体！

在蚂蚁身上我就看到了团结的身影。清明节时，我做了一个令我自己很感动的实验——火烧蚂蚁。我先从家里拿出一张白纸、打火机，然后到室外去寻找蚂蚁群。我来到一级台阶下，把白纸放到了台阶上，又将找来的蚂蚁群小心翼翼地引到了白纸的中心，实验正式开始了。我好激动，不知将会有什么奇迹发生！我用打火机点燃了白纸，火势渐渐蔓延开来，还轻微的冒着黑烟。蚂蚁们先是乱了阵脚，但是它们并没有丧失理智。在这个危难的时刻，它们做出了惊人的决定。

蚁群们迅速滚成一团，蚁后在最里面，外面是一圈又一圈的兵蚁、工蚁，它们团结一心滚出了这场“火灾”。最外层的蚂蚁已经被火烧得“噼哩啪啦”响，个个都烧焦了，但它们死的无怨无悔。蚂蚁的“核心”被保护了，它们牺牲了个人性命却保护了集体力量呀！我被这一幕深深地震撼了！啊！这是团结的`力量。这力量能战胜一切，战胜一切困难！这力量是世界上最伟大的力量啊！团结，是几种情感聚集在一起而产生的一种事物，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当。团结，是蚂蚁最好的明信片。

让这个集体里的每一个人，都感觉到温暖。彼此互相帮助，共享微笑与泪水，这样才是一个团结的集体！

蚂蚁观察的作文 11

蚂蚁家族在洞穴里过着幸福的生活。

一天，突然下起了倾盆大雨，雨水把蚂蚁的家都淹没了，他们只好搬迁。

一只蚂蚁的侦查员来到一块草坪上，它爬到一颗高高的小草上，向远处望去，“哇!多么广阔的.草原啊，”就像无边无际的地毯碧绿而平坦，这儿风景秀丽，空气清新。于是，蚂蚁们就搬迁到了这儿。

生活中，就有许多像小蚂蚁一样的人，甚至比蚂蚁更渺小，他们把自己看到的东西，看的很大很大。

蚂蚁观察的作文 12

今天上午，我蹲在门口吃饭几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，却只搬的动一粒米“唉，它太小了！”我自言自语道蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望它只好悻悻而去（写蚂蚁，把蚂蚁当人来写，十分生动）

“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那??”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返乡归国似的'移向蚁穴（写出自己的观感，形象生动）

听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！（从中悟出道理，完成写作目的）

蚂蚁观察的作文 13

天亮了，太阳公公起床了。世间万物都苏醒了，我--一只小蚂蚁也起来了。看，院子门口的那只大蚂蚁是我们村子的工程师，正带着一群很有力气的建筑师盖一座座大厦。我的目光被那一排排整齐的队伍吸引了，他们便是我们村子的保安来维护我们的村子。他们一队队不知从什么地方来，一定是很远很远的`地方吧！每一只蚂蚁都用前肢推着大过身体两三倍的食物。我走着，一路上见到了不少同伴，我热情的和他们打招呼。到了中午他们放下手中的工作，急急忙忙的回家吃饭，吃完饭又开始了勤勉的奔忙着……

夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家，进入梦乡。

蚂蚁观察的作文 14

这是一件让我用了整整三个小时才完成的事，更让我疲惫不堪，但是开心的是：我明白了很多做人的道理，我来说说吧。

放假了，我很早就起床了，做完了作业，想看电视，但家里没有电，突然，一只细小的蚂蚁引起了我的注意，它身上还背着另一只蚂蚁。那只蚂蚁好像是“救生员”。我便把所有的目光都投向了它。

我拿出姐姐的放大镜，抓起蚂蚁跑到院子里仔细观察，蚂蚁有六只脚，还有两个触角，正当我刚投入时，我惨叫了一声，蚂蚁咬了我一口，我赶紧把手中的蚂蚁扔走。一看，手心里有个小小的`包，我怒气冲天，狠狠地盯着那只蚂蚁，心想：“我这双勤劳的手可容你想咬就咬。”结果，我把它踩死了。

第二次实验，心情平静了，我又找到了另一只蚂蚁，把它放在透明的小杯子里，拿放大镜观察着，不一会，突然闻到了焦味，蚂蚁被放大镜烤糊了，失败又一次又一次降临到我身上。

第三次试验，我要绝望了，可我又鼓起勇气，在观察一次。我做好防护措施，在光暗的地方观察。终于，功夫不负有心人，我终于成功了，一个失败两次的人突然成功，心中太高兴了。

我从中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折应该不要放弃，只要有信心，耐心和决心，再难的事情也会过去。

蚂蚁观察的作文 15

爷爷给我讲了一个故事：相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸，结果项羽兵败乌江;一天黄昏，项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字，他想这是老天要我死我不得不死，于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信，爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水，再把爷爷叫了出去，来到一片空地上的墙边，我把蜂蜜和水到进瓶子里，把毛笔放在水里转，均匀后我在墙角写了一个“超”字，我对爷爷说：“爷爷，我已经准备就绪了，一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿，有一只蚂蚁爬了过来，又爬了回去;又过了一会儿，有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方，“写”出了一个“超”字。

爷爷说：“哈，还是我说的对，蚂蚁会写字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是军师张良用的计，他也是象我这样做的。” 我又补充道：“因为蚂蚁喜欢甜的东西，所以它们才会密集在一起，才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”

我之前就对蚂蚁有所耳闻，蚂蚁是一种小型爬行类昆虫，它分为身体、头、触角、眼睛和腿等部分，根据我的了解，蚂蚁的眼睛是分辨不出来的东西的，而我又猜测，它是靠触角来分辨的，因此我做了一个小小的测试。

我知道蚂蚁喜欢吃甜食，就抓了一小撮砂糖和一小撮沙子，把他们分成两堆分别放在地上，再捉来几只小蚂蚁放在两堆之间，蚂蚁会不由自主的走到糖的那边去。为了证实我的'猜测，我一只手拿着放大镜，小指按着蚂蚁，另一只手握着小剪刀，小心翼翼地剪下了蚂蚁的触角，小蚂蚁疼得打了几个滚。我再把无触角的蚂蚁放在两堆之间，蚂蚁却不知所措了，一会儿往左走，一会儿往右走。看到这里，我应该能确定我的猜测是对的了。 我不只观察了蚂蚁的视觉能力，还观察了蚂蚁的听觉能力，我在蚂蚁面前大叫一声，可蚂蚁确无动于衷，依旧我行我素，我又拿来一只哨子，使劲吹了一大声，蚂蚁放佛终于听到了，但它没有四处乱跑，而是慢慢地移了几步。

最后，关于蚂蚁我得出了一个初步的结论——蚂蚁分辨东西是用触角的，并且蚂蚁的听力很差。

蚂蚁观察的作文 16

几天前，我在花园里捉了几只蚂蚁。既然捉住了蚂蚁，为什么不观察一下呢？现在，就开启我们的蚂蚁王国之旅吧！

首先，我知道蚂蚁喜欢吃甜食，还有蚂蚁只会走经常走的路，如果走新的路线的话，可能会导致迷路等现象。而我为大家重点介绍的是蚂蚁，有“水陆空”三栖功能。首先是“水”，也可以理解为“游泳”，在我的观察中，它们最长能在水里游泳三十分钟，而对我这个“旱鸭子”来说，这简直就是一件不可能的事情。

其次是“路”，就是地上爬行。相信许多同学都举过东西吧，人类能举起的物品不超过自身体重的'3倍，而蚂蚁却可以拿起超过自己50倍的东西。我放入盒中两粒大米在一旁观察，几个蚂蚁相互碰着触角，好像在说：“我们一起来抬米粒吧”，它们分工明确，有的抬、有的搬、有的推，一粒大米就“轻松”地搬进了它们的“食堂”。“空”，指的是飞行，据我了解，有些蚂蚁是可以飞的，比如将来会成为蚁后的公主蚁。瞧！一只公主蚁在我身边飞来飞去，好像在说：“请不要伤害我的蚂蚁士兵”。

蚂蚁世界真有趣，真是大千世界，无奇不有！

蚂蚁观察的作文 17

今天，妈妈去了武穴，回来的时候带给我一根香喷喷的火腿肠。我在院子里正吃得高兴的时候，不小心掉了些渣，我没当一回事，然后去屋子里洗手去了。当我再回到院子里的时候发现刚才我蹲着的地方聚集了许多蚂蚁。我惊讶不已，心想：怎么有这么多蚂蚁，难道它们也跟我一样喜欢吃火腿肠吗？

蚂蚁的体型非常小，它最显著的是前面有一对敏锐的触角，这对触角对蚂蚁来说非常重要。这对触角可以帮助蚂蚁接受外界的信息，躲避危险；感受自己的空间位置，维持身体平衡，没有触角的`蚂蚁即使在平地上也寸步难行；蚂蚁的触角还可以用来探路，分辨不同蚂蚁留在地上的信息来辨别食物。

蚂蚁是一个非常团结的群体，它们不管做什么事都分工明确，齐心协力。真是应了那句谚语“人心齐，泰山移。”真是小小的身躯中蕴藏着大大的力量啊！

蚂蚁观察的作文 18

星期三，老师给我们布置了一项作业，就是让我们观察蚂蚁。于是在下雨前，我到外面观察了蚂蚁。

蚂蚁是昆虫类，有蚂蚁类和白蚁类。蚂蚁在北方生存，白蚁在南方生存。蚂蚁类有蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁。它们的最高地位是蚁后，寿命最长的也是蚁后，它还是产卵最多的，它可以生成千上万个宝宝。蚂蚁们可以升为“大力士”和“建筑师”。蚂蚁长的黑黝黝的。它们分为三个部分，有头、胸、腹。我感觉摸起来很滑，它们用触角对话。蚂蚁们不会迷路，因为它们每到一处都会留下气味。

下雨了，雨后的树林里，我看到一个蚂蚁搬家的`小小世界。蚂蚁们井然有序地排成队伍，有的叼着米粒，有的拖着绿豆，忙碌而有条不紊。突然，最后一只蚂蚁发现了一只毛毛虫，它立刻用触角传递消息。其他蚂蚁们迅速赶来，有的咬住毛毛虫的头部，有的攻击它的身体，还有的咬住它的尾巴。尽管有些蚂蚁被压死了，但它们最终还是合力将毛毛虫咬死。蚂蚁们高兴地将猎物抬回新家，准备享用这顿丰盛的大餐。这场景让我感叹到，即使是小小的昆虫，也有着自己井然有序的生活，充满了生命的力量。

蚂蚁们让我知道了什么是人心齐，泰山移。

蚂蚁观察的作文 19

别看我们的世界很大，其实，在那些昆虫里的世界更大，我们在校园里有许多小虫子，于是，我们的语文老师唐老师决定带我们去一楼捉虫子，在一年级的时候，我们都觉得二年级是闯不得的，更何况三年级，但是现在，我们都觉得一年级也是不能闯的，就连二年级都不可以下去，所以，我们决定探望我们班的前一任班主任苏老师是不可能的了，但是，这次，我们竟然可以下去，所以，我们大家都高兴地不得了，大家都心花怒放、乐不可支，第三节课我们最终全部通过了读书考验，来到了一楼。

唐老师让我们分组去观察虫子我和小骏、小熙、小泽、小成，一起组队，我们兴高采烈地来到了我们一年级的.“狩猎地”（我们一年级也到草坪里捉昆虫于是，我那个小草丛称为狩猎地），我们带了三个纸折信封，和一个放大镜，我是专门拿信封放虫子的，也是专门寻找虫子的，因为，我们这一组里只有我没有近视，本来视力很好的小泽因为2年级的时候贪玩电脑所以近视了，不过，小泽捉虫技术很好，一下子就捉了一两只蚂蚁，在袋子里，我们用放大镜开始观看，小农给了我们一些饼干碎，于是，我们把这些饼干碎放在信封里面，蚂蚁就开始搬起来，最后，它把饼干碎堆成一堆，然后开始大吃特吃起来，接着，我想看看蚂蚁打架，于是，我们捉了一只大蚂蚁，可是，这只大蚂蚁似乎是和小蚂蚁是亲戚丝毫没有任何敌意。

我们在一楼的草坪上发现了许多好玩的昆虫，而且我还得到了一只很大的七星瓢虫，这只七星瓢虫非常可爱，圆圆的身子胖胖的翅膀，但是，被小成给搞死了。

这次，我们寻找昆虫学会了很多，最重要的就是爱护昆虫。

蚂蚁观察的作文 20

今天，我到院子里去玩，忽然发现有一大群蚂蚁在找食物，我想起老师让我们写观察日记，我就蹲在地上开始观察起来。

只见一只只灰褐色的蚂蚁在蚁巢附近忙碌着，看样子，它们都在找食物吃呢！我忙把才吃剩的一小块枣皮放到蚁洞的边上，一只蚂蚁发现了这个“美味佳肴”，就立刻跑回洞里叫上许多同伴，它们相互碰碰触角告诉对方美食的位置，于是越来越多的蚂蚁找过来，爬上枣皮，有的吃，有的啃，最后把枣撕成一个一个的.小块，搬到洞里，我发现地面上有三个连在一起的洞，蚂蚁原来还是一个，看来蚂蚁的宫殿还挺大。

怎么样，蚂蚁有趣吗？它们是大力士，它们是一个团结互助的大家庭。

蚂蚁观察的作文 21

上周末的早上，我坐在椅子上晒太阳。这时一只蚂蚁“探查手”发现了一只飞蛾的尸体，它使出全身力气，也没能把庞大的尸体搬走。

“它太小了，如果大一点就好了。”我替它惋惜。

这时，它一晃身子，想再一次把尸体背起来，可就像搬一座“山”一样，毫无希望。无奈下，它只好悻悻而去。

“蚂蚁毕竟太小了。”我自言自语道，“要是它力气大些就好了。”

我话音刚落，发现蚂蚁“吃”心未死，它又卷土重来，后面还跟着“大队人马”。它们碰了碰触角，仿佛在商量着什么。这时，蚂蚁们有的把尸体一点一点地分开；有的聚气凝神把大块的尸体搬走；有的两蚁联手，奋力拼搏；还有的.发起蛮劲，搬走尸体……不一会儿功夫，尸体便被搬回蚁穴。

这一次观察，我发现别小看一只蚂蚁，要是团结起来，个个都是“大力士”呢！

蚂蚁观察的作文 22

放学后，我漫步回到家里。途中，一群蚂蚁引起了我的注意。它们正在地上忙碌地穿梭，看起来十分勤劳。我蹲下身，仔细观察起它们的活动。蚂蚁们井然有序地分工合作，有的搬运食物，有的修建巢穴，让我对这些小生灵产生了敬畏之心。我望着它们忙碌的身影，感叹大自然的奥妙，并为自己能有机会亲身观察这一切而感到庆幸。

蚂蚁是在一个低洼处蚂蚁洞里进进出出的，出来的都叼着东西，他们沿着一条线，爬到高处，把东西放进高处的洞里，又匆匆地回去。哦，原来蚂蚁是在搬家啊。

我仔细观察了蚂蚁的`行走路线，发现它们都遵循着一定的秩序。每只蚂蚁都沿着同一条路线前进，即使有几只偶尔走出了路径，它们也会很快回到原来的路线上。我静静地观察了半个多小时，终于看到它们完成了整个搬家过程。正当我观察的时候，天空下起了小雨。我躲在旁边的亭子里，看到雨水淹没了低处的蚂蚁巢穴，而高处的巢穴却幸免于难。这让我感叹大自然的神奇，蚂蚁居然能够选择一个相对安全的地方建造自己的家园。这些小小的生灵，竟然拥有如此强大的生存智慧，令人钦佩。

天晴了，我才回家，我明白了：原来蚂蚁搬家是为了躲雨啊。

蚂蚁观察的作文 23

今天下午，我和爸爸、妈妈一起到小区里找蚂蚁。一开始，我把糖放在草丛边，但是过了好久，蚂蚁一直都没有出现。于是，爸爸又把这颗糖转移到了台阶旁边，台阶附近有小缝，还有一些疏松的小土粒，估计在这附近会有蚂蚁。

不一会儿，糖的旁边就来了一只小蚂蚁。这只小蚂蚁，像跑步冲刺似的，快步跑到了这颗糖旁边。看到这颗糖时，我想他都要惊呆了，一辈子都没见过这么大的糖。他赶紧原路返回，回去通知蚂蚁洞里的伙伴们，一起来抬这颗糖。伙伴们像是要看世界上独一无二的东西一样，蚂蚁们你挤我碰，来到了这颗糖的旁边。因为他们怕这颗糖被别的蚂蚁族占领。他们来到糖的旁边，一起齐心协力想把糖搬回蚂蚁洞。第一次，他们在糖的一侧一起推，没有成功。第二次，他们摆动触角，好像在做热身运动，还是没有成功。第三次他们请来了一只大头蚂蚁来帮忙。这只蚂蚁可能在这个蚂蚁族里是属于一个“大力士”。他们想和这个大力士一起把这颗糖抬起来，可这颗糖太大太重了，蚂蚁们根本没法把它抬起来，这时蚂蚁们都垂头丧气。

就在这时，我又把我们带的锅巴，掰成一小粒一小粒的放到他们的旁边。这时，蚂蚁们就像看到了新的希望一样，就打起精神，又努力搬起锅巴来。有些蚂蚁，他们还在搬那颗糖。我想这几只蚂蚁实在太笨了，这里有轻的，还要搬重的。这时候，有只蚂蚁又跑到蚂蚁洞，去告诉剩下的蚂蚁，他们都一起合力搬着锅巴。有些小蚂蚁，他们就搬那些小粒的。这个时候，有几只蚂蚁把一块锅巴拖动起来了，他们把那小块锅巴塞进了蚂蚁洞，还剩下一点留在洞口外面。有一只巨大的'蚂蚁爬到了这块锅巴上面，挥舞着触角，好像在说“加油啊，伙伴们，就差这么一点点，回去我们就立功了啊。”蚂蚁们再次听到了鼓励声，他们又一次抖擞精神，一步一步的迈力地把锅巴挤进蚂蚁洞。

等他们把大部分的锅巴搬进洞的时候，我突然把点滴里面的水挤了出来，蚂蚁这时混沌一片，像疯子一样左爬爬右爬爬，也有一些蚂蚁昏了过去。看样子，水是蚂蚁的“天敌”。

从这个实验当中，我知道了蚂蚁对甜的和炸香的东西，有敏感的嗅觉。蚂蚁是一个团结的家庭，他们的力气虽小，但是他们懂得合作去完成一个任务，这是值得我们学习的。

蚂蚁观察的作文 24

放学回家时，我在小区的花园里看见一群小蚂蚁。我坐在小区的石凳上面，目不转睛地盯着这些小家伙们。可是真奇怪，这些小家伙居然一点都不害怕，仍然专注地搬着食物。我心想，这些家伙胆子真大呀！我在它们旁边可算是个巨人呀！嘿嘿，它们应该不知道我这个巨人正在仔细地观察它们吧？如果它们知道会怎么样呢？会像我看到可怕的蛇那样，吓得拔腿就跑吗？

可是它们好像什么也不知道，还在搬着食物呢！地上的食物有大块的`，也有小块的。你瞧，小的搬，大的拖，更大的就好几个小家伙一起抬，分工还真明确呢！没有一个小家伙偷懒，每一个小家伙都在贡献自己的力量，多团结呀！

我看着这些小家伙，情不自禁地想起了今天下午举行的篮球比赛。在运动场上拼搏的运动员和场下奋力加油的啦啦队，是不是正是有着这样一股团结的力量，才让我们拿到了冠军呢？要是班级里每个人都能像这些小蚂蚁一样团结，那该多好呀！

蚂蚁观察的作文 25

星期天，我们一家去郊游，餐布上一个小黑点在慢慢地移动，我仔细一看，原来是一只小蚂蚁!

这真是一只“小”蚂蚁呀!黑芝麻粒似的它，常常被我们忽略了它的存在。它小小的脑袋上长着一对细细的触角，像天线一样，用来向小伙伴们传递信息;身体下有六条细细的腿，帮助它快速移动。

看见小蚂蚁在觅食，我灵机一动，计上心来，拿出了一小块饼干渣，小心翼翼地放到它的面前。小蚂蚁先是触了一下，然后一惊，向后退了几步。过一会儿，它又小心翼翼地爬了过来，触了食物一下，发现没有危险之后，开心地向前凑了凑，爬到食物下面，把它驮了起来。

小蚂蚁的.力气真大，竟然能背起比自己身体重几倍的物体!看着这个小家伙负重前行，我冒出了一个鬼点子。我用一个小树枝轻轻地将小蚂蚁身上的食物拨了下来。小蚂蚁好像觉察到了什么，连忙停了下来，转过身四处寻找，终于找到了。它似乎又高兴起来，背起食物向前走去。

我非常不甘心，决定设置更大的障碍。我将手中的那根树枝横在了小蚂蚁前面，小树枝像一棵大树一样挡住了蚂蚁的去路。小蚂蚁左瞧瞧右看看，像是要绕过去，可是找不到出口。这时，小蚂蚁发现了一个缝隙，真是天无绝人之路啊!小蚂蚁想钻过去，可是缝隙太小，钻不过去，只能尝试从树枝上爬过去。小蚂蚁第一次爬时，因为被刺扎了，所以跌落了下来;第二次因为食物太重，又狠狠地摔了下来。就这样，一次又一次……就在我认为小蚂蚁再也爬不上去的时候，它居然成功了!

小蚂蚁永不放弃的精神深深地震撼了我。我们的人生不会总一帆风顺，许多困难在等着我们去面对。我们一定要学会坚持，要像蚂蚁那样锲而不舍。

蚂蚁观察的作文 26

早晨我在院子里扫地，突然发现了一只小蚂蚁，这时我想到了科学课上要写小动物的日记，我就开始进行观察。

我先拿来一个放大镜来观察它的样子，它长着一对触角，六只足，它的头很大，嘴还很锋利呢！我把一块饼干放在它的去路不远处，只见它用鼻子闻了闻，便朝饼干的方向爬去，它围着饼干看了看，它在想“我吃又吃不完，拉又拉不动，怎么办呢？”过了一会儿，那只蚂蚁又原路返回爬入巢中。只见那蚂蚁带着一大群“人马”浩浩荡荡地朝饼干飞奔而去，在路上有些蚂蚁在交头接耳、窃窃私语，一路上它们很有秩序，不一会儿就到了目的地。它们有的咬，有的拖，还有的在指导……好像都累得气喘吁吁，经过一段时间的'努力，终于把一块完整的饼干分解完向巢穴进发。

我在它们最后一小队蚂蚁设了一个障碍，用水把它们围起来，这时它们好像遇到了“大洪水”惊慌失措，两对触角和六只足不停摇动，像在求救。我突发奇想，给它们一个死苍蝇放在水圈里，结果它们禁不住美食的诱惑聚在一起享受美味了，忘记了危险。过了一会水全干了，它们把吃剩的苍蝇带到了巢中。

通过观察和查询资料，我增加了对蚂蚁的认识，喜欢它坚持不懈和团结一致的精神，并使我的科学知识更加丰富。

蚂蚁观察的作文 27

我家梧桐树下有一个小小的蚂蚁窝，里面有许多可爱的蚂蚁。蚂蚁分为三部分：头、胸、腹。蚂蚁有一对长长的触角，是用他来传递信息的。有六条腿，颜色有褐色、白色、灰色等，平时我最爱观察他们。

他们很守纪律。平时出去觅食，总是排着整齐的队伍，队伍前有一只大蚂蚁，可能是蚂蚁头儿吧。那长长的队伍像自行车的链子似的一个接一个，可有秩序哩!更稀奇的是，如果谁掉了队，谁想逗留、贪玩，头儿或伙伴就会用触角碰碰那些小调皮，好像在说：“调皮鬼掉队啦，快追上去。”

他们十分团结。瞧，他们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了。可是虫子在蚂蚁的眼里是个庞然大物，就像大山一样怎么搬得走呢?不用着急小蚂蚁自有办法。他们有的抱虫子的脚，有的扛虫子的'身子，蚂蚁渐渐多起来。几十只、几百只一起用力，“一——二——三”，终于把大虫抬起来，慢慢向窝移去。他们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动换来了丰盛的食物。

蚂蚁真勤劳、勇敢啊!

蚂蚁观察的作文 28

在我家楼下的台阶旁，有一条又细又小的缝。经过好几次观察，我才知道，那原来是个蚂蚁窝。

太阳火辣辣地照耀着大地，在凉快的房檐下，我把一大块可口的肉松放在蚂蚁窝旁，拿着放大镜，蹲在旁边等候蚂蚁的'出现。

时间一分一秒地过去，终于有一只蚂蚁探头探脑地出来了，它看见了肉松，小心翼翼地靠了过去，嗅了嗅，摸了摸，就开始推肉松。它那小小的嘴在不停地动，好像在说：“嘿哟，嘿哟。”过了一会儿，它见搬不动，就跑回窝里。我想：哈哈，大傻瓜，搬不动，就跑了。这下，美味的食物没有了！可是接下来，我瞪圆了眼睛，“哟，那是什么呀？”一只只蚂蚁从洞里爬出来，像一团团乌云交叉在一起。

“原……原来它不是大傻瓜，它去搬了一群救兵过来帮忙了。”我自言自语道。一只大蚂蚁一抬腿，一大堆小蚂蚁就蜂拥而上。它们有的把肉松分成一小块一小块，有的在当搬运工。搬肉松的干得最起劲，它们围成一个大大的圆，站在左方、右方、后方来推，站在前方的往前面拉。

干了好一阵子，它们总算把一个巨大的肉松搬了回去。

别看蚂蚁个头小，却有一个团结友爱的大家庭，果真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！