观察豆芽作文（通用32篇）
观察豆芽作文（通用32篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的观察豆芽作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察豆芽作文 1
晚上，我跟妈妈要了一点绿豆和一个玻璃杯，因为我准备观察绿豆了！我把绿豆放进玻璃杯里，然后往杯里放了一点水，最后盖上一块小毛巾。期待着小惊喜……
第二天的下午，我跑去阳台看我的绿豆有没有发芽，我惊讶的发现绿豆发芽了，而且豆芽皮全部都掉了。我就又给它加了一点水，因为水都被它们吸收的差不多了。我多希望这些小豆芽快点长大，长成一株株健康的小植物。
第三天，我发现我的小豆芽已经长到有三四厘米高了呢！我打算把这些豆芽放进土里去，但我又突然想起，豆芽放进土里就不是豆芽了而是豆苗了！不过要让豆芽长到很高很高，应该要两个月吧！那可太久了，有点迫不及待的感觉。
隔了一天，我的绿豆芽又长高了不少，我拿了一把尺子量了一下，已经长到了八厘米高了呢！我还发现我养的豆芽里面一些很小的豆芽全都没有了，最小的'也就是4厘米。妈妈说那些豆芽长不高，而且我养的豆芽太多了都堆在一起，不健康的必须要淘汰。因此我明白了一个道理：如果不努力学习就会被自己“抛弃”，所以我一定要更加的努力，一点一点的锐变！
豆芽已经长出了嫩叶，比我想像的还要高，都成苗了。可爱的妹妹天真的问我：“姐姐这是什么树呀？”我一阵狂笑，哈哈哈！我一边笑一边和妹妹说：“这可不是小树，而是我泡出来的绿豆芽哦！”渐渐地，我的豆芽分叶了，叶子的中间长出了一个个小小的嫩芽。我把豆芽和杯子都清理了一下，好让它们在干净的环境中成长。我摸了摸那些嫩叶觉得有点痒痒的，我仔细一看，发现嫩叶上面有许多细小的毛，一条一条的，白白的，在阳光的照射下，亮亮的，好看极了！
相信我的小豆芽还会带给我更多的惊喜！
观察豆芽作文 2
我曾经做过这样一个实验，将两颗绿豆放置于同样的环境中——阳光、温度、湿度都一样，唯一不同的是一个绿豆盒子里放了水，另一个没有放水。这是一个关于“水分对绿豆有多大作用”的实验，和我预测的结果一样：放了水的绿豆在短短一周内发芽了，而没有放水的绿豆丝毫没有变化。
实验结束了，但我忘记把两颗绿豆处理掉，一直把它们放在平台上。
大概过了半月，一次，我到五楼平台上去看书时，无意间发现没有放水的那盒绿豆竟有发芽的迹象，芽儿从绿豆的下侧长了出来，嫩嫩的。虽然很小，但能在没有放水的.情况下长出芽已经很不容易了。我的目光又转移到另一盒放了水的绿豆上去，经过水的长时间浸泡，绿豆的外衣已经脱落，而先前那停休的芽也弯曲了不少。这下子我来了兴趣，想看看它们以后有什么变化。
又是一段时间过去了。这段时间里，我仍旧把它们放在平台上，不去理会，看看它们有什么新变化。这次，放了水的那盒绿豆芽儿已经缩回根部，体表转为红色，发芽的口子已枯焉，并逐渐腐烂，整颗绿豆像个生命垂危的病人，奄奄一息。
可是，那盒没有放水的绿豆并没有要腐烂的样子，而是更加努力的抽芽，体表越来越绿，外皮也紧紧地包住体肉，根本没有要脱落的样子，芽比先前长了一倍多，大约有3～5厘米。我越来越好奇。
两个星期后，令我大跌眼镜的是，那颗没有放水的绿豆已经完成抽芽任务，长成一颗非常健壮的绿豆芽，而那颗放了水的绿豆，却已完全腐烂。
同样是绿豆，它们的命运却截然不同。一颗在逆境厚积薄发，绝处逢生，成功地抽出了芽，而另一颗虽处在有利的生长环境中却走向腐烂的结局。两颗绿豆的命运告诉我们，环境并不能决定一切，重要的是内在的品质和对待事情的态度。
观察豆芽作文 3
今天老师布置了一个淋绿豆的作业。回到家里，我迫不及待地从盆子里找出两小把绿豆，又找来一个透明的盒子，把绿豆放了进去，泡上水。
3小时后，有的绿豆被水胀大了，就像天天吃香的喝辣的胖子；有的皮皱起来了，像穷人家天天吃不饱的娃娃；有的形状仍然是老样子，只是颜色变淡了。
6小时后，所有的绿豆豆都胀大了，有几颗豆豆的皮裂开了，从中伸出了一根白白嫩嫩的小芽芽，可爱极了！就像考场上的考生们歪着脑袋认真的在思考问题呢！原来透明的水变成黄绿色的了，我闻了闻黄绿色的水，哈，有一股清香，可好闻了！我把黄绿色的水倒掉，把豆豆倒进了一个镂空的篮子里，放在阴暗的地方。
一天后，小芽芽都长出来了，有长的有短的，长得更壮更长了，足有1厘米多了，有些绿豆壳缩在绿豆芽上，就像穷人家的孩子长大了，还只能穿显小的衣服，有些绿豆壳已经掉了，我试着把“绿衣服”给它穿上，结果“绿衣服”胀破了，哈哈！真有趣。
两天后，我去淋绿豆芽，发现好多绿豆芽的茎伸到漏空的篮子底下去了，端高篮子一看，一根根又细又长的又白又尖的豆芽茎就像巨人老爷爷梳理的很整齐的胡子呢！我用手轻轻地把它们拨出来，又用尺子量一量，啊哈，最长的有4厘米多，最短的只有3毫米，大多数的是2至3厘米左右。一部分豆芽还没脱掉它的.绿衣服，一部分脱掉半件绿衣服，还有一部分豆芽已经脱掉它的绿衣服，掰开黄黄的豆瓣，只见里面有淡黄色的像小燕子的尾巴似的小叶子。
第四天，我去看看我的豆芽，啊，映入眼帘的是一根根长长的豆芽！我开心极了，它们可是我劳动的结晶啊！
观察豆芽作文 4
9月26日傍晚，我拿了一些绿豆、一个盒子、一张餐巾纸，准备泡绿豆。
我拿着一颗干绿豆，觉得它很可爱。它像一个草绿色的椭圆形的小枕头。它的一面中间有一条小白条，四周好像用勾线笔勾勒一圈黑色的线条。抓一把绿豆摸一摸，非常光滑；闻一闻有一股淡淡的清香。观察干绿豆后，我开始泡绿豆。晚上九点半左右，绿豆的皮已经皱巴巴的，像老人手背上的皱纹。
第二天早晨，我起床了赶紧去看绿豆，发现它们像吃了“增肥剂”，圆鼓鼓的。有三颗绿豆最贪吃，胖得连“衣服”都撑破了个洞，露出了白色的小芽儿。芽儿像白色的逗号，又像白色的小蝌蚪，十分可爱。我喜出望外。晚上十点左右，最高的芽已经1厘米4毫米了，上端豆瓣是乳白色的.，顶着棕色的绿豆壳，像戴着一顶帽子。其它两颗豆芽大约1厘米。有一颗绿豆脱下了“衣服”，露出乳白色的身子。还有的不争气，一动不动。
第三天早晨，所有的绿豆都发芽了。最高的绿豆芽有3厘米了，但是茎变细了点，下面长出雪白的细根了，它的豆瓣上端长出两片交叉的小叶子，是嫩绿的，像燕子的尾巴，整棵豆芽像音符，十分有趣。
第四天、第五天……豆芽长得特快，最高的有5厘米3毫米，茎变淡紫色了，叶子变长变大了，是碧绿的，根是浅棕色的，已钻进纸里了。豆芽们已经亭亭玉立了，十分可爱。
通过泡绿豆，观察豆芽成长，我惊喜地发现种子的力量真奇妙，在没有营养的清水中，能发芽，能成长。可见它们有顽强的生命力，有自强不息的精神，值得我学习。
观察豆芽作文 5
今天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候，看见那些绿油油的小豆芽，我十分好奇：这些豆芽是怎么长出来的呢？于是我就请教那位卖豆芽的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告诉了我，我听了很高兴！一回到家，我就开始实行“计划”：我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看那些豆子，可是一点儿动静也没有，我只好等明天再来观察。
第二天一早，我还想着我那心爱的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，这些豆子已经裂开了一条小缝，就好像咧着小嘴的对着我微笑呢！它不但变得胖胖的，好像吃了“增肥剂”似的，而且它的.皮还变得皱巴巴的，就像老爷爷的脸，可丑了。它还在继续长大，真不知道会变成什么样子！
第三天，小豆子们已经开始脱皮了，我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事？原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。
吃过晚饭，我还时不时地去看看豆子，而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼，就闻到一股臭臭的气味，到底是从哪儿来的呢？原来是豆子“放了个臭屁”，妈妈告诉我：豆子快要掉皮的时候，就不能全部浸在水中，应该把水倒了，用湿毛巾盖上，这样才能保证豆子的湿度。于是，我就把水倒了，用湿布盖上。
第四天一起床，我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽，大约长一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辫子。“太好了！太好了！我的小豆芽发成功了！”我高兴地手舞足蹈。
第五天，我带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米，短的有二厘米。
通过这次发豆芽，我知道了：无论做什么事情都需要恒心和毅力！！！
观察豆芽作文 6
有时候身边发生的小事，如果细细想来往往都蕴含着深刻的道理。这是我最近通过种豆芽才深深体会到的。
开学以来，科学老师要求我们在小杯子里种下几颗种子，并要求我们要注意观察。我将几颗绿豆种子用湿的纸巾包裹起来，放在小杯子来。当然，我也不忘天天去看看它。两三天后，神奇的事情发生了，小杯子里长出了几个嫩嫩的小芽儿，我好奇地打开纸巾，发现几根雪白的根，旁边还长出了几根细须。可惜的是其中一颗种子的根折断了，我以为它活不成了，于是就挖了个洞把它埋了。
又过了几天，被子里的豆芽长出了两篇小小的`叶子，只是茎看上去面条还细，好像弱不禁风的样子。我又想到了断根的豆芽，走到院子里一看，发现它不仅没有死，居然还长出了两片小小的叶子，看起来还很茁壮呢！我不禁感叹：豆芽的生命力太顽强了，只要有一丝希望就不断地努力生长，我要向它学习啊。看到土里的豆芽长得这么好，我又把被子里那几颗纤细的幼苗也买进了土里。几天后，它们的茎越来越粗了，靠近土的一边也变红了，还长出了更多的叶子。
种在杯子了的豆子纤弱的很，而种在土里的豆芽长得很好，说明土里的养分更多更适合它的生长。由此，我就想到书就像是养分充足的土地，我们只有多读书、读好书才能更茁长地成长。不然的话，我们就会像纸巾里的豆芽那样长得弱不禁风的。
评语一次种豆芽的经历让作者悟到了一个道理，可见作者是个善于观察，善于思考的孩子，文章采用对比的方式来写，让我们明白了人应该多读书的道理。
观察豆芽作文 7
中秋节小长假，老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽，并让我们准备写观察日记。
第一天，我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在一个装满水的碗里。
一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天，我一有空就去看一下。豆子把衣服撑破了。豆子的`一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。
第五天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒！
通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。
观察豆芽作文 8
前天，我和妈妈在菜市场看到绿绿的白菜，嫩嫩的油麦菜，但它们都不是我喜欢的，我最喜欢的还是那嫩黄的豆芽。
我要了解豆芽是怎样生长的。于是，我们买了一些绿豆。回到家里，我仔细地看着小小的绿豆，它们绿绿的像披着绿色的衣服，中间有一条白色的.线，像是拿着一把兵器在时刻保护着自己。我在房顶上找了一片空地，先把土翻松了，然后把绿豆放进去，再用土盖上，最后又用盆子装一点水倒上去就种好了。我坐在旁边边等边想：它们什么时候才能发芽呢？
大约过了10分钟，我迫不及待地想看绿豆发芽的样子，于是就在地里左看看右看看，可是地里除了土什么都没有。我看绿豆没有一点动静，就自言自语地说：“绿豆呀绿豆，你能不能快点发芽呀？”又过了一会儿，我又睁大眼睛看，绿豆还是一点动静也没有。我想它们是不是去睡大觉，于是我失望地走下楼去跟别人玩了。
过了两天，我早上一起床就急切地跑到房顶上去看。啊！绿豆已经长出来了。它们正好奇地看着外面的世界，我手舞足蹈高兴地叫了起来“绿豆终于长出来了！”我慢慢蹲下来，观察着豆芽。它们低着头，好像在说“我要喝水。”于是我用洒水壶给豆芽浇了点水，这时妈妈在下面叫我要刷牙换衣服去上学了，于是我依依不舍地走下去了。下午放学一到家，我把书包一丢，就跑上去看豆芽。呵！一棵棵绿绿的小生命争先恐后地长出来了，豆芽脱掉了半黄半绿的外套，换成了一件青绿色的新衣服，我高兴得跳起来。在我的细心的呵护下，豆芽长得非常非常快，不几天就长了好几厘米。
通过这一次种绿豆，我明白了做任何事只要有付出就会有收获的道理。
观察豆芽作文 9
听说豆芽有很强的生命力，我不相信，便做了一个实验。
我先找来一个鱼缸，拿了一些纸垫在鱼缸下面，再加了一点水，最后精心挑选了几颗好一些的绿豆放在鱼缸里面。
过了一个早晨，小绿豆像吃了“增胖剂”一样。
又过了一个中午，小绿豆变软了。
晚上，小绿豆长出了一条白白嫩嫩的“小尾巴”。
第二天早晨，小绿豆的'尾巴长长了，有的把那件绿色的“外套”脱掉了，有的还穿着呢！
小绿豆慢慢地长大了，长出了嫩绿的叶子。一根根豆芽嫩嫩的，看着就忍不住想扑上去咬一口。
看着这些可爱的豆芽，我的敬意油然而生。它们的生存条件是那么的简单！随便扔在哪个角落，只需少量的水，既不需要施肥，也不需要人精心伺候，它们就能冲破束缚，迎着阳光茁壮成长。小绿豆的生命力多么的顽强，我们是不是也应该学习小绿豆这种精神，顽强地吸收知识的乳汁呢？
观察豆芽作文 10
上周，老师给我们布置了一个生豆芽任务，为了写作让我们亲自实践来观察。我回到家，先把一个瓶子准备好，再拿一些绿豆，放在瓶子里，然后在瓶子里装了一些水，这时你看，有的在水里跑来跑去，有的跑累了，干脆在水里呼呼的大睡起来了。
第二天一起床，我赶紧去看绿豆有啥变化？一休没看到了。当我看到它们时，一个个都变胖了，比以前大了好多呢，我开心地拿到卫生间又给绿豆换了点温水，放好位置等待着奇迹发生。
今天是第三天了，已经有许多的绿豆长出白白的芽来了，有的还大约够一厘米长呢，脱了皮的`豆芽白白嫩嫩的，真招人喜欢。
今天是第四天了，这些绿豆已经全都脱了皮，芽更长了，这些芽有的像大象鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小宝宝耷拉着脑袋，可爱极了。
通过这的观察，我明白了一个道理，无论做什么事情，都要认真、耐心。只有这样，才能有所收获。
观察豆芽作文 11
今天，我向大家推荐一个有趣的实验。准备好材料：几颗黄豆和一张卫生纸。接下来就可以开始做实验了。
先把那几颗黄豆洗一下，再把黄豆放进卫生纸里面，然后把卫生纸折起，等着看一个星期有什么变化？
第一天，它还是在纸上静静地蹲着，好像在看风景似的.。第二天，它不知不觉就立起来了。第三天，又有几颗黄豆立起来了，它们好像在比高似的，我感觉第三颗黄豆比高赢了一样，因为它立得笔直笔直的，而且还立得高高的。第四天，我感觉到没有什么变化，就只好再等待了。第五天，我就试着把它放在了一个花坛里，装了一些泥土，看有什么作用。第六天，我给它浇水施肥，直到第七天，再看它有一些什么变化。到第七天了，我终于发现了一些变化，我养在花坛里的黄豆，发芽了。我查了一下百度，只要把一些豆子放在花坛里都会发芽。
如果你们不信，那也试一下。
观察豆芽作文 12
周五下午放学后，我在水杯里放了一些绿豆。绿豆刚泡完没什么变化。杯子里的水很清澈，就像几颗祖母绿掉进水里。
第二天一起床，我就去看绿豆有什么变化。耶！绿豆冒泡，就像一个装满水的洋娃娃。杯子里的水有点浑浊，一小部分绿豆已经裂开了一条小缝。于是，我把淡水放在绿豆上。
第三天发现绿豆宝宝都张大了嘴巴，里面的病菌隐约可见。
第四天中午放学，我又去看我的绿豆，发现几乎所有的.绿豆都脱了绿外套，露出了白色的豆瓣。在两个豆瓣中间，你可以清楚地看到胚芽长到了一毫米长。真的希望他们能快点长大！
今天早上一起床就去看绿豆宝宝，发现绿豆宝宝比昨天泡的还多，胚芽更长，杯子里的水也变得更浑浊。我希望我能尽快吃到美味的豆芽！
观察豆芽作文 13
一天，我开开心心地跑到外面去种豆芽。
我用锄头挖了一个小坑，再把豆芽放进去，接着又用小锄头把土将小坑给填上。最后，把水浇上去。虽然我已经腰酸背痛了，但是，想到小豆芽就会长大了，心里就像吃了蜜一样。
第二天，我跑到小坑前一看，呀!我种的小豆芽从土里钻出来了，叶子是合拢的，茎是弯的，像一个娇嫩的花苞在春风里频频点头。我脸上露出了甜美的笑容。
第三天，我又去看小豆芽，心里的.高兴都释放不出来了。因为我的小豆芽站了起来，它那细细地身子在风中翩翩起舞，我都不由地跟着它跳 起舞来。
第四天，那就更不用说了，我的小豆芽，它舒展起来那两片尖上带着黄色的叶子。我想明天，就可以吃到我自己种的小豆芽了，肯定很好吃。我带着甜蜜的微笑回到家中，等待着明天的到来。
这就是我可爱的小豆芽!
观察豆芽作文 14
前几天，外婆叫我爸爸到楼下的仓库拿黄豆。这让我突然想起了什么，我跟外婆说：“我想种黄豆芽。”外婆微笑着给了我一颗黄豆。
第二天一早，我就起来了。我正想把小黄豆放进水里，不知为什么，我换了温水。我把黄豆放进水里，那黄豆似乎要发芽了。我问外婆黄豆什么时候会发芽。可外婆只是笑了笑，走了。
第三天，我又来观察黄豆，发现黄豆已经发芽了，一小株淡黄色的小豆芽，好像在对我微笑。我还看见黄豆芽的'旁边有一大群小蚂蚁，我以为它们要吃掉豆芽，我就把小豆芽儿拿到了阳台上去了。
第五天、第六天、第七天……时间过去了许久!过了几个星期，我发现小豆芽儿上长出了娇嫩而又嫩绿的大叶子了。
一个月后，我惊奇地发现，小芽儿已经完全钻出黄豆!我高兴极了，我去跟外婆说，外婆夸奖我：“种得不错!”我决定把小黄豆芽种在楼底下的泥土里。外婆同意了。
从那以后，我和小豆芽一起成长。
观察豆芽作文 15
今天，我和同学们把发好的豆芽带到学校来了。有些同学就问：“它是怎么长出来的呢？”
原来它们是由绿豆“变来”的。我观察了一下绿豆：它是绿色的，中间有个小白点，圆圆的`，颗粒较小。
我是这样做的：先用自来水把豆子泡上一晚上，第二天早上把水倒了，你会发现，它的“衣服”破了，而且从里面伸出来一只“小手”来，这个时候，就要给它盖上一层保持湿润的“被子”，把它放在干净的地方。再过一些时间，芽就会长长一些，就像小逗号一样。
又过了一天，豆芽就长出了小小的绿叶子，有的一片，有的两片，而且，又长长了。这样，一株株嫩芽亭亭玉立地就在你面前了。
这是我第一次尝试发豆芽，但是，这个第一次，我会记在心上，因为我悟到了：只要你勇于去尝试的话，你会发现更多惊喜和意外，学到更多的知识。
观察豆芽作文 16
昨天，妈妈买了一捆豆芽，炒出来真是美味可口，我脑子里不由得蹦出个新念头——种豆芽！
我从外公那里知道了种豆芽的秘方，想知道吗？我偏不告诉你，想知道就接着往下看：
我先从绿豆中挑出几颗好豆子，大家肯定都以为接下来就是种了！不对，好戏才刚刚开始，我得把豆子在水里泡一天……
第二天，我一看，哇！豆子都裂开一个缝了，缝中悄悄伸出一条白色的豆芽。外公说这是它的根，我看着这几个穿着绿衣裳的娃娃，我越看越喜爱。
为了这几个小家伙长得更好，我还必须松土。我拿出一个装满土的盆子，这个土盆已一年没用了，土僵硬得像岩石一样，我浇了很多水，再用铲子不停地翻动土壤。翻呀，翻呀，终于，土也松了，我也累了。但是我十分兴奋，我的`心里暖烘烘的。
最后，我种下了那几个可爱的宝贝，看着它们，我开心地笑了。
观察豆芽作文 17
上周老师给我们布置了一任务，是泡豆芽，我和妈妈来到超市，买了一袋绿豆，准备生豆芽。
第二天，我们开始生豆芽，我先把健康的绿豆放到提前准备好的小碗，然后在碗里倒入四分之一的冷水和四分之三的开水，要让绿豆在水中泡上十二个小时。
第三天一大早起来，我把水倒掉，用毛巾裹住，到了下午，我再观察的`时候，豆芽已经涨得大大的，而且裂开了一条缝，马上就要发芽了，我非常开心，半夜醒来，我好奇地去看看，发现豆芽已经把绿衣脱掉了，这时我仿佛听到它们在说：“我要变得越来越美了。”
今天是第四天了，我发现绿豆已经完全发芽了，绿豆由绿变淡白，芽是白色的。妈妈说：“再过两天我们就吃豆芽炒细粉。”我心想，一定会很好吃的，因为有自己的一半劳动成果，这是幸福的！
观察豆芽作文 18
今天中午，我帮妈妈择豆芽时有了一个想法:我想泡黄豆芽。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈说：“好啊！你试试吧！”
于是我挑选了几颗饱满的黄豆放到一个塑料盆里。过了一会儿，我觉得不够多，就又拿了几颗黄豆放了进去，我急切地想着黄豆变成豆芽的'样子。
这样了好几次，塑料盒装不下了，我只好把它们转移到一个更大的铁盆里。没过一会儿，我就想去看看黄豆变样儿没，我刚去看完回来又想去看，总之，我一有时间就去看。晚上睡觉时也惦记着我的黄豆，睡梦中我仿佛看见了发好的豆芽在向我招手。第二天早上我一起床就直奔那个铁盆，但是我失望的发现黄豆没有发芽，只是变得饱饱的，像是喝饱了水。
我很奇怪，以前我也泡过，一夜之间就泡好了，今天怎么不发芽呢？我左思右想也没想明白，可能是什么原因呢？是不是黄豆放的太久了就再也不能发芽了呢？谁能告诉我呢？
观察豆芽作文 19
今天，我来教大家种豆芽。
首先，抓几把绿豆放进种豆芽专用的盒子里面。记住，一定要均匀的撒满哦，之后把绿豆盒子里盛一些清水，水不要太多，没过豆子就可以啦，接下来我们就需要等待了，等到绿豆们都挺起了大肚子，像一个个圆滚滚的绿皮球的`时候，我们就可以把多余的水倒掉了，把绿豆拿起来，给她们铺上专门的金黄的软纸，再把绿豆放回去，就像一个个豆宝宝都坐在舒服的沙发上一样。面上再铺上一张同样的纸。
接下来的工作就是每天浇两次水了，一次早上，一次晚上，水不用太多，但是必须把纸打湿才行。大概两天之后，豆宝宝们就开始发芽了，浅浅的，绿油油的一片，带着明黄色，每个豆宝宝头上都顶着两小片绿绿的叶子，特别可爱！
慢慢的，慢慢的，豆宝宝们长高了，我们的豆芽种成功了。看着自己的劳动成果一天天的变化，我相信，你会和我一样，心里美滋滋的。我想，这也是劳动的意义吧！
观察豆芽作文 20
今天是中秋节，也是国庆长假的第一天。茅老师让我们观察绿豆芽的生长过程。
我抓了一把绿豆，仔细观察，绿豆穿了一件绿色的外衣。我把它放在水里，注意它的变化。我用浸湿的纱布把绿豆包起来。
第二天早上，我就急冲冲地去看我的绿豆。绿豆发胀了，和昨天相比，明显大了一圈，变软了。绿豆的皮也绽开了，吐出一点带着绿色的小芽。
第三天，绿豆芽又长高了许多，但今天它们的高低各不相同，好像它们正在比看谁长得快呢。原来吸收水分多的.小豆会长得更快些，长在盆子旁边的就矮一些。水份就是它们的粮食。
第四天，绿豆芽长得更高了，两片叶子舒展开来，随着芽儿越来越长，它的颜色慢慢起着变化，乳白到淡紫再到深紫，最后竟然冒出了两片青色的叶子来。
通过这次种豆子，真让我长了不少见识。
观察豆芽作文 21
星期五的下午该下学的时候，杨老师在黑板上布置了假期作业，杨老师说这一次的假期作业有4样，那时正在低头看书的我心想：“怎么回事，平常不都是3样作业吗？这次怎么变多了一样？”我好奇地向黑板看去，原来多了一样水泡绿豆，让绿豆泡出小芽。我特别激动，赶紧想要知道做法。老师强调说：“水不能多也不能少，而且水温还得不冷不热。”
放学回到家，我就迫不及待地想要泡绿豆。我刚一进家就让爷爷给我找来了绿豆和一个盘子还有一个玻璃杯子，爷爷问我为什么用盘子和杯子，我说：“我想看看哪个长得慢。”我把盘子里的绿豆泡上温水，再用湿布把绿豆盖住，就像盖了一层被子。又把杯子里的绿豆也泡上了。
第二天，我看见盘子里的.绿豆已经长出了一厘米的小白芽！但是杯子里的却还是没有长出小芽。
之前，我一直不相信用盘子倒点水在给绿豆盖上布会长得快，但是现在我相信了。
观察豆芽作文 22
你们见过绿豆芽吗？胡须似的根，青绿色的茎，胖胖的身体，旺盛的生命力，绿衣裳、白白的肚皮。从一颗深绿色的小小的丑丑的小豆子，变成了有根有茎有叶子的绿色小植物，真是很神奇啊！
李老师今天抓来了一大把绿豆让我们来观察。小小的身体，椭圆形，墨绿色，身上有一道白色的线，这里大概就是它发芽的地方吧！李老师指导我们，先用温水，浸泡豆子，用一块布轻轻的把它盖上，每天两次滤水，第二天小绿豆就
发生了变化，小小的身体变长大了，有的豆子衣服裂开了，露出了白白的肚皮，还有的豆子长出了嫩嫩的小芽。＂
又过了几天，小豆子的衣服彻底脱掉了，长出了青绿色的茎，胡须似的根，有的茎上顶上长了两片小叶子。小小的叶子像两只手心朝上的小手，有的`叶子像蜻蜓的翅膀，展开了准备飞翔，有的叶子好像害羞的还没长大。
看到瓶子里的绿豆芽，仿佛看到了大自然的美！绿豆芽努力向上的精神值得我们学习！
观察豆芽作文 23
周末我和爸爸一起买了一大袋绿豆回家。
我看着袋子里的绿豆，它有一种自然的气息，袋子里的绿豆都很硬像石头一样，绿豆的外表有一颗小米一样的东西在上面，我觉得豆芽就是从这里爆开的。
爸爸说过，把绿豆放在盆子里，有充足的水份，并让盆子里的温度保持大约25度左右，绿豆就可以正常发芽了。早上我穿好衣服就往厨房里跑去看那发了好天的豆芽，一颗颗绿豆早已经脱下绿外套了，上面长了两片又细又嫩的绿叶，就像娃娃露出了幸福的.笑脸，好可爱!豆芽的根又白又胖，像一条小尾巴。很多的豆芽聚集在一起，像一群小姑娘在翩翩起舞，数也数不清。我拿一条豆芽起来仔细观察，拿在手里感觉清凉清凉的，心想着吃起来一定很清爽!
豆芽虽然没有花的香，也没有花的绚丽色彩，但豆芽是绿色健康食品、无害，它含有丰富的维生素B1、B2。我最喜欢吃了用豆芽牛肉炒粉，香爽可口，回味无穷!
这就是我喜欢的豆芽。
观察豆芽作文 24
一天早上，我和外公去菜场买菜，我发现一堆绿豆，外公见我一直看着绿豆，一下子看懂了我的心思：“老板，绿豆给我抓一斤。”“好嘞！”店主叫道。回到家，我仔细观察，它的颜色是墨绿的，身体是一个手指头的四分之一，身上有着一个黑乎乎的“胎记”。
我把绿豆放到水里，就立刻沉了下去，旁边还源源不断冒出几个气泡来。中午的时候，我一看水里的小绿豆，呀！已经有几个小绿豆“破壳而出”了！这时，妈妈对我说：“水别放那么多，否则会坏掉的！”听了这番话，我急忙去把水倒掉一点。
第二天早上，我顾不上刷牙洗脸，穿好衣服就去看绿豆，哇呀！绿豆已经长出芽来了，最长的已经有1.5厘米高了，看了这样的景象，我心里不由自主的`高兴起来：yes!我种的绿豆发芽了！
经过这次种植，我期待它给我更多的惊喜。
观察豆芽作文 25
绿豆是清热解毒的，奶奶总是把它捂成绿豆芽，这样可以煮汤、炒肉味道好极了。你想知道绿豆芽是怎样制成的吗？我来给你们说一说。
首先把绿豆用温热水和匀泡两个小时，然后把水倒掉用盖子盖着。大约每六个小时候再用上述方法弄一遍。到了第二天，揭开盖子一看，绿豆的绿色外衣被撑破了，露出白色的豆子，好像咧着嘴巴在笑；同样重复第一天的方法加工。到了第三天，揭开盖子一看白色的嘴巴里又吐出小牙，绿外衣被撑开成了两瓣，有的绿豆索性脱掉绿衣裳自个出来凉快。这时只见奶奶用水和了和豆芽一些豆壳便漂到水面。反复做几次一个个的小豆芽都脱颖而出，最后在奶奶的挑拣下全变成白白胖胖的都芽。
豆芽做成之后用保鲜盒装好放到冰箱里，它可以存放一星期不坏。这样随时可以吃到新鲜的绿豆芽。炎热的`夏天是一道很好的食谱，不但清热解毒还含有很高的植物蛋白，你不妨也来试一下。朋友们你学会了吗？
观察豆芽作文 26
放学了，我缠着妈妈不放，硬要买豆芽菜吃，可是妈妈嫌外面不卫生，说教我做一个小实验，自己动手发豆芽，让我亲自观察一下豆芽的生长过程，我高兴的一蹦三尺高。
回到家里我就迫不及待地准备东西。我先准备一个密封性好的`盆子，抓了一把黄豆放进缸中，然后加点水，再把盖子盖上便可以了。第二天放学我急忙往家中赶，回到家里打开盖子一看，大失所望怎么还是老样子？妈妈说“要天天换水，要豆子吸足了水分才会生长。”我听了后每天回家第一件事就是给黄豆换水。果然，没过两天黄豆终于发芽了，两片嫩嫩的叶片钻出了水面，又过了一天豆芽把腰杆伸直了，一下子长高了许多。经过我五天的精心照顾，豆芽全部冒了出来。我把豆芽捧在手里仔细观察，嫩黄的小叶，白色的茎，在茎的下部有少许须，这是豆芽的根。好一个晶莹剔透，让我爱不释手。
你们可别小瞧了这豆芽，这是我辛勤付出才得到的收获。我太高兴了！
观察豆芽作文 27
奶奶经常买豆芽回家。一边吃好吃的'豆芽，一边想“豆芽是怎么成熟的？”所以我想做一个实验。
于是向奶奶要了一把黄豆。我拿着一颗金豆看了很久，也没看到什么线索。我问妈妈，“妈妈，妈妈，我们怎么才能让大豆发芽？”我妈回答说：“傻孩子，别光看。你先把大豆放在纸杯里，然后用一点温水浸泡8到10个小时，然后用湿布包起来，每天在布上倒2到3次温水。这些是为了给大豆提供温度和湿度。”听着妈妈的话音落下，我开始做充分的准备，在一点温水里泡了一晚上。
第二天，我一起床就跑去看豆子。神奇！豆子一夜之间变成了“大胖子”，看起来都很饱。我小心翼翼地用湿布包好，然后还不忘用水把它们淋透。
第三天，我打开布包，满心憧憬，却没有看到豆芽菜。啧啧！这是什么？我拿起一颗豆子，仔细观察。原来是芽头！我觉得再过一两天，芽头就要变成芽了。花蕾越长，越高。
原来，一颗豆子想要成长，需要精心的培育和时间。
观察豆芽作文 28
上个星期天，我见妈妈在生豆芽，我好奇地走过去看一看。
妈妈把黄豆放在水里浸泡2小时，然后放在一个干净的盆子里，用一块湿毛巾放在豆子的上面保湿，我还以为它不长呢。妈妈每天都给黄豆换水，一天要冲3次水，过了两天，膨胀的豆子长出了一个个嫩白的小尖尖，好像一棵棵探出脑袋的小草芽。每天中午放学回家时，都要看看长了没有，一直到第6天，它竟然长到了3厘米，这小家伙长得也太快了吧!妈妈说可以吃了，我问妈妈：“为什么不买菜场里的豆芽呢?”妈妈说：“因为菜场里的豆芽用了生长剂，有激素，吃了对人的`身体不好，我们生的豆芽是绿色食品，没有任何激素和生长剂。”听了妈妈的话，我感觉今天的豆芽真好吃。
我真想让卖菜的人不用激素和生长剂，为人们生产出更多的绿色食品。
观察豆芽作文 29
有一天，我在院子里种了一些绿豆，放在一个杯子里，放了一些水让它们浸泡。
中午，原本小小的'绿豆变成了胖子，像水晶宝宝一样。
晚上，绿豆胖子慢慢裂开了一张嘴。我想它们应该很快就会发芽了。
第二天跑到院子里一看，绿豆已经发芽了，更胖了。
第三天，豆芽菜又长高了。我心想，明天自己种豆芽就好了。想了想，口水都出来了。
第二天早上，我一起床就去看豆芽。当我看到它们可以被制成食物时，我很高兴。于是我大喊，“豆芽可以吃，豆芽可以吃。”我妈听到我哭，就说：“今天中午吃炒豆芽吧？”我兴奋地点点头。
这次种植绿豆，不仅让我发现了从绿豆到豆芽的生长过程，也让我明白了豆芽应该一天天长高的自然规律。我们的成长不应该是这样的吗？(教官姚星桥)
观察豆芽作文 30
刘老师给我们大家留了一个非常有趣的作业——生绿豆芽。
我和妈妈先把半斤绿豆和热水都放在一个小鹏里，当热水把绿豆皮炸得差不多了，我又把热水倒出去一些，然后把一个干净的纱布盖在上面。
第一天，所有的绿豆的皮都掉了，还长出了一条白白的'、短短的小芽，非常可爱。
第二天，我不小心把一个绿豆的小芽碰掉了，唉，这个绿豆真可怜！
第三天，绿豆芽长大了，小鹏已经不够大了，所以挤死了好多豆芽，我便给绿豆芽换了一个大盆。
第四天、第五天、第六天，绿豆芽的豆瓣变紫了，妈妈说应该可以吃了。
第七天，我们一家三口把绿豆芽吃了。我真有点舍不得，毕竟我们已经是好朋友了。
刘老师留的这个作业能让我们知道农民们辛勤的劳动，又能培养我们的观察能力，真是一举两得呀！
观察豆芽作文 31
如果有人问我，你最喜欢的植物朋友是什么？我会毫不犹豫地说“我最喜欢豆芽”
我家里就种了一盆豆芽，我种它的时候先把它泡在了水中，第二天我看见他明显的长胖了，可是没长出小芽芽，那天晚上我就一直盼着它发芽，连做梦都梦见他发了一点点小芽芽。
第二天到了，我一醒来就马上跑去看它，它真的长出了几毫米的小芽芽，我高兴地跳起来，头都快碰到了天花板了！我猜第三天一定会长得更长。为了让它长得更长，所以我马上就给他换了一盆水，妈妈说她盖上布会保湿，于是我又找来了一块儿布给他盖上。
第三天他果然长的更长了，我就这样每天给它换水，盖布，它越长越长，到了第七天，已经长了一小根须了，而且长的也越来越长了，现在已经长到4了cm多了！长的.非常健壮！
这就是为什么我喜欢豆芽，因为它的味道真的很好吃，我也亲眼看着他们长大！
观察豆芽作文 32
上星期三，老师让我们试着在水里种豆芽。我把豆芽小心翼翼地排列到有水的敞口瓶里，豆芽的茎浸在水中，豆芽瓣放在瓶口沿上。然后，轻轻地把瓶子放到教室的窗台上，很期待豆芽快些发芽儿哦。
第二天早上，我看见豆芽有变化了，原本是黄色的豆芽瓣现在发绿了，这让我欣喜了好长时间。第三天，我发现豆芽往上长了一点儿，绿色的豆芽瓣之间还裂开了缝，隐约能看到长出的小叶尖儿。同学告诉我：千万别把豆芽按到水里，要不就不长了。
过了周末，周一早上我一到教室，就被眼前的景象惊呆了。“哇”，我忍不住叫起来，豆芽已经长得有十厘米高了，细细的`茎上长着绿盈盈的小叶子，我开心地笑起来。
看着长得旺盛的豆芽，我不禁沉思起来：柔嫩的豆芽都那么积极向上，何况我们呢。