观察的作文合集[15篇]

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的观察的作文，希望能够帮助到大家。

观察的作文1

今天，我观察了开水是怎么来的。我拿了个锅放在炉子上，然后加了两勺水。我觉得火是红蓝相间的，烧得很厉害。过了四分钟，我看着水，小水滴一个个慢慢形成大水滴。然后就准备让我妈倒水了。我妈看到水说：“还没开。”我问我妈：“怎么不开？不是滴水吗？”妈妈说：“要启动整个锅的'水滴。”

我耐心地等着水烧开。几分钟后，我看到水从整个锅里滴下来，还有一些热烟。我问我妈：“你为什么要抽烟？”我妈说不清楚，我也没问。我问我妈会不会倒水。妈妈说：“没事。”然后我妈倒水。我妈问：“你用水干嘛？”我没有告诉我妈妈。我要用一些水给我妈妈沏奶茶，给我爸爸沏茶。

仔细观察能给我带来乐趣。我必须更加关注我周围的事情。

观察的作文2

世上无难事，只要肯攀登”这句话的精神竟然在蚂蚁身上体现。

一次我们一家去爬山，我们累了就坐在山中休息，这样爬着，过一会我们就爬上了山顶，我很累,这时我看到一个台阶，我就坐在上面，我看着地上，发现与欧一只蚂蚁，它准备爬到台阶上，它慢慢的爬过去，等上台阶了，它先把自己的前脚爬在台阶的`下侧，然后，后脚也跟上，慢慢地爬着，这时我觉的它爬的很好玩，就用一个棒子，把它赶了下去，我看到它下去了，还以为它不爬了呢，这时那只蚂蚁，没有退缩，还是向台阶方向爬去，一步一步艰难向上爬，我不相信蚂蚁它还会爬，我就再把它弄下去，这时想：“哈哈这下你可退缩了吧！”可那只小蚂蚁还是向那个台阶上爬，一步、两步、三步、、、看到了这只蚂蚁它居然坚持不懈，为了上去，不怕任何困难，这只蚂蚁的品质多么好呀！真是“世上无难事，只要肯攀登”。

观察的作文3

我们家有个小花园，里面种了许多植物，有鲜花、有绿草、还有水果。昙花在每年的6月-10月开花，花期非常短暂，从绽放到枯萎整个过程只有5个小时左右，并且只在夜间开花，但是那时，我已经睡觉了，所以我从来没有见过它开花。蝴蝶兰长在院子里的一个角落里，只要勤浇水，就能长得非常茂密，很好养活。火龙果是我姥爷专门给我种的水果，它长在院子的“天花板上”上，树干上长满了尖尖的刺，如果不小心被扎到会非常疼，5至11月份，是它开花结果的'时候，它的花和昙花很像，是白色的。果子是红红的，和一个苹果差不多，只不过外面多了花瓣。如果果子成熟了，爸爸妈妈就会帮我摘，每次他们摘的时候，都会被刺扎疼。火龙果的味道很甜，果肉含有大量的天然色素，每年我们都会收获很多。这就是我们家美丽的小花园。

观察的作文4

今天科学老师布置我们回家养蜗牛，观察蜗牛的外表和生活习性。

在回家的路上，我迫不及待地在草丛里捉了两只较大的蜗牛，满心欢喜地回家观察去了。

我先在科学学具的饲养盒底部撒上了一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落叶，就形成了一个蜗牛生活的环境。接着小心翼翼地把蜗牛放进去，仔细观察起来。蜗牛是软体动物，身体上有壳，壳旋转的方向有左旋和右旋两种。身体分为头、腹、口、眼、触角（两对），眼睛长在长触角的顶部，用腹足爬行。

渐渐的'，我产生了疑问：蜗牛吃什么？它是怎样吃的呢？它怎么呼吸？怎么排粪便？经过多天的观察，我发现蜗牛爱吃新鲜叶片、面包等，用它嘴里的一万多颗小牙齿一点一点地咬碎。而呼吸和排泄都是用壳上的气孔来进行的，十分有趣。

我们以后一定要多多观察，增加我们的知识，增强观察能力。

小作者通过认真细致的观察，生动地描写了蜗牛的身体结构和生活习性，语言流畅。

观察的作文5

今天，我发现教室里又多了几条小金鱼，我兴致勃勃地看着。小金鱼的全身金闪闪地，似乎贴上了许多亮片；尾巴一摇一摆地，像一把金色的扇子；小金鱼的眼睛气鼓鼓地，好像在说：“这儿是我的地方，你快滚开。”它们真是太有趣了！20xx年9月21日今天下课，我发现一条小金鱼在鱼缸里左扭扭右扭扭，好像在做广播操，又好像要逃出鱼缸回到清澈的小河里。

我再看别的小金鱼，有的在和同伴玩耍，有的在吃东西，还有的在自由自在地游着……多么快乐啊！我想：如果我是一条小金鱼就好了。20xx年9月22日今天，我看见有几个男生把手伸进鱼缸里捉小金鱼。

我想：他们真是太不爱护小动物了。我又观察了观察那几条美丽的小金鱼，有的'左游右游游泳，好像在玩捉迷藏，还有的在那儿比谁吹的泡泡大……我真喜欢它们。

观察的作文6

我家养了两只小乌龟，它们简直是一对“活宝”。

这两只龟很小，只有我刚出生的弟弟的拳头那么大。它们的背甲也小，是由二十多片甲壳拼凑而成。除了腹部是黄色的，其他部位全是青褐色的。腹部有衬衫纽扣般大小的花纹。乌龟的头尖尖的，像削尖的铅笔。两只眼睛像青蛙的眼睛一样，是暴凸出来的。它们的腿短短的，看起来很没力气，实际上爬行速度很快。乌龟的尾巴相当于汽车的方向盘，虽然很短，很不起眼，可作用很大。

它们吃东西的时候很警惕。会先观察一下周围的动静，然后再靠近食物，把嘴巴张开，迅速用舌头把食物卷进嘴里。如果你不仔细看，根本看不出食物是一点点吃下去的，还是一口吞下去的`。

乌龟白天不太动，不过晚上就会在石头上爬来爬去。开心的时候它们会玩叠罗汉。当然，它们也吵架，那时候，一只就会沉到水底去，另一只高高地趴在石头上，互相不理睬。

这就是我家的乌龟，一对有意思的“活宝”。

观察的作文7

国庆节，爸爸妈妈带我去阳朔，阳朔的山山水水真美！我突然想起科学老师要我们观察蚂蚁的事，于是我在泥土堆捉了一只小蚂蚁放在透明小瓶子里观察起来。

小蚂蚁的颜色是黑色的，身体长约2毫米，有一对细细的触角，身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚，它的.脚很细很细，如果我不用放大镜就无法看清。

蚂蚁不停地在瓶子里走来走去，似乎不喜欢这种生活。也许是没有吃的吧，我赶快找来一块虾肉，放在里面，它马上爬上去，不断地用触角去碰那块虾肉，也许它在欣赏它的美食呢！

观察的作文8

有一天，我和哥哥在阳台上看鸽子，两只鸽子刚好停在笼子上。一只鸽子很老实，另一只很调皮，老是动来动去，来回走动或者时不时拍拍翅膀。

过了一会儿，鸽子开始梳理羽毛。它先抬起腿，稍微倾斜，伸长脖子，把头伸进翅膀下，用力啄。梳理完两翼。他休息了一会儿，然后下去用嘴咬他腹部的羽毛。然后，他扭动着整理背上的羽毛。他把乱七八糟的羽毛叼在嘴里。排列整齐真好看！

过了半天，小鸽子叽叽喳喳，好像在唱歌。他见我不知道它的用途，又装做吃的样子。看了很久，我才明白它的目的。和哥哥一起去把家里的小米拿过来，放在小鸽子面前。他看到这，笑了。我说，‘没想到动物会用行动和语言来正确表达自己的意图。”哥哥说：“对，我们继续观察吧！“你看，同时两只小鸽子在争着吃东西，谁也不许吃。他们吃饭的动作真的'很有趣。它们用小嘴啄。他们的小嘴真的很小。

我从中体会到一个道理：以后要多观察动物，其实动物很有趣。我的鸽子真可爱！

观察的作文9

在我使用的文具中，有许多圆形的东西。比如，刨子的孔是圆形的，橡皮是圆形的，笔袋的底也是圆形的。我想：这些圆形的文具，与我们的学习关系很密切。

圆形有没有边呢？今天，老师在课堂上提了这个问题。老师让我们讨论，有人说：“圆没有边。”还有人说：“圆有一条边》”接着，老师告诉我们，圆只有一条边，叫周长。

接着，老师让我们量一量圆形的周长。怎么量呢？可以用卷尺量，可以用绳线量，还可以用滚动的办法量。我量的.是小瓶子的盖子，我是用绳线量的。我首先把绳子绕着盖子一圈，然后做一个记号，最，把绳子拿下来，在尺上量了一下，结果是10厘米。我知道了小瓶子的周长是10厘米。

在我们的生活中，用的、吃的、穿的、住的、行的，各方面都有许多圆形的东西，如茶杯、碗、盆子……我想：圆形的东西与我们的生活有非常密切的关系，这就是我今天的收获。

观察的作文10

一天，我在房间里看《优秀作文》时，妈妈走进来，她给我选读了一段文章。

随着妈妈的朗读，一幅沏茶水的景象展现在我的眼前。写得太好了！我听后心里和嘴上都赞叹道。那个小作者写的文章不但非常细致，而且句子、用词优美恰当。比如白雪公主立刻舒展身体，随着水流，跳起了优美的'水中芭蕾。此外，文章还引用了古诗句等等。小作者把沏茶这个再普通不过的小事写得形象生动，让读者有了美的感受。我真羡慕他。

这时妈妈告诉我：我们身边的生活是美的，要用心观察才能体会到。妈妈还告诉我怎样观察，怎样才能用心、细致地观察。只有用心观察，才能写出好文章。我恍然大悟，原来我写作文总写一样的，看作文也是看完就忘了，都是缺少用心细致地观察。我也要象文中的小作者那样，用心观察生活、体验生活，写出好文章。

我想，如果你用心观察，就会觉得你是一个幸福快乐的人，时时处处都有美的感受。

观察的作文11

20xx年3月15日星期日阳光明媚

前几天我妈给我买了四条漂亮的小金鱼。其中一个是黑色的，一个是黄色的，里面有红色。

我分别给他们起了名字。最胖的两条金鱼叫“金片”。像红鲤鱼一样红的金鱼被称为“红鳞”。最小的，也就是黑色的，叫做“黑色万伟”。在他们透明的大鱼缸里，他们快乐而无忧无虑地游泳。

但是灾难有一天降临了。三天后，一个“金块”死了，这让我很难过，但心里却产生了疑惑。早上还好，下午怎么死的`？我决定好好看看。几天后，另一块“金块”即将死去。我每天都盯着他们。那天，我去图书馆看书。书上说：水一定要勤换，换了水要晒。现在知道了。我在观察中发现了一个秘密：金鱼死之前会翻肚皮，然后腮部出现一个小鳞片。后来才知道，小尺度是维持生命的。

现在剩下的两个，他们在吃！

观察的作文12

金风带来凉风。秋田是什么样的？星期天，张明、李莉和吴兰三个小学生来到田野里观察秋天。

李莉拿着放大镜在田野里走来走去。她突然发现一朵叫不出名字的花，于是马上跑过去观察。她拿着放大镜，踮起脚尖，静静地观察。穿着黄袍，这朵花看起来像一朵菊花。李试图伸出手去摘一个，但他缩了回去。蜜蜂心里夸着李丽：是个爱花爱草的好孩子！张明来到大树下。一只蜘蛛正在织网。他的行为被张明发现了。他拿出纸和笔，开始做笔记。蜘蛛的样子，蜘蛛如何织网，如何捕捉昆虫，都记录在他的笔记本里。

鸟儿向南飞，翱翔；蜜蜂扑闪着嗡嗡声，被它们的观察迷住了。地上一群蚂蚁忙着搬运食物！有的会动，有的很幸运，还会发出“嘿，嘿，嘿，哟”的声音，真的'够辛苦的。七星瓢虫在黄色的草叶上爬来爬去，寻找食物。牵牛花吹紫色小号，“滴答”，真好听！其他的花儿都静静地呆着，听着这首美丽的歌曲，扭动着身体，随着它起舞。

秋天的田野多迷人啊！

观察的作文13

蜗牛是一种软体贝壳类小生物，它背着一个大大的“房子”。

科学课的时候，老师让我们观察蜗牛。我发现蜗牛的壳上，有螺旋形的花纹，有左旋的'，还有右旋的，听说左旋的稀有。我还发现蜗牛头上有两只眼晴和两对触脚。只要我轻轻一碰，蜗牛的头就会快速缩回去。不一会儿，它又会把头伸出来。听科学老师说。蜗牛嘴里有两万多颗牙齿，我当时大吃一惊，心想：蜗牛的牙齿，居然有这么多，比沙鱼的牙齿还要多呢！我看见蜗牛还有腹足，爬行的时候可离不开它。

对了，科学老师还告诉我：“蜗牛还会游泳。”我听了老师的话很好奇，就马上去接了点水。把一只蜗牛放进水里，不久，蜗牛就把头伸了出来。这可把我高兴坏了。

通过这堂课，我发现只要我们用心观察，就能发现许多大自然的奥秘。

观察的作文14

今天，我和王靖福玩猜物体的游戏，规则是：一个人搭好一个由几个小正方体组成的图形了，另一个人则是听搭的人提示去猜，从而画出图形。

游戏开始了，王靖福来搭，我来猜。我问：“你搭的.图形一共用了几个正方体？”他回答说：“用了3个正方体。”我再问他：“从正面看，能看到几个面？”他告诉我：“能看到2个面。”我根据他的回答画出来如下六个图形。我再问他：“从侧面看到几个面？”他回答：“3个。”我再问：“从左侧面看，上面的方块在左边或右边？”他说：“在右边”。我高兴地说：“好了。”

王靖福夸我真聪明啊！

观察的作文15

今天，我观察了我家门前的那棵小树，它在各个季节有不同的样子，我在这里给大家介绍介绍吧。

春春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的，绿绿的，好像一位少年在春风里茁壮成长。夏夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的'，非常茂盛，小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上，可以坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了！秋秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，天天都是我跟它浇水，给它施肥。

这时的小树没有以前那么健康了，好像病恹恹的，叶子很黄。冬冬天到了，天气很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态，大家都已经知道了吧，小树多么潇酒，它总有一天会长成大树的！