【实用】描写哥哥的作文汇编五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的描写哥哥的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

描写哥哥的作文 篇1

我有一个非常喜欢玩电脑的表哥，他是个电脑迷，一有时间就玩电脑。每一回都轮不到我。

记得有一天，我到哥哥家玩，一进门，就见他在房里玩电脑，我便大声地喊：“哥哥，哥哥!”可哥哥就是听不见。我气得索性拖他，哥哥这才发现了我，他嘴里直嘟囔：“别拖我，让我再玩几盘，让我再玩几盘嘛!”我直摇头：“不，今天你一定要陪我玩!”哥哥用恳求的'语气对我说：“让我把这盘玩过了再陪你玩，好不好?”看他那副可怜相，我只好答应了。

还有一回，哥哥到我家作客，一到我家，他就上网查起了资料，一查就是老半天，我怎么劝都劝不走，哥哥说这回没打游戏，在忙正事，我只好走开了，哥哥这一上网就是老半天……真拿他没办法。

哥哥呀哥哥，你可真是个电脑迷!

描写哥哥的作文 篇2

我有一个大我18岁的哥哥，印象中，哥哥总是面带微笑，性格也很好，对我总是很温柔。

有一次，我和哥哥下地干活，记得当时我还很小，做不了什么，哥哥总是把我放地头的小路上玩耍，哥哥下地干活。哥哥总是不能专心的干活，每隔一会儿，总要叫上我几遍，看我是不是还在原地玩耍。后来，自己玩累了，在地头的布袋子上睡着了。哥哥叫了几声没有得到回答，急忙跑到地头去寻我，看到我已经睡着了，舒了一口气，然后背着我回家。记忆中，哥哥的背跟爸爸的一样厚实，安全。

后来，哥哥考上大学，要出去上学了。我抱着哥哥哭了好久，哥哥的眼圈也红了又红，告诉我：“妹子，你要好好学习，以后考个好大学，以后哥哥供你上大学，将来找个好工作，走出农村。”

我仍然抱着哥哥舍不得松手。后来，哥哥走的那天，我起来的'非常早，偷偷的给哥哥的行李里塞了一封信。当时年纪小，也不知道写什么，只记得写了好多：哥哥，不要走，我会想你的，不要扔下我，之类的话。当时满心的不舍，后来妈妈劝我：“哥哥去上学了，还会回来的，你好好学习，考了好成绩，我把你的成绩单寄给你哥，让你哥高兴高兴。”

后来每学期，妈妈都会把我的成绩单寄给哥哥。哥哥每次来信也会表扬我，也会再三嘱咐我要我好好学习。

记得那年过年，哥哥回家了，家里人都非常开心。我也兴奋的好几天都睡不着。那年哥哥回来给我带回来一条红色的围巾，我喜欢的好长时间都不舍得带。

过了年哥哥又要走了，走的那天，天气非常不好，我记得还飘着小雪。那天，为了省钱，哥哥坐了一辆黑车，车上坐了六个人，从那天起，这世上再也不会有这六个人了。车子走到一个拐角处，由于车速太快，路又滑，造成了车辆严重的侧翻，连同司机，无一生还。

现在，我已经记不太清楚哥哥的脸，只记得小时候，那个高大的身影。还有那条红色的围巾，我走到哪，带到哪。

描写哥哥的作文 篇3

最近几个周末，我总是默默地关注哥哥的一系列活动，偶然间，我觉得哥哥值得我去称赞与自豪。

我的哥哥是一个外表美丽秀气的男生，他有着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副灰色眼眶的眼镜，平日里他总是穿蓝色的运动服装，看起来多精神呀!他成绩优异，听话懂事，孝顺父母，尊敬师长，关爱弟妹，全面发展的好少年。

哥哥可厉害了，他的同学都称他是“学霸”。上课时，哥哥总是认真听讲，不放过老师所讲的.一个字，一个细节，做好笔记;下课时，其他同学都在放松情绪，活跃蹦跳时，哥哥却在座位上努力思考题目，预习课文;中午吃完饭，哥哥总会呆在图书馆里看上一两个小时的书;放学前，哥哥会和他的一些哥们儿到篮球场上去打篮球。哥哥平时的表现得到了老师与同学的肯定，他语文，数学，物理，化学，英语等门课考试在班上每次都是数一数二，在年级中也是名列前茅!

我的哥哥不仅成绩好，其他方面同样很突出。有一次，妈妈的车子坏了，哥哥知晓之后，便拿了几把起子左敲敲右敲敲，找到电频把螺丝卸下来，一看是线路断开来了，哥哥把线拨上来用打火机固定上，果真车子修好了。

我的哥哥有一个充满智慧，装满文学知识的大脑。哥哥，你是我的老师;哥哥，你是我的目标;哥哥，你是我人生的榜样;哥哥我为你自豪!

描写哥哥的作文 篇4

他，拥有一张圆圆的、红红的脸，好象秋天熟透的苹果，一双机灵的大眼睛炯炯有神，高挺直立的“大蒜”下面有一张能说会道的大嘴巴。他活泼顽皮，妈妈经常说他是个活宝，他就是我的哥哥。

他特别顽皮，你人又是气又是笑，真是哭笑不得。有一次，三楼的`叔叔到我家借螺丝刀，妈妈把工具箱翻个底朝天，就是看不见螺丝刀的踪影，妈妈急得象热锅上的蚂蚁，团团乱转，就是找不到。后来，妈妈费了九牛二虎之力才从哥哥的被窝把螺丝刀找出来给叔叔。叔叔前脚刚走，妈妈就象战场上冲锋陷阵的战士拿起鞭子直扑哥哥而去，本以为哥哥会仓皇逃跑，谁知道他“扑腾”一声双膝跪地，双手合在胸前叩头求饶道“大人饶命，小的知错了，下次再也不感了!”说完还朝妈妈伸伸他那三寸不烂之舌，他这一逗，一下子把妈妈满腔的怨气逗到九霄云外，妈妈忍不住笑着坐到地上，当然哥哥这顿打也就免喽。

他又特别幽默。一天吃饭时，妈妈问我们学到哪一课，我说：“我们学到《哥哥的心愿》，哥哥说长大要送弟弟一辆汽车。”这时，我的哥哥突然对我说：“我现在就送你一辆汽车。”“就你?”我脱口而出。哥哥忙说道：“保马玩具车。”

接着，他眼睛骨碌一转又说：“我长大了再送你一套别墅。”我说：“该不会又是玩具吧!”“姑娘，你错了，我画一套给你。”

他就是我的哥哥，一个既顽皮又好笑的小伙伴。

描写哥哥的作文 篇5

我的哥哥十四岁，读初二，很坏。

他，长长的头发，经常爱扮酷，用水弄得湿湿的，像个小刺猬，让人一看上去就知道不是什么好人。

他 不爱学习，一天做几道题目都是好事，尽管他不做，可大家对他要求低，也不奢望什么，只希望他读完中学，完成九年义务教育，但他似乎还是很不满意，有时大人 叫他做点作业，他就怒气冲天地骂大人：“老子今天不想做作业，我叫你还是别吵了吧！要是我发怒了，你可就惨了啊！”“唉。”大人只好叹着气走开了。

他也爱打人，有时没有事，他就拿我和我的弟弟出气（其实是打我俩），在他没来的时候，我家“风平浪静”，他来了的'时候，哭声、呼喊声响遍了我家，我家简直就是一个“叫声城”。

瞧！他就是这么一个“小流氓”。要是让他看见这篇文章，我就又要“分尸”了。对了，我还得对他说声：“对不起，哥哥，我又在背后说你的坏话了。”

大家记住，他的名字叫周游，又名周振宇。