高一分班有关作文600字

发布者:闲云悠雨 时间:2023-3-5 01:30

高一分班有关作文600字(5篇)

高一的分班其实是会有普通班和尖子班和零班,尖子班和零班是最好的班级。谁都想要进入,但不是谁都有实力进入。下面是小编为大家整理的高一分班有关作文600字,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

高一分班有关作文600字【篇1】

在离我们初二年级期末考试快要来的时候,老师突然就告诉我们要分班。

“要分班好的会有一个初三五班,这时候就该努力努力了,我可不想等初三教你们的时候还是这么多人,总有一些人该出去的吧。”科学老师告诉我们这个结果,果然此话一出,很多人都比较担心。

因为分到了其他的班,不太好适应,有些老师比如三班的崔老师就不是很喜欢,性格很火爆,不太好相处。但是对于好学生来说,分到了初三五班,那真的是太走运了,一中,二中,随便考。

于是在几天后,每个老师都说了分班,都知道我们好好学习,当然是有心来还是不放在眼里,毕竟不太知道分班的规则是整个年级都随便分?还是只挑好的?

其实我们也是有点自作多情,到后面知道分班结果才知道班里的前六名才到一班或者五班,我前面那一个到了五班,毕竟科学考了156.5的人。

我当时也是天真的可以真的以为要分到其他班,以为二班是最差的班,所以就天天保佑说希望自己能分在原来的班级。

“我们希望自己分在这个班,哪里是因为别的班不好适应。只不过是还是想,原来是四十三个人,就是43个人,不论是好学生还是坏学生。″同学的话语让我猛然一惊。

原本以为初中三年能和这42个同学一起度过,没想到还是要走一些人。

领成绩单是在下午1:00,老师很快就让那些六个人去了别的班级,对旁边的那位女同学说再见,保重。那位女同学也是挺难受的吧,尽管面容上是欣喜的,毕竟分到了五班。

7月6号以后,我们就变成了37个人。

我没有分到其他班,但是郑文乐分到了一班一个三班,认识的人也分到了一班。老师说肯定是一班和五班上了最快,然后是三个平行班。其实这有什么关系呢?上的快有什么关系呢?只不过一些人都不见了。

就算有联系方式,但是初三繁忙,谁我就使劲,而且还要住校,只能在回忆里徘徊。

分了班就再也不是我们了。

高一分班有关作文600字【篇2】

生命的机缘是注定,还是被随意栽植,我不懂。但我还是选择了读文科,正如从每段树桩上抽出一段小芽,有些残酷,有些余温,就被聚到一间暖房,这间暖房就是现在的8班。而那根树桩就是曾经的5班,5班没有散,是我的网络散了。

我很卖力地奔波,因为在这边,我抬眼所能见的却是与我一样战战兢兢的小芽,很多也很慌张。下课铃一响,我便按捺不住,一直从四楼东面,奔向了三楼西面,5班教室还是在厕所的边上,在梯口的边上,我熟悉了,这厕所的气味,这梯口的风景。向窗里张望,人颜如故,我却好像是透明的水晶,不习惯平静的暖室,又介不入割裂了的树桩,我正在正电子与负电子光点的中间,也许是黄金分割点,左顾右盼,顾盼着两边的冷漠与热情。

分班是分离一些已塑的亲切,用距离一刀一刀地割断,磨淡曾经的亲密。但是,我们毕竟要为不同的理想分道,分班,用情感去服从一些机械的规律。

还是不愿建立新的网络,奇怪地以为那样会破坏友情的真。也许友情是不怕饱和的,所以依然有空即往旧处奔。终于,每一次不会总是一模一样的热烈。

当那间暖房在平静中变得不再陌生,我就戒了狂奔的习惯。

偶一次晨会,抬眸又见5班的队伍站在我前方的不远处。是我原来的队伍!我从未用这种角度,这样的视野观察注视它的模样——每个人都背对着我,熟悉的人站在熟悉的位置,我忍不住仰颈探看,不停地移动视线,仿佛将会搜寻到另一个“我”,站在我原来的位置,空气中充溢着交错时光的玄妙。那位清瘦的班主任,在风中左踱右踱,我熟悉她病态的柔美的脸颊,却不熟悉她如此修长的背影。觉得每一个人后脑勺头发的浓密,每一个人做侧身的姿态,每一种过去平凡的影像与细节在此时显得无比精彩……

我忽然明白,离散是在酿造别一种酒。

高一分班有关作文600字【篇3】

丽浑浑噩噩的的过了两年初中时光,转眼就初三了,丽以为她初中就一直这样度过了,然后命运再次站在了丽的这边,不知道是什么原因,学校开始分班,丽被分到了新的班级。

丽突然觉得和小学一样,在五年级的时候被分到别的班级,从此变成了学霸。丽觉得这次自己也会有改变,丽期待着老师的到来。新的老师是男老师,并不帅,但总归是新的老师,对丽是一个新的开始。

老师把丽排在了第三排,丽很不满,之前都是第一排,分明是偏袒本班学生和他认识的学生,第一排和第二排坐满了他认识的人,丽嘟起嘴巴,头扭向窗外,表示着自己的不满。

丽的同桌是一个极其好动的男生,后桌也是坏学生,老师,你这是把我当坏学生啊,丽心里想着,她想妈妈了。老师在讲台说着什么,丽根本心不在焉,前桌回过头对丽说:"你看看桌里有没有..."丽就低头找纸团,找了半天,"没有"丽对前桌说。前桌反复问"你在看看,没有吗"丽确定没有纸团。这时丽同桌的手突然伸到丽的书桌里,拿出了一把雨伞,递给了前桌。前桌说:"谢谢啊"丽一下子傻了,原来她不是找纸团是伞啊,当时自己很生气,根本没听清她说什么。丽本想解释,但想想刚才同桌和前桌的眼神,丽觉得没必要解释了,解释反而更说不清。

当天晚上寝室也换了,丽搬着自己的行李,来到寝室,寝室里没有原来的同学,都是新同学,丽看了一下,只有上铺,丽"同学,这有人吗"吃着零食的下铺,抬头看了一眼丽"没有"丽将行李扔到床上,开始整理床铺。

室友在热闹的聊天,丽一声不响的铺着被,觉得眼泪马上就要流出来了。

高一分班有关作文600字【篇4】

星期一开学的时候,我兴冲冲地冲进学校。在家闷了一个暑假了,总算可以回学校喽!

我来到我们班,哇,都来了一半的人了。我抬手看了一下表,明明才开门5分钟嘛,这些人都是风的化身吗?等等,我的位置怎么被人占了?我跑去问班长:“班长大人,我的位置被人占了,我坐哪儿啊?”班长撇了撇嘴道:“是从前的班长大人啦!你看哪舒服就坐哪去,反正一会就分班了。”啊?什么时候的事儿呀?我有点反应不过来。班长看出了我的疑惑:“你觉得咱们班直接升六年级,有人敢接吗?”这倒是,要是直接升六年级,谁敢接我们这个响当当的恶霸班呀?不过也好,我早就想分班了。我选了一个我认为最舒服的座位坐了下来。开始等待新老师把我们领走。

一分钟,两分钟,三分钟……两个小时以后,我终于把耐心磨没了。一把抓住班长的手,拧着她的胳膊问:“你真的确定要分班吗?”我想班长大人当时一定被我凶神恶煞的样子给吓着了,结结巴巴地说:“那个,我,我去给你问问。”说这头也不回地跑了。

老师终于来了。但是——一个老师,两个老师,三个老师……七个老师过去了,还没有老师把我带走,全班只剩下二十几个人了。突然,年级主任进来了,我们一群人都在那卖萌装可爱地想让主任把我们领走(场面自动补脑),哈哈这有我,老师第三个就叫了我,一个人,两个人,三个人……全班就剩三个人了,其他人都被主人领走了,当时好多同学弱弱地问:“老师,你是不是特别爱吃海底捞?”

现在我们在一个很不靠谱的班里,老师不在,班里炸开锅了似的。只要有老师经过窗前,安静的连针落在地上都能听见,只要老师离开大家的视线,又炸开锅。你们说我的班级怎么样?

高一分班有关作文600字【篇5】

今天我们又分班了。如果这次调整还是小调整,那我真的不知道所谓的大调整会是什么。

老师看完被分开的同学,有的人笑,有的人低头。突然想起刚到这个班的那一幕。往事历历在目,但现在我们要走了,也许我们不该说再见,以后还会再见,但我会小心我们是否有一天会成为陌生人。

同桌笑着说:“我要下去了,回头见了再跟你打招呼!”我笑着点头说好,但是笑比哭更丑。我低下头,用橡皮擦擦着我用铅笔涂的纸,但我擦不干净。我强迫自己微笑,但我的心像一把刀。微笑站在那里,不敢抬头和同学说话,因为我害怕同学看到我眼里闪烁的泪水。

同学把黑板上的书递给我,我点点头走到讲台上,想把它放回原来的位置。如果人的心情可以像一本书,看完之后可以放回到原来的位置,不知道是不是每次都不会难过;如果真的能重来,不知道大家会不会更努力。

走下讲台,我看到两个学生一动不动地坐在那里,眼睛盯着苍白的桌面。我拍拍桌面说:“出去走走!”!我以后会去找很多同学。”她站起来说,“我现在觉得自己像个行尸走肉。”我瞪着眼说,“怎么会呢?“其实她说这句话的时候我真的不知道该怎么回答她,因为连我都觉得自己像行尸走肉。

爬上刷新的栏杆,凝望远方,同学们都很忙碌。我看到同学们聚在一起说着什么,不时用手擦眼泪。仰望天空。天空被厚厚的云层覆盖着。没有风也没有阳光。

“丁……”放学了,这个班过的好快!

走在回家的路上,我第一次发现200米的距离就像两公里。周围的一切都没有改变。路边还有人推车叫卖,还有学生说笑。不知道有没有安置这种东西,会不会没有分离?我抬头看着天空,因为我不想再想它了。再想想,我怕我抑制不住眼泪。低头走路不好。你总是低着头想很多事情。

终于快到家了。其实路再长,也是会走到尽头的。一个人走可能有点孤独,但只要最后能觉得有意义就够了,你不觉得吗?

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