朗诵比赛规则是1、准确流畅 2、字正腔圆3、意境优美4、举止大方。老师开始分组。有十八个人参加，我没有参加，老师把十八个人分成了三组，每组六人。一起来看看关于朗诵比赛作文800字高一_朗诵比赛作文，欢迎大家查阅!

朗诵比赛作文800字高一的范文1

比赛开始了，最先比赛的是第一组，第一号人物，祖进林，祖进林读完了。轮到了袁宝坤，他一路小跑，跑到了前面，他忘了自己要朗诵什么，同学们提醒 他，是古诗二首的第一首--《凉州词》，他开始朗诵了：《凉州词》，"哎呀，我忘记鞠躬了."袁宝坤又鞠躬了，他把两只手放在背后。他开始读了，”《凉州 词》，[唐]，王之涣，黄河远上白云间……。”他读完了，袁宝坤读完一个字就顿一个字，像蹦豆一样，蹦来蹦去，非常的好玩，袁宝坤在那里蹲着，老师让袁宝 坤起来，又让袁宝坤回去了。第一组的同学一个一个的上前面读，一个一个的回来。

他们读完了，老师把他们六个都叫了出来，让老师，家长，海盗船长，和同学们给这六个人打分，我把我的票投给了袁宝坤，这一组最高分是李京美，十八分。

第二组同学开始读了，第一个是刘加麟横着跑了过来。”黄河远上白云间“，他跑到老师前面说：”我要重新开始朗诵古诗。”老师说：“可以呀!”刘加麟 鞠了一躬，开始读了。刘加麟的声音非常的响亮，站得像士兵一样的直。第二个是张程亮，刘加麟没等到座位的时候，张程亮就冲到了前面，又大大方方的走到了正 中间的位置，他走的时候，差一点就摔了一跤。张程亮鞠了一躬，开始读了，张程亮朗诵的是古诗二首的第二首古诗《春日》。"《春日》，[宋]朱熹……。”张 程亮读完了，又鞠了一躬，回去了，回来的时候摔了一个屁墩，还摔了一个前趴，元宝坤跑到了前面对老师说:"张程亮摔前趴是因为刘加麟绊倒的。第二组轮到了 这一组的女生，刘思琦，刘思琦慢慢的走了出去，她朗诵的是语文书的第一课《初春》的倒数第二节的诗，她鞠了一躬，开始朗诵了。刘思琦的声音特别的动听，清 脆悦耳的，像叶笛吹出来的曲子。老师把这六个人叫出来给他们评分，第二组最高分是刘思琦，十八分的分数。

第三组开始朗诵了，这组里只有一名女生，他叫陈朝辉，老师说他是大眼妹，因为陈朝辉的眼睛非常的大。老师说：”这一组的李劲峰非常像一名特种兵。轮 到了焦政博，他走了出去，他开始朗诵了，他朗诵的是初春的第二小节，“泥土里拱出两片新叶……”他朗诵完了，焦政博的声音非常的大，焦政博是第三组分数最 高的，十八分。

最后老师说：“一等奖一名，二等奖两名，三等奖十五名。老师把三位最高分的同学请到前面，刘思琦是二等奖的第一个人。这时，不好的事情发生了，李京 美和焦政博的分数竟然都是十八分，这可怎么办啊?只能来一场李京美和焦政博的最后的决赛了。开始了比赛，焦政博先读，李京美后读，他们都读完了，有很多的 同学把分投给了焦政博，焦政博的总分是二十九分。所有的老师把分投给了李京美，还有几个同学把分投给了李京美，分数是二十分。

所以焦政博是一等奖，李京美是二等奖，他们三个人都被聘为心语作文学校的小主持人。每次比赛和各项活动都由他们三个主持。

朗诵比赛作文800字高一的范文2

在上周五，老师向我们公布了一件事情：“下周五我们要举行‘诗歌朗诵会’。大家好好儿的准备一下，可以准备唐诗、宋词、元散曲和现代诗歌。”我想：我先在家准备一首宋词，再到学校准备一首唐诗。

在双休日，我如饥似渴的在电脑上查呀、查呀、查呀，终于查出来了一个和我心意相称的：《相见欢》。好啦，这项任务完成，我还是再在我脑子里“查”出来一首唐诗吧!静夜思，不行。别董大和赠汪伦，不行，这段时间学过。噢!送元二使安西，以前学过，还是我们的上课铃，就这个了!

到了学校，我决定和梁天泽合诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》和《送元二使安西》，就这样，我练了一天又一天，到了星期四，老师对我和梁天泽说：“杨云溪和李易朴也朗诵的是送别诗，你们要和他们一起朗诵。”接着，老师又把他们朗诵的拿出来让我们看，啊，是《别董大》和《芙蓉楼送辛渐》!我都会背!终于可以高枕无忧了!

终于，到了星期五，老师说了每人的编号，我们是第四号，我的《相见欢》是第十二号。开始了，时间一分一秒的过去，第一个朗诵完了，接着就是第二个，第三个朗诵完毕了!他们的组长竟把话筒传给了我!我的心“扑通扑通”的跳着，想：天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，可别让我朗诵错误啦!到了台上，我定了定神，说：“我们给大家朗诵的是五首送别诗：别董大、赠汪伦、芙蓉楼送辛渐和送元二使安西、黄鹤楼送孟浩然之广陵。”下面是一阵掌声。“别董大，唐，高适……”“赠汪伦，唐，李白……”就这样，我们一首一首朗诵完了，说：“谢谢大家，我们朗诵完了。”接着是一个深深的鞠躬，又是一阵掌声。

又到了我自己朗诵了，这次我不紧张了，趾高气扬的上了台，说：“尊敬的老师、同学们，大家上午好!”又迎来了一阵掌声。“相见欢，李煜……”不知怎么得，我一瞬间就朗诵完了，还不过瘾，依依不舍得下了台。

等到朗诵会结束了，独自朗诵的名次出来了：张国玺第一名，李孟锦第二名，时千千第三名，我第四名，我十分高兴。

我得到的名誉是因为老师和同学们一次次的鼓励，我十分感谢他们。

朗诵比赛作文800字高一的范文3

“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响起了。大家都知道，即将到来的这节语文课是一节非同凡响的语文课——我们将展开一场古诗词大战，“一决生死”。大家都抱着忐忑不安的心情等待老师宣布那几个“神圣”的字——古诗词大赛开始。

“嗒，嗒，嗒”，老师走上讲台，正式地宣布：“古诗词大赛现在开始。”老师打开了她精心制作的课件。看着那唯美的画面，以及上面的六个大字——“轻叩诗的大门”，仿佛大门真的为我们敞开了一样，迎接我们去接受古诗词的挑战。“那么，现在每个人都努力吧!”我在心里对所有的同学说。

“呯，呯，呯”，听到比赛开始了，我的心像小鹿一样乱撞个不停。老师开始宣布比赛规则，我一边听着，腿一边紧张得抖个不停。我在组内是15号，老师让每组派一名同学抽签并记分，看着A同学揭开纸条的时候，我的心刹那间如一团麻丝，又乱又纠结。最后抽到的结果是10号。“呼”，我紧张得连大气都不敢喘，幸亏没有抽到我，否则就“死”定了。瞧，第一组的B同学自信满满地拿着语文书走到讲台前，开始朗诵杜甫的《春夜喜雨》 。我聆听着这洪亮的声音，仿佛真的与作者杜甫一起欣赏这幅“雨中画卷”，我已渐渐地陶醉其中…… 这时，一个温柔的女声打破了班中的寂静，我定睛一看，原来是C同学在朗诵叶赛宁的《白桦》，“好美啊!”我不禁在心中赞叹着，仿佛真的有一棵美丽而又挺拔的白桦玉立在我的面前。这时，紧张的D同学在同学们的簇拥下拿着书走到讲台前，准备朗诵《我们去看海》，也许D同学太紧张了，错了4处。 自然，B,C 同学获得了满分，D同学获得了5分。但是这三名同学都获得了同学们潮水般的掌声。另外，E,F,G三名同学的顽皮表现，活跃了班中的气氛。结果，四轮比赛下来，我们组不幸名次垫底。

唉!失败乃成功之母。虽然是最后一名，但虽败犹荣，因为我们毕竟付出努力了。这场古诗词比赛深深地印在我的脑海中，令我终生难忘。

朗诵比赛作文800字高一的范文4

有人说，一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励，甚者，可以激发潜能。

“李桑蒿，你到办公室来一下。”“我有犯什么事吗……”我心里嘀咕着。一声报告后，老师转过身来望着我，两条眉毛往中间挤着，鼻子都给撑大了些。看着脸色，准没什么好事。拌着空气猛的一下颤抖，老师开口了：“这个朗诵比赛怎么是你参加啊?”(当时真有冲上去和他打一架的冲动，要不是为了解救同学们，我才不愿意参加这个破比赛呢，再着说，以前又没训练过。)“不知道，同学们选的。”一个字一个字的蹦出去。“那就去好好练习，你要知道，你代表的是整个班，这是稿子，你拿去把准备把。!”我一手抓过稿子，冲出办公室。老师?什么人嘛!虽然我朗诵水平确实不是很高(从我平时说话听得出)但是，那话说得我相当不舒服!我就非给他点颜色看看。

还有3天的时间，我正在努力练习着……到了比赛前晚饭的时候，我正在教室练习着。读了一遍又一遍，稿子已经换了好几张。忽然，窗外传来一声：“真不错，太棒了!”我嘴角扬起一丝大大的微笑。那是语文老师的声音，错不了!

很快，比赛开始了，和初2初3一起比。选手一个一个的出场，不久遍轮到了我。我站在台上，台下是3个年级的学生，这种场面，以前不曾碰到过。脚，不由得颤抖起来，声音似乎也受到了影响。两分钟左右，我的《黄河诵》朗诵完毕。脑子里的东西剩得不多，只听见同学门的喝彩声。“不错，不错，看不出来你还有这手!……”

三等奖获得者……，没有我的名字，二等奖获得者……也没有我的名字!“Yeah!”同学们欢呼起来。我只觉得在一个莫名其妙的晚上，一个莫名其妙的地方，莫名其妙的得了一个一等奖……数分钟后，我清醒了点，拿着获奖证书去找语文老师。远远的看见老师站在那边，我刚走到他的身后，只听见他和另一个老师讲：“刚才那场球啊，真是相当的精彩，很不错，太棒了，弄得我晚饭都没吃，在办公室看球。”听到这，我急忙转身，跑回教室去了。

一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励，可以激发人的潜力。确实如此。

朗诵比赛作文800字高一的范文5

今天，邢老师满面春风地走进教室。用温柔地声音说道：“这节课，请我们班‘小书虫’张同学和才华横溢的王同学来一场‘飞花令’的比赛吧!”“飞花令”就是PK包含“花”的古诗。同学们欢呼雀跃，立即叽叽喳喳的讨论着：“你说谁会赢啊?”“‘飞花令’很有趣啊，我猜小书虫会赢。”“哼，我猜王同学会赢，我们拭目以待吧!”……

王同学三步并作两步走上讲台，他握紧拳头，清了清嗓子，微微咬了几下嘴唇。他那从容不迫的眼神里，我们看出他是激动又兴奋的。再看仍坐在座位上的张同学，一副志在必胜的表情。她慢悠悠的站起来，踩着“小碎步”挪到讲台前面。他们俩四面对视，连坐在下面的我们似乎都感受到了浓浓的“火药味”。

“开始!”邢老师一声令下，王同学率先吟诵道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”张同学嘴角微微一扬不紧不慢道：“中有一人字太真，雪肤花貌参差是。”

“太棒了!”同学们欢呼道。王同学斜视着张同学，又举起大拇指对着自己，好像在用眼神告诉对方：“小意思，看我的吧!胜利肯定在我这里。”“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”张同学睁大双眼，扶了扶脸上的黑色眼镜，似乎早有准备：“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”

这下，王同学好像有点着急了，他眉头紧皱，眼珠子一直在转动着。突然，他拍了拍脑袋，急急说道：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”谁知，张同学双手慢慢放到身后，抑扬顿挫地朗诵起来：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”完毕，她看着在一旁傻眼的王同学，此刻正低着头冥思苦想着，悄悄地做起了“V”的手势。

同学们看着眼前的阵势，开始议论纷纷：“张同学赢定了。”“春花秋月何时了啊!”……看到同学们交头接耳的样子，王同学的“信心桥”好像一下子垮掉了，他彻底败下阵来，沮丧着回到了自己的座位上。

张同学胜利在握，咧着嘴露出了门前的大白牙。她得意地抱着自己的胜利奖品----一套文言文的《史记》，一蹦三尺高。

“飞花令”后，王同学一直在啃课外书。据说，下下周，他们要较量一番……