在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编给大家带来的“高一绽放主题写作”，以供大家参考!

高一绽放主题写作1

渐渐的忘记，忘记了时间，我们幻想的明天还很遥远!

――题记

转眼间，三年的初中生活已经离我们而去，迎来了一个崭新的生活。在新的生活里没有了你们的陪伴，没有你们的欢声笑语，没有关于你们的一切一切，我感到有点悲凉。有时，坐在教室里，风吹刮在腿上，击打在脸上，仿佛连风都在笑我寂寞的太寂寞。

还记得刚上初中的那天，是缘分让我们分在了同一个班级，同一个寝室。然而，我几乎是班上最小的一个，懂得也比较少，慢慢的我们融入了这个集体，也学会了为他人着想。

在这三年的光辉岁月里，我记得，在我不懂的时候，是你们为我讲解;我记得，在我伤心的时候，是你们安慰我，开导我;我记得，在我被欺负的时候，是你们挺身而出为我打抱不平。这些记忆是我生命中最宝贵的记忆，它将会永远存在我的脑海里。

在寝室里，我们为争论一道语文题，争得面红耳赤，最后不得不去请教语文老师;在教室，我们为了表达自己的观点，各抒己见;在课堂上，我们竟然反腐倡廉，扰乱课堂纪律，最后被罚抄班规。但我们无怨无悔!这些快乐的经历胜过吃巧克力糖，回忆起来感觉酸酸的，甜甜的。

青春是少男少女多梦的季节，而我的梦想是将这些回忆谱写成一篇动人的文章，像音乐那样有节奏感，有旋律美。

我们时常幻想着我们会在一起勾勒着生活的蓝图，直到我们慢慢变老。可惜缘分让我们相遇又让我们分离。我想，虽然我们不在一起，但我们会保持联系。希望时间不要稀释我们友谊的那杯酒，未来的路还得结伴走。

现实很残酷，但我们又不得不去面对，纵然那三年的岁月再美好，也抵不过现实的残酷性。

有时独自走在去上学的那条小巷，来去的商店铺子也有好几十家。风轻轻的刮，落叶随风将要去何方，你们是否会像我一样回首往事。

说着笑着的午后，我们一起走过的路，看过的风景，竟然再也回不去了。而你们给予我的“美”会永远在我心底绽放，有一份空间，永远为你们存留……

高一绽放主题写作2

有道彩虹一直挂在我梦中，陪伴我度过风吹雨打，当暖暖的阳光洒满晴朗的天空，我就会绽放所有……

——题记

花、谢了吗?

“记得在那块土地上有朵儿花，去看看吧!”独自一人走在路上，看见了路边上的朵朵野花，不鲜艳，不漂亮。没有一个人会愿意停留下脚步去观赏那一片片开在阳光下的坚强小花。

远远地便望见了那朵孤独的小花了，它没有在那片野花之间，自己孤独地立在那草地上，它纤细的身姿在风中左右摇晃，它想挺直自己的腰板，但这风好像不给它机会似的，仍在继续吹着。风的锲而不舍把花儿的那仅有的五片淡紫色花瓣吹走了一片、两片、三片……

我以为这花定会被风吹得没有一丝一毫，然而，是我小看了!

花儿经历了一天一夜的狂风暴雨，仍旧一枝独秀的立在那儿，陪同它一起幸存下来的，有它身上的仅有的一片花瓣，和它身边的几颗小草。淡紫色的花瓣上有着一颗颗小水珠，那是昨日风雨走过留下的记号，那朵花儿坚定地站在了大地中，放眼望着周围的一切，露出了满意的微笑。它终于可以挺直腰身站起来了，没有了痛苦，没有了孤独，因为有了蓝天与大地的陪伴。即使现在风在吹，花儿也只会当成是一总享受，享受成功……

我原以为这花会受不了狂风暴雨而枯萎，没想到这小小的花儿带给我多大的震撼!

花如此地为了梦想而绽放，而我呢?

我、也亦如此

想起常常为学习中解题的繁琐而放弃时，没有一丝的愉悦与欣喜，只有那淡淡的失落与挥之不去的哀伤。坐在角落里，静静地想这，是什么让我如此轻易地放弃!是什么使我的坚持化成了一滩死水?这一切都只是一哭而过……

不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功!初中的三年都努力过了，高中的呢?怎能如此轻易放弃!

世界上成功的人，都是付出大于收获，然而他们都无憾了，因为他们绽放过自己!

我要飞翔!哪怕没有坚硬的翅膀!

我要歌唱!哪怕没有人为我鼓掌!

我要绽放!哪怕开出只是一朵花瓣!

高一绽放主题写作3

在这世界的某个角落里，曾经有那么一朵小小的百合，克服环境的恶劣，不顾旁人的讥讽，怀着满满的开花的梦想，努力地生长着，最终开出了美丽的百合花。

偏僻遥远的山谷，高达数千尺的悬崖，如此恶劣的生存环境里，并没有消磨掉这株百合花的天性，它刚刚诞生的时候，长得跟杂草没什么两样，但是从来没有怀疑过自己不是一株百合。“我要开花。”它这样说“只有这样才能证明我是一株百合。”于是它努力的吸水深深的扎根，顽强地与自然环境作斗争。面对杂草的讥讽和嘲笑，百合意志坚定，从不动摇，哪怕它们如何质疑它辱骂它，它都没有难过颓废，因为它知道自己会开出美丽的花朵。在一天一天的努力下，终于开出了美丽的百合花。并且年年月月努力开花努力播种，山谷草原开满了遍地的百合花。

“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花。”成功的第一步便是清楚认识到自身的价值，只有认识到自己的价值，才能够充分发挥它，否则就只能是没有遇到伯乐的千里马，和普通的马一起死在槽枥之间。

“我要开花，是要完成一株花的使命。”在生活中，每个人生下来都有自己的使命，花的使命是开出美丽的花朵，学生的使命是好好学习取得好成绩，医生的使命是拯救病人于病痛之中。完成自己的使命，不管别人如何看待，都能够坚守住自己的职责，便是对人生的尊重。

“要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”在这个充满世事艰辛的大社会中的我们，也像是一株株跌入悬崖的野百合，展现自己价值的方式只有一种，那就是“以花来证明”。

当下我的使命，我的任务，我要做的，便是努力的学习，拼尽我的力气，坚定地，勤勉地，认真地完成我的学业，这便是我要开出的最美丽的那朵花。

别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。——后记

高一绽放主题写作4

如果将每个人都比作一朵花的话，那么总会绽放自己的灿烂。那一晚的大雨，令我突然意识到自己是一个大孩子了，应该做点什么。

晚自习，今夜万分的与众种不同，窗外风刮的地好像要把玻璃穿个洞一般的猛烈，我听得胆战心惊。可千万别下雨啊!只听外面一声响雷，下雨声随之而来，令我有些绝望。爸爸妈妈都很忙，一定不会来接我的，我该怎么办呢?放了学，雨越下越大，班主任说没有家长接就不能走。我苦笑着对同桌说：“看来今晚我要在这儿过夜了。”却没想到，一件黄色大衣向我招手，是妈妈来接我了。我同妈妈手拉着手，互相扶着向校外走去。

走至第一个岔路口，妈妈要我一个人回家，因为他要接弟弟，这雨越发的凶猛，再加上妈妈将黄色雨衣给了我，自己却打伞，我实在放心不下。我像一个大人似的说：“走，去接弟弟回家。”第一次我发现自己的声音，这样令人心安，好像要去执行任务一样，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了问题。弟弟才两岁，只能抱着。我不假思索地抱起弟弟，只觉得这雨因为亲人而变得不可怕了。

回家的街灯很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前试探，生怕一个不小心摔了弟弟。妈妈举着伞，在我后面跟着。我们快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的节奏，还是怀里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，妈妈都快要跑起来了。还有一半路程时，妈妈接过了弟弟。

我无法忘记那个雨夜，让我一瞬间长大。如果我是一朵花，我想在那场大雨中，我的花瓣没有被击落，而是绽放在黑暗里，愈开愈盛、愈美!

高一绽放主题写作5

绽放自己的光彩，需要审视自我，看到自己的长处与不足，在适合自己的位置尽情舞蹈。

如果我是一条河，我将永不停息地奔腾向前。或许前方的视野不那么开阔，但是永不停步的我也会踏过绿洲，灌溉两岸的桃花，在身后留下郁郁葱葱。如果我是山，我就要站成一种尊严，让山花灿烂，让瀑布从我身上倾泻而下，让我的价值在太阳光下展现。万事万物都有自己的价值，关键在于发现自己的长处，做适合自己的工作，才会在平凡的岗位上做出不凡的业绩。

不要按照别人的模式去做自己，因为自己的未来必须由自己设计。最年轻的国际设计师王林杰，高中毕业去北京闯荡，凭借自己的设计才华，寻找了一家适合自己的公司——361°公司。他终于拥有了属于自己的品牌，在设计领域闯出了属于自己的天地。受众人青睐的道路或职业不一定适合自己，发现自己的优势，充分发挥个人的才能，才会绽放出自己的光彩。

或许我们时常感叹“飘飘何所似，天地一沙鸥”，但是渺小并不等于无用。兔子学不会游泳可以学习短跑，松鼠学不会打洞可以学习爬树。不同的人有不同的生存方法，不同的事物有各自不同的特点，一句“天生我材必有用”，其中包含着多少潇洒与自信，而真正的成功是对自己长处的发现与肯定。

绽放自己的光彩，不能让迷雾遮住双眼，不能让狂风吹散信念。发现自己的长处，按照自己的意愿走下去，不管前方的道路多么艰难。即使我的紫葡萄化为秋天的雾水，但是找到自己的优势，我终会绽放自己的光彩，站在人生之巅。

不是每条河都可以汇人大海，但它可以灌溉农田;不是每朵花都能被养在温室里，但它可以装点山间。重要的是，我们应找到自己的长处，绽放自己的光彩，因为我知道：农民和领袖的笑脸——同样灿烂!