在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面小编给大家分享2021年高三语文作文训练内容，希望能够帮助大家!

2021年高三语文作文训练1

著名的哲学大师罗素在谈到人的生命的时候，曾经说过这样一句话：“生命是一条江，发源于远处，蜿蜒于大地，上游是青年时代，中游是中年时代，下游是老年时代。上游明净而婉转，中游狭窄而湍急，下游宽阔而平坦。”

罗素大师的这句话形象而生动的描述了人生的三个不同的时期。就这三个时期而言，青年时代，是一个人的黄金时代，也是一个人崭露头角的最佳时期。但以为年轻，前途未卜，事业没定型，所以常分不清哪条路是通往自己理想之颠的捷径。正因为处于这样的人生迷惘期，青年人遇事很难考虑长远以及运筹帷幄，一些选择往往都是自己的主观臆断。但个人的选择一旦能体会出生命的价值，青年们便会把满腔的热情，全部的精力放在自己选择的事业上。不过在这条路上有时可能是春光烂漫，遍地鲜花绽放，欢歌笑语，另人赏心悦目。有时也可能会迂回曲折，遍地荆棘，险象环生，令你不寒而栗。

但尽管如此，我们也得尊重自己的选择，切不可半途而废。孟公不是说过么“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”因此我们必须坚信：生命中没有艰险，人生就没有滋味。

中年时代，是人生的鼎盛时期，这时的人已经成熟，稳健，已经经历了生命中的一些大的风浪，且善于处理周遭的一切。对于有利于自身发展需要的事情，往往不辞辛劳，可谓是“咬定青山不放松”。决不会漏掉一丝机会，一线希望。也许着便是罗素所言的“狭窄而湍急”的人生中年的特点吧；也许这样的生活才有趣，这样的生命才更能显现出生命的价值吧。

当然，中年时期也是人从青年过度到老年的关键期，这个时期尤显重要，因为你要想体现出生命的价值，这时期必须多做工作，多出成绩，只有这样，你的人生才完美，你才真正懂得什么叫“春华秋实”。

老年时期，人生已到了“晚霞满天”的光景，这时的人也像一名天径运动员经千米万米拼搏已经接近跑道的终点。但此时无需悲观，我们应更欣赏叶剑英元帅暮年豪情：“老夫喜作黄昏颂，满目清山夕照明”；也更应欣赏曹孟德的“烈士暮年，壮心不已”的激情。如果我们拥有这份心情，把终点看成起点，同样可以找到人生的第二春。但不管怎样讲，人的一生到了第三个阶段在回眸，可能会觉得自己可笑，也可能会感到幸福甜蜜。这时有人会自然地找一席空地和同伴悠闲的晒晒太阳，品一杯香茗，咀嚼个中的滋味；也有人别有一番生活情调：“宠辱不惊，看庭前花开花落。去留无意，望天上云卷云舒”，这些不正印证了罗素所说的“宽阔而平静”吗？

面对人生的三个时期，回味罗素大师对生命的一番诠释，我们不觉悟出了一个道理：生命就是上帝赋予每个人的一条河流，能流多宽，能流多远，全靠你自己的经营。

2021年高三语文作文训练2

我们早晚都要死去，那生命的意义又是什么?

或许，有人会说，生命的意义在于奋斗，生命的意义在于创造人生的价值，生命的意义在于为国家和社会做贡献。

这些看起来都是很棒的回答，但今天我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。

《生命的意义与甜甜圈》中讲道：“人类存在于这个世界上只有几十万年，天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗?当然不在意，我们只是尘埃，但这不代表我们会放弃一切。

“我们的生命没有意义，总有一天我们会被人遗忘。但在这样艰难的现实下，我们仍然可以活着，享受这个世界的美好。”这难道不是生命的真谛吗?

甜甜圈本身没有意义，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就有了意义。我们的生命也是如此，生命本身没有意义，但并不代表我们不能为它赋予意义。

为生命赋予意义的最好方式就是感受生命：既要享受生命所馈赠的美好，也要承担生命所带来的责任;既要记住开心愉悦的瞬间，也不能忘记苦闷彷徨的的时刻。我们的人生不会一帆风顺，我们也会在十字路口感到迷茫;我们会大笑也会哭泣，但这些恰恰证明我们还活着，而活着正是赋予生命意义的最大前提。

只有活着，我们才能看到“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的美好景象，才能听到“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的绝世唱曲，才能感受到“但愿人长久，千里共婵娟”的思念之情。

也只有活着，我们才能做到“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”，才能像李白一样拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;才能和杜甫一起概叹“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的恢宏。

有些事情我们无需在意，就像生命的意义，我们在意了又能怎样?

我们现在最应该做的事是认真地活好每一天，心满意足地享受每一点快乐，做好自己应该做的事情，坚持自己认为对的观点，但求心安理得。

珍惜生命，活在当下，能享受最好的，也能承受最坏的。当一个人确确实实做到这些事，那么他没有意义的生命也便有了意义。

2021年高三语文作文训练3

公园里，芳草茵茵，百花灿烂，一棵棵垂柳抽出了嫩芽。小鸟在枝头唱着婉转的歌谣，鱼儿在水中追逐嬉戏。

断崖边，一棵雪松傲然挺立，任凭风吹雨打，它丝毫不会动摇。它饱经风霜，但却充满力量。

是什么创造了这一幅幅朝气蓬勃而又悲壮有力的画卷?是生命。

我向往大熊猫的生命。它活泼可爱，朝气蓬勃。在它的生命里充满了无忧无虑与智慧。但我更敬仰竹子的生命。它坚忍不拔，正直诚恳，它敢于拼搏乐与挑战，它的一生就是将根在石头中扎的更深。

有些人觉得花生米长在地下，一生默默无闻，毫无意义。但我认为它的生命却是鲜活的。它将自己仅有的生命奉献给了他人，用来延续他人的生命，正如诗中所讲：“落红不是无情的，化作春泥更护花”。这样的生命是伟大的，雄壮的。

有些人觉得小动物的生命太过卑微，无聊，但我认为平静也是一种享受，它们生活悠闲自在，不需要为任何一件事情而牵肠挂肚。正如老舍所说：“我宁愿自己死的时候象朵春花将残似的哀而伤”这样的生命是平静的，美丽的。

有人说过这样一句话：“上帝不会给的太多”。的确如此。它给了我们最宝贵的东西—的—生命，但却在这个东西上加了生命的期限。许多人都抱怨着生命的短暂，但事实上我们并没有办法改变生命，那又为何不多做一点事不至于生命悄无声息地从指间溜走。

雷锋的一生很短暂，仅有二十几年。但他所作所为却始终延续着的生命。他的人已不在了，但他始终活在人们的心中，他的热情，他的诚恳，正直，善良已在人们心中深深的烙了一个印，永远的抹擦不掉。正如臧克家的《有的人》中“有的人死了他还活着”

所以我感叹，生命的意义并不在于生命的长短，他是一个过程，重要的是在这一个过程中你做过什么。正如余秋雨说过的一句 话：“爬，不为那山顶，只为这已画下的曲线;爬，不管能抵达哪儿，只为那已耗下的生命。”

认识短暂，我们有的不应只是抱怨，我们应想想忍辱负重写完《史记》的司马迁，上下求索的屈原，毫无自私自利之心的白求恩。再想想那些英勇顽强保卫长江大堤的抗洪战士，那些在非典期间视自己的生命于不顾而救死扶伤的医生们，我们才会发现我们的生命是多么的渺小，多么的微不足道。

生命虽有限，但生命的意义却是无限的，就让我们抬起头，去创造明天那生命的辉煌吧!

2021年高三语文作文训练4

生命的价值是一个人存在的意义，生命的价值。它因人而异，不同的人有着不同的价值标准，其所存在的意义也不尽相同。有人说衡量一个人价值标准是看他获得了多少财富，也有人说衡量一个人的价值标准是看他取得了多大的权利。而我认为一个人生命的价值在于，他是不是一个无论社会是否能给他报酬，他都能踏踏实实地为社会、为人类尽他应尽的责任与义务的人。因为生命的价值在于付出，在于给予，而不在于接受。

“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋同志的话曾经激励了几代人为之奋斗。可在当今的世界，一个物质文明高度发达的社会，一个物欲横流的商品世界，人们似乎已经习惯接受，理所当然的过着来之不易的幸福生活，从未考虑过自己是否也应付出。导致这一切的就是我们的精神文明极度缺失，有限的生命投入的不是无限的为人民服务，而是无限的享受中，享受着前人的付出。曾几何时我们开始只会抱怨他人给予的太少，而从不想想是因为自己付出的不多；总是埋怨命运对自己的不公，但却总是安于现状不去尝试改变；生命的价值也被曲解，人类只为自己而活。

命运的不公可能会给人留下生命的缺陷，但并没有剥夺你实现价值的能力。自身有缺陷并不可怕，看你怎样对待它罢了，有的人在缺陷中自叹自唉，自暴自弃，最后一事无成，更无任何价值可言；而有的人把缺陷当成是上帝对自己的特殊钟爱，奋发向上，终成大器。海伦.凯勒这个被称为二十世纪最伟大的人物，凯勒听不见、说不出、看不到，但她始终坚信自己能创造奇迹，她用自己的实际行动做了一个眼肓心不肓、耳聋思想不聩、口哑却精神不亚于常人的伟人。

一位残疾人尚且如此，作为新世纪的青年一代，你又怎么能安于现状不思进取，终日无所事事，放着大好的青春年华，过着腐烂的生活呢？爱因斯坦说：“人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的'意义。”一个人生命的价值是得以在你为社会所创造的价值中体现的，要实现自己的价值就要去给世界创造价值。不论你创造的是多是少，在回忆往事的时候，不致因为碌碌无为而感到遗憾，也不致因为急功近利而感到羞愧。要创造价值就要有正确远大的目标，永不放弃的决心，坚持不懈的毅力，敢于斗争的勇气，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念。

新世纪已到来，新的人生价值正等待着我们去实现，新的时代责任就在我们肩上，时代的浪潮冲击着我们，你将选择腐烂，还是燃烧？波兰有句谚语：“人生有两种，一种是腐烂，一种是燃烧。”我们应选择后者。人生应如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的，在你享受他人光亮的同时也在照亮别人，那样你才真正读懂了生命的价值。

2021年高三语文作文训练5

有人问：生命的真谛究竟是什么?而今天，我找到了答案。

有时候，我喜欢独自一人到大自然中走走，去草丛边散散心。在那儿，我可以找到作文的灵感，亦或使心情变得很舒畅，还能聆听鸟儿歌唱，感受泉水叮咚，思考问题，品味生活。

我慢慢走着，走着。猛然的，草丛中的一个东西吸引了我的注意力——竟是一枚蝶蛹。在这蛹上，我甚至能感受到里面有着一个小小的生命，脆弱而坚强地，正在努力蜕变成新的形态。

我蹲下来，仔细端详着，发现那枚蛹上被咬开了一个小洞，紧接着，一个似脑袋的小圆点从里面钻出来一点点，大概是洞大小，它可能认为很疼吧，想休息一会儿，小小的头又缩了回去。

我静默一旁，等了良久，也不见再有什么动静。莫非，是洞太小，它不出来了，干脆放弃了呢。这样想着，我从随身带的小包包里掏出了一把小剪子，小心翼翼地将那个洞帮忙一点一点剪大。

它察觉到了，慢慢地钻了出来，豪不费力。可是，我企盼的场景没有出现——天空中并未多的出一只五彩斑斓的蝴蝶，只有一只在草地上爬着的，挣扎着想要飞起来的，美丽的昆虫。

我一直想不明白为什么会是这样的结局。

为了找到答案，我继续在这片草丛里寻到了一枚蝶蛹。这次，我要克服自己的急躁和想去帮忙的好心，我耐着性子等着。终于，它经过一次次的休息和不断地前进，它努力地钻了出来，振振翅膀，直接飞了起来，那一刻我禁不住泪流满面，我终于知道了生命的真谛，生命就是一次次蜕变的过程。

一个人的成长过程，恰似蝴蝶破茧的过程，在痛苦与挣扎中，意志得到锻炼，力量得到加强，心智得到提高，生命在痛苦中得到升华。当你从痛苦中走出来时，就会发现，你已经拥有了飞翔的力量。化茧成蝶，过程是痛苦的，却是成功的。

人生没有一帆风顺，你必须去拼，去闯，去经历失败与挫折，去面对狂风和暴雨，人生往往只有经历各种艰难和折磨，才能真正增加生命的厚度，悟透生命的真谛。

望着翩翩起舞的彩蝶，我仿佛在它的身上看到了自己的影子……