高二琥珀话题写作
作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。下面是小编给大家带来的“高二琥珀话题写作”,以供大家参考!
高二琥珀话题写作1
一万多年以前的一个夏天,发生了一件有趣的事情。
一天,阳光柔和的洒在大地上。一只小蜻蜓从很远的地方来到一个树林里,它想找一个小池溏来消消署。可是它实在走不动了,只好先找一棵树歇歇脚。它落在一棵大松树上,轻轻的抖动着小翅膀,掸掉上面的灰尘。它已经飞了一天了,需要好好休息。
中午,太阳火辣辣的照在大地上,地上的泥土也变得松软起来。一股清凉的风吹了过来,昏昏欲睡的小蜻蜓顿时清醒了几分。它轻轻地扇动翅膀,仔细辨别这股风的来源,随时准备出发。就在这时,一大滴松脂从树上落下来,正好把小蜻蜓包裹在里面。可能是因为它太累了,它还没来得及挣扎,变永远安安静静的躺在里面了。
两年、五年、几十年、几百年、几万年…一层又一层的松脂不断的包裹在那块松脂球上,那块松脂球也越来越大,越来越厚。直到有一天,海水漫过了树林,树被海水浸泡而死,松脂球掉到水里,被海浪冲到了沙滩上,直到被人们发现。经过上万年的海水浸泡和沙石的磨砺松脂球也渐渐地变成了透明的,但里面的小蜻蜓依旧静静地躺在那里,它的每一个部分都是那么清晰,好象刚刚被包裹在里面一样。这样的松脂球可以被人当作装饰品,也可以被人当作治病救人的药材。这就是我们常常说的“琥珀”。
琥珀是非常美丽的,它的形成过程更加美丽。
高二琥珀话题写作2
大家好!我是一粒小松脂,常常被人们烧了做艺术品,做冰糖等。可是我经过一次“旅行”,受到了很大的尊敬,人们把我藏在博物馆里,大家都欣赏着我,我高兴极了现在就来听听我的“旅行”吧!
夏天来了,树上的蝉叫得使我心烦意乱,一只小苍蝇飞来看望我,因为我是它的好朋友,它爬到树上去休息了。突然,我发现一只蜘蛛慢慢爬过来,要吃我的好朋友,我看到它离苍蝇越来越近了,心想:“不行,我一定要救它!”我忘了自己的身份,跳了下来,把好朋友给困住了,我这才想起我是一个害人的松脂。书上的松脂也不断的滴下来,把苍蝇困的更厉害了,我往旁边一看,一只蜘蛛竟然也在里面,挣扎了一番,不动了。
现在松脂球形成了,落在地上,我等啊等,终于那海水漫上了森林。有一天,水把森林淹没了,我们被埋在了泥土地下。当时已经过了几千年了,我们被地下水和地壳运动弄得怪难受的。又是几千年过去了,我们还是在泥土里老老实实的呆着。有一天,我看见一个渔民带着孩子向我走来,我高兴极了,站起来想让他们把我带到其他地方,不要受苦了。果然,那孩子踩到了我,把我拿起来,经过他的确认,我是一块奇异的琥珀,他们把我上交到一个博物馆里,对我指指点点,“多么好看的琥珀啊!”
我不能相信,从一滴受人抛弃的松脂变为受人尊敬的琥珀,亲爱的同学们,你们知道为什么吗?
高二琥珀话题写作3
星期六下午,风和日丽,我怀着无比高兴的心情来到作文班。老师公布了一个特大好消息:今天,我们要做一个小实验——制作“琥珀”。
首先,老师准备好工具后,要给我们做示范。做琥珀的工具有:松香、小铁碗、酒精灯、三脚架、模具和昆虫。接着,老师们开始做示范了。钟老师先将酒精灯点着,放在装满松香的小铁碗下面。不一会儿,铁碗里已经冒出青烟,并发出“噼里啪啦”的声音了。两位老师的身边围满了同学们,同学们有的伸长脖子看着,那样子看起来,好像比长颈鹿的脖子还长;有的同学踮着脚尖,好似翩翩起舞的舞者;有的同学瞪大眼睛看着,仿佛任何一个细节都逃不过他的眼睛。不一会,一颗亮晶晶的“琥珀”就展现在我们眼前。
轮到我们做了,老师选了王强和张明上台制作。王强拿起打火机,点燃了酒精灯,放到了装着松香的铁碗下。几分钟过去了,同学们都大叫道:“啊!冒烟了!”“这股味道好难闻啊!”同学们都闻到了这股刺鼻的气味,一个个都捂上了鼻子。待松香溶化成液体后,张明拿着抹布,倾斜着身体,轻轻地摇晃。接着,张明举着装满松香的铁碗,将松香倒入有昆虫标本的模具里。王强嘱咐着张明:“小心点儿,别烫着!”就这样,过了几分钟,一颗晶莹剔透的“琥珀”又展现在了我们的面前。
通过这次实验,不仅让我知道了制作“琥珀”的过程,还让我享受到了制作的乐趣。
高二琥珀话题写作4
“小心点,哇,成功了……”一阵欢呼声传来,这是怎么回事呢?哦,原来是同学们在郭老师的带领下正在制作美丽的“琥珀”呢!
实验桌子上摆满了各种各样的工具:有松香、酒精灯、铁碗……老师先拿起铁碗把松香放进铁碗里,再拿起打火机把酒精灯点燃,把铁碗放在上面,过了一会,等松香融化了已后,再把融化的松香倒进瓶盖的一半,接着放上一朵美丽的小花,最后再倒入松香。等几分钟松香干了之后,再把它取出来。这样一块美丽的“琥珀”就完成了。
轮到我们开始制作了,老师让王鹏程和陆禹夕制作,王鹏程拿起打火机把酒精灯点燃,陆禹夕把松香放进碗里再放在酒精灯上,两个人忙的不可开交。过了一会,铁碗里的松香融化了,还发出了一种刺鼻的味道,同学们纷纷捂上了鼻子。王鹏程用布小心翼翼的把铁碗从酒精灯上拿下来,生怕烫着自己。他们把一条虫子放进模具里,再倒进松香,一个作品就完成了。晾干了以后,王鹏程和陆禹夕把瓶盖里的“琥珀”拿了出来,深黄色透明的“琥珀”里面还有一条小虫子,看起来晶莹剔透非常好看。他们俩看着自己的杰作,心里美滋滋的。
经过这次试验,不仅让我们明白了更多的科学道理,还锻炼了我们的动手能力。最关键的是我终于学会了制作“琥珀”。
高二琥珀话题写作5
我在我们语文书的后面看到了一个叫做《琥珀》的文章,他讲述的是很久以前有一只苍蝇,和一只蜘蛛的故事。一只苍蝇停在大树松树上,然后蜘蛛想要把它吃掉,当他爬到苍蝇身边时,老松树滴下了一颗浑浊的泪珠,把苍蝇和蜘蛛困住了。然后一滴又一滴,浑浊的眼泪把两只小虫重重地包裹在里面,几千年一转眼就过去了,谁也不知道有两只小虫一直被埋在一个松脂球里,后来水位不断上升。把森林淹没了,后来,有一个小孩发现了他,然后对他爸爸说:“这是什么?"爸爸说:“这是琥珀。两只小虫子在里面,这种是非常少见的。”
这个文章中有一个这样的句子:“小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。”这是他们已经淹没在老松树浑浊的眼珠中了。我觉得,这句话写出了他们多么渴望想逃出这个老松树的浑浊的眼珠外,重新飞上天空。但是他们怎么也做不到,因为后面还有一句:“他们前伏后仰地挣扎了一番,终于不动了。”他们不管怎么努力的挣扎,还是逃不出老松树的黄色的泪珠。
我觉得,他们在淹没在老松树的黄色的泪珠里的时候,他们就像一根绳上的蚂蚱。你动不了,我也动不了。所以蜘蛛就不会再想什么美餐了,他现在只想逃出去。
这篇文章写的很有趣,讲述了一个奇特的故事,还让我了解了琥珀到底是怎么形成的。