高二是整个高中阶段承上启下的年级,教学任务重,教学容量大。那么语文的知识点你掌握了多少呢?下面小编给大家分享高二语文会考参考作文的内容，希望能够帮助大家!

高二语文会考参考作文1

每个人都有自己的追求，并且我们都愿意为了我们的追求去努力，去付出。但是每个人所能拥有的是有限的，每当我们不能满足时便要想尽一切办法去得更多，但到最后得到不偿失。这就需要我们有一颗知足的心，只有我们懂得知足，我们才能感受到知足带给我们的幸福。

淡薄名利的人懂得知足。

爱因斯坦是当代的物理学家。因为他是犹太血统，名气又大，1952年，他在美国任教授时接到邀请，请他就任以色列总统，这是个令多少垂涎的宝座啊，爱因斯坦却婉言谢绝了。他说：“我整个一生都在同客观事物打交道，因而，既缺乏天生的才智，又缺乏处理行政事务的经验。所以，我不适合。”从他的话中也可以看出他是一个淡薄的人，他所不能满足的是精神上的财富，这是他发明创造的源泉;而他对于现状已经很满足，很知足了。从他身上我们可以看到他对精神财富的追求以及对物质财富的淡薄。居里夫人在别人颁给他将时，她拒绝了。因为她已经对现在的身份很知足，不想再过多的取得什么。从牛顿，居里夫人的身上的我们可以看到她们对金钱名利的知足以及不重视，那是因为他们把精力都放在了发明创造，为人类做贡献上。所以说，淡薄名利的人懂得知足。

善良的人懂得知足。

我曾经看过一篇文章讲得是一位善良的老奶奶在邻居家里非常困难的时候，及时伸出援助的手去帮助邻居。那位老奶奶奶的家里并不宽裕，虽然如此但她在他人危险时刻及时帮助他人。后来老奶奶被采访时说：“虽然我不富裕，但是我能给予他人一点，即使不多，我也感到很知足了。同样，在非洲的一些地区，那里非常贫困，或许我们觉得1个馒头很无所谓，但在那里，任何一点食物不论是什么他们都会感到很满足。

懂得珍惜的人懂得知足。

自许多得了不治之症的人，也许你想象他们每天生活在恐惧之中，因为他们不知道哪一天上帝就会把他们的生命夺走。但是事实并不如此，他们把每一天过得很有意义，并没有让他们荒废，因为他们都知道他们多过一天就是上帝给他们的恩赐，他们已经很满足了，所以懂得珍惜人的懂得知足。

不论是淡泊名利的人，善良的人还是懂得珍惜的人，正因为他们都懂得知足，他们会觉得生活是幸福的，是充满意义的。所以为了使们的生活更加幸福，让我们都学会知足吧!

高二语文会考参考作文2

有一句名言叫“一天天满足着，一天天堕落着。”所谓知足，就是知道满足，满足已经得到，知足强调的是一种心态。在我们的生活中，很多事情是公平的，上帝并没有偏袒任何人，没有贵贱之分，所以，每个人都应该学会知足，不要天天抱怨。

唐代诗人刘禹锡，可谓是一个名副其实的“知足人”。他即便被贬，他依旧天天快乐，当地的地方官欺负他只是一名被贬官，只给他一间极简陋的草屋，他便写出名诗《陋室铭》来。正是因为他知足，满足自己的生活，才能在穷困潦倒的情况下写出一首又一首的古今传唱的名诗。

三国时期的周瑜，本为吴国的一名十分有威望的谋士，也为吴国立下了不少功劳，智力也高出平凡人，但就是由于自己的不知足，嫉妒诸葛亮的才能，觉得诸葛亮比自己聪明，就处处与诸葛亮作对，以致最后的下场是多次聪明反被聪敏误，最后被气死前口中仍是“既生瑜何生亮!”。在死前都持有一个不知足的态度，以致到最后落得那个下场。如果他是一个知足的人，那么长期在全国称雄的也许就不是蜀国了，所以这告诉我们：人要懂得知足，不知足就会落到走向死亡的下场。

美国微软公司董事长比尔.盖茨在名校哈佛大学读书，可是，一般进了这所世界名校的人都不愿在考上之后自动退学，但比尔盖茨这样做了。他希望另两个人和自己共同退学来研究一个当时极少有人研究的程序。可他们拒绝了，因为他们不想因为一个是否成功的项目而退学，但比尔盖茨成功了。所以这告诉我们，在什么情况下应该知足，在什么情况下不应该知足。

在我们最近学的孟子名言“鱼非我所欲也”中，他说有一些人为了“万钟”的礼物便接受了，这对我有什么好处呢?这就是要告诉我们要知足，在俸禄与金钱下，就应该做到知足，知足才是立身之本!

所以要记住，学会知足，才能心底敞亮，少却烦恼。学会知足，才能更好的体会人生风雨兼程和艰辛和幸福。也只有人人懂得知足，我们的社会大家庭才能和谐、平静、而真诚。

高二语文会考参考作文3

每一颗种子都有冲破土壤的梦想，每一朵花蕾都有怒放枝头的梦想，每一个蚕蛹都有破茧成蝶的梦想。梦想如此美好，但是如果我们不去奋斗，梦想便成了空洞的幻想。

梦想是心灵的翅膀，每个人心中都怀着梦想。你，就是梦想的主宰，要把握梦想而奋斗，去努力实现它。有目标，生活才有意义，没有梦想，生活如一潭死水;奋斗便是希望。新芽在土中历经寒冬的磨练，积蓄全身心血只待一天破土而出，为了梦想。昙花在旁人沉默之后，倾尽自己所有，绽放独特的魅力，为了梦想。梅花在百花之中，暗暗奋斗，寒冬之时，独领风骚为了梦想。爱拼才会赢，梦想是迷者的导航仪，而奋斗便是梦想的加速器。

居里夫人有梦想。她发现了镭，却不申请专利，因为她有一颗热爱科学造福全人类的善心。她不稀罕荣华富贵，因为那不是她的梦想，她只为她最初的梦想——造福全人类而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳，决心要发明出一种工具，可以开山的工具——炸药，他为他的梦想而献身，尽管这使他失去了亲人但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想，他希望揭开自然的面纱，向世人展示自然的规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害，但是他也没有向命运低头，因为他心中有梦想。还有一个人，他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍，并且从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感，导引出快乐的甘泉。他抗击挫折的决心在旋律中跃动，他沉迷音乐的快乐在音符间流淌，因为梦想他无惧。他就是贝多芬。

如今，“梦想”这一词对于我们所有中国人更有着非凡的意义，这些梦想是一个国家，一个民族的所有人民共同的梦想。百年的奥运梦想通过全中华人民的努力成为了现实。早在千年前，中国便有了嫦娥奔月的传说，千年来，中华民族并没有放弃这个梦想，凭借全国科研人员的共同努力，这个梦想成为了现实。

其实人生就如同建筑房屋，而梦想只是个虚无的计划图纸，它是人们自己设计勾勒出的，也需要人们自己去一砖一瓦的建造。只有完美的图纸配上完美的建筑行动，才会建造出完美的房屋，人生也就完美了。

为了梦想，奋斗吧!再高的山峰也能翻越，再深的沟壑也能趟过，再宽的海洋也能飞越。“志当存高远”，我们因梦想而永恒。追逐梦想，让我们携手奋力翱翔，为了梦想而奋斗。

高二语文会考参考作文4

那段时间，因为语文考试的一败涂地，让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话，让我们走出了迷茫，重拾了信心，给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信，16班没有什么不可以的。

不知道为什么，我们班的整体语文成绩一直不好，一直没有进过前十，为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我们班却……就在这次期末考试前，老师对我们说，他期望我们16班能考过15班，对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功，超越15班。

希望总是很美好的，可现实……

期末的成绩出来了，我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时，期待就消失了一半儿。一步，两步，老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落，嘴角下拉，眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久，终于开口说话了。而第一句话，就像一盆冷水，直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名，真是“惨”到家了。我们深深地把头低下，心里五味陈杂，有惭愧，有不甘，还有难以遮掩的失落。

老师顿了顿，又接着说，16班一口气退步了十名，我觉得咱们班不是没有能力，而是太浮躁了。自从期中考试后，咱们班的课堂纪律，没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的，也没有说话的。再看你们16班，上课说话的，不记笔记的太多了。

全班一片寂静。

老师想了想又说，15班考了第二，这也是有原因的。说他们好并不是炫耀，我只是希望你们能从这次失利中找到原因，端正学习态度，努力提高，争取超越15班。虽然你们这次没考好，但我对你们还是抱有很大的希望的，我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的，我相信你们可以的。

是啊，老师说的对，只要我们足够努力，没有什么是不可以的。

老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子，我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长，从最低谷攀到最晴朗的山顶，收获属于我们的累累果实。我们相信，16班是最棒的，没有什么不可以!

高二语文会考参考作文5

“知足”是一种心态，一种人生修养，更是一种心灵体验。知足者能够在无穷的需求与有限获取之间找到平衡点，从而寻求一种自我满足感。让心灵得到一份宁静，让心态得到一种平衡，让人生得到更多的快乐。“知足”不是自我满足，自我陶醉，迷失人生的方向，失去奋斗的目标，甚至丧失斗志，虚度年华，而是一种积极心态的选择。

“知足”要客观地认识自己，正确看待他人;既要横向与周围人比，又要纵向与自己的过去比;既要比物质生活上的满足，更要比精神生活上的富有;既要看到自己的进步，更要看到自己的不足。只有放平心态，才能在比较中获得满足，获得快乐。

人生要“知足”，还要“知不足”。“知不足，然后能自反”，就是说知道不足的地方，然后能反躬自省;知道自己有所困惑，然后能自我勉励。人生仅仅懂得“知足”也是不完美的，它只能使我们从中体验到人生的快乐，却不能给我们以人生的方向。

“知不足”不是贪得无厌，无限膨胀自己的欲望，而是在全面审视自己的基础上，从自身发展的需要出发，弄清自身存在的问题和未来发展需要努力弥补的不足。“知不足”是认清自身的现状，准确地评价自己，冷静地看待自身的差距。“知不足”才能知道自己缺什么，还需要什么，知道自己想要达到的目标，知道如何去完善自我、发展自我。

“不知足”是一种竞争的状态，是一种目标的选择，是一种进步的力量。是把人生的追求和对社会的责任，转化为个人前进的动力、拼搏的勇气和坚定的信念。人生的理想追求要不知足。

这里说的“不知足”,不是膨胀欲望，贪大求全，盲目追求，急于求成，而是一种进取精神的昭示。“不知足”要体现在人生追求的内在要求上，体现在实现自我价值的现实需要上，体现在社会发展的无限需求上。如此，方可在“不知足”中，不断发展进步。

精心分享：生活上“知足”了，内心才能获得一份安宁。“知不足”，才能清楚地看到自己与别人的差距;“不知足”，才能使自己不断地向新的目标进取努力。人生应该就应该在“知足”中感受幸福，在“知不足”中寻找方向，在“不知足”中获取动力。