感谢老师作文【精华15篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的感谢老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感谢老师作文1

感谢老师我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——翁老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助。

记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的女孩，根本无法像别人一样，与同学快乐地交谈。直到遇见温老师，我的血好像大海的波浪滔天，不断地沸腾。”老师有表扬过我但是，老师也有批评过我。因为我写的字退步了，老师问我：“是我教你教得不好吗？”我连忙摇头，说：“不，不是！您说的每一句话、每一个字，我都听得入耳！”“那就是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。我说：“哦！”走出办公室以后，我很想哭，因为作为一个学生，是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是，我又想：老是只是关心而已，对我说了几句话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去，我也高兴地回到了教室。啊！老师，您的'爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？

最后，我想说一句：“感谢您，翁老师！”

感谢老师作文2

虽然那是三年级的事了，但我每当想起这件事时，都会清晰地浮现在我的脑海中。

记得那是在上数学课上，当时我正在聚精会神地听老师讲课，突然觉得鼻子里有东西往下流，我就顺手擦了一下后，继续听课。这时，我旁边的`一位同学小声地提醒我：“你流鼻血了！”我第一反映就是用手赶紧摸了一下鼻子，看到鼻血后，我毛骨悚然，于是我举手报告老师。经过老师的同意，我拿上纸巾就往卫生间跑，来到卫生间，一边用水洗一边用纸巾塞住鼻孔，就着样反复了好多次，鼻血还是止不住。

正在这时，魏老师经过卫生间看见我的鼻子在流血，而且弄得满脸都是，她不怕血弄到手上，小心翼翼地扶着我的头，让我把头仰起来，问我是哪个鼻孔在流血，就把相反方向的手举起来，然后用水给我脸上的血简单的清洗一下，又用纸巾重新把鼻子堵了一下后，慢慢扶我到校医务室。

可是到了医务室，恰巧没有人，老师说：“你先在这儿呆会，我去找找看。”接着魏老师就急急忙忙地走出医务室，一边打电话一边说，当时我只听见如何止住鼻血，过了一会儿，老师回来了，赶紧用水把纸巾打湿，贴在我的鼻子上，再用水拍额头，这样反复几次，血终于止住了。这时，老师拿起手机给我妈妈打电话说：“瀚中同学鼻子流血了，不过已经止住了，不用着急，因为血弄到衣服上了，所以给你打电话，回去换件衣服。”听后，我觉得老师就像妈妈一样关心我。

老师您让我感受到了一种爱，像太阳一般温暖，像春风一样柔和。老师我爱您！

感谢老师作文3

我曾经的英语老师李美兰，工作十分认真，也很钟爱运动。在教学上，她一丝不苟，从不马虎。在运动上也有着超出人的毅力，每次都坚持围着操场跑20圈。

记得七年级开学刚分班后，一名女老师进班简单自我介绍后就开始上课了。

“周六不是应该放假吗？上课是怎么回事吗？”我在心里嘀咕着，而老师却在黑板上写了一大串英文字母。

因为小学英语都没有及格过，还听别人说英语是小科，我就没有怎么学，导致现在一个单词都看不懂。

老师说，这些都是英语基础，你们学好后，对于以后英语有很大的帮助，然后我们就跟着英语老师读，当读到“K”时，我没有读好。老师瞬间都听到了，然后反复地领读了好几遍，我就是读不准，于是老师走过来了，告诉我发这个音的.技巧，并让我读给她听。

我想，一个小科还这么认真，真烦！当时由于全班都看着我，我不得不读出来。老师听后，一遍遍给我示范，又要求我一遍遍跟着读。她说道：“你发音太重了，要轻一点！”然后还要班上其他同学读给我听，我想，要这么尬吗？全班就我不会，那以后怎么跟同学们相处？我一定要读好！

最后，经过反复练习，我总算读准了，老师这才继续往下教。

也就是因为李老师的一丝不苟，让我从英语的学渣变成了一个热爱英语的学生。虽然现在不是李老师在教，但是我相信，有李老师教我的英语基础和方法，我也一定会学好英语！

李老师，我感谢您对我过去一学期的培养，我一定会把英语学好，不辜负您对我的期望！

感谢老师作文4

在我们成长道路上，老师是为我们指明方向的人，在困难无助时，是老师帮助我们走出困境，所以我们要感谢老师。

这十几年来与我们相处最多的是老师。老师的头发一半是为我们而白的，老师的皱纹一半是被我们雕刻的。老师为我们付出了很多，我们应该学会感谢老师。在课堂上应该认真听老师讲课，不应该在课堂上搞小动作，做一些不尊重老师的行为。当你们做这些行为时，是否想过老师先前为我们的付出？老师付出那么多是为了谁？的确，有时老师或许错怪了你，你也不应该与老师吵架。我们不该怪老师，我们应该懂得尊重老师，我们要体会老师的艰辛，理解老师的教诲，读懂老师的爱。

老师在我们成长中所付出的'汗水，让我们感动；而老师那爱抚的目光能让我们在人生的道路上挥洒自信，老师是我们人生中的另一位父母。

老师是太阳在寒冷的冬天里给我们带来温暖；老师是山间最清冽的山泉，浇灌我们这些小树茁壮成长。所以我们要感谢老师，要向那些辛勤教导我们的老师致敬。从老师的身上，我们可以吸收太阳的温暖，可以汲取经验的片段，创造我们未来美好的时光。

感谢老师的引导，让我们脚步稳健，在命运的风雨来临时，我们不会因生活迷茫而再悲泣。感谢老师的关怀，让我们的心灵永远温暖，在寒冷的冬天里，心里充满阳光。老师，我们的生命因您而精彩！

老师，感谢您……

感谢老师作文5

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

是谁在我们挫折之时帮助我们？是谁在无私奉献知识培育我们？又是谁在日日夜夜的帮我们批改作业？没错，他就是人类的教育工作者——老师。

语文老师，您是中国文化传统的绘制者。您的谆谆教诲，无私奉献，必将成为我取之不竭的学习动力，您传授的知识使我难以忘怀，让我受益匪浅。感谢您语文老师！

数学老师，成功=您的指导+我们的汗水，你把公式的一半传授给了我，我也会出色地完成你另一半送给您，相信我们！您的每一堂课讲的十分清楚，使我对数学的喜爱愈演愈烈。感谢您数学老师！

英语老师，您讲的知识可能与众不同。英语是一种与外国沟通的语言，您讲的`26个字母中的每个字母就如同一滴水，而由几个字母组成的单词，就如同由几滴水组成的水球，积累的单词越多，水球也就越大，让我们有足够的力量撞击那充满知识的山峰，感谢您英语老师！

生物老师，你让我开阔了视野，让我体验了那大自然的各种飞禽鸟兽和花草树木，使我对大自然的了解越发深入而具体。使我不惊叹道：“大千世界，真是怪事多啊！”感谢您生物老师！

老师，您是我学习道路上的引路，姐是我那坚不可摧的知识来源。谢谢你们！

感谢老师作文6

在人生的学崖中，你会认识到许多人．在我的小学时代里，我就认识了许多人，但让我最感谢的人，已经在我的脑海里一一排除，最后，只剩下了一个人，我的小学老师。小学快要毕业了，心里有一种说不出的感觉。

回忆起那一桩桩，一件件与老师共度的往事，那情景像电影一般，展现在我的眼前．记得那是上一年级的时候，学拼音，可我怎么学也学不会。我记得像热锅上的蚂蚁。下课了，老师对我们说：“同学们，你们去学二课堂吧，周金亚，你留下！”于是，我就坐在凳子上．表面上很安静，心却怦怦地跳．心想：＂老师叫我干什么？＂不会是骂我吧？同学们走后，老师叫我到前面去，去问：问：＂周金亚，我刚才讲的.你学会了吗？＂我低头吱吱唔唔地说＂没、没学会＂老师说：＂我再给你讲一遍．＂直到放学，老师才让我走。我那时心里很埋怨老师，觉得她不让我去学二课堂，到时候，妈妈又该说我了。直到现在，我才明白：老师那时是不让我掉队．

啊，老师！是您把我们从无知的幼儿培养成一个成熟的少年；是您传授给我们知识；您像辛勤的园丁栽培我们这些稚嫩的花朵；您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人．您是灵魂的工程师．老师，您像慈母一般温暖着我们的心．老师，谢谢您！您的恩情是什么也报答不了的，而我只能用优异的成绩报答您！在这里，我想对您说一句：＂老师，我感激您！＂

感谢老师作文7

在每一个人心中“老师”是一个伟大的名词。自从我们懂事以来，踏进校园的那一刻起，就意味着要和老师们共同度过时光。我们时时刻刻吸取着老师思想的精华。都说老师像园丁，因为老师们在辛勤的培育者祖国的'未来。都说老师像蜜蜂，整天不停的工作，采集甘露；在我们漫长的人生道路中，老师就是一根拐棍，从呀呀学语，就开始得到老师的帮助。对于老师无私奉献之情，我们难以回报。记得我刚踏进校门时，老师那满脸的笑容打动了无知而又弱小的我，从那一天起，我每天都努力学习，慢慢的，我明白了什么是对，什么是错的，懂得了判断是非。有一次元旦表演，演员在校外吃饭，然后回到教室，我推开门回到教室后，您问我：“中午吃的什么呀？”“我吃了一根烤肠。”您一听赶紧拉着我去食堂。顿时，一股暖流融进我的心中。我吃饱回到教室，想给您说声谢谢，没想到您却已经趴在桌子上熟睡了。感谢您——老师，您让我们自信，能超越自己的人，才能成功，你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手去探索，去寻找发现，让生活充满惊喜。感谢您，老师，感谢你为我们付出的辛苦，感谢你毫不厌倦地对我们教诲，循循善诱；感谢你，让我们开出成功之花，结出成功之果，感谢你，让我们登上成功的顶峰！

感谢老师作文8

您，是一盏灯，照亮了我们前进的道路。您，是一条蚕，默默无闻为我们奉献。您，是一场雨，滋润了我们的心窝。您，是一阵风，轻抚了我们的心田。您，是一杯水，辛勤地哺育着我们。您，是一缕阳光，温暖了我们的心。

您的谆谆教诲，我铭刻在心，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范。您的循循善诱，我永世难忘，化为我前进的动力，不懈的努力，思想的端正。呵，您像母亲那样和蔼可亲，您像父亲那样言传身教。忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥。忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起了我向前进的勇气。您的教诲力量无穷，让无知的我渐渐懂事。您的'教导温和亲切，如甘泉般滋润着我们。

您是园丁，剪掉我们身上随意长出的枝条，培育我们身上闪闪发光的枝条。您是人类灵魂的工程师，去掉我们心灵上的污垢，重塑着我们幼小的心灵。假如我能搏击长空，那是您给了我腾飞的翅膀。假如我能遨游海洋，那是您给了我勇气与力量。桃花潭水深千尺，不及老师育我情。

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是您崇高的劳动。谢谢您，老师！

感谢老师作文9

在我们成长的过程中，有很多的人值得感谢，循循善诱的老师，朝夕相处的同学……可在这当中我最想最想感谢的`是循循善诱的老师！

老师每天都早早的来到学校，欢迎我们来上学，放学时目送我们离开学校！每天一大早，就能看到老师的黑眼圈。

在老师刚教我时，我很胆小，上课总是不举手发言。老师看见了，一直朝着我看，老师那双又大又亮的眼睛，好像在对我说：“别怕，举起手来！”

我看着老师，似乎有一股非同一般的魔法，竟让我举起了手，老师看见了，高兴地叫起了我的名字，当我说出了正确的答案时，老师竟然当着同学的面表扬了我，那时，我心里美滋滋的。

自从那时开始，每堂课我都会举手发言，多亏了老师，现在，我已是我们班的“发言达人”了！

老师不仅能善解人意，还很严格。记得有一次，我考试考得不太好，老师便把我叫到了办公室，拿着我的试卷对我说：“你这次考试怎么考得这么不好!你看看，都是些你不应该错的看看这……看看那个……对不对?”我一看，啊！全是些我不应该的。我一边听着老师的分析，一边想想解题思路。

老师虽然这么严格，但也是对我的一番爱呀!

我还有许多许多的事情想感谢老师，可是时间关系，我也就不多说了！

老师像春蚕默默奉献，老师像蜡烛一样照耀我们！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，真让我感谢！

感谢老师作文10

老师是妈妈，用母亲般的关爱精心哺育着我们；

老师是伯乐，用透彻的双眼发掘出我们心中的宝藏；

老师是魔法家，使曾经无知的我们拥有了圆融的智慧；

老师是一个拥有多重身份的人，但其实老师就是一个普通人，在一个平凡的岗位上，尽职尽责教书育人。我的老师杜玉香，就是这样一个看似平凡普通，但却有着超能力的人，给予了我们知识、勇气和力量。

五年级的时候，杜老师刚接手我们班，在班级里我是一个十分腼腆内向的'人，上课也不愿意回答问题，是杜老师用她那坚定的眼神鼓励了我，让我勇敢地站起来，是杜老师那柔和的语调让我充满了信心，是杜老师的微笑让我大声回答了问题。

杜老师是一个博学多才的人，而且特别有教学方法。

在我们班级里有接受能力强和接受能力弱的两种人，在课后老师会安排“强者”去教“弱者”题。老师的目的是让稍差一点的学生因此而进步，让好学生因此而得到锻炼，而且在教的过程中会加深对题目的印象。这真是一举两得的好方法呀！

感谢老师两年来无私的付出，您像蜡烛，为我们奉献出您的热和光；您像太阳，温暖着我们的心房；您像启明星，为我们指引方向！老师，我们永远爱你！

感谢老师作文11

光阴似箭、日月如梭，如今我们也升入了五年级，也换了新的老师。

在这些老师中，我最喜欢的老师就是语文老师了，因为数学老师她不爱笑，音乐老师看上去又太严肃了，体育老师的声音又太小了，唯独语文老师是饱含着微笑地走上讲台，但是我们又从她的眼神中看出了一种威严。

她的鹅蛋脸儿像百合花般洁白，腮帮上泛起玫瑰红色，显得纯净而又妩媚。她有一双炯炯有神的眼睛，白嫩而红的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面，那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的'花瓣，说起话来妙语连珠。

她姜的课让我和同学们听起来津津有味、绘声绘色，她好像把我们带到了另一个奇妙的世界，让我去感受书的海洋。可是有时她也会很严厉，只要是我们小组中有一个没有完成家庭作业，她就会罚我们整个组，我想，她可能是为了让我们帮助那些学习不好的同学，同时，我们又能巩固我们的知识，她可真是煞费苦心呀!

下课了，同学们就会孔夫子拜师——不耻下问地找到李老师帮我们解答各种难题，您不厌其烦地帮我们解释，我们非常感谢您!

这就是我们和蔼可亲的李老师!

感谢老师作文12

我已经不知道那是什么时候的事了，只知道，那是一节语文课。

那天，我们的语文老师正拿着课本，在讲台上热火朝天大声讲着课。同学们都在瞪大眼睛听课。我虽然也看着老师，但是我的心却在操场上玩耍。踢足球、打篮球、跳绳都是我想玩的游戏。

小明，你站起来回答这道题。老师喊我的名字。天哪，这可怎么办？我不知道问题是什么呀！

我站在那里一动不动，等待着死神的到来。可是老师只瞪了我一眼后就继续上课了

下课了，几个比较好的同学把我围住：你上课干什么了？老师问你你怎么不回答啊？你一定是溜号了！你就等着放学后挨训吧！我的'身体有些颤抖。

放学后，同学们像一窝峰似的飞出了教室。我收好了书包，准备走出教室。老师把我叫了回来，开始给我讲课。我听到了老师沙哑的声音，看到了干裂的嘴唇

后来的事情我已经不记得了，但是老师对我的那份关爱就如阳光一样一直照射着我。

虽然，我们要离开小学了，但是多年以后，我心中会一直想着四个字：感谢老师。

感谢老师作文13

我非常荣幸能遇到你这种“处女座”兼“强迫症”式的老师，我要感谢你严厉的话语。

我记得每次你从我旁边经过时，你都会瞄一眼我的握笔姿势，然后就开始数落我：“你看你的握笔姿势，我都说了好几遍了，你还不给我改掉，真是快把我急晕了！”我并没有在意，因为我的`握笔姿势已经根深蒂固了，一时半会也改不了。

不过人总会变得越来越成熟。有一次我在想如果我用这种握笔姿势参加工作的话，会怎样。然后我仿佛看到周围人都用异样的眼光看着我，窃窃私语道：“这个人这么优秀，怎么会这样握笔？真是难以置信！”我感觉自己的脸被染成红色，立刻从这可怕的幻想中醒过来，下定决心要改变自己的握笔姿势。

于是在这个暑假里，我参照标准姿势，用一根像镣铐一样紧的橡皮筋把我的手和笔绑在一起，在有凹槽的字帖上练上一个小时。一个月后，我发现我已经能够适应这种握笔姿势，感觉有一股明媚的阳光照在我心上。

一路走来，我感觉自己是一个“幸运儿”，一直都有人在帮助我，让我的心田里开满许多幸福的花儿。

感谢老师作文14

十年前的5月12日，四川省汶川等地发生了大地震，地震造成了大量的房屋倒塌，还有许多人员伤亡，汶川等地的美丽景色遭到了极大的破坏。

汶川地震发生时，有一个学校里的师生正在上课。突然，教室里的`桌椅、吊灯都剧烈地晃动，接着房顶塌了下来，老师赶紧组织学生们撤离教室。大部分学生已安全撤离，老师进入教室检查是否还有未撤离的学生。检查到后排，发现有一名学生头部被上方落下的砖头砸伤昏倒在地。这位老师以最快的速度冲过去抱起他，吃力地往安全地方跑。有些同学因为害怕大声喊叫，老师安抚他们的情绪，然后又冲进教室检查。结果发现砖块下还趴着一名昏迷的同学，她不顾生命安全冲进去用手将砖块刨去，手被砖块弄得鲜血直流，她也没有放弃。这时候，救援队赶到了，和老师一起成功救出了学生，这名同学哭着感谢他的“救命恩人”。

这就是发生在汶川地震时候的一个故事，当然还有许多这样的故事，让我十分感动。老师勇救学生的行为让我更加尊敬老师，我的老师也是这样的，像妈妈一样照顾着我们。当我们遇到难题时，老师会不厌其烦地辅导我们；天气热了，老师会帮我们卷起袖子；放学时，叮嘱我们在路上要注意安全。老师，谢谢您对我无微不至的关爱，我爱你们。

感谢老师作文15

老师，一个伟大的名字，一个亲切的代名词。但在生活中，却显得很平凡，因为您总是默默无闻地奉献，把自己的青春都撒在了我们的学习上，而双鬓间，又增添了几缕白发。有很多，是为我们而生

老师，您就像太阳。用阳光给了我们温暖，照亮了我们前进的道路。老师，您就像雨露，而我们是小苗。您用那滴清凉的露水，滋润了我们幼小的身体，更滋润了我们渴求知识的心。老师，您的微笑就像那吹来的.一缕春风。吹在脸上，暖暖的，给了我们自信和勇气。

老师，您呕心沥血，只为我们下一代的成长。许多人把老师比喻成蜡烛、春蚕，是啊，您为了我们这些祖国的花朵，不惜牺牲自己的休息时间，为我们批改作业，备课。在一堂堂生动的课中，又包含了多少汗水啊！

记得我刚上学的时候，还不熟悉教室里的环境。那时的我，茫然地望着教室里的一切，感到有些不知所措。忽然，您出现了，那温和的话语，和蔼的微笑使我放松了许多。

从稚嫩的小苗，变成一棵自由自在的大树，都是您，细心地为我们浇水，施肥，把那个一无所知的我，变成现在拥有丰富知识的人。老师，感谢您，感谢您为我们做的一切。我想对您说；老师，您辛苦了！