有关感谢师恩的作文九篇

发布者:留在记忆中 时间:2022-12-22 12:13

有关感谢师恩的作文九篇

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的感谢师恩的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关感谢师恩的作文九篇

感谢师恩的作文 篇1

灯,是千变万化的,而我的老师就是灯,照亮了我的前程,温暖我的心窝。

我的语文老师丁老师有一头棕黄色的卷发,安静地趴在老师的肩头,有时老师会将它高高盘起,让人不由得肃然起敬,她还有一双炯炯有神的眼睛,嵌在额头下面,高高的鼻子听力在脸上,嘴巴紧紧地抿着,别有一番风味,从远处看,她高高的额头上仿佛刻满了智慧,她是敬畏的老师,也是我最喜欢的一个老师。、

丁老师您像一盏警示灯,时刻提醒我不要开小差,要认真对待每一堂课。

有一天,太阳懒懒的照在我的身上,我也漫不经心地趴在课文上,痴痴地望着窗外那一颗颗盛开的桃花,粉嘟嘟的望着窗外那一颗颗盛开的桃花,粉嘟嘟的可讨人喜欢,突然,我打了个冷战,回头一瞄,竟然看见丁老师正虎视眈眈地盯着我,我这才意识到自己的错误,连忙把书捧在手中,认真地朗读起来,若不是丁老师给我警示,怎么可能保证我不误入歧途呢?这件事现在想起来,心里还酸滋滋的,很不是滋味,啊!丁老师,谢谢您在关键时刻给我警示,您就是生命中的警示灯!

丁老师您像一座灯塔,照亮迷途的人儿,走向正确的道路。

那是一个音乐绵绵的秋天,我正埋头苦做,正在我奋笔疾书时,卡在了一道语文题上,“山重水复疑无路”的下一句是什么,我在一旁抓耳挠腮,绞尽脑汁,就在这时,丁老师小心翼翼地走到我的身边,用柔软的手摸了我的头,轻声说道:“柳暗......”老师的话还未说完,我便应声答道:“柳暗花明又一村”。她笑了笑,扬手走了,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我不经念道。啊!丁老师谢谢你点醒我,让我这个迷途的人儿走向正确的道路。

丁老师您像一盏台灯,温暖着我的心窝,让我学习没有压力。

也许是因为自己很困惑,在学校,我很寡言少语的女孩。今天,我的作业很多,头痛得不行,头晕眼花的,丁老师似乎看到了,拿来一瓶风油精,往我太阳穴上抹了抹,头立刻不痛,丁老师谢谢您,是您温暖了的心窝。

丁老师您就像灯,警示灯,灯塔,台灯,千变万化。

感谢师恩的作文 篇2

呦呦鹿鸣,是一鸣惊人,更是一生执着……

——题记

漫漫人生路,记不清绽开过几朵奇葩,却总有那么零星几点,不时飘出异样的芬芳,沁人心脾……

每个人的青春都不一样,有的疯狂,有的纯粹;但有一种人,他们的青春又是一样的,他们投入去爱,投入去拼,投入去忧愁,投入去证明自己。那就是我们叫了千千万万遍的——“老师!”

他们就像是一颗种子,看似非常简单,有大有小,有长有短,有圆有扁。但是,一旦它长出枝叶来,慢慢儿开出花,它带给人类的就不是一颗种子的样子或者一种力量。他们,只是千千万万个行业中的一类,只是我泱泱大国十四亿人民中的一个,没有多少人会关注他们,那么,使他们做出选择的,是什么呢?

——是信念。

他们将自己最美好的光阴倾力付出在这个岗位上,他们带出了一届又一届学生,教出了一个又一个国家的栋梁之才。他们将我们种下,精心的灌溉着我们,看着我们一起慢慢发芽,然后各自忙着疯长,渐渐地,我们忘了去关注他,最回头惊觉:“您怎么变了?”——变得褪去了往日风采,变得疲惫不堪。

他们,真正做到了为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。然而,当他们离开这个岗位的时候,却又如石头溅入平静的海面中,只泛起一点点的涟漪,随后又一如既往地的平静,谁记住了他们呢?

当我们关注一个又一个高材生的时候,谁又能想到在他们成功的背后,有一个微笑着看着他们的老师呢?

也许,并不是所有的人都喜欢“老师”这个名词的,但我只想说,他们所付出的爱的本质都是一样的,只不过是所传播形式不同而已,有的是一句“后面站着去”的话;有的是让人胆战心惊的手上一下下的棒子;有的是一个又一个笑话;有的是堆积如山的作业……。他们不同形式的付出,只是为了我们共同的成功。

时间的齿轮,不知劳累的转动着,他们,在晨风中跌岩起伏,在暮色中满身疲惫,一回首,又是一季花开花落,风华笔墨,后庭尘埃,便春风化雨,桃李满门。我们何曾见过,它们拖着长长的影子,消失在华丽的霓虹街灯上的样子呢?

其实,最美的不只是永恒,更美的是短暂的瞬间,那几年,十几年,几十年,如此轻佻的说出数字,谁有能体会其中的岁月沧桑?在他们的心中,人生无须惊天动地,每个人都会有属于自己的一片森林,他们会一直活着,带着丘,在每一个河湾里。

我爱我的老师,但我更敬佩他们。

老师,虽然我不能和您走完同一条路,但我还会在自己的路上认真走下去,让您回头的时候,不至于担心我。

您是不灭的红烛,我心中的灯。

愿光阴不负汗水,芳华不负卿。

感谢师恩的作文 篇3

“父爱如山,母爱似水”,父母给予了我们生命,启发了我们幼小的心灵,我们就像一张白纸,需要自己来给这张白纸上添上色彩,而真正帮助我们强大、给予我们知识的就是那无怨无悔的老师。老师那纯真的爱,赋予了莘莘学子最真挚的内心,老师的爱,像是水的柔软给予我智慧;老师的情,像是山的沉稳给予我雄壮。

回想一下,我们陪在父母身边的时间更多还是在老师的陪伴更多呢?从小到大,父母都是需要忙碌的工作,和我们见面的时间很少,而老师是一直陪伴在我们身边的,耐心的教导我们学习。可以说除了父母的爱很伟大,就是老师的爱恨无私了。

记得初三第一次体育训练时,我在练习短跑,此时也非常的兴奋,“各就各位,预备,跑。”我飞快的跑了出去,眼睛斜着看着对手们跑的怎样,眼看着有一个人快超过我了,我又加快脚步,但是发现自己的身体冲的太前了,脚步都快跟不上了,突然重心就不稳了,脸着地的擦了过去,腿上也有些疼痛,可能是摔倒了骨头上,那时的疼痛不知道有多剧烈,班主任也在旁边看着我们训练,他看到我摔倒了,马上跑了过来,查看了一下我的伤势,立马拿出手机打电话给我的爸爸,叫他直接来校门口的医院就好了,老师马上抱着我跑向医院,这时我心里在想:我这么重,被老师抱了一路!此时的心里扑通扑通的跳,久久不能平静,在被他抱的过程中,我几乎连疼痛都忘记了,大约跑了三分钟,就到了学校门口的医院,还好这个医院里学校很近,要不然老师不会累的倒下吧,医生看了看,脸上是皮外伤,但是面积有些大,腿上是轻度的骨折,不用打石膏贴膏药就可以,老师有些不放心的问医生“医生,确定不用敷些什么吗,脸上不会留下什么后遗症吧,这可是学生的一生啊?”医生笑着说“这些话我可以负责任的,就别担心了。”涂上药的时候有些痛感,并且那种痛还是不能动的,只能说几声“啊”,涂的时候老师轻轻的吹了吹,脸上疼痛减少了一些,看到老师这么细心的一面,我心里感到阵阵温暖。

老师的爱,虽然不及母亲那样的细腻,时时把你呵护在手中。不及父亲那样的肩膀,时时为你遮风挡雨。但是它却用它的身躯为我们构建了一道道遮风挡雨的屏障,让我们在教室里认真的学习知识,健康的成长,当我细细体会这种爱时,我无时无刻都感觉得到温暖,也感觉到了内心的踏实与柔软。

感谢师恩的作文 篇4

人生如一场旅途,多姿多彩。错过了,便是失去。庆幸没有错过你,你是我心中的老师。

老师,你我的相遇,是上天给予我的恩赐。

记得那天,我独自一人走在漫漫大街上。月亮调皮地躲在云后,黑暗隆重大地。路灯照在三三两两的车辆上,平添几抹寂寞。

这时,我听见了十分细微的音乐。我加快脚步,越来越近——我要的坚强,不是谁的肩膀,怀抱是个不能依靠的地方我把你放在心中,念念不忘。后来,你出现在我手机音乐中。这一次偶然的相遇,便是永记。

成长路上,总有许多坎坷,是你一直鼓励着我,支持着我。你成为了我心中的老师,永远的老师。

老师,我要感谢那次相遇,是我没有错过你。

老师,我要感谢你,给予了我成长。

老师,我要感谢你,给予了我坚强。

老师,我要感谢你,给予了我自立。

老师,我要感谢你,使我摆脱懦弱。

老师,我要感谢你,使我摆脱依赖。

老师,你是我的指路灯,为我指明前方的路;老师,你是我的信仰,为我坚定成长的心;老师,你是我手心中的钥匙,助我打开成长的大门;老师,你是我心中的良药,治愈我心中的伤。

老师,错过你是我的失去;不错过你我便要珍惜。

感谢师恩的作文 篇5

窗外雷声,雨声交杂着。一道极亮的闪电一闪而过。并伴着天崩似的雷声。“咔嚓”电停了。我摸索着,拿起一个手电。索性从抽屉里拿出一根大约六七公分的蜡烛,并用打火机点燃了一个微弱的光,这光仿佛一丝小风都有可能吹灭。所以我两步并一步,小心的挪到那离开了二十年的课桌。今晚我想找回我曾今的记忆。

二十年前我还是一个童心未泯的初中生,早晨在操场上晨练,中午八方求救----饱肚子。晚上写完作业,就拿着手电,在被窝里偷偷写着日记。

“日记”!我从床底拉出了一个锈迹斑斑的铁盒。那盒子上上了锁。我干脆一锤子把锁给打坏了。我借着蜡烛的微微红光,打开了盒盖。一股腐化的书本味扑鼻而来,从前的一些记忆猛的从脑中涌现出来,我把那本极厚的牛皮日记本,从盒子里拿出来放在桌上,盒子放到一边。

翻开本子的封面,首先映入眼帘的是“丁希国梁”四个正楷写的名字,还有我的那左右铭。我惆怅的打开记忆的枷锁,翻阅着。

20xx年10月28日,天气小雨星期一:期待了许久,终于有正规的音乐课了!今天那名教声乐的老师来学校任教。听说他姓韩,名叫韩芳。她很美,一个大框眼镜,架在鼻梁上。樱桃小嘴,笑起来,总有两个小酒窝陪着。一双空灵的大眼,一头乌黑亮丽的长发将要及腰,身材高挑。啊!真期待她明天的课。

20xx年10月29日,天气大雨,星期二:今天我一早来到学校与同学们商量,如何迎接新老师。我准备下午第一节课下课饱含深情地在黑板上写几个大字,欢迎韩芳老师,可是没敢。

我望了望窗外,闪电时不时照亮我的视野,我努力想起了韩芳老师的模样,然后笑了笑。

下一面。20xx年10月30日,天气阴,星期三,今天中午韩老师要组织大合唱参加校庆日的文艺演出我参加了,我主要工作是——为开头部分朗诵。

“唉”我叹了一口气。我声乐不好,所以老师的主要注意力还是在那些唱的人身上。我只要在朗诵的'时候富有感情就好。不过,到现在我还记得一些歌词

永定河出西山

碧水环绕北京湾

卢沟渡摆渡船

渡走春秋渡秦汉

金中都烟云散

留下古桥写江山

元明清七百年

卢沟晓月照大川照大川

20xx年11月22日天气晴星期五今天下午艺术节表演,我成功朗诵了诵读部分,可我回队时,我不敢大声唱。话筒我有,但我唱的不好,我心想干脆对口型吧,可是当我看见韩老师饱含深情的看着我时,我奇迹般违背了了原来的想法……

20xx年6月20日天气多云星期五现在我六年级了,比起五年级更喜欢看书,今天中午由五年级与六年级看书。自然我去了。我去时韩老师也坐在那看书后来才知道现在由他来管理校图书馆。

“校图书馆”想起来,也真是缘分,后来每个周五我都会去看书,我与韩老师渐渐的多了一些话。

20xx年3月4日新学期开始了,韩老师成了我们班的班主任,我很是高兴。

20xx年3月6日今天很高兴,因为今天中午看了很长时间的书,韩老师还说,我们可以每周的学习日中午去看书。

韩老师在我读书这件事,有着极好的推力。不对,应是我们,因为他不只教了我一人。

20xx年6月24日星期三,天气小雨,我们要毕业了,我给了韩老师一张同学录,拿来时文体优美,就像他的人一样,语言活泼,就像他的性格一样。窗外,雨声大起来了,雷声连绵,电光四闪,我的脸颊又湿又辣。我多么想回到过去,再见一见韩老师,我又从铁盒中拿出从前的同学录,第一张就是韩老师的。

也就是这张同学录,让我了解韩老师很多很多。很巧,他生日是11月3日,我的生日是11月4日,和我一样,她喜欢听音乐看书……

虽然我们只做了两年师生,但他给我的印象最深,对我的影响最大,他幽默、善良、和蔼、善于欣赏、活泼……他让很多学生有一个良好的性格,难道不是一个极为合格的老师吗?

成长中,过去的一秒只能说是曾经,而那过去的现在只能回忆。如果将成长的回忆分为三六九等,韩老师对我的记忆应该是上上等。

雨不在那么猛烈,蜡烛到快要烧完时才开始明亮,雨后空气清新了许多。曾经的故事有趣的太多,我躺在床上,慢慢回忆,时不时轻轻一笑。看一下手表,才知道现在已是凌晨一点。

雨滴滴答答又大了,雷声轰轰电光闪闪。

今天是11月4日,昨天是11月3日。成长,让我的年龄又加了一岁,我33了,从那次小学毕业,我就再也没见到韩老师了,他从我成长的经历中消失了吗?

这时,明亮的烛光越来越暗,周围也一点一点的暗下去。最后,干脆脆连光都没有了,我沉默了,周围都是雨声,雷声和风声。闪电时不时照亮整个屋子,潮湿的空气让心情变化不停。过了一会儿雨停了,一切都停了。这时我感觉整个世界都安静下来了。

其实我只是想说谢谢您——韩老师。

感谢师恩的作文 篇6

至今很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……”

那是刚进行完一次数学测验。我因为没有考好,心情十分烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。晚上,是数学晚自习。随着自习的铃声落下,教室里逐渐变得安静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。

“丁彬霞,你出来一下!”周老师的声音刚落下,便打断了我的遐想,然后,我疾步走出了教室。

当我走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我身体发抖,我想退回来。但是我看到老师那单薄的身体在风中微微颤动,便把脚迈出了教室,走到了老师面前。

老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话:“丁彬霞,你觉得自己这一阵子的数学学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你的打击很大?”我点了点头,然后将头埋得更深了,不争气的泪水顿时涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于直面失败。失败了要找原因,找原因后,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢于面对生活!”

我将头抬起,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星,我和老师面对面站着,教室里的灯光洒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出一幅人生最美的图画。

这里,老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必这么在乎结果呢?”

就是在我极度地想得到他人的安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我得新燃起了心中的梦想,重新确定了奋斗的道路。

感谢您,我的老师!

感谢师恩的作文 篇7

【正文】:

在我小时候,我就认为老师是那么的伟大,那样的完美!在我的心中老师是神圣的!

儿时,一直憧憬长大后做个老师,在我的心目中,老师是无暇的,犹如天使一般。我一直敬爱老师,在与老师共同的学习生活中,我感受到了一份父母般的爱,那种爱如冬天温暖的阳光,春天柔柔的细雨,夏天繁茂的树荫,秋天习人的凉风。老师的爱给了我无限的温暖。我敢说,每一位老师都是爱学生的,而且他们是最伟大的。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师把自己的青春奉献给了学生,把辛苦的操劳奉献给了日日夜夜。我们都会厌倦重复的工作,而老师呢?他们孜孜不倦的一遍又一遍教会面对知识毫无头绪的我们。望着我们那渴求的眼神,他笑了!

我真的好庆幸,真的!我也好幸福!因为上帝给了我太多的爱,有父母的爱,兄弟姐妹的爱,朋友的爱。但我更庆幸我有了老师的爱。伴着老师对我的爱,我长大了。我被爱滋润着。

生病时,老师无微的关心,让我感动之至。是老师喂我吃药,替我盖被。在我面对学习和生活有些沮丧、有些退却的时候,是老师第一个看出我的心思。关切的问候我,他那激励的眼神给了我自信。老师分享着我的快乐,承担着我的忧愁。

冬天,看到讲桌前老师那微红的鼻头,还有那红肿的手指;夏天,看到老师那被汗水浸湿的衣衫,我的心都被触动着,他是那样平和的站在讲台上,望着我们的眼神,他又笑了。几年后,我们离开了他的视线,但我相信我们没有离开他的心。当我们行走在通向理想的道路上,他却还在那间温馨的小屋中,继续用他的爱滋润着每一个学生。而他也在为我们祝福,对我们期待着。

我被爱温暖着,被爱呵护着,被爱滋润着。

老师,千言万言都道不出我对您深深地感激之情。是您教会我读书、写字、做人……因为您的教诲,我有了进步;因为您的鼓励,我有了自信;因为您的期待,我有了追求!您给我的太多太多了,老师,谢谢您!

长大后,我也要做个老师,把我的爱给学生,让我的学生和我一样在快乐、自信与关心中成长,让我们的师生情永久的传递下去!

祝愿所有老师教师节快乐!老师,谢谢你们无私的爱,我们都很爱你们。谢谢你们!

感谢师恩的作文 篇8

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年。您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”

诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。

给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,玩心很重,甚至还做一些坏事,认识的同学都很讨厌他。这个时侯,我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学,没想到好心没好报,那位同学还辱骂老师,一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助,反而更加地关心他,还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生,引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的,那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。

老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻,并提前祝愿老师们节日快乐!

感谢师恩的作文 篇9

王老师教育我们,你们马上要成为小学生了,从小不仅要养成一个良好的学习习惯,更要做一个讲文明讲礼貌懂感恩的诚实守信的小朋友,长大了才能有益于国家、有益于人民。王老师不只是在思想、学习上关心我们,而且还在生活中无微不至的照顾每个同学,让我们在学校里快乐的的生活着、学习着。

记得有一次,我到操场里玩,看见木马脏了,我想擦干净。可是,不知道怎么的,我的头迷迷糊糊的撞到了墙壁上,我疼得要命,摸了摸头,感觉手上有水一样,还热乎乎的,拿一下看,手上是红红的鲜血,我害怕急了,就大哭起来。王老师看见了,就急忙抱着我跑向了七局医院。我说:“王老师,我好害怕,会不会动手术呢?会不会......”,王老师急忙安慰我说:“傻孩子,怎么会动手术呢!只是包扎一下就好了”。过了一会儿,一个穿白大褂的医生拿着一根细针走了过来,我吓得浑身发抖,王老师好像看懂了我的心思一样,紧紧抱住我说:“别害怕,你是最勇敢的,医生只是摸一摸你的头”。我听了王老师的话,心情放松了许多,但是当我看到那亮晶晶的手术针将要扎在身上,我还是挺害怕,只好紧闭着双眼,在疼痛中度过漫长的时光,好不容易,我的伤口包扎完了。但是我仍然觉得我的头很痛,我的泪水情不自禁的又涌来了,王老师说:“好孩子,你要记住在你的一生中会遇到许多困难、痛苦,你都要鼓起勇气,勇敢的面对,才能战胜”。在王老师的安慰和教导下,我渐渐的觉得我的伤口不那么痛了。时间过得真快,一转眼过了四年。每当我在学习上遇到困难,就会想到王老师敦敦的告诫,让我努力的学习。

人们常说“滴水之恩,涌泉相报”,是呀,在这教师节的日子里,我拿什么来报答你呢?我只有拿这颗感恩的心来报答你——王老师!

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