有关幸福的感悟作文4篇

发布者:隔水望伊人 时间:2022-11-17 02:12

有关幸福的感悟作文4篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的幸福的感悟作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关幸福的感悟作文4篇

幸福的感悟作文 篇1

纪念一个日子,一段回忆,一份苦涩,一个拥抱,是我现在最美好的事.静静的躺着,轻轻拉开蓝色窗帘,打开澄净的窗,眼睛呆呆的凝视着远方的一片天-----湛蓝的颜色,写满我生命的沧桑.于是,我开始回忆属于自己的过去,成长的历程.一个顽皮的小女孩骤然之间长大,骤然之间明白,骤然之间感悟.

我的苦涩是我生命的很大一部分,哭,是一种幸福.想起以前,自己受了伤,总是蜷缩在一个角落里等着日落,伴着夕阳,紧抱着自己,埋头痛哭.现在想来,不禁哑然失笑,原来在我的生活里还有这样的日子,这样充满浪漫诗意的时刻,只自顾自的浸染在忧伤之中.别人,早已消失在世界上,只有我,只有那颗传说中最亮的星星做伴.哭过之后,失了力气,走了阴霾,平了波澜.又一次满意的释放,别人看不见,不能看,我骄傲着自己的独赏,原来,哭--一个人的事,是如此美好.当阳光重现脸旁,挥手对着朝阳,偷看着矜持着羞赧着自己的雨后狼狈样.哭的日子,天雨着阴着,我一如既往的蜷缩着.而今,我躺在这里,细想,我还会不会那样哭.寻着答案,敞开心扉,我知道,再也不会了,人大了,坚强了,懂得了收藏眼泪,埋葬落叶,明了艰辛与挫折的经常.那过去的眼泪珍贵的不能再珍贵,我想收藏一辈子,即使以后我失了知觉,被迫麻木,没了激情.至少还有一段属于自己的回忆吧.......

我的幸福是老天的眷顾,是亲人的关爱,是朋友的真诚,是自己的笑容.用心倾听,我丝毫不敢亵渎幸福,生怕在我转身的一刹那,幸福就会走开,不等我宠她爱她珍惜她.那样我会一辈子有遗憾,一辈子可惜着自己的当初,怜悯着自己的慢节奏.这是个诗意的季节,短暂的季节,正如幸福.明明就在身边,近的身来的瞬间竟是这样轻易的错过,眼泪留不住的遗憾将是终生的伤疤.所以,幸福的人是感恩的,是诗意的,是爱笑的,是可爱的,是单纯的,是傻傻的,是自由自在的.我,就是这样的.舔着嘴边的幸福,我心已满足,我有大哥,爱我疼我,我有着别人背后默默的祈祷与注视,还有心中的牵挂.天蓝的很,心静的很,我幸福的很......

苦涩与幸福,我的生活.现今的我找到了两者,得到了两者,理解了两者.生活,哎,大概就是这样,真希望,以后,将来,一辈子都会存着这份冲动,等到我过奈何桥,喝孟婆汤,我依然会记着--小岳的生活--艰辛着快乐着.

幸福的感悟作文 篇2

幸福?什么是幸福,对于海子来说,一所房子,面朝大海,春暖花开,这就是幸福;来生我愿化作一棵树,长在你必经的路旁,这也是一种幸福观。更多的时候,身边微小细微的举动也是幸福的体现,然而,自诩年少的我,根本不明白,到底什么是幸福,他们说,我长在一个幸福的家庭,他们说,我有幸福的生活。不明白,不理解,什么是幸福? 自始,那次小小的感悟…… 早晨,徐徐上升的旭日,云彩碧连天,鸟语花香,一天的前奏在那时起乐……然而,在一个房间,正有一个身影在那儿不谙世事的呼呼大睡,片刻的宁静终究抵挡不住一阵——闹铃声,它似乎来得有些突然,惊醒了那个在睡梦中的`身影,于是,不得不用迅雷不及掩耳之势把自己顺时针旋转90度,摇摇头,头重脚轻,神志迷糊,几乎两眼双闭地开始穿衣……不知怎的却又猛然想起,今天已经是放暑假了,不用上学也,于是——立刻倒头大睡。“倒下之际”似乎有一种失而复得的喜悦,一种压力完全释然的解脱。“还魂觉”的魔力还真是强大。如果没有“闹铃”,我有何曾知道它有多甜美,能够睡上一觉是有多幸福…… 其实,世间万物,似乎也是如此,如果不面临“失去”的惶恐,又怎会明白“曾经拥有”是多么幸运幸福。 初中四年,与同学一起,时而吵吵闹闹,时而翻脸冷战,时而……有时候,真觉得,和一帮子同学在一起度过四年真是此生最大的悲哀了。如今,又是一个毕业季,尽管我们还有一年,但从学长学姐的各种怀念中,总能听到他们如何如何的怀念初中四年,怀念一起狂放不羁,肆无忌惮,一起犯错一起扛的岁月。如果,没有”毕业“这个因的埋藏,也就不会有“怀念”这个果的存在,这就是因果定律。还好,还有一年,还可以好好享受这段神经大条的时光。

似乎,原来一切一切的“继续”,总会被一个外力“打断”,一切的“进行”,都有可能被强行“中止”,而所谓的“存在”,也都可以剥夺成“不存在”。 能睡一个完美的觉的人是幸福的,但往往并不知道自己拥有那份幸福,因此,被吵醒而后回头再睡的那一觉反而显得更幸福,只有早遭剥夺的人才明白自己拥有的是什么,而所拥有的,是有多么幸福,如果没有外力打断,你又何曾明白呢? 如果,能试着想象一下,自己拥有的一切,有多少可能被打断甚至掠夺,兴许会大大增长自己的“幸福评定指数”。 一个回头觉,让我明白,能睡个完美的觉是有多幸福,有多幸福,在于能感受到多少幸福,而不是,你拥有多少。像海子一样做一个幸福的人,做一个懂得理解幸福的人。

幸福的感悟作文 篇3

我觉得教师的职业幸福是一种感觉,是自己的一种心态,它取决于我们的生活态度、生活价值观。对于作为教师的我们来说,幸福是可以自己去获得的。那么应该如何去追寻教师的职业幸福感呢?我是从以下几方面来做:

首先, “享受教育,享受人生”。教师如果能以享受的态度从教,那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天,幸福生活到永远。就会让这个阳光下的职业真正体现出阳光的一面。只有教师幸福了,学生才会感到幸福,因为幸福的教师才能够真正去爱学生,师生共同感受幸福的过程正是和谐教育的价值体现。

其次, 要懂得享受课堂。对于一名老师而言,课堂就是他展现才华的主阵地,就是他的生命线,你可以对于社会的教育环境而抱怨,你可以对学校的是是非非而抱怨,你也可以对生源的素质而抱怨,但是我想,我们唯一能改变,能做主的也许就是我们的课堂,透过我们的努力,能否在课堂上教会学生一些知识,给学生一些启发,令学生有所收获,进而对他的人生有所影响,这才是我们所要做的。营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,这样就会少许多教学的焦虑和烦恼。如果把教学工作看作是一种简单的重复,那必然厌倦,无幸福可言;但是如果对教学进行了研究,并对自己有合理定位,那么教师就能够从中带来了新鲜感和不断进步的成就感,那就有了幸福感。

要在爱学生中获得教育的幸福。如果我们喜欢自己从事的职业,我们就可以在这里收获快乐,付出也就成了享受。所以一个老师要想获得幸福的体验,可以从爱孩子开始,学会了爱孩子,自然会喜欢教师工作,就会追求教学水平的进步;学会了爱孩子,我们自然会主动靠近学生的心灵,在了解和帮助学生的成长中体验着被尊重的人生价值;学会了爱孩子,我们自然会努力提高自己的素养,因为我们渴望成为一个学生喜欢的好老师,我们可以感受到许多乐趣。

所以教师这个职业,爱是幸福的基础,能够和学生感情相融、心心相印,就能够让自己生命在每一天都感受、触摸、认同教学,和学生一起欢笑、一起流泪、一起沉思、一起震撼。

用一句话来总结教师的职业幸福,便是:一个懂得享受学生的教师一定能够体会到教师的幸福了。

幸福的感悟作文 篇4

华灯初上,坐在400路公车上,我静静的看着窗外。我喜欢这里的夜晚要大于白天。白天的土太大,有点压得人喘不过气。还有一个原因,也许是她不喜欢这里。可是夜晚能给我很多思考与回忆。前边一对情侣进入了我的视线。那个女孩正轻轻的帮男孩剪指甲。我的心突然被触动了。因为,曾经有个女孩也经常给我剪指甲。当时,没有什么感觉。现在觉得他们好幸福啊!原来,幸福一直伴随着我们,我们缺少的是感悟。

回家就疯狂的找高中课本,我想从读一边毕淑敏的《提醒幸福》。现在网络很发达,但我喜欢纸张的感觉。慢慢的读,可以慢慢的感悟。其中,写了这几句话,共鸣特别强。

幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。

简言之,幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。

人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。

人们喜爱回味幸福的标本,却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆,瞻前顾后不知在忙着什么。

其实,不是我们忘记幸福,也不是没有人提醒,而是我们没有腾出时间去感悟。

看着房子里的东西,很多事开始浮现。那个装着新鲜蔬菜来之五百里外的纸箱;那一双没有绚丽的花纹,但针线很密的鞋垫;那一袋,辗转几个省跨越几千里的大枣;那片金灿灿油菜花中的温馨;曲江世博园中,盒饭里那一块小小的肉丁。心中升起了满满的温暖与感动。原来自己是这么的幸福,可为什么经常哀叹不幸了。我意识到,那是因为当幸福来临时,却不能静下心来感悟。也许是面对所爱的人,总希望她特别的优秀!无限放大她不足的一面,不去感悟她带来的幸福。结果就成了毕淑敏的感悟。

有时,也反问自己,到底什么是幸福。是妹妹说的:“总有一个人,陪我们把风景看穿吗。”还是,房间中堆积如山的照片。其实,幸福就是瞬间。一句话的感动,一个意境的触碰。无论如何,你要学会感悟。要不你永远无法看到幸福。

最近,好多同学结婚了。心里越发的孤独、寂寞。越渴望幸福越觉得自己不幸。静心感悟了,其实这也是一种幸福。他们结婚,生活的幸福了,这不是自己所祝福的吗?为他们开心,为他们高兴,自己就会幸福。所以,幸福不因单指婚姻的殿堂。而是你身边阳光的照耀,大风的吹拂,只要悸动你心里的都是满满的幸福。

懂得了感悟,只是我们看到了幸福。学会享受幸福要比感悟幸福更重要。可是人总是那样的愚昧,所以就有“身在福中不知福”的感慨。今后的日子,我要珍惜每一次亲朋好友的相聚;每一个悸动瞬间的享受;每一次阳光的照耀、大风的吹拂。

Copyright © 2022-2023 领地网 www.lingd.cn 版权所有 蜀ICP备09043158号-4

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

返回顶部