【实用】小学感恩的作文锦集7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学感恩的作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学感恩的作文 篇1

在我们的日常生活中，除了家人，与自己交往最频繁的便是老师。我们每个人的成长都离不开老师长年累月的浇灌。老师对我们既慈爱又严厉，为了我们成长付出了许许多多的心血，我们应该好好的感恩老师。

老师的精神是崇高的伟大的，他们在自己的工作岗位上默默耕耘，浇灌着一棵棵幼苗，使之茁壮成长。长年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人们常用最美好的语言把老师称为“辛勤的园丁”、“燃烧的蜡烛”……无数的名人，从他们的老师那里得到启蒙，继而找到打开成功之门的金钥匙。可以说，没有老师的辛勤工作，就没有人类文明的发展进步。因此，我们每个人都应该尊重和感谢自己的老师。

俗话说：“一日为师，终身为父。”古时候，人们把师徒之情看作父子之情，可见非同一般。有这样一个故事：程颐是宋代有名的学者，杨时拜他为师。有一次，杨时和同学去请教他，遇上老师正在午睡。杨时为了让老师得以充分休息，侍立在门外。那天下大雪，待程颐醒来，门外已有一尺多深的雪了。这就是有名的程门立雪的故事。杨时宁可挨冻，也不打扰老师午睡，这体现了杨时对老师的无比尊重。

法国物理学家化学家居里夫人，在发现放射元素镭后声望极高。1913年回到祖国波兰参加华沙镭学研究院落成典礼。在主席台上，她看到人群中有她小学时的.老师，就疾步走到老师身旁，深深地吻了老师的脸颊，然后推着老师坐的轮椅走向主席台，居里夫人之所以如此尊重自己的老师，是因为她深深的懂得：没有昔日老师的启蒙教育，就不可能有今天辉煌的成就。

从这几则事例可见，感恩老师是我们每个人都该做的。也许会有人问：“我们应该怎么感恩呢？”在我觉得我们感恩老师首先必须尊重老师，在平常的小事中帮助老师，在学校里，我们作为学生，课堂上就要聚精会神听老师讲课，认真做好课堂笔记，主动回答老师精心设计的问题；课后，按照老师的要求一丝不苟也地完成练习作业；课堂外，遇到老师要问个好，帮助老师提小黑板抱作业，做力所能及的事感恩老师，快乐自己。

老师的爱是无私的，老师的愿望是桃李满天下，希望所教的学生都能够成为促进社会发展进步的有用人才。感恩老师就要时刻牢记老师的教诲，认认真真学习，老老实实做人，不辜负老师的教诲，就是对老师最好的回报。

小学感恩的作文 篇2

似曾忆起，雨夜中迷茫的身影；似曾忆起，屋檐下眷盼的目光；似曾忆起，面朝黄土劳苦的身躯??我们有太多理由去回报父母，只是无言去表达对他们的爱，然而每个人都应该懂得去感恩父母，回报父母，因为父母只有一个！他们曾经为你的成长而付出！正因如此，你应该以更无私的爱去爱他们，回报他们。

是否还记得，幼时的你让父母操碎了心；又否记得，淘气的你让爸妈挨了多少批评；还否记得，家长会上父亲的脸有多么暗淡??这一切的一切，因你而起，担当的却是父母。凭他们无声的承受，你是否去报答？

多少个父母望子成龙，望女成凤，自己的父母何尝不是啊？他们不是在逼你，而是想让你将来有更好的生活，而我们却认为父母的`话太烦，想摆脱他们，甚至有些人还欺骗父母说：“我同学让我去他家一起看书，一会儿就回来。”实际上他们就是想出去玩，还有些人逃避补习班。父母亲是为你们好呀!你们却一而再再而三地欺骗父母，你们是否感到羞愧？

对含辛茹苦的父母说一句吧，“我爱你们！”对操碎了心的父母说一句吧，“我对不起你们！”记住多少句亲切的叮嘱，用自己的爱回报父母吧！

小学感恩的作文 篇3

当对地震的恐惧慢慢从我心底平息的时候，学校组织我们去绵阳安县桑枣二小学习，在去的路上，我又想起电视上那些震撼人心的场面，我虽然没有身在灾区，但那些场面却让我刻骨铭心，仿佛回到了几个月前那种惊恐的日子当中，在余震中的我都茫然不知所措，我不知道在震区的小朋友是用什么样的力量来支撑着度过劫难。

汽车一路的颠簸，终于到了桑枣二小。一下车，我就被泥泞不堪的路面吓呆了，这哪里像我们那舒适的校园，我们有铺满草坪的操场，明亮宽敞的教室。而他们呢，有的`只是一滩烂泥的平地和刚搭好的板房。我不知道应该用什么样的心情去面对和我一样在成长而环境又有天壤之别的小朋友。

在我还来不及想这么多的时候，迎接我们的掌声就扰乱了我的思绪，我看到了他们充满希望的目光。他们穿的衣服很脏，但是却丝毫没有嫌弃，昨天来的时候我还嚷着爸爸要给我买件新衣服，我觉得我在他们面前是多么的渺小啊。

中午准备午休的时候，我看见一群小朋友在打扫清洁， 他们竟然……。竟然用手去掏阴沟里的垃圾！天哪！你知道那阴沟里有着什么？废纸、零食袋和着烂泥，脏得不堪入目，我没有听到一句抱怨的语言，他们面带着笑容，用心的去维护他们学习的环境，我怎么觉得他们的笑容比鲜花还要灿烂的多呢！

在这里学习的几天，我根本没有向这些小朋友一样用求知的目光去看着老师，我一直在思考着我们的区别，我们生长在同一片蓝天下，我们应该有的是一样的环境和一样的奋斗目标，而我们拥有的那么多，为什么我们没有他们那种精神？当我们正在父母的庇护下安逸成长的时候，他们还要面临多大的考验？但是我坚信，拥有无坚不摧的精神，他们能战胜一切，他们的未来和我们是一样的。

要走的那天，我把我能送给他们的东西都留下了，虽然很少，但是我想尽我的一点微薄之力。我有一千句、一万句话想对那些小朋友们诉说，但千言万语都梗塞在我的眼泪中，地震虽然是可怕的，但是只要我们大家一起努力，没有跨不过的坎。我希望也坚信他们的未来会一天天的好起来的，我们都会努力成为国家的栋梁之材！

在最后，我还要号召和我一样生活在城市中的小朋友们，我们要学会吃苦，学会珍惜，学会感恩！

小学感恩的作文 篇4

师友，是一朵鲜花，绽放着灿烂的笑容；师友，是一份爱，像奥运火炬一样在传递。今天，就让我们走进一位教学严厉的男老师的心灵，去看透他是如何教育学生的。

“上课啦！上课啦！”四年级刚开学的时候，大家在铃声打响后争先恐后地进入了教室。“这学期，我们的数学老师换成了袁老师。今后，你们要好好上数学课，要尊重袁老师！”班主任高声教育道。“袁老师？”大家议论纷纷。我仔细观察了一下，他穿着一件T恤，一条普通的黑裤子。并不高，大概1米75左右。他的神情十分严肃，眼睛牢牢地盯着我们，让我们觉得他可能很凶，于是便有了一种危机感。没想到，老天爷似乎并不同情我们，第一节课就是数学课。“该怎么办呀？让他来上数学课，那我们不是惨了吗？”大家十分地紧张。这时候，上课铃声又一次打响了，同学们都纷纷回到了自己的座位上，挺着胸，抬着头，生怕驼着背会被老师骂。袁老师快速走进了教室，用铿锵有力的声音喊：“上课！”“起立！”班长应和道。“同学们好！”袁老师似乎十分急切，说话速度一点也不拖拉。我们只好和他一样，也说了一遍：“老师好！”我们说完后，本以为他会紧接着说“请坐”，可他并没有，而是精神饱满地站着。有的同学站在那儿，觉得十分奇怪；有的则习惯性地坐了下去，然后看到了大家都站着，也只好站了起来。正当我们为老师的举动而疑惑不解的时候，袁老师大声地说：“什么时候站好，什么时候坐下。如果站不好，那就一节课都站着！”我们听了后，都恭恭敬敬地站着，虽然腿有些酸了，但只能忍着了。10分钟过去后，老师才让我们坐下。随后，我们怀着紧张、忐忑的心情，上了半个小时的课。刚一下课，同学们就议论纷纷，说这个新老师的.坏话。而我，并没有这样，而是十分疑惑。不过，我相信，袁老师应该也是有原则的老师。如果我们做得好，他一定不会批评我们；只有我们做的不好，他才会大嗓门儿。

以后的每节数学课，我都认真上，果然，他从来不批评我，我呢，也成为了他心目中的好学生。

五年级春游的前一天，袁老师给我们布置了《课时特训》上的3页作业，让我们认真完成。谁知，那时的我，已因为第二天的春游，兴奋地没有心思了，哪还会认真做作业？于是，我就胡乱写了一下便交了上去，盼望着明天的春游。第二天到了，我怀着满心的期待，早已把昨天晚上数学作业的事忘到了九霄云外。正当我十分激动的时候，有一位同学突然过来跟我说袁老师让我去一下他的办公室。这时，我才意识到了自己的错误。我心神不宁地走进办公室，轻轻地叫了一声：“袁老师！”马上，一堆批评的话冒了出来：“你这个女孩子怎么这么不要好的啦？人家么，快要春游了，都认真做作业。就你一个人，这么不认真，你让我以后怎么相信你？算了，我也不和你多说了，你自己去好好反省一下吧！”走出了办公室后，我原先兴奋的心情，现在全没了，现在只有满心的后悔与自责。好好做作业就是了嘛，干吗一定要闹出一点事情来才安心呢？回到教室，我十分认真仔细地将错题订正了一遍，拿给袁老师批。他批好之后，什么话也没说，我也什么都不敢说。那时候，我就在心里暗暗发誓：从现在开始，我一定要好好学数学，千万不能让袁老师看扁了！因此，我以后对待数学都十分认真，虽然有时会马虎一下，但问题也不是很大。终于，我的努力没有白费，换来了我现在的好成绩。

一次犯了错误之后老师的教导，让我醒悟了过来，让我明白了学习的真谛；让我学会了控制自己的情绪；让我拥有了现在的好成绩。袁老师，我打心底里感激你，我向你保证：我今后一定会好好学数学，不会犯同样的低级错误了！您的教育，我永远都不会忘记的！

小学感恩的作文 篇5

青春路上，有你相伴；感恩之花，绽放在心。

——题记

迷迷糊糊的费力撑开睡眼朦胧的双眼，微微抬起头。外面的天，黑黑的。冬日里的清晨，乌蒙蒙的。转瞬间，又继续倒在了枕头上……

“妈妈，妈妈，老师要我们每个人都要带一个小枕头，用来中午午睡。”我向妈妈复述着学校里老师的话。

“枕头？那我们去商场看看吧。”

步入商场，我屁颠的跟在妈妈身后，一家，两家，三家……

冬日里商场内的暖气似乎驱使着我们快步前进。猛然间一个不起眼的小商铺吸引了我的注意。一进门就呆住了：一个表面布满枫叶的小枕头正端正地摆在货架上，像是在翘首以待着什么。棕红色的枫叶图案栩栩如生，枫叶上的纹路清晰可见，如一根根琴弦拨动着我的心，我似乎被它迷住了。但，它的价格却是我们家所不能承受的。我哭着，闹着……却无可奈何。只能随着妈妈的脚步渐行渐远。

可是年少的我，小小的内心中不免万分失落，就连商场内的暖气也无法驱走这份落寞。

回到了家，这时一向连爱我的奶奶走了过来。她仿佛看出了我的失落，说道：“奶奶来做一个枕头给你，好吗？”

奶奶的一番话使我猛然忆起。奶奶的针线活很好！小时候有许多漂亮的布娃娃，它们的身上通常都穿着绚丽多彩的礼服，而这些礼服个都是出自奶奶的手下！还曾记得，家中曾有衣物破损，奶奶都会用她那心灵手巧的手去缝补。还曾记得……

“想什么呢？快来呀。”是奶奶的声音，打断了我片刻的思绪。

此时正值冬日，在屋内也是凉意透心，奶奶找来先棉花塞入一段粗布中。只瞧这段布并不属于漂亮的一类，它杂乱的`一团，看着也是很不舒服。但却见奶奶麻利地整理起布段来。

这是怎样的一双手啊，大大小小的黄色土包布满了奶奶的手，宽宽窄窄的，深深浅浅的皱纹缩到了一起，整双手显得沧桑无比。但，这样的一双手却在这样一段布中，整理出了四方方的四个角，俨然四个坚挺守卫边疆的战士，屹立不倒。

不知为何，我的眼眶禁不自觉地湿润了，或许是冬日里的寒风灌进了双眼罢……

冬日里的风愈发的猛烈，引得我瑟瑟发抖。我看见，奶奶那拿着布段的手也在轻微的抖动，但奶奶似乎并不想让我瞧见极力的在握紧手心。

接着奶奶用一段顺滑些的布笼罩住粗布，用手缓缓提起针，拿起一团线，用她那不大清楚的老花眼，努力的找着线头，我静静地坐在一旁，望着奶奶。原来，她老了。

“你想在枕头上绣什么？”奶奶问我道。想起商场货架上的小枕头，我乐呵呵地说：“枫叶！枫叶！”奶奶便依着我。

枫叶似乎很难绣，只见奶奶左一针，右一针，来回不断的更换着两只手。望着丝丝针线，从奶奶的指隙中穿过，盼着我所盼的……

屋内似乎更加的寒冷。我望着窗外，看见几只小鸟匆促飞过，我想，它们大概是去寻求温暖的庇护吧。

空气中弥漫着凉凉的气息。奶奶的手却从未停止过做活。我知道这是奶奶对我的爱啊！

一个小枕头，很久很久才做好。我看着它心中不免乐开了花，抱在怀里，迟迟不肯撒手。奶奶笑了，我也笑了。

是什么？咸咸的。

梦醒时分，泪水早已打湿了床上的枫叶枕头，枫叶似乎被印得更红了……

青春路上，有奶奶，有小枕头的相伴，感恩之花早已悄然绽放。带着感恩，青春路上，继续前行！

小学感恩的作文 篇6

说起敬爱的老师，我要感谢我的蒋老师。我现在已经四年级了，蒋老师在这个学期没有教我们了，我们有些失望，因为蒋老师已经教了我们整整三年的英语，也担任了整整三年的班主任。

在过去的三年里，蒋老师对我非常关心，耐心的教我们英语，没骂过一个同学，更不会打我们，一直对我们耐心细致、关爱有加。每次上英语课，要是谁读错了单词，她丝毫不会责怪，而是和颜悦色的再把这个单词又讲一遍，直到我们会读为止。还有，如果哪个同学犯了错误，蒋老师依然不会责备你，还是心平气和、面带微笑的给你讲道理。要是犯了很严重的错误，蒋老师就会稍稍严厉的教育你，最后，她会说，“犯了错没关系，只要你知道错在哪，而且马上改正，就是个好孩子。”

虽然蒋老师现在不教我们了，我还是会记住您一次次的`谆谆教导，您对我的关心体谅，对我的支持培养，我要用实际行动来证明我自己的实力，不会让您失望。

小学感恩的作文 篇7

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”

读了《游子吟》后，我更深刻地理解了母亲的伟大。

小的`时候，我就体弱多病。常常让妈妈担心。有时在半夜里发烧，但妈妈总是毫无怨言地将我送到医院。直到我7岁时，情况才渐渐好起来。可能是年纪小，不懂事，没什么感觉。岁月飞逝，我也慢慢地长大了，没当想起小地时候，都会不由自禁地落泪。想到妈妈是那么的疼爱我……

古代诗人孟郊的《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心，报得三春晖”说出所有子女的心声啊！爸爸妈妈对我们的养育之恩，是我们一辈子也还不清的，但我们也要报答。所以我们要努力学习，不要辜负妈妈的养育之恩！