以感动为题作文3篇
以感动为题作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的以感动为题作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以感动为题作文1
史凡玉在房间里四处转悠,不知拿个啥好呢?
王三多从家里出来,手就没从口袋里出来过,不知道里面是什么宝贝玩意儿。
曹贝克一路上抱着个大纸箱子,谁也不让看,谁知道里面是啥。
等他们一个个赶到教室,光头老师正在黑板上写:一件感人的事。
"在你们脑子里搜索一下,看看有没有感人的事?"
"没有",同学们异口同声的回答。然后七嘴八舌地起哄:
"记不清了啊!"
"什么都是浮云。"
"往事如烟啊。"
"让风刮跑了啊。"
"要不老师先讲一个。"
"大家同意的鼓掌啊!"
"好吧好吧,"光头老师无奈地看看这些一提作文头脑就空空如也的调皮蛋,"下面我给大家讲个感人的故事",光头老师的声音低沉而富有磁性,有些女同学还没听就开始眼泪汪汪了,这时教室里的空气顿时凝重起来,教室里异常安静。
突然,"咚!"一声,门被撞开了,先进来的是一个大纸箱子,再是两条紧紧搂着箱子的胳膊,箱子后面露着曹贝克的半个脑袋。
无理冲撞!无法无天!光头老师怒不可遏,大手朝门一挥,"你给滚我出去!"
犹如一道晴天霹雳,曹贝克吓得魂飞魄散屁滚尿流,一个跟头滚了出去。
教室里的同学也吓蒙了,大气都不敢出,哪里见过光头老师发过这么大火呀,头上直冒火。
没想到光头老师轻轻地关上门,头上的火也不见了,反倒笑嘻嘻地对大家说,"呵呵,这就是"赶人"的故事。"他在黑板上写了个"赶人","提醒各位错别字大王,可别闹出这样的笑话哦"
教室里爆发出一阵笑声。
光头老师打开门,把惊魂未定的曹贝克请进来。光头老师向他解释完,曹贝克也呵呵呵笑了。光头老师表情严肃地说:"下面我们开始听同学们带来的真正感人的故事"。大家又赶紧低下头,害怕叫到自己。
"曹贝克,取出来吧。"全班同学都抬起头,眼睛亮亮的盯着那个大纸箱子。
曹贝克打开纸箱,从里面抱出一台像微波炉一样的东西。光头老师轻轻拍了拍说:"别小看它,把你们带的东西放进去,它能帮你回忆一件感人的事情--这是一台感人故事播放器。"看到作文班的同学一个个张大着嘴,"信不信,试试看。谁先来?王三多,你的手可一直插在口袋里啊,能不能让我们看看你带的宝贝?"
王三多悉悉索索地从口袋里掏出一张皱巴巴的1元钱,"嗨,这个守财奴,还以为是什么稀罕的东西,一元钱,有什么感人的故事呢......"大家议论纷纷,目不转睛地看着王三多把钱放进去,又目不转睛地看着大屏幕。
(俯拍远景)街心广场,人来人往。
(特写)人群中露出一个矮小的身影--王三多,他抱着一沓报纸,在那儿傻站着,不知道他要干啥?
终于,他大胆地问了一个阿姨,"要报纸吗?"可那位阿姨头也没回地说:"对不起,我不要。"
(俯拍远景)王三多又被淹没在人群中。
看完片子,大家都没出声,想着那次自己参加卖报纸的社会实践活动,"你们谁还有话要说吗?"光头老师问大家。
"我上次卖报纸和王三多一样,心里特别紧张,怕别人笑话我,怕和陌生人说话,怕找错钱了......"
"我也是,问了几个人,他们都不买,我就灰心了,再也不敢问人了,我怕别人拒绝我。"
"我想说的是,只要你勇敢去问,就一定能卖完。"
王三多手里扬着那皱巴巴的一块钱,大声说:"这是我第一次自己挣到的钱。"大家向他报以热烈而持久的掌声。
"尽管你们的表达不一样,可老师从你们的眼神中却看到了同一个词:感动。好,下一位--"光头老师看到史凡玉举手了。
史凡玉拿出的是一把普通的梳子,等她放进感人故事播放器时,屏幕上播放的是她为妈妈梳头的情景。
光头老师问她,"那是什么时间?什么原因?你是怎么给妈妈梳头发的?心里怎么想的?给大家讲讲。"
那是一个星期六早上,我想为妈妈梳一次头,妈妈笑着答应了。我和妈妈一起来到客厅。妈妈坐在沙发上,欣慰地笑着:"我的傻女儿长大了。"我拿着梳子,给妈妈梳起了头。哇!妈妈的头发长长的,就是有点乱。梳着梳着,我发现妈妈竟然有好多根白头发了。我不禁鼻子一酸,泪花在眼眶里打转转,手也停了下来。"傻女儿,怎么不梳了?"妈妈转过头来。我扑到她的怀里,搂着她的脖子,激动地说:"妈妈,我永远爱你!"妈妈的泪水也止不住了,泪珠一颗颗滴到了我的脸上......
史凡玉说着说着不说了,哽咽住了。
教室里再次响起了热烈的掌声。有女同学早就偷偷抹眼泪了,她们也想起了自己的妈妈。
"好了,现在在你们脑子里搜索一下,看看有没有感人的事?"
"有!"同学们异口同声。大家这才明白,光头老师提前让我们带东西干什么?
很快,教室里响起了"沙沙沙"地写字声。
以感动为题作文2
人生总会有犯错的时候,但是及时改正了,结果也是不错的--......就在昨天,英语课听写了10个短语,那10个短语并不难,但是我错了4个......
中午我被老师留堂了,不给回家还好我带了10块钱,在学校里就有的吃,老师只给20分钟吃饭时间,我跟同学商量着出去吃饭,不为什么,学校的饭堂菜不好吃,再说了,现在排队的人很多,等排到我们都过去半个小时了;小卖部的方便面吃了也没营养,所以我们提议去外面吃。
到了一家饭店,那里全是人,座位都满了,没地方了。小麦(我同学)说:"还有一个地方,只不过有点远......"我们说没事,那个时候已经过了15分钟了。那个地方距离学校差不多有1里路吧
到哪里已经12点半了,迟到10分钟了,可是我们还没吃呢,我想:"完蛋了。我们要怎么死呢......班主任可是不允许迟到1分钟的,甚至一秒钟都不能......"正想着的'时候,我看了看同学,同学们那开心的样子,我也不忍说出这句"我们完了......"等我们吃完了的时候,已经12点40了,加上回来的路程--到学校已经1点了。
我们心惊胆颤的回到班里,好险老师不在班里,在那里午休的同学看到我们回来了,她们从椅子上蹦起来,惊恐地对我们说:"你们快点去老师办公室啊!再不去邹老师就要被气炸了!"我们一听到这句话,一惊,连去办公室的勇气都没有了。怎么办怎么办,我听写都不怎么会,现在又加上迟到40分钟,算了......我们找死......我把东西往柜桶里一塞,就快步走向老师办公室。在去的路上,我心里的各种忐忑啊......这次真的完蛋了......找个人帮忙收收尸吧......
到了办公室,看到了坐在椅子上,两手交叠在胸前的邹老师,旁边还站着两个听写没过关的同学。我们站在邹老师旁边,心想,邹老师整完那两个学生,我们就完蛋了......
当那两个学生被劈头盖脸的臭骂了一顿后,邹老师让那两个学生在办公室里继续看英语短语,我知道我们的戏来了......可是没想到,老师在办公椅上看视频,改作业,理都不理我们,也不看我们一眼。就一直这样下去,5分钟过去了,老师还在改作业,老师不可能没看到我们,我们就站在老师面前,一米都没有,老师是不想理我们还是没想好让我们怎么死还是咋的。她就一直在看视频改作业。半个小时过去了,事情还是如此......好恐怖啊,老师分明是在打"冷战",据说,"平静的冷战"过后就是"暴风雨",准备好暴风雨的来临吧......我们就一直站在办公桌旁边,看着老师改着作业,改两本,睡两秒钟,看两分钟视频......2个同学也听写完回教室了,我们还站在办公桌旁边......
1点35的时候,老师突然站起来,离开办公室,趁老师不在的时候,同学小声的说话,我说:"老师这样跟我们打冷战,还不如直接处罚我们呢,这种气氛我受不了了。"同学也有这样的感觉。不一会,老师又回来了,又坐在那里看视频改作业。
我们是2点05上课,现在已经是1点55了。老师还在跟我们打冷战......
终于2点了,距离上课时间还有五分钟,老师把脸转向我们,她面无表情话音中无任何责怪地对我们说:"你们先回班,拿本子和笔,再到我这里来,去。"就这样我们离开了教室,回到班里,班里还是乱轰轰的。拿了本子笔后,回到办公室,那个时候科学老师(因为我们那个时候是上科学课)拿着科学书准备离开办公室,这个时候,老师对科学老师说:"哎,赵老师啊,我向你借3个人",说着看了看我们3个,科学老师点头同意了。上课铃打响了,老师把脸转向我们,冷冷的丢给我们一句话:"先写两千字检讨吧,给我靠墙写。"说完她又改作业去了。额,写就写吧,我把一切过程都写了下来,还有向老师道歉。检讨我们写了两节半课,第三节课我们终于写完了,等于有2节课没有去上。我们把检讨交给老师,她认认真真仔仔细细的看了检讨书,对我们说了好久的话,都很令我们感动。
放学后,老师把我叫到教室门口,对我说:"赵可莹同学,老师要你罚站,写检讨不是老师不喜欢你,而是老师非常喜欢你,老师最喜欢的就是赵可莹这个同学!我们认识了正好整整两个星期的时间,老师发现你很文静,很乖巧可爱,从开学到现在,你给我的映象我非常满意,希望你能够为班级付出点贡献......"听到这里,我的眼睛湿润了,我特别感动,原来老师是这么好的,我不能辜负老师对我的期望,我要好好学习,以后回报老师,不让老师操心。
邹老师,谢谢您。
以感动为题作文3
渐行渐远、没过悲喜、走过苍凉、觉得超负荷的不能再背负。大人们笑了,现在我们所有的承担不过尔尔,所谓的伤心难过,都可略过。那些无用泛滥的小情绪不值一提,那些小心翼翼的珍藏的只言片语,细心捕捉的微小细节,拼尽全力追求的微暖感动阻挡了我们的“正道"。青春终究是路过,路过后不再;青春终将死去埋葬。没有让我选择结束的白绫、毒药、抑或是匕首。它的离开不见踪影,没有征兆,没有触目惊心的血迹。生亦是死,死亦是生,最终我们的青春终将超脱了。模糊的没有界限,我们甚至不知道它在何时如何让死去,今天、明天、抑或是将来的某一天。它终将是被现实压榨了去,还是被我们亲手扼杀,没有走完,一切未知。
当我们不再为一件小礼物而惊喜的时候,当我们不再为一件小事情而争执不休,当我们不再为一个不公平义愤填膺,当我们不再提及“梦想”这个话题,当我们不再眼高手低懂得量力而行,当我们不断地割舍放弃后……怅然若失的我们,还不知道长大意味着什么,又带来些什么?曾经曾经,我们对一辈子的承诺坚信不疑。曾经的曾经,我们曾许诺无论如何,我都如何如何。曾经的曾经,没我们想保护多少人。可是如今有谁在路过青春之后不折翼,依旧像个小坦克似的乱碰乱撞?开心时,以为可以带动全世界的狂欢:伤心时,又以为自己一颗泪的震颤可以让世界末日。现在,我们每个人不过都是一粒微尘。宇宙空间无限延展,时间无限蔓延,伴随着未知的变数,我们终将退去了勇敢,被剥去了无知,安分妥协了下来,在现实前被迫委曲求全。
当我们看到最爱的人的肩振颤,看他们的眼泪滑落,除了抓紧他们的手,用仅有的体温温暖他们,在他们的耳边轻轻呢喃:“一切都会好起来的,再难再痛都可以过去。你还有爱你的家人和朋友。”其实我们也会失神的望向远方,也会怀疑,一切都真的会好起来吗?会好的,一切都能好的,如是说,我们也曾这样安慰自己。但我们仍然相信,只有憧憬前方,一切才会有好起来的可能,尽管我们试探的在向前走,但仍然跌跌撞撞……
请原谅那些言不由衷,请原谅那些胆小懦弱,请原谅那些沉默,更请原谅迟到的真相。原谅我们的偏执倔强,我们被灌以各种经验,大人们仔仔细细的在我们的身边拉起警戒线,将我们死死的限制在安全范围内。但我们总会想方设法突破'安全警戒",就这样有些孩子带着或多或少的伤回来了,而有些孩子终将回不来了。其实很多时候我们明知道是错的,但还是忍不住的去犯错。亲爱的成人们,你们忘记了,有一个词叫重蹈覆辙,它的产生一定有它的理由。你们忘了,那毕竟是你们的青春,毕竟是你们的经验,不是我们的。倘若我们老老实实的呆在安全区域,我们如何又能给青春填充色彩,如何路过青春。还真是矛盾呢。原来成长总是伴随着伤痛,坚强是迫不得已的强加具备。
因为刚褪去稚气,因为还带点任性,因为不谙世事,因为未曾懂得。我们只是在自己的世界纯粹的作着最活力四射的刺猬。在不知不觉中互相扎伤彼此。就像多棱的顽石一样,我们的棱角也终将有一天会被磨平。想到这不由得深深悲哀,但终究我们具备了宽容、忍让、理解、这是件好事。
当我摇晃着你的肩,冲着你大吼,要你理智、清醒。呵呵,不知不觉中,那个成人的专属词汇横在了你我之间。莫名的辛酸。其实更多时候,我们也对这样的自己很是鄙视,没有毅力、莫名奇妙的伤感、思前想后、在乎别人的眼光。其实都是无所谓的悲伤,无所谓的事件,无所谓的梦,无关紧要的一切。但是我们总是笨拙的将它越弄越复杂。人生就像一场迷局,唯有离开走出,回过头才可以看清楚。但我们真正懂得时也只有热泪盈眶的接受、后悔、遗憾。
当责任代替了我们想要的一切,当我们用理智控制了情感,但我们掩饰、等待、考虑、不再冲动。撇开了下意识,开始了用思维解决问题。我们终究被时间改变的面目全非。或许讨厌这样的自己,但是我们必须得接受。
看不清,就不要看清。我们只需要知道,我们彼此互相取暖、搀扶、在努力的明明媚媚的让自己向前走。一切都可以好起来。终究我们低估了现实的能力,却主观赋予了自己超能力。好多次,我们都失言了。但我们只是孩子,在我们眼里一切都很美好,即使不美好,我们也愿意主观美化。我们还年轻,没有理由不折腾。我们有理由相信,我们具备了让自己开心起来的能力。只要太阳一天不落下,打在我们身上有了一点微暖的感动,我们就没有理由要放弃不往下走。