有关渔歌子改写作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的渔歌子改写作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

渔歌子改写作文 篇1

我是一个爱钓鱼的人，对鱼也非常了解。听说在浙江省湖州市西面西塞山那儿有一种淡水鱼味道鲜美到极点，吃了仿佛进入了仙境。于是我去那儿，边游玩边钓鱼，真是一举两得。

我到了那里景色还真美。又高又陡的西塞山耸立在湖边，西塞山前白鹭高飞，时不时发出欢乐的叫声，也许是被这么美丽的景色给迷住了吧！桃花已经盛开了，开得花繁叶茂，桃花害羞得脸儿粉红粉红，和边上的.花儿挨挤挤。

我戴上用竹篾 、箬叶编的斗笠，穿上用草和棕丝制成的蓑衣。我坐在小舟上钓着我梦寐以求想吃到的鱼。风儿吹来了，毛毛细雨从天而降，因为我穿着蓑衣，戴着箬笠不怕这点毛毛细雨。

在这美丽的景色里我诗兴大发写下了：

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠、绿蓑衣，

斜风细雨不需归。

渔歌子改写作文 篇2

阳春三月，西塞山缓缓苏醒，换上久违的新绿，一派生机勃勃的景象，好不美丽。

我乘兴而来，在湖上泛起小舟。一群白鹭轻轻飞过山岭，在空中划出一道美丽的弧线，远处的西塞山在云雾中隐隐约约地显出，似乎还有些羞涩。

蓝的`天上飘着几朵白云，与蓝绿色的湖面交相辉映。岸边，一树桃花正在绽放着，粉嫩粉嫩的，如同一位亭亭玉立的少女。一阵微风拂来，几片花瓣纷纷扬扬地落入湖面上，为清澈的湖面增添了几分俏丽的色彩。

我泛舟湖上，毫无目地的划着木浆，赏着美景，心旷神怡。

雨，不知何时，淅淅沥沥地下着，悄然融入水面，向人们昭示着雨天的静谧。我戴上一顶青色的斗笠，又披上一件草绿色的蓑衣以挡雨。

几条肥美的鳜鱼跃出水面，似乎正在欣赏这春日的美景。

雨，密密地斜织着，吸入牛毛，细如花针，细如发丝。把原本鲜艳的景色变得扑朔迷离，朦朦胧胧。透过雨帘，整个世界被雨丝划得更加充满了韵律，如诗如画，如梦如幻，使我如痴如醉。不知何时，桃花瓣上已落满了雨点，晶莹剔透。我俯下身，望了望桃花瓣，它轻轻漂在水面上，雨水为它增了几分透彻。

风，大了点儿；雨，急了些儿。然而我，却依旧随着阵阵风、点点雨一同在湖上流连。

我，醉了。醉在景里，不归。不愿归家，不愿归顺黑暗腐朽的宫场，不愿归落于凡世，成为一个凡夫俗子。眼前，斜斜细雨、朦朦青山、胧胧湖面，淡淡花香。我沉醉其中，无法自拔，如同在母亲的怀里，不在被凡世的尘埃所蒙住人生之路，丢失自我。

“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”

我高声唱到……

渔歌子改写作文 篇3

温暖的春天到了，大地一片姹紫嫣红。西塞山在云雾中朦朦胧胧，时隐时现，像一位遮着面纱的妙龄少女。远远望去，山上的树木郁郁葱葱，犹如绿色的波涛，漫山遍野。在西塞山前，还有一群“白衣少女”——白鹭。它们有的扑闪着翅膀，一飞冲天。有的在梳理自己的羽毛。还有的.不时地把头扎进湖水中，似乎迫切地想平静的湖面这下的世界。

一棵棵桃树在湖边亭亭玉立。粉红的花瓣遮掩着层层树叶，使路人留连忘返。一缕风轻轻吹过，桃花树上就纷纷扬扬地落下了许多桃花瓣，在湖面上漂浮着。几条好奇心强的鳜鱼打量着这些不速之客，突然张开嘴巴一口吞下了桃花瓣，瞬间，一种甜润的滋味从嘴唇直沁肺腑！也有的鳜鱼从嘴里吐出一串串晶莹的珍珠似的气泡，像是在对同伴说：“你看，春天多美啊！”

湖面倒映着蓝天白云，让看的人心旷神怡。这时，湖上漂来了一叶扁舟，上面坐着默默无言的渔夫。他头戴青色的斗笠，身穿绿色的蓑衣，手上拿着鱼竿，在专心致志地钓鱼。一阵微风迎面吹来，天上洒下的细雨也随之而来，可渔夫却被这浪漫的美景所吸引，如痴如醉，忘记了雨，忘记了风，也忘记了回家。

墨绿色的西塞山，淙淙的流水，悠闲的白鹭，平静的湖面和淅淅沥沥的小雨构成了一幅独特，迷人的画卷，怎能不让人陶醉？

渔歌子改写作文 篇4

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

《渔歌子》扩写：

轻轻地，悄悄地，春神踏着愉快的脚步欢快的来到了人间。

就像一个旅者她漂泊四方，看它现在来到了西塞山的脚下。

看，那里的白鹭一个一个，一排一排的向前飞，草，一直潜台词伏在土地的肚子里，偷听着有关春天的消息。

春风带着南国湿润的`淡淡花香把桃花抹的香香的，白里透红像羞红了脸。有的还是花骨朵儿，有的透出了黄色的花，开放的花像透出了笑脸。

看那桃花彼岸的溪水中的鳜更是优闲了，在水中游来游去还在不停的吹泡泡呢，多有意思呀！四周阗然，尘嚣渐远，心静如水，可闻天籁。

看，溪水上有几个渔夫正在钓鱼那！

有一个渔夫身穿绿蓑衣，头戴青斗笠，那专心致致的样子，这不一会儿就钓到一个大鳜鱼。

看他在斜风细雨中钓鱼，都被这美景吸引住了，都不想回家了。这么美丽的景色能不让人吸引吗？

葵英小学4、1李嘉怡

指导教师：李娟