【精华】《稚子弄冰》改写15篇

《稚子弄冰》改写1

在一条野花绽放的'弯曲小路上，有一位漂亮的小女孩正全神贯注地捕捉一只小巧玲珑的黄蝴蝶，只见她屏气凝神，缓缓将手伸出，伸到蝴蝶后方时，小女孩双手猛地一盖，欣喜地笑着。随后，她把手稍稍打开一条缝，把眼睛凑上去一看，一下子愣住了，脸上的笑容也随之僵住，那神情分明在说，“呃，什么情况，我的蝴蝶呢？”抬头一看，呵，蝴蝶在那呢！她赶快追上去。谁知蝴蝶飞入了一片黄菜花地里一下子就不见踪影了。

《稚子弄冰》改写2

一个大雪纷飞的早晨。小雪宝宝们真淘气！落到了屋顶上，落到了地面上，也落到了金属盆里。它们你拥我挤，似乎在比赛谁占的位置更大。

同样那些幼小的孩子们！也有自己的拿手好戏。乎忘却了寒冷的孩子们，你叫上我，我叫上你，一大早来到了铺满白霜的地板上。

幼小的孩子们迫不及待地拿出将夜间冻结在金属盘里的冰块来，那冰块白里透蓝好看极了，而且还很结实呢！如同能一下子清楚地看见窗外景色的玻璃。他们和我从家里拿来一条彩，有蓝有红，颜色各个不一样。把它串起来，当做银针轻轻敲打“咚！咚！”他们开心的玩耍着，“嘻嘻哈哈！”到处都是欢乐声。

在一旁看着的'我，也想试一试，就拿出自己的冰块向同伴们一样，拿出冰块串起彩线，也学着敲了起来，没想到声音这么听，“咚！咚！”它如同磬一样穿林而过的响声。正当我们玩的不亦乐乎时，“啪！”不知从哪处发出了这样的声音，我环顾四周，原来是一位幼小的孩子把冰块摔碎了，开心的心情一下子变成了失落。

他端起铜盆，往盆里一直装水，装满了才停手。然后把沉甸甸的水盆放到窗台。好容易等到下午，他迫不及待地跑过去一看，盆里的水变成了冰，用手戳了戳，寒意顺着指尖爬上来，他不由自主地打了个哆嗦，心里却高兴极了。

他把冰块像宝贝一样小心翼翼地取出来，打上一个小洞。拿出准备好的彩丝线，把线从洞里穿出来，系成一个圆——看，一个晶莹剔透的钲就做好了！明明开心地在院子里走来走去，把它拿在手里敲打，一点儿也不觉得冷了。

用冰做的钲，敲出来的声音像玉罄一样美，如同珍珠滚落在玉盘里，又像春天的冰面突然裂开。清脆动听的声音穿过了树林，人们纷纷四下张望，这是哪里的声音呢？

忽然传来特别响亮的响声，像冰玉被摔碎的声音，人们很好奇，随着声音去一看，明明正蹲在地上捡拾碎掉的冰块——原来不是冰玉碎了，而是冰碎了。

人们虚惊一场，都回家各干各的活了。

《稚子弄冰》改写3

一个冬天的清晨，天异常的冷。我同往常一样起床向窗外望去：外面的雪花一片一片的落到地上，远处的森林里，不见一只动物的踪影。

我觉得很扫兴，就想靠散步打发时间。走在路上，天十分的寒冷。我的双手被冻得通红，不得时不时朝手上哈气。旁边的人家已经开始忙碌了。小屋的上空升起缕缕炊烟，从窗子里看去，屋子里的妇女已经开始洗衣服了。

走着走着，我走到了一户人家门前。这时，一个小孩从屋子里跑出，冲着我笑了笑，急忙跑到后院去了。我觉得很奇怪，便悄悄跟着他来到了后院。

原来他是要将冻住的冰块从金属盆里取出来，他拿起随身携带的铲子，把金属盆里的冰块铲出来。又拿着一根铁棍跑到屋里去，我向屋里看去，他把铁棍烧红了。然后他又急忙跑出来，拿着烧红的铁棍往冰块上摁。只听“呲啦啦！”的一声，冰块被穿了一个洞。他又从口袋里掏出一段绳子，从冰块的那个洞里穿过，又把两端系紧。然后他将那个铁棍冷却下来，把冰块提在手中，好像在提一个银征。接着，他拿着铁棍小心翼翼地敲击冰块。看到冰块没有碎，他笑了，拿着铁棍用力的敲击着冰块，发出的'响声穿林而过，把其他小孩都引来了。他们轮流地敲击着冰块，发出一阵阵欢笑。

这时，一阵玻璃破碎的声音响起。哦！原来是他们敲的太用力，把冰块给敲碎了，他们傻眼了。过了一会儿后，他们失望的走开了，又去干别的事情了。

我见到此情景，想把孩子们的天真活泼记录下来，便急忙回到屋内，写下了《稚子弄冰》。

《稚子弄冰》改写4

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

一个冬天的早晨，孩子早上起来看见了窗台上的金属盆里的水冻成了冰，小孩心里很兴奋，因为他可以找他的'小伙伴一起玩冰了。想到这里，他就把金属盆从窗台上拿了下来，想方设法把冰拿出来，他先用手按住冰，可是他按了没一会儿，手就被冻紫了，于是他又拿了一把小刀，沿着冰划，不久后，嗯，冰就有些松动了，然后他就不敢使劲了，因为他怕他一使劲冰就碎了。慢慢的冰从盆里被他拿出来了。他很高兴，于是他一路狂奔到他朋友家。

到了他的朋友家楼下，他大喊：“小明，小明，我有冰了，我们一起玩吧！”小明从楼上往下看，说：“好啊，你等我带上手套，再拿上一些工具。”过了一会儿，小明出来了，小刚说：“我们两个人玩也不过瘾，要不然我们去找别人吧。”小刚说：“行啊，反正两个人玩也不好玩，就去找一下他们吧。”

过了一会儿，他就把他的朋友们全部召集来了。小刚说：“既然大家都来了，那我们就开始玩冰吧。”孩子们心里很高兴。可是我们也不能只玩儿冰啊，要不我们来敲冰吧，我们要把冰敲成什么呢？小刚说：“我早就想好了，我们把它敲成玉磬吧。”我们要先把它钻一个小洞，再用丝线穿起来。说到这里，他们就开始敲冰了，敲着敲着，冰就被太阳晒化了，孩子们心里很失落，最后他们就不欢而散了。

《稚子弄冰》改写5

冬天，雪花像鹅毛一样从天空缓缓落下。溪流和河流不再歌唱，而是变成坚硬的冰。

我和我的朋友找不到任何东西玩，对这场大雪也不感兴趣。我们正赶往无聊的网上之家。当我们到家时，我有了一个灵感，那就是一个铃铛。我突然想起我打不赢比赛。那太好了！所以我带我的朋友去了一个结冰的湖边。首先，我用石头敲了敲。过了一会儿，我得到一块冰。我捡起一根树枝，在冰上敲来敲去。它唱了一首快乐的歌，比春天里流动的`泉水更快乐。

我的朋友们看着我，所以他们都去河边敲冰。很快，河面上响起了叮当声，我们一起唱了一首快乐的冬歌。然而，不久冰就破了。然后，我敲了另一块冰，我的伙伴敲了另一块冰。过了一会儿，河水又开始流动了，让我们和河水比赛，开心地玩吧。就这样。叮叮咚咚，叮叮咚咚，它总是在响！

我和我的朋友们都很开心。今天是我们最快乐的一天！

《稚子弄冰》改写6

一天早晨，天蒙蒙亮，大家都还在熟睡中。一个孩子却悄悄下了炕，麻利的穿上衣服，跑出了家门。他找到了一个金属盆，笑了，嘴里嘟囔着：“幸亏没被扔。”说完就开始挖盆里面的冰。好不容易挖出来了，他搓了搓手，从兜里拽出一根五彩绳，眯着眼睛把前一天冻上的芦苇杆抽出来，这样就形成一个洞。对着洞把绳子穿过去，在两头各打一个结，一只手拎起来。找到一根粗树枝，另一只手用力敲这块冰，原来是把冰当做银钲了。

他敲的越来越用力，声音也越来越大。连林子外的人家都能听见了。全村的'人都探出头来，当他们看见只是一个孩子在玩冰的时候，就又缩了回去。而那孩子却视而不见，闭着眼睛，嘴里还叨叨着什么，真像个念经的小和尚。可他没有发现，因为用力过猛，冰上出现了裂缝，他还是自顾自的敲，只听“咔嚓”一声，冰碎了。他看着那些冰碴“哇”的一声哭了出来，心想“我辛辛苦苦做的冰钲不见了”。

《稚子弄冰》改写7

昨天下了一夜的，气温突然下降，就像一个银装素裹的世界。一个小被包的严严实实的，推开门地说：太好了！！他开心地跑到院子里，突然碰到一个东西连忙抱起来，拍去上面的雪发现：是昨天接水的铜盆。于是，把手放入铜盆中，感觉到昨天的水现在已变成了一块冰。孩子心想：我用冰做个玩艺儿吧！

他找来几根很细的芦苇管，又向要了根彩色丝线。先把大块冰从铜盆中取出来，然后拿来芦苇管对准冰块中心用力吹热气，慢慢地，冰块中心开始融化，逐渐出来了一个圆圆的小洞。他又用彩色的丝线，小心翼翼地穿过小洞，又打了个死结。接着，过来一根小铁棒，对着冰块轻轻地敲了一下，呀！很清脆，就像玉磬的声音一样。孩子地手舞足蹈，连忙带着他的跑到了林里，挂在树枝上，开心地敲着，那声音轻脆又悦耳，在树林的.另一边都能听见。孩子心里得意极了，心想：这个东西是我做的，太棒了！我要让更多的人都能听见。于是，更加用力的敲打。

只听得啪！地一声，声音就像水玉落地似的。孩子低头一看，原来是冰块因为太用力补敲碎了。孩子懊恼地拾起五彩丝线，跑回家里，打算重新再做一个

《稚子弄冰》改写8

宋朝，一年冬天，一个叫小明的小孩，去井边取水后遇到了他的.小伙伴，便把盆子往自家院子一放，就欢天喜地地出去玩了。

到了晚上，下了一场暴风雪，早上往外一看，银装素裹、白雪皑皑，十分美丽。小明正欢蹦乱跳地跑出去，突然被什么东西绊倒了。待他定睛一看，才发觉是昨晚的盆子。里面的水早已冻成冰了。看了一会儿，小明突然灵机一动：这盆里的冰形状就像乐器钲一样，我为何不把它取下来做出乐器玩一玩呢？

想到这里，小明兴奋至极。他赶忙用手把冰从碗里取了出来，用铁筷子在上面仔仔细细地钻了一个洞。再取来了一条彩丝，系了一个结，冰钲就做好了。小明现在开心极了，他开始打量冰钲，冰块在阳光下闪闪发光，看起来美极了。

小明小心翼翼地敲了一下冰钲，当！声音清脆自然，穿林而过，他继续敲打，声音依旧好听，听久了简直就像一首好听的歌曲。小明高兴极了，都有点忘乎所以了，他连忙开开心心地往朋友家跑去，想展示一下他的“乐器”。

突然彩丝因不堪重负断了，冰块快速落地，并发出了玻璃破碎的声音。小明愣住了，待在原地足足站了几分钟，脸上湿湿的。

他脸上不光有汗水，还有他那无可奈何的泪水。

《稚子弄冰》改写9

渐渐的，太阳起床了。一层朦胧的雾像轻柔的被子，一片片的雪花落了下来，很快便铺了厚厚一层。冬青上结了亮晶晶的银球儿；杨树上挂了毛茸茸的`银条；柳树上长了沉甸甸的毛球儿。世界一片和平安祥。

一些孩子的笑声打破了这份宁静。带头的小孩兴冲冲地跑向了一个铜盆。一夜之间，盆中的水早已被冻成了晶莹剔透的冰块儿。小孩儿将盆倒扣，然后小心翼翼地把冰从铜盆里拿走了——那块冰在阳光下闪闪发光。

正当大家看得出神时，一位小伙伴提议道：“我们将它用线串起来当银钲玩儿吧！”于是，另一位小伙伴用小棍在冰上钻了个小孔，再用彩丝串过去——大功告成！

其中一个轻轻地用小棍敲了敲，“叮叮当……”，那清脆的声音在树林中回荡，像玉磬那般响亮。大家高兴极了，随着声音蹦蹦跳跳。

“哎呀！”那个提着银钲的小孩一不小心绊到了一块石头，摔倒了。小银钲掉到了地上，成了一堆冰渣子，发出了玉石破碎的声音。望着那根空线，大家失望极了。

《稚子弄冰》改写10

清晨，满脸稚气的小孩子早早起了床，穿好衣服，以最快的速度跑出门外，将昨夜冻结在盆子里的冰块拿出来，拿到冰块时，小孩子的小胖手已经被寒风冻红了，可他的脸上依然挂着笑脸。

他把冰块放在桌上，用妈妈的针在冰块上钻。过了一会儿，冰块上出现一个小洞，小孩子非常开心。他用一旁扎头发的彩丝穿过洞口，再把最顶端的彩丝打了个蝴蝶样子的结，他把彩丝提在手中，走出门口，装成大人的`样子去玩，那冰块就像一个银钲。

他轻轻敲打着冰块，清脆的响声穿过树林，他又敲了几声，还是想敲，于是他又连续敲了几下，可能是敲的力气有一点儿重，冰块中间出了点小裂缝，可他没有在意，他又敲了几下，只见裂缝越来越长，越来越粗，“啪！”的一声，冰块被敲碎了，那声音犹如玉石碎了一般，非常的响。原来笑嘻嘻的小孩子一下愣住了，呆呆地看着那碎了一地的冰块，嘟起嘴巴，心想刚才要是小心一点儿的话，也就不会敲碎的。但是过了一会儿，小孩子就转忧为喜，提着手中残缺的“银钲，”跑了回家。

《稚子弄冰》改写11

要立春了，村里似乎比城里更冷一些，但孩子们依旧拿出金属制的盆，盛满水，细心翼翼地把碗放在家中后院的土地上，等待夜晚的到来。漆黑的夜晚，皎洁的月光照在盆上，小孩子们虽然上了床，依然很担心外面天气冷不冷，碗里的水能不能冻成冰块儿，感觉夜晚是那么的漫长。

天刚蒙蒙亮，依旧那么的'寒冷，但孩们早早地起了床，穿上厚厚的衣服，来到后园，拿起自我放在后园经过寒风冷冻的盆，和伙伴们围在一齐玩游戏。他们先把厚厚的、结实的冰取出来，并在冰上用小指仔细地穿了个小小的洞，再用一条五彩斑斓的丝线，慢慢的从洞里穿过，然后系成一个圈当银钲来敲。

有许多小朋友也做了起来，不一会儿整个村庄都沉浸在美妙的声音中，声音穿过树林是那么的悦耳，那么的响亮。突然传来玻璃碎地的声音，原先是一位小朋友敲打太用力，把冰掉在了地上，过了一会儿又传来如玉磬般的响声。

他们是多么的欢乐啊！

《稚子弄冰》改写12

在一天的清晨，一群孩子跑到一个铜盆前，这个铜盆里已经结了厚厚的冰，孩子们把冰取了出来，拿出一条条彩线把冰穿了起来，作成了一个个银色的钲。那清脆美妙的`声音就像玉罄一般，穿过了树林。冰掉落在了地上，孩子们还来不及惊讶，就听到冰掉在地上后，那如同玉石碎裂一样的声音。孩们又一个个活蹦乱跳起来。

《稚子弄冰》改写13

一大清早，太阳才刚刚升起，远处就传来了孩童的脚步声。孩童在远处就望见了铜盆，脸上笑吟吟地跑过来。小孩看见了铜盆里的冰，把在衣兜里取暖的小手，从衣兜里取了出来。孩子的手颤颤地把冰取了出来。圆盘状的冰晶莹剔透的，小孩用手拿着冰，觉得手冰冰的、麻麻的。小孩仔细看了看那冰，那冰真个是晶莹，透过冰还能看见那孩童冰凉的小手呢。然而，在童年时期，小孩子为了玩，这点冷又算什么呢？这点冷又怎么能够阻止小孩子爱玩的心呢？

小孩想了想，他想把那冰做成一个打击乐器。小孩把手伸进衣兜翻了翻，竟然翻出了彩丝！小孩拿着那彩丝和冰，一点儿一点儿地将彩丝穿过冰。

穿好后，小孩把缠着丝带的冰敲了敲，那冰块发出了如同一种形状像曲尺的打击乐器的声响。小孩高兴极了，蹦蹦跳跳地敲打着他自己的打击乐器，正跑去与他的伙伴们分享呢。

咦？怎么好像还有一双眼睛看着那活泼可爱的小孩？哦！原来是那被孩童捧在手心的冰，它看着小孩这么开心，也忍不住捧起了微笑。但，这冰怎么看起来越来越小了啊？算了，可能大概是我看走眼了吧，孩童高高兴兴地就好。

那冰怎么会不知道自己的状态呢？它也知道自己马上就要化了，也知道自己无论怎样终究是会化的，而它不过只是想让小孩子开心久一点，希望小孩子能高高兴兴的而已。冰缩紧自己的身子，努力让自己化的慢一点，让孩子玩到开心、玩到腻了的.时候再化掉，让小孩子们开开心心地就够。

小孩蹦蹦跳跳地到了小伙伴们的家。他跑进屋子，准备把这个有趣的乐器分享给小伙伴们玩。

此时，冰马上就要化了，它缩紧身子，努力让自己融化的速度达到最慢。

然而，此时小孩正和他的小伙伴们分享这个晶莹的乐器呢。奈何，只因房子里有火盆，冰实在是坚持不了了，掉在了地上，碎成了渣和一滩水。小孩的心犹如冰块一样碎了，小孩难过了起来。此时，化成一滩水的冰说了话，它让小孩不要难过，说这是很常见的事情。说完，那滩水就被彻底蒸发了。

小孩还在哭闹，他的小伙伴们和大人们都来安慰小孩，安慰了好一会儿，小孩才慢慢不难过了。

《稚子弄冰》改写14

在一个寒冷早晨，那个满是稚气的小孩子已经迫不及待了。他穿上衣服，顾不上吃饭就向院子里奔跑而去，这是为什么呢？

原来呀院子里有一个金盆，盆里的水在昨夜已经凝固成晶莹剔透的冰块了。他欣喜万分，小心翼翼地将冰块取出来，然后在冰块中间戳出了一个小洞，又从身后拿出一根彩丝，轻轻地系在冰块上。这个圆圆的冰块就像一个银缸一样。

他轻轻的敲响这个天然的乐器，清脆悦耳的声音响彻四方，引得人们侧耳倾听。正当他沉浸在自己创造的美妙乐曲中时，忽然听到另一种声音——玻璃破碎的声音。

低头一看，原来是冰块落地而碎。此时，他心灰意懒，不知所措。看着自己心爱的`乐器就这样坏了，心里有说不出的难受和痛苦……

理，我们青少年在学习中必须专心致志，身心宁静，才能实现我们的远大理想。不追求过度享受和散漫懈怠，我们才能振奋精神，成为一个德智体全面发展的新时代少年。

《稚子弄冰》改写15

冬天的早晨，刺骨的.寒风呼呼地吹着。

一个幼小的孩子将昨夜冰冻在金属盆里的冰块拿出来，用那胖乎乎的小手拍打着盆底。

不一会儿，冰块“哧溜”地滑了下来。

孩子兴奋极了，兴致勃勃地在冰块底下打出一个小洞，用彩丝穿进去，当作钲玩。

孩子连蹦带跳地走着，一边敲打着“钲”，声音就像玉磬一样穿林而过，那回声多么美妙啊！

忽然，“咣啷”一声，好像是玻璃落地破碎了。

仔细一看，原来是冰块敲碎啦！

此时，孩子满是伤心、失望……