三八线风波作文(精选14篇)

发布者:贫在闹市 时间:2024-10-11 09:41

三八线风波作文(精选14篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的三八线风波作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三八线风波作文(精选14篇)

三八线风波作文 1

“哎,过去过去!”“哈,超线了,打一下。”这怎么了?哦,又是一场“地盘纠纷”发生在我和同桌之间了。啊!有手要越出“国境线”啦,我得提防着些。

我与同桌可以称得上是水火不相容。自从一桌后,为了各自的领地,我们时不时会发生一场地盘战役。为了谁也不亏,在四只眼睛的监视下,公平,公正地在课桌上刻下了一道笔直笔直的三八线。并规定越线者都要被对方打一下作为惩罚。那一刻起,我的神经就绷得紧紧的,目光经常在线的两旁来回走动,以免同桌越线时我没抓到;自己超线时可以及时缩回来,避免挨打。

时间艰涩地流动着,我的目光守株待兔般盯着那条三八线,同桌却迟迟没有越线。我的警惕性便一点一点松懈下来,注意力又转移回课堂。写作业时,感觉有点挤,就将胳膊肘伸了伸,继续写。写着写着,同桌突然在我的胳膊上狠狠地拧了一下,痛得我死去活来。我正想反击,她撇撇嘴对我说:“诺,自己看。”什么,我简直不敢相信,我超线了,还超了一大截!唉,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我一边揉着可怜的手臂,一边把手往回缩,暗忖:哼,竟把我捏得那么痛。你下次超线的时候等着瞧吧。

为了报一血之仇,我又恢复到警惕状态。两只眼不时地瞧一瞧那条线,等待着我复仇的.机会。我正密切观察敌情时,脚上传来一阵剧痛,是同桌在踩我。见我在看她,一付理直气壮的摸样:“噢,下面也属监控范围,请小心。”我更加气愤了,心里暗暗发誓:等着吧,等你超线的时候我必定重重还击。

经过长时间的守候,同桌终于超线了,太好了,报仇机会来了。为不让打草惊蛇,我小心翼翼将肘关节抬高,准备一下子敲下去,来个猛击。所有的仇恨集中在一起,我使出浑身的力量用力敲下。无巧不巧,同桌的手恰好为了拿一块橡皮挪开了。“嘭!”我的肘关节撞在了硬邦邦的桌面上,痛个半死!我咧着嘴,用另一只手托着我那又痛又麻的肘关节,哭笑不得。见我这付惨样,同桌笑得都喘不过起气来。又羞又恼的我偷偷地策划着下一个方案……

我整天牢牢地盯着课桌上的三八线,上课也不专心了。可我又不敢松懈,以免故伎重演。看着这条刀刻的线, 有时真的希望它会消失。安于面子,我又不能说什么,只好无奈地守着那条线。突然一天,同桌提出取消三八线协议。太好了,我终于可以放下担子,好好听课了,我举双手赞成。

这场三八线风波得以平息。

三八线风波作文 2

唉,最近我可倒霉啦!这几天一连发生的“三八线”风波使我伤透了脑筋,就让我给大家细细道来吧!

“三八线”可不是一条普通的线,它是一条隔离友谊的一条可怕的鸿沟。可是这条破坏友谊的线偏偏又在我的桌上出现了。你以为我愿意啊!格老子的,一提起这事儿我就气不打一处来。前不久,老师把我们班上公认的“特大号人妖”调来做我的同桌。我看他不怀好心,便给他一个下马威:“你这个人妖,怎么又做我同桌呢?”说:“你…你这个‘三八婆’!”下课后,他便用改正液在桌子上画了一条“三八线”。并且还冷笑到:“这是为了防止你‘独占江湖’的,嘿嘿!”。

就这样,一道“风景线”便出现在我的桌子上,我有何办法呢?唉,真是哑巴吃黄莲―有苦说不出啊!当然后面的事儿我不说你也知道。如果我的手超过了白线,那么他便大吼一声:“超线了!”反之一样。

其实我也想把那可恶的'“三八线”擦掉,跟“人妖”和好。但是我是死要面子的女生,怎么说呢?

有一次,我们学校大扫除。教师除了叮嘱我们要打扫干净以外,还让桌上画了“三八线”的同学把其擦掉,并互相道歉。我和“人妖”腼碘的站着,憋了大半天,还是我先开口,给他道了歉。然后他也给我说了声“对不起”。“哈”看来“三八线”的风波结束了!我太高兴了。

虽然这次“三八线”风波结束了,可我却有点儿说不清道不明的感觉。这次风波过后,我意识到友谊的重要性,让我觉得这次风波没白过。朋友,让我真诚的说一声:让同学间友谊长存。

三八线风波作文 3

下课了,同学们飞快的跑出了教室,只有我和我的同学在安静地写作业。

写着写着,我的同学碰了一下我的胳膊,害得我把字都写错了。我立刻扭头问同桌:“干嘛碰我?”可是同桌理都不理我。我的脸瞬间变严肃了,额头上顿时挤成了一个“川”字。或许是我的目光太灼热,他终于扭头看了我一眼,胳膊迅速回缩。我赶紧在桌子的中间画了一条三八线,说:“谁超过这条三八线,谁就得挨打。”我的同桌斜了我一眼,就当没听见一样,继续安静地写作业。真会装!

“叮铃铃”,上课了,同学们又是一窝蜂般的`跑进了教室。老师说今天要写作业文。刚开始写,同桌就超过了三八线。我忍无可忍,气急败坏:“你超过三八线!”不给你点颜色看看怎么行!我抓起他的笔扔在了地上。他也生气了,对我大喊了一声,就这样我和我的同桌就吵了起来,不一会儿,我俩打了起来。

这场风波成功地吸引了老师。她走了过来问:“怎么回事?”我说:“老师,他超过了三八线!”老师明白了,看了一眼三八线,又看看我俩气愤的样子,才说:“三八线是解决不了问题,多一点理解,多一点宽容!心放大。地方自然就大了!”

从此以后,教室里再也没有三八线了。

三八线风波作文 4

“叮铃铃——叮铃铃”上课了,我脚踩风火轮,风驰电掣地跑到了教室里,我的“魔鬼”同桌——陈梓萱也急忙走回到座位上。

我的“魔鬼”同桌陈梓萱可是我们全班很有名气的“小学霸”,学习那叫一个顶呱呱。她是班级里的NO1,不仅仅学习好,还是老师的小助手,更是班长。在学习上,她给予了我很多帮助,但是我俩也经常会因为一些小事发生矛盾。

课堂上,语文老师苏老师站在讲台上,看了一眼大家,说:“今天讲的是新课,同学们都要认真听讲……”这时,我的同桌陈梓萱的`右臂靠过来,“你干嘛?”我说道,而我的同桌真不愧被我称为“魔鬼”,她挑着眉毛,瞪着我回答道;“我往你那一点怎么了?”说完,她还满不在乎地瞟了我一眼,可把我给气着了。我也以牙还牙,我的胳膊也往她的地方放。她也不甘示弱,也用手使劲地顶着我的胳膊往我这一移。

眼看着我们两个争执不下,陈梓萱眼珠一转,马上想到了一个好办法:“我们画三八线吧!”我沉思了几秒说;“那我的位置就小了,你的位置就大了。”“那不是很好吗?”陈梓萱说着就在桌子上画了一道离我很近的线,我一看赶快把三八线擦掉,用笔又画了一条三八线。“这两边是一样多的,比你画得好吧!”我得意地说道,陈梓萱依然不服气,直盯盯看着我,我也不服输,于是我们大眼瞪小眼,我说:“我们这样瞪眼是不会有结果的,下课再讨论,现在好好上课。”陈梓萱回答:“同意。”

后来下课了,我们都意识到了自己的不对,老师讲的很多知识我俩都没有听到,以至于后面的内容学起来很吃力,于是我们商量着把三八线擦掉了。

窗外的蓝天白云是那么的美好,能够成为同桌也是一种缘分,我们要学会包容,体谅,礼让彼此。

三八线风波作文 5

下课了,同学们飞快地跑出教室,只有几个人在安静的写作业。也抱括我和我的同桌。

写着写着我的同桌碰了我一下我的胳膊,害得我把字都写错了。我立刻扭头问同桌:“干嘛碰我?”可是同桌理都不理我,我的脸瞬间变严肃了,额头上挤成了一个“川”字。或许我的目光太灼热,他终于扭头看了我一眼,胳膊迅速回缩。

我对他说:“这个桌子中间的这一条线就是一条三八线,我们谁都不能超过这条线。”

同桌撇了我一眼,就当没听见一样继续写他的作业。真会装!

“叮铃铃”上课了。同学们又是一窝蜂般地跑进了教室。我正在看书,可他的胳膊又把我撞了一下,让我的手磕在了桌子棱上,骨头“吱”的`响了一声,我于是把他说了几句。

老师说今天要写作文,刚才开始写。同桌就超越了三八线,我忍无可忍、气急败坏:“你超了三八线!”不给你点儿颜色看看怎么行,我拿起他的笔扔在地上,他也拿起我的笔扔在地上,就这样我俩打起来了。

这场风波成功吸引了老师,老师走过来问我怎么了?我把事情的来龙去脉向老师解释了,老师说:“三八线解决不了问题,多一点理解,多一点宽容,心放大,地方自然就大了。”

从此以后,我们的桌子上再也没有三八线了。

三八线风波作文 6

我与我的同桌是一对“死对头”,大大闹闹也是常有的事。

一天上午,我正在埋头做作业,忽然我的手被她撞了一下,在我心爱的'本子上留下了一道深深的“伤疤”,我冲着她说:“干吗!想死呀?”她若无其事的样子,说:“干吗?”我大声吼叫:“你干吗动我?”她冷冰冰地一笑,说:“哦?有吗?呵,对不起了。”那态度真是让我忍无可忍。“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,我俩只好结束争吵,我立刻拿出橡皮,在两张课桌中间画上了一条直线,并与她说:“这是我们的‘三八线’,谁超出这条线谁就是‘三八’,怎么样?”她爽朗地答应了。老师满面春风地来到教室,这时我的手不小心超过了那条三八线,谁知她的眼睛如此得刁钻,立刻发现了,并有力地在我的胳膊上来了一击重拳,我“嗷”地一声,转过头来,发现她正狠狠地盯着我,说:“超线了!”我只好忍着痛不去理睬她,时间在我的眼皮底下一分一秒地溜走了,可我丝毫没去听老师讲课,而是在看她有没有超线,终于,当她举手时,左手超线了,我抓住这个机会,也给她“回敬”了一下,并说:“喂,超线了!”之后,我们俩一直盯着双方,争取把握每一次机会反击,最后,在“叮铃铃”的铃声后,老师宣布下课了,可我的手臂以是遍体鳞伤,她也一样,而且还影响了上课专心听讲。我们觉得这样做对大家都不好,同意撤除那该死的“三八线”,天下终于太平了。

三八线风波作文 7

二年级的时候,我做了一件令自己现在想到都很后悔的事。

那时,我们班同学流行画“三八线”。于是我想:要不,我和同桌徐国飞也在桌子上画条“三八线”吧。我在桌子中间画了一条笔直的线,并约定:谁都不能超过这条线。

刚开始,我们都很遵守规则。可是后来,徐国飞就渐渐忘记规则了。他超线的时候,我就提醒他:“喂,你的胳膊超线了。”每次我提醒他的时候,徐国飞就会不耐烦地说:“知道啦!”

过了一段日子,我脑海里居然冒出一个很荒唐的想法:只要他的胳膊肘一过线,我就用铅笔尖戳他的`手背。一次,徐国飞刚超过线,我用铅笔尖狠狠戳了他的手背。他疼得一下就把胳膊肘收回去了。突然,我觉得很后悔,不应该这么做。徐国飞是个宽容大度的人,他没有“以牙还牙”对我。我决定要向他道歉。

后来妈妈知道了这件事情,她严肃地对我说:“我希望你以后遇到什么事,都要多包容别人,不要那么小气,宽容别人就等于是宽容自己啊!”

三八线风波作文 8

我们班里每天都会发生一些小事,也许它们都没什么特别,不过它们与我的生活息息相关。

其中,最有趣的要数那次“三八线”风波了。那是刚开学的头一天,我被分在第二组第一排,和梁文茜坐。上第一节课时,她的脚偷偷地伸过来。我见她“侵犯”了我的领土,便狠狠地回击了她,她也不甘示弱地还击。我们的激战一直持续到下课,她说:“不打了”。然后用铅笔划了一道“三八线”,说:“谁也不许超过这条线,不然就学狗爬三圈!”从此,我们俩个整天提心吊胆的,生怕自己倒霉,连上课举手发言都小心翼翼,生怕灾难降临在自己头上。这样紧张的心情持续了几个星期。

一天写课堂作业时,我不小心超线了。唉!真倒霉,我真恨这条“三八线”。这又能怨谁呢?同学之间应该互相帮助,不应该针锋相对呀。从此,我总是在她有困难时帮助她,如借给她笔、尺子、橡皮等。

一天下午,我收拾好东西准备走,她叫住了我,对我说:“我们拆除‘三八线’吧!”我顺水推舟地同意了,便用橡皮除去了“三八线”,也除去了我心里的`烦恼,我们俩化敌为友了。

“三八线”风波结束了。我们俩的心灵也沟通。我愿所有的同学都互相帮助,互相信赖,互相理解。我愿所有争吵的同学都停止争吵,互相关心,让我们的班充满欢声和笑语吧!

三八线风波作文 9

"三八线"不是一条普普通通的线,而是一条阻隔同学之间友谊的一条线。

前不久,我与谢详杰同桌。谁知,他刚入座就拿起改正液在桌子上画了一条"三八线"。然后说:"谁超打谁一下。"我以为他开玩笑,也就没怎么在意。

上课铃响了,谢详杰一坐下就超了线。他看了我一眼,见我没什么反应,也就没多说什么。开始做练习题了,我打开文具盒,谁知,一支笔跑进了他的"领地"。我正要伸手去拿,他用笔打了我一下手,说:"超线!"我真是气不打一处来,说:"那你总得把笔还给我吧!"谢详杰满不在乎的说:"NoNoNo,‘他’侵犯了我的‘领地’,就是我的‘战利品’了。你呀,别想碰!"气死我了,真想把他碎尸万断,以泄心头之恨。我反驳道:"那你的手刚才超线了,是不是也是我的‘战利品’啊?""这当然不是啦,你有证据吗?""你……你……"哎,我真是哑巴吃黄莲――有苦说不出。我冤啊!我亲爱的小笔笔,你就好比是一只羊,就这样入了虎口。这时,老师瞪了我俩一眼,才阻止了这场恶战。

从此以后,我俩明争暗斗。我暗暗监视着他,下定决心为我的笔讨回一个公道。终于机会来了……

这天,我又再次监视着他。啊,太好了!他的一支笔就要滚进我的"领土"。我心里默念着,"小笔快过来,小笔快过来!"不妙,眼看他的.魔爪就要半路拦截那支笔,正在这千钧一发之际,我轻轻碰了一下桌子,小笔终于顺利越过了终点线。这下,一场恶斗又开始了。

瞧,这条的三八线破坏了我俩之间的友谊,原本完美的情感世界,变得支离破碎,我希望友谊长驻!

三八线风波作文 10

我的位置常常被同桌占领,因此我和同桌订了一条规定:不准超过我们的“三八线”。

可是他好像毫不在乎,总是超越那“三八线”。我一次又一次地原谅他、提醒他。终于有一天,我忍无可忍,想出了报复他的馊主意。我趁他去订正的时候,在胳膊肘下压了一支铅笔。他一回来坐下,刚好超了,笔尖刺了他一下,他被扎得哇哇直叫,我幸灾乐祸地笑了。他气呼呼地问:“谁刺我?”我摇了摇头,他又去订正了。他再回来时,发现了我的.暗器――铅笔,顿时大发雷霆,说:“好啊!原来是你!”说完气呼呼地要去告老师。我一把拉住,怪声怪调地说:“小哥,你自己超的,这不是活该吗?”他听了,叹口气走了。为此,我美了好一阵子。

为了这条“三八线”,我们你争我斗,闹得不可开交,影响了正常的学习生活。一天,我整理好东西,准备回家,他叫住了我说:“我们把线擦了吧!”我顺水推舟地答应了,用手抹去了那条“三八线”,也除去了我们的烦恼――我们化敌为友了!

三八线风波作文 11

在一节自习课上,我和同桌发生矛盾了。因为我超过了“三八线”,引发了一场毫无意义的舌战,我们是针尖对麦芒,吵得不可开交,真是互不相让,并影响到了其他同学的正常学习。于是,有人告诉了老师,很自然,我们被“请”到了老师的办公室里。 在 办公室里,老师问清楚了事情的前因后果,并批评我们:“人的心胸要开阔一点儿,为一点儿鸡毛蒜皮的小事而大闹课堂,值得吗?”而我和同桌却一直都不相让, 在老师面前上演了一场“唇枪舌剑”。这时,老师更生气了,气得脸色发青,眼睛发绿,头发上还竖起了几根儿“火苗”。她把我们俩一个一个叫到面前,挨个儿教 导我们:“做人要学会宽容……”我们一个个被老师教育得心服口服,这时才真正认识到自己的错误,哭得“稀里哗啦”。老师对我说的一句话更是让我震撼:我以 前认为你是个品学兼优的学生,现在你为一点小事情这么想不开,真是让人失望。听到这句话,我的心像被箭穿透了一样难受。我心想:老师都把我看成差生了,我 甚至连差生都不如,看来,我无论如何也无法挽回在老师心里的形象了……我哭得更伤心了。

回到班里,我更加肆无忌惮地哭着,一个劲儿后 悔,一个劲儿自责,可是,时间不能倒流。“怎么办呢?”静下心来仔细想一想,我超过了“三八线”,只要真诚地向同桌道歉,事情也许不会像现在这样,既惊动 了老师又扰乱了课堂秩序。我还拿出了实际行动,填平了桌上这条惹祸的“三八线”。我的.想法实施之后,出现了令人感动的场面:同桌的眼里泪光闪闪,深情地拥 抱了我,老师的脸上露出了灿烂的笑容,教室里响起了雷鸣般的声音——我的心里别提有多么快乐了。

虽然“三八线”这件事早已过去,它却永远定格在我的心里,老师,谢谢您,您让我学会了宽容。

三八线风波作文 12

朋友之间、家人之间、同学之间、世间万物之间都会有一些矛盾,而这些矛盾汇集起来,就会形成一条或浓或淡的“三八线”。我也有过这么一条……

那是去年开学时,我们班里“人才”碰“人才”,朋友相会而谈笑风生。我只是把书包放好,坐正看教室、看同学、看新的东西。

那时候,同学们都成双成对的,也没几人独来独往。我却总一人行走、一人自言自语。所以,我老是看那一群“老师的.宠儿”,希望自己也能成为她们中的一员。

眨眼间,一年过去了,我真的成了我梦想中的样子!

那艰难过程得从我立志那刻谈起:那时,我前面正好是一位顶好的“作家”,正好是“人才堆”里的一员。我就“借东风”“趁虚而入”。每次“领头羊”来找她时,我都要和“领头羊”打打招呼,聊聊天。起初她还挺不愿意,几番婉拒,但后来,在我一天天的`坚持努力下,她开始默许了。几个字,几句话,到兴致勃勃地主动搭话,每一天都有进步!终于,到了学期末,她们接纳我了!

现在,我已和她们很熟悉了。不能想象,过去我们间曾隔了一条深深的“三八线”,把一班人隔在了两边;更不能想象,假设我当时没有努力把这“三八线”抹掉,我现在会多少孤单……

抹掉“三八线”吧!你会因此而受益;抹掉“三八线”吧!你会因此而成长!

在人间,本就不该有那万恶的“三八线”,我们人类本就是一个整体,又何必互相计恨,冷漠对待对方?我们人类本就是一个整体,又何必让温暖流失?

三八线风波作文 13

年少时的我们天真烂漫,许多美好的往事在我脑海中流淌,我不忘与朋友的嬉戏打闹,更不忘那一条已被抹去的三八线”。

低年级时,不知是谁听来的`三八线”这个词,我们都觉得很新奇,同桌之间也纷纷画起了三八线”。我为了跟上同学们的节奏,也与我的同桌画了三八线。

三八线,三八线,你三我八。”我对我同桌说。同桌那时正在画画,也不知听没听见。我见他不回应也不管他,认认真真地把我俩的桌子分成十一份,又认认真真的分了三份和八份。分完后,见同桌超线,我就用手腕一个劲地挤他:超线了!超线了!把手拿开!”同桌抬起头,不知所措地看着我,我又大声把话重新讲了一遍。不料,这一大声被老师听见了:同学,怎么回事?”我顿时红了脸:我他我他超三八线!”没有!我我没超!”同桌竟在座位上跟我吵。你就超了!”我就没超!”就超了!”我没呜”同桌哭了,他哭得好伤心,眼泪像断了线的珠子,哗哗地流下来。我心软了,却怎么也说不出对不起”三个字。老师当着同学的面把我训斥了一顿,而我却满脑子想的都是怎么跟同桌说对不起的事,老师的话一点都没听进去。

下课了,同桌还在抽泣,我心里有种说不出的滋味儿。终于,我鼓起勇气,做出了行动我用橡皮把桌子上的三八线”擦得干干净净。好好了,对不起,你看,三八线没了,看啊!真没了!”我低头小声地对同桌说。同桌微微抬头,我看到了他那双被泪水浸湿的兔子眼,忍不住笑起来,同桌呢,看见三八线”已不见,又看见我笑,也忍不住笑起来。一切仿佛发生过。

我抹去了那条会令人哭泣的三八线”,改成了一条美丽的友情线。这条已消灭却又存在与我和同桌之间的三八线”,永远铭记在我心里。

三八线风波作文 14

所谓的“三八线”,就是同桌两人在桌子上画一条线,一半归同桌,一半归自己。如果对方来到自己的领域,便是侵占,同时,还会引起一场腥风血雨。

瞧!背后的两个同学,又开启战争了。小尉的手肘不小心超出了“界线”,来到了小腾的领地。小腾生气极了,眼睛瞪得圆圆的,像两个小皮球,一动不动地注视着小尉。然后,开始行动了。她猛地揪了小尉的手,留下了一道鲜红的痕迹,小尉疼得哇哇大叫。接下来,两人你一拳,我一脚地打了起来。

肉搏的声音引来了老师。“怎么了?”“他(她)打我!”冤家异口同声地说,真是又好气又好笑。下课,两人像门神似的`立在办公室门口,嘴却还不打算停歇,“傻子”,“神经病”,“脑残”……不绝于耳。

其实,我认为这么一点小事不应该发生口舌之争,更别说是与同桌拳脚相向。毕竟,别人也不是故意的。如果换做自己,又会如何解决。

实际上,这条“三八线”就如同同学心与心之间的隔阂,自己无论如何也走不进对方的世界,对方也无法跨入自己的内心。造成这样的原因,是因为自己太封闭了,当别人试图接近自己时,自己又把大门关上了,从而导致没有共同语言。

我们应该把心之门打开,放松自己,快乐自己。让我们抹掉“三八线”吧!抹掉这条心之间的隔阂线吧。

Copyright © 2022-2023 领地网 www.lingd.cn 版权所有 蜀ICP备09043158号-4

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

返回顶部