分享快乐作文共15篇
分享快乐作文共15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的分享快乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
分享快乐作文1
心灵美,才能做出美味的蛋糕。——题记
今天,我再一次随着遂宁日报的老师和同伴们一起出游,这一次我们在 “荣兴大都会”,一起亲手制作了蛋糕、品尝了“元祖”蛋糕带来的快乐。在这次活动中最有意义的当然还是小记者们自己制作蛋糕了。
做蛋糕:
当老师宣布可以自己制作蛋糕时,我们个个都迫不及待,争先恐后想要将自己那“高超”的本领向老师和同学们展示出来。可惜,幸运转盘只能将机会留给两名同学,当老师将做蛋糕的人定下来时,我们没有被选到的'人并没有失望和灰心,又开始齐心协力地帮 “小蛋糕师傅”们,一会儿帮她们戴帽子,一会儿帮她们戴口罩,忙得不亦乐乎。
终于开始动工了,首先,我们放了一块准备好的蛋糕片在转盘上,然后把奶油均匀的抹到上面,再用勺子将果肉盛到奶油上面,再抹上奶油,就这样,可口可心的一二层蛋糕呈现在我们眼前!我们如法炮制做出了后面四层,最后在老师的帮助下挤出精致的花纹,放上香甜可口的巧克力,这样就大功告成了!看着我们同心协力完成的这个小巧玲珑的蛋糕,别提我们心中有多高兴了。
品快乐:
老师将我们亲手做的蛋糕切成许多份,分给我们,我们将蛋糕吃在嘴里,将快乐化在心中。
在这次旅程中,我收获多多,快乐多多!这次旅程我懂得了:做任何事都需要用心,要用心将每件事做好;将友谊齐分享,大家快乐,我也快乐;将幸福齐分享,你幸福,他幸福,我也幸福。
心灵美,才能做出美味的蛋糕;齐分享,才能品出蛋糕的美味;今天的蛋糕延续了小记者们的友谊,传递了无言的快乐。
分享快乐作文2
分享,是一种神奇的东西,它能使快乐增大,使悲伤缩小。让我们走进岁月的长廊,把那一幅写着分享的画拿下……那是三年级一个乌云密布的早晨……我来到学校,就看见同桌正在翻我的课桌,我跑了过去,火冒三丈的打了一下她的手,说:“你怎么能这样,未经我同意,随便翻我的课桌!”“我……”“我什么我,我最讨厌错了还不承认的人了!”同桌张了张嘴,可欲言又止。下课了,听旁边的同学说,刚才我课桌里的一本课外书滑了出来,是同桌帮我放了进去,我一听,脸颊顿时热了起来,是同桌帮我把书放好的,我错怪她了。
回家的路上,太阳皱着眉,小鸟吵着叫着,就连路人的目光也是不满的,好像大家都在责备我。回到家,我愁眉不展,妈妈见我不怎么开心,便把我叫到她身边,问:“怎么了,孩子,怎么愁眉苦脸的呢?有什么心事,告诉妈妈。”我把整件事情的经过一五一十的告诉了妈妈,“妈妈,怎么办,我错怪同桌了,我相信她一定非常不好受。妈妈,快告诉我吧,我到底应该怎么做!”妈妈听罢,嫣然一笑,轻轻摸着我的头说道:“傻孩子,错了不要紧,重要的'是你知道错了!既然你知道错了,那明天就去跟她道歉呀。”“妈妈,都怪我不好,她本来是要说什么的,可是被我打断,还被我说,可她却毫不生气,都不反驳我!”“既然是这样,那你就更应该跟她道歉呀!好了好了,别不开心了,笑一笑!”说着,把我的嘴角往上一提。我听了妈妈这一番话语,又被这么一逗,顿时豁然开朗。第二天,来到班级,我真诚的向同桌道了歉,她只是微微一笑,说她早就原谅我了,后来,我们又和好如初了。
分享是一种快乐,在与人分享的时候,就肩负着一份重任,使人快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满自己的心灵……
分享快乐作文3
尼克·博尔是澳大利亚堪培拉市一名普通的市民。他从小就是一个不折不扣的书虫。因为实在太爱惜书籍,他买的每一本书都不舍得卖掉或者扔掉。渐渐地,他家中的书堆积如山,很多珍藏的书不是落满灰尘,就是开始出现蛀虫。
尼克想,如果我在自家门口设置一个书箱,把闲置的书籍拿出来与大家交换,不就可以让那些落满灰尘的书得到充分利用了吗?
于是,尼克他买来木材、颜料,仿照信箱的形式做出了一个小木箱摆在自家门口。随后他挑选了十几本已经闲置许久的好书装进木箱。
尼克用颜料在木箱外壳上写上“分享书箱”四个大字,并附上几行说明:这是我为大家准备的分享书箱。箱子里的书大家可以随意取阅,不收费。如果您有好的`书籍想与其他人分享阅读,欢迎您存放!
第二天,很多鄰居看到了尼克家门前的这个分享书箱,他们好奇地凑上前来,饶有兴致地翻看木箱里的书籍,两个十几岁大的孩子拿起两本书,干脆在箱子旁席地而坐,细细品读。第三天,尼克家门口来了更多人,并且或多或少带来了他们珍藏的书籍。尼克发现,因为自己设置的这个分享书箱,许多平时不怎么见面、交流不多的邻居一下子拉近了彼此的距离。
尼克拍摄下分享书箱的照片上传到网上,并讲述了关于分享书箱的种种故事。
他的这些照片和故事吸引了大批网友观看。大家纷纷赞扬分享书箱的实用性,并开始效仿。人们按照自己的喜好,纯手工打造各种各样别具一格的小书箱。
不知不觉间,澳大利亚各城市就出现了数量庞大、五颜六色、新奇别致的分享书箱。为了突出尼克最初设置书箱的目的——分享,大家都在自家分享书箱的外壳上写下这样一句话:带走一本书,留下一本书,让我们一起分享阅读的快乐!
分享快乐作文4
分享是什么?它是将可以让自己快乐的东西和别人共享,让别人也可以享受到快乐。
那次,表妹妍妍来我家玩。她一到,妈妈就十分热情地将她送到我房间,让我陪她玩。我见表妹来了,就把自己最爱看的书拿出来,最喜爱的玩具也拿出来。
“姐姐,这些我能玩吗?”妹妹轻轻地问道,脸上浮起了一丝微笑。见她那样,我就同意了。她道谢后,随手拿起了一本名叫《花婆婆》的绘本,坐在床上津津有味地看了起来,看到滑稽幽默的情节,就会哈哈大笑。
看完《花婆婆》后,她又拿起了另一本绘本看。我说:“妍妍,你要不要吃糖果?”她一边看书,一边点着头。我想:她真爱看书啊,不愧为一只小书虫!把自己的东西给别人享用,分享的感觉真好!
过了一会,妍妍从她的小皮包里抽出一本涂色本,说:“我们一起画画吧!”见她那个样子,我说:“好吧。”
开始画了,她一边哼着小曲,一边画画,我也深深地体会到分享的快乐,我开心地想着:分享的感觉可真好呀!把自己的东西给别人玩,然后可以从别人的玩中获得快乐,真舒服呀!
分享可真好呀,不仅可以让自己快乐,也可以让别人快乐,这种分享的`感觉真是让人舒服呀!
分享是快乐的,如果自私地把所有美好的东西占为己有,不让别人玩,只让自己玩,那再有趣的东西也会变得乏味,再好看的东西也会变得丑陋。
分享快乐作文5
有一句话是这么说的:如果你与朋友分享快乐,快乐会变成双份;而如果你向朋友倾诉忧愁,那么,忧愁会减半……
有人说快乐离自己很远,而我并不这么认为。我说快乐是无处不在的,因为快乐是自己创造出来的,自己就是快乐的源泉!人生短暂,每个人都会希望能够快乐的度过一生。所以呀,如果你想要拥有快乐,就需要努力去创造快乐,感受快乐!
在我的.脑海里,有一件事对我来说印象深刻,因为那是我记忆中第一次体会到分享的快乐。那是我七岁的某一天,家人都出去了,只留下我一个人呆在家里玩玩具。我玩着玩着便感到有一些无聊,这时,我听到对门邻居小周舟的爸爸妈妈正在叮嘱她些什么,似乎他们也要出去留周舟一个人在家。心想:我一个人在家里挺孤独的,要不去周舟家,咱俩一起玩那是多么开心呀。于是我拿着一些玩具,还带上我最心爱的小仓鼠就去敲她家了。
到了她家,我们一起玩游戏、看电视。我看她总是瞧着小仓鼠,就对她说:“周舟,这是我最心爱的小仓鼠,你喜欢吗?喜欢就你就拿去玩一玩吧!”"耶…"周舟兴奋地叫了起来。于是,我们就一起逗逗小仓鼠。我们先把仓鼠放进了透明盒子,再弄出几个洞。又各自拿了一根胡萝卜,穿过小洞喂它。看着小仓鼠吃萝卜的样子,惹得我们哈哈大笑。
爸爸妈妈回来了,我也回家了,临别时,她对我说:“欣欣姐,谢谢你今天陪伴我,还愿意让小仓鼠和我玩,我很快乐!”"和你在一起,我也很开心呀!”
哦……快乐是可以分享的!
分享快乐作文6
分享很美好,分享很轻松,分享让我们很快乐你们快来听听我的分享吧!
一天一大早,我兴高采烈地做了一些美味的冰淇淋,放进冰箱冷冻。终于等了六个多小时后,我把行行叫了过来,让他来尝一尝新鲜出炉的冰淇淋。他刚咬了一口,立刻喊了起来:太美味了,真是太好吃了!姐姐。他又咬了满满一大口,不一会儿就捂着嘴巴跳着说:好冷呀,好冷呀!看着他滑稽的样子,我忍不住哈哈大笑起来。随后我也咬了一大口,啊!这真的是说不出的美味呀。不过真的好冷呀。
不一会哥哥放学回家了,我马上把哥哥拉过来。从冰箱拿出熊掌,说:哥哥,你快尝一尝我做的冰淇淋吧。哥哥接过一看,说:笑笑,你怎么那么小气呀,明明那么多冰淇淋粉,你怎么只做了这么一小片给我呀?哎,你太小气了。
我一听,生气的'嘟起小嘴:明明是我在做冰淇淋的时候,行行在旁边一个劲的捣乱,撒掉了好多冰淇淋粉,所以只能做这么多嘛!再说了,行行吃的冰淇淋比你还少呢。哥哥一听,那倒着的八字眉立刻松开了,笑着说:行行这个捣蛋鬼,小皮猴,一会去找他算账。
我和哥哥你咬一口,我咬一口,那个小小的熊掌冰淇淋一分钟不到,就只剩小木棒啦。
分享,是令人快乐的。分享是美好的。在我心中,分享比吃了美味的冰淇淋还要甜上一亿倍。
我喜欢快乐的分享!
分享快乐作文7
当你感到快乐时,你要找个人和你一起分享,这样,你会从中感到有一种说不出的滋味;当你拥有一些好玩的玩具时,请不要吝啬,把它拿出来和大家一起玩,这样,你会尝到真正的快乐滋味。
小时候,母亲给我买了好多玩具,今天玩这个,明天玩那个,每天都是自己一个玩,有种说不出的孤独,直到她出现,这种孤独才消失得无影无踪。那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的玩具,一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说:“可以和我一起玩吗?”我惊呆了,没有跟我说这句话,即使是最亲爱的爸爸母亲也不曾说过,过了许久我才断断续续的回答:“可——可以啊!”我露出了久违的笑容,赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说:“这是我的玩具,你随便挑啊,我们做朋友吧!”她笑了,水灵的双眼闪耀出灵气与活力说:“好啊,那我们以后就是小伙伴了!”于是,便一起玩耍起来了,边玩边聊天才知道,原来,她就住在我家旁边,因为父母临时有事,才让她来我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸运啊!”那天我真的好开心,好快乐啊!
此后,每天我都会拿着心爱的`玩具去她家玩,和她分享我的快乐,她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。刹那,我心中燃起一团火焰,那光,好柔和,好温暖,让人很快乐,原来,分享是一种快乐!
当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是快乐的!
分享快乐作文8
5月30日,阳光洒满校园,花儿显得特别美丽,小树也显得格外挺拔。在这个美好的下午,我们学校举行了“六一乐享博爱”爱心义卖活动。
嗬,操场上可热闹啦。尽管天气炎热,义卖的摊位却已经早早地做好了准备:课外书,文具用品,玩具……应有尽有。
“五元一个!五元一个!、“走过,路过,千万不要错过!”……叫卖声、吆喝声此起彼伏。
我三步并作两步走向义卖点,开始挑选物品。只见有一张桌子上整齐地摆放着一个个小盒子,小盒子精巧细致,里面装着各式各样的肥皂。“这是光华小学的同学们亲手制作的香皂,小小的一块就凝聚了他们浓浓的爱哦!”我抬头一看,吴老师正笑眯眯地向大家介绍着。我接过肥皂,这块肥皂是小猫咪的'形状,鼻子小巧玲珑的,眼睛笑得眯成了一条线,整个表情惟妙惟肖,让我一眼就喜欢上了这块肥皂。凝视着手中的这块肥皂,我的脑海中不断浮现出光华小学的同学们认真制作它们时候的情景。我觉得每一块肥皂上都凝聚着他们的劳动和心血。吴老师见我特别喜欢,就开口说道:“如果喜欢就买下来吧,30元钱献一份爱心。”我不假思索地拿出30元,递到了吴老师手上。吴老师借过钱对我说:“我代表光华小学的孩子们谢谢你,你是个有爱心的孩子!”听着吴老师的话我心中突然觉得很温暖,我献出了自己的一份力量,我为自己而骄傲。
爱心种子在我们每一个博爱娃的手中传递,欢声笑语从每一个角落传来。校园里处处洋溢着庆祝“六一”的欢乐气氛,大家在活动中分享着帮助他人的快乐,分享着关爱。歌声伴笑声齐飞,我们度过了一次充实而富有意义的儿童节。
分享快乐作文9
在早操与第一节课之间,是我们每天的"大课间",这是一段短暂而充实的时光,这时的大操场总是弥漫着欢声笑语.
这周的`活动是跳长绳,这需要同学们的同心协力.记得在我首次跳长绳时,因为没跑到一个合适的跳的位置上,结果一下就被淘汰了,去甩绳.那时一点都输不起的我把火向绳上发泄,恨不得把后面的人都提个个拌死.于是,我在甩绳时不用一点儿力气,绳子也变得像一位有气无力、无精打采的病人似的.面对接着而来的同学的抱怨声,我只是不以为然地冷冷丢下一句:"跳得过就可以了嘛!何必多用力呢?"不管叶老师的劝导还是同学的建议.我都若无其事、一意孤行.
转眼已经到了现在.就在前几天,我们又集中在大操场跳长绳.轮到我甩绳了,大家都投来了失望、无奈的目光,跟我往常一样对着我排斥,都说,我就不用去甩绳了.但叶老师并没有失望,又一次教了我,还握着我的手做示范,虽然这动作我以前就会了,可一直跟老师、同学赌着气.一下、二下、三下……渐渐地,我发现同学、叶老师都变化了.排斥声消失了,同学们本有的欢笑又洋溢在了脸孔上,叶老师也露出了一丝微笑.不知道怎么的,我不想再赌气了,索性伸开"僵硬"已久的手臂甩起来.
从此,我也分享到了这份快乐.
分享快乐作文10
我们常听人说,分享后的快乐将会迎来双重的喜悦。正如当我们将自己的快乐分享给我们的朋友时,那么这份快乐也就变成了双份的了。
那是童年时的一件事了,那天,母亲为我买了我一直以来喜欢的一只熊娃娃。当母亲将熊娃娃摆在我的眼前时,我直接高兴地跳了起来。之后,我抱着熊娃娃去找了我的朋友,朋友正在她的家里看电视。当看到我来了后,立马迎了出来。
我高兴的将抱在手中的熊娃娃朝着朋友摆了摆,我知道,朋友与我一样也都很喜欢洋娃娃。果不其然,当朋友看到我手上的熊娃娃的时候,直接惊呼出来,“好可爱的熊娃娃!”我朝着朋友走近,然后将手上抱着的熊娃娃递过去,道:“我们一起玩。”
那个下午,我与朋友一起摆弄着熊娃娃,给这只胖嘟嘟的熊娃娃穿上了一件又一件衣服。我们将熊娃娃想象成我们的伙伴,让熊娃娃充当我们的小精灵。那个下午,我们玩得很开心。以至于现在的我回想起来都会忍俊不禁。
分享是一件美好的事,与身边亲近的人分享快乐,我们的快乐也将变得更加有意义。
如今,我与朋友都长大了,虽然告别了那个喜欢熊娃娃的'童年,但是我们之间的分享一直就没有间断过。有了零食的时候,我们分享着一起吃;有了故事书的时候,我们分享着一起看。分享,让我与朋友之间的友情更加的坚固,让我与朋友的相处更加的快乐。
分享快乐,需要我们打开自己的心扉,要明白独享一份快乐是短暂的,但是分享一份快乐是长久的。分享快乐,能给我们的生活带来更大的快乐,还会带给我们带来意想不到的惊喜。希望大家都能够学会分享快乐,找到分享给快乐的乐趣。
分享快乐作文11
分享就是要大家聚在一起享受快乐。去年暑假,我和爸爸去了无锡,我们真正感受到了独乐乐,不如众乐乐这句话的含义。
爸爸和几个同事都带着孩子来了,我们在车上说说笑笑,目的地很快就到了。我们决定先上山去采枇杷。路过一片枇杷林,我就迫不及待地钻了进去。看着高高的树枝,我就犯愁了。爸爸告诉我,摘枇杷需要一个工具。那个工具就是一根树枝,爸爸熟练地给我做着示范动作。这时,爸爸同事的儿子小明走到我身旁,说着:“请问,我能跟你们一起摘枇杷吗?我个子不够高,也不知道什么诀窍,你们能教教我吗?”我很高兴能有个伴侣,再说,吃枇杷一个人吃多没劲呀!我们一起摘,一起分享也不错呀!我爽快地答应了他的请求。
爸爸也说道:“正好,你们两个我一起教,肯定能品尝到美味!”说着,爸爸又不厌其烦地做着示范动作。爸爸先用树枝勾住枇杷树上的一根树枝,然后把它往下拉,这样,枇杷就近在眼前了,接着用另外一只手轻轻摘下枇杷,就大功告成了。我和小明都兴致勃勃,连忙拿起树枝开始了行动。我学着爸爸的样子,用树枝勾住较矮的.一根树枝往下拉,然后用手去摘。可是一旁的小明嚷嚷着,踮起脚尖,也没能够得着。我放下手中的“工作”,帮他把树枝拉到低处,他高兴极了……不一会儿,一大盆满满的枇杷被我们采好了。我们用手轻轻剥开黄色的皮,然后咬了一口,顿时,甜津津的汁水争先恐后地流了出来,在嘴里四处流淌。小明也舔舔嘴唇,吃了一个又一个。我们吃着自己辛辛苦苦得到的劳动成果,比吃了蜜还甜。
原来,分享是这么快乐的事情啊!我们只要把自己的快乐与别人分享,那么自己就会得到更多的快乐。
分享快乐作文12
俗话说:”好东西与好朋友分享。”分享是一件快乐的事,当你看到别人因为你的分享而获得快乐时,那种喜悦是呈倍数成长的,的确,快乐是由分享而产生的,而且还会得到双倍的效果,就让我们来看以下两个例子吧!
在一个贫穷的城市里,有一位很有钱的面包师傅,有一天,他请来了城市里最贫穷的几户人家,发一些面包给他们,结果每个小孩都争先恐后的去抢面包,唯独只有一个小女孩没有前去争抢,只是在旁静静等待,每次都等到最后才拿那块最小的面包,面包师看在眼里,为了奖励她的善良,特别把最小的面包里揉入金币,好让小女孩得到钱买食物。面包师懂得分享,小女孩懂得礼让,这样的精神都值得我们学习。
在瑞典有位叫诺贝尔的发明家,在他读小学的时候,成绩都一直是班上的第二名,每次第一名都是由他的.同学柏济所拿到。有一次,柏济生了重病请长假,不能来到学校上课,而失去了学习的机会,但诺贝尔并没有因此而沾沾自喜,他反而把上课的重点一一抄下来,并将它寄给柏济,虽然后来他还是只拿到第二名,但却获得了更多的友谊。他长大之后,成了一位卓越的化学家,还发明了炸药而变成巨富,但同样的,他并没有把他那天文数字般的钱财留给家人,而是将这些钱留给了对社会有贡献的人,他如此无私奉献的精神,令后人赞叹不已。
以上的例子让我们了解到了分享的力量很大很大,带来的感动与快乐更是无法形容的,就像伍思凯的”分享”里的歌词:”与你分享的快乐,胜过独自拥有,至今我仍深深感动……”,这三句话说明了分享的快乐,分享并不会使我们拥有的东西减少,反而还会得到双倍的快乐,分享是一件快乐的事,所以一定要多多分享喔!
分享快乐作文13
我喜欢和人分享快乐的事情,因为把快乐分享给别人,就是把快乐放大了一倍。
每当我听到或者看到一个很有趣的故事时,我就想要把它分享给别人。有一次,我在家里看故事书,笑的前仰后伏。笑完后,我忽然觉得一个人开心很没意思,就突发奇想,想要把这个故事讲给更多的人听,这样大家都可以感受到这个故事的'魅力了。我把这个想法告诉了妈妈,妈妈很支持。我先给我的好朋友刘湘打了个电话,绘声绘色的给她讲了这个好玩的故事,她听后果然也哈哈大笑起来。我说,刘湘,我们把这个故事讲给更多人听吧。你把这个故事也讲给别人听,然后告诉这个人,把故事再分享给其他人。刘湘不愧是我最好的朋友,立马就表示拥护。第二天,我们班的所有人都知道了这个故事,大家互相讲述着这个有趣的故事,都笑得停不下来。
分享快乐,让我感受到了更多快乐!快乐多了,忧愁就少了,
班里的同学给我起了个绰号“开心果”。哪里有我,哪里就有笑声和欢乐。一次,我的同桌因为生病住院不能来学校上课,我们去探望他时,发现他一直闷闷不乐的。原来,他很希望和我们一块上课,参与到班级的各种活动中去。我和班长一合计,决定来个话剧大汇演。每天放学后,我便邀几个善于模仿的同学去医院给他讲班级里发生的趣事。我们惟妙惟肖的表演,把整个病房的人都逗得哈哈大笑。
分享快乐,从身边的点滴小事做起。你愿意和别人分享快乐吗?
分享快乐作文14
做手工、下厨房是女孩人生的几大乐趣,尤其是自己动手做的美食,吃起来总是最香的。看着那些甜美诱人的食物,我不禁萌生了一个大胆的想法:自己做一些食物带去学校,和大家一起分享吧!我也要做一个“上得了学堂,下得了厨房”的女孩!
说干就干。目标很明确,就做水果三明治!
拿出珍藏已久的千岛酱,我却犯愁了:如果把酱涂在水果上,会不会不好吃呢?为了能做出“诱惑性”的美食,我决定自己先做回“小白鼠”,试吃一下!我在水果上涂了少少的一层酱,如临大敌一般放进了嘴里,咦,居然味道还挺不错的,创新成功了,真是令人喜出望外!
接下来就是切面包了。这对我来说不是什么大问题,只是要小心不能切到手。经过几次尝试,我总结了一个好办法——把几片面包整齐堆放在一起切,既能保证速度快效率高,又能保证切出来的面包大小相同,卖相好看。
最后,将两片面包之间涂上千岛酱,再放上水果,一个个香气扑鼻、金黄诱人的三明治就完成了。
第二天课间,我从书包里拿出装有三明治的盒子。刚打开,几位“馋猫”同学便立即凑了过来,眼巴巴地盯着盒子里充满诱惑的'三明治,恨不得立刻据为已有。见到他们这样子,我不给是不行了,连忙拿出三明治给了他们。他们如获至宝,小心翼翼地捧在手心里。见我的“黑暗料理”如此畅销,我的心里充满了快乐与自豪。
快乐,便要与人分享。将自己的快乐分享给大家,便会使自己更加快乐。我的快乐是做美食,你呢?
分享快乐作文15
不懂分享的人,注定是一个孤独者,失败者。
——题记
分享,一词似乎在生活中很常见,培根曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”分享能带给人们快乐,但做起来却是不简单的。
小的时候,我总是很自私也很贪心,喜欢的东西有很多,每次有了好东西都藏着掖着,不想让别人知道。这时,爷爷总会训我,他说,好东西就是要跟大家一起分享,才更快乐。“那什么是分享呢?”“说得简单一点儿,就是把自己的东西分给别人一半,无论是快乐与痛苦,亦或是欢笑与眼泪。”“那如果自己都不够用的话呢?还是要与别人分享吗?”“当然啊,与人分享,你得到的会更多。”
自爷爷的口中,我终于知道了分享的意义,从此谨记爷爷的话,突然发现分享其实并不难,而且如果你真的这样做了,才能领悟分享的快乐。
一次,好朋友不知为何事所扰,整天闷闷不乐,难展笑颜,让我很是着急,想起爷爷的话——分享,或许是个好办法呢,于是我便告诉她许多有趣的事情,让她很是开心,古人云“投我以桃,报之以李”她便也向我倾诉了自己的困扰,待我们彼此倾诉过后,她果然轻松多了。
我想这就是分享吧,每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获得快乐,减少忧愁。古有孟子所云“独乐乐不如众乐乐”说得亦是这个道理;今有比尔·盖茨,把自己的财富与社会共享,与国家共享;把自己的.快乐与人民共享。一个不懂得与人分享的人,注定是一个孤独者,失败者。
快乐很简单,绝不会因为分享给别人而减少,恰恰相反,分享不会是我们失去快乐的一半,反而使我们更加快乐,如果这个世界上的任何美好的事物都只有一份,我愿大家共享,一人一半。