分享快乐作文[集合15篇]

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的分享快乐作文，欢迎大家分享。

分享快乐作文1

曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。

其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。记得我第一次在报刊上发表文章的时候才年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。

从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐。白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的`科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。

朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。也许分享是一种博爱的心境，一种思想的深度，一种生活的信念。只有当你懂得了分享，你才能找到生活的乐趣，才能明白存在的快乐。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的!

分享快乐作文2

“赠人玫瑰，手有余香”。这句话，我们在生活中经常都能听到，而这句话，也道出了分享后的喜悦。

小时候，我最喜欢待的地方，便是楼下那个不大花园了。因为这里，充满了我和朋友们的欢笑声。记得有一阵，忽然流行起了一种名为“活力板”的玩具，于是我们便在暑假期间，天天拿着自己的下楼去玩。

有一天，一个好伙伴忽然提议：“我们来分享一下各自滑板的技巧吧！”我点了点头，说：“这个主意好，有些我们不太会的动作，正好还可以相互学习呢！”于是，大家便开始你一言、我一语的讨论了起来：

“我在滑板时，喜欢板底的螺丝比较紧一些，这样可以增加它的平衡度，滑起来会有一种很轻松的感觉。你们要不要试试我的板呢？”一个朋友先说道。于是我们便都上去试了试，果然很好滑，加速也很快。我接着说：“我在滑板时则喜欢把板放的松一些，这样转弯的时候幅度会比较小，但起步有点难。”我说完后，另一位朋友便说：“我的`板适合滑坡……”

通过这次“活力板交流会”，我不仅学到了许多有关活力板的知识，还增进了与朋友之间的友谊。它使我真正体会到了“当你把快乐分享给别人时，自己也会很快乐”这句话。

分享使人快乐，分享使人进步，分享能增进人与人之间的感情，分享能使人获得新的知识。在生活中，我们也应该多与他人分享，一起享受获得的喜悦。

分享快乐作文3

高尔基曾说“给予比得到更快乐。”我也是这么认为的。

这个周末我在杂志上看到了一篇文章，文章的大概内容是这样的：“曾经有一个父亲问他的三个儿子说如果有两筐容易腐烂的桃子，该怎么吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢？大儿子说先挑熟透的吃，因为那些容易腐烂掉了，等你吃完那些，其余的桃子也要腐烂了父亲立即反驳道。二儿子思考再三说应该吃刚好熟的，先捡好吃的吃呗！如果那样的话，熟透了的桃子会烂掉。父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上，问道你有什么好办法吗？他思考片刻说道我把这些桃子分给邻居们一些，让他们帮着我吃，这样就会很快吃完而且不会浪费一个桃子，父亲十分满意，不住地点头”读完了这篇文章我感慨万分。不经和文章里的小儿子对比了起来，他是多么的无私。可我呢？有时候为了芝麻大的小事和好朋友闹矛盾。我不经问自己难道分享快乐很难么？

记得有一次，有个同学来问我借东西。由于借的是我最心爱的东西所以我立马否决了，看着他诚恳的目光，我心想：万一我给你你告坏了怎么办啊？狠了狠心没肯借他。他失望的`走了，看着他失望的走了我有些不忍，“等等”我忍不住喊道。他回过头来看了看我，我对他说：“东西还是借给你吧！”他失望的眼光立刻亮了起来，他满怀欣喜的问：“真的？”我点了点头，把东西递了过去，他连忙是：“谢谢，谢谢”，我回了声：“不用谢！”，然后他兴高采烈的走了。

从这件事我感受了分享的快乐。以后我也要多多把快乐分享给别人。让我们身边充满快乐和幸福。让社会更加和谐！

分享快乐作文4

大家知道分享是什么吗？分享的意义是什么吗？分享后的感受是什么吗？就让我为你一一解答吧！分享就是把自己认为好的事情或东西告诉他人；分享的意义是让他人和自己都获得快乐；分享后的感受是快乐的是幸福的。分享是一种神奇的东西，它使高兴增大，它使悲伤减小。分享是一道复杂的公式，只需你解开了，便失掉了成攻的喜悦。

分享就像是一座天平，在生活中，分享无处不在，比如：在我们班级中有一个班级图书角，里面有许多书，那些书都是同学们捐回来的，大家都能同时获得分享后的`快乐也能让那些分享到的同学获得快乐还能从中获得更多的知识。在我们班中，一位同学看到了一篇很有趣的笑话或谜语都会告诉其他同学，而其他同学听完后都非常快乐，并把这种快乐传递给他人。在我们班级，举行大食会的时候我们都把自己带的食物和饮品与同学、老师分享，不但收获到了快乐也学会了分享。这样的例子还有许多，都等着我们去发现与创造。

在世界上有许多人是分享快乐的。例如厨师他们制作了许许多多的美食，让我们尝到美食的美味；老师教会学生们知识，学生们懂得了许多；歌手给我们唱歌，让许多人喜欢上音乐，也能让生气的人一听上音乐就化愤为乐。所以不管分享的人还是被分享后的人他们都会拥有宝贵的快乐。

分享就像是五线谱，而快乐就像在那五线谱上跳动的音符，只有分享和快乐加在一起才能成为最美的乐曲！

分享快乐作文5

一提起“分享”，人们总会认为，“分享”指的是把自己的东西分给他人，分给了别人多少，自己的就少多少。例如两个苹果，分给别人一个，自己的就剩下一个，再分给别人一个，自己就什么也不剩。正是因此，很多人拒绝与他人分享自己的东西，因为他们认为，与他人分享了一件事物，自己就会失去这件事物的一半。

是啊，现实中的分享何尝有很多不是这样呢?与别人分享利益，那么自己就会失去这部分利益;与别人分享美食，那么自己就会少吃些东西;与别人分享名誉，日后他可能把你抛在后面远走高飞;与别人分享专利，他可能买断你的利益。因此很多人不愿分享自己的东西，就是害怕自己的利益被分走，这种因害怕分掉自己的利益而不愿或不敢分享自己的事物的心理就是自私。

但分享绝不是分给或分配，有形的物质分享会减少自己的物质，但无形的知识分享只能让他人得到更多知识，如果你知道1+1=2，你教给别人1+1=2，你并不会忘记1+1=2，知识在分享过程中只会增加不会减少，因为知识的数量单位是种而不是个，比如2-1=1，一个人知道2-1=1和十个人知道2-1=1，其本质上仍然是一条知识：2-1=1。

分享知识不会使你失去它，那又何乐而不为呢?就像居里夫人发现了镭，她向全人类的分享，使得荧光粉得以发明，给人类带来了巨大的`进步。

利益的分享不会带来任何利益上的增加，知识上的分享则可以让人们合作或分工，共同谋取更大的利益。

总之，我希望大家能够分享各种知识。让更多的人知道，比不让人知道要好得多，“独乐乐不如众乐乐”，既然分享知识不会让你失去知识，那么就让我们一起分享它们吧!

分享快乐作文6

我在去年暑假的一天，爷爷把我接到他的学校去玩。

一下车，只见爷爷第一个跑上来迎接我。因为爷爷在上班，所以没有时间接我，然后请了接送学生的车接的我。我下车后，爷爷拉着我来到他的.办公桌前，叫我坐下来写作业。我刚打开文具盒就啊的一声叫了出来。爷爷问我怎么回事？我说我忘记带橡皮擦了。爷爷立马拿了一块橡皮擦过来说：那么我们一起分享一块橡皮擦吧。我快乐的点点头：恩，好的。分享真快乐！

过了一会，爷爷叫我跟他一起去摘桃子。爷爷学校教学楼后面有几棵桃树，每年都会结很多桃子。

我和爷爷来到桃树旁。哇，一棵棵桃树上都挂满了桃子，像一个个红灯笼。它们整对着我微笑呢！一阵风吹来，桃子们随风飘摇，好像在说摘我，摘我，摘我。

这时，我忽然看见在密密麻麻的树叶中有一个大桃子，红红的，可爱极了。于是我嗖的一声快速摘下这个桃子。

拿到水龙头下面清洗干净，然后拿了一把刀子将桃子切成两半，一半给自己，另一半给爷爷。吃着又大又甜的桃子，我心里美滋滋的。因为分享不仅是快乐，更是一种美味、大方、欢快、舒服的感觉。分享拥有一种让人变幻莫测的神奇的力量，那就是让人消除难过和心中的自己消除不掉的悲哀。

啊！分享真快乐！

分享快乐作文7

分享是一个小精灵，将快乐撒给大地；分享是一叶小舟，将你的快乐送到友谊的彼岸；分享是一个神奇的东西，它是使欢乐增倍，使悲伤减少。你们是否有分享过别人东西，或是别人分享给你？

如果有人问问我：“你和别人分享那是为什么？”而我会不假思索的.回答：“如果是分享给朋友，那就是个和她纯真的友谊。如果是家人，那就是我们之间的亲情。”

记得有一次，正是六一儿童节时，我们学习为了六一儿童节举办了一个美食节，因为我要要帮助老师，所以都是妹妹帮我去买美食。妹妹帮我买了寿司，雪碧，牛肉丸子，饺子，爆米花……，等着美食节结束，我们都收拾好东西准备走时，因为我一直在帮助老师，因此连一样食物都没吃。爸爸，弟弟和妈妈来接我们时，弟弟因为跟我不是一个学校的，所以他没有吃的东西。他看见我手上拿了许多吃的，就抢，可他没抢过我，就生气了。在回家的路上，他嘟着小嘴，手一摆，就装做满不在乎。但我吃食物的时候，他眼巴巴的看着我。所以，我只好分给他一点，但是看着他吃得很开心时，我就把另一班半食物都给了他。那你们会不会问问我，“你给它他，你吃什么？”而我会说：“看着他吃的得很开心，我也会很开心！毕竟他是我弟弟嘛，我不对他好，谁对他好呢？”

通过这件事，让我明白，有东西就要学会分享。分享是一个天平，你给予他人多少，他人便会回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你永远也得不到真正的快乐！

分享快乐作文8

与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。在刚刚结束的暑假里，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！

暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是？快给我讲一讲吧！我太好奇了！”让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地谈起来：“第二天是最好玩的了！我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆发”还可以泼水呢！到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的`水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了。真的，我下池子与别人泼，不仅把别人泼成落汤鸡，自己也成了冷得瑟瑟发抖的落汤鸡。”她高兴地笑起来。我哈哈大笑起来，“怎么样听了我的解说，好玩吧？”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟！你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

现在，我懂得培根那句话的意思了！“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”是呀！我现在不就得到两个快乐了吗？

分享快乐作文9

在人生的旅途中，永远也忘不了一些童年趣事，在童年生活中，又会遇到比棉花糖还甜的美事。一但回想起这些美好的事情，总会使人流连忘返，陶醉其中。

我认为，世界上最美好的事情莫过于“分享”，分享可以让快乐加倍，让痛苦减半。只要你愿意把你的快乐分享出来，你一定会加倍快乐。从此，做个快乐的孩子。我是一个喜欢动物的小孩，我曾经有一个愿望就是：养完世界上所有的动物。在总结出我的经验、动物的习性。好让所有的人养好动物、爱护动物。

在一个晴空万里的早晨，我独自来到宠物店，买了一对一黑一白的小兔子。从此我的生活便洋溢着快乐。但是我不光要快乐，也要让别人快乐，所以我带着这一对兔子，去拜访我的朋友。刚走进朋友的`家门，朋友就热情的款待了我和我的小兔。朋友顺手接过了小兔子，转身去拿青菜，喂小兔子，然后再和小兔子又亲又抱。她们仿佛两姐妹，亲密无间。特别是小兔子的每一个动作、每一个表情，都让我们高兴得想飞。

随后，小兔子听见我的话，马上跳下来表演节目。它们先是跟着我们，我们走一步，它们就跟着我们跳一步；我们跑一跑，它们就和我们一起跑。仿佛在和我们比赛。等我们站着不动时，它们则给我们表演。这时它们来了一个“穿针”。一只从上面“飞”过去，另一只从下面钻过去。形成了一个“双兔十字架”真是又好看又好玩。这时，我转身一看。朋友的脸上挂着会心的微笑。这才真正明白：分享快乐才是最大的一种快乐。

分享快乐作文10

过新年了，家家户户都贴上了新的对联，穿上了新的衣服。什么东西都换成了新的了，我家也一样。

今天是除夕。中午吃完饭，我就跟着爸爸妈妈到广场上去放鞭炮了。到了晚上快到八点钟的时候，我们三个人就从“鞭炮的`世界”里匆匆忙忙的跑回家了。回到家，妈妈在茶几上摆满了许多各种各样的食物，有薯片、有香橙﹑有椰汁﹑还有我最爱的五香干。这样就可以让我们一边看春晚，一边吃个够了。

春晚倒计时开始了，我们一家三口都屏住了呼吸，同电视机一起喊：“三﹑二﹑一，春晚终于开始啦！太好啦！”随着优美的乐曲，四十名主持人陆续登台，他们个个才华横溢，展现出了平时我们看不到的那一面，真是热闹非凡！其它的节目当中，潘长江﹑蔡明表演的小品《想跳就跳》最为搞笑﹔刘谦的魔术《魔琴》又让大家看到了“见证奇迹的时刻”﹔尤其是杂技表演《冰与火》让人赞叹不已，里面的高难度动作很多︰有的只用脖子和肩膀倒立在搭档的头上﹑有的仅靠搭档双手支撑，身体倾向九十度，最难的是张权躺在地上，用双手把赵丽放下去又举起来，简直可以用两个字来形容------完美。我们一家人都感动的站起来鼓掌。

今年春晚的节目真是让人眼前一亮。我觉得春晚是带给我们最多快乐的节目，年年春晚我都一定看。

分享快乐作文11

给予是快乐，收获是快乐，学习是快乐，玩耍也是快乐。但是，我却不同，认为分享是最快乐的。

分享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学遇到困难时，大家帮助他；可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。

那是四年级的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉李铭雨吧！我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的`文章发表了！”他立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！

分享不仅在校园中随处可见，在生活中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年轻人给老人让座；在火车站，随时能遇到帮助他人搬运行李；在马路上，随时能碰到给不识路而有急事的人带路的情形……

我的班主任申老师，她的女儿在石家庄二中上高中，她为了节省女儿的时间，经常星期天去石家庄看望女儿，而不让她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的装满了大包小包。这次，因学校有会议，时间被耽误了，到车站后，离开车的时间只有两分钟了，老师着急极了。这时，一个陌生男人帮老师搬运行李，老师在最后的关头，在那个陌生人的帮助下，挤上了火车。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！

分享快乐作文12

“哇，真好吃！”星期天，我坐在桌前一边品尝葡萄，一边给出“评价”。我轻轻一咬，酸甜的汁水便溅入嘴中，甜丝丝的味道瞬间席卷了我的味蕾。

我正津津有味地吃着葡萄，外面闪过一道熟悉的身影——一只手扛着鱼竿，一只手握着铁桶的外公。哦，外公钓鱼回来了。我刚准备开门“迎接”外公，忽然注意到了我了手中拿着的葡萄，心想:外公这么热的天还去钓鱼，我为何不剥几颗葡萄给外公解解渴呢？

说干就干，我要给外公一个大大的惊喜。我从冰箱里拿出了一串又大又饱满的葡萄，打开水龙头，水儿“哗哗”的唱起了欢快的乐曲，我边给葡萄们洗澡边哼着歌儿。

洗干净后的葡萄颗颗晶莹剔透。“外公一定会喜欢我给他的‘惊喜’的。”一想到等下外公就能尝到我亲自为他准备的葡萄，我就不禁傻傻欢笑起来。

这时候，外公开门进来了，我急忙用碗将葡萄装了起来。接着走到外公面前，说:“外公，您钓鱼钓了一早上，辛苦了，尝尝我为您准备的.葡萄吧。”说着我把葡萄递到了外公的面前，外公放下鱼竿和铁桶，拍了拍手中的灰尘后，拿起了一颗较小的葡萄，刚要放进嘴里时，我拿起了一个最大最饱满的葡萄递给外公:“外公，那颗葡萄比较小，没什么味道，这颗比较大，您吃这颗吧。”

外公笑着接过我递过去的葡萄，放到了嘴里，咂了咂嘴，若有所思地对我说“谢谢你，我的小外孙，这葡萄不仅甜在我的嘴里更甜在了我的心里啊。你能够和外公分享这些葡萄，证明你有成长了。”

听到了外公这么说，我才明白:原来分享是这么快乐的一件事。

分享快乐作文13

我们常说，分享是快乐的。

现在我们会说，共享是双倍的快乐。

在这个共享时代，我们共同分享着自行车、雨伞、充电宝，它们为我们的生活带来了便利，在共享着便利的同时，也正共同感受那份便利带来的暖心。

入冬的傍晚，夜色来得那么早，放学的人群从校门涌出，慢慢就在朦胧的夜色中模糊起来，平日里停在路边的橙色黄色共享自行车也不见了踪影。

我看到了一位家长和孩子，站在路边那忧心的脸色，她的目光不停地扫向过往骑过的共享自行车，我一下明白了：她一定是找不到空闲下来的自行车。

一位年轻的阿姨骑过，似乎也猜透了她的心思。“吱——”的一声刹车声后，她停下了，又推着自行车返回到家长面前，问道：“你是不是需要一辆自行车？我这辆提前结束行程，给你吧”

家长惊喜又诧异，阿姨微微一笑说：“我快到目的地了，现在这里也没有自行车，你用起来吧，我稍微再走一些路就行了。更多人能用上，这共享自行车就真正方便了大家了！”

一个微笑，一串熟练的锁车动作，她没有太多的话语，却将“共享”这个举动，暖到了正需要自行车的那位家长，也暖到了我的心。

共享无处不在，也许一个动作，一个眼神，一个微笑之间，传递了人与人之间的.交流。在物质可以共享的这个时代，人与人之间的信任和关爱，也正在被慢慢调动起来。

一个共享时代的到来，将素不相识的人联系到了一个使用圈。

一个共享时代的进步，是将人与人之间的距离拉近。

多一份为他人着想的心，会多一份共享给他人的爱。当暖心的爱被接力，这样的共享时代如此令人期待！

分享快乐作文14

记得培根说过：如果你把你的快乐告诉一个朋友，你会得到两倍的快乐；如果你把你的忧愁向一个朋友倾诉，你会被分担一半的忧愁。所以，我想把这件事告诉我的朋友！

在一个阳光明媚的早晨，我们全家人讨论着这天的旅程。我们初步确定：一是去万象城溜冰；二是看有没有东西可买，可以疯狂地shopping一下；三是陪妈妈去练车因为妈妈还是一个开车的新手。

可是结果呢，爸爸一出门，就把车开往妈妈练车的地方。刚开始，我和姐姐不知道爸爸要把车开到何处，所以我就对爸爸进行了“采访”：“爸爸先生，请问您正赶往何处呢？”爸爸回答道：“我正赶往你妈妈练车地方去，记者小姐。”我一听，惊呆了，嘴巴张得大大的。

等我恢复过来的时候，就到达了练车的地方。这时我无言了，只好乖乖地呆在那里等……

妈妈爽了，过了一把车瘾。可是我和姐姐却像稻草人一样地站在那里，顶着烈日，那太阳仿佛是我们的“使者”一样，不让任何的.小水滴来“袭击”我我们。“哎，不是说好了先去万象城的吗？大人好会耍赖哦！”就这样我和姐姐一直站到了中午。，

这时，我们家的大小姐不开心了。于是爸爸跑过来对姐姐说：“不生气啦！我们下午去万象城玩嘛！”我对爸爸说：“我们去吃日本寿司接着去吃披萨饼吧！”

结果我们去了，而且十分开心。

我把这件事告诉了我的朋友，我真的感到了两倍的快乐和被分担了一半的忧伤！

分享快乐作文15

一路上踏着快乐的步伐，我和妈妈一起把小姨买的大蛋糕带到了班上，准备和大家一起与我分享这快乐。

刚带到校门口，大家一起投来诧异的目光，在互相讨论着，终于妈妈开口了，轻轻地说道：小朋友们，你们能陪吴修志过一次生日吗，如果能，那真是太好了。同学们一起大声地说道：好呀，当然可以。我十分开心，妈妈也笑了，是那么甜，那么温馨。我一直在旁默默不说话，但是我看出妈妈是那样关心我，而且妈妈似乎也要哭了，举手投足之间流露出一个母亲对孩子浓浓的爱。

终于开门，我们一起把蛋糕放在了代老师的办公室里，同学们一起来观看，似乎准备好好"大开吃戒"，而我也甜甜的笑了，看着大家这样开心，我想代老师也很快乐吧，但我恨不得把此时的快乐分享给全世界的每一个人。

开始到至关重要的部分了：分蛋糕。我也十分饥饿，就像一只几天没有进食的老虎，真希望能一下子尝遍天下所有的美食。我小心翼翼地带上了王冠，因为我便是今天的主角，每个同学都分到了蛋糕，虽然分到的蛋糕微不足道，但是他们都与我一起分享了这此时的'快乐，互相倾诉着这此时的幸福……看代老师也满头大汗，爸爸妈妈，爷爷奶奶，老师同学一直在默默地支持我，是我最坚强的后盾。

同学们狼吞虎咽地吃着蛋糕，却又那么开心地分享着蛋糕。心里有着诉说不完的快乐，因为那些我们一起度过的那些时光，因为曾经我也分享过很多其他同学的生日蛋糕。只要想起很多吃蛋糕的瞬间，我们的心里都充满着年轻的活力，童年的光辉！