关于分享的作文汇编8篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的分享的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

分享的作文 篇1

柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一国际儿童节！

这一天，我兴高采烈地来到了学校，今天下午就要举行全校文艺汇演了，我虽然已经练了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。

我们班的节目表演完了，接下来还有很多精彩的节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。

在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落，我们班的`同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想：有付出就一定会有回报的。

这是我过的最难忘的六一国际儿童节了！

分享的作文 篇2

跑道上响起了振奋人心的音乐，沒错——校运会开始了！大家的心情从平淡转换到了兴奋！篮球场人群密密麻麻！对！踢毽比赛开始了！快去参加吧！

我快速地跑到篮球场，发现球场还用石灰画了许多个圈儿，每个圈里站了三个人。我刚反应过来，一声清脆的哨声已响起，开始了！参赛的运动员头上不断冒出晶莹的汗水，比星星还多！五彩的毽子在他们的脚上跳来跳去。参赛的努力地踢着，观看比赛的则在旁边为他们呐喊：“加油！加油！”胡欣怡同学真厉害！她仿佛给自己的毽子施了法术，毽子就像一只欢快小鸟，在她脚上飞上飞下，忽左忽右，让人惊叹不已！“吱――”哨声再次响起，运动员们放下毽子，离开了比赛场，我们迎上前去，庆贺他们创下的好成绩。

第二天早上，我们早早地来到跑道，观看比赛。啊！垒球比赛开始了！我放下手中的东西，奔跑着，跳跃着，兴奋地来到现场看比赛。哇！运动员们一个比一个强，都不愿输给别的班，都想为自己班级争光。轮到我们班的杨紫琳登场了！只见她举着那白色垒球，轻轻踮着脚，手用力一挥，垒球在空中画出一道优美的弧线，像一片轻轻的鸿毛，又似一个重重的石头，轻轻地滑过空中，重重地落在地上，哇！十六点五五米！本来平静的'球场沸腾起来，响起一片欢呼声与羡慕声！我心里也暗暗地说：“杨紫琳，你真行！”

校运会结束后，大家分享着这些胜利与荣誉，仿佛得到了说不出的幸福，我心里还想着张老的那句话：眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你总得选一样！

分享的作文 篇3

今天一大早，我一手拿着橡皮泥，一手拿着工具，跑进大屋。妈妈还以为是秘密，就没看。我拿出白色泥，做了一个圆，又弄了好多次，费了九牛二虎之力把黑色贴上，又贴上翅膀，眼睛。又用牙签把脚固定住。我又给头部，脚部做了“整形手术”。我一看，呀！那么漂亮啊！我摆在妈妈面前，妈妈显出吃惊的表情。我自己一看，乍一看，跟美术老师做的似的，又可爱又温柔，非常美丽。

我喜欢我的小制作，更好的是我知道了辛苦没有白干费，只要付出努力，总会有收获。

二年级第四单元作文我的小制作200字：我的小制作

我有一个企鹅它叫“蛋蛋”，它是这样做的，我先在鸡蛋的一端打一个洞，把蛋清，蛋黄给倒出来，再用开水洗干净，晾干再用黑色水彩笔把鸡蛋的一面涂上黑色，做成企鹅胖胖的样子，剩下的不涂颜色，作为企鹅的肚子。接着，我在蛋壳上画出企鹅的眼睛，再用卡纸剪成翅膀，贴在企鹅的背部。然后我用橡皮泥做成一个尖尖的嘴巴，粘在眼睛的`下方，最后我用橡皮泥做成两个圆球粘在鸡蛋的底部，当企鹅的小脚。

这样，我的企鹅“蛋蛋”就做成了。

分享的作文 篇4

生活中，我们处处可以感受到中华传统文化。我们有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷；我们有古老的民间艺术，如：戏剧、国画；我们有独特的风俗习惯，传统端午佳节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。今天，就让我给你介绍一下中国的传统文化节日——传统端午佳节吧！

农历五月初五，是我国传统的'传统端午佳节，又称重五、端阳、传统端午佳节。早在周朝就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。这天，家家户户吃粽子，南方各地举行龙舟大赛。人们在这天还要悬菖蒲、洒雄黄水、挂艾枝、喝雄黄酒，杀菌防病。传说传统端午佳节源于屈原。他是楚王的大臣，他倡导富国强兵，联齐抗秦，遭到反对，被流放。公元前278年，秦军攻破楚国，屈原悲愤，写下了绝笔之作《怀沙》后，投汨罗江身亡。他死后，有人打捞他的身体，有人投饭团，后来怕饭团被蛟龙吞食，就用栏叶抱起饭团，投下汨罗江，这就成为今天的粽子。

我家也有过传统端午佳节的习俗呢！因为要吃粽子，所以妈妈要包粽子。首先把糯米用欗叶包成一个三角形，角要尖，然后放入3-4颗大红枣，用欗叶裹紧，系上五彩绳，一个粽子就做好了。妈妈一个个地做着，汗水无声的落着，终于，把粽子都做好了。接着就开始煮粽子，一般要煮一、两个小时才会又香又糯。粽子煮好了，我迫不及待地打开锅盖，阵阵粽香向我袭来，我尝了一口，啊多么美味的粽子啊！这是妈妈用辛劳的汗水为我制作的美食，我永远都不能忘怀。这就是我家的传统端午佳节！

分享的作文 篇5

我的校园座落在绵阳市成绵路，我校是涪城名校。校园老师关心爱护同学，同学们热情友爱、互帮互助。我能在本校学习，感到骄傲自豪。

走进校园，左边是宽阔的操场，它是我们主要的课外活动场所。每天早上，同学们分班列队在操场上整整齐齐做早操。上体育课时，同学们在操场上生龙活虎，有的跑步、有的跳绳、有的踢毽子、有的'打羽毛球、有的打篮球、有的翻双杠，热闹非凡。操场上高大的梧桐书夏天枝繁叶茂，遮天避日。冬天掉光了树叶，让温暖的太阳照射在同学们的身上。

校园右边是绿草如茵，花团锦簇的小花园和高大的教学楼。教学楼在小花园的后面，我们的教学楼很特殊，像个三合院，院子中间是升旗台。教学楼像一个伸出双臂的妈妈，把升旗台抱在怀中。每周星期一早晨，升旗手在这里庄严地升起五星红旗，望着冉冉升起的国旗，我们心中充满了爱国热情。教室窗明几净、一尘不染，同学们朗朗的学习声，清脆悦耳，让人觉得神清气爽。教学楼还为同学们提供了音乐室、美术室、电脑室、多功能室等课堂设施！

啊，我的校园真美好，我爱我的校园。

分享的作文 篇6

星期日上午8点，我们小组集合在新一百门口，打算去这里面研究并观察盐。

走进大门，我们在最左边找到了盐，那儿的盐可多了，大大小小的，有海盐、钙强化盐、碘盐等。这些盐还有颜色呢！一种又粗又黄，像一粒粒细冰糖，另一种又细又白，像一粒粒雪白的细沙。这盐怎么也会有粗有细呀？我们迷惑不解地问旁边的阿姨。这细细的盐是经过加工的，而这种粗的却没有。哦，原来是这样啊！

那这些盐是怎么来的呢？我们又接着问。这些盐是靠海水晒出来的。晒盐需要在气候温和、光照充足的地区，选择大片平坦的海边滩涂，构建盐田。盐田一般分成两部分，蒸发池和结晶池。再将海水引入蒸发池，经过日晒蒸发水分到一定的程度时，再倒入结晶池继续日晒，海水就会慢慢地成为食盐的饱和溶液，再晒一下，就马上会出现食盐来，这时得到的`晶体就是我们最最常见的粗盐。哦！我们听了连连点头。

那盐又有什么作用呢？阿姨又耐心地告诉我们：这盐啊，不仅仅是我们生活中重要的调味品，也是维持人体正常发育不可缺少的物质。但是，小朋友们你们要注意，盐吃多了也不好，它会影响我们的胃和骨头，还容易引发高血压等常见疾病呢！谢谢阿姨！

分享的作文 篇7

同学们好！我想同学们一定还不太熟悉我吧！那我就做一下自我介绍吧。

我的名字叫作刘国桐，今年10岁了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛长长的，鼻子高高的，皮肤比较白，长得可帅啦！认识我的.人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有劲啦！我还能扛起一袋大米呢！我不光有劲儿，跑的也很快，我已经连续两年被选为我们班的接力赛运动员啦。

我喜欢穿蓝色和红色的衣服，我还有很多爱好，爱打羽毛球、爱旅游、爱阅读、爱学英语和写作文，其中我最喜欢的就是阅读和写作文了，我的书架上摆满了琳琅满目的课外书籍，有科普知识、历史故事、动物文学，数不胜数。我还有一个习惯就是每天晚上睡觉前都会看一会书，有时候，看着看着就入迷了，每次都是在妈妈的催促之下恋恋不舍的放下我心爱的书。当我读到一些优美的句子、词语时还摘抄在本子上，这样日积月累，我肚子里的词汇就增加了，也提高了我写作文的水平。因为平时我喜欢读书，所以特别喜欢写作文，一有空我就会拿张纸，找好笔，开始我的创作了。

同学们都说我长得文静，但有时候也会和同学们闹一点小矛盾，但总是过不了多久又和好如初了。

这就是我，即文静，又爱学习的我，同学们对我是不是已经有了了解，希望同学们能多和我交朋友。

分享的作文 篇8

有些事我们对父母是无法了解的，有些事父母对我们是不了解的。今天，我了解了，什么是爱。

母亲给我讲她的故事：母亲小时候生活得很困难，所以很少吃好吃的'。姥爷开家里来了客人。就买了很多好吃的东西。然后，客人吃饱了，就走了。剩下了一个鱼罐头。姥姥说：“要把鱼罐头退了。”母亲想要吃。姥姥不给，母亲就哭个不停。姥姥说：“鱼罐头对人体不好。”就要把鱼罐头给退了。可母亲还要吃，然后，姥姥就打母亲了。母亲就不喊着要吃了。然后，姥姥就把鱼罐头给退了。

母亲还讲了一个故事：母亲该上学了，因为学校在很远的地方，所以每天都要姥爷接送。母亲不愿意上学，姨也不愿意上学。可必须上学，不上学，就把母亲她们扔在学校里。母亲她们就大哭起来。每天都是这样的。母亲就不知道为什么。母亲现在知道了姥爷为什么对她们那样。母亲就像姥爷在教育她的时候。我感受到了一种不同的爱。

母亲对我的爱，我不知道。但我知道姥爷对母亲的爱，还有姥姥对母亲的爱。母亲我爱您，我喜欢您。