分享课作文

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的分享课作文，欢迎大家分享。

分享课作文1

9月1日，开学第一天。老师布置我们回家看《开学第一课》。

吃完晚饭，看看时间已经到了开播《开学第一课》我马上打开电视，认真的看了起来。

看完以后，感觉到下面几点：

一、孝：孝顺爸爸妈妈，孝顺长辈。是爸爸妈妈给了我们爱，给了我们知识，也让我们学会了怎样孝敬爸爸妈妈。

我最欣赏的是那两位父子，一个儿子，自己改装了一辆摩托车，就搭着自己的'父亲去中国各地名胜古迹旅游，趁他现在腿脚

还利索，在一路上有苦、有笑，不过这也值得。

另一位让我欣赏的是一个儿子，他的父亲是”秦勇“曾经是虎豹乐队的主唱，后来生了一个儿子”大珍珠“，他四岁的时候有脑障碍，治疗的最佳时期是12岁以前，他不懂得表达自己的喜、怒、哀、乐，但他的"父王"秦勇爸爸，不但没有放弃自己的儿子，还更有耐心的去教他，他比别的小朋友学一样东西要难一千倍，一万倍，甚至最简单的系鞋带都要花了一年的时间。

爸爸妈妈给予了我们许多，我们将来也要回报爸爸妈妈，给予他们更多，让他们过得更加幸福！现在起，就要做个好孩子。

分享课作文2

下午的品生课真令人期待，因为同学们都会带上妈妈们精心准备的拿手菜来分享。由于天气炎热，我中午又在午托班，不方便带。不过，很感谢午托班的老师，她也帮我准备了一份贡丸，非常感谢!香喷喷的.，十分美味!

一进教室，一阵阵的香味扑鼻而来，看着同学们桌上一份份的美食，真想马上就能尝一口，哈哈。吴老师来了，听到她说“好香啊!”同学们都赶紧跑到老师面前介绍自己的美食。看我们急不可待的样子，吴老师宣布美食分享会开始咯~

由于教室里比较拥挤，吴老师就让我们到操场上去。同学们席地而坐，开始品尝起美食，这个挑一样尝尝，那个挑一样尝尝，吃得不亦乐乎。各式各样的美味很快把我们的小肚子填饱了，可是眼睛却还不肯放过未尝到的美食呢!

快乐的时光总是过得特别快，下课铃声响起了，我们赶紧打扫“战场”，带走所有的垃圾。感谢老师的精心安排，让我们度过了一个难忘的美食品尝会，人多吃东西特别有味道，感觉东西也特别好吃呢!期待下一次!

分享课作文3

今天，我上了李老师的课，我才意识到背和读唐诗宋文是有多么重要了。

今天李老师给我们讲解了写在捐赠物资箱上的诗词。确实，当时在新闻上看到它们的时候，我真的都不懂它的意义和出处，受到新闻标题的影响，只是感觉日本会造势、做宣传。现在想想，真是惭愧，我们中国的文化经典，人家学以致用，而我一脸茫然。

当你爬山的时候，你就会说：“远上寒山石径斜，白云深处有人家”而不会说“妈呀，爬个山累死我了，腿快累折了。”

当下雨的时候，你会说：“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”而不会说“这一下雨我都不能出去买东西了，这该死的雨！”

当你遇到了骗子时，并骗走了你东西，你会说：“去贼七百里,隈墙独自战”而不会说“你这骗子也不看看你爷爷/姑奶奶是谁，你也敢骗我的.东西！我看你是活腻歪了！”

当你望月的时候你会说：“今人不见古时月，今月曾经照古人”而不会说“今天的月亮好美呀。”

这何尝不是一种文化呢？所以，我们一定要好好学习，这样才能让生活过得更有诗味。

分享课作文4

本站讯（记者韩雨薇）今（20）日，胜西小学召开了别开生面的朝会课。来自该校的小记者们与大家分享了清明节与爸爸妈妈一同参加农村体验活动的感受。

据记者了解，中国小记者四川基地特意记录下了小记者们在资中农村体验活动中的精彩瞬间，并精心制作成展板向全校师生展示。活动现场，小记者邓明担任了今天学校朝会课的`主持人。首先，小记者赖依雯、韩瑞宁讲述了他们在清明节活动中的见闻和亲身感受，他们的自信、大方受到了学校领导、老师们的一致好评。

在朝会上，中国小记者四川基地易站长和胜西小学王校长共同为获得四川“十佳”小记者李超，四川“百优”小记者杨韬略、韩瑞宁、王韵、刘念、邓明、叶思远颁奖。此外，因小记者李超、韩瑞宁、李思琪的文章在近期的《小记者报》上发表，为肯定小记者们的成绩，使其成为胜西孩子们学习的榜样，他们也在朝会上接受了表彰。

分享课作文5

在老师发出分享课的时候，我就知道应该是以售课为目标的分享。可那又怎样呢？也是有喜欢这一个课程，有这一方面学习提升需求的才会去听课呀。

之前有几次我是错过了，昨晚刚好有时间，我就强迫自己一定要按时去听课，因为不熟悉软件操作，进课堂了还费了好几分钟的时间错过了开头，好在后来得知是可以有回听。

即便是这样，有可以直播可听还是先听为好，因为有互动呀。

总共不到一小时的时间，前面二十分钟的分享比较普遍化，只是把大家所熟悉的再深化，给予一个方向，也是有点儿收获的。最重要的就是写的第三点的，有透露了一些小技巧，毕竟是要卖课的，且价格不低，肯定不能全部都讲出来。

只是我觉得如果是聪慧且努力的人，自己的行动力较高，应该可以从中看出端侃会有所提升。

我希望自己是那样的人，但也明确知道自己的不足。我把课程又回听了一遍，知道近一小时的.分享重点其实就那几句。

老师后来卖课的时候，大家互动很少，气氛有点儿尴尬，但还是有人会去买的。

我觉得自己还是把原先的课先吃透再说，否则再多的课也只是徒增数据的标榜没有真正地学到想要的，那是徒劳。

分享课作文6

在我的记忆中，有无数节的课让我难忘，要说最难忘的得一节课那还得说是支玉恒老师给我们上的《可爱的草塘》。

听说支玉恒老师要来给我们上课了，同学们可高兴了！一上课，大家便被支老师那风趣幽默的话语吸引住了。“同学们好！”“老师好！”“同学们真可爱！”“老师真可爱！”“同学们请坐下！”“老师请——”短暂的停顿以后，同学们齐声喊道：“老师请站着！”瞧，这开场白就别具一格，在阵阵笑声中，课堂气氛变得轻松活泼起来。

看，同学们一个个都积极地要求发言；听，同学们朗读课文的声音是那样的悦耳动听。支玉恒老师尤其注重朗读方法的指导，至今我还深深记得支老师指导我读课文时的'情景，“这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样……”老师一句句地做示范，我一句句地读着，尤其是“走了进去就像置身于大海中一样”一句，读着读着仿佛自己也置身于那辽阔美丽的草塘中一样，支老师说当你感觉到这一点时，你就读懂了课文。不知不觉中一个小时过去了，下课了，可同学们仍然恋恋不舍不想离开。

幽默风趣，妙趣横生而又充满哲理的一节课，至今仍让我难以忘记！