分享快乐作文精选【15篇】

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的分享快乐作文，希望对大家有所帮助。

分享快乐作文1

分享，是一只活泼可爱的小精灵，把快乐洒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制得到处都是；分享，是……

星期五下午，我放学回家，觉得有些饿，便去厨房拿了一个苹果，刚打开冰箱门，我这个吃货便看见了几包巧克力，包装上写着密密麻麻的英文，我只看懂了其中一包是榛子巧克力（因为只有那块上面有一个榛子与蓝莓的图案）。

这些巧克力是哪儿来的呢?我问了问妈妈，妈妈说：“这是你爸爸的朋友送给他的，还是从外地带回来的呢！”

是从外地带回来的，那一定很好吃吧，我留下一包在冰箱里，给爸爸妈妈吃。然后我拆开拿包榛子巧克力与姐姐、弟弟分吃了，巧克力甜甜的，美味极了。可是，不知怎的.，从里边我还尝到了另一种味道，那是分享的味道吗？我想是的。

还有几包巧克力，我把它分给了小伙伴们：邻居家的宇轩、奥奥，小艺……虽然我只吃了一小块，但我却得到了分享的快乐。

分享是一种快乐，在与人分享的时候，就肩负着一个重任：使人快乐，让痛苦走掉，让阳光洒满自己的心灵……

分享快乐作文2

她自己的桅子为所有人而种。

刚下过一场雨，天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层，直直射下，像刚摘的鲜红草莓，想名贵的红酒，充满了诱人的芳香。空气中混着青草味与泥土的清香，流淌着的，还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她自己的桅子开了！

那一丛墨绿的幕布上，沾着潮湿的水，一朵朵桅子翩然于其上，身着白色的百褶裙，优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人！而她自己，静静地站着，手中提着一把灵巧的'剪刀，柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑，却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。“咔擦”一声，花朵从枝头滑过，不偏不倚地落到篮子里，便温婉地倚篮而睡了。她自己眯着眼，看着桅子，很幸福，很欣慰的样子。她自己随手挑出一朵含羞的桅子，插在盘得整整齐齐的白发上，便出门了。

她自己带着她自己的桅子，一家一家地拜访，她自己要把她自己的桅子送出去。那些老妇人，十分欢迎她自己的到来。她自己从篮子拿出几朵桅子，放在桌上，用几句温柔的乡音，和她自己们聊上了几句，便轻悄悄地走了。佝偻的身影越行越远，留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。

她自己穿着布鞋，走在踏实的土地上，心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来，目光不住地停留在那篮桅子上。她自己看出了她自己们的心思，毫不犹豫地从篮里捧出几朵，送给她自己们。女孩子们害羞地红了脸，嘴里嘟哝了几句“谢谢，”便带着那几朵桅子跑开了，花裙子飞舞着。她自己脸上也泛起几朵红晕，露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失，才提起篮子回家了。

一路上，到处溢散着桅子的香，她自己安然享受着这一切，似乎有花香的地方，就是她自己的家。

那丛桅子上的花朵被摘净了。她自己又是那样静静地站着，轻轻叮咛：“继续开花吧，明天我还要去送花呢！”于是低下头，小心翼翼地整理那些枝条，像在抚摸自己的孩子。

她自己确实做到了，她自己的桅子为所有人而种。她自己送出的是花朵，分享的却是快乐。

分享快乐作文3

早上，正当我准备那扫帚打扫卫生的时候，刚好遇见了孙一凡和他的妈妈捧着一个超大的.蛋糕，笑眯眯地走进教室。他们将蛋糕轻轻地放在讲台上，阿姨（孙一凡的妈妈）亲切地对我说：“你帮我看着蛋糕，可以吗？”我高兴地答应了。但因为要打扫包干区，我还是请叶梓涵帮忙看着。早读课上，同学们盯着蛋糕“虎视眈眈”，周老师赶紧将蛋糕挪到了教室的后面。

第一节课，我和徐羽成、俆梓诚、沈周坤一同去操场参加国际象棋比赛。第一轮结束，趁休息时间，我急急忙忙地赶上楼，看见徐晨浩将蛋糕捧到讲台上，我心急如焚，心想：马上就分蛋糕了，要赶快回来。到了操场，我把这个消息告诉了他们，他们都是既高兴又着急。我一下完棋，就以最快的速度“冲”上楼，“飞”到位置上。闻到课桌上的蛋糕香味，我垂涎三尺，迫不及待地要开吃。这时，蔡越看着我这块完好无损的蛋糕，乐呵呵地对我说：“能不能给我吃一口？不行的话，就给我一小小口蛋糕，好吗？”我在想：你这个贪吃鬼，我才没有那么小气呢！我切了一小块蛋糕给了蔡越。他接过蛋糕，一边说：“谢谢”，一边就狼吞虎咽，蛋糕一下子不见了踪影。我又给了茅倩一块蛋糕，她接过蛋糕，脸上笑开了花。这时，戴柏杨转过身，“哇！白胡子老爷爷！”我和蔡越惊呼。戴柏杨差点成了“大花脸”，我们捧腹大笑，赶紧将他脸上的奶油擦掉。我看着渐渐变小的蛋糕，心里很高兴，因为我和伙伴们一起分享了蛋糕，觉得很幸福。

谢谢孙一凡带给我们美味的蛋糕，让全班同学和他一起分享过生日的快乐，让我们明白了：分享是快乐的，幸福的。

分享快乐作文4

我一直都认为快乐是自己的，每个人都有快乐，可是当有人告诉我说给你的快乐和悲伤与他人分担时，你悲伤就会减少一半。我当你的快乐与他人分享时，你就会更加快乐。我看到这句话的时候总觉得莫名其妙，直到后来……

一次美术课的时候我带来了一叠白纸，有人向我走来，问道：“你能借我张白纸吗？”我小心翼翼地把白纸往书桌里塞了塞，抿了抿嘴，不敢直视对方眼睛，表现出一脸的不情愿。他见我这样便一声不吭地走了。可是我又想了想，我不该不借他，只是一张白纸，有何不可呢？想到爸爸妈妈经常教育我要学会分享，我便冲出了教室，跑到他的'面前说：“这张纸给你。”，他笑了笑，向我说了声谢谢。那一刻我感觉自己比得到了礼物还开心，原来分享真的能让人变得快乐呀！

下课了，我肚子开始咕噜咕噜地叫，可是我没有带吃的，只能看着别人津津有味地吃东西，口水流下了三千尺。突然，我似乎闻到了一股巧克力的香味，睁大眼睛一看，原来是那个我借他白纸的人递给了我一块巧克力。我开心地跟他说了谢谢，原来，分享是互相的，分享可真让人快乐！我像一只活蹦乱跳的小兔子在那手舞足蹈。

我懂得了分享的快乐，当你学会分享，你就会获得不一样的快乐！

分享快乐作文5

一天，小兔子来到花园里卖气球。小花猫看见了，也想要那个气球。小兔听见了，就大方地说：“小猫，你想要气球，我就送你一个吧。”小猫和小兔就一起在花园里玩。小鸡和鸡妈妈也来到了花园散步。小鸡看见了，“妈妈，我也想要。”鸡妈妈摇头说：“真拿你没办法。你去跟小兔和小猫说一下吧。”小鸡就跟小兔说也要一个气球。小兔同意了。他们就一起玩。

真是美好的结局。

分享快乐作文6

分享，使一份快乐变为两份，使一份幸福变为两份，使一份烦恼减为半份。

我喜欢与他倾诉，因为遇到不开心的事，每每告诉他后，他都能把事情简单化，使我明白，因为这件事值不值得生气。每次成绩考的好了，都会下课拉她出去，告诉她这个好消息，他都会说：真的！考的挺好啊！会鼓励我下次努力。

也许是看不惯一个人做的'事，即使不是发生在自己身上，也会为一个人感到不公平，心中有些不悦。遇到他时，会把看到或听到的事统统告诉他，与他一起来评价评价。

每次考完都会与他谈论试题的难度，有哪题不会，有哪题不想写，哪题难的变态，在说说笑笑中不知不觉下课的10分钟就过去了。遇到难事，也都分享，每次他都会找到一个解决的办法，与他说完烦恼就回减半或者消失不见。

即使在放假，我们也“形影不离”，看见有趣的新闻都会打电话告诉他：猜我看到什么事？什么？我跟你说……听到他笑，满足于带给他的快乐。

同样，他也常说起她家发生的趣事，即使是一点小事，都会告诉对方，都会一起说笑不停。他喜欢玩儿游戏，每说起游戏，他就会与我谈起很多，无味的游戏情在他的讲述下都会有趣起来，受他的影响，我也爱玩儿起了游戏，这样，我们就有的话题。

我们会一起谈论，谈论老师，同学，某某某个明星，分享自己的看法，时间长了，一有什么事，最先想到的就是最好的朋友，也就是对方，一起开心，一起批评某事，某人，一起说笑。

在这次试营业十月一，放假时我叫他和我的家人，一起去出去玩，一起去野炊，一起去钓鱼一起去园博园。

分享，快乐，幸福翻倍，烦恼，忧愁减半。分享，使生活更有趣，为成长添一抹亮色。

分享快乐作文7

走进大自然，我只要用120%的激情拥抱大自然，就会听到大自然对我的倾诉。我会分享到阳光；分享到快乐；分享到幸福，无论在春、夏、秋、冬我都要做你的挚友，我将投入你的怀抱！

我们生活在城市里。有紧张；有喧闹；有烦恼。你似乎忘记了那山谷里的宁静；那小鸟的鸣叫；那溪水的流淌；那自然的和谐。对！我们需要大自然——你，我的挚友！

我不用去长江三峡、九寨沟那些风景名胜区观看美景。只要去那公园里的小悦河——我的好朋友。有仍然可以从他那里找到快乐！

来到小悦河旁：春水在快活自由的`流淌，似乎在向我歌唱；在向我问候；在向我倾诉。那一颗颗晶莹剔透的水珠不断地跳跃，闪耀着金光，像一颗颗珍珠。他从源头，向远方奔去，朝着他理想的地方不断前进。他好像在对我说：“我要去找小草、鲜花、大树。与他们玩耍。”“加油，向目标前进，希望你可以交到更多的好朋友。”我说。这时，有一只小鸟飞了过来，立马映在了水面上，那种意境真的是无比美妙。我在小悦河边倾听他奏出的优美乐章。能与我的朋友在一起共渡时光，这难道不是我最快乐的时候吗？

看完了近处的朋友，也要去看远方的伙伴啊！——秋天的山谷。来到了山谷，四周静寂无声。不知怎么，心中甜滋滋的。让我心旷神怡，能听到心跳的声音。他想演奏家那样奏出了消除烦恼的乐章，减轻了疲劳。那是心灵的旅行，穿梭在茫茫的林海里；奔驰在金色的落叶上；飞翔在蓝蓝的天空中。

一位著名的探险家曾说过：“如果想得到成功与快乐，就要让心灵到达那个地方，让心灵先放松。”有些不知名的植物，凭着坚定的意念，钻出了硬邦邦的土地。虽然没有玫瑰那样的高贵；没有牡丹那样的清纯；没有迎春那样的芳香。但是，我认为他们有同样的尊容，也同样可敬！

山谷里不但可以使人镇静，而且还有着环境美。

走过瀑布旁，一个个飞溅的露珠披着太阳公公给做的五彩衣，戴着金冠欢快地溶入这个大家庭。水珠打倒我的身上，冲刷掉了城市里的疲劳与烦恼。风姐姐吹动着树干，叶子被吹落到了树根旁，这可能就是“落叶归根”吧！溪水在欢快地奔跑；在快乐地嬉戏；在开心地追逐。一阵风吹过，在帮他们一臂之力。小鸟像一位伟大的歌唱家，在枯叶、心跳、瀑布、小溪、风的演奏下不断地歌唱。这是一个和谐的乐园；是一个快乐的家庭；是一幅美丽的油画！

我感谢大自然——那些说不出的烦恼，莫名的紧张立即烟消云散。的确，那是最阳光的生活，我要永远与大自然为友！

分享快乐作文8

今天在作文班，一下课，吕树伟高高举着一袋干脆面，一边挥动着一边喊到：“谁要吃！”同学们听了一窝蜂似的一涌而上，我也不甘示弱，也跟着人流向吕树伟挤去。很快同学们把吕树伟围得密密严严，连老师也看不见吕树伟在哪儿了！

就在这时，手疾眼快的常文凯一把抢过吕树伟手里的干脆面，躲到一边自己享用去了。我们扑了空的人只好垂头丧气地回到了座位。

就在这时候，吕树伟又买了一包干脆面。这次豪爽的'他干脆走到我们每个人身边，抓出一点干脆面递过来，虽然我们只吃到一丁点，但是觉得非常美味。因为我们品味到分享的快乐。

分享快乐作文9

这天爸爸出差了，晚上妈妈把我叫到跟前说：“现在爸爸经常要出差，家里就我们俩个，我们要一起承担起他的家庭工作，你来承担一些家务劳动，每天喂鱼浇花，一周打扫两次卫生，你管客厅和你的.卧室。我来打扫厨房、卫生间和大房间，我还负责烧饭。”我听了非常高兴，现在我终于能为家庭做事了，就连忙说：“大房间我也要管，因为爸爸出差我经常要过来的。”说完立即行动起来。妈妈笑着点了点头。

我先拿了块干抹布打湿它，再把茶几上的玻璃掀了起来放在沙发上，用牙签一点一点把缝隙里的垃圾抠出来，再把玻璃抹得透亮放回原处。把整个茶几抹干净后我开始收拾客厅，我把凌乱的物品摆放整齐。用拖把把客厅拖了一遍。妈妈让我休息一会儿，她拿着拖把去打扫厨房去了，我趁这时浇了花，喂了鱼。鱼儿看我走过去蜂拥而上，好象在对我说“小主人，我们饿了，快喂一点食物吧。”

等妈妈打扫好了，我洗干净拖把把两个卧室的地都拖了一遍，还把所有拖鞋的底都抹干净就收工了。

放眼望去，真干净呀！我想象出爸爸明天回来惊喜的样子，我感到很快乐。我觉得我长大了！

分享快乐作文10

开学时，我转学到了张郭中心校。在老师的带领下，我来到四（2）班。

“请把你的名字写到黑板上，让大家认识认识。”老师吩咐道。我在黑板上写下了三个大字——“金艾方”。“你看看，哪里有空位，先挑个座位坐下来。”我抓了抓短发，环视了一下四周。突然，一个圆脸男生十分热情地向我招手：“过来，和我坐。”我脸有点烫了，心想：“你也太热情过度了吧！”这时，老师帮我解了围，他指指后面一个扎马尾辫的`女孩，说：“你先坐吴静那儿吧！”

下课了，那个男生仍追着我不放，跑到我座位旁，拉拉我的肩膀说：“跟我坐吧，我旁边还没人坐呢。”我小声说：“老师又没安排。”听到我的声音，他的手像触电一样，急忙抽开：“你是女生？我还以为你是男生呢！”

看看自己，一件黄色短袖衬衫，一条蓝色牛仔裤，再加上一头短发。我“扑哧”一声笑了。再看看热情的圆脸男生，脸有点红啦！哈哈……

分享快乐作文11

《石头汤》，我一看到这本书的名字就觉得很奇怪。石头怎么能煮汤呢？于是我就打开了《石头汤》这个绘本去寻找答案。

看书时我发现，村民们是在改变的。他们辛勤劳作，但从来只顾自己。农夫、茶商、秀才、女裁缝、郎中、木匠……他们相互间很少往来。

但是后天，我发现村民们学会了付出——

秀才把自己家的盐、胡椒粉和一些别的调料拿来了；一个妇女捧来了胡萝卜；农夫带来了五个大洋葱；几个村民拿来了新鲜的蘑菇、面条、卷心菜……

同一群人，是谁使他们发生了如此大的`转变？我回头把故事又仔细地读了一遍，发现促使他们改变的是一个小女孩。当村民对和尚们漠不关心时，这个小女孩一直看着他们，还关心地问他们，帮和尚们找石头，从家里拿锅给和尚们。

人是会变的，村民们因为小女孩的率先分享而改变了。而我们周围的人呢？

我有一个朋友，她人很好，就是有些小家子气。每一次她妈妈把新买的零食分给我吃时，她都不愿意，有时候还会气得把东西扔掉。我们一起上学了，我经常把我带的水果分给她吃，把好看的故事书借给她看。一个学期过去了，她也变得大方起来了。周末在家，她居然会特意把自己做的蛋糕拿过来分给我吃。

我们最喜欢学校组织的春游，其中最大的原因就是可以分享食物。我带了蛋糕，你带了火腿肠，他带了巧克力…大家把东西放在一起，简直和五星级酒店的自助餐一样丰盛。在学习中我们也能感受到分享的快乐。有一次我们写作文《美丽的湘湖》，这可真难写呀！可是小朋友们你一句我一句，不到半节课，我们就一起想出了很多优美的句子。这样，一篇作文就轻轻松松地完成了。

学会与人分享，让村民们尝到了美味的汤，大家变得其乐融融；学会分享，我和同学也变得快乐了，每天都像沐浴在金色的阳光中。

分享快乐作文12

秋游结束后我们回到了熟悉的校园，就要举行由我们精心准备的野餐会。我们都特别兴奋，盼望着早一点举行。

“开始了！”在同学们的欢呼声中，我连忙跑到我的好朋友们那儿，我对张斯嘉说“张斯嘉，给你一片。” 张斯嘉用柔和的声音回答“谢谢！”她的脸上露出了灿烂的微笑，我的心里也比喝了一杯蜜一样甜。

我也感觉到了分享的快乐。我想把快乐分享给更多的人。

我快步走到了叶雨含的旁边，我先给了张颖异，她也拿出了她的零食。她拿给我。我心想：我要不要呀！如果不要就是不分享她的快乐了。我最后还是伸出了手接住了她送给我的快乐！我又去给叶雨含：“叶雨含，给你一片。” 叶雨含面带微笑很有礼貌的点了点头说：“谢谢你陈怡莙！”。旁边的郑宇轩看见了，眉毛弯得像月牙，眼睛瞪得像铜铃，。我从他的眼神里看见他很想吃我的薯片。他问我要到：“陈怡莙能不能给我一片呀！” 分享可是件很快乐的事呵！我爽快的答应了并拿出来主动的放到他的.手上。

我的包里的东西越来越少，可我的心里却越来越充实。我分享到的快乐是宝贵的，是无价的。分享让我收获了快乐，不仅是我快乐，别人也感到了快乐。我以后还要和别人一起分享。我要做个快乐的人！

分享快乐作文13

过春节了，街上非常热闹，尤其是超市，因为大人都带孩子去买孩子们喜欢的东西。

年初八上午我就写完书法和作业，下午爸爸妈妈带我和妹妹去卡拉OK厅唱歌，临吃晚饭时外婆来了，她要带妹妹回家换衣服，我也去了。妹妹换好了衣服我们就走到酒店，一到酒店我就收到了长辈们送的很多春节礼物，吃完饭，要回家了我搬不动，只能分两次搬。

回到家我把礼物一样一样的.整理了一遍，有：巧克力、牛肉干、阿华田……我最喜欢的礼物是一辆赛车，它是蓝色的，车身上有黄色花纹，车轮是绿色的，只要一按开关就变成彩色了，它最特别的功能是会翻跟斗，一撞到东西就会翻一个跟斗，继续行驶。

我一会儿看电视一会儿玩赛车，非常开心。

分享快乐作文14

当我们得知五年级准备开展“馄饨大餐”活动时，心里说不出有多高兴！

那天，老师叫我和几位同学在黑板上画一些图片，写几个大字。美化之后，整个教室感觉温馨了许多。晚上，我想着明天就能够和同学们一起亲力亲为去做一顿大餐的情景，带着满足的笑意进入了梦乡。

第二天，同学们早早来到了学校。还好，我妈妈想得周全，先在家里生好炉再拿到学校里。其他组的同学都手忙脚乱的，点火，扇风，添柴，放煤，打水。你看，那烟雾都熏得快睁不开眼了，噪子发干，咳个不停，但同学们一个个忙得不亦乐乎。

重头戏开始了。大伙们洗好手，摩拳擦掌准备开始包馄饨了。有些人不会包，老师就安排会的教。你看，许森森包的馄饨像个扁掉的煎饼。我赶快把那个馄饨“抢救”回来，还耐心地教他。嘿！平时脑筋转不过来的许森森倒在包馄饨方面还挺聪明的。随后的馄饨在他手中闪亮登场。你瞧，闵家豪包的那个馄饨像个金元宝，大伙们都笑他。闵家豪也不好意思地笑了笑。于是，我慢慢地教他，但他总喜欢搞出什么名堂来，害得我还要帮他一个个修复回来。

“哦，烧好啦！终于可以吃了！”“大胃王”沈恬炜喊道。香喷喷的馄饨出炉啦！大家吃着自己包的馄饨别提有多棒啦！许多人吃了一碗争着再来一碗！沈恬炜和杨天乐的.吃馄饨比拼，瞧他们的狼吞虎咽模样，惹得大家哈哈大笑。

在这次活动中，大家把快乐包进馄饨中，在享受美味的同时，也传递了快乐。大家在实践中体会到了不仅仅是快乐，更多的是同学之间相互帮助、齐心协力的团结精神。哈哈，快乐在美味中传递，美味在快乐中分享！

分享快乐作文15

书是一团火，能把寒冬中的心融化。书是一阵清风，能驱尽不愉快和痛苦。书是一双翅膀，让你飞进高尚的境界。书是一眼清泉，让你的眼睛变得清澈，让你的心变得洁净。

如果把书比作快乐，那么分享就是快乐的'传递。

记得三年级的时候，我十分讨厌看书，每当看到那些枯燥的文字时，就很头疼。可是有一件事改变了我对书的看法。

一次中午吃饭，母亲给我盛了满满一碗菜，并和蔼可亲的说：“孩子，我给你盛一碗菜，必须吃光哦！”我说：“凭什么要吃这么多菜，不吃不吃，就不吃！”母亲说：“必须吃，多吃菜才能补充维生素。”

我没有回答母亲，直接冲出屋子，跑到卧室里待着。心想：吃菜一点好处也没有，凭什么让我吃，我看你拿我怎么办！我实在觉得无聊，便捧起一本书来看。忽然，一段文字引起了我的注意；“父母是为你好，换位思考，你也许就知道他们的一片良苦用心了。”

这段话使我想起了刚才的事。心想；母亲也是为了我能不生病，长高一些，她起码也是为了我好啊！我大步走了出去，把那碗菜吃完。母亲皱成一团的眉毛舒展开了，也露出了笑容。

我爱这本书，是这本书使我懂得了换位思考。我把这本书分享给了同学，使他们少了一些与父母的纷争，也使我们一同畅想在书这条小溪中，把疲惫的心情变得愉快。

我爱看书，也爱分享。