分享的滋味作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的分享的滋味作文，欢迎阅读与收藏。

分享的滋味作文1

你们相信吗？我们家也有一个班，我妈管它叫“厨房班”。周末，我们的厨房课隆重开始。我们主要做零食，偶尔我会在妈妈的指导下做一些小菜。卡通饼干、牛奶布丁、寿司、蛋糕、蛋挞、蛋卷香肠、海鲜烧饭……最开心的是能和家人、同学、朋友分享我的厨房成果。

记得今年重阳节前夕，一直在想送爷爷奶奶什么礼物。最后我决定给他们做木糖醇松饼蛋糕。因为奶奶有糖尿病，所以糖是她食物中的禁忌。但是我知道奶奶很喜欢吃蛋糕，有时候会不经意听到她说好久没吃蛋糕了。所以，就做个蛋糕来满足她的渴望吧。

蛋糕一做好，我就迫不及待地想送给奶奶。一路上，我想象着奶奶收到蛋糕时的笑脸，我的心里仿佛有一只鹿在欢快地跳跃。下楼到奶奶家，一路小跑到我家门口。“奶奶，我来了！”我只听到房间里一路小跑的声音。“宝宝，奶奶来开门了！”门开了，爷爷奶奶站在门口微笑。我赶紧递过蛋糕，笑着说：“爷爷奶奶节日快乐！”！这是我特别的.木糖醇松饼蛋糕，奶奶可以吃！”奶奶突然把我搂在怀里，不停地说：“是我的好宝宝！”爷爷微笑着站在那里看着我。我赶紧让他们尝尝蛋糕，他们一直说：“好吃！好吃！”我说，“我爱你在我的蛋糕里！“爷爷奶奶的脸更笑了！

平时我和妈妈经常做饼干带去学校和老师同学分享。每次看到大家津津有味的品尝，赞不绝口的时候，都觉得很自豪！同学也给我起了个外号“小厨才”！

我的厨房课让我学会分享，享受分享。这种感觉太棒了！

分享的滋味作文2

小时候，我总以为，分享有什么好，自己一个人独自享受，不是更快乐吗?可有一件事，让我改变了对分享这个词的看法……

记得那是一个六一儿童节，老师大方地宣布我们可以带零食来学校吃，好让我们度过一个快乐的节日!

六一那天，经过一系列的节目，终于到了吃零食的环节了!同学们个个都非常激动，拿出自己精心准备的各种零食。我也带了，是十个棒棒糖，我不愿与他人分享，自己嘴上叼着一个，剩下九个都藏在抽屉里。

突然，我看到我的好朋友拿了好几包薯片，其中还有我们都喜欢的烧烤味，我的口水在嘴里咽了一口又一口。终于，我忍不住了：“能给我这包烧烤味薯片吗?”结果对方回答了一句：“拿你带的东西来换。”我实在是太想吃那包薯片了，马上就去抽屉里找我和她都最不喜欢的蓝莓味棒棒糖。找着找着，耳边传来了朋友自言自语的声音：“我也喜欢，她也喜欢，怎么办?唉，算了，给她吧，那样她一定会很开心的。”听了这句话，我眼泪都快出来了，把抓在手心的蓝莓味棒棒糖换成了两个她最爱的.芒果味棒棒糖，说：“给你!”她开心极了，马上就把薯片给了我，还一刻不停地说：“多谢了!多谢了!多谢了……”我抱着心爱的薯片，乐滋滋地对她说：“谢谢你让我学会分享!让我明白分享的滋味竟是如此快乐!”

分享自己拥有的东西，就如分享自己的快乐。如果只有自己一个人快乐，那又有什么意思?自己快乐，让别人也快乐，难道这不是很好的一件事吗?