愤怒的作文(常用13篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的愤怒的作文，希望对大家有所帮助。

愤怒的作文 篇1

庄稼地边，住着一户人家，屋子后面种植一片竹子。它们被高高的围墙围着，一年四季碧绿着，疯狂地生长着。所有的植物都非常羡慕它们，鸟儿们在冬季无处藏身的时候，这一片竹林就成了它们的家园。竹子们便认为自己是世上最了不起的，因此，整天把腰挺的直直的，头抬的高高的。

“瞧，我们多么绿啊！而你们光秃秃，真是难看。”每年秋天过去，冬天来临，竹子们总是嘲笑墙外的几棵大树。而树们面对它们的讽刺并不在意，只是轻轻地摇着头，慢慢地说：“你们有你们的优点，我们有我们的长处，你们不能因为自己的优点，而把身上的缺点掩埋地丝毫不剩。太骄傲可没有什么好处呀！”

当世界成了一片银装素裹，天地间白茫茫的，竹子头上坠满了洁白的雪。“鸟儿们，你们有我们这个保护伞避寒，该是多么幸运啊！”竹子们对着头发里的鸟儿，高傲的说。“是啊！是啊！是你们给我们温暖，我们非常感谢你们。”作为寄人篱下的鸟儿们只能这样说啦。

春天来了，围墙里的竹子挤地喘不过气来。终于把根伸到了墙外的庄稼地，发出娇嫩的新笋。笋芽柔了柔眼睛，看着高高的.豆荚秧苗，学着父母的声调说：“豆荚秧，别看你们现在这么高，要不了几天，我们就能超过你们。”“消消你们的傲气吧！现在看看人们到底需要谁。”豆荚们不以为然地说。

两天以后，下了一场春雨，竹笋长高了，变成了竹子，开始发枝，长叶。他们在微风下轻轻地摇摆着，唱着欢快的歌声。它们不知道厄运即将来临。

庄稼地的主人来了，他是一位忠厚老实的农民，对自己的庄稼一向管理的无微不至。他看到豆荚秧当中夹杂着高高低低的竹子。狠狠地大骂：“你们这些该死的家伙，居然长到田地里来了，与我的庄稼争夺营养。”接着用铁锹把竹子一棵一棵地铲掉，扔到地头的小路边。

可怜的小竹子哭了，它们将被晒干，失去生命。围墙内的父母看到了这一切，也痛苦地流着泪。于是它们愤怒了，将仇恨的矛头指向那些豆荚秧。把它们的根盘满了整个田地。不到半天功夫，豆荚秧苗全被竹子淹没。

第二天，主人惊呆了。竹根没铲除，它们还会发芽的，这早是他意料当中的了。可万万没有想到，它们会生长的这样迅速。但他并没有立刻把竹子除掉。而是静下心仔细想了想：“竹子既然长这么大了，就让它长吧！等过两天，我再把它们砍下来，制成竹竿。一部分可以拿到集市上卖；另一部分，可以做豆荚秧架，这岂不是两全其美吗？”

“怎么样，怎么样，这可看出主人到底需要谁的吧！哈哈，哈哈。”竹子们对着发黄的豆荚秧狂笑。

三天过去了，天刚蒙蒙亮。竹子们正做着美梦，主人便抡起锄头，开始一场大屠杀。它们在疼痛中醒来时，主人已经把它们的绿发剪掉，装进了车子。留下十几根细竹竿，为豆荚秧搭上架子，并为奄奄一息的秧苗们施上化肥。

又过了一天，秧苗们变地精神了，一些已攀上了竹架。

竹子们再也不敢轻易地在庄稼地里发芽了。它们怎么也不明白，庄家的主人为何对它们那样无情？

愤怒的作文 篇2

今天，我们班进行了一次奖章评比和班干部竞选，我名落孙山。面对这一切，我流下了伤心的眼泪。我应该好好反思，下次努力。

吴老师开始统计奖章数了：“毛媛媛。75!”“什么?75!这么多”我不由得大声惊呼。我才54个，比她少21个，这怎么可能?该不会是偷盖的吧!我在惊叹之余，还有一丝纳闷。可有仔细的转念一想，她每次默写、考试总是第一，每次抄写都是优星，班长当了四年，是老师眼中的好学生，同学眼中的偶像。有这么多奖章，不是不可能。我怀着期待的心情，继续关注着其他人的奖章数。但是悲剧发生了：又有两人超过了我。但是我坚信我能打入前五名。又过了几分钟，令我意想不到的事发生了：又有几个同学超过了我，我出了前六名!犹如晴天霹雳，当头一棒，我无心再比，麻痹地坐了下去，只希望能进季军。渐渐的，越来越多的人超过了我，我的心情也越来越糟。终于，只剩下最后一个名额了，我的心情像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，样样都有。我既激动，又害怕，还很兴奋。谁知，祸事不单行，我和张若环奖章一样，但我扣过奖，败给了他。我的心一沉，满脸疲惫的坐下了。天空阳光明媚，而我的.心里满是黑压压的乌云，下起了倾盆大雨。

我开始回忆这个月的表现，想想为什么会有这么大的退步：语文第一单元的测试只考了九十三分，比别人少了两个;作业错误不断，又少了几个;习字册和抄写都是鬼画符，又少了很多;再加上一些古诗默写，就少了几个······积少成多，日积月累，我与别人的差距就越来越大，才导致了现在奖章没别人多。“平时不努力，点奖徒伤悲。”想到这，我的心一酸，眼睛满是泪水，快流出来了。但我强忍眼泪，不愿让别人看到我这副样子。我心里的雨下越大，下到了眼睛里。我感觉眼睛一阵酸痛，充满了泪，快哭了。但我依然忍、忍着。但泪越来越多，我不得不闭上了眼睛。突然，我感到一阵热乎乎的气流涌了上去。我憋不住了，一睁一闭。一刹那，一滴晶莹剔透的泪从我的眼睛滴下，落在了那枚写着“扣奖·”两个大字上面。一滴，又一滴......一行热泪滚了下来“强忍眼泪等于慢性自杀”，我彻底崩溃了，索性趴在桌上，“哇!~~”的一声大哭起来。

突然，一个温柔稳重的声音响起：“别哭了，化悲愤为力量，下次努力!!”我一抬头，是吴老师。那句话仿佛在我耳边回荡：“化悲愤为力量”。我猛地回过神来，真是“一语惊醒梦中人”啊，我不哭了，开始制定下个月的计划，要认真对待每一件事，下次努力。化悲愤为力量，这句话，将成为我的座右铭，让我终生难忘!

愤怒的作文 篇3

轮休下午我一个人去兰馨悦立方影城看3D电影《愤怒的小鸟》，是兰馨群签到满30天免费兑换的电影票。本来今天不下雨觉得艳阳高照应该是个好天气：蓝蓝天空，太阳公公，小狗追着小蜜蜂。结果出了门才知道真心的热，走在路上感觉自己快变成脱水的鸟人了。在地铁里看到一对男女估计是情侣，那女的长的虎背熊腰应该说看不出腰，她伸直手拉住男朋友的手发嗲但是身材和脸做这个动作我感觉有点违和感。这让我想起了一个段子：一个戴眼镜的胖女学生气势汹汹的一把拽住一个小男生的衣服领子问：你有女朋友吗？小男生吓的哆嗦摇头说：没有。接着那胖女生说：现在你有了。真是霸气侧漏太搞笑了，小学生表白还有霸王硬上弓的。说到愤怒的.小鸟这个游戏我玩过，确实芬兰人做的这个游戏很有意思，小鸟为了对付侵略者绿皮猪以身犯险。当然要算好力度和角度还有小鸟的特点，是个很有童趣的游戏。如果你输了就会听到那些猪的嘲笑声，所以打游戏中需要不断总结经验教训才能通关，适合我这种喜欢钻牛角尖的人玩。下面我们言归正传讲电影。

故事讲的是在一座美丽的小岛上，住着一群不会飞的鸟。红羽毛粗眉毛的孤儿小鸟胖红走到哪里都被嘲笑或是无视，暴脾气让它更加孤僻。在愤怒管理课上认识了小伙伴“飞镖黄”恰克与炸弹黑成了三个好朋友。当绿猪们到了小岛后胖红对他们的来意产生了怀疑，可是其它小鸟很欢迎它们的到来。好梦由来最易醒，后面果然发生了惊心动魄的故事。

本片里胖红就像生活中缺乏关爱孤僻的人一样，虽然他住的房子是面朝大海春暖花开。可是毕竟是孤零零的房子，心里并没有变得阳光。飞镖黄恰克喜欢逼逼叨而且速度很快像X战警的快银很有意思，而炸弹黑是个憨厚呆萌有间歇性爆炸的暖男。电影的国语版配音还可以，翻译的台词也比较搞笑。索尼的配色很明亮动画人物很有立体感，小鸟们萌的要死。音乐也采用了上世纪的一些舞曲很复古。结局蛮好，过程很搞笑。看绿猪王伦纳德的话应该还有下部。网上有说这部看似低龄化的动画片其实是部政治讽刺电影和其它动画片是一个道理。胖红这种孤立的人更像是欧洲民族主义情绪比较敏感的人，红黄黑代表德国国旗颜色，暗示德国收留难民结果引火烧身让一些和浑水摸鱼进来造成了灾难。绿猪代表的是那些思想极端的。而神鹰代表的是美国政府，一个只为了国家利益才会出手的喜欢吹嘘往日荣耀把所有功劳往自己身上揽的无耻的世界警察老大的形象。反正是游戏改编的电影每个人看出的含义都可能不同，也不用过分解读。我认为故事要说明的是每个人都有缺点，有时难免克制不了体内的洪荒之力，但是心地一定要善良，而且要勇于面对困难并与之斗争。个人感觉还是没有《疯狂动物城》好看，可能剧情更适合低龄化。满分5分制我打4分。喜欢游戏和动画片的小伙伴可以去看一下。

愤怒的作文 篇4

回家的路上，碰到了一个朋友，久不见面的朋友。看到第一眼就互相喊起来，自然要寒暄几句。

没说几句，自然聊到了孩子，这恐怕是女人们在一起最会聊到的话题。朋友的孩子，胖嘟嘟的，一脸憨厚，听说语文学习很有潜质，作文每每都因为表达新颖、视角独特而被老师表扬。只可惜孩子干啥都慢半拍，渐渐地接受知识也总是慢些拍子，从一年级的拼音到二三年级的字词，一一遗漏，到四年级虽然文章出彩可惜错字满篇。数学学习更是吃力不少。尽管如此，朋友还是带着儿子努力追赶，期望着有一天能赶上老师的要求，踏踏实实学习。前些日子听说她把孩子转到乡下了，听到的时候很吃惊。今天碰到了，顺便问问小家伙的情况。

作为农村支教的老师，我深知农村学校和城市学校的差异，于是吃惊更多了。问及孩子，朋友一脸笑容，坦言孩子在农村中学过的很好，情绪稳定，态度端正，虽然学习依然吃力，但是学习成了快乐的事情，这是最让人欣慰的变化。听及此时，我有些不明白了：小家伙当初的班主任是全年级最认真负责的老师，孩子的不快乐从何而来呢？朋友见状，才慢慢聊开：小家伙因为学习成绩差，不止一次受到班主任老师的训斥，甚至刻薄的责难，无论孩子怎么努力总是达不到老师的要求，完不成老师布置的作业，于是在老师眼里成了不折不扣的差生，冷漠、白眼、不屑、训斥，受班主任的影响，班上同学都嫌弃他，任课老师也因班主任的介绍先入为主的轻视，最终导致孩子厌学情绪严重，不愿学习。家长不得已而为之，把他转学到了农村。他们期望：孩子换个环境之后能自理、自立、自强。

说到这里，朋友的眼圈红了，她满脸愤怒的说：因为老师的不公正待遇，自己的孩子遭受了莫大的'委屈和伤害，这已经给孩子带来了很大的阴影。一想到自己的孩子那时候受的苦，她眼泪就止不住的淌。擦着眼泪，她狠狠地说：“那老师这辈子千万别碰到我手里，否则我一定找事让她不好过。长这么大，从没如此恨过一个人，一想受摧残的我的孩子，就有揪心的痛。她怎么可以这样伤害我的孩子！”

我大概了解这个老师。敬业、认真、上进、好强，虽然有些小固执，但仍算是好老师。谁能想到来自家长的恨会如此强烈？大概连她自己也从没觉察到吧？可。看着朋友一滴滴滚落的泪珠。我却又为这个老师惋惜。

想着孩子在这里上学的痛，看着朋友的愤懑，心里五味陈杂，好教师就是好教育，好教师就是引路人。而老师里，又有多少人真的愿意付出心力，把一般孩子都当成自己的孩子去看待！为了这样的家长和无知的孩子，做个豁达、理智的小学教师，眼前的路任重而道远！

愤怒的作文 篇5

谅解，是一缕和谐的春风，吹散人心中的阴霾；是一场绵绵的细雨，滋润受伤的心灵；是一杯沁入心脾的清茶，清除痛苦的记忆。难道我们不应该学会谅解吗？

使我记忆犹新的是那一次，在我上小学时，一次偶然的机会，参加了体育队的跳高组。在一次训练时，我看见了妈妈。我立刻跑上去，急切地问妈妈怎么来了？

妈妈说：“我听你们老师说，最近你的状态不太好，所以来看看你，你没什么事，我就走了。”

妈妈走后，我知道要东窗事发。于是，我怀着忐忑的心情来到教室门前喊“报告”。我期待的那个声音并没有出现，从门缝发现老师正在批改作业，同学们都趴在课桌上写着什么。发现我回来了，老师狠狠地瞪了我一眼，那目光像一把尖刀刺得我矮了半截。

老师头也没抬地说“回去！傻站着干什么？”

我知道老师最反对课间迟到，这几天我却捋了虎须；作业也是糊弄完成的，摸了老虎的屁股；主要是“王者荣耀”太吸引我。心想，这双重“重罪”，可够我喝一壶！

这堂课我加倍的表现，积极回答老师提问，课堂练习我也得了满分。心想，这回我不但可以蒙混过关，而且会得到老师的表扬。没想到，老师不仅没表扬我，反而表扬了一个字迹潦草、分数没我高的同学，还当着同学的面儿让“收收心”。这时，我像一只受了委屈的小狗，眼泪像断了线的.珍珠扑簌而落。

心想：好啊，你竟然对你最欣赏的学生，因为这点儿小事让我难堪，早晚我要报复一下。回到家，我的心情仍然像火山爆发一样，愤怒地向妈妈说了这件事。妈妈听完后莞尔一笑，她叫我学会谅解。一开始，我用手堵住耳朵，渐渐地，把手放下来；最后，我坐下心平气和地听妈妈对我的开导。妈妈主要意思：不是所有愤怒都是对的，但是可以谅解。从妈妈的开导中我觉得自己应该给老师道歉。

第二天，我走到老师办公室，身体就像被另一个人控制，嘴向灌了铅一样。这时，突然像动画一样，我的思想中出现了一个天使，一个恶魔。天使说：这件事你做的不对，你应该道歉；恶魔说：这件事，你做的对，不用道歉。我脑袋像灌了浆糊一样混沌。

突然，我脑海里浮现出一幕幕老师曾经对我的关心、爱护和教导。我勇敢地说：“老师，我错了！以后再也不犯这样的错误啦。”

老师，由愤怒转为和缓，和缓转为微笑，最后拉着我的手说，杨涵伊，你谅解老师的愤怒啦！我知道老师是在安慰我，我心里仍然比吃了蜜还甜。

老师像蜡烛，燃烧自己照亮他人；老师像春雨，滋润学生的心田；老师像蜜蜂，辛劳自己给予别人甜蜜。相对来说，要理解和谅解老师的愤怒。同学们，不要向我一样，为了自己的无知和老师斤斤计较，要学会去谅解！

吉林省江源区第二十中学初一五班杨涵伊

愤怒的作文 篇6

早上，吃完早饭我便直接上了楼，准备继续我昨天的作业在上午把所有的作业完成。然而，到了三楼的书房后却发现书桌上一片狼藉，眼前的景象不堪入目！

我顿时火冒三丈，气得手指不停得抖动，真想把“肇事者”捏个粉碎！在桌子上，原本被我收拾的整整齐齐的景象变成了这样一种状态：语文《同步作业》受损最为严重，它正面朝上摊在桌子上，上面有一道又长又粗蓝墨水划过的痕迹；右面的目录画满了红色的“波浪”曲曲折折，还有几道修改带的粘痕；书的封皮有几道黑和红交错的画印和修改带的粘痕。数学课堂作业本摆放在左侧，封面也被红笔画了几道，我的文具也通通“离开”了笔袋，“四处流浪”，所到之处占据了桌子的每个角落……

我拿着《语文同步》气冲冲的跑到楼下，：“奇奇呢？你给我出来！”我边喊边左顾右看，发现他躲在爷爷的.三轮车后面冒出个头似笑非笑的看着我。我一步冲到他面前，质问他：“你又干什么坏事了？”拿着书的双手背在身后。

奇奇是我叔叔的儿子，今年刚上大班，别看他年龄小，鬼点子可多着呢！自从这家伙住到我家，家里就从没安宁过。倘若家里什么东西被糟蹋了，想都不用想，百分之一百二的可能性是他干的！

面对我的质问，他没有答话，还是用那种似笑非笑的表情看着我。我再也按捺不住心中的怒火，一股脑地倒出来：“看看这书画的，我问你，这是谁干的，你说呀！这可是新书啊！你让我怎么和老师说？……”我愤怒地瞪着他。谁知他却理直气壮地指着目录是曲曲折折的“波浪”说：“这是小惠（我小姑家的女儿，今年上小班）画的。”

我快被这小家伙给气晕了，头脑里像炸了马蜂窝，嗡嗡作响。我摊开书，给他看那墨水的印迹和修改带的粘痕，手指把书戳的“啪啪”响，声音也提高了八度，向他连吼带叫：“那这呢？这总是你弄得吧！”我真怀疑我当时是不是变成了狼。

他仰头看着我，“嗯”了一声，表情是痛苦的，嘴角向上皱着，几乎和鼻子连在一起，眼里流露出的分明是哀求，鼻子像是别人用强力胶硬粘上去的，红彤彤的和吓得苍白的脸显得很不相称。

我朝他“哼”了一声，便又转身上了楼———我可不想看见他哭的样子，好像我给了他多大委屈似的。

上楼后想写作业，却发现“受害人”不止那些书，我可爱的笔们也通通被“谋害”了。黑水笔只剩下笔帽却没了笔身及笔芯，自动铅笔也被人“解剖”零件给人扔的到处都是，橡皮碎成了几块，铅笔芯断得不成样子，圆规也未能幸免于难被残忍得剥夺了与母亲同居的权利……

我瘫坐在椅子上嘴里喃喃的念叨着：“我可怜的文具啊……我可怜的文具啊……”

愤怒的作文 篇7

不要用你的伶牙利齿，戳穿我自卫的盾牌；不要用你的无上权力，剥夺我选择的自由，不要用你虚假的面具，骗取我真挚的感情，不要用你骗来的我的微笑，去满足你的私欲！

一面高大的墙被你再次轰炸！无数双翅膀再次被狠心的撕毁！鲜血淋淋，惨不忍睹：连皮带肉，丢弃在铁骑自得的脚下，无头的尸首，倒挂在秃鹰的嘴边。支离破碎的家庭，被蹂躏在你呐喊的枪口下……

很抱歉，我愤怒了。我无法忍受生活在你所谓的“人道和平”中，你那贪婪的心永远无法得到满足。点头哈腰吧！在你失败的那天，你将一无所有！“卑微的乞讨你的面包，也不要谦虚的靠近我的家门。”不要总认为，你是上帝的近侍，是天神，愤怒与血的哀鸣会使你发出最绝望的号角！

我要展翅！虽然那翅膀破烂不堪，但我仍要飞翔，把拼命当成我的收获，我呐喊过了！很抱歉我愤怒了！我无法将你的罪行掩藏，以此换来我安稳的生活。亿亿万万的同胞正仇视着你！你却还站在高山顶上摇旗呐喊着胜利，播撒着你掳掠来的粮食。可怜可怜你自己吧！微弱的心声也能将你吞噬！很抱歉！我愤怒了！我做不到，在你的施舍下得到奢华的享受。待你的假面具与你谎言被掀翻的时候，你的代价就是――尸无归处，魂无定所。一句句唾骂，会将你那些破铜烂铁一起推入万丈深渊！

不要沉默下去了！自尊与被人怜悯之间，绝不能用等号连接！勇敢的站起来吧！让黑色的.月季成为我们的代表，一朵路边的雏菊也能成为我们的将领！用胸口挡住那些家伙的刀剑，让我们不再成为“苟延残喘”的代名词！

啊！饶了我吧！我请你饶了我吧！我承认我无法象你那样不敢承担自己的责任与最后的代价！饶了我吧！不要让我看到你这个小丑般的模样，你实在狼狈得可笑！

事已至此，你还认为，你自己的“才能”是最勇敢的象征吗？找面镜子照照吧！那双沾满鲜血的手，你应该拿把斧头剁掉！不过，没有哪个傻瓜会把自己那纯洁的斧头借给你这个没有尊严的家伙！不要用那种可怜的目光看着我，若是一只流浪的狗儿，我也许还会将碗白米饭送给它而不需要它任何的回报！可是你，你认为你这个可耻的家伙值得让我去浪费昂贵的米饭？

可怜，你不就是那个曾经站在白骨砌成的宝座上，骄傲地对世界宣布“我！战争，我要统治全世界！”的那个“国王”吗？可为何现在如此龌龊？悲惨到靠伸手乞讨的地步？

你应该去地狱赎回你的罪行！到那个地方去接受高尚灵魂的责骂吧！你别不服！他们比你聪明，他们曾经警告过你：“别太自得！那些不起眼的人们会让你痛苦不堪，那些‘愤怒的蝴蝶’会将你撕烂……”

粉碎你那些肮脏自私的想法吧！战争！没有人会再向你唯唯诺诺的！我们佩带着黑色的月季，飞翔在破碎的蓝天里，摇曳在凋零的花丛里，歌唱在你荒凉的坟墓前。

结束了，一切无休止的战斗，只因为你已经永远的死去了……

愤怒的作文 篇8

周日上午，一位阿姨来我家做客，带来一只活蹦乱跳的公鸡当礼物。公鸡长得很帅：一身雪白的羽毛；头上顶着一个红红的、油亮亮的鸡冠，像戴了一顶骄傲的王冠；两颗黑宝石般的小眼珠骨碌碌直转。它在阳台上踱着方步，左顾右盼，还时不时“喔喔”亮上两嗓子，如同一个威风凛凛的大将军在视察工作。看那风度和派头，我想它肯定是母鸡心中的“白鸡王子”了。

正当我左看右看喜欢得不得了的时候，爸爸却不怀好意地围着公鸡转了几圈，得意地说：“今天下午我就把它杀了。”什么，把它杀了？听了这话我急得直跺脚，冲爸爸嚷：“我抗议！不行！我要养着它！不许你杀它！”可是家里没一个人听我的，就连一向疼爱我的姥爷也站在爸爸一边，安慰我说：“瑶瑶，家里又没地方养它，不杀怎么办呢？”“就是，要不让它跟你住一起，晚上钻进你的被窝，你搂着它睡觉吧。”爸爸坏笑着，一副幸灾乐祸的样子。

硬的不行就来软的吧，我向妈妈哀求：“就让大公鸡多活几天吧。它刚来咱们家就要死了，太可怜了！”“不行！到时候有感情了，你更舍不得了。”妈妈也是一副绝情的样子。孤立无援的我说不出话来，撅着嘴，一扭头走了。

下午，我来到阳台，看见大公鸡的一条腿已经被绳子绑到了栏杆上。它好像知道自己的死期将至，有气无力地站在墙角。我偷偷倒了一捧米给它吃。没到4点，爸爸就迫不及待地“噌噌”磨好了刀，妈妈还让我去阳台上观“刑”，吓得我赶快把挂在阳台上的小鹦鹉给提了进来，害怕它会被吓到。

开始杀鸡了，我又害怕又牵挂大公鸡的命运，忍不住躲在门后偷看。我多么希望爸爸能良心发现，留大公鸡一条生路呀！可是，现实是残酷的。爸爸凶神恶煞般一手提刀，一手抓鸡，突然寒光一闪，手起刀落。哎呀！太残忍了，我赶快闭上眼睛，浑身发凉，两腿发软，都快站不住了。公鸡刚开始还扑腾着翅膀，扭动身子，拼命挣扎，“喔喔”嘶叫着。没一会儿，它的脑袋就耷拉下来了。愤怒的种子在我心里一点点生根、发芽，除了我，大人们谁也看不到。爸爸像个功臣似的，得意扬扬地喝着妈妈特意给他沏的茶水，妈妈在厨房忙着收拾，姥爷打扫“战场”。

晚上，妈妈把做好的麻辣鸡块端上了饭桌。我难受极了，心里的那棵愤怒之树“噌噌”往上长，越长越高。妈妈看我不对劲儿，关心地问：“瑶瑶，咋了？”我没理她，绷着脸，不吭声，也不动筷子。终于，我憋不住了，眼泪夺眶而出，怒火从我的嘴里喷了出来，我冲他们大喊：“你们光对我说‘小孩要听大人的'话’，要求我什么事都得听你们的，可你们听过我的话吗？大公鸡多可怜，我就是想让它多活两天，你们都不答应。天天教育我要有爱心，可你们呢？”姥爷、爸爸和妈妈都愣了，他们想不到平时一向乖巧的我也有这么大的脾气。

我的怒火消了，但心还在痛，如同火山喷完后留下的火山口一样，里面装着好多平时积攒下来的委屈、忍耐和不满……

愤怒的作文 篇9

天空格外的蓝 ，如丝如缕的白云在天上肆意的飘荡着。可就在这这样的温柔下，却隐藏着那沉睡千年的龌龊，在这片广袤的大地上，延续着一世又一世的悲伤……

蓝天如同镜子一般映出那些人潮如涌的街道，看那灯红酒绿，看这擦紫嫣红。在金钱，权利，地位面前，人类的渺小被无限的放大。在这物欲横流的世界里，每个人都有着如同蝼蚁般的卑微。或许在这个朝气蓬勃的时代里，这份繁华的幸运早就成了最大的不幸。而我也不例外。

我不爱看鲁迅，不是写的不好，而正是因为他写的太好了，。太真切了。而我注定是个卑微而弱小的家伙吧，一切揭穿谎言的利剑我都要避而远之。在这个时代里，每个人都会给自己的虚伪披上正义的外衣，给无耻的行为带上公正的帽子吧!可是在读鲁迅的书的时候，我相信会有很多如我一般被击中内心痛点的'人在瑟瑟发抖吧，他的愤怒在我们的龌龊面前被无限放大，他的勇敢在我们的怯懦下显得高大。如果说他是一面镜子，那无疑隐射出这个时代阴暗角落中最肮脏的垃圾。

可是啊!这世界最悲哀的事就是垃圾也有着自己的悲哀。试问那写披着厚重而笨拙的外衣的人，市翁哪些用谎言来粉饰生命的人，如果有可能，他们有是何尝不想脱下那丑陋的外衣，如果有可能，他们又怎么不会活的真实而可爱?谁又会无故的自欺欺人?在着物质不被那不足的世界里，这份悲哀是属于所有人的痛苦，而这本不应该是我们的悲哀，这时属于时代的痛苦，而正因为这是属于时代的痛苦，所以变成了我们真正的悲哀!这个份悲哀是谁也改变不了的，鲁迅能做的也只有这么多了吧!看吧，看吧!在强大的时代面前，文学亦如你我一般不堪一击!

但是，任何抱怨都无济于事。所以我便早早开始沉默，我们这一代将必定是沉默的一代。但是沉默并不像征着沉沦，时代的边或是历史的必然，要想人类社会的进步，只有经过这难言的痛苦与卑微才可以达到。那上个世纪的伟大作折射出我们这个时代的悲哀，但试想如果人类没有悲哀，那就意味着人类也没有与此相匹配的欲望。历朝历代的文人都用浓重的笔墨去挖苦，嘲笑欲望，但是讽刺的是，正是欲望成就了人类今天的辉煌，正是欲望驱使人类社会不断地进步，而更加讽刺的，是“欲望”正是我们这个时代痛苦的原因呐!所以说呵，这个时代最大的不幸，又或许就是我们最大的幸运。这面镜子照射的是人为欲望所支配的痛苦，我相信，随着生产力的提高，人类文明终将按需分配的时代，在那个时代里，物质将不会成为人类通往幸福的阻碍，既然欲望可以被满足，就再也不存在什么悲哀了。所以啊，我们这一代必定是将在沉默中砥砺前行的一代，至于那面镜子，就让他照着吧，让他见证人类从悲哀到幸福，从渺小到伟大，照那格外蓝的天，如丝如缕的云，还有那使人清爽的风…….

愤怒的作文 篇10

读了《圆明园的毁灭》，我感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园是一座中国乃至亚洲最具代表性的建筑之一。它那众星拱月般的布局，风格各异的建筑、巧夺天工的历史珍宝令人念念不忘。法国浪漫主义诗人雨果曾称赞圆明园“是一个汇集人灯所有的想象力建造而成的仙境。”但就是这样一个美妙的仙境，在被八国联军抢劫一空后，又被人纵火焚烧化为灰烬。

为什么数百万的军队抵不过敌军两三万人？因为我们的科技太落后了，长矛弓箭怎能与洋qiang洋炮抗衡？为什么朝廷百官几乎没有人会为皇帝出谋划策？因为他们只会利用权位享乐，寥寥无几的爱国志士怎能挡住侵略者贪婪的目光？为什么朝廷一再同意侵略都强加给中国的一平等条约？因为当时的皇帝懦弱无能，不计其数的条约怎能满足侵略者巨大的野心呢？

这让我回想起了侵略者从天津一直攻到北京的那段时间，连英国和法国的将军都没有想到战争会这样的顺利。通常在一次战役中，英法联军损失不会超过十人，而我军却会有上万人与之陪葬。一位英国将军说：“中国人有的是勇气，他们的失败是因为他们没有先进的武器。如果他们有跟我们一样的武器，我真不敢想象这场战争会成什么样！”是啊，先进的武器加上我们中国人顽强的意志，别说是英法联军，就是全欧洲一起来入侵，我们也能把他们打回老家。

最终，法国军队率先侵入圆明园，将军下令：在英军到来之前不许动园内的.任何东西。起先，他们只是用贪婪的注视着那些珍贵的文物；然后一些士兵开始偷一些项链、手镯，在外面四处炫燿；在英军即将到来的产几天，他们开始拿自己中意的小雕塑、小瓷器；英军到来之后，他们便完全丢掉了绅士的风度，转身成为了无耻的强盗。士兵们用衣服满满地兜着金银珠宝；军官们把摆入在桌子上的金银器皿用麻袋装走，用马驮运；一些士兵把陈列着的大花瓶挨个砸碎；甚至一些士兵当场拍卖，这些供贵族观赏的无价之宝被他们以昂贵的价格卖给了黎民百姓。圆明园被洗劫一空后，他们又在天坛宣布要火烧圆明园，理由是我们他们抢劫。这是多么可笑的理由啊！但是他们就是敢那样做，因为他们知道我们没有能力反抗。

一个地大物博的国家，需要贤明的领袖、先进的科技精锐的部队来维护它的和平。但历史上总会有一段时期是腐朽不堪的，这段历史往往被当做一个国家的耻辱。让我们记住这段屈辱的历史，它会让我们知道：站自己的国家繁荣昌盛是每个公民的义务。努力学习就是爱国！勤奋工作就是爱国！让外国人认识一个先进、和谐、繁荣的中国！

郑州中学附属小学五年级:张一方

愤怒的作文 篇11

临近奥运，满怀期待与热忱，对于报纸上的消息也相当关注。可今天，拿着报纸的手却不住的颤抖，那是愤怒，是身为中国人，有着中国魂的愤怒。

7月29日，韩sbs电视台公开播放了北京奥运会开幕式彩排的一些细节，这段视频时长是两分零九秒的，主持人针对这段录像的细节还进行了详细的介绍和点评。

sbs是韩国的三大电视台之一，电视台发言人随后虽然为此事表示道歉，但却坚持说自己没有偷拍。韩国sbs电视台一位官员说：“当我们周一进入奥运主体育场时，没人阻拦我们，中方人员在检查了我们的身份证件之后就让我们进去了，随后我们就拍摄了彩排内容。” 自奥运会开始筹备起，开幕式的内容就被定为高级机密，所有参与的工作人员都签订了严格的保密协议，进入彩排现场的.观众，也要进行严格检查。电视台官员的说法显然是有问题的。

sbs电视台解释自己的这种行为是希望让观众对于北京奥运会开幕式有一种期待，另外也激发自己民众的奥运热。

什么叫做“强词夺理”，这就是最好的解释。此话意为他们的泄密行为是为了激起韩国观众对北京奥运会的一个热情。其实悬念同样是一种热情，而且这是一个人类这么多年来，在陪伴着奥运会开幕式的时候，已经约定俗成的一种默契，这种默契是非常重要的。有所为，抑或是有所不为，难道他们不懂吗?

此外，sbs称，这次报道没有别的意思，只是想让韩国观众，了解一下开幕式的雄壮，掀起韩国的奥林匹克热潮，如果因此引起不快，我们表示遗憾。

奥运会开幕式，是预备呈现给世人的一个惊喜，是精彩，是神秘，是未知。像奥运会开幕式这样重大的活动，即使媒体事先得到资料也不会擅自对外发布，我想当sbs进入体育场时，难道就只有他们一家拍摄了彩排内容吗?为什么众多媒体都没有泄露，唯独只有你们这一家呢?

sbs的行为在奥运历史上是第一次出现，他们不但破坏了默契，也“夺走”了人们期待惊喜的乐趣。每个有着奥林匹克精神的人都希望到开幕式举行当天的时候，大家对于开幕式的内容充满期待。而sbs这种行为是有饽于奥运精神的，是卑劣的。什么叫做“引起不快”，什么叫做“表示遗憾”?你们犯下令人发指的罪行之后，拍拍屁股走人，我们就能当它什么事都没发生过吗?

所有开幕式经典的镜头永远定格在了人们的奥运记忆中，试想一下，如果提前知晓了这些秘密，那本该充满悬念的点火仪式，给你带来的快感，可能就会大打折扣了。悬念就是魅力，而悬念没有在揭开红盖头的那一刻露出真容，才更具魅力。

此次事件，给予我们的是什么?深思的背后，我们该做些什么?这一切有待我们的行动。

愤怒的作文 篇12

小时候看电影，虎门销烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。由此知道怒是一种凶恶而且丑陋的东西，需要时时去制服它。

长大后当了医生，更视怒为健康的大敌。师传我，我授人：怒而伤肝，怒较之烟酒对人为害更烈。人怒时，可使心跳加快，血压升高，瞳孔放大，寒毛竖紧……一如人们猝然间遇到老虎时的反应。怒与长寿，好像是一架跷跷板的两端，非此即彼。人们渴望强健，人们于是憎恶愤怒。我愿以我生命的一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利。愤怒是人生的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的尊严被践踏，当你的信仰被玷污，当你的家园被侵占，当你的亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗？当你面对丑恶，面对污秽，面对人类品质中最阴暗的角落，面对黑夜里横行的鬼魅，你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗？愤怒是我们生活中的盐。当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱，小悲小喜缠绕着我们，我们便有了太多的忧郁。城市人的意志脱了钙，越来越少的有倒拔垂柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒，越来越少有幽深似海水波不兴却蕴蓄极大张力的愤怒。没有愤怒的生活是一种悲哀。犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力，犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须。当人对一切都无动于衷，当人首先戒掉了愤怒，随后再戒掉属于正常人的所有情感后，人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。我常常冷静地观察他人的愤怒，我常常无情地剖析自己的愤怒，愤怒给我最深切的感受是真实，它赤裸而新鲜，仿佛那颗勃然跳动的心脏。喜可以伪装，愁可以加以伪装，快乐可以粉饰，孤独忧郁能够掺进水分，惟有愤怒是成色十足的赤金。它是石与铁撞击那一瞬痛苦的火花，是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。喜更像一种获得，一种他人的'馈赠。愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄，苦涩之外别有滋味。惟有愤怒，那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。在你极度愤怒的刹那，犹如裂空而出横无际涯的闪电，赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。于是，你想认识一个人，你就去看他的愤怒吧！愤怒出诗人，愤怒也出统帅，出伟人，出大师，愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。怒是制不服的，犹如那些最优秀的野马，迄今没有任何骑手可以驾驭它们。愤怒是人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布，愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。珍惜愤怒，保持愤怒吧！愤怒可以使我们年轻。纵使在愤怒中猝然倒下，也是一种生命的壮美。

愤怒的作文 篇13

清凉的风，肆意的吹打着枝条，如同捉弄，可却未曾想过，纤弱的它也终会爆发……

——题记

那三天正是嘉年华，校园中漫溢着喧嚣的气氛。谁也没想到在一个摊位上竟有整蛊玩具卖，都争先恐后的去抢购，琳琅满目的商品，卖家职业性的笑容，不禁让我看花了眼。

回到教室时，几个男生在把弄着整蛊玩具，捉弄别人，唉，被捉弄的人我真是为她默哀三分钟，不知道上辈子犯了什么事。心里我愤愤地想着。那时，她坐在角落那个组，低着头，抿着嘴，眉头微微皱着，像是在思考什么难题，但她完全没注意到真正的难题就在眼前。她一向比较怯弱，却仍被他们几个男生欺负，这次，整蛊的目标又有了新盼头，那就是落在了她的身上。当她习惯性的抬起头时，迎上了他们不怀好意的目光，明眼人都明白，他们是怀着黄鼠狼给鸡拜年的心态，准没好事，其中一个男生一步一步的向她走近，她心里也明白，暗叫不好。紧接着，她没已像“烟盒”的整蛊玩具射了整张脸的水，衣领也沾了些，桌子上大部分都湿透了。

她不觉地高昂的抬起了头，狠狠的瞪着射她的那个男生，眼圈红红的，与她对视N秒后，突然大叫他的名字，一向赖皮惯的他大感不妙，撒腿走了，从去前门遛到了后门，她愤怒了，不顾三七二十一，追着他又从后门跑到了前门，速度惊人，如果体育老师知道了，估计会热泪盈眶的。愤怒的.她像一只红着眼的狮子，不停的狂追，直到追到他跑其他楼层之后，才愤愤的回到教室里，仍不解心头的怒气，丧失了心智一般，跑到他的座位旁，连桌带椅及书本甚至柜子里的所有东西都重重的推摔在地上，然后回到自己的座位上，死死的盯着被她推翻的座位。啊！我的天！这是世道轮回了么，不过，我看到这个场景，还是会热烈的鼓掌的，心中感叹之时，天上打了个响雷，他此时也灰溜溜的回到教室，诶，现在真的是一只挫败的黄鼠狼了，他望着眼前的一切，愣了一下，然后脸上似笑非笑，表情十分别扭，但还是三步两步的走到了她的课桌前，一旁挤满了一群幸灾乐祸的同学，他朝他们挥了手，不耐烦的叫：“走走，一边去。”接着，面对着她，居高临下的对她说：“你想干嘛啊，咍，说话啊……”她不理会他，藐视了他一眼，眼神中夹杂着愤怒和不屑，转过身，像把他当空气一样，把他晾在一边，顿时，尴尬的，如同一群乌鸦飞过，他是明白人，在众人的注视下，选择回到了自己的座位，整理自己的座位，妈呀，我什么时候变得这么秃废去了……此时他的不止的反省着自己。

爆发是的它，是如此的愤怒，那一刻，是谁都会不顾一切，就像她，也有一颗不容践踏尊严的心。