（必备）爱的奉献作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的爱的奉献作文，希望能够帮助到大家。

爱的奉献作文1

20xx年4月14日，地球母亲发出了不住地颤抖，无可奈何的青海玉树地区的人们，正在伤心的哭泣，无家可归的孩子们发出了内心的呼唤：救救我们吧！我们渴望有一个温暖的家。截止到4月20日上午10：00。有2064人遇难，12135人受伤，175人失踪，1434人受重伤。这是一些多么可怕的数字啊！

这一幕幕凄惨的情景又浮现在我们的脑海中，老师告诉我们大家要伸出援助之手，为灾区献出自己的爱心。让他们重建自己的家园。

我们班的每一位同学都献出了援助之手。我们学校还为此举办了一个爱心捐款的活动。这时广播里播放了一首感人肺腑的歌：啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在此时我又想起了这句话：一方有难，八方支援。我们应该不分地域和民族，表达我们自己的爱心。有一句古语说的好：众人拾柴火焰高。我们自己的能力虽然很小，但是我们有许许多多的同胞，我们的力量就会是异常强大的。我坚信这样一个真理：地震虽无情，但人间处处有真情。

每一个人都献出了自己的一份爱心，都献出了自己对同胞们的爱。我相信我们的每一份爱心都可以暖化一个人的心灵。那些远在灾区的朋友们，请你们放心，我们每一个人都会为你们祈祷，希望你们可以平平安安的度过这次灾难。虽然说这次的.灾难是上天给我们的一次全新的考验，但是你们一定要坚强起来，度过难关。希望你们能够早日走出心中的阴影，不要对死亡产生恐惧，在你们的心中不再害怕。

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。只有我们齐心协力，才可以让灾区变得更加美好。让那些孤苦伶仃的孩子有一个温暖而幸福的家。

爱的奉献作文2

日月蹉跎，转眼间，你我已经共同观赏过了十三个春花秋月。在这短短的一段时光中。你我享受了别人赋予我们的爱。末了，让我们拿起生活中记录的爱。向所有的赋予者撒下同样的爱的情怀。

我撒下敬重的爱报答老师。我撒下友情的爱传播给同伴。我撒下感恩的爱回报父母。我撒下生活的爱，赋予世界当头上的红旗冉冉升起，我便明白，祖国对于我们的爱，她让我们有一个安静的地方学习，让我们远离了硝烟弥漫的战场。所以，我爱祖国。当我知道，在祖辈他们那一代生活艰苦，当我发现有些地方被战火吞没，我便更加爱这眼前的幸福生活。当我知道多数人被病魔无情的.收回生命，我便更加珍爱我健康的体魄。当我听见泉水丁冬，兽语连连，树叶沙沙，当我看见一面明净的湖泊，当我看见奔流而下的小河，当我看见高耸入云的群峰，当我看见白玉无暇的云朵，我便发现我爱这秀美山河。

我爱这细雨绵绵，冰雪消融，万物复苏的春天，因为春天是播种希望的季节。

我爱阳光灼热，热情奔放的夏天。躺在海滩上，看着海上的波浪，吹着徐徐的海风，是一件多么惬意的事情呀！我爱丰收的秋天，他换来了换来了农民伯伯灿烂的笑脸，让大地一片生机盎然。

我爱银装素裹的冬天，雪白的外衣，显得多么高贵。凛冽的寒风是多么狂妄。晚冬时节，人们忙着辞旧迎新，好一派热闹的景象。

我爱这缤纷四季，因为他们都是一幅幅迷人的画卷。我爱同窗好友，我爱严父慈母，我爱泱泱中华，我爱宇宙星空

有一首歌曲中曾唱到只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间让我们都携手一起来创造一个美好的世界．用爱的奉献来谱写我的人生！

爱的奉献作文3

“山重水复凝无路，柳暗花明又一村。”走廊上响起我们朗朗的悦耳的读书声，如百灵鸟在枝头歌唱。

正当我们读的起劲时，门“吱嘎”一声，门后伸出了一个头。啊!原来是李老师。只见李老师跨进教室，手中拿着一个盒子，盒子用红纸包了起来。8个边上用银色的塑料围成了一个正方体，盒子的正面上用金墨水写的三个醒目的大字——募捐箱。

李老师将募捐箱放在讲台上，我们顿时明白了李老师的用意：她想让我们募捐。大家脸上似乎都挂着一丝不情愿，所以迟迟不肯上台募捐。李老师似乎看出了我们的心思，开始心平气和的向我们讲述贫困山区的状况：“同学们，那里的孩子不像你们一样，吃喝玩乐都没问题，那里到处都是泥泞的道路，孩子们要到几十里外的学校去上学，甚至有些同学要越过一条水势汹涌的江。老师和家长们为了解决这个问题，在江上挂了一条绳子，所有的孩子就从这条绳子上爬过去。但是问题仍未解决，家长们只能眼睁睁的看着，万一一个不小心，孩子可能失足掉进滚滚的江水中。”听到这里我的眼睛湿润了，眼泪在眼眶里打转，有些人竟偷偷转过身去抹眼泪。李老师又说：“现在请捐出你的爱心，为他们造一座桥。”

我真为我那一刻的不情愿而感到羞耻。我拿出20块钱，毫不犹豫的`放进募捐箱，同学们也一个接着一个的往里捐钱。过了一会儿，热闹的教室安静了下来，只剩下那充满期待的数钱声。“520块!”李老师大叫，“这是一个多么有意义的数字啊!”大家先是一愣，接着开心的笑了。

“奉献是爱的常青树”，这句话让我终身受益。

爱的奉献作文4

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……“这首《爱的奉献》之所以能永唱不衰，因为它唱出了人们共同的心声：奉献是人间最美的感情。

奉献和索取是一对矛盾，如果一心索取，贪欲永远得不到满足；而一直为爱默默奉献的人将会受到人们的尊敬。海伦·凯勒是一个顽强与病魔抗争的人。虽然刚刚降临人间就失去了视觉、听觉和语言表达能力；虽然她只在人间度过了八十八个岁月，却有八十七年是在黑暗与恐惧中度过的；虽然自己都是一个残疾人，但她却充满的`希望，以自己坚强的意志活了下去。她不希望更多人承受自己这样的痛苦，所以一直在无私的默默奉献，帮助那些残疾人。海伦的老师沙利文在为她奉献着，她们一起度过了漫长的岁月，因为沙利文老师的无私，才使海伦·凯勒有今天的成就。所以海伦坚定了信念：要像沙利文老师一样，把无私的爱奉献给每一个人。她到老都一直在为别人着想，但她却从来不求回报；她为别人付出了青春和汗水她让别人收获了幸福，感受到了人间的温暖，只为一个真理：奉献是不计报酬的给予。这无私的精神难道不值得我们学习吗？现在社会上有许多好心人为灾区的孩子们捐钱捐物，这点点滴滴，不正是人间最伟大的奉献精神吗？真爱无痕，至爱无声。

只要真心的付出就一定会得到同样的回报。人们总是在想着索取，而没有一个人愿意奉献，没有付出怎么会有回报？奉献是无私的，是用来付出而不是索取的。没有微笑的世界是一个地狱没有奉献的世界将是一片繁华的沙漠。

爱的奉献作文5

我家附近有一个图书馆，我经常去那里借书，因此也帮助我得到了不少的课外知识。

暑假里的一天，我又来到了图书馆借书。书架上的书都歪歪扭扭地放着，想必一定是又有人看完书之后乱放了吧。这下书的顺序都打乱了，别人可怎么找书呀！正好我最近有空，不如打电话问问同学们有没有空帮我吧！于是，我选好自己要借的书，然后把图书馆稍微整理了一下，就回家了。

回家后，我打电话给几个同学，问他们愿不愿意和我一起整理图书馆，他们都爽快地答应了。于是，我便和同学们来到图书馆，开始了整理的第一步：把书架上的书全都搬下来，人多力量大，我们很快就完成了任务。紧接着开始了第二步：将凌乱的图书进行分类，这个工作量很大，我们一个人要负责十几叠书。不知不觉中已经到了中午十二点了，大家都很饿，头上也密布着细细的汗珠，可也没有人提出要休息一下。又过了大约两个小时，我们终于分完了。看了看表，已经快两点了，大家这才下意识地摸了摸肚子，我们派一名同学随便买了些吃的，很快吃完了又继续整理。

接下来是最后一步了：将经过分类的图书分别将它们放到它们原来的位置，我们地整理书架，终于做完了，我们个个都累得气喘吁吁，但看着经过我们整理后变得整齐一致的一架架图书，觉得所有的'付出和辛苦都是值得的。

通过这次整理图书馆的活动，我们也认识到，如果我们每个人都能遵守图书馆的规则，书不乱放，那么既能方便他人，更能体现出我们的高尚素质。因为遵守规则是美德，奉献更是快乐之本。

爱的奉献作文6

心是人最美好的地方，爱是人最美好的联络关系，爱心是每个人最美好的感情，它让人感动、让人动容。而我，就曾遇到过一件感人至深的人与人之间关爱的故事。他们之间非亲非故，更是互不相识，却无私的将爱心奉献。

一次，我与妈妈到商店。走到附近时，忽然发现前面围了一群人，走过去一看，一位老奶奶正卧在地上，看那脸上痛苦的表情，就知道她生病了。可为什么她身边没有亲人呢？得快点把她送到医院。正想着，突然一阵喇叭声传来，闻声一看，原来是一辆出租车，只见司机探出头急切的喊道：“快！快上车，老人家的'身体不好，我送她去医院。来几个人搭把手。”我看着他焦急的样子，心想，这应该是那老奶奶的亲人吧，既然有人照顾她，自己又何必操那个心。想到这儿，我立刻对妈妈说：“妈妈，我们……”可没等我说完，只见妈妈快步走向那位老奶奶，边走边说：“来几个人帮忙抬上去。”又对我说：“快上车，去医院。”只见妈妈又和几位叔叔一起把老奶奶抬上了车。看着妈妈焦急的面孔，我也上了车。

去医院的路上，塞了车，司机不停地回头看着老奶奶，看她越来越痛苦的表情，他急得满头大汗，把汽车喇叭按得直响。来到医院，妈妈急忙跑去挂号，几个叔叔一起把老奶奶抬上了担架，又一路小跑着把老奶奶送去了急诊室。在路上，一位叔叔还关切的说：“您放心，马上就到急诊室了，会没事的。”不知过了多长时间，一位医生走了过来，说：“老人家没事了，我们已经开了药，记得按时吃。”听到了这句话，所有人的心才松了下来，紧皱的眉头也放平了“你们这些做子女的应该多关心、照顾下老人！”说完，医生便走了。

这件事我一直难以忘怀，我想，如果人人将爱奉献、将心奉献，我们这个世界就会是一点陌生与仇恨，多一点和谐与幸福。

爱的奉献作文7

暑假夏令营活动开始了，小鹿参加了爱心实践活动，活动回家后，它很地对妈妈说：“妈妈，学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动，大家都争先恐后地捐款，奉献的爱心。我也想参加。”小鹿妈妈没说，从兜里掏出一张20元币，放到小鹿手里。小鹿接过钱，也…

暑假夏令营活动开始了，小鹿参加了爱心实践活动，活动回家后，它很地对妈妈说：“妈妈，学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动，大家都争先恐后地捐款，奉献的爱心。我也想参加。”小鹿妈妈没说，从兜里掏出一张20元币，放到小鹿手里。小鹿接过钱，也不做声，嘴巴张了一下，似乎想说，却没说。细心的妈妈觉察到了。便问：“你怎么啦?还有要帮助的吗?”

小鹿低下头，用比蚊子还小的.声音说：“实践活动中，我看到了不少同学都捐出了200元、100元，还捐上了一千多元呢，我捐20元是太少了?”小鹿看看妈妈说话，有点的委屈地看着妈妈，小声地说：“其实我也想和别人比谁捐得多，也自卑。只是妈妈您知道的，老师布置的功课，我都会地。这次捐款我把它当着功课来的，不想让老师失望。……”鹿妈妈摸着小鹿的头，看着小鹿含着泪花的眼睛，亲切和蔼地说：“孩子，抬起头来，妈妈跟你说说心理话：奉献爱心的有，以金钱的多少来衡量的。你也知道，家的条件，要量力而行，只捐了20元钱，，尽力表达了的爱，还可以用其它的来表达爱呀。你是学生，你的任务是学习，你可以用行动好好学习，优异成绩，为学校争光，以回报对老师和学培育。这爱的奉献啊!”

小鹿听了妈妈的话，似懂非懂的点点头，妈妈让它明白爱心的真谛，又说：“你也可以做贺卡、写信或把的学习用品省出一来交给老师，表达你的爱呀!”

捐款那一天，小鹿抬起头，挺起胸，从座位走出去，把写好的一封热情洋溢的信连同20元钱包在一起，认真地递给了山羊老师，山羊老师当众宣读了这封信，小鹿昂着头微笑看着老师读信，心理充满着快乐。

爱的奉献作文8

你是否还记得若干年前,韦维以一首《爱的奉献》，唱红了神州大地?你也是否记得邓丽君《爱的世界》让所有人为之震撼。今天，我就要和你一起去讨论“爱心”“奉献”“温暖”这个让人心生温暖的话题。

那年的春节，是我们永生难忘的，一场突如其来的大雪打破了我们春节欢乐的气氛，它就像一位不请自来的“不速之客”使南方几百万人民的生活受到了损伤，而就在这时，一批批由人民群众捐赠的物品送到了他们的手中，寒冷烟消云散，随之而来的是温暖，是爱心，是奉献。

一天，我在街上，看到几位自愿者正端着将要为灾区人民送去的物资的“捐赠箱”这时，一位脚穿着棕色运动鞋，身上穿得退色的'衣服的老公公走了过来，颤巍巍地从口袋中拿出一叠钱，小心翼翼地投入箱中。可以看得出来，这位老人生活并不太宽裕，那一叠钱是这位老人辛辛苦苦攒下来的，却捐给了生活在水深火热之中的灾民，我的心里不禁一酸。急忙跑回家，把储蓄罐里的钱，带到了现场，奉献出自己心理的那份爱心。我和老人的力量虽然在灾难面前只是“杯水车薪”但是，如果每个人都奉献出自己的一点爱心，这个世界就将会变得温暖。

当在电视上看到，国家领导人亲自去灾区慰问时，当看到军民鱼水一家亲时，就像一阵温暖的春风吹过我的脸.灾难-它虽然使我们的国家人民受到伤害,但是，有灾难的地方就会有爱心，有奉献，有温暖。有时你的一份微不足道的力会给更多的人带来更多的力量。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我的脑海里又响起了那一首让人心生温暖的歌，让我们携起手来，奉献吧，来吧……

爱的奉献作文9

在我成长的日记里，记载着一个个有趣、伤心、难忘、幸福的往事，但在我的脑海中，却有一件终生难忘的事，久久地在我的记忆中怎么也忘不了，就好像是发生在昨天前一分钟、前一秒钟的事。

胡老师不仅是我们的语文老师，也是我们的班主任。在学习上，她对我们要求十分严格；在生活中，她像慈祥的母亲一样无微不至的关心着我们；她还像花园里的园丁一样细心地照料着我们。可是有一天，园丁病了。

当胡老师生病的消息传到了教室里的每一个角落时，同学们纷纷地议论，小声地讨论着，简直不敢相信自己的耳朵，我们都惊讶不已！

怀着悲伤的心情，迈着沉重的脚步，我一步、一步地回到家里。我能为老师做什么呢？我想了又想，灵机一动，便拿起剪刀、胶水、彩色纸等用品，自觉地完成一个任务——做“爱心捐款箱”。我小心翼翼地剪、粘、折……

第一天、第二天，时间一天天过去了，在我的巧手下一个充满着爱心、充满着希望的捐款箱终于做好了。

“每当人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”当这首“爱的奉献”歌曲唱响时，同学们的.捐款活动也在这神圣的时刻开始了。他们陆陆续续地将手中绸带般的爱心捐款，轻轻地投进了爱心箱。正在这时，英语李老师缓慢地走上讲台，对我们说：“有几个同学可以去西南医院看望胡老师。”李老师的话音刚完，眨眼间，全班同学都不约而同地举起手来，心中燃起焦急的火焰，唯恐自己去不了。当李老师念着：“吴思源、曾凌宵、李俊润……”我们一颗颗期待的心，渐渐地碎了。欢呼声、叹息声、哭泣声掺杂在一起，在教室里传出了久久地回声。

想到这儿，千言万语也比不上我对老师的祝愿：“祝您早日康复，笑口常开！”但愿同学们的爱心和我的祝福，能让我们尊敬的胡老师一天天地健康起来。

爱的奉献作文10

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是心灵的呼唤……”每次听到这首歌就让我很感动：我们这个世界充满了爱，爱让我们这个世界变得更加美好。

你听!“胸前的红领巾，迎风飘……”伴随着美妙的歌曲，我们珍门中心小学第二届“爱心义卖”活动开始了。我有幸成为了班级的义卖员，和另外四名义卖员一起来负责推销、售卖班级同学带来义卖的物品。你瞧，我们已经把各种物品都按照其相应的价格分别摆放完毕了。一元区、二元区、三元区、特价区，里面的商品真是琳琅满目，一点也不比商店的少，而且我们义卖的物品可比商店的便宜多了!再看看其他班级，他们也都在操场的跑道边都摆放好了，就等着顾客上门了，这是多么激动的时刻啊!

你看，同学们都排着整齐的队伍出来了，此时的操场真是人山人海。同学们都可以自由地去任何一个“爱心小铺”买东西，他们都笑得那么灿烂。我作为义卖员，虽然暂时不能去买东西，但是看着自己班级的东西被卖出去，心里也别提有多高兴了。你们看，我们班的东西多么受欢迎啊!我们的`小铺前聚满了人。“那个多少钱请问?”一个小妹妹在我身后戳了戳我问。我开心地说：“这个头饰只要1元，很便宜的，小妹妹要不要买一个?”那个小妹妹听我这么一说马上把一张一元的纸币塞到我手里，然后接过头饰后就一蹦一跳地跑到了其他地方。看着她远去的背影，再看看我手中的一元钱，我心中突然涌起一股暖流……

捐出几件物品，购买几样东西，用我们的真心去帮助那些需要帮助的人，这是多么有意义啊!“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”。

爱的奉献作文11

学会奉献爱是一切美德的生长点，在我们的一生中，无时无刻都在感受着爱的温暖。那么，我们是不是也应该八我们的爱奉献给一些需要爱的人呢？

在我们村里有这样一位老人：她的年纪很大了，身体瘦小，岁月的沧桑已全写在她的脸上了，她的眼神里充满了悲伤与寂寞。她的身边没有一个亲人赡养和照顾她，儿女们很早就弃她而去了，不知他们的爱又在哪里。老奶奶生活在一个对她而言没有任何生存意义的世界里，只有孤独与寂寞与她相伴，笑容从她脸上渐渐失去了，她真是一个可怜的人哪！

一说起这个老奶奶，我就不由得对她产生同情和关切之情。当看到她这种情况后，我就和我的同学决定，要将同情之心化为具体的行动，为这位老人奉献我们的爱心，为老人做一些我们力所能及的事。

我俩说好了，在每个星期天的下午，取老奶奶家，看望她。我们去后逗老奶奶开心，帮老奶奶洗衣服、干家务……有时候，我们还会给老奶奶讲一些有趣的故事。慢慢地，我们发现，笑容在老奶奶的脸上重现了。奶奶笑起来好慈祥。长时间的接触，我们彼此信任了对方，所以也谈一些自己的心里话。从中，我们感受到了老奶奶的寂寞，以及她对爱的渴望。就这样，我和同学的帮助从没有间断过，二没到星期天，老奶奶就会在我们到来之际，站在门口满怀兴奋之情地等待我们。一见到我们到来。老奶奶就笑得很灿烂。看到奶奶笑起来了，我俩也很高兴，因为，是我们的关心与帮助让奶奶感受到了爱，是我们的'爱让奶奶从悲伤的阴影中走了出来。此时，我觉得奉献爱让别人快乐是多么惬意的一件事。

让我们每一个人奉献出自己的一点爱，从身边的小事做起，学会奉献爱，我相信，虽然一个人的爱是渺小的，但合起来的爱就能感天动地。

让我们的生命在奉献爱的过程中体现出应有的价值！

爱的奉献作文12

她——高高的个儿，纤纤弱弱；白皙的圆脸上嵌着一双明亮的大眼睛；高高的鼻梁下，一张樱桃小嘴微微噘起，说起话来声音很好听，抑扬顿挫；动作轻如飞燕，却又从容淡定，一副学者的模样。这就是我们的新班主任——一位对后进生充满爱心的王老师。

曾记得，当您第一次走进教室，不好好学习、家庭作业没完成的我竟然还迟到了。我的心里不知是惊喜还是畏惧。我低下头，不敢看您的眼睛，但您那睿智的双眼早已捕捉到我的小心思。您微笑着，轻轻地走到我的身边，春风般的`话语钻进我的耳朵：“小同学，你是不是有心事？”我抬起头，刚要站起来回答，班里的同学已七嘴八舌地向王老师告状了。您了解到我没有完成作业等情况后，并没有训斥我，只是一边用纤细的手拢了拢我的乱发，一边和颜悦色地对我说：“我相信你会成为一名好学生的。”随后您走上讲台，拿了一本漂亮的作业本送到我跟前，鼓励我重新做作业，希望我以后的作业像本子一样漂亮。那一刻，从未享受如此“礼遇”的我深受感动——要知道，我是一个常被老师怒目相对的后进生啊。我暗自下决心：一定按时完成作业，不辜负老师的期望。

当我告别了不做作业的恶习，以全新的面貌站在同学当中时，王老师，您那关爱的身影无时无刻不陪伴在我的身旁。课堂上，您信任的目光、激励的话语、亲切的笑脸、温柔的动作，都激起了我学习的兴趣和热情。我开始在课堂上认真听讲，积极思考，而且踊跃举手发言。每次课后，您都对我嘘寒问暖：或者补习功课，或者排忧解难……渐渐地，我的作业本漂亮起来了，成绩也慢慢提高了。

其实，在班级里，享受这种特殊待遇的，又何止我一人？王老师，您为我们后进生倾注了多少心血啊！

有人说老师像园丁，如蜡烛，似春蚕，而我要说，我们的王老师，更是一把金钥匙，是她打开了后进生的心扉，让我们这些迟开的花朵绽放枝头。王老师，您为我们吟唱了一首爱的奉献之歌，我要代表后进生真心地感谢您。

爱的奉献作文13

5元、10元、20元……人们把自己的爱心寄托在这数目并不多的钱上，希望这些钱能帮上年仅10岁就不幸患了白血病的小冰。人越来越多，人们纷纷把献给小冰的关怀投进了捐款箱。

黄昏来临了，金色的光芒铺满了大地，捐款就要结束了。突然，一阵急促的叫声传了过来：“请问这是捐款的地方吗？”一位老奶奶柱着拐杖一瘸一拐地走了过来。“是啊。”大家异口同声说道。“我要为小冰捐款。”老奶奶沉静地说，“请你们帮我转告小冰，希望她早日康复。”说完，老奶奶把攥在手里的100元钱投进了捐款箱，转身离去。小冰的妈妈追了上去，说道：“谢谢您！您这么关心小冰，还捐了这么多的钱，我衷心地谢谢您！” 老奶奶说：“不用谢，像小冰这样懂事的孩子，谁见了都会伸出援助之手的。反正像我这样的老太太，一个人在家又没意思，还不如把节省下来的钱捐给需要帮助的孩子。”老奶奶说她无儿无女，家里就一个人，她把平日里节省下来的钱都捐给了可怜的人们，而她自己每天却只能吃点稀饭。知道了老奶奶的日子过得这么艰苦，小冰妈妈执意不要老奶奶的`钱，可善良的老奶奶就是不愿意。望着老奶奶的背影消失在人群中，小冰妈妈的眼泪夺眶而出。

一个月后，小冰终于做了骨髓移植手术。手术很成功，小冰妈妈看着慢慢恢复健康的小冰，语重心长地说：“孩子，你的命是大家救活的，你长大后要懂得感恩，去帮助那些需要帮助的人们。”小冰懂事地点点头。

是啊，正如一首歌中唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

爱的奉献作文14

从小爸爸妈妈就非常的爱我，我也非常爱他们，可我从来没有当面对他们说起过，这次丁老师又给我们出难题了。

星期三，要放学了，丁老师开始给我们布置语文作业了，丁老师说：“回去以后，跟爸爸或妈妈说我爱你。”啊大家目瞪口呆了，要跟爸爸妈妈说我爱你，大家都紧紧盯着丁老师，仿佛在说：“丁老师，你怎么了，上次要我们编书，这次又让我们跟爸爸妈妈说我爱你，怎么又给我们出馊主意，我们都这么大了，怎么说得出口呢？真是的。

回到家里我自己在房间绞尽脑汁：“这该怎么表达，该怎么说，是直接说我爱你还是用别的办法，我到底要不要说。”一大堆问题在我脑子里转啊转，还是说吧，我鼓起勇气。

一天，我在沙发上看电视，看见妈妈在帮我洗鞋子，我想看来这是个好时机。我的嘴巴就不由自主地说出：“妈妈，我爱你。”妈妈听了以后笑了笑说：“傻瓜，怎么突然说这种话，你只要好好学习，就是对我最大的回报了。”

记得还有一次，我看到妈妈拎了一大堆菜，就上前跟妈妈说：“妈妈你拎这么多菜，我帮你拎一点菜吧。”妈妈说：“不用了，这里面有鸡蛋，等会儿，你一不小心就打碎了。”我气呼呼的回了房间想：“好心当成驴肝肺，我要帮拎一点菜，还说我。”不一会儿，我出去偷看了一下，妈妈在揉手，我仔细一看，妈妈的手都红了，妈妈对不起。

妈妈谢谢你们对我的爱，爱是那么温暖，爸爸妈妈的爱是别人永远体会不到的.，爸爸妈妈我爱你们。

老师点评：俗话说“可怜天下父母心”，没有不爱儿女的父母，儿女对父母的又怎么能抵得上他们对儿女的爱！我们惟有尽心尽力，用实际行动回报他们。

爱的奉献作文15

我们校园里的和济路左侧，种满了树。树的叶子是嫩绿嫩绿的，树上时常有又像是果实又像是花朵一样的金黄色的物体掉下来，细长细长的，散发着若有若无的香味。由于我们班分到这一块公共场地，所以天天都要与和济路见面。我们扫地的人就把这些金黄物体称之为“花骨朵儿”。

早晨，太阳公公哼着小曲儿爬上了山，在远处笑眯眯地看着人们。和济路上，一大片一大片的金色“花骨朵儿”从树上落下，就好像是从太阳上掉下来的。学校白色的墙壁似乎变成了金色的，木栅栏似乎也是金色的，大树也好像被抹上了一层金漆，整个和济路变得金光闪闪的。

花骨朵儿把整个和济路照得生机勃勃，但低头细看，花骨朵儿在阳光的照耀下却显得朴实无华，甚至都算不得是花。或许是它并不想让人关注它，或许是它把自己的一生都用于使和济路更加华丽了。想到这里，我不禁对花骨朵儿肃然起敬。同学间有一句话广为流传：把别人比得黯然失色。可是花骨朵儿却是把和济路装点得更加美丽。

我又由花骨朵儿联想到了牛。牛只能住在牛棚里，吃着人们碰都不碰的.干草，干着人们干不动的重活儿。每逢节假日，人们都疯狂地出去玩，可是它却在家里默默无闻地耕田。为了几亩田而默默奉献着它的一生。“俯首甘为孺子牛”说的大概就是最无私的奉献吧。

我又想到了做人的道理。在班级里，有的人虽然功课遥遥领先，但是总是在炫耀自己的成功，同学们并不崇拜、佩服他，反而避之不及。唯有那些默默为班级贡献的人，同学们打心眼里佩服他们，才会受到同学们的欢迎。

看一个人是否成功，不要看他赢过了多少人，而要看他造就了多少人;不要听他在人前是如何吹嘘自己的，而要看他在人后是如何奉献自己的。