(热)关于风的作文32篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关于风的作文，欢迎大家分享。

风的作文 1

风有不同的性格，不同的姿态。其实在不同的季节，风也是不一样的。

“春风有绿江南岸”是人把风描绘的多美啊！在阳光明媚的春天里，漫步在花红柳绿的院子里，当那春风轻抚着你的脸庞时，你会感到凉丝丝的、一缕一缕带有清香的'春风像一位舞蹈演员跳着轻巧的舞步从你身边走过，那种感觉……

春风是轻轻地、柔柔的，但夏风却有另一番姿态。每当到了炎炎夏日，天气不仅十分闷热而且人们的心情也会跟着烦躁和不安起来。每当这时吹来一阵清爽的夏风为你去掉了许多反倒。这就是夏风——令人感觉十分凉爽、舒心。

“解落三秋叶，能开二月花”秋风会给人两种不同的感觉。有时秋风令人感觉是凄凉的、冷清的，那些五颜六色、竞相开放的花儿凋谢了，秋风吹来，树上的叶子变得枯黄纷纷飘落下来，正如诗人所写“欲说还休，却道清凉好个秋。”但有时秋风吹红了苹果，吹紫了葡萄，为大地披上了金装。田野里、果园里处处洋溢着丰硕的喜悦。

冬天，“北风卷地百草折。”冬风刮在脸上如同刀割一般，吹折了草儿，冬风多很啊！

四季的风性格、特点都是不同的，有轻柔的春风，凉爽的夏风，冷清的秋风，寒冷的冬风。我爱四季的风！

风的作文 2

杨柳发芽了，正是放风筝的好时候，于是我就带上我那只大风筝去放风筝。

那只大风筝可漂亮啦！足有三米宽，在那银灰色身子上，画着一只展翅飞翔的雄鹰，惟妙惟肖，风筝的边框上，有一条金色的棉线，组成了美丽的花纹，在太阳下闪烁着金光。

我是骑自行车去放风筝的。我的脚象一台发动机带动了轮子，自行车飞奔着，很快，可有一点不正常，平时我骑这么快的时候都会有风刮过，可今天没有。

到了广场上，只见一个个来放风筝的人垂头丧气地回家了。我在心里暗暗好笑。这些人连风筝也放不上天，我来放给他们看看。想到这儿，我便从包里取出了大风筝。

和平时一样，我慢跑了几步，风筝一动也不动。奇怪，我平时就是这么放的呀，今天怎么不行了?必定是风小了点，没关系，跑快点就行了。我拿出了在学校里跑50米的速度，奔到了广场的一边，风筝还是不动。此刻我明白了，不是风小了的问题，而是根本没风了！

我怀疑地摇了摇头，昨天还刮了一场大风呢，怎么今天就没风了呢？总不会是昨天的'风是最后的一场风吧？

但愿这不是真的，没有风，风筝还有什么用呢，这样还有什么乐趣呢？而且世界会恒温，冰山会融化，人类会灭绝……这可怎么办？

一阵闹钟的声音把我从梦中拉了出来，原来这是一场梦呀！

风的作文 3

外面刮起了很大的风，隔着玻璃都能听见呼呼的风声。

我抬起头往天空望去，发现天上的云不停地奔跑着。哦，肯定是调皮的风孩子在和云朵玩"警察抓小偷"的`游戏呢!风孩子是警察，云朵们是小偷，风孩子警察追着云朵小偷一路狂奔。

远处有三座大山，大雾弥漫，它们一个接着一个，好像三兄弟一般，又像是奥运会时的领奖台，呈现一个大大的"凸"字。这时，风孩子追着云朵来到了三兄弟面前，咦，云朵们怎么不见了?肯定是三兄弟把它们藏起来了。风孩子警察没抓到"小偷"，正在气头上呢，见到挡在面前的三兄弟，就毫不客气地对着它们使劲地吹，想以此来释放自己的愤怒。可是风孩子吹啊吹，吹了好久好久，吹得口干舌燥，三兄弟还是纹丝不动，最后风孩子只好放弃，灰溜溜地跑了。

风孩子们跑到了哪里呢?我细细地寻找着。

操场高高的旗杆上的国旗突然飞舞起来，还发出急促的哗哗声。哈哈，风孩子在这跳舞呢。

远处的河面突然起了千层的"皱纹"。哈哈，风孩子在这跑步呢。

窗前的小树忽然枝摆叶摇，连腰都折弯了，哈哈，风孩子在这游戏呢。

突然，玻璃窗发出呜呜的声音，哈哈，风孩子想钻进来跟我玩呢。

风的作文 4

传说中，风是由神的呼吸变成的，风，吹过了大地，给人们带来了祝福，祝福庄稼五谷丰登，祝福所有生物快乐地生存……

有人说，风是无声无息的，谁也不知道它在何处。但是，我不这样认为，风吹过竹林，发出“沙沙沙”的响声，风吹过旗子，发出“呼呼”的响声。这些不都是风的声音吗？

风，有它在的地方就有欢声笑语。若没有风，在温暖的春天，我们就不能在草地上放风筝；

夏天，我们就不能在树下吹风；秋天，我们就不能在黄昏下看漫天飞舞的枫叶；冬天，我们更不能看在路边盛开的梅花……

风的味道很特别，在温暖的春天，它散发着阵阵花香；在炎热的夏天，它散发着泥土的味道；在凉爽的'秋天，它散发着浓郁的稻花香；在寒冷的冬天，它散发着梅花朴素淡雅的清香！

在复杂交错的自然界，也是它最为自由。它，自由地穿梭在四季当中，轻轻的来，又轻轻的去。它，在四季演绎着不同的角色，它用自己的行为，给大地倍添光彩！

风，虽然只是一种自然现象，但它给我们的生活增添了许多光彩。它能改变心情。吹走烦恼，滋润心田……

风的作文 5

春、夏、秋、冬虽然都有风，但是，每一个季节的风都是不一样的。

春天的风是个温柔典雅的小姑娘。她带着鸟儿的啼叫、花儿的芬芳，穿过春天的大地，把春天点缀得更漂亮了！美丽的迎春花是春的报时钟，在温柔春风的吹拂下竞相开放；柳树枝头冒出星星点点嫩绿的小芽；农民伴着春风在田间劳作。

夏天的风是个率真活泼的`小伙子。他带着蝉儿的鸣叫、小溪的清凉，越过夏天的大地，让大地增添了一份热闹!他时而沉闷，时而热情。沉闷时，会让人感觉跟他一样闷闷地；热情时，他会邀请雷雨闪电一起，在空中尽情嬉戏、玩耍。

秋天的风是个文静端庄的小女孩。她带着火红的枫叶、丰收的硕果，蹦过秋天的大地，给大地一片丰收的喜悦！落下的金黄树叶是秋的象征，在秋风的走过后慢慢的落了下来；通红的苹果高挂在树枝上，像只点亮的灯笼，给秋风点亮路。

冬天的风是个变化多端的小男孩。他带着洁白的雪花、寒冷的温度，跑过冬天的大地，给大地披上了雪白的棉袄！他时而文静、时而调皮。文静时，洁白的雪花就缓缓的从天空落下；调皮时，他会钻进人们的棉袄里，让他们受一下寒冷的滋味。

风的作文 6

呼！呼！大家好，我是风，我飘着就来了。

人们对我肯定不陌生，我随时都在你的身边游荡。那么我们是怎样形成的呢？

很简单，只要空气流动，就会产生风。所以我也不是从石头缝里蹦出来的，也不是从水里游出来的，也不是从太空里飘过来的。

我们风家族分为：季风、地方性的海陆风、山谷风、焚风等。中国是季风气候最明显的一个国家，分为热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风性气候，主要分布在东南沿海。中国大部分是季风区，只有少部分是非季风区。比如说新疆的大部分地区，在4-8月份夏季风会带来丰富的降水，在长江中下游地区，会出现“梅雨”的现象，出现洪涝灾害，危害人民的安全。在9-12月份，夏季风的势力会慢慢消散，最终退居到西太平洋里，准备第二年发动更猛烈的进攻，重新抢回领土。

我们风的用途可是很大呢。现在为了实行环保，风力发电成了无消耗发电的先驱。还可以利用风的原理，制造风洞，研究气流。

但是，我们也有有害的一面。每年，中国东南部就会面临我们家族中较强横的`一种风—台风，它的破坏力至今无从知晓，使我国年年为此损失上千亿元。为了纪念它，人们就给它取一些代号，如“火龙果”、“梅花”等。

呼！呼！我是风，我们可以造福人类，也可以伤害人类。但我相信在不久的将来，只要人类保护环境，又肯研究我们，让我们造福人类的愿望就一定能实现。

风的作文 7

春天到了，天气暖和了，春风把冰冻的大地都融化了，暖和的阳光催人们去播种了，风吹着裙子都有些动摇，花香一阵阵的送来。夏风吹得花草的味道到处都闻得到，生机勃勃。池塘边上站着一个人，隔着一个岸，都可以闻到荷花的香味。秋风里有一些秋雨，夜晚，冷了一些，秋风刮得不停，落叶都在天空中飞舞。冬风像虎一样狂猛，每个教室都关好了窗户，冬风一整天都呼呼响，鸟雀都躲了起来。

四季的风，是不同的，也有着不同的名字。春天的风叫和风;夏天的.风叫做熏风;秋天的风叫金风;冬天的风叫朔风。

春天到了，和风轻轻地飘舞起来，为农民伯伯递上一份美好的祝福。和风，静静地吹过教学楼的窗前，听着琅琅的读书声，情不自禁地为祖国的花朵感到自豪。

春姑娘走了，迎来了骄阳似火的夏天。熏风，也跟随夏婆婆来到了夏天。熏风像一个调皮的孩子，在大街上乱跑乱窜，还不知道人们讨厌它，一个劲地“呜呜”地吹，高兴极了。可人们却遭了殃，没风的夏天，是心烦意乱的;即使有风，也就是那熏风，让人感觉不到一丝凉意。

金色的稻田，金黄的麦子，象征着秋天的到来。忙虑了一年，总有丰收的季节。金风吹来，和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。

眼看就到了一年的尽头，刺骨的朔风也不肯放过任何一个机会。当它生气时，狂风大作，使人们不得不弓着腰，捂着头。

我爱和风，金风，但我更爱朔风，因为你锻炼着我的意志！

风的作文 8

“春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。”冬妹妹悄然离去，春姐姐匆匆来到。冰雪融化、万物苏醒。春姐姐轻轻的吹了一口气，化作了一阵和煦又温柔的春风，催促着人们赶紧耕种。在春风中，裙子还在轻轻的摆动，时不时还送来丝丝花香。

“夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。”火辣辣的太阳照耀着大地，夏姐姐拿把扇子一扇，送来了阵阵夏风，花草们被吹的摇头晃脑，向人们展现了大自然一片勃勃生机、欣欣向荣的景象。在池塘边站了一小会儿，就能闻到被夏风送来的荷花香。

“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、飕飕、飕飕……”又是秋风又是秋雨，使夜晚又添了几丝凉意。秋风飕飕不断的刮着，树上的落叶恍恍悠悠的飘着，像喝醉了酒一样。

“冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。”“呼呼、呼呼……”冬风又像老虎一样咆哮起来了，看书的人们都关好了自家的.窗户。冬风整日咆哮个不停，鸟雀都藏的不见了踪影。

四季的风，各有优点，也各有缺点，你们是大自然的一份子，我爱你们！

风的作文 9

风，一种自然现象。而四季的风，性格各不相同。今天，我就给大家讲讲四季的风的不同和特色。

春风，给人的第一感觉就是暖暖的，柔柔的，轻轻的。春风吹在你身上，你会感到这风是那么的温柔。春风的特色当然，就是温柔。

夏天的'风，和春风比起来，可就差远喽。它，就像一个小孩子，爱耍小脾气。本来，天气晴朗，那风吹在身上，沁人心脾。可是，转眼间，乌云密布，电闪雷鸣。瞧，那风，吹得多狂、多大呀！他给人的感觉就是激情四射。

而秋风，在天气属于“秋老虎”时，它总能给人们送去一阵凉爽的风。它一来，枫叶变红了，庄稼成熟了。它还把叶子吹落，给粗壮的大树提供养料，也许，这就是“落叶归根”吧！他给人的第一感就是凉爽。

冬风的性格是那么的粗心，是那么的寒冷、刺骨。冬爷爷刚到，冬风就调皮淘气的跑出来，本想像秋风一样吹落几片叶子，但一粗心，便把所有的椅子吹落了;还把冬爷爷的白颜料给弄洒了，白颜料覆盖了大地，人们把它称为雪。你说，冬风是不是个小马虎呀?

四季的风，不同的性格，不同的表现，真令人捉不透摸不着哇！

风的作文 10

今天的天气特别寒冷，而且符合春天的特点，大风。

呼天号地的刮着风，只见个子小的同学，会随着风疯跑。而逆风的时候，会让你睁不开眼睛，眼睛睁开了，会被灰尘迷住了。

地上的叶子也是随着风疯跑，四处乱串，好不容易遇到了墙角旮旯，算是稳定了叶子的“身躯”。或者淘气的风还会让叶子上下翻飞，反正是不跟”树叶“好好的游戏。

塑料袋也是风中的过客，一会飞上了天空，一会又落到了地上，还有就是彩色的塑料纸，应该是昨天的晚上，人们烧纸祭祀先人时候，留下的彩色塑料纸袋，也不甘示弱，漫天飞舞，看起来是那么的混乱。

人们的头发随风飘来飘去，老师的`长发更是随风舞动，淘气的我们竟然跟着老师坐着头发飘舞的动作，老师也是无可奈何的望着我们。

有意思的是两个老师从教学楼走出来，头上竟然套着一个白色的塑料袋，我们想，可能是怕灰尘蒙住了眼睛，活着吹乱了他们美丽的头发。在教室里上课，仍然可以听到风肆无忌惮的嚎叫，似乎要跟着我们走进“避风港——教室。

课间，我们隔着玻璃窗望去，天空灰蒙蒙的，再也看不见蓝天白云，这样的天空，让人没有了一点兴奋的心情，大家议论，如果能发明一种高科技的武器，只要一按电钮，就能消除人间的雾霾，让一年四季我们都生活在风和日丽的日子里，多好啊！

风的作文 11

春风，就像母亲的手一样，温柔的抚摸着你，春风它还有一个神奇的魔法，它所到之处便会万物复苏，冰面融化了，柳树的枝条随着春风在空中起舞，燕子们也跟随着春风的脚步从南方飞回来了，这一切都显得那么生机勃勃。

夏天的风虽没有春风的那般温柔，没有秋风的凉爽，也没有像东风那般凶猛，但是确能够温暖到自己，虽然夏天已经够热了，但我还是喜欢那一阵阵温暖的`微风打在脸上的感觉，就如同一个温暖的怀抱，我想啊，这应该就是只属于夏天的温暖怀抱吧。

秋风很凉爽，吹在身上的感觉让人很舒服，秋风和春风一样都有一个神奇的魔法，它所到的地方都能闻到阵阵果香，同时，它还会把田野，树叶，小草都染上属于秋天的金黄色，那真的是美极了！如果把秋天比作成一种东西的话，我会把它比作成一首歌，一首属于勤劳的农民们的歌曲。

冬风虽然寒冷又凶猛，但它却是这四季中最美的，也许只要一个夜晚，它就可以把整个世界都染成雪白色的，白白的雪花飘在空中时就如同柳絮一般在空中漂浮着，梅花在有了雪花的点缀下变得更艳丽了，冬风吹过，水面结上了一层薄薄的冰，就像一面镜子一样，倒映着冬天里的每一处景色，若冬天成为了一个人的话，那她一定是个很美丽的女孩吧。

风的作文 12

一年四季都有风。春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然都是风，可它们的脾气却不一样。

春天，农民伯伯脱下笨重的棉衣，播着种子，在欢声笑语中辛勤劳作着。和风一吹，小苗探出了头，张望着世界各地，再一吹，小苗就在舞步中欢乐地成长。

夏天，太阳炙烤着大地，这是人们最需要风的时候，可是，风好像在和我们玩捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热。

秋天，凉丝丝的风伴随着飞舞的'黄蝴蝶阵阵吹过，唤醒了丰收的果实和蔬菜，农民伯伯不时发出阵阵的笑声。

冬天，一阵阵朔风打在人们的脸上，那种如针般不停刺着自己的感觉真是够味。“邪恶”的朔风让人们只能穿上大棉袄才能出行，不然，刚跨出门外一步，你就可能会变成坚硬的“冰棍”。当你醒过来后，你可能正躺在病床上呢！

风啊风，你能为人们造福，可是，有时我们也怕你。我长大以后，想要控制你为人们造福，你愿意吗？

风的作文 13

一年四季，风无所不在，每个季节的风都有不同的作用。

春风

瞧，春风来了。她从地下擦过，唤醒了小草，小草好奇地从地上探出脑袋，伸了个腰，仿佛在说：“好舒服。”她从湖面上掠过，冰碎了，水一圈一圈地荡漾起来，美丽极了;她从“扫帚”上经过，芽苞长出来了;她从花上飘过，花儿争奇斗艳;她从人们的房前屋后走过，人们立即拿起锄头去种田;她从......一切都是那么生机勃勃。

夏风

人们正拿着蒲扇在树荫下乘凉，孩子们正在水中嬉戏，蝉在树上叫着“知了、知了”。在这夏日炎炎的'天气，他来了--夏风。几秒过后，人们不热了，跑回家呼呼大睡，蝉不叫了，站在枝头一动不动。夏风--他又来了。几分钟过后，天空中电闪雷鸣，不一会儿，乒乒乓乓下起倾盆大雨。人们高兴极了。

秋风

秋风--她迈着轻快的脚步来了。他从桔子园走过，桔子笑得咧开了嘴;他从田地里走过高粱涨红了脸;他从枫叶上走过，叶子一片一片往下掉。秋天真好。

冬风

“呼呼”，冬风爷爷来了，他还带了一个神秘的礼物--雪花。他手一挥，一片片“鹅毛”飞下来，不一会儿，就布满了地上、房上、树上，这时，孩子们都跑出来玩。冬风爷爷看了高兴地笑了。

啊，我喜欢风!

风的作文 14

夏天的风正暖暖吹过，穿过头发穿过耳朵，你和我的夏天风轻轻说着。

听着许愿甜美动听的声音，伴随着温岚的《夏天的风》那委婉优雅的`曲调，真不谓是种享受！

奔走于这个城市的夏天的傍晚，感觉闷闷得，太阳的余热也没完全退去，7月的风热热的，浑红的苍穹似乎被什么罩住，压抑的让人无法喘息。

难得的假期，没有悠闲漫步在有点物质的步行街，没有徜徉陶醉于这城市夜空，还是那样快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，习惯，觉得不足为奇，只是无暇顾及。我无法控制我的脚步，也不能。或许马路的十字路口是我唯一的停顿，红绿灯机械的指挥，我也机械的走着，走着。我知道人总有一天会停下来，并且永远的停下。白天最终会变成黑夜，因为这是必然的。

我们还年轻，我们有花不完的资本。在一次次失败挫折过后，我总是这样鼓励自己，可能在别人看来这是种麻痹，不过我喜欢这样的麻痹，起码不会让自己很痛。

“七月的风懒懒地连云都变热热地不久后天闷闷地一阵午后雨下过喔…Yeah…”

风的作文 15

我喜欢外面的风，有的柔和，有的猛烈，有的不经意间出现……所以我喜欢经常到外面走走。

于是在这一天我又出去了，我走在河边，就当是散心了。我在河边散步，看着偶尔冒出来的小鱼儿，抚摸着岸边的垂柳，看着远处的风景，感觉心情十分愉悦。

奥，对了！还有远远吹来的风，这风很柔和，像是妈妈的手抚摸在孩子的脸上一般，我闭上了眼睛，静静的感受那柔和的风，我伸出手来，感受到风在我的指缝间流过，感受到它吹拂过我的面庞，感受到它为我吹走心中的尘埃……

我继续往前走，天阴了，风也越来越大了，不如以前那么柔和了，反而猛烈了一些，我觉得这风好似要把我吹走一样，我感觉自己的身体在慢慢地往后倾，可是睁开眼睛不过是错觉而已，猛烈的风倒能给人一种别样的感受，他让我的脑袋更加清醒。

雨开始下了，我很无奈，没有办法冒着雨回到了自己的家。

我看着外面“哗啦啦”正在下着的雨，心中想到了自己之前出去时所感受的那不经意的风。那是一个很炎热的下午，我出去散散心，但是外面的'太阳却是热的让人受不了，这时我突然感受到一阵清凉的风，不经意间清凉的感觉袭遍全身。奥！真的好舒服。

这就是我对风的感觉，我喜欢风。

风的作文 16

最近，班上不知从何时起刮起一股强烈的“qq”风。几乎每一个同学都有一个qq号，甚至连班长都常常在周末进出网吧，qq聊天。

有个学生想有一个qq号，但他的家长不让他上，他就离家出走了。我不明白一个才上小学六年级的.学生为什么要有一个qq号？而且，当你和别人聊天时，你又不认识他，万一他是坏蛋了怎么办？以前，我也有一个qq号，也上过一段时间，那天被妈妈发现后，就没有上过了。我问过一个有qq号的同学，问他：“你的爸妈知不知道你有qq号？”“知道呀，怎么了”“他们让你网上聊天吗？”“让，他们一点也不吵我。”问到这，我更加不明白，他的家长竟然让他玩！“他们为什么不吵你呀？”“因为我都是和同学聊的，没有和其他人聊。qq游戏他们也叫我玩，只是要达到他们提出的条件。”“什么条件？”“比如说考试考95分以上，每天坚持听英语录音，或者是每周写一篇好的作文，并且发表在报纸上。”“哦，这么说，让你玩qq游戏是对你的奖励？”我似乎明白了一些“可以这么说。”看到这儿，你应该白了吧。虽然我没有qq号，但我觉得，有没有都无所谓，只要学习好就行。

我还是希望，这个“qq”风能够早日结束。

风的作文 17

济南的冬天是响晴的，法国的语言是复杂而准确的，中国的长城是宏伟的，而我们的校园――――城北（我校的名字）当然是别具一格：风是超强大的。

无论是炎热还是寒冷，无论是冬天还是夏天，城北的风依然是呼呼的吹着

春天，草木花朵刚生长时，同学们刚来临时，城北的风已经在“马不停蹄”的工作着了，它吹着、吹着，让原本就 骄气的生物，无论时同学们，还时 花草树木，都变得坚忍不拔得。

夏天，当同学们在草场上赛跑得时候，大风又呼呼第吹起了，给同学们带来了一股无形得阻力，也正是因为这股阻力，造了我们不怕困难得坚强意志。

秋天，大风对刚枯黄得叶子施了魔法，使它们摇身一变，成了一件金灿灿得衣服给大地穿上了。使原来死气沉沉的大地变得如此美丽。

冬天，在草场上站着的我们，又被风吹得像冰一样冷，但也正是因为这样，使我们拥有了顽强得斗志，不怕困难。城北的风，也许时一位严格的老师，他的严格造就我们，使我们越来越坚强，有斗。在一切克服困难中茁壮成长，成为将来的社会栋梁。

暖和的.风，是温柔的，像母亲一样，我们爱它。微微的风，是凉爽舒服的，我们爱它。但城北猛烈的风，我们更爱它。

风的作文 18

秋天的风，是一位邮递员。它拿着装有钥匙的信，轻轻地，轻轻地，把秋天的大门打开了。

秋天的风，是一个淘气活泼的小男孩。你看，它把大树新做的发型给弄成鸟窝一般，把小学生们的试卷给吹跑了；把抱紧自己的小朋友们冷得瑟瑟发抖，连走路都要别人扶一下。但它有时也会做好事，你看！它来得刚刚好，那是炎热的一天。人们抱怨、生气，脾气坏得看什么都不顺心。它来了，把炎热赶得无影无踪。天气立刻变得凉爽。人们欢呼雀跃，有的蹦蹦跳跳，有的直说好，还有的唱起美妙的歌……夸得它在天上偷偷地笑。

秋天的`风，拿着会让人非常快乐的魔法棒。它一来，小朋友、大人们就笑了，小草也跳起了欢快的舞蹈，还有大树、小鸟，好多好多都开心了，只是你还没发现呢！连带它自己，也在开心。

秋天的风，是一位老师。它告诉“学生们”，“考试”就要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，乌龟吃得越来越多……除了寒号鸟，它们都在准备过冬的考试呢！

秋天的风，带给人们的是一首欢乐的歌，带给大地的是一首提示的歌。

风的作文 19

风，是什么？风是一种气体。

风，是永远看不见的，只有几个人是看的到的。风送走了许多东西，也送来了许多东西。风，是那么讨人喜欢，又是那么讨人讨厌。风吹走了炎热的夏天，吹来了凉爽的秋天。风有时很坏，它吹倒了幼苗小树。但风还帮助了我们很多忙。为什么能有几个人能看见风，就是因为他们有一双会看美的眼睛。那些会看美的眼睛，是一般人都没有的。一位小男孩站在街上。

小男孩手拿着报纸，一张一张摆好，他拿出一张纸。在纸的上方，向左一折，向右一折，在中间画上一条线，折起来，小男孩脸露出了笑容。那是一条纸风机，小男孩手拿着飞机，一把把飞机向前扔。飞机要落下去了，但风为了不让小孩子伤心，于是，风吸了一大口气，把嘴鼓的超大，一把吹出去，纸飞机飞的很远很远，消失在路的尽头不远处有位小女孩正在放风筝，不管她把线拉的'很长，都飞不高。风正好路过，看到小女孩手拿着风筝一脸不高兴，风把嘴鼓的大大的用力一吹，风筝飞的很高，小女孩露处了一脸笑容。

风又向前走，一群小朋友在吹泡泡，在比谁吹的远，刚好风路过

风的作文 20

风是多变的，它时而热情如火，时而冷若冰霜。各个季节的风有着不同的性格，让人捉摸不透。

在柳绿花红的春天，风是一位母亲。蒲公英宝宝开始旅行——那是风母亲帮它送行呢！小草吐出点点嫩芽——那是风母亲在帮它打扮呢！柳树的嫩叶轻轻摇摆——那是风母亲在帮它梳头呢！小花一朵朵开放，五颜六色——那是风母亲在帮它穿衣呢！我走出门，风母亲轻轻地把花草的芳香拂入我的鼻子。风可真温柔啊！

在炎热的夏天，风是一个调皮的孩子。她时而出现带来清爽，时而消失让人们在炎热中度过。你看，小树、小花、小草都热得直不起腰。风可真调皮啊！

在清爽的秋天，风是一位画家。它画红了苹果，染红了高粱，画黄了橙子，染黄了树叶。它还用各种各样的颜色画出了菊花。啊！秋天的风可真是一位充满智慧的'画家呀。

在寒冷的冬天，风是一个发怒的战士。它用力捶打我们的房子，又用雪做冰箭漫天发射。风可真爱发怒啊！

多变的风，你可真是让我欢喜让我忧啊！

风的作文 21

我们的校园是和谐的，我们的校园是美丽的，就连校园的风都是多彩的。

春天的风是绿色的，它吹绿了校园里的小草、柳树，柳枝被温暖的`春风吹着，犹如一位快乐的舞者。让我不禁想起了一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

夏天的风是彩色的，万物都充满了生机，许多花朵竞相开放，有红色的、绿色的……围墙外边的树郁郁葱葱，走在宽阔的操场上，看着彩色的花和绿色的树，心情十分愉悦。

秋天的风是金色的，风婆婆把金色的树叶摘下来，洒在操场上，好像给操场铺上了一层金色的地毯。太阳把它的光照在操场上，操场顿时变成了油画中的稻海。

冬天的风是白色的，雪姑娘给操场盖上了厚厚的棉被，给教学楼戴上了雪白的帽子。树枝上也有许多积雪，在远处一看，一根根枝条仿佛一根根银鞭。云是白色的，大地也是白色的，放眼望去，已经不知道哪里是天，哪里是地了。

校园的风是多彩的，我喜欢它春的绿、夏的多彩、秋的金黄、冬的雪白。校园的风给我留下了美好的回忆。

风的作文 22

一年中最让人期盼的风，莫过于夏日的风。

清晨，当第一阵夏日的风，吹进花草从中，花草顿时随风舞动，空气里充满了浓郁的花香。这时，泥土也不过示弱，于是泥土掺和着花香的芬芳，弥漫着清晨这个纯净的世界，沁人心脾，使人感到舒服。

中午，骄阳似火。小草黄了，柳树无精打采地垂着枝条。在田野里的农民伯伯更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。此时他们多么需要夏风，这时，风来了，拂过万物，轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉。顿时，人们迫不及待地站在夏日的风中，任由风掀起他们的头发。不一会儿，他们都感到凉爽的`时候，又不禁脱口而出："好凉快啊！"

傍晚，鸟鸣虫啼，风吹得树叶“沙沙"作响，这时，有几位老人在绿荫下悠闲地聊着天，风吹进了人们的心里。

晚上，凉风习习。孩子们和父母一起出来散步。调皮的孩子赤着脚、光着肚皮躺在草地上，顿时感觉凉丝丝的，痒乎乎的。孩子们在晚风的轻拂下，仰望天空，挥动小手，123……数星星。

啊！夏天的风，你多么像个小天使，给大地带来了芳香，给辛勤的农民带来了凉爽，让小朋友也感受到了童年的快乐！

风的作文 23

我是惹人喜爱的风，我可以让人类的帆船快速的航行，可以让小朋友们的风筝高高的.飞上天。今天我也在不断工作着。

我来到一块草地上。小草们可有精神了，不断的冲我打招呼，真是太漂亮了；蒲公英似乎想要请我帮忙，不停的招着手，我赶紧来到蒲公英的身边，原来她想让我把的孩子带到远方安家，于是我就带着蒲公英的种子离开了这里。

我盘旋在城市的街头巷尾。我四处张望着，希望找点乐子玩。就在这时，我看到一个人类正在乱认垃圾，于是我有点恶趣味了，赶紧窜到人类的身边，把垃圾一下吹到了他的身下，看着路边的其它人类都对它指指点点，我开心的笑了：“叫你再乱扔垃圾，哼！”

我好奇的来到学校，想看看学生们都在干什么。我透过教室的门窗发现学生们一个个都有气无力的，整个教室一点活力都没有。这怎么行，学生就应该是朝气蓬勃的，所以我从教室的门窗里飞了进去，叫醒了他们，给他们带来一阵清凉。看着学生们又恢复了活力，我满意的离开了。

我就是风，一个乐于助人的风，你们喜欢我吗？

风的作文 24

我是风，普普通通的风。我是空气受冷或受热而导致的从一个地方到另一个地方移动产生的结果。

人类有时特别我。我可以在为刻苦的学生送去一阵阵清凉，他们享用了我的“清凉大餐”后，个个赞不绝口。我得意扬扬的四处闲逛，这风车不转了，该怎么办呢？我鼓足力气，使劲吹风车。啊！它转了！它终于转了，它又可以发电了！大风车转了，我却听见了小娃娃的哭声，啊，原来是没有我的帮忙，他手上的小风车不转了。他伤心的哭起来，我一看，就使劲的吹啊，吹啊，陪他玩了好长，直到他破涕而笑为止。我又到上看了看，由于没风，一只简陋的小帆船以及船上的人被困在大海的中间。救人要紧，我使出九牛二虎之力，使劲的`吹动那只小帆船。大概过了一个钟头，船和人都着陆了，他的亲人早已在岸边等待。

人类有时特别恨我。我生气的时候，龙卷风、台风就出来和我一起反抗人类，让人类的家园四分五裂，人们都埋怨我，我也有点后悔了。隆冬季节，光光只是雪，人类就有点冷了，我一亮相，人们的冷，那就彻底冷到骨子里了，人们就抱怨我。

我就是风，让人们又爱又恨的风。

风的作文 25

太棒了！连续三天的小雨终于停了，我迫不及待地来到公园放风观景。

雨后的公园别有一番滋味，到处都飘动着生机勃勃的音符，阳光下，湖面波光粼粼。小路边，绿草茵茵，各色小花竞相开放。荷塘里，无边的荷叶手拉手随风摇曳，好像在为那一朵朵出于泥而不染的.伴舞……

突然，一辆游客驾驶的观光车疾驰而过，路边低洼处的泥水随之被甩的到处都是，我赶快低头看看，还好，一步之差呀。再看看旁边，那个穿白裙子的小姑娘和她可没这么幸运了。小姑娘的白裙子已经变成了“花裙子”。旁边那条供游人休息的长椅也没能幸免，变成了一个“大花脸”。“她不会哭鼻子吧？”我好奇地望向小姑娘。这时，出乎意料的事情发生了，小姑娘看都没看她的脏裙子，拿过递给她的白手帕，擦起了身边的长椅，一双小手忙前忙后，一个小泥点也不放过。爸爸则在一旁微笑的看着她。

擦完后，看着干干净净的长椅，小姑娘露出了满意的笑容，跟在爸爸身后一蹦一跳地离开了。此刻，我突然感觉，这才是我今天看到的最美的了。

风的作文 26

风，它是一个快乐的使者，他为孩子们带来许多无尽的欢乐。就从春夏秋冬开始说。

春风，她和冬风换班了。春风吹走了冬天的寒冷，将桃花在沉睡中唤醒了，让花香使鸟儿回到这个美好的舞台让小鸟唤醒小河，唤醒所有的动物，请出我们那天真无暇的孩子们吧！小鸟的叫声传到小溪旁，使溪旁的`柳树睡醒了，孩子们冲出家门，脱掉衣服，脱掉鞋子，光着脚丫在小溪里捉鱼虾，在柳树下荡秋千，玩游戏，整片大地又充满了生机。夏风，他把沙漠里的那一股热气给吹来了，热的让孩子们脱衣服，也热的中暑了，他为了弥补过错，为孩子们吹凉风。有人制造了饮料和冰激凌，让孩子们笑容满面，孩子们原谅了他，还渐渐喜欢上他了呢！?

秋风随着丰收而来，随着枯叶而去。当碧绿的稻田要变色时，当果园里的树也要变色时，她带着成熟的果实来到这里，她为人们吹响丰收的喜讯。树上的叶子掉了，孩子们吃着一个个美味的果实满脸喜气，秋风见了也心满意足了。接着，便与枯叶一起走了。

还有许许多多的风，他们都是快乐的使者，他们为孩子们带来的快乐各不同。

风的作文 27

在秋天有一阵奇怪的风，它还没有长大，每天都在呆在家。这天，这一阵风终于长大了，它可以出去了。它看到风力发电机转的很慢很慢，然后它就跑过去了，它带起的风让风力发电机转的很快很快。它看到农民伯伯在劳动累得满头大汗，于是它就在那里跑来跑去，过一会那里就变得非常凉快，一天不知不觉中过去了。

第二天风出去时发现也有一阵风，可是这一阵风不干好事，只干坏事。他到南极跑来跑去，那里变得更冷了，人们都说它是坏风。好风终于想到了一个办法，他发现坏风很笨，于是就把坏风骗到风力发电机面前，说你一旦吹动这里的人会非常冷。坏风一听

心里高兴极了！于是就把风力发电机吹得非常快，好风心里其实比坏风心里还高兴。坏风吹完了说这太没有意思了，你带我去一个好玩的地方吧。

于是，好风就把坏风带到了农民伯伯工作的地方，农民伯伯热的不得了。好风说他们现在非常冷，你去吹一吹他们会更冷的，于是，农民伯伯在坏风的`帮助下，很快的就把农活干完了，农民伯伯早早的高高兴兴地回家了。

风的作文 28

大自然里，谁是最自由的呢?也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。风中传来春的喜悦，夏的火热，秋的问候，冬的喜爱…风中飘荡这我们的喜悦，传达的我们的欢笑，吹散我们的悲伤，带走我们的泪水。风轻轻柔柔的，如母亲的手一般爱抚着我们，带着爱的心情亲吻着我们。风是如此的温柔，是如此的.快乐，是如此的宽容。

春天，它为我们带来了春的气息，是万物从沉睡中苏醒，让天地间都生气勃勃的;夏天，它为我们带来了更多的歌唱声，你听那树上的知了在那唱个不停，树枝头的鸟儿也在那叽叽喳喳个没玩;秋天，它为我们带了丰收的喜悦，你听从那田间不是传来了一阵阵丰收的笑么;冬天，他为我们带来了洁白色的雪花，让大地都穿上了一件雪白的纱衣。

风温和的吹着，吹走了人们心中的烦躁，吹走了人们的悲伤，吹走了心中的不安;它吹来了欢笑，吹来了喜悦，吹来了……风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

风的作文 29

风，总是神神秘秘的，行踪莫测，他的出现有时会给人带来无穷的快乐，但有时也给人添乱，让人哭笑不得。春天，微风暖暖的吹过小山，吹过果园。嫩绿的小草探出脑袋，柳树冒出了嫩芽，他们随着风儿轻轻摇动着躯。

小鸟懒懒的起了床，打了哈欠，又开始吊起嗓子。整个大地好一派春意盎然的景象！这醉人的风呀！夏天，天气总是那么闷热，人们真渴望风多来做客，而风却好像总在和人们对着干，就算偶尔来了那么一丝，人们还没有来得及高兴呢，它就消失得无影无踪了。唉，这小气的风呀！秋天，风成了一个画家，他吹到哪里，哪儿就换了一幅模样。枫叶红了，稻子黄了，葡萄紫了......

如果你进了果园，果子们会一个个露着甜蜜的笑脸，一定是秋风先来告诉他们要打扮漂亮一点！这神奇的风呀！冬天，随着一场大雪，金色的世界成了白茫茫一片。这时，风就是个十足的捣蛋鬼；本来雪就是大加上他来添乱，雪更是往行人脖子里钻。如果行人戴了帽子的`话，他就使劲的吹，直到把行人的帽子吹掉调皮的让我真想揍他一顿。这淘气的风呀！我爱多姿多彩的风！

风的作文 30

今天傍晚，我在溪边散步。太阳像一个喝醉酒的醉汉一样向西边倒去。最后的一丝夕光也随着太阳消失在我视线中。就在我为不能看到夕阳而烦恼时，一阵清凉的风从我身边擦过。我顿时感受到了舒服，而我的烦恼和心中炎热也别风冲的一干二净了。

我又来到了草地上，一阵风吹来，我便闻到了一丝花的`清香和草的芳香；看到了远方的柳树姑娘和风大哥跳着舞；听到了小鸟在叽叽的唱歌。是风把小草和小花改造，是小花小草让风变得更加美好。

风就像一位魔术师。她让小花小草绽放，她让柳树娘舞蹈，她让落叶弟弟在空中飞舞。风也是一位表演家。她可以让落叶弟弟和她跳舞，让雪花哥哥陪她歌 唱。看！她正和落叶弟弟在跳舞呢。正所谓“解落三秋叶，能开二月花”。风也是我的知音。每当我觉得苦恼时，她就会跑到我身边，对我说：”别苦恼了，我们一 起玩吧！“我每一次听到这声音，都会把伤心的事和不开心的事都“扔掉”。

我今天明白：风虽好，但如果我们不爱护地球，风也会从和风成为暴风。

风的作文 31

夏天的风是凉凉的，冬天的风是刺骨的。而秋天的风则是萧瑟的，既有夏天的凉，也有冬天的冷。

走在公园的林间小道上，呼吸着新鲜的空气，心里感觉很舒服。忽然，一片银杏叶落在我的肩膀上，抬头一看，是一棵棵金黄的银杏树，地下也是一片片银杏叶，远远望去，像一片金黄的'海洋。再看这片银杏叶，金黄金黄的，上面布满了密密麻麻的叶脉，锯齿像波浪一样一起一伏，细长的叶脉给银杏叶增添了不少。整片叶子远远望去，像一把小扇子。

一阵秋风吹来，地上的银杏叶随风飘起，有的在空中翩翩起舞，有的在地上打卷儿，树叶的“沙沙”声为它们伴奏。它们好似组成了一个舞蹈队，既有舞蹈家，也有歌唱家。

我穿过树丛，继续走着，看！又有一片树叶落下来了！我急忙跑过去，呵！真漂亮！叶柄是绿色的，淡绿色的叶脉交织在其间，井井有条。锯齿像无数个“人”字。整片树叶远远望去，像一棵小树。

走在回家的路上，我感慨万千：秋天的树叶可真美！它们犹如一个个小精灵，形态万千，共同构成了秋天多姿多彩的画卷。

风的作文 32

秋天来了，外出旅行的风儿也回到了家乡，给我们带来了阵阵落叶。

风儿像一个调皮的孩子。它想把衣服吹干，深吸一口气，叉开腿，向刚晒了一会儿的衣服吹去。衣服像一只小鸟在天空飞舞，挥动双手跟主人说再见。惹事的风儿一看，悄悄地溜了。

它来到天空，看到五彩缤纷的风筝，他想把风筝吹高，鼓起腮帮，吹了一口气。风筝像一叶扁舟，在汹涌的大海上航行，忽沉忽落，可怜的风筝主人只能无可奈何地摇头叹息，含着晶莹的泪水。

风儿看到，心里像刀刮一样。它跑到云朵姐姐那里，问问怎么回事？

云朵姐姐笑盈盈地说：“你心是好的，只是好心干了坏事。以后，做事时得想一想再做。”风儿听了点点头。

一个小孩撅着嘴巴走过来，满脸气呼呼的'。风儿看到他的羽毛球挂在了树梢上，他想了想，觉得这个忙可以帮。它来到树上，轻轻一吹，羽毛球就从树枝上下来了。小孩子抬起头，高兴地笑了，对风儿说谢谢。风儿心里像吃了蜜一样。

原来做好事，也要讲究方法的，可不能好心办了坏事。