有关分别的作文集合十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的分别的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

分别的作文 篇1

分别,分开,分离,是包含着太多意义。而如今它却真真实实地摆在了我的面前。

那是个雨天的下午，雨滴滴答答的下，不知怎的，突然加快了节奏，心中也随着雨声，不由得紧张起来。是的，因为下午要分班，我将面临着两种可能：一是被分出去，二是继续留在班里。

不知不觉中，我已站在了学校门口，揣着不安的心情，朝教室的方向假装镇定地走去。

教室里还像往常一样闹哄哄的，奇怪的是，没有一个人在追打。可能是想趁现在多和同班同学聊聊天吧!

果然不出我所料，第一节课上课铃刚响，紧接着就是老师走进来的脚步声。

只见班主任拿着一张纸进来，并没有像平常拿着一大沓教科书了。

我死死地盯着老师手中的那张纸，因为，我懂，那张纸是决定我是被分出去还是不被分出去。

我双手合十，在胸前不停祈祷着:我不要被分出去……我心里默念着。我转头看看其他人。全班静悄悄的，有的人双手轻轻地拍着胸脯似乎想安抚不安的心情，有的人端坐在座位。同桌和他讲话，他也装作听不见，仿佛现在他的耳朵在等待老师的声音，其他声音都听不进。

老师的嘴张开了，有的同学捂住了耳朵。“王明瑞，李健……”一串串名字从老师的嘴里发出。我闭上眼睛，等待这个紧张又漫长的过程过去，老师的声音停止了，我睁开眼，惊喜地发现我仍坐在原来的教室，原来的座位，只是，我向门口望去，触到了同学k的眸子。他的脸上挂着笑却令人感觉挺勉强。他望着教室前面滴那块黑板黑板下的右上角，有同学们扭扭捏捏的字迹，他似乎想记住，这个教室所有的一切。

老师在外面招呼了，他才转过头，进了隔壁班的教室。

我的心里升起一股苦涩的滋味，分别的滋味，可能就是如此。

分别的作文 篇2

也许，我们是俩跟蜿蜒的线，偶尔相遇，偶尔平行。

——题记

还记得那个六月，我们最后一次见面，你专门为我下载了那首《告别》，我拍拍你的肩头，仰起脸，让泪水只在眼球上徘徊。之后，我们都回家了，都在彼此的心中画上一个句号。

七、八月是酷暑，我们在没有再通过一个电话，只是偶然看见你的QQ头像亮了，我很激动的打开对话框，打好了几行字，手指却停留在“回车”键上，许久，我放弃了，此刻你的头像又成了暗灰色……我对自己的“胆小”而感到悲哀，可是为什么，你也没有给我留言?

九月，我们都步入了初中，却被分隔在两端。国庆放假的几天里，我接到了你的一个电话，你向我说了你们学校的事，我很安静地听着，慢慢找回以前与你一起的滋味，挂电话时，我发现，我们聊了37分钟，是你曾经的学号，那么下一次，是不是应该聊55分钟?如果是，我愿意。

三个多星期前，我们老同学都记得曾经老班的生日，于是我拨通了你家的电话，一起去给老班过生日，你犹豫了一下，答应了。虽说你家住的很远，来一趟要好久，但这样的理由足够可以让你来吧?不久，前期后后集合了20多个同学，都答应在26日早上到母校给老班过生日，我原以为我们还能再见，可是，我错了……

那个星期一，因为发下来的英语试卷很不理想，爸爸不让我去见老同学了，我哭了很久很久，在没有勇气去给你打电话诉说我不能去的理由了。恰恰在圣诞节，26日的前一天，我多买了张贺卡，本打算随便找个人送掉，但忽然间想起了你，无头绪地在封面上写“TO朱朱”，打开贺卡，去不知写点什么，因为对你的想念不是一张贺卡就能表达完的。我突然动了，在夹层写了祝福语，里面却流了大片大片的空白。我把它包好，交给一个曾经玩得好的老同学，让她在26日转交给你。

今天，就是26日，你收到了贺卡了吗?你懂空白的意思吗?也许，今天过了，我们在野见不到了，但或许，在一次偶然中，我们还可以拥抱，还可以聊天。嗯哼，挥挥手，再见!

分别的作文 篇3

学校广播里，主管毕业考试的李校长一声“考试结束”，教学楼六楼上，顿时一声共鸣“yeah!”犹如暴雨前的一声惊天雷鸣。

刹那，同学们像离弦的箭，冲出考室，汇聚在走廊上。欢腾的同学把帽子、纸张纷纷抛向上空;同学甚至把书、本子也向空中抛去;文静一点的女生面带笑容，挥舞着红领巾。

五颜六色的帽子、纸张在空中飞啊、舞啊;同学们心中那个喜啊、乐啊……

“同学们”广播里又传来了李校长的声音，“赶快回各自教室，举行毕业联欢吧!”欢腾的嘎然而止。

教室里，出奇的静，同学们的目光都聚焦在讲台上班主任老师的笑脸上。

“同学们”，班主任老师侧过身，用教鞭指着黑板上的那一行美术体的大字，念着“祝同学们在更高的起点上腾飞。”当班主任侧过身来，我倾刻，老师的那副笑脸似乎不寻常，刹时，我从老师那副不寻常的笑脸中看出了一丝不一样的眼神……

我高兴地从班主任手中接过优秀毕业生荣誉证书，举起右手必恭必敬地给老师行了个队礼。当我手捧优秀毕业生荣誉证书转身离开讲台的瞬间，我鼻子一酸，眼眶噙满了泪水。刹时，我读懂了老师的眼神，老师那不一样的眼神表达了和我一样的心思，离别之苦。

接着，科任老师一一走上讲台，微笑着，还不如说是苦笑着，给了同学们离别赠言。数学老师、副班主任讲着讲着，那副略带娃娃像的脸上干脆流下了两行泪水。

教室里，女生控制不住，呜呜地哭出声来了。当我用湿巾纸檫泪时，我又转过头去扫视了一下全班，看见班几个最坚强的男生也在用湿巾擦泪。

这时，我擦去泪的眼眶又噙满了泪水……

同学们赠送礼品，签写同学录……

最后，在班主任、副班主任的带领下，全班同学来到操场，排好了最后一次路队。当路队跨出学校大门的瞬间，哭声再起……

同学们三三两两徘徊在校门外，时不时回头望着校内，久久不肯离去。

分别的作文 篇4

结束了快乐的老家时光，踏上了行往公路坐车的回家路程，那些景色还是往日的美好吗？

刚出家门，就瞧见那绵延的田野。道道小径嵌在田野之中，作物镶在田垄之上，油油的，嫩嫩的。因为刚开春，幼苗抽出了嫩芽，带来勃勃的生机，但有些还是深沉的绿。一片碧色茫茫地延伸到视线的尽头，而尽头接着袅漫的轻雾。叫人心底坦荡，心旷神怡。

接着田野尽头的雾四溢，轻雾缭绕。远处的山被雾掩映得朦朦胧胧，山的边线融在雾中，慢慢向上蒸腾。四周像挂了一帘薄纱，远处都笼罩在此中。一缕惆怅油然而生。我快步跑去，伸手想抓住雾，可雾生怕被我碰到似的，害羞地往后退，我近一步，她退一步。抓雾的那只手只感受到雾划过的凉爽。我叹了一口气，转身离开。雾见我要走，赶忙伸出手，要拉住我。我也不想走，谁愿意离开家乡呢？伸手想抓住她的手，但距离似乎太远，总也抓不到。

树，池塘边，山丘上，一排一簇都是。这些树树枝舒展，枝干纤细，但天暗时却不显狰狞，望见唯感柔美。此时，树顶着雾，雾压在树上。近见似一株结着雪的树，远望便像一株棉花糖树了。成林的树聚在一起，根本分不出那条树枝是哪棵树的，一时间变得那么令人眼花缭乱。一涌留恋油然而生。各枝杈交织在一起，形成一把由树枝织成的柔柔的扇子。藕塘随处可见，此时正值春天，荷花荷叶是看不到的。早枯了的杆子随意倒着，偶尔望见一两位采藕人，不舍的情感自然而然出现。

到了，到公路了。四周静悄悄的，偶尔只传来几声汽车的轰鸣，但一会儿便消失在远处。这时可能只有我一个人吧，也只有我一个人吧！

分别的作文 篇5

分别是无处不在的，有些分别是暂时的，有些是永远的。也有人说：分别是为了更好的重逢。

在五年级下学期时，我学习不是很优秀，只算是一个中等生。到了这个学期，功课多了，也难了，我实在没有时间照顾家里养的小乌龟了，爸爸妈妈也不会有时间照顾它了。所以，我决定把它放回河里，也许那样它会过得更好。

星期天，我把没用的奶粉罐装着水，将乌龟放了进去，可能是它接受不了这个新的环境，缩在龟壳里，我一路踏着沉重的步伐，来到了桂畔河。

我在岸上犹豫不决，我本想痛决地将乌龟放进河里，可我却没有这么做，就像是有一股力量不让我这样做。不过我已经想好了，不要优柔寡断。于是，我二话不说，闭上眼睛，将乌龟倒入河水中，然后拿出我带上的饲料，也倒入河水中。我在心里说，亲爱的小乌龟，这可能就是我喂你的最后一顿了。小乌龟也是通人性的吗？它没有像往常一样，狼吞虎咽地吃，而是看着我。我也看着它。就这样，时间一分钟一分钟地过去，我们仍在对视着。终于，它开始松慢慢地吃起了饲料，很慢很慢，好像在细细享受我给它的最后一顿食物。

最后，它游走了。在回家的路上，我心中忐忑不安，如同有一块巨石压在我心上。我心想：它会适应新的环境吗？会过得好吗？会遇到天敌吗……

“轰轰轰！”一条船开过。我回头望去，这是一艘清理垃圾的船。忽然，我一惊：小乌龟不会被网捞上来吧？我看着河，心中希望小乌龟千万不要被网捞起来。

回到家，我越想越后悔。早知会这样，我就不把它放回河里了。我安慰着自己，人要面对现实。直到现在，我也弄不懂，我会为一只乌龟而后悔这么久，可能它对我真的很重要。

分别的作文 篇6

恨相见得迟，怨归去得疾。匆匆十天已过，转眼我们三下乡志愿活动已经完美落幕。天下没有不散的筵席，终于还是到了该分别的日子。我们心中都不是滋味，还没来得及好好地和小朋友们告别，我们已踏上了归程。

回想这十天，我们用汗水挥洒着每一寸我们走过的地面，每一方土都有我们热情的火焰燃烧过的痕迹。这十天，我们有苦有累，但收获更多的是奉献的快乐。

我们在第一课堂上给同学们传授知识，在第二课堂中我们教予孩子们不同的技能，比如书法，手工，美术等，既让孩子们开动大脑，还可以让他们锻炼自己的动手能力。在游园活动中，我们为孩子们准备了丰富多种的游戏，让孩子们懂得团结合作的重要意义。在水果拼盘游戏中，孩子们一张张可爱的笑脸与满足的笑声让我们也很快乐。我们一起排练节目，大家都那么努力地训练着，争取为自己团队争光。我们一起布置晚会现场，我们在台前幕后忙碌着，但不会有任何怨言，因为我们知道，我们是一个团队，我们每个人都应尽自己的努力让这个团体发光发热。

我们，从不言弃，我们，坚持到底。今日，即使我们分开了，但是我们的'心永远在一起。此次分开，定是为了我们下次更好的相聚。

分别的作文 篇7

今天是离开的日子，早晨的空气似乎更带寒意。今天是分别的日子，天空的白云都在为我哭泣。

古往今来，有关离别的话题都是重如泰山，几乎没人能畅快欢歌，连保持平静都是奢望。离别，似乎注定代表了沉重、悲痛，宛若旋涡，令人越陷越深，无法自拔。

但是，离别真该如些吗?悲伤真的是离别的唯一情绪吗?

事实不应如此。在世界内，乃至宇宙中，生存是短暂的，毁灭是永恒的，同样的，在人生中，相遇是短暂的，而分别是永恒的。每个人都是三维空间内的一条线，有头，有尾，却各不相同。每条线长短不一，排列杂乱无章，在无尽的空间节点外，有无尽的交点，那便是相遇。相遇是短暂的，但相遇本身却是永恒存在的，两条线在交点后方必然独立，两条线在相交过后就是独立，这便是分别的永恒。

面对永恒的分别，我们不能沉沦于永恒的悲痛。我们都只是沧海一粟。都要接受无法改变的结局。人们常说五十岁是半百，知天命，却往往更迟才真正意识到这点，我们微小如尘埃，与他人相遇时便忘却时间大河的漂荡，以为相遇的玻璃能挡住永恒的分别。

幻想破灭多了，玻璃的碎音便能将人们唤醒，于是便有了“海内存知己，天涯若比邻。”;有了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”;有了“所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：‘不必追。’”。

“但是天总是会黑，人总要离别，谁也不能永远陪谁……”张栋梁的歌声似乎透过了分别。宫崎骏曾说：“分别不是终点，彼此铭记就已足够。人生有些时候，一场邂逅，其实就足够美丽。”我们无需惧于分别，毕竟有美丽的相遇为伴，在分别的孤寂中为心头留下一丝火种，温暖着孤独的人生之旅。

邻近最终的分别，天色已是傍晚，一层层黯淡下去的天空，吞噬了每一丝光亮，将世界包围在漆黑之中。而那在地平线之下的太阳，将我心头的美好点亮。

分别的作文 篇8

一个星期五的中午，我背着书包，跟往常一样，一路踢着石子走回家。刚进门，只见爸妈呆呆地坐在床边，床上堆满衣物。再看爸爸，他抽着烟，脸上神色异常，妈妈则一脸痛楚，眼圈有点红。

我愣愣地站着，不知发生了什么事。爸爸见我回来了，勉强挤出笑脸：“可可，爸爸要去昆明工作了。”“真的?”我一下子愕然了。“没骗你，”妈妈语调低沉，两眼蒙上一层阴云：“以后就我们俩在家了。”

我不相信这一切都是真的，心里好似刀绞，喉咙口像有一股苦水在打着旋涡。我强忍着泪水，惊异地问爸爸：“那……你什么时候走?”“明天!”

“明天?”我的心咯噔一下，然后一阵酸楚，仿佛有几只老鼠在挠抓心房。

第二天不上学，奶奶和妈妈领着我一块去南京火车站送爸爸。

发车时间快到了，奶奶噙着泪，对爸爸唠叨几句，然后，掏出手帕，擦了擦泪花。

“宜华!”妈妈晃着瘦弱的身子跑过来，递给爸爸一袋水果，脸上湿漉漉的，分不出是汗是泪。我蹲在一根柱子下，两行苦咸的东西源源不断，内心一片空白，好像失去记忆。

随着长长的汽笛声，火车慢慢启动了。妈妈发疯似的追着火车，像要和它赛跑。我又哭了，泪水不争气地淌了下来。爸爸不停挥动的手越来越模糊，最后终于消失了。

百米外的妈妈无力地痴坐在铁轨上，脸朝前方，嘴里不知在喃喃着什么，扑簌簌的泪珠在阳光的反射下闪着晶莹的亮光……

分别的作文 篇9

不知道在什么时候开始的，班级里的的气氛总是默默的，大家不再愿意吵吵闹闹，而是用着留恋，期待，惋惜的目光交流着，似乎不想让别人看出自己的伤心，可我还是从那忧郁的眼神中体味到了。

这一个夏天，我们彼此都知道要走上不同的中学。

“趴趴，我们会分到一个班~对吧！”糖糖说，听得出来，声音中带着一丝乞求。似乎希望我回答“恩”甚至是一个肯定的眼神就OK了。

“这，”我去能为力啊，“不知道啊，说不定呢”我故作轻松的语气连我自己都觉得别扭，我有又能怎么样呢？

“趴趴，你就告诉我嘛，你妈妈一定知道对吧~！”她装作可爱，我的心却有一丝丝的痛。

我妈妈要是知道我就不会这么烦了啊！现在我们这个班级就要分开了，虽然平时打打闹闹，有时候还吵架，毕竟小白，航航和咚咚，我们还是很要好的。

还记得，他们虽然是男生，可是他们和我们闹，却又时时刻刻的叫我们开心，有着好的同学，我们能不开心嘛，现在要分班了，我还想用妈妈的力量吧他们调过来，可是咚咚他要转学，小白和航航也不行啊。咚，我的同桌，2年的同桌。他的脾气很好，我不管怎么捉弄他他都不生气，只是找个时间报复一下下~据他的话就是：“我的忍耐是无限的。”我们很要好，每天都会聊天的。他人看起来蛮开朗，可爱，原来心思也很细，很会关心人哦。航航是我的后位，是一个蛮帅的男生，很幽默，很可爱，我们一起去图书馆，一起在铭铭背后帖我是大笨蛋，一切对于他的回忆都是笑的，小白，这个名字是糖糖起的，很可爱，像一条狗狗的名字，可是这个名字对于他还蛮适合的，他喜欢咬人哦，就是一只可爱di小孩子，一个永远长不大的孩子，我面对这些又能怎样呢？

还记得，我们四个女生，鸟，铭铭，我和糖糖，在一起也有两年了，两年不是很多，课我们友谊却很深，我们在一起，商量好，分班以后。用粉红色的信纸来告诉对方自己开心的事，用蓝色的信纸告诉对方忧郁的是事，用紫色告诉对方倒霉的事。我们以后不在一个班，可是我们还要像最好的朋友一样，一起开心的笑。一起在操场上奔跑，我们会永远记住对方的这是四个女孩的秘密……

还记得，我们性格不同，品味也不一样，我活泼可爱，鸟摇滚热情，糖糖像一个永远长不大的宝宝，铭铭则是多愁善感，我们为了彼此，放弃了自己的个性，鸟为了铭铭，热情的她变的沉稳，铭铭为了鸟，冷漠的她变的活泼，因为我，宝宝似撒娇的糖糖般的成熟，因为糖糖，我们变的有童趣。所有的一切都是为了对方，我们的个性如同水火，我们却亲如姐妹，想起这些，我们有怎么舍得分开。

“好了，你不要问我好不好，你去关心你下了栋好不好？他要转学啊~你来问我我又有什么办法？”我情不自禁地喊，天啊，我在对谁喊呢，我的好朋友糖糖啊，我真傻，这时候应该安慰她才对啊！

“恩，我知道你很伤心啊，我有何尝不是呢！大家在一起这么长时间了啊，咚咚既然从威海转过来又干嘛有在回去啊，还有小白，我们这么要好，现在……”糖糖越说越伤心，一个人呜呜的哭了

“我们不哭了，糖糖，我们马上要照毕业找了，我们一定要给航航，咚咚，小白还有铭铭和鸟，我们给他们一个最美的微笑啊！

“恩。”糖糖回答，我要去送给小白和咚咚还有航航，铭铭，老鸟许多糖糖，他们一定会记住我的。”

“傻瓜，谁像你一样喜欢吃糖啊！”

“不管！”

我们的笑声融化的所有的不开心，我们要用该走下去，不管有没有朋友陪伴，下起雨我们也要努力前进。

在照相的一刹那，我的泪流下来，可我还是笑了，因为那时的泪是甜的！

现在，我们分班了，我和鸟分到了一个班，糖糖分到了12班，铭铭分到了13班，小白在2班，还是转学了，我们也分开了，原来的约定因为没有时间写也就告终了，虽然没有实现，可那是我们的约定，是这一夏天的约定。或许是因为年幼无知才会这样想，可是他代表的是纯洁的友谊，不只是我们的约定，也是6。5的约定！

现在，我还经常看见小白他们，我就会想到我们原来的故事，只是没有了咚咚的影子，我一定会把这份感情保存，我会想你们的！

分别的作文 篇10

今天，是我跟表哥相处的最后一天了，他明天就要会老家南通去读书了，然后我们又要一年之后才能见面……。每次见面总是会很高兴，每次分别又会很伤心，见不着有会互相想念，听不到又会互相来电。我可以用两首歌的歌词形容，第一首是“没有你的日子里，我要更加珍惜自己。没有我的岁月里，你要保重你自己！”第二首“每一次和你分开，深深的被你打败……”我真的不想又像去年一样哭3天3夜，我应该学会坚强，可我总坚强不起来，我希望明天我表哥别会老家了！

这个暑假，没上次那么好，上次暑假只有我和表哥，而这个暑假我住了一个多星期后就来了个他的妹妹，很顽皮的，自以为是的小女孩，她走后已经是离表哥走的最后几天了，而且我把作业写玩才能去他家，可写完后哪知道表哥明天就要走了，也就是说今天是我跟他在一起的最后的日子了，我们吃完晚饭后都默默无语，我是怕我一说就会哭，而表哥我就不清楚了，我们聊到了凌晨4：00才睡觉……