我发现了什么作文（通用35篇）

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我发现了什么作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我发现了什么作文 1

你们知道花朵有什么秘密吗？如果不知道，就让我来告诉你吧。

一个星期日，我做完作业，闲得没事干，便和姐姐一起去逛街。

走着走着，我看见一家店里面放着一个大大的玻璃箱，玻璃箱里放着一盆花和一只活蹦乱跳的小白鼠，玻璃箱的'口子被封得很严，里面几乎没有一丝空气，我不禁纳闷了：没有空气，小白鼠怎能活蹦乱跳呢？

于是，我让姐姐们自己去逛街，而我自个儿走小路一路飞奔了回去。

一回到家，我去阁楼搬了一个大大的可以密封的箱子，在箱子上开了一个洞。然后从阳台上搬了一盆玫瑰花放进去，再叫来小猫咪咪，“连哄带骗”，把它抱进去。最后，我找来一块透明的胶布准备把箱子密封好。

“慢！你想干啥？”妈妈阻止了我。

“我想做个实验。”

妈妈听了我的话后，同意我做实验，但是她坚决不让我把箱子封紧。我只好听她的。

第二天，我一起床了，就去看小猫咪咪，我发现它正不高兴呢。我赶紧把它抱出来。

带着疑惑，我上网搜索了一番，终于明白了：原来花朵可以排放氧气，吸收二氧化碳，对生命有益。

我发现了什么作文 2

秋天，树上的叶儿都逐渐变得干枯，微黄，最终从树上脱落到大地母亲的怀抱。阳光照射着那些以前享受了一夏天荣华的叶儿，使原本暗淡的叶儿们霎时有了金色的外衣。极个别的`绿叶儿还在和阳光说笑呢！从叶子与叶子间隙中投下来的光，无不温暖、明亮，照得地上一块儿金黄，一块儿黑影。这真得算是幅小画儿了，也许是唐代名手画的《金秋图》吧！

没有了夏天的燥热，小小的果实们也都争先恐后地冒了出来。看呐！公园中的山楂树、石榴树、海棠树上都是硕果累累的，一个个都张开了嘴儿笑着。你看那石榴，笑的连红牙齿都露出来了呢！城里乡下，家家户户，老老小小，都乐乐呵呵地出来欣赏秋天的美，无一不啧啧称赞。秋天啊，你怎样这么美！

秋天，是金色的，是果实的，还是云淡日丽的。你哪里见过秋天里积过厚厚的云层？你哪里见过秋天里有过阴沉的太阳？秋天，天天都是阳光明媚、万里无云的。尤其是秋天傍晚时候，那云层都堆积到了一起，加上太阳那火红的光芒一照，云上仿佛下了火，红彤彤、金灿灿的，仿佛一团红色的柳絮，又如一只火红的樱桃，在阳光下变换着。

金秋九月，是美的盛典。千万种美艳，千万种色彩全部在秋季萌发，在秋季绽放，让人着实不能不惊叹万千，感慨万千。

金秋啊，你到底该有多美！

我发现了什么作文 3

风儿，静静地，无声地，以至于让人们看不见它的足迹，寻找不到它去往的方向。风儿的脚步是匆忙的，有风儿呆过的地方就会有新的期望，新的未来。风儿，方向不定时刻在你我的身边，风儿的陪伴我已了然生活中的阴晴不定，变幻莫测。但是，我在某一天发现了风儿的足迹。

风儿，带着有梦想的风筝展翅飞翔，体验从未有过的自由和舒畅。然而风筝还未脱出快乐的氛围是，忽然一阵狂风令踏措手不及，是不是把握着方向，对未知感到恐惧。只明白要前进，也许风筝明白自己此刻别无选取，为了在下一刻看见蓝天，只有前进，这样才会有期望曙光。在挣扎过后和永不放下的信念下，最后乌云散去，就像从来没有发生过一样。

风儿，变化莫测，对于它的出现，我们往往处于茫然的状态。也许下一秒就会出现。有它的出现我们不明白就应说是喜还是忧，乐于它从你的发梢走过，伸出小手抚摩着你的发梢。忧于狂风暴雨，打扰了原本平静的.痕迹，就像一个犯错的小孩，企图得到我们的原谅顷刻之间，你那小嘴一吹，遍地开花，留下一道无奈的风景线。风儿的足迹往往是不定的，它的出现总会在我们不意之间，对于它我们有太多的期盼。有它的存在就会看见天空中的风筝展翅风翔，会看见顷刻之间遍地的花痕和天空中散发的淡淡哀伤。在你的陪伴下我找回了我自己，去往的方向。

风儿，走过的痕迹就是我们走过的痕迹。风儿其实就在我们的身边，就在我们的左右，从未离开。

我发现了什么作文 4

生活中，许许多多的事情在不断地被我发现着妈妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。

爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。他总说：“我相信孩子。”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。

奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的.东西，而奶奶总是舍不得自己吃。她说：“让我的乖孙女吃吧，好长大个子。”我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，

我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。

发现，使我看到了妈妈的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱。

我发现了什么作文 5

啊！我发现了苹果里的一只虫。童年的我在吃苹果时无意中发现了一只虫，事情是这样的。我小的时候特别喜欢吃水果，特别是苹果，因为它又酸又甜。那一天我跟往常一样向奶奶要苹果吃，奶奶就给我挑了个又大又红的苹果，我十分高兴。可是上天不想让我吃这个大苹果。就在奶奶拿水果刀切开苹果的`一瞬间，令我出乎意料的事发生了：在苹果的里面竟有一个像江米一样的白色的东西。这个白色的东西看起来软软的满身都是肉。我试着小心翼翼的抚摸那个小东西，最令我毛骨悚然的是那个恐怖的小东西还会蠕动。我惊慌失措不知该怎么样好。奶奶看见我的表情连忙解释：“这是只虫，如果苹果里有虫，就代表着这个苹果坏了。所以你可不能吃啊！”我点了点头。

虽然奶奶说不让我吃，但是奶奶还是吃了，只不过把那只虫爬过的地方用刀削掉。一开始我还不知道奶奶在干什么，还以为她在骗我：其实苹果里有虫是可以吃的。直到我上了小学才知道，奶奶是为我好的：她看见苹果里有一只虫，害怕我吃了之后身体不舒服，可是她又不想把那个苹果扔掉，所以就把虫怕过的地方给削掉，这样就可以吃了。奶奶非常勤俭节约是我误会她了。奶奶是从旧社会来的人，当时的经济非常贫困，人们都是非常节约。虽然现在是新社会；虽然人们都很富裕；虽然现在比旧社会好，但是如果人们一直浪费资源的话，我们就无处可去了！

我发现了什么作文 6

我的电子琴老师是音乐系的高才生，在北京学习了四年。上课第一天，我便给我了一份难度颇高的乐谱。我弹得生涩僵硬，错误百出。老师没说什么，只是叮嘱我回去好好练习。

我练习了一个星期，第二周上课时正准备让老师验收，没想到老师又给我一份难度更高的乐谱，老师说：“试试看吧！”于是，我又一头扎进更高难度的挑战中。

第三周，更难的乐谱又出现了。就这样，我每次上课都会看到一份新的乐谱，然后把它带回去练习，接着回到课堂上，再次面临更高难度的挑战。渐渐地，我觉得怎么样都追不上进度。

这天，老师走进练习室。我再也忍不住了，问老师为什么总是这样训练我。老师没有说话，只是抽出那份最早的乐谱交给我，说：“试试吧！”

不可思议的事情发生了，连我自己都惊讶万分，我居然可以将这首曲子弹奏得自然流畅！老师又让我试了第二堂课的乐谱，我依然弹出超出自己预料的'水平。放下乐谱，我怔怔地望着老师，说不出话来。

老师缓缓地说：“如果，我让你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，也不会有现在这样的程度。”这时我发现了，人的潜力是无限的……

我发现了什么作文 7

星期天的早上，我拿着两个鸡蛋发呆，这两个鸡蛋一个生的，一个是熟的，按老师的要求，得去区别它们，可我绞尽脑汁也想不到办法，只有去请教姐姐了。

我在去找姐姐的.途中，突然，我好像听到了水摇晃的声音，可我向地上看了看，并没有水啊！鸡蛋！我猛的一惊，想起了捏在手里的鸡蛋，一定是鸡蛋发出的声音，我拿着还带了点温度的熟鸡蛋在耳边摇了摇，可是，一点儿声音也没有，我想，一定是我劲用的不大，所以才没有水声，我再次拿起熟鸡蛋在耳边用力的摇，可仍旧没有听到水声，熟的不行，就只有生的鸡蛋了。我怀着半信半疑的心情，拿着生鸡蛋在耳边轻轻地摇了摇，果真有水声，耶！我发现了一种区别生熟鸡蛋的方法，而且是误打误撞发现的，我还真够幸运！

一种方法有了，我还不满足，我找到了姐姐，问她还有没有方法，姐姐皱紧了眉头，左思右想，过了好长时间才想到，差点没把我急死。姐姐拿着熟鸡蛋在桌上转圈，这回，鸡蛋倒了。我看了后，百思不得其解。问姐姐为什么会这样，姐姐说：“因为熟鸡蛋已经熟煮成固体，所以在左右两边读保持了平衡才不会倒，而生鸡蛋就不一样了，它里面还有液体，所以不平衡才会倒。”我听了后，恍然大悟，原来这其中的道理竟是如此简单，我又发现了一种区别生熟鸡蛋的方法。

我今天收获真不小，发现了两种区别生熟鸡蛋的方法，你呢？

我发现了什么作文 8

下雨啦！下雨啦！我和爸爸在路上跑着。忽然，我发现地上有一条短短的、小小的蚯蚓。

我蹲了下去，发现蚯蚓的头有一点圆，它的尾巴有点尖。发现蚯蚓的头部下方有一个厚厚的东西，它的颜色是灰色的，像一条围巾。它爬行的时候歪歪扭扭，东曲一下，西扭一下，像喝醉了一样。还发现蚯蚓的身体围这许许多多的横线，像穿了一件件厚厚的.衣裳。

我好奇地问爸爸：“蚯蚓的头部下方是什么呢？”“是环带。”爸爸说。说完，我就捡起蚯蚓，正想把蚯蚓的环带捏一下时，爸爸就急忙阻止我，说：“不要！”我就赶紧把蚯蚓放了下去，问爸爸：“为什么不能呢？”爸爸说：“因为蚯蚓的环带是它的呼吸器官，所以捏住它就呼吸困难了。”我问爸爸：“为什么下雨天蚯蚓会从泥土里爬出来呢？”爸爸耐心地解释说：“因为雨水会把泥土的上面封住，土里氧气较少，所以它要爬出来透气。”只见那只小蚯蚓还是歪歪扭扭地走着，我问爸爸：“为什么蚯蚓会这样走呢？”“因为蚯蚓没有眼睛。”爸爸说。

我终于知道了蚯蚓的秘密，同时我也懂得了一个道理：不懂就要问，我也知道了大自然有好多“秘密”等着我们去探索、去揭秘！

我发现了什么作文 9

“一年之计在于春”，在这百花盛开的阳春三月，是一年中最繁忙的季节，学业自然也不例外。但是，开学初的摸底测试，我的成绩并不理想。这使我的情绪造成了严重的打击。于是，我决定去公园散散心。

叹了一口气，抬头仰望树梢，新叶已悄然冒出，几只小鸟立在枝头，无忧无虑自在地歌唱。“唉，小鸟多么简单，如果我也是一只快乐的'小鸟该多好。”“孩子，自然界的弱肉强食，你是不能体会的。”自语之际，一个经历了年代沧桑的声音传入我的耳畔，不住循声望去。

一个头发花白的老人坐在不远处的轮椅上，我不经打了个寒颤。这多像是冬天快要凋零的花啊！他见我转过头去，又继续说：”自然界就是这样，你不够强，往往就会被饿死，甚至被别的动物吃掉。所以，要想不被时代的风沙埋葬，就得证明，你够强，你还年轻。”

虽然听不懂这些大道理，却使我的情绪稍稍平静下来。

之后我回到家里，认真分析并改正了试卷，不经又想起了在公园遇到的老人那饱经风霜的声音和他那沧桑的话，细细回想，倒也有几分道理。是啊，我还年轻，这不就像一年的春天那样宝贵吗？不要等到满头白发再后悔莫及。一年之计在于春，必须要从此刻开始努力。

数学课的考试，我如愿获得了理想的成绩。

“春天在哪里呀，春天在哪里。”小朋友们唱着欢快的曲调。我明白，我们这些年轻人，就像盛开在春天的花朵，祖国的明天掌握在我们手里，所以，从此刻就开始努力吧！

我发现了什么作文 10

生活像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许许多多鲜为人知的秘密只要细心观察就会发现，它会给你带来无穷乐趣。

星期三，老师急匆匆地拿着一个罐子、一只鸡蛋和一袋盐进了教室，我们感到非常惊讶，老师在做什么呢？

噢！原来老师要做实验，老师说：“今天我们做一个实验！”我们非常开心。老师先往罐子注了一半水，再把那只鸡蛋放进水里，“嗖”的一声，鸡蛋沉进水里了，然后老师再把盐袋打开，把适量的盐放进水里，再用棍子轻轻地搅拌，盐溶化了，“啊！奇迹出现了，鸡蛋浮上来了。”我们百思不得其解，议论纷纷，老师问：“你们知道为什么会这样呢？”我们的`教室立刻安静了下来，就连蚊子飞过的声音也听得见，老师重复了一次问题，还是很安静。最后，老师告诉我们：因为盐水的密度远远大于水和食用油，浮力大于鸡蛋的重力，当老师把盐倒进水里的时候，然后鸡蛋受盐水的挤压和托力的双重作用下，盐水就慢慢地把鸡蛋往上托起。原来是这样啊！

大自然的奥妙真是太有趣了，只要细心观察就会发现了。

我发现了什么作文 11

美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香，去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？

是美。

我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，也未必非常奢侈豪华，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但是它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，应有良知，有责任感，应该懂得如何去珍惜生命，让一生中充满了情趣，让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在，可能有些已成为参天大树、栋梁之材，已经有伟大成就，而大多数依然是默默无闻的。但是值得肯定的`是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。面对艰难险阻，他们努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？

美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微风中我发现了她，也深刻的感悟到了她的力量。

我发现了什么作文 12

今天我们做了一个有趣的实验，来到教室老师对我们说：“你们知道什么是神奇的可乐瓶吗？”大家的兴致一下子就提高了，纷纷议论起来。

我看见老师拿了两个装满水的桶和一个可乐瓶，老师说：“你们信不信我能让有洞的可乐瓶不漏水。”我心想：有洞的.可乐瓶用什么方法不让它漏水呢？带着这个疑惑，我们只能看老师是怎么做的了，老师说：“你们过来看我是怎么做实验的。”老师先往可乐瓶里灌满了水，然后把可乐瓶拿出来，水就哗啦啦地往下流。第二次灌满了水，当水漏到一半时，老师突然一下把瓶盖拧紧，奇迹出现了，只见水先一小滴地滴了下去，最后一点都没有滴水了，我就有一些疑问。

我先看了前两个人怎么做的，但是我有一些紧张，我小心翼翼地在灌水，结果半天都没有灌满。前面的那两个人又把水倒了，然后我才灌满水，我让水先流一点，然后马上拧紧，最后我的实验也成功了，我的心好像要跳出来了一样，可开心了。

最后老师为我们揭开了谜底，说：“拧紧了瓶盖的可乐瓶里的水流不出来，是因为里面的气压小外面的气压大，所以一开始漏出来的水变少，再后来就没有水滴出来了。”

以后我要多观察大自然的神奇之处，好好学习，了解更多的知识。

我发现了什么作文 13

昨天，我买了一袋水宝宝，回家之后，我看见一瓶苏打水，想：如果把水宝宝泡进苏打水里会怎么样呢？好，既然不知道就试一试吧！于是，我拿了五颗水宝宝放进苏打水里，在旁边看书等待结果。

泡了一个小时之后，我便来观察水宝宝有啥变化没有。你别说；真是不看不知道，一看吓一跳，只见水宝宝表面呈现一圈一圈的痕迹，就像波浪似的，十分美丽。我把它往地面上一丢，只见它一蹦一跳，可好玩了。不过我去地面捉它时才发现，十分难捉，因为水宝宝表面不规则，以致于乱蹦乱跳，不像泡在自来水里的水宝宝那样，它是有规则的.。唉，只得等它没动力蹦了停下来时才能捉住这个“小淘气鬼”了，等捉住它时我又发现，它碎了，碎成了四块，这让我十分无语，不仅难以捉住，还容易碎，真是的！

不过，我发现了这个秘密，心里还是十分开心的呢！我把这个发现我也告诉了妈妈，她也觉得十分惊奇，但不知道为什么。等我长大进高年级学了《化学》课后，再来回答这个为什么吧。

我发现了什么作文 14

发现了声音使耳朵的颤动是什么关系，这对我来说真是太伟大了。

我家对面的山边。有一户人家盖房，那声音特别吵。有一天，我来看一看盖的怎么样时，他们正在铺水泥。那发动机的声音十分吵，我的.耳根似乎都震断了。

唉，为什么这样的声音会使耳朵发颤呢？

我疑惑不解，是不是耳朵会变扩音器？好奇心犹如钱溏江大潮水一般涌上心头。

这太奇怪了，可我百思不得其解，翻书，问别人，这可忙坏了。走进书房，翻开<<十万个为什么—人体系>>。可是一点皮毛也找不着，问别人吧！别说书不知人还知吗？

我叫来了爸爸，把电脑打开，我打开百度，打上“声音大为什么回使耳朵颤抖”接着寻找……噢，找到了。电脑专家说： “声音传到耳朵里时，耳壁就成了一个天然的回音壁，声音到了耳边自然就颤抖。

噢！明白了，我又回到了那个地方静静地听着，那声音十分好听：有的在唱歌： “黄凯睿发现了我们的问题。”有的说： “你真不错，有进步。”有的却严厉地说： “再接再厉。”

我发现了，这是多么快乐呀！

我发现了什么作文 15

记得过元宵节的时候，我买了一盏孔明灯，准备到牡丹广场上放孔明灯。

孔明灯的外观像诸葛亮的帽子，所以人们称它“孔明灯”，戏称为天灯，平安灯。孔明灯的结构可分为主题和支架两部分，主题大都以竹篦编成，次用棉纸或纸糊成灯罩。底部的'支架则以竹削成的篦组成。孔明灯可大可小，可圆形也可正方形，一般的孔明灯是用竹片架成圆桶型，外面以薄白纸密密包围而开口朝下。

我问爸爸：“孔明灯没有翅膀。为什么能飞起来呢？”爸爸说：‘孔明灯会飞的原因是：燃料燃烧使周围温度升高，密度减小上升，从而排除孔明灯的空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它把它托了起来。

看着一盏盏孔明灯带着美好的心愿飞向了天空，我有点着急了，叫爸爸：“我做的也赶紧放飞。我都等不及了！”

我和爸爸妈妈先把灯体撑开，并与四周与底部系上控制线，然后，我轻轻的把火燃料装到底部，爸爸掏出打火机轻轻地点燃，我和爸爸扶着四周，把进气口尽量压低，以减少热气流失。但也不可过低，以免氧气不足而熄火，同时四周控制必须拉直，当加热直至孔明灯之热气温度足够后，我和爸爸慢慢地将孔明灯底部松开，奇迹出现了：孔明灯飞起来了，我高兴的跳了起来。

随着孔明灯的冉冉上升，我也弄明白了孔明灯的奥秘，觉得古人太聪明了。

我发现了什么作文 16

小时候在老家，我从来不会主动和附近的人打招呼。从来都是有人向我打招呼，我也不会回应，不是不想，而是不敢。但是，一次短暂的照顾经历，却让我第一次体会到周围的关爱。

那时候，因为爸爸妈妈在外地打工，爷爷奶奶忙着收小麦，所以让我去邻居那吃。因为是在别人家，所以我端坐在沙发上，十分的紧张，只想快点吃完就能早点回家。就这样，我一直坚持坐在那里等待着，刚开始非常拘谨，但过了一段时间，我看见邻居家的小朋友在客厅乱跑的时候摔倒了，怎么呢？扶还是不扶？当我正在考虑的时候，哭声已经给出了答案。

刚把他扶起来，看着他那已经鼓起的包，我也显得无能为力，但我知道能做的就是尽力使他不再难过，也不再发生这样的事情，现在首先需要做的就是让他先开心起来。

虽然那位小朋友没有再哭起来，可是我好像担负起了照顾他的责任。尽管很不情愿，但现在只有我俩，邻居去买菜了。不过，陪着他玩，总比一个人呆呆坐着要强。只是这件事真的令我头疼，他和我完全就是截然不同的性格，这家伙太活跃了，一会儿到这边，一会跑那边，真心是累！

邻居回来了，我这艰难的任务也算完成了。在吃饭的一刻，饭里多了一块糖，转头看着那小朋友，他笑了笑。也许你这就是人与人之间的爱吧，你付出一点爱，也会收到更多的爱。

临走的`时候，我的手里又多出来一块糖，看到的依然是小孩子那稚嫩、可爱的笑容，那是对我给予关爱的回报——孩子那纯真的关爱。

我发现了什么作文 17

上课了，老师左手拿着一个可乐瓶，右手提着一桶水走进了教室，我们一猜就是做实验，十分开心。

老师说：“我们今天要做一个实验。”同学们一个个高兴得蹦了起来，接着老师拿出一个底部有洞的可乐瓶，提了一桶水。老师给我们做示范，我们目不转睛地盯着，只见老师拿起瓶子，放进水里，听“咕咚咕咚”的声音，水灌好了，老师把水里的可乐瓶立刻拿了出来。可乐瓶的水喷涌而出，直泻而下。我想：瓶底有洞怎么都会流出来的。这时，老师把盖子盖上去，拧紧后，水流竟然停止了，我十分震惊，班上同学也十分惊讶，都一窝蜂跑了上来，不敢相信自己的'眼睛。老师又让我们自己去尝试一下。

该我们自己做实验了，我拧开可乐瓶瓶盖，不紧不慢地蹲下了身子，把瓶子放进了桶里，很快装了满满一瓶水，可是那可乐瓶刚离开水面，一道水柱就从瓶底那个小洞直泻而下。我立刻拧紧了瓶盖，水立刻停止了流动，我开心地说：“耶！我成功了。”紧接着同学的实验都依次成功了，我们开心极了。

最后，老师为我们揭开了谜底，原来当盖子盖上时，瓶子里没有了空气，瓶内的气压变小，而瓶子外的气压比瓶子里的气压大，因此阻止了水往外流。

没想到小小的可乐瓶也装有大学问，生活真是充满了各种奥妙与神奇啊！我一定要好好学习，将来探索更多的神奇与奥秘。

我发现了什么作文 18

我家的绣球花枯萎了。那曾经开得绚烂的花朵，褪去了昔日华丽的宝蓝，取而代之的是暗哑的灰黄；那曾经繁茂喧哗的绿叶，失去了鲜活的碧绿，只留下一片片焦黄，仿佛整株花都被枯叶蝶霸占。可就在这样一盆凋敝的绣球花间，我却意外发现了一株新芽的美。

那是一个清晨，我照例提着喷壶去给花浇水，阳光正巧撒下满地的金线。突然，一道绿光闪入我的眼帘，我触电般的拨开枯叶，原来是一株新发出的嫩芽！它小小的，尖尖的，仿佛刚从绣球花的枝干中挣脱出来；它是那么新，浑身上下透着光，宛如一颗晶莹的绿宝石。我忍不住凑近它仔细端详，虽然它看起来那么小，甚至都还没来得及舒展开来，可是新芽边缘一个个线条分明的小锯齿，就像约定好一般工整地涌了出来；每一根细细的筋脉，在这绿得鲜明的芽叶上展现出它们优美的`弧线。一切都那么完美，说这株芽是老天爷用世上最无瑕的碧玉精心雕琢而成的也不为过！

我被这绝地重生的新芽所震撼，它战胜了烈日，战胜了干渴。看到新芽的瞬间，就如同看到了绣球花的下一个春天。我赶紧唤来妈妈为它剪叶修枝，焦黄的枯叶随着剪刀的咔嚓声落去，光秃秃的枝桠上，那“绿宝石”就更耀眼了。那是生命之美！

没出几日，那新芽便长成了绿色的叶子，但我仍记得它初面人世的那份美，记得它带给我的兴奋与感动。如果我们也能像这株新芽，用发芽的力量来面对生活中形形色色的挫折，我们怎么会不像它一样，为自己创造出生命的春天呢？

我发现了什么作文 19

平常，我最爱吃的就是奶奶煮的鸡蛋面和水饺。

有一次，我在吃鸡蛋面时，脑海里闪过一个念头：鸡蛋面这么有劲，那么用这种面包出来的饺子会不会很有劲呢？于是，我大胆地向奶奶、妈妈提出了我的想法。妈妈说：“既然你想知道答案，那我们就一起来做个实验吧！”

星期六一早，妈妈就开始和面，她先把鸡蛋打在面粉里，还撒上一小撮盐，之后又加上适量的水，最后使劲地揉，等面团醒了后，又把它分成几个等份，搓成长条，捏成一个个小剂子，再擀成一张张圆圆的小薄皮。我也来帮忙，把饺皮一个一个地递给奶奶，不一会就把一盆韭菜肉馅给消灭了。我虽然给累得满头是汗，但看到一排排饺子整齐地排列着，心里感觉特别高兴。妈妈忙把饺子放进翻滚的开水里，这时我的肚子也唱起了“空城计”。 我赶紧把装调料的碗端上了餐桌，不一会儿，热气腾腾的饺子就出锅啦，我迫不及待地捏起一个，连连吹了几下就丢进了嘴里。

“哇，真香！”我细细地品味，果然与以往不同，饺子吃起来挺有劲的。饺子吃完了，我的答案也有了。妈妈说：“因为鸡蛋清是一种粘的物质，把鸡蛋加在面里呢，就起到了类似胶水的作用，所以吃起来就感觉很有咬劲。” 最后妈妈还告诉我一个小秘密，就是加了鸡蛋的面，擀成的`饺皮包出来的水饺，在锅里煮的时间长了，也不容易破皮。

这一次吃饺子，最开心的就数我了。因为我发现在生活中，只要我们稍稍动一动脑筋，就会有新的发现，生活也就会越来越精彩！

我发现了什么作文 20

人人都说：“醋有妙用。”可是醋到底有什么妙用呢？就在那一天，我终于发现了醋有什么妙用。

周末，妈妈让我把卫生间打扫干净，当时我也不愿意，可妈妈却说： “都长这么大了，连个卫生都不愿意干，我真是白养你了。”我听了非常生气，决定打扫卫生间，看以后妈妈还说我没用，我一定要证明给她看。

开始工作了，一开始，我一点也不在意。我心想：不就一点脏吗？这有什么难的？我一定能把它打扫的干干净净。我刚擦完马桶，突然闻到了一股刺鼻的异味扑面而来，我疑惑地想：我明明把卫生间打扫地干净了，怎么还有异味呢？

难不成是没擦干净，我又仔仔细细的擦了一遍马桶，可是还是时不时飘着异味，我心里的疑惑越来越大，正要去问妈妈时，犹豫了下，卫生间有异味，难道是我没打扫干净？我决定再擦一遍，想着我便又开始工作起来，当我打扫完第三遍时，异味仍然没有消除。

突然，我看到了白醋，心想：白醋不应该在厨房？怎么来到了卫生间？我正准备把它放回厨房去，突然，我没拿好，一下子摔到了地上，白醋洒落一地，我刚拿来拖把准备收拾了，突然意识到异味消失了，这是怎么回事呢？那不成是白醋的作用？我疑惑不解。

经过查资料，我才明白，原来醋酸是一种良好的有机溶剂，能将许多有异味的.物质溶解于其中，从而达到去除异味的效果。没想到看似普通的白醋居然有那么大的用处。

经过这件事我明白，生活中只要多观察就一定有意想不到的收获。

我发现了什么作文 21

小时候，我常常看妈妈做饭，那香喷喷的米饭，真让我垂涎三尺。妈妈用高压锅做饭，做得又快又好，让我对高压锅的原理产生了浓厚的兴趣。

以前，我们家用普通锅做饭，总是要等好长一段时间。后来，我查找资料，终于发现了高压锅的秘密。

为什么高压锅做饭比普通锅快？这比水的沸点有关。

用普通锅做饭，得先把水烧开，温度达到1000C左右，然后在这一温度焖一段时间，才能把饭煮熟。火烧开以后，它的内部和表面上同时发生剧烈的汽化，这种现象叫做沸腾。水沸腾时的温度叫做水的沸点。

如果锅里的温度能高于1000C，做饭所用的时间就大大缩短。但是，普通锅无法再提高温度，因为水沸腾后再加热，只能加快水的汽化，不可能升高水的温度。所以，只有提高水的沸点，才能达到提高锅内温度的目的。

怎样提高水的沸点呢？

先做个实验：在烧瓶中盛半瓶水，用一只插有玻璃管和温度计的塞子塞紧瓶口，再用一段橡皮管和一个小气筒连接。

用洒精灯给烧瓶加热，可以从温度计上看到，当接近1000C时，瓶里的水沸腾了。此后即使再加热，温度不再上升。然后用力压气压气筒的活塞，适当增大瓶里的压强，并继续加热。我们会看到沸腾停止，水的温度又开始升高。这说明，水的.沸点随着压强的增大而升高。

高压锅就是根据这个原理制造的。它用特别的胶圈密封，不让锅内蒸气跑掉。因此，在加热过程中蒸气压强不断增大，提高了水的沸点。家庭常用的高压锅内蒸气压强能达到1。3个大气压，锅内水沸腾的温度可达到1080C左右，所以做饭快，省时省燃料。

世界上第一只高压锅是1681年发明的，发明人是法国医生兼物理学家和机械师丹尼斯·帕平。

我发现了什么作文 22

有一天，我正在专心致志的写作业，突然听到妈妈叫我：“许志涵，来吃一个苹果吧！”我说：“马上，我作业还有一点就写完了。”

等我写完作业，去吃苹果的时候，我发现：苹果的颜色怎么变成黄色了？咬一口，味道没什么大变化。我急忙去问爸爸：“爸爸，苹果怎么变成黄色了？”爸爸说：“妈妈前几天不是给你买了《十万个为什么》吗？，你自己去查一查呗。”

我打开《十万个为什么》，想找“水果世界”，可是没找到。这时，爸爸说：“我来告诉你吧，苹果变色的反应叫氧化反应，这种氧化反应是苹果细胞中的酚氧化酶与氧气接触后被释放出来的结果，在植物组织没有损伤之前，酚氧化酶存在于细胞内，空气中的.氧不能进入，因而不会发生氧化变色反应。不过，放在盐水里就不会变色了。”“哦，我明白了，原来是这样啊。”听到这些陌生的名词，我似懂非懂的点点头。

可是，为了证明爸爸说的话，我又做了一次实验。首先把苹果削皮，然后切成两半，一半放在事先准备好的盐水里，另一半暴露在空气中。准备工作就完成了，接下来要做的就是观察这两块苹果各自会有什么变化。10分钟过去了，两块苹果都没看出什么变化；30分钟过去了，暴露在空气中的稍微变黄了一点，而放在盐水中的苹果还若无其事地在那里飘荡；一个小时过去了，暴露在空气中的苹果彻底变成了“黄脸婆”，咬一口，软软的，味道还有一点怪，而放在盐水中的苹果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。

这次实验证明，放在盐水中的苹果不会变成黄色，而暴露在空气中的苹果会变成黄色。通过这次实验，也让我明白了，只要敢于去尝试，就一定会成功的。

我发现了什么作文 23

一个星期天，我和爸爸妈妈一起从重庆工商大学登南山。

站在大学的一条马路上抬头仰望：天哪！这么高的山，怎么可能爬得上去嘛！我想着。不知不觉中我们来到了山脚下，看着那崎岖、陡峭的爬山的必经之路，我不禁打了一个寒颤，于是就背古诗给自己壮胆。呵，终于爬完了这一截“魔鬼路段”，接下来是一段平路。告别了平路，我们才真正走上了上山的道路。

虽然也很陡峭，但起码不打滑，于是才过了几分钟就走到了这座山峰最危险的.道路。到了这条道，才知道刚才的“魔鬼道路”和这个比起来可是小巫见大巫：我连在坚固的栏杆旁看都不敢看，而且很大的风，就连路都是凹凸不平的，一旦没站稳就有可能粉身碎骨。爸爸说，他们上次从这里上山时连栏杆都还没有呢！真是不敢想象他们上次是怎么走过去的。

走完这段路，我才长长的吐了一口气。

终于走完了上山的道路，我站在一个顶峰，眺望着刚才一步步走上来的路，真是不可思议：我是怎么爬上来的？再回头望望上山前从那里望上来的那条马路，几十分钟前我在那里望这里，几十分钟后我在这里望那里……下午还有事呢，于是我们就快步走下了山。

登山不单单是锻炼身体，同时还能呼吸新鲜空气，开阔视野，而且还能接近大自然。它和游泳比起来，起码不会觉得很冷，虽然效果可能会没有游泳好，但有一些游泳池的水脏的你伸手不见五指，而且游泳必须用嘴呼吸，这样对肺不好。登山和打羽毛球相比，不需要用钱来买或租球拍和羽毛球，一般的平民老百姓都可以锻炼，而且有益于身心健康。

我觉得登山的乐趣莫过于站在顶峰眺望山底下的所有建筑或其他物体，产生一种自豪感和成就感，这也是人生一种莫大的享受。

我发现了什么作文 24

有一天早上下了一场倾盆大雨，到了中午雨终于停了下来。我和小伙伴们来到了小区里的荷花池旁玩耍。

我和小伙伴们玩着玩着突然我发现荷叶淋了一场雨后竟然没有湿。我伸手去摸荷叶，它毛茸茸的。我又摸了一下，咦，怎么荷叶是干的呢？我用手浇了一滴水在荷叶上，水没有浸开，而是在荷叶上滚来滚去，像弹珠一样弹了下去。我还是不信，我又用手捧了一手的水洒在荷叶上，荷叶还是没有湿。真是奇怪啊！

我带着疑问急忙跑回家上网查阅资料。阅读资料后，我知道了荷叶不会湿的原因是：荷叶表面有微米级的乳突，又附着许许多多与其结构相似的纳米级颗粒，使荷叶表面与水珠的接触面积非常有限，因此水珠不能留在荷叶的表面。

从这件事中我明白了一个道理，生活中要多观察，做个有心人，才能发现我发现了酸雨。无奇不有的大自然会产生很多奇特的现象，我觉得最有趣的就算酸雨了。

一次，爸爸妈妈带我到郊外玩，突然下起了大雨，爸爸说：“这儿树多，太危险了，我们赶快走吧！”正在这时候我觉得嘴巴上、鼻子上酸酸的，我就给爸爸说“爸爸，我的嘴巴和鼻子酸酸的`，你有这种感觉吗？”爸爸笑着回答说：“我当然也有了。”可我又问爸爸到底是怎么一回事，爸爸也不知道是怎么回事，亏他还是个老师呢。

回到家我立即打开电脑，查一查为什么会出现酸雨，原来是水蒸气到天上变成云，云太大了，遮盖了蓝天，就掉下了雨点，但雨水是很清的，一旦云受到了污染，比如烟、汽车尾气等，都会形成酸雨，看了电脑上的资料，我终于明白了为什么会形成酸味的雨了。

我发现了什么作文 25

大自然是人类的好老师，它传授给我们许多知识；大自然也是一本厚厚的书籍，在这本书里我发现了许多奥秘。

上个星期六，妈妈出去买东西，回来的时候居然给我带了一只可爱的小猫。妈妈说是她好朋友家女儿要中考，没时间带小猫，所以送给我们来养一段时间。这只小猫长着一身黄白相间的皮毛，那圆圆的脑袋像皮球似的，一对三角形的耳朵竖在头顶转来转去，人字形的小嘴巴旁边还有几根胡须，走起路来神气极了。

这只小猫可真调皮，它不是在外面追着奶奶家的小鸡乱跑，就是在沙发上跳来蹦去，最后摔倒在地，真像一个好玩的杂技演员。我通过半天的观察，发现这只小猫真奇怪，吃饱了就喜欢舔自己身上的`毛，这是怎么回事呢？

到了中午，我扔给小猫一块鱼肉，小猫狼吞虎咽的把鱼肉吃完了，又躺在外面椅子上一边晒太阳，一边舔自己身上的毛。为什么小猫喜欢舔自己的毛呢？我带着疑问去问正在洗碗的妈妈，妈妈听了后说：“小猫很爱干净，所以它喜欢把毛舔干净。”

它是因为爱干净才舔毛吗？我不太相信妈妈的话，我一定要弄个明白。我来到书房，打开电脑，用百度搜索“猫为什么要舔毛？”网页中很快就显示出了答案：原来是猫的皮毛中含有丰富的胆固醇，经过阳光中的紫外线照射后，就变成了维生素D，它的皮肤不能直接吸收，所以要经常舔自己的皮毛，将维生素D吃进去。哦，原来是这样呀！

通过观察小猫这个小小的发现，使我明白了，生活中只要我们善于观察，善于思考，就会懂得更多的科学知识！

我发现了什么作文 26

在很小的时候，我就看过一篇童话：白兔不小心打断了蚯蚓的尾巴，白兔感到十分自责，蚯蚓却劝说白兔不要担心，它的尾巴不仅能够长出来，而且还能长成两条蚯蚓。我当时看了十分惊奇，便拿着这本书去问比我大三岁的表姐：“蚯蚓的尾巴断了真能长成两条吗？”姐姐回答不上来了，她说：“总是问，童话里的话你也信！”于是，我听了“知识渊博”的表姐的话，当童话中的故事不当一回事了。长大后的我，又一次在《十万个为什么》上看到了一个内容：蚯蚓被截断后，能长成被截份数相对的条数……我看了，想起以前小时候看过的童话，心中产生了疑问：“蚯蚓果真能‘死而复生’吗？”孟子曾说过：“尽信书则不如无书。”我决定亲自试一试。

我拿着自己削铅笔的小刀，找到一个潮湿的泥土中，用小刀在泥土中挖一个洞，就看到一条蚯蚓从泥土里钻出来了。我用小棍将它夹出来，闭紧双眼，用小刀轻轻一划，把它们放进塑料杯中，每天进行观察。

第一天，蚯蚓切口上的肌肉在强烈的'收缩，难道这条可怜的蚯蚓在与死亡搏斗？我心中不仅一怔，深深地后悔不该过早地结束了它短暂的生命。

第二天，只觉得蚯蚓长长了不少。蚯蚓真的会长成两条吗？

第三天，两条蚯蚓活生生地在塑料杯中里蠕动！我心中既惊奇又高兴，蚯蚓果真没死！我连忙把它们放回泥土中。

过后，我查阅资料，才知道蚯蚓切口上的肌肉在收缩是因为它在形成新的细胞快速赶来“增援”，与新的细胞团一起成再生芽。

我自豪地向小伙伴们宣告：我发现了蚯蚓的再生能力！

我发现了什么作文 27

我发现了苹果变色的秘密

前两天，妈妈从水果超市买了些苹果，回到家，我迫不及待地拿了个最大的苹果，用水果刀把皮削掉津津有味地吃起来。在我吃了一半的时候忽然想起语文老师让上网查资料，于是我把苹果放在桌子上，打开电脑。查完资料我拿起没吃完的苹果，可是却发现苹果变成了茶色。我百思不得其解，这到底是怎么回事呢？

我拿着苹果走进厨房问爸爸：“苹果好好的怎么就变成了茶色，还能吃吗？”爸爸听了我的话，并没有回答我的问题，而是让我拿来三个碗，又拿来一个新苹果。爸爸把苹果切成了三块，把第一块苹果放在空碗里；第二块苹果放在加了一些水和盐的碗里；最后一块苹果放在碗里后，在上面又盖了一只碗。

我奇怪地问爸爸：“这是干什么呀？”爸爸笑着说：“我们等30分钟，再来看看，那时候你就会明白了。”我只好趴在桌子上目不转睛地盯着三个碗，。等啊等啊，30分钟过去了，我看到第一个碗里的苹果变成了茶色，第二个碗里的苹果一点都没变色，而第三只碗的苹果微微有点茶色。爸爸拿出第二个碗里的苹果让我尝，果真又新鲜又甜。

我问爸爸这是怎么回事，爸爸告诉我：“苹果削去皮，苹果里面有一种叫酶的物质，酶接触空气，就会和空气中的氧气结合变成一种叫氧化酶的物质，所以苹果也就变成了茶色。颜色改变以后苹果里的.营养少了，吃起来味道也就差了。”

“爸爸，我明白了，为了不使苹果中的酶与空气接触变色，就应该把削后的苹果放在淡盐水中或者用碗盖上，阻止它与氧气接触，这样就不变色了。”爸爸笑着拍拍我的肩，夸奖道：“你真聪明！”

原来，生活中处处有学问，连吃个苹果都不例外，我们只有好好学习，用心观察，才能发现其中的奥秘。

我发现了什么作文 28

天气晴朗，天空瓦蓝瓦蓝的，金色的阳光，透过棉花般轻柔的白云，洒向大地。

我哼着歌，拿着花洒站在平台上给花浇水，突然我看见前几天还郁郁葱葱的胡椒木，现在变得稀稀疏疏的，刚长出来油亮亮的叶片都没了。我双手把花盆举起，对着阳光仔细检查，左看看，又看看，也没发现什么，我把胡椒木放到台子上，把头凑近看，发现枝条上有一个像鸟屎的东西，我再凑近一瞧，啊!是一只很丑的肉虫，我终于找到了这个罪魁祸首。

只见它全身是黄褐色，中间有白色的斑点，不仔细看很难发现它是一只害虫，它可真是一个伪装高手。按照这个线索我又找到了好几只，并在找的过程中，我还发现叶子反面有两只绿色的青虫，它和叶子颜色一样，我吓得赶快把妈妈叫来。妈妈找了一个镊子，小心翼翼的把青虫从叶子上镊下来，奇怪的事情发生了，青虫的头上突然伸出两根红色的.触角，妈妈吓得不禁手一松，大青虫掉到了地上。我好奇地蹲下来，只见它们像绿色版的蚕宝宝，皮肤光滑，不同的是青虫头两侧各有一只眼斑，眼斑很逼真，看上去像一对真的眼睛，眼斑之间还有条黄色的条纹，绿色身体两侧有黑白色的斑纹。

妈妈在网上查到，这些害虫都是玉带凤蝶不同时期的幼虫，看到玉带凤蝶的图片，我不禁惊叹，哇，这蝴蝶真美啊!“妈妈，我能把这些虫养成蝴蝶吗?”“我们家这株胡椒木太小了，不够养这十几只青虫，那就留两只大的给你观察。”“太好啦，谢谢妈妈!”

下午我又去看它们，发现它们不见了，每片叶子下都没有，旁边的花盆里也没找到它们，一定是早上闻到同伴发出的警告，躲起来了，真可惜!希望明年我可以养出一只玉带凤蝶。

我发现了什么作文 29

上课了，老师拿着水桶和可乐瓶进了教室。我们好奇地看着老师，我想：难道是要做实验吗？可乐瓶可以用来做实验吗？我带着满脑子疑惑上起了课。

过了一会儿，老师走进教室说：“今天我们来做一个实验吧！”我们听了有的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，有的跳起了舞……很是开心！

老师示意叫我们安静，老师又拿起一把剪刀，把可乐瓶的底部剪了一个洞然后提来了一桶水说：“我先示范一下！”我们就目不转睛地盯着老师。老师先拿着可乐瓶往水中一按，可乐瓶就灌满了水。老师一脸神秘地问道：“你们猜，水会不会漏出来？”接着老师把可乐瓶迅速一提，只见瓶子里的一股水喷涌而出，飞流直下。我们非常高兴以为我们对了。只见老师迅速拧紧瓶盖，我们以为水还是会流，但我们错了。只见水慢慢地滴，一眨眼，水也不滴了。最后老师又拧开瓶盖，水再次喷涌出来。我们看得目瞪口呆。我正想问这是什么原理，但老师却叫我们也来试试，我们非常开心，所以我把问题抛在了脑后。我们拿着瓶子一窝蜂似地冲上讲台去尝试。

我第一个冲上去拧开瓶盖，按老师的步骤一步一步的去做，结果第一次就成功了。我想：水中无空气，无气压。在水中会不会漏水，就可以盖紧瓶盖呢？我尝试了一下也成功了。我完成了实验后就看别人做实验，陈智栋因为紧张第一次试验都没有做完呢！

最后老师揭开了谜底，原来拧紧了瓶盖，里面的.气压就小了，外面气压大，所以漏不出水来。

没想到可乐瓶还有这么大的作用，从现在起，我要好好学习。长大之后我要细心观察发现更多秘密。

我发现了什么作文 30

我们家养了许多花草，每一个花盆底下都有一个或几个小孔，这些小孔是干什么用的呢？令我百思不得其解。

过了一段时间，我家芦荟旁边长出了一个小芦荟，我把它移到了我最心爱的小瓷盆里，但它却枯萎了。

之后，我又找了两个小塑料盆，一个钻了小孔，一个没有钻，把我家的吊兰移了进去，放上了同样的土和水。第一天，它们都是生机勃勃的，完全看不出任何变化。第二天，钻了小孔的那盆花依旧是生机勃勃，而没有钻小孔的`那盆吊兰显得有点儿蔫了。到了第三天，钻了小孔的那盆吊兰，更加蓬荜生辉、亭亭玉立，就像一个充满活力的儿童。而没有钻小孔的那盆花，已经枯萎了，就像天空中的落日余晖。咦，我好像发现了什么......

我开始去上网查阅资料，原来：花盆下面的小孔就好比我们房屋的窗户，是用来通风换气和排除多余水分的，如果没有小孔，多余的水分排不出，就会影响植物地生长，继而让植物的根泡烂，植物自然就会枯萎、死掉。

知道这些后，我赶紧把小芦荟移到有小孔的盆里，看看能不能起死回生。第一天，情况好了一点，但还是没有吊兰的情况那么好。第二天，它竟然长出了嫩芽，稍微有了一点生机，我欢喜极了。第三天，已经有些生机勃勃的样子了。第四天，它开始张牙舞爪，竟比以前长得还要好。再过了一个星期，它竟然长出了一个小芦荟，这大自然可真神奇啊！

从这件事中，我明白了：无论干什么事情都要认真观察，善于发现问题，多动脑筋，积极找出解决问题的方法，学习亦是如此。

我发现了什么作文 31

“嗖---啪”，一束烟花带着尖锐哨音飞上天空，接着一抹绚烂的光亮在漆黑的夜幕上绽放。虽只有一瞬的美丽，却引得行人纷纷侧目，正埋头走路的我也被这声音惊得抬了头，望着天上那抹烟花陷入了沉思……

月考成绩出来了，我“一败涂地”，成绩单上的一个个黑色的数字犹如一柄柄漆黑阴冷的尖刀插入我的心脏，令我浑身颤抖。不甘心啊，我攥紧了拳头却有无力地放下，有什么用呢？考前的所有豪言壮语顷刻间烟消云散。放学的铃声响起，我快速地收拾一下东西，往书包里胡乱一塞，背起书包踉踉跄跄地奔出教室。这期间，不敢与任何人的目光汇聚，不管这些目光是安慰还是鼓励，在我看来都是咄咄逼人的。

待狼狈地出了校园，我才放慢脚步，呼出一口气后，一股无与伦比的挫败感涌上心头，想到此，我的步伐愈发沉重起来。

就在这时，我听到了“嗖——啪”的声音，看到了夜幕中的那抹亮。它只是在那短暂的哨音之后，绽放出片刻的光芒，却是特别的美丽，在单调的夜幕中留下了别样的颜色。它从不与那璀璨的万家灯火攀比，它只与自己相比，一次比一次爬得高，一次比一次绽放得漂亮。它不惧黑暗，应是坚信自己会带来一片光明。那抹亮——烟花，是黑夜中的斗士，是黑夜里的信仰。

我望着的那束烟花消散的.地方，心情久久不能平静，胸中似有汪洋一片波涛汹涌。许久，我收回远眺的目光，眸中不再有因挫败而产生的自卑。我大踏步走了起来，这次我的背影变得坚强，因为我的脑海中闪现着那抹亮的模样。

如今，又是一次月考，又是一次绽放。那次，生活让我发现了那抹亮，这次我要成为生活的那抹亮，成为那一抹别样的烟花。

平淡的生活，是需要一抹“亮”的！

我发现了什么作文 32

今天，老师布置我们写一篇观察作文，我左思右想，写什么呢？脑子里空白一片，于是，想到院中去寻找写作素材。我东瞧瞧，西看看。忽然，天空中乌云密布，刮起了大风，我的手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的'东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小！我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。

轰隆。轰隆，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，拉着我，一边往屋里跑一边说：哎呀，你在那干嘛呀？感冒了怎么办？

回到温暖的家，我坐在沙发上气喘吁吁地问妈妈：蚂蚁在下雨前背的东西。是什么呀？妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢！因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食。下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟：奥！原来如此！

这件事使我受益匪浅，蚂蚁的奥秘，我将终身难忘，是我写作文的好素材。

我发现了什么作文 33

今天早上，我听到有人喊“起床啦！”我就模模糊糊地醒来了。一看，是爸爸在叫我：“今天我们去人人乐玩，赶紧起来！”我一听到“人人乐”就立马洗漱完毕，出发！

来到人人乐，我被路旁的一个小摊位迷住了。老板见了说：“小朋友，你喜欢这些玩具吗？”我点点头。“十元钱五次，如果套中了自己想要的玩具，那么玩具就可以送给你。”十元！这也太贵了吧！我不以为然地走开了。老板见我走了，就来到我面前对我说：“我免费让你玩一次，怎样？”我想了想，又看了看爸爸，就和爸爸回到那个小摊位。

老板将一个绿圈递给我，站在老板规定的'地方，我开始选我自己想要的玩具。我看正了一个水晶球，将绿圈扔了过去。我原想能套中，可谁知没有套中，绿圈跑到摊位外面去了。我正准备伤心离开时，老板煽动我：“小朋友，可能是手气不好，要么再来几次，说不定会中呢！”我觉得老板说得也对，就恳求爸爸给我十元，把钱给老板。老板给我五个圈，我想肯定能中一个，可五次都没中。

爸爸解释说：“并不是你中不了，而是摆摊的老板在圈上做了手脚，要不然你早就中了。”

原来如此，这是一个小小的骗局！

我发现了什么作文 34

变色龙是一种神奇的生物，它的行动速度缓慢，也没有强大的繁殖能力，却依然遍布在世界的每一个角落。那究竟是什么使这个生物在这个危机重重的世界中活下来的呢？

原来，变色龙有一个秘密武器，它是名副其实的伪装大师，身体的颜色能随着不同的环境变化而改变。经过认真细致的观察，科学家们发现变色龙体内有许多不同颜色的色素。在受到刺激后，这些色素会立即变成与周边环境一模一样的颜色。如果变色龙在一片绿色的草地里，它身体里的色素也随之变成绿色，连目光最锐利的老鹰也看不见它；如果再从草地爬向红色的`花丛中，那么它的身体也随之变成红色，就像一朵红艳艳的花。这就是变色龙的神奇之处，也是它的秘密。

仿生学家因此受到启发，发明了电子隐身衣。这种隐身衣本是透明的，里面有着电子侦察器和电子墨水，它能根据环境的变化调动电子墨水进行颜色的调换，变成和周围环境一样的颜色，这样，别人就很难发现穿着电子隐身衣的人了。由此可见，变色龙的秘密可真神奇啊！

我发现了什么作文 35

在我家楼下的花圃里，有各种各样、五颜六色的花草。其中有一片灌木丛，开着米粒大小的白色小花，可爱极了。一团团，一簇簇，香喷喷的。清香、醇香、浓香……连风打的旋儿都香气扑鼻，整个花圃都浸在香海中了。

浓浓的香味，把一群美丽的菜粉蝶给吸引过来了。菜粉蝶像快乐的小精灵一样在灌木丛开出的.小白花上飞舞。

我悄无声息地走了过去，生怕惊飞了那几只菜粉蝶。可是它们好像很怕我，我刚走过去，它们就飞走了，好象在逗我玩呢!

菜粉蝶很漂亮，翅膀上长着雪白的绒毛，上面点缀着二三个圆圆的小黑点儿，就像是雪白汤圆上面的黑芝麻。

菜粉蝶的头上长着两根又细又长的触角，可以分辨出气味。要是没有了触角，菜粉蝶就不知道哪里有芳香的花蜜了。

菜粉蝶又是如何吸花蜜的呢?我发现菜粉蝶的嘴上有一根又细又长的“吸管”，看起来很纤细，其实却很有力。它的这根“吸管”，平时都是卷曲着的，只有当吸蜜的时候，这根“吸管”才会伸直。吸蜜时，菜粉蝶就会把“吸管”伸进花蕊里，尽情地吸取着花蜜，如同婴儿贪婪地吸取着母亲的乳汁。

大自然可真奇妙啊!只要去观察，去思考，就一定能发现许许多多的奥秘。