我的发现作文15篇(精选)

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我的发现作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的发现作文1

我很喜欢吃蘑菇，比如金针菇，有平菇，还有双孢菇……

夏天，我和爸爸妈妈去鲁山玩时，发现了许多种漂亮的蘑菇，松树下有一攒攒黄色的大蘑菇，妈妈说那叫松菇，味道鲜美，营养价值非常高；大石头底下有不起眼的红蘑菇，伞薄薄的，形似精致小巧的太阳伞，妈妈说这是一种毒蘑菇；在槐树下，我还发现了一丛丛淡黄色的小蘑菇，这种叫槐蘑，虽然惹人喜欢但它们也有毒。妈妈还说雨后的草地上也会…现许多蘑菇，颜色虽然不漂亮，呈乳白色，接近于我们食用的蘑菇，但这种蘑菇需要谨慎食用，否则会中毒……妈妈的一席话使我对蘑菇既感到恐惧又感到神秘，决定探个究竟。

颜色漂亮的蘑菇为什么会有毒呢？我带着这个问题翻阅了一些书籍。在书中，我找到了答案：毒蘑菇的'颜色一般都比较浓艳好看。(优秀作文 )有一些小伞上面大多都有红色、紫色、黄色和其他颜色的斑点，能有辣味、臭味或苦味，伞柄很难用手撕开，如果弄折了，还会流出乳白色或黄色的汁液，并带有辣味，还有一些特殊样子的蘑菇也不能乱吃。此后，每当我望着饭桌上香喷喷的蘑菇，心里都感觉怪怪的，从没敢再吃过。

妈妈看出了其中的蹊跷，温和地对我说，我们平时吃的蘑菇大都是人工养殖出来的，营养价值不差于野生的，可以安全食用，即使是超市里野生的蘑菇也是经过专家鉴定无毒后才准人市场的，所以没有必要担心。我悬着的一颗心终于放下来了。“那蘑菇是怎么长出来的呢？是否也像植物一样需要好的土壤，需要浇水，施肥呢？”我带着一连串的问题去问妈妈，妈妈笑着说：“你呀，就爱打破沙锅问到底！养蘑菇不同与种植植物，它需要菌种、培养基，还要有合适的温度和湿度等适宜的环境。”我真想体验一下种蘑菇的乐趣，把蘑菇的秘密探个究竟才过瘾，恰好爷爷送给了我一袋已接种好的培养基，它是圆柱形的，已经长满了白色的菌丝。我把它放在潮湿的卫生间里，每天给它喷水，观察，几天后，它就长出了一丛丛白色的颗粒。起初有小米粒大小，后来逐渐长大，当有玉米粒大小时，上层颜色开始变深，下层依然是白色的。又过了几天，出现了菌柄，菌盖也形成了，并且越来越大，终于变成小小的蘑菇了，形状像一把小伞，原来这就是我吃过的平菇。

通过探究蘑菇我学会了许多知识：漂亮的蘑菇一般是有毒的，食用前要慎重；蘑菇生长需要培养基，而不是土壤，一般生长在潮湿的环境里，适宜的温度和湿度非常重要，菌丝长到一定程度就会形成蘑菇。这就是我发现的蘑菇的秘密，同学们你知道吗？只要我们肯动脑筋、勇于探索就会发现生活中非常多的秘密！同学们赶快行动起来吧！

我的发现作文2

大年初一，我和爸爸妈妈开车去老家泰州拜年，一路上，我发现家乡的变化真大呀！一片片的小区如雨后春笋般拔地而起，路两边或高大或低矮的树木种类繁多，但最令我惊奇的是我发现马路上竟有个公路指示牌是往泰州火车站，咦？泰州这个地方什么时候建了个火车站呢？我们怀着这个好奇心驱车前往泰州站。

一路上，宽阔平坦的大路两边种植着四季常青的绿色植物郁郁葱葱，令人感觉春天已经到来，就在我浮想联翩的时候，我突然看见一幢气势雄伟的建筑，建筑物上方正中写着三个大字“泰州站”，当我们行驶到站前广场时，看见一棵高大的银杏树和一块写有“国泰民安”四个大字大理石碑，我想到了我们国家是多么的.安定，人民生活是多么的富裕。泰州火车站是比较大的一个站，那里有7趟始发的火车。来到售票大厅，看到有开往冰天雪地的哈尔滨的列车时，我们便毫不犹豫地买了三张票，想领略一番北国的风光。

我们来到候车大厅，顿时眼前一亮，一排排沙发式的候车椅整齐地排放在我们面前，地面上一块块大理石地砖铺设在我们脚下，干净的玻璃可以直接看到站台前的火车。通过电子大屏幕我了解到，原来在20xx年7月1日泰州火车站就顺利通车了，今年的春节是泰州铁路开通后的第一个春节。爸爸说他小时候过节是买船票，而今天可以坐火车了，真开心啊！爸爸激动地告诉我，泰州虽然是一个新建的城市，但她的文化底蕴却很厚实，《水浒传》作者施耐庵，清代文学艺术家郑板桥，当代京剧艺术大师梅兰芳，都是泰州历史文化名人的杰出代表。铁路开通后，上海、南京、北京等各地的游客就可以坐火车到泰州到有“苏中周庄”美誉的古镇溱潼镇，看舟楫缓缓，听鼓乐声声。时间过得真快，我还没仔细品味爸爸的话语，就到了检票的时间了。我走到站台上，一列崭新的列车映入眼前，车身颜色非常鲜艳，外表豪华气派，我问爸爸这种列车叫什么？爸爸说：“这种列车名叫庞巴迪，平均每小时时速为160公里。现在的客车全部配备内燃机车头，已不再使用蒸气机了，这趟列车到了北京后，全部改用电力车头，这样车速又可以大大提高。”

在乘务员小姐彬彬有礼的引导下，我们来到了软卧车厢，只见床上洁白的床单，四张床的床尾各有一个液晶的小电视，每个小电视都配有一幅耳机，可以搜索十个频道，这样可以丰富我们旅途生活，增加乐趣，缓解疲劳。

不一会儿，火车缓缓启动了，我们和一车穿者盛装的旅客一同踏上开往春天的列车，在列车的轰鸣声中，我想：改革开放以来，我国的铁路事业突飞猛进，火车经过三次提速，现在最快时速已达到每小时220公里，祝愿我们的国家也以同样迅速的步伐早日跨入世界先进国家的行列。

我的发现作文3

告诉你一个小秘密，老一辈人立筷子，用来赶鬼是一个彻头彻尾的谎言。

有一次，我对立筷子有了兴趣，又正巧碰到表妹肚子痛，我就有了一个机会立一下筷子了。这是我第一次做这件事。

我学着大人们的样子，拿一个空碗，在筷子的顶端上沾一点儿水，然后把筷子较粗的那一头放在碗底，双手拿着筷子不停地上下抖动，嘴里大声说道：“是曾祖父找到表妹，害得我表妹肚子疼的就站着......”说着说着，筷子就立了起来。我心想，这真是活见鬼，还是去叫大人吧。说做就做，我赶快把大人叫到屋里，告诉了他们害表妹的那个死人的名字。我的外婆拿来一把菜刀，用手中的菜刀砍向立在碗中的筷子，只见一道寒光飞向筷子，筷子立刻飞了出去。紧接着，外婆一边破口大骂，一边用力把碗扔在地上。我利用这个机会跑到表妹的房间里藏起来，观察她的变化。过了一会儿，表妹从脸色铁青、满头大汗到眉开眼笑、面色红润。这时，有人说：“你看，这不就是立筷子起效，把鬼赶走了吗？”如果你这样想就大错特错了。这只不过是心理作用罢了。不信，你瞧瞧。

过了几个星期，我的表妹肚子又痛了，我又抓住这个机会，又做了这个实验。我照着上次那样把一切都准备好，拿着筷子准备念名字，忽然，我的大脑中闪过一个坏念头：这次念活人的名字。

我双手抖动着，嘴里叽哩呱啦地低声念着我的家人、同学和好朋友的名字。过了一会儿，筷子又稳稳地站在那儿。我把外婆叫来，外婆又拿着菜刀把筷子砍倒了。

小姨以百米冲刺的'速度跑到表妹的房间里，对表妹说：“宝贝儿，外婆已经把鬼砍了，过一会儿你的肚子就不痛了。”我很想笑，可碍于在一家人面前，不好意思笑出声来，但我的眼角乱抖，嘴角乱抽。我只好用手捂住了嘴。

果真，过了一会儿，表妹的肚子又好了，又开始和她心爱的小七一起蹦蹦跳跳地玩捉迷藏了。

这两次实验过后，我又抓住家人们不舒服的机会，立了很多次筷子。我的经验丰富了起来，从来都不信鬼神的我的出了一个结论：筷子立起来有两种原因：1。重心朝下。2。水在起固定作用。为什么立了筷子马上就有效果了呢？前面我已经说过了，是心理作用。还有，世界上根本就没有所谓的妖魔鬼怪和佛祖神仙。不然，念活人的名字时，筷子就不会立起来的。

通过这几次立筷子，我发现立筷子是一种迷信，我们应该破除迷信，相信科学。

我的发现作文4

在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。

周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，想弄回家吃，简直就是痴心妄想啊！可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗？难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗？

啊！多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”这就是我的发现。

我发现了蚂蚁也会打架的秘密。今天，我在回家的路上发现了有两群蚂蚁正在打架， 它们成群的咬杀在一起，斗争十分激烈。我想，蚂蚁为什么会打架呢？这个问题实在太诱人了，为了解除心中的疑问，我飞快地跑回家中。

到了家里，我好奇地问妈妈，妈妈犹豫了片刻，不好意思地说：“对不起，我也不知道，你查查相关的资料，知道了告诉妈妈。”

我三步并做两步跑到电脑前，开始查找资料。原来，不同窝的蚂蚁到了一起，它们的触角一碰，就立刻咬杀起来；相反，把同窝蚂蚁放在一起，它们相遇以后，不但不打不咬，还能互相喂食。这是因为不同窝的'蚂蚁，身上都有一种特殊的“窝味”。这种“窝味”又与窝的建筑材料、储藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现另外的蚂蚁不是自己家里的成员，就

咬杀斗争起来，慢慢地形成“大战”。有趣的是，把正在咬杀斗争的蚂蚁，用水洗掉身上的“窝味”，再把它们放在一起，它们相遇后，就安然无事地各自走开。如果在一只蚂蚁身上洒些香料，它就不能回窝，同窝的蚂蚁将误认它是敌害而被驱赶出来。

我把这些知识告诉了妈妈，妈妈说：“原来是这样呀，这不，我们不又学到了一些知识吗？”

以后，我要多多观察，了解一些有趣的知识，让我的头脑变的更加丰富！

我的发现作文5

星期五的早上，天气下着雨，我走进院子里，看着爷爷的“花草”。忽然，我看到一只蜗牛缓缓地爬上了l一片叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里呢？”这个问题使我疑惑不解？

我赶紧跑进屋，问正在看电视的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为啥不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去看个究竟。

蜗牛是害虫还是益虫？这个问题，我采取“用食物实验乌龟的.方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，诂即它们都饿极了，争先恐后的爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，我去摸它的壳，可是我的手还没摸着它，它的头缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，很小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。

通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题。

我的发现作文6

一天，我在削苹果时，不小心把手指头割到了，鲜血一下子涌了出来。我吓呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就把手指头伸了进去。没想到，一会儿工夫血就止住了，伤口好像也没那么痛了。我以为是心理作用，并没当一回事。

后来有一次，我在阳台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一块。我抱着试试看的心理，又一次将手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把这件事告诉了同学们，他们也开始用茶水处理流血的小伤口。他们还告诉我，茶越浓效果越好。

我们都对茶水的这种效果很好奇，就请教了老师。老师指导我们查找了资料。原来，茶叶中含有大量的安茶碱，它能暂时麻醉神经末梢，使人体局部的痛觉神经出现短时休眠，感觉不到疼痛。碱还能杀菌，防止伤口感染，溶解表面或皮下淤积物，使伤口破损的肌肉间充分接触，保进肌肉生长，加快伤口愈合。如果茶水的温度较低，还会让伤口的毛细血管紧张收缩，起到封闭伤口的作用，血也就止住了。

别小看小小的一杯茶哦，它也有这样的妙用呢！

我发现了背书快记法

天啊！没想到，没想到，我这么聪明，发现了这么大的秘密。哈哈哈，我忍不住大叫起来，我可真的发现了大秘密哦！！别走开，你细细读下去……

五年级时，爸爸要求我每个星期背5首诗，20个成语，还有一篇名文。我可是班里数一数二的大懒虫，我可不想背！可是一看到老爸那双眼睛，哎，惨！我还是逃不过“厄运”。每天学习都很紧，怎么抽时间背东西呢？星期天，老爸还要考我。怎么办？怎么办？我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。后来，在背的过程中，渐渐发现了一个大，秘密。

老爸要求我背这么多东西，要累死我呀！！我可不干！我想：这必须智取。于是，我把每个星期背的.方法，效果记下来。经过对比，秘密露出尾巴了。在对比中，有一种方法，即节省时间，又不会过一段时间后淡忘，而且效果好。方法是：星期一把背的东西读3遍背下来。星期二读两遍。星期三不用背，星期四不用背，星期五看一遍，星期六略看一下，星期天看一遍。星期天晚上时，自然就出口成章喽！我为了验证这种方法，又试了一遍，结果效果很好。我又试了别的方法：例如天天都背，可是浪费时间，而且效果也不好。又例如隔天背，可是总爱忘。实验证明，我发现的方法效果好，而且不浪费我的时间。有了这个发现，我就再也不怕爸爸叫我背东西了。

现在，爸爸为我减负了。我很高兴。可是，我还是忘不了这个小发现。

每当一想起，这个发现是我亲自实践发现的，我就很高兴。天好蓝！云好白！明天，我就要出书，告诉全世界我的发现。“哈哈哈——”

我的发现作文7

人们都说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；人们都说老师是粉笔，牺牲自己，让别人获得知识；人们都说老师是路灯，无所畏惧的矗立在黑暗中，为别人照亮前进的路。是呀！老师总是为我们好，尽管他们的表达方式不同。或许这位老师很温柔，或许他很严厉。但他们的目标都是一致的，让我们变得更好。

记得上初一的时候，每位老师都先自我介绍一节课，与同学们熟悉，或与我们嬉闹一节课。但有一位老师她什么都没说就直接给我们上课，因此，我对这位老师的印象很深刻。

这是位女老师，她个子不高。留着乌黑的短发，显示出她的精干，老师清秀的脸上已有一些皱纹，显示出这位老师丰厚的教学经验。这位老师平常穿的很朴素，脸上笑意不多。即使如此也让人心生一种熟悉的亲和感。

这位老师上课很认真，时而严厉，时而宽松。虽然她教我们数学，但我们也不感到无趣，而感到有意思。

在上初一的时候，我最大的特点就是走神吧。刚开始上课我会听一点，可到后半部分，我的精力就开始分散。有时候老师发现了，教教我就算了，因而我的毛病就更严重。后来，在一次数学课上，刚开始我很踊跃。后来，我就走神，在本子上画画。老师发现了我的'小动作，就让我起来回答问题，可我站起来一看黑板上的问题就知道我不会，于是就站着不动也不说话，等着老师来教我，可老师并没有这样做。而是让我站着听别人回答，听完我就会了，老师就让我坐下了。下课后，老师让我去办公室，我心想：去就去呗，我又不害怕。进去以后，老师把书放下，转过来，表情严肃的对我说：“你这样怎么学好啊！有你这样做学生的吗？上课不听讲，第一是对老师的不尊重，第二是对父母的不孝，第三是对你自己的不负责任。老师含辛茹苦的教你，为的就是让你更好，可你上课却不听讲，这是对老师的不敬，父母每周给你钱，让你吃好喝好，你却在这儿不好好学，就是对父母的不孝。你自己想想，你学习是为了谁？先吃苦，以后少下力。你想想，你到高考的时候考不住是对你自己的负责任吗？你对得起那些对你有期望的老师，同学，家长吗？好了，我也不说你了，你自己回去好好想想吧！”

听了这话后，我真的很惭愧，不由自主的低下了头，回到班里，我趴在桌子上想：我现在的成绩不错，可以后呢？将来呢？如果我这样混下去，造成的后果我比谁都清楚。于是，我准备好好学，我挺起身子，收拾好书桌，准备开始新的一天，新的一节课，新的一分钟！

老师啊，是你让我醒悟了。是你让我与旧的我告别，走向了更努力更认真的我。老师啊，您的教育我无以为报，让我这一片小小的文章来抒发我的感激吧！

我的发现作文8

在一个星期天的下午，爸爸和妈妈带我去乡下一个公园玩，当我走到公园的时候，眼前一排排大白菜整齐的排列在路的两旁，给人浓烈的田园气息。

这一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走进仔细观察他们，发现它们的身上有许多圆形的小洞洞；于是我就想帮它们看看是哪个“凶手”，首先我要把大白菜的绿色外衣剪开进行仔细观察；我拔了一颗大白菜剪开后用放大镜仔细的观察起来，啊！原来是它！——一只蜗牛；这么新奇的发现我赶紧让妈妈上网帮我查查蜗牛的.生活习性，妈妈说：在农田里，蜗牛可是不折不扣的害虫！据说它一般以绿色植物为主要食物，尤其喜欢吃植物的幼芽和嫩叶。蜗牛的外形很可爱，浑身上下没有骨骼只有柔软的肌肉，而且

是个大力士，所以小蜗牛每天都要背着它那椭圆形的大房子，难道它不累么？它是软体动物，同时，它们虽然爬得比乌龟还慢很多，但活动能力可一点儿不差，你看是不是，就这功夫，只有杂技演员才比得了吧。

它们喜欢生活在阴暗潮湿的地方，白天缩着不动，到了晚上才会精神百倍地出来活动。所以不细心观察，是不会发现它们的恶劣行径的。听了这些我不禁对白菜担心起来，妈妈说不用担心，这些蜗牛对农田的危害也不是很可怕，要防它作乱，只需要运用一些简单的物理、化学手段就差不多了。

而且这蜗牛还能治疗很多疾病。听完妈妈的话我才松了口气，我低头继续观察小蜗牛，想跟它来个近距离接触，我正看它的时候，它的头跟触角刚好伸出来，可爱极了，它头上有四只白白软软的触角，两只角是颜色深些的两只比较淡色的，我用放大镜想看看它的眼睛，可是不管我怎么使劲的找也没找到它的眼睛，爸爸看着我猜出了我的心思，爸爸告诉我蜗牛是没有眼睛的，它的感官敏锐而灵活。一对长触角顶端长着眼睛，能分辨昼夜、感知光线的强弱，一对短触角是嗅觉器官，能闻到气味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一个小黑点，但是但是它们的嘴上功夫厉害，舌头上长着无数细小的牙齿，多的竟达一万多只，只要它们把舌头在嫩叶上这么一刮，就把嫩叶刮进了嘴里，听完爸爸的话我才发现一直小蜗牛竟然这么多科学知识，我想以后我一定要好好学习，这样才能学到更多的知识。今天真开心从小蜗牛的身上长进了我的知识。

通过这次神奇的观察，让我们发现大自然的奇妙，一只小小的蜗牛就带来这么多的学问，

我以后要去发现更多的奇妙大自然。

我的发现作文9

那天，我满怀着希望，种下了一粒生瓜子，浇足水，等待它发出嫩芽儿。一天，二天，三天……完全埋进土里的瓜子丝毫没有任何反应，我想拔开看一看，又怕一不小心伤到了幼苗，怎么办？

有了，我突然想到它是因为在掐脱瓜子壳（种子）而生长缓慢的！我以取出一粒瓜子 ，小心地剥开种皮，将雪白的瓜子肉种进了土里，并以浇了水

果然，第二天，2号植株长出8厘米长的根须来。

第三天．2号植株长出了3-4厘米的茎来，上边还有子叶。

第五天时，2号植株已经长到10厘米左右了！而1号才刚冒出一小段瓜子壳呢！又过了一天，瓜壳分开，掉了。乍一看，这家伙与2号有些不同：

种子编号 颜色 长短 粗细 相同点

1号 绿色 短 粗 完全不同

2号 黄白 长 细

以后，1号还是缓慢成长，长出了距离平均的6片叶子，颜色为深绿；2号则越长越快，越长越长，8片叶子全在一块，颜色嫩绿嫩绿的。不过，2号看起来似乎有些异常：茎太细，太长，颜色太嫩，长满了细毛，整根茎都弯了下去，一副弱不禁风的样子，软绵绵的，不久便萎了。

而1号则继续茁壮成长，可是谜团越来越大：为什么1号长那么慢？它为什么又短又粗？为什么2号死了而它还在继续生长……这些问题一直困扰我，为难我，直到那天……

“呯！”我一不小心把1号的花盆打碎了，1号的茎被折断了！可令我惊奇的是，从滚出来的土中，我看到，1号的`根几乎伸到了花盆底部！

这是为了出土发芽才这样的！是种皮，两片小小的种皮，迫使1号扎下了深深的根；是种皮，在它生长的那一刻，抑制了生长速，使种子发育更成熟，因而改变了种子一生的命运！这便是2号死亡的原因！正如蝴蝶出蛹，需要痛苦的挣扎才能飞向蓝天，生命需要痛苦的考验才能获得自由和愉悦！

是的，生命就像一场跑步，胜者和败者只有唯一的区别：胜者咬牙坚持跑步，到了终点，到了领奖台上再看风景；而败者是先看美景，待胜者站在领奖台上时再跑。

这又如学习：需要扎实的基础（基本功），才会成功！投机取巧（像2号被我剥去了种皮，不用再忍受脱壳的痛苦），只能落下一个惨败的下场，如2号一般。

当然，要不是我的异想天开，2号也不会这样，这是我的错，是我又重演了一次“拔苗助长”的故事！

生命需要经过挣扎，这是自然之道，每个生命都是有规律的，我对2号所做的，就好比在它那生命的跑道上放上了一只可怕的拦路虎（阻止它继续前进），使得这个生命白白浪费了；又如同一个跑步运动员，原本可以得第一，却在最后一刻犯了规，结果前功尽弃，令他（她）后悔不已。生命也是这样，往往一个小细节便毁了他（她）的一生，永远地毁了！

是我破坏了一切！

唉！

第二天，我又种下了一颗完整的种子……

我的发现作文10

放假了，我来到外婆家玩。咦，外婆家旁的小河变宽了，河水变清澈了，河面上也有序地停泊着久违的船只。突然来了心情，捡起路边的小石子使劲朝对岸扔过去，可是小石子总是不想让我如愿，它还没飞到河对岸就迫不及待地落入河中。我一连试了好几次，小石子还是毫不犹豫地沉入河底，不见踪影。

我失望地随意走着，忽然眼前两艘装满石子的船引起我的注意：奇怪了，为什么装满石子的船只那么重却安然地浮在水面上，而我扔的小小的石子却总是沉下去，船里的石子可比那一个个的小石子重了不知多少倍呢？

我不相信这种奇怪的.想象，于是我从路边抓了满满两把石子连忙跑回家，再找来一个塑料瓶，将它竖下来剪成两半，简易的“船”就做好了，我抓了一把石子放里面；又找了一个塑料袋把剩下的石子放进袋子里并系好袋口。我在水池里放了一些水，将装了石子的“船”和袋子里的石子一起放进水池，“船”若无其事地漂着，而袋子还没等我放稳它就沉下去了。我不服气，又试了几次，还不断减少袋子里石子的数量，可是结果还是一样，这究竟为什么呢？

我左看右看，绞尽脑汁也没想到原因，决定还是求助“百事通”——电脑。说干就干，经过仔细地搜索和比较，我终于知道其中的奥秘了：船是利用水对船的浮力而浮在水面上。船中间都是空的，也就是说船的密度比水小，虽然组成船只的材料密度比水大，但是组成船后中间是空的，也就是外壳加上壳内的空间总密度比水小，所以船能浮在水面上。而小石子虽然小，但它中间是实心的，自然就沉下去了。举个例子：把一张薄铁皮放在水里，它立刻就沉下去了；如果把这张铁皮做成一个盒子，重量没有改变，它却能漂浮在水上；不仅如此，在盒子里再装一些东西，盒子也仅仅下沉一些，仍能漂浮在水面上。这是因为盒子的底面上要受到水的压力，这种压力就是竖直向上的浮力，只要浮力大于铁皮的重量，就托住了铁盒使它不会下沉沉。船就是这个道理了。我现在还知道船愈大，船所排开水的重量愈大，船所得的浮力也愈大，也就可以装载更多的东西。

看来我们还不能小瞧生活中一些小小的想象，这些现象有可能就蕴含着一个个的科学道理。而许多不解之谜也需要我们细心地观察、仔细地探究才有可能真相大白，让我们一起多发现吧！

我的发现作文11

风抚散了小镇的面纱，拭去我眼角的泪花，令我于喧嚣的城中停下，那夜，一场美的邂逅渲染青春年华。题记

阴云的背后总隐藏它的美丽，城中的一隅，正如那雨后的彩虹，那夜，皎洁的月光揉碎夜的慌恐，赠予我一场相遇。

黑暗如同涨起的海潮，随月亮一同出现在宇宙的边际，无声之中，这座城带着整日的压抑一同如消失于大洋里的亚特兰蒂斯，湮没在海平面之下。

墨一般的夜空，如一缠锦绸，绣着星辰的笑颜，染着婵娟银帘，月光俏皮地跳出锦缎，抚摸我的伤颜，赠予我一双明亮的双眼，蓦然回首，停下脚步，目中竟是一古镇的奇美脱俗。

粉墙黛瓦，迭代云烟，古朴砖墙，彼伏飞檐，高悬挂饰，典致雕塑，古色古香，如诗如画，让人遐想连篇，令人瞬间浮生万绪，恍若千尘之感，尽光游览，穿过人海，恍入一林间，忽见粼粼波光，再次停下脚步，被眼前所着迷，月光揉碎洒在池上，波光闪动熠着金色，我恨不得纵身一跃，跌进秋水清凉，与清波共舞。

目光流连于池中，被那茕茕孑立的桎梏老莲所牵动，来自大西洋的风被秋季亲吻，带来些许冰凉，惊得几片枯黄花瓣紧紧抱团，枯茎收缩，显得更加纤细。即便如此，古莲仍挺直身腰，用尽全力欲在池中舞动，对秋天尽完最后一份答谢。

这枯莲本已垂风暮年，本已失去容颜，却绽放出那名为不屈的花朵，异样美丽动人。眼角渐渐湿润，忽然觉得这风中好似传来鲸落的空鸣，这是来自远方的歌颂。

清脆的琴音打断我的思绪，踏着音符前行，转身入室，竟是群人奏乐抚画，墨揉进音色落于纸上，绘出中华壮丽山河，空气中氤氲古韵，一老翁持笔挥洒如同用手摹画；一女子抚琴奏乐好似抚摸玉华。顿时思绪梦回千年大唐，乐师于韵律间长发披散绝胜千古佳人。老翁对国画的热爱，女子对国韵的喜爱，架成千古鹊桥，虽历经风霜也不会断折，人与古韵的那份情谊如峡谷中盛开蔓陀罗沙华映于夕阳的剪影，朦胧迷人。

一月一荷莲，一人一青裳，一砚一墨香，一琴一佳人，每人与他人的.挚爱总有一段难以倾语，却又美丽的故事。

出了小镇，回首，满是留恋。它的美于秋风交揉，酿出淡淡清香，那么迷人。今夜入梦，一幕的一幕再次浮现，我似乎领悟些许美的真谛，恍惚间，与名人对话。花儿的凋落不是美的结束路遥说。是啊，今夜古镇我目睹了残花的美丽我答道。

世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛罗丹说。是啊，今夜踏着月色于喧闹城中寻得了我答道。

我的发现作文12

罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是的，我发现了美，我用画笔勾画了大自然的美，又感受到了人情的美，不仅用眼睛，还用了我的心！

那是一个春天，我只身去踏青。当然，还带上了我心爱的画板。那天天虽然有些阴，但我的游兴很高。我一口气爬上了云顶山峰顶，放眼远望，只觉得心旷神怡。

我找了个僻静的场所，坐下，开始画画。我很快构思好，并开始起草图。

当一滴冰冷的东西掉在我的鼻尖上的时候，我才发现下雨了。雨渐渐大了，淋湿了画板，我心里骂道：“这鬼天气！”就收拾起画具，忽然间，雨好像停了，抬头一看，头上多了一把伞；回头一瞧，哟一位小女孩，她冲我甜甜一笑。“姐姐你画吧！”我看见小女孩真诚清澈的目光，冲她笑了笑又继续作起画来了。

雨蒙蒙的，眼前景色在雨中更有一番迷人的美，远处的竹林中传来小孩的叫声，青年们的嬉笑，一个红衣女孩在林间飞跑着……我完全忘却了时空，只有那雨和那泥土的芬芳。=

当我画完最后一笔，长长地舒口气的.时候，听见一个声音：“画得真好啊！”哟，只顾作画，竟忘了身后还有这么一位可爱的小姑娘，画了多久了?不知道。她站了多久了?不知道，她帮我撑了多久的伞?不知道……我多么感激她，多么美好的女孩子！

看看手表，我叫了一声，她明白了什么似的说：“姐姐误车了吧，我们快下山去。”我感激地又冲她笑了笑，我撑起她的伞，楼着她的肩，一起向山下走去。

我的手上湿流谁的，看看小女孩，她的背上已湿了一大片。我的手颤抖了，为了我，一个陌生人，小女孩竟淋了那么久的雨！我把小女孩搂得紧些，更紧些，雨伞，也不断地向她倾去，倾去……

上车了，小女孩忽然很不高兴地说：“姐姐，你怎么没撑伞?”我笑着说：“你自己刚才不是也没撑吗?”她的脸忽然红了，她看看我，轻轻说了声：“再见！”转身要跑。我一把拉住她：“你不是来旅游的?”“我就住在山下，再见了！”她又冲我笑一笑，转身跑进雨中。心中一阵冲动，我跑下车，看着那女孩消失在雨幕中，竞忘了说声“谢谢”。

在回来的路上，我一直在想，今天我发现什么?我发现真正的美！大自然的确美丽，但是世界上有比五彩的大自然更美丽更珍贵的东西，那就是人的心灵美！我们不仅要用笔去勾画美，要用眼睛去发现美，更要用自己的心灵、自己的双手去创造美！

我的发现作文13

清晨，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒的伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线，暖暖的照进房间，把整个房间映成金色。那是一片让人眼

我来到爷爷的房间找毛笔准备练下毛笔字，我东翻西翻可是就是见不到毛笔的踪影。我打开爷爷的抽屉，寻找着毛笔。皇天不负有心人终于被我找着了，接下来是墨块了。

我想爷爷的衣袋里应该有墨块吧！我来到爷爷的西装面前，开始在爷爷的口袋里东翻西翻，却翻出来了一封红包。我奇怪的想：今天不是过年又不是什么节日，爷爷怎么会有红包呢？我好奇的.打开红包想看看有多少钱。

我舔了下手指开始数钱，“一。二、三…”我吓了一大跳，不会吧！爷爷怎么可能有那么多钱啊，这钱是干嘛的？爷爷为什么会有私房钱？奶奶知道爷爷有私房钱吗？…一大堆问题环绕着我，这些问题我都解不开？我打算等爷爷回来再寻个究竟。

爷爷和奶奶回来了，等奶奶去烧水的时候我开始询问爷爷。只见爷爷正翘着二郎腿，点起打火机，开始抽烟，只见爷爷轻松地用嘴吹出一个又一个烟圈，看着它们毫无拘束的扩散……

我拿着爷爷的私房钱，在他面前摇晃了几下。爷爷疑惑的看着我，看来他还不知道我拿了他的钱呢！

“爷爷，这是从你口袋里发现的，你怎么会有这么多钱啊。”爷爷先是大吃一惊，随后他皱了皱眉头，我一见爷爷皱眉就知道我不应该私自翻爷爷的东西。

“其实…”爷爷还讲原因，奶奶从后面走了过来，夺走了我手中的钱，生气的丢在地上，愤怒的看着爷爷：“老头子，你怎么会有这么多钱？以前叫你借我点钱给我买菜你都不肯，这钱哪来的。”原来奶奶已经听到我和爷爷所说的了，这回可完了，奶奶发起脾气谁也拦不住啊！

爷爷并没有回复奶奶的话，只是叼着烟静静的看向门外。这时，爸爸回来了，一看到我们这场僵局，就问我发生什么事了。

爸爸听后用手拍了下我的后脑勺：“没事找事干。”

经过了奶奶的唠叨，爷爷终于开口说话了：“这个私房钱是我攒起来的，准备孙女考大学供她读书，让她上一个好大学，将来好找工作不用做苦工。还有帮阿燃还清房贷款。”奶奶大吃一惊，而我也吃惊的看着爷爷，我没想到爷爷会对我那么好，没想到爷爷藏私房钱是有用意的，我鼻子一酸，好想哭，爷爷为这个家付出了好多好多，他每天早出晚归去工地干活是为了这个家，他真的好伟大啊！

奶奶缓缓的蹲下身，一张一张地捡起地上的钱，整理好交给爷爷便回去做事了，我想奶奶一定很感动！我发现了爷爷的私房钱，也明白了他藏私房的用意。在生活中只要我们留心观察用心体验就会发现生活中许多有价值的东西。

我的发现作文14

暑假到了，早就听老师说蚂蚁是昆虫界赫赫有名的大力士，能搬运比它自身大几倍，甚至大几百倍的东西。我听了半信半疑，决定做一个实验来验证它的话是否正确。

在一个风和日丽的下午，我做着作业，感觉有点累，我就去小院里歇一会儿，我坐在椅子上，正在享受美好的蓝天白云。忽然一声尖叫打破了小园的宁静，声音是从厨房传进来的，我飞快地向厨房跑去。哦！是这么回事啊，原来妈妈在厨房里洗菜，菜里有一只绿绿的大青虫，我把大青虫拿了出来，我偶然发现，小院里有几只小蚂蚁。对了，小蚂蚁不是最喜欢吃大青虫吗？我为何不做个蚂蚁搬大青虫回洞的实验呢？

说干就干，我将手中的大青虫放在草地上，仔细看着蚂蚁的一举一动，蚂蚁似乎看到了那只躺在草地上的大青虫，隐隐约约地向大青虫移去，大青虫也看到了那几只小蚂蚁后拼命地想逃跑。小蚂蚁虽然体积小于大青虫，但它们不是好惹的。轻快灵巧的小腿很快就追上了那只大青虫，并把它一下子就摁倒在地上，那几只小蚂蚁爬到它的`身体上，想把它搬回洞里去，可惜它们的力量悬殊，它们的力量实在是太弱小了，一阵大风来，它们就被大风吹散到四周，可它们毫不气馁，一次又一次地爬上大青虫的身上，可一次又一次地被大风吹倒在草坪四周，这一次，蚂蚁灰溜溜地跑回蚂蚁洞里去。哈哈，看来蚂蚁放弃了。我就说嘛，蚂蚁怎么可能会拥有如此强大的力量，山寨货就是山寨货，吹牛就吹上天去了。可是，我错了。蚂蚁不但没有放弃，而且还带了一帮浩浩荡荡的蚂蚁大军。哇！好一队威武、整齐的蚂蚁大军，壮观极了！

它们来到那只大青虫身上，它们咬的咬、拉的拉、拖的拖，那只大青虫犹如热锅上的蚂蚁，拼了命地挣扎。可蚂蚁们紧紧地咬住了大青虫，大青虫机灵地在草地上滚来滚去，弄得蚂蚁们死去活来。忽然，蚂蚁一拥而上，把大青虫的脖子咬断了，大青虫停止了挣扎，眼前的一切让我狐疑地想：“这所有的蚂蚁都没有青虫的十分之一大，为什么大青虫输给如此弱小的蚂蚁呢？这里面肯定有原因。”

望着伤痕累累的大青虫和正在为胜利庆祝的蚂蚁们，我心里有一股暖流，还有一股敬意涌之而来，似乎是给胜利的蚂蚁祝贺，又像是给那只大青虫表示无奈。

这一幕让我看得目瞪口呆，真不敢相信小小的蚂蚁居然爆发出如此强大的力量，通过观察，我终于相信老师的话，发现了小小蚂蚁的力量，原来它们团结起来的力量如此惊人，真值得我们学习。

我的发现作文15

奶奶家门口摆放着一个漂亮的水族箱，是两年前爸爸买回来的，里面养了许多大大小小五颜六色的金鱼。每个星期天，我都要到奶奶家和小金鱼呆上一会儿，给鱼儿们喂食，看着他们自由自在地游动、嬉戏。

上星期五，爸爸又从月星家居超市买回来了一个漂亮的大鱼缸和六只可爱的小金鱼，放学回来我第一眼看到时，不禁兴奋地叫了起来，“我最喜欢金鱼了！爸爸，你真好！”我扔下书包，迫不及待地给鱼儿喂食。

爸爸提醒我说：“你小心不要喂多了，有几粒鱼食就够了，要不他们会被撑死的。”

我蛮有把握地说：“我知道，我有经验的，奶奶家的鱼都是我喂的。”

看着鱼儿争先恐后地吞着鱼食，我高兴极了。吃完食，鱼儿们恢复了平静，在鱼缸里自由自在地游动着，动作舒展、柔美，看上去真舒服。到了晚上，我还要再看一会儿才安心去睡觉。

第二天是星期六，为了早点见到鱼儿，我早早就起床了，跑到鱼缸前一看，我惊呆了：有三条鱼儿漂浮在上面一动不动，竟然已经死了！我既伤心又懊恼，呜呜地哭了起来。

爸爸说：“我昨天提醒过你吧，你那样喂食，金鱼肯定会死的嘛。”

我不认同爸爸的说法：“不对，为什么吃完食鱼就会死呢？”

爸爸耐心地向我解释说：“金鱼空腹饿的时候，新陈代谢慢，对氧气需求不大，喂完食后，金鱼吃饱了新陈代谢加快，对氧气的需求量高，咱们家浴缸里就这么多水，给金鱼提供的氧气有限，金鱼就容易因为缺氧而窒息死亡了。”

“奶奶家养了那么多条金鱼，怎么没有缺氧死的？”我仍不服气爸爸的解释。

“奶奶家里用的是水族箱，不是鱼缸呀”爸爸一边安抚我，一边继续解释：“水族箱的容量很大，可以装100多升水呢，并且上面带着空气泵，可以不停地往水里充氧啊，有足够的'氧气，小鱼活得好着呢，当然不会死了。”

原来如此！我抱怨地说：“爸爸，你为什么不早点儿和我讲这些道理呢，害得我的小金鱼死了三条。”

“不亲手实践，不亲自观察、发现，怎么能让你理解、牢记这些道理呢？”爸爸反问起我来，使我心悦诚服。“走，和爸爸一起去把少掉的金鱼补回来，这次让你亲手挑。”

我破涕为笑，高兴地一蹦三尺高。

通过我的实践和发现，我知道了在家用鱼缸里养金鱼的小诀窍，那就是一定要尽量少喂食、勤换水。