我发现了作文3篇
我发现了作文3篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我发现了作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我发现了作文 篇1
一觉醒来我发现我成为了一个班的数学老师,我正站在讲台黑板面前教他们数学。
而那群学生,我在上面讲,他们在下面说,我很是生气,使劲地拍了拍桌子,安静下来了,我继续讲,但是他们只是安静了几秒钟,然后又丝毫不领情,还是在闹,传纸条的传纸条,扔纸飞机的扔纸飞机,讲话的讲话。我忍无可忍,让全班到操场跑了十圈,回到教室我接着讲,他们还是有些听,有些不听。学校有要求,老师不能打学生,说了不听,还不能动手打,明智做法就是我就不管那些不听话的了,给听话的孩子认真讲。
放学时,我一气之下,布置了很多的作业。第二天,全班一共五十六人,只有两个学生交了作业。我当时就气得直接回到了办公室,自己生闷气。
等我从办公室出来,应该已经放学了,我这次又布置了很少的作业,相信一定他们这次会写完的'。
第二天,这次竟然一个交的也没有。我当时就觉得天旋地转,教室也在我周围开始晃动起来……
就在这时,我醒了,原来这是一场梦。还好只是一个梦,要不我非得被气死不可。不过,通过这场梦我体会到了当老师的不容易,学生不认真听讲和不交作业是什么感觉,我以后一定会认真听讲,按时交作业。
我发现了作文 篇2
我发现自己最近有点“飘”了。
午休写数学作业。我边写作业边哼歌,一题一题往下写,写完了,歌就哼完了。写作业,哼哼歌,看看风景。正是因为这样,每次数学作业不是把数字写错了,就是忘记写单位名称了,反正总会有几个小错误。我“飘”了。
上数学课,我觉得无聊,就偷偷捡起一根粉笔玩。左手拿粉笔,右手拿尺子刮粉笔屑,倒点水,搅一搅,我玩得走火入魔。
“拿出数学作业本,我要课堂检测,完成第49页!”江老师喊道。我这才停下来,翻开作业本,开始做起来。结果这题目没有我想得那么简单,没有认真,听根本做不了,于是我偷偷瞄同桌一眼,还是被江老师发现了。哎!我“飘”了。
“明天考试,大家回家好好准备。”江老师说。可是,我觉得没有什么好复习的。回到家,我只顾着玩,只顾着吃。
第二天考试,我脑子一片糊涂,根本不知道要写什么。想了好半天才做完前半页。做到解决问题的时候,铃声响了,我只能快速地赶完后面的题。哎,我真的“飘”了。
早上做完操回到教室,收到了我89分的`试卷。我粗粗地看到别的同学九十几分的试卷,真羡慕别的同学啊!自己连90分都考不到,我已经属于中下水平了。
给江张老师加分时,江老师瞪了我一眼,这个应该是“飘”了赠送的小礼物吧!
回到家,妈妈问我:“数学考试考了多少分?”估计是妈妈收到了江老师的短信。
“嗯……89分。”我吞吞吐吐地回答到。
“89分?太差了吧!怎么考的?怎么只考了89分?别的同学都考了96分,就你考这么差!”妈妈骂道。唉,考不好就是这样,被骂一通。好不容易妈妈不说了,爸爸回来了,问我:“数学考多少分?”
“8……89分,”我说。
“才考89分,太差了!”爸爸说。这,估计就是“飘”了赠送的“大礼包”吧。
哎,“飘”了的代价有点大啊!
我发现了作文 篇3
那一天,我发现,我变得坚强了!
那一天,我正在操场上散步。走着走着,忽然,有一个人撞了我一下。我还没来得及想,我的两条腿的膝盖就已经接触到橡胶跑道了,而且还磨破了皮,流出了鲜红鲜红的血。好几阵疼痛向我冲来,而撞我的人还自顾自地跑了。
我没有哭,虽然很疼,但我知道依赖别人是不行的,所以我要自找出路,逃出升“天”。幸好我身处几张乒乓桌球桌的空隙之中,可以撑着球桌站起来,要不然只能撑“大地”了。我先把左手放到球桌上,紧接着把右手也放上去,左脚和右脚一起努力,把整个身体支撑住。一,二,三,加油!我果真把整个身体撑起来了。我一瘸一拐,缓慢地走到了器材室。我已经吃不消了。啊,加油,我能行!我心里忽然有一个声音告诉我。我的心充满了力量,我的'心充满了希望,我的心充满了恢复腿的愿望。我咬着牙,就算路程还有一半,就算腿是多么得疼,就算眼前有再多的障碍,我也要走回教室。果然我走回了教室。
啊!我战胜了依赖别人的我,弱小的我,受伤时灰心的我!我,变得坚强了!