关于发现作文4篇
关于发现作文4篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的发现作文4篇,希望能够帮助到大家。
发现作文 篇1
夏天来了,花朵们争先恐后地开放着。只有树叶,好像默默无闻地绿着,总让人忘记了欣赏它们。一次观察课让我明白了,虽然叶子没有比花朵们绚丽多彩,但它们活出了自己的风采,点缀了我们的生活。
赵老师带着我们小组的八位同学下楼观察树叶。我们一推开铁门,往外一看,门口竖立着一棵大概有我们一样高的发财树,树杆细细的,叶子郁郁葱葱,像雨伞一样向外展开,就像一个瘦瘦的人带着一顶绿色的大太阳帽。
再往前走几步,是一棵杨桃树,它的叶子像一颗颗爱心,我们仔细地看了看,没有开花,它还没有长出杨桃宝宝呢!我想,作为一棵杨桃树,它应该很惭愧吧!
接着,我们拐了一个弯,就到了小区的中心,那里有一个亭子,可以让人们在里面纳凉,一阵微风吹过来,舒服极了!亭子四周的叶子发出“沙沙,沙沙沙”的歌声,我们一边听着树叶为我们唱的歌一边向前走,我们来到了一棵鸡蛋树前面,它的树杆光秃秃的,叶子长得枝繁叶茂,上面点缀着淡黄色的鸡蛋花,碧绿的叶子簇拥着鸡蛋花,就像为鸡蛋花搭了一个安全的家。
向前一看,是一棵鹅掌树,鹅掌树的树叶像一朵小花,一边稠一边稀,反面是苦绿色,正面是深绿色。
赵老师特意带我们去小区里的一个角落,围墙边上全是爬山虎。它们好像在比赛谁先爬上那堵围墙,一年四季,它们都在努力地往上爬,最终,它们都翻过了那堵围墙,成为了一个个胜利者。如今,它们已经长得郁郁葱葱。叶子叠着叶子,有许多昆虫在叶子上爬动,我们都在找七星瓢虫,可总是找到一些我们没兴趣的.小虫子。
这次观察叶子结束了,赵老师让我们留心观察我们身边的一切,她对我们说:“其实所有东西都可以写,只是我们没有仔细观察。”
我一边听着赵老师的话一边在心里想:“叶子的形状可真多啊!以前我只关心绚丽多彩的花朵,从来没有仔细地观察过这些朴实无华的叶子,原来它们也有不平凡的一面啊!”
发现作文 篇2
星期二,品德老师在课间叫我们回家做两个小实验,一个是:在杯子里放十粒红豆或是十粒黄豆、绿豆,再放点水,另一个是:把一根树枝放在杯子里,同样再放点水,然后仔细观察,豆子会发芽,树枝会长根。
回到家,我马上按品德老师说的做了这两个小实验,每天早上,一起床,我就来到小实验旁,仔细观察一番,第三天早上豆子终于长出了点点嫩芽,第四天早上又长出嫩绿的叶子,后来嫩叶渐渐长大了,显得多么神奇!
可是另一个实验一点动静都没有,一天、两天、三天……还是没有像品德老师所说的树枝能长出根,只见另一个实验我没有做成功,觉得有点失望。虽然这个实验没做成,但两个实验我做成了一个,还是让我觉得这次的`实验挺有趣的!
小朋友们有时间,你们也去尝试一下吧!哈哈哈哈……
发现作文 篇3
今天,妈妈带我出去玩。路上,我看到了春姑娘的足迹。
周围的柳树姑娘抽出了新的头发,头发上长出了淡淡的嫩嫩的新叶,好像柳树姑娘的发卡,绿绿的,放眼望去,仿佛看到了绿色的海洋,美丽极了,一阵风吹过,柳树姑娘欢快的跳起舞来,甩动着他那美丽的头发。
地上的小草也听到了春姑娘的歌声,用力的往上长,抽出了嫩绿的叶子,嫩绿的`新草和翠绿的旧草交织在一起,绘成了一幅美丽的图画,随着春风摆动着热情的手臂欢迎春姑娘的到来。
迎春花露出了灿烂的笑容,桃花长出了新的叶子,新叶子上还有一些粉粉的、香香的、小小的桃花,绿色映衬着粉色,真是美丽极了!迎春花的黄花加上绿色的新叶,也很美!
还有一颗白绿相间的梨树,树上开满了梨花,放眼望去,粉色的桃花、黄色的迎春花、白色的梨花,映衬着或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。在阳光的照射下,一切都显得更美了!
春姑娘留下了她的足迹,但还要在这“住”一段时间,请大家好好迎接春姑娘吧!
发现作文 篇4
星期天,我到楼下玩耍,发现了一只小蚂蚁,这只小蚂蚁正在回“家”的路上,终于走回了“家”。突然,有一个问号在我的脑海中一闪而过:蚂蚁是怎么走回“家”的呢?难道它认识回“家”的路?
我仔细地观察了一会,发现蚂蚁头上有一对触角,它见到同伴时,都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢?为了证明它是靠气味找到回“家”的路的,我特意从家里拿来一些花露水,轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然,小蚂蚁晕头转向地,找不到自己的“家”了。
回家后,我上网查了查资料,原来,蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫,它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时,同时会在地上留下一些气味,它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的.路的。我洒了一些花露水,所以它就找不到“家”了。为了证明触角的作用,我把它的触角剪掉,把它放在地上让它回家,它就变成了“无头苍蝇”了,到处闯,认不清自己的“同志”,自己人还打自己人,也找不到回“家”的路了。
生活中还有许多需要我们发现的事情,让我们探索其中的秘密去吧!