有关玩的发现作文四篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的玩的发现作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

玩的发现作文 篇1

玩，是孩子的天性。有人认为玩会影响学习，可我不这么认为，因为在玩耍中，有时也会发现奇特、有意义的事情。

记得暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地，知了在树上唱着歌儿“知了……知了……”我在蒸笼似的家里，拿着一块被我抛到九霄云外又重新找回来的磁铁玩。

我拿着磁铁左吸一吸，右吸一吸，嘿，还真让我吸到了一根针。我又继续探索着，一块小铁片“落网”了。

我把搜索到的这两样东西放在桌子上，用磁铁吸着玩儿。这时，我发现了一种奇怪的现象：磁铁把针吸起来，针好像不情愿，晃晃悠悠的，似乎要从上面“跳”下来；而当针和磁铁间隔着小铁片时，针却牢牢地贴在上面，不用点力是拔不下来的。

这是为什么呢？

我带着这个疑问去问我那学识渊博的叔叔。叔叔拿着磁铁、针和小铁片翻来复去弄了大半天，也弄不出个所以然来。“婷，这些东西先放我这，过几天再告诉你答案。”叔叔想把这些东西留下来研究研究。“嗯，你拿去吧，反正我没用，那我先回去了。”回家的路上，我思索着：为什么会是这样呢？想不到这几个小东西竟难倒了知识广的叔叔。

过了许多天，叔叔打电话给我：“婷，对不起，这个问题我查了好久也没有查到，你还是去问别人吧。”

哦！我的发现真伟大（不是我自夸，这个问题我问过好多人了，他们也都不知道），但这都归功于玩，如果我整天只知道读书的话，那么就不会发现这个问题了（你可别以这个为理由去玩哦！）。

最后我总结一句话：学中带玩，玩中有学，这才是真正的学习方式。

玩的发现作文 篇2

玩耍常常是被人认为是浪费时间的行为，但我玩耍的时候收获了很多，我玩的是阅读比赛。

那时候我的好朋友洪杭来我家，我迫不急待地说：“我们来一场阅读比赛吧！”“好啊！”他兴奋地说。于是我选了第十五课玩出了名堂，上面讲：“荷兰的列文虎喜欢玩镜片，于是他把厚玻璃四周膜薄做成放大镜。后来又把两个放大镜合起来做成显微镜。观察水，发现水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿有一种没有见过的小东西。他发现了微生物，赢得了尊重。”他看的是十四课蜜蜂，“法布尔捉了一些蜜蜂做上记号，走了两里多路放出来，验证了蜜蜂辨别方向的能力，而说：”它靠的不是超常的记忆力而是他的本能。“

我收获到玩是有很大魅力的，要认真玩，仔细玩，就能玩出大名堂。他收获到要认真观察就有大发现。

玩的发现作文 篇3

踢足球是我们常常见到的一种体育项目，在奥运会上也会出现。

足球是大家熟悉的一种球，今天我准备给大家讲我踢足球中的发现。在踢足球里有一种叫“高飞球”的说法，也可以叫“大脚”。在飞起来的时候，我突然想问自己，为什么足球踢起来的`时候可以飞得那么高？于是我带着这个疑问继续踢球，球在我脚上，我特意尽量把球踢高。啊，终于知道了。原来是足球里面有气，就像气球一样充足了气就飞向蓝天。不过，我踢一会儿又有疑问，这个疑问是为什么气多的足球反而踢的矮，标准气的足球就能飞得高？在过的几天我细心观察，发现重的足球比较笨重，标准气的足球比较轻盈，像蜻蜓点水，所以飞得比较高！

经过这次对比实验我明白了，凡事都要细心观察和思考，才能得出真正的答案！请大家加油，为世界创造新的东西！

玩的发现作文 篇4

去年，爸爸和妈妈从外面抓回了一只螳螂，刚抓回来时我怕它，慢慢地我不怕了。

现在，我天天和螳螂一起玩，我让它从我的脚上一直爬到我的头上，它以从我的头上跑回了叶子上，我非常喜欢它。突然有一天我发现，螳螂早上的眼睛是绿色的，中午的时候眼睛里有个小黑点，剩下全是绿色的，到了晚上螳螂的眼睛是全黑色的。妈妈走过来告诉我说：“雌螳螂要生小螳螂时都要吃掉雄螳螂的。”我觉得雄螳螂太可怜了。

我还发现他爱吃蚂蚱,那次,妈妈从外面抓了一些蚂蚱,他用了三天的时间就吃了10只蚂蚱呢!!!!!

可是，几天之后我的螳螂死了。爸爸说：“明年我还给你抓一个!”我太高兴了