发现爱的作文(通用15篇)

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的发现爱的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

发现爱的作文1

爱的形式多种多样，但总结一下也只有爱与被爱。对别人付出你最真诚的爱，他回报你的爱也许更加多。只是不知你是否发现了爱，是否发现了爱就在你身边……

小时候，我总觉得不应该有残运会，都已经是残疾人了，还运动什么呀，有这个必要吗？但爸爸告诉了我这样一个故事让我改变了这一无理的想法：

从前有一个父亲，他非常疼爱自己的儿子。但儿子患了先天性失明，这对他的打击无疑是巨大的，但父亲想尽办法让儿子能自力更生，并对生活充满希望。春天到了，父亲带着儿子一起去感受春天。儿子听到树叶被风吹过后发出的那沙沙的声音，他对父亲说：“这就是春天吗？这声音好好听啊，真特别，我喜欢春天。”父亲的嘴角浮出一丝微笑。他为儿子的进步感到开心。此后，他经常带着孩子去感受大自然……

渐渐的，儿子不再怨天尤人，他的生活中充满了快乐，这都是因为父亲。可是有一天这位伟大的父亲离开人世了，这时儿子才知道，自己的父亲也是一个盲人！但他的父亲没有放弃生活，生活也没有放弃他！在他死之前，他用自己的心教会了自己的孩子怎样生活。

爸爸说这一对父子就生活在我们村，可惜因为我从不曾去关注而忽略了他们之间那伟大的爱，忽略了我们身边这群特殊而坚强的人。

残疾并不是没有用的，只要他们肯坚持，就一定可以好好生活。这就是所谓的——人残心不残。

残疾人虽残疾，但他们从未被生活遗弃，他们也从未放弃过生活，因为他们坚信生活是美好的，这个世界是美好的，爱能战胜一切！健全的人们，你们发现了吗？

发现爱的作文2

爱是一杯热茶，驱走了身旁的冷风；爱是一团火焰，融化了心中的坚冰；爱是一场春雨，滋润了干冷的脸庞。或许你会问爱在哪里？爱在妈妈问候你的语句里，爱在爸爸唠叨的话语中。

回忆往事，那个刻骨铭心的夜晚，就在那天晚上睡觉前，粗心大意的我忘了关窗，半夜起了风，寒风无情地从窗户径流灌入我的房间，窗户发出“咯吱咯吱”的响声。我被这声音吵醒，心里想这要去关窗户，却躲在被窝里爬不。这时，门开了，走进了黑乎乎的身影定睛一看，原来是妈妈。妈妈身上只穿着一件单薄的睡衣生怕吵醒我，轻悄悄的走到窗户前，不怕寒风刺骨，小心翼翼地把窗户关紧，又无声无息地走到我身边，我假装睡着只见妈妈又帮我把被子盖好后才安心地关上门走了。

爱就在身边，只要用双眼去，用心灵去品味，其实爱就萦绕在你身边。

发现爱的作文3

爱犹冬天里的一缕阳光，给予饥寒交迫的人一丝>温暖；犹干旱后的一场雨，滋润了人们心中枯萎的心灵；犹沙漠中的一滴水，给予了我们无限的希望。

母爱、父爱、师爱，还有“朋友啊朋友，你可曾想起了我”这样的友爱伴随着。

在我脑海中，他是个正值善良的男孩，在我眼中，他永远像青松一样傲然挺立。他是我最好的朋友，我最知心的人。风雨彩虹，我们一同面对；日日夜夜，我们一起走过。就在学校进行那一次考试时，我却考的不好。试卷发下来以后，我的心里焦躁起来，这时，一只手出现在我眼前，大源微笑着对我说：“来吧？”我没好气地瞥了他一眼。他

一把抓住了我的手，来到楼下。花坛里的花开得正艳，红、绿、黄投入视野，让人心旷神怡。可是，我们已经看了几千次，几万次了。又有什么希奇的？我望着望，一副困惑。突然，我的手被他拽了一下，他对我说：”过来，你看这花，有没有发现什么？”根本就没什么嘛”炎热的阳光照在身上，我们的汗珠不断往下落。“晒死我了！”我说了一声。“为什么花儿不怕热呢？”他望着那些花说。“傻瓜，花要是怕热，就不在夏天开了！那是因为它们勇敢，人要有>勇气，要勇敢地面对>挫折、困难，就像这花，再热的天它依然艳丽。”我突然觉得他说的话也并无道理。花虽不怕炎热，但终究会凋谢，而我们的友谊之树常青

友爱是石，磨励意志的剑；友爱是剑，闪出希望之光；友爱是光，照亮漫漫长路；友爱是路，引你走出迷惘。

发现爱的作文4

今天是星期五，我们班举行了“爱是发现”的班队活动 。

在那动听的歌声中我们的班会活动正式开始了。我和其他三位主持人入场了。第一个单元是爱自己，这个单元表演的是小品《都是我的》的是姜小艾只顾自己，让父母吃自己剩下的饭菜，却不知道关爱父母；我认为姜小艾的这种做法是错误的 。这个小品也让我看到了自己的错误，平时妈妈帮我整理书桌，洗红领巾生病时无微不至的照顾都是应该的。我以后不能这样自私了，我要学会爱妈妈。

第二个单元是爱父母。这个人单元我们玩了一个亲子互动游戏“削苹果”。 孩子削苹果让家长吃，先吃完就算赢了。我参加了削苹果的活动我削好了赶紧把苹果递给爸爸吃，我看着爸爸大口大口的吃的苹果特别高兴输赢已经不重要了，这是我第一次削苹果给爸爸 ，回家后我要削给妈妈吃，还要削给外公吃。

第三个单元是爱集体。我们在老师的带领下玩了一个游戏“坐小船”这个游戏让我明白了集体中团结友爱、互助合作的重要性。

这次活动让我懂得了爱是伟大的无私的。我们要心中有爱，爱父母。爱长辈，爱同学 ，爱社会。

发现爱的作文5

“我爱你，亲爱的妈妈！”我抱着妈妈，嘴角上挂着甜蜜的微笑。“儿子，没事吧？”妈妈疑惑的看望着我。我，却不禁想起了那一天……

10月3日，班上有个同学提前过生日了，请我去玩，但却忘记了告诉我集合的时间。结果，我早上刚起床，他们的电话便打了过来。电话里，他们告诉我就差我一个了。我顿时像吃了25只老鼠——百抓挠心。于是，我拿起“米奇”包和手表就往跑去。妈妈看见了，抓起一个面包塞进我的手里，说：“别急，先吃个面包，我用电动车送你去！”

在楼下，当我吞下面包时，妈妈的车子就已经停在了我的面前。我一下子跨上了车，向集合地赶去。一路上，郁郁葱葱的林荫道被风吹得飒飒作响，那一排排参天大树如伞一般为我们隔绝强烈的紫外线。不知是否因为我心急如焚，平日里送我时“风驰电掣”的电动车今天竟是缓慢的和蜗牛一样。

“妈！再快点！”我大声嚷嚷着。妈妈轻轻说道：“就快了，能赶上的！”话虽如此，但怎么也不见速度快上来。在我眼里，那速度根本没变。

老天爷好像也在和我作对，十个信号灯九个都是红的。“再快点！”我又一次开口了。还特意暼了一眼，车子已经开到了最大的马力。

最终，我没有迟到，和大家顺利回合了，他们没有怪我。

“我走了！”妈妈丢下一句话，骑上了车。

“你走好！”那意思是：你不走就妨碍我们了，还是走了好啊！

不经意，我回头看了一眼：啊，妈妈正推着电动车往回走，原来车子的电在送我是已经……

其实生活中这样的片段又何止一次？只是我们常常没有发现而以。所以，我要深情的对妈妈说一句：“我爱你，谢谢您。”

发现爱的作文6

爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。

爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。

家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。

社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。

朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。

爱，无处不在，只是我们有没有发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我们。

发现爱的作文7

于是我决定做个试验。

晚上，我太热了，便故意乱踢被子。妈妈走进我的房间，她先轻手轻脚地给我盖好被子，再把窗户打开透气，最后在我额头上轻轻吻了一下，再轻轻带上门走了。我睁开眼睛，望着妈妈的背影，我发现了妈妈的爱。原来，妈妈的爱就是怕我着凉，希望我健康。

有一天，天阴沉沉的。放学时，突然下起了大雨。我焦急地望着天空，心想，没有伞，我怎么回去呀？这时，教室门口出现了妈妈的身影。救星来了！我急忙奔跑出去，接过妈妈手中的伞。我发现了妈妈的爱。原来，妈妈的爱就是怕我被雨淋了，希望我健康。

早晨，天气很冷。我怕上学迟到了，不听妈妈的嘱咐就随便套了件衬衫，急匆匆出了家门。好冷呀，我只能使劲搓着双手取暖。这时，我看到妈妈出现在教室门口。她的手里拿着一件夹克。我跑过去，接过她手中的夹克，连忙穿上去。真暖和！这时，我发现了妈妈的爱。原来，妈妈的爱就是怕我冻着了，希望我健康。

经过多次试验，我发现了妈妈的爱。妈妈的爱是温暖的，如阳光一样和煦；妈妈的爱是柔和的，如水一样纯净。

发现爱的作文8

在流光溢彩的日子里，我收拾好行囊，来到那片记忆中的麦田。隔着喧嚣的城市，守望过去的岁月，记述着点滴的收获。在过去的日子里，陪伴我最多的不是父母，而是阿姨。她会在清晨为我拉开朦胧的窗帘，然后催促着我快快起床；她会为我煲好早粥，看我夹着鸡腿狼吞虎咽的样子，然后在一旁微笑；她会在我出门的时候替我打理衣服，然后拉着我的手走。

阿姨常从院子里采摘几片绿得耀眼的叶子，做成薄薄的书签，夹在书页中。当然，还包含着浓浓的爱，她总在安静的午后领我到院子里在一棵茂盛的大树下为我念杜牧的《叹花》，左思的《杂诗》……只要是关于绿叶的诗，她都会念。阿姨爱绿叶是有原因的。她说，绿色代表生机一直以来，相伴与她的，也只有绿色的回忆。

她书中珍藏的绿叶在我眼前，恍然间，便如同多少个漆黑的夜晚，她提着小夜灯来为我掖好踢开的被子。我不敢睁开眼睛，假装熟睡的样子，直到她悄悄离开。看墙上的光辉渐渐被黑色代替，才细细回味那一份提灯的爱。有时甚至会调皮地踢开被子，等阿姨再来。在无数个漆黑清寂的夜晚，我不止一次发现了温柔的爱。

到如今，我已经离开那个城市，可她仍然执著地爱着我，爱着我这个调皮、任性的孩子，亦如她执著地爱着绿叶，静美绝伦的绿叶。我回首，绿林在麦田的另一端飒飒作响，戛然领悟，原来是沉甸甸的爱染绿了树林，染醉了树林。而我发现的，正是这个世界最最珍贵的礼物。老师点评：你的文字很唯美、温馨，很有小女生的味道，愿你能一直美好下去。

发现爱的.作文9

发现爱，已很晚————如果在爱情的领域里，先落泪的一定是伤得最深的那个吧！

秋天，最后一片落叶凋零。他也走了，倔强的她没有去送他。

她注视着灰蒙蒙的天空，思绪飞得好远，好远。他走了，可是为什么自己的心还会那么痛！不是早就不爱了吗？她苦笑着，制止自己再去想起他，他的笑容，他的叮咛，他的温暖。似乎一切都没发生，他还是在自己身边关心着。

“丫头，这么冷的天还吃雪糕啊！不怕冷？”他总会那么说，她也总会回答说：“哼，你懂什么，冬天吃雪糕最有情调了！”，他笑了笑，牵着她的手越握越紧。

“丫头，在干吗？”电话那头是他的声音，“听歌。”，“什么歌啊？”，“泪滴在琴上，思小妞的，你听过没？”，电话那头沉默了，“怎么不说话？”，“丫头，干嘛听那么悲的歌，换歌。”，“不要。”，“为什么阿？”，“因为很有感觉。”，“是吗？和我在一起不开心吗？”，“不是啦。”电话那头又一次沉默。

呵呵，那样的话肯定伤害到他了吧。

“丫头，听说你今天晚上约了朋友吃饭，我可以去么？”，“不行。”，“为什么？”，“不为什么，就是不能去。”，“那结束了我去接你。”，“好。”

晚上他去了，看到的却是她醉倒了，被别的男人扶着，心很疼，看着远去的车影，他彻底绝望！

“丫头，我要出国了，你好好保重，如果可以，下午能来送我么？”手机里是他的语音留言。她愣住了，可是现在的自己还配么？既然自己不爱他就不该敷衍，为什么？到了他走的时候才发现自己已经深深爱上了。

宝贝，对不起，我没去送你，因为我怕自己没有勇气面对你，不过，我会等你，一直等你，直到你不爱我的那天。

发现爱的作文10

爱无处不在，它不需要什么花言巧语，也不需要什么豪言壮语，爱流淌在生活中的点点滴滴。只要你用心体会，随时都可以觉察到爱的存在。

在我书桌的后面，一直存放着一把豆沙色的旧伞。我第一次看到这把伞，是在上学期的一个雨天，那天放学时，下着倾盆大雨，杨丽同学撑着这把雨伞回家，我看着感到很奇怪，他这么小怎么撑这么大的伞啊！况且这伞一点儿也不起眼，根本不适合平时爱讲究的她，我越想越觉得奇怪。

今年冬季雨特别多，有一次，天下着蒙蒙细雨，我坐在爸爸的汽车上，突然听见有人叫我，我打开车门一看，原来是孙毅。咦，怎么他撑的伞和杨丽的是一样的呢？我很纳闷，心想难道小丽也买了同一把伞，难道哪儿有打折或不要钱的伞吗？我一边坐在汽车上，一边下定决心一定要把这件事情弄清楚。第二天早上，我就去问杨丽：“这把伞是你的吗？”小丽回答说：“不是的。”事后，我又去问孙毅，孙毅回答说：“不是我的，是老师借给我的。”经过我的一番调查，几年来班上三分之二的同学都用过这把伞，可都说不是自己的，而是老师借给大家的。原来大家用的都是同一把伞，而这把伞就是班主任的，答案终于出来了，此时我眼眶也湿润了。

伞阿伞，你虽然是那么不起眼，却凝聚着班主任老师无言的爱，反映出老师金子般的心，你是多么伟大呀！

发现爱的作文11

爱是一片蔚蓝的天空，使我们能自由自在的翱翔；爱是灿烂的阳光，使我们沐浴着阳光；爱是新鲜的空气，使我们健康成长。

一、父母之爱

波！听到这个特别的声音，就知道那一点是到了晚上。

每天晚上，妈妈都会很准时的送我一个晚安吻。不记得这个吻维持了多久，只记得是因为有了这个吻，才会使我每晚都睡得那么安详。

在我家，每晚都会出现这样几个镜头：（1）晚安吻（2）妈妈督促我洗脚虽然有时我不愿意听妈妈的话，总认为那没用，可是妈妈却不厌其烦的督促我。后来，我长大了才明白原来那是妈妈对我的爱啊！

二、师生之爱

报告！大喊一声，走廊里便有了回音。随后既可以听到一声温柔的请进！这个画面在学校随处可见。可是同学们听到这个声音，就会害怕。因为下面想到的第一件事——就是要挨批！了。

在学校，我是一个爱犯错的女孩。常常被请到监狱里，在那里我们尊敬的狱长大人就要开始道德教育了。一定要记住狱长把我们请进监狱的用处，那就是希望而我们这些罪犯能改过自新、变得更好。

这就是老师对我们的爱！

三、同学之爱

呜呜这是坚强的我哭了。坚强的人是不应该哭的！我的知心好友小悦说。

记得我第二次哭是在班里，是因为选班长的时候我没有被选上，自己落魄的哭了。小悦说的话就像是一缕阳光，照亮了我冰冷的心。你别哭了！哭没用啊！做出自己的成绩，让他们后悔去小悦的话像是一句至理名言，值得我思考，在班里还有信任我的好友。

同学对我的信任，是我前进的动力！这是同学对我的爱！

爱对我的生活起到了重要作用，因为有了父母之爱、师生之爱、同学之爱使我变得更加坚强。

发现爱的作文12

爸爸微风般的爱

爸爸总是那么不善言辞，不会说甜蜜的。心中的“魔鬼”常常抱怨爸爸不爱我，可是“天使”经常对我说：“爸爸其实是爱你的，只是你还未发觉。”

要不然，是谁在半夜推开你的房门，为你盖好被子？要不然，是谁在你凌晨突发高烧时送你去医院？要不然，是谁常常把你提出的合理要求铭记于心，尽全力来满足于你？要不然，是谁在你学习上帮你提问单词，句子？是他啊，你的爸爸，那个有着严肃面孔，却细腻的心。

“天使”告诉我这些，我不禁潸然泪下。爸爸啊，您给予我那如微风般的爱，是如此的无微不至，深深地震撼了我的心灵。

妈妈细雨般的爱

是谁，在下大雨时在校门口接我回家？是谁，在我生病时，细心的照顾我？是谁，在我心情失落时为我加油鼓励？是谁，在我贪玩时，督促我学习？是啊，那个平凡而又伟大的妈妈。

她是那么的无私，她的爱就像暖流一样包围着我。

记得，不管我有多无理取闹，妈妈都会平心静气地来教导我；记得，不管我学习到多么晚，妈妈总是在我睡着后，才熄灭了灯……

妈妈是那么的无怨无悔，她那细雨般的爱，滋润了我那干枯的心，这，让我感动。

微风，细雨，家人给予了我那无私的爱，不管他们是怎样做的，始终都透露出一股—浓浓的亲情，目的也始终是一个—使我健康快乐的成长。

发现爱的作文13

一天，我刚写完作业，就发现我家的鸽子进屋了，我悄悄的探头一看，哦，你这小贼，又想吃蔬菜了，我正想把它赶走时，我惊奇的发现，鸽子跟本不想吃蔬菜，它只是把捆蔬菜的草绳咬成一段一段的。可是，它要干什么呢？我好奇极了，我便悄悄地跟在后面，看它能玩出什么花样。它飞到窝里，把软软的绳子放到里面。我像个侦探似的，跑了几个来回，也没发现什么，可正当我要走时，我却发现，鸽子窝里有一个用草编的小窝，好像一个小摇篮。原来，鸽子妈妈要下蛋了。鸽子爸爸要搭一个新窝，好让快要出生的小鸽子，快快乐乐的成长。

我偏偏想让鸽子爸爸再去做一个，看看它是否关爱自己的孩子，我随便把窝拿了出来，这次，我可不要放过了，我把软软的草绳放了起来，又在厨房放好了一些树枝，我便在旁边看好戏，鸽子爸爸果真又来了，它正想咬那些树枝带走时，它便停住了，因为它发现这不是草绳而是树枝了。鸽子爸爸急坏了，这到底怎么办呢？鸽子爸爸飞走了，我心里默默的想，树枝它不要，草绳它却要，啊，我知道了，树枝太硬会把小鸽子压痛的，而草绳是软的，这样，小鸽子才觉的舒服，原来，鸽子爸爸这么心疼它的孩子啊。可这会鸽子爸爸在干什么呢？我东看看西望望，也没看见鸽子爸爸回来，这可把我给急坏了，到了晚上，爸爸手里捧着鸽子爸爸，原来，鸽子爸爸为了小鸽子，跑到别人家，被别人抓走了。我大吃一惊，泪水在眼里打转。我悄悄地跑到鸽子窝前，看见鸽子睡觉的样子，泪水悄悄的跑了出来，我又把窝放了回去。

通过这件事，我发现了动物也懂得爱护自己的孩子。并且，我再也不做出这种事了，因为，这种动物的永远提醒着我。

发现爱的作文14

微风拂过，花瓣纷纷落下。漫步草地上，我发现了，每一片娇嫩的花瓣都蕴藏了爱的魔力……

康乃馨下

望着它粉红色的衣裳，我发现了母爱。妈妈总在我不舒服时，悄悄地把药放在我枕边；妈妈总在我伤心难过时，默默地带我走出困境；妈妈总在我无助时，牵引我走进希望的殿堂……母爱如同那粉红色的康乃馨般平凡，但它又是伟大的化身，因为它无私的关爱已浸润了我的心房。

太阳花下

看着它永不褪色的表面，我发现了父爱。爸爸对我十分严格：在我犯一些小错误时，他会严厉地批评我，不留一丝情面；在我成绩下降时，他会“强迫”我找出失败的原因，要求我改正……我明白，那是深沉、如大山般伟岸的父爱。父爱如同太阳花般从不张扬，它坚毅的精神已深入我的骨髓。

兰花下

看见兰花纤细的花瓣上有一道道细痕，我发现老师的关爱。老师为了我们的成长奔波着、新老着，额上却留下了无情的岁月印记。每当我得到进步，我不禁想起老师对我的栽培。老师的关爱是宛若兰花的“润物细无声”，它无私奉献的精神已深印在我的心头，无法磨灭。

白莲下

欣赏着洁白的“纱衣”，我发现了友爱。那是天真无暇的纯洁情谊。每当我无精打彩时，同学们总会逗我开心，使我重新振作；每当我伤心落泪时，他们总会陪在我身边，给我“无声”的安慰，每当我高兴快乐时，他们不问为什么，只和我一样高兴。友爱宛如兰花般清新、纯洁，它“出淤泥而不染”的情怀，荡漾在我的脑海中。

微风继续，花瓣依旧飘落；回首，发现爱在飘荡…

发现爱的作文15

我有一个爱从生活中发现道理的王老师。

记得有一次，王老师把家里的小型炉灶、两个铁锅、一个高压锅搬到了课堂上来。同学们惊诧不已——老师难道今天要请客不成？只见老师架好炉灶，把事先准备好的大米分别倒入两个铁锅中。然后，一个铁锅放在了温火上，一个放在了大火上。不一会儿，大火上的米饭开始“香飘四野”了，此时已是上午第四节课了，同学们禁不住米饭香味的诱惑，一个个口水流得简直是“飞流直下三千尺”呀！就在这时，老师转身在黑板上写下“学习如作饭，岂能不用功”。同学们心中为老师的高招暗暗叫好。老师随后取下铁锅，换上高压锅，不到五分钟，高压锅中的米饭就熟了。“真快呀！”同学们议论纷纷，王老师又在黑板上写下“学习要有压力”。同学们对老师的新颖教学佩服死了。就在这时，只听得“轰”的一声，高压锅爆炸了，同学们一下子被吓傻了，大家还惊魂未定，王老师已从烟雾中站了起来，提起粉笔，写下“但压力不能过大”。教室里顿时爆发出雷鸣般的掌声。

还有一次，老师带我们到地下室去活动，走在黑咕隆咚的过道里，老师却不开灯，只点了一只小小的蜡烛。边走边对我们说：“我们的光明是谁给的？”我们说是蜡烛，“对了，大家要学习蜡烛燃烧自己照亮别人的精神啊！”沉默中，老师的话语已深深地印在了我们的脑海中。

这就是我们爱从生活中找道理的王老师。怎么样，佩服吧？