关于发现作文汇编15篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的关于发现作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于发现作文1

说到美，人们往往会想到不寻常的美、惊心动魄的美和大自然的美。

大自然的确是美丽的:春天，有“碧玉打扮成树高，万绿绢挂毯垂下”之美；夏天有“小河尖尖，顶上站着一只蜻蜓”之美；秋天，有“停车爱林峰夜，霜叶红二月花”之美；冬天，有“墙角几个李子，凌寒独留”之美。然而这些美女都是人尽皆知的。其实生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美的眼睛。今天，我用眼睛发现了平凡事物中的美好。

我正坐在公交车上，突然，一位70岁的老奶奶自己走了过来。我见她累了，马上站起来对她说:“奶奶，请坐！我就站着。”奶奶看着我很累，马上说:“不，不，你应该坐下！我不累。”我刚要坐下，突然看到我妈坐在我旁边，想到一个好办法，我说:“没事，我就坐我妈腿上，或者你坐！”奶奶坐在栏杆上，感激地看着我说:“谢谢你，小朋友！”我说:“不客气，这是我应该做的。”我坐在妈妈的腿上。虽然这只是一件小事，但通过这件小事，我发现我和外婆都有一颗互相谦让的心，让我们的生活变得更美好。生活中处处都有美，只要我们仔细观察和感受，就能发现其中的美。我们身边有很多这样的琐事，比如:清洁工阿姨每天把路打扫干净，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天上课给我们批改作业，我们班有几个同学每天给我们提牛奶送牛奶……

这些琐事就这么平常，不起眼，每天都在发生，每天都在继续。虽然这些东西并没有那么惊心动魄，与众不同，也没有大自然的风景那么美丽，但它们让我深深地感到，如果每个人都献出自己的爱，这个世界就会变成一个美丽的人。

关于发现作文2

我们都有一双观察事物的眼睛。但是每个人观察事物的方式不同，观察的结果当然也不同。有的人环顾四周，觉得真、善、美无处不在，有的人环顾四周，觉得假、丑、丑无处不在。我们应该学会用心去发现，而不是用眼睛去判断，因为只有用心才不会欺骗自己。

有一次坐地铁，因为是晚上高峰时间，地铁里挤满了人，很多老人被粗暴地推来推去。大家都在瞅准坐满了人的座位，等着别人下地铁自己坐下。

这时，我注意到一个强壮的家伙，穿着黑色背心，胳膊上有纹身。他悠闲地坐在座位上，摇着腿，嘴里嚼着口香糖，四处玩耍。一个温柔的男人坐在他旁边，和他相差甚远。男的穿着干净的条纹衬衫，肤色白皙，手里拿着一本书，腿摆得很合适。我心想:这纹身小子一看就不是什么好货色，更别说让座了。他旁边那个优雅的男人和他形成了鲜明的对比。

这时，一个穿着花衬衫的老妇人被挤到我身边。她头发花白，脸上刻着岁月的印记，双手颤抖着抓住扶手。嘿，嘿，疼死我了。我的老骨头也快死了。老太太低声抱怨。他们齐刷刷地看着座位上的老人和年轻人。座位上的人好像都没听见，都低着头，玩手机，看书，有的甚至还把耳机线拿出来，戴上耳机，然后沉迷在音乐世界里。我心想:那个温柔的男人会让座的。我把目光投向他，他还是低着头默默的看着书，一副无所谓的样子。

突然，一个高大的身影跳了起来，我抬头一看。原来是个纹身男孩。他到车站了吗？我心想。

他走到老人面前，恭恭敬敬地说:“阿姨，请坐。老太太赶紧说:谢谢，谢谢，小伙子！

我被他的行为感动了。现在看他，再看温柔的男人，是强烈的对比，这是心灵与灵魂的强烈对比。

关于发现作文3

红日初升，夺目的金光透过顶窗洒在谱架上；人流涌动，大家一早就慕名而来，想领略这位小提琴大师带来的精彩绝伦的演奏。

音乐厅嘈杂声一片，但这焦急地等待似乎让琴手更扑朔迷离，一阵响亮地脚步声，他终于不急不徐地走来，在众人屏息凝神的注目下仿佛漫步在广阔的草原，打开背包，灯光的照耀下似万丛中一点红的是被镶上璀璨金边的提琴，从未发现乐器竟如此精美。

似乎又过去了许久，调好音后他的右手终于轻轻抬起，琴杆如初春出土的嫩芽般开始了自然的交响曲，一声清脆的开始后却是琴杆在弦上蜻蜓点水般的演奏。曲子愈来愈舒缓，紧接着是一串优美的琶音，节拍平缓轻快，却在我心中激起了浪花：原来音乐如诗如画，竟是这般引人陶醉，眼前顿时浮出一幅长卷，小溪潺潺，是那婉转的曲调；翠树随风飘摇，是小提琴手腰身的摇摆；左手轻轻按压琴弦也似灵动的鸟栖息在树梢。

正闭眼倾听着，霎时乐曲竟在短暂的歇息后变得激昂豪迈，他的手让琴杆重重落在弦上，又紧紧摩擦着，节奏也变成急促的鼓点，左手似着魔般在琴头乱舞；大江大河卷起涛天巨浪，万马奔腾，暴风骤雨，平静的自然突然开始呐喊，开始高歌！心不禁也像那音符一样激动地跃着，跳着。

终于，自然的乐曲在一个漫长而有力的音符中到了尾声，提琴手向大家鞠躬，人们也站着给以最热烈的掌声赞美这曲自然的讴歌，曲子结束了，心却久久难以平静，我本把音乐看作抽象的哲学，我今天才发现它竟如此切近人心，贴近自然！如果王维是诗中有画，那这提琴就是曲中有画，曲中有诗！

关于发现作文4

罗丹曾经说过：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

大自然中，美无处不在。春天，春意盎然，百花齐放，许多树木花草都很美丽，然而松柏却那么不起眼儿，它不似桃树能开出美丽的花朵，结出好吃的果实，但是松柏却很坚强，它不怕严寒酷暑，风吹雨打，即便是在寒冷的冬季，它依然保持翠绿的姿态，大雪压弯了它的枝叶，但是它始终不屈不挠，提拔向上。这就是坚强之美。

在校园里，处处都有美德。我们班的任普明因为身体有疾病，许多事情不能自己做。但是冯奕铭同学总能伸出援助之手帮助他。每天做操的时候，任普明会颤抖着从教学楼走向操场，他的身边总有冯奕铭同学小心的扶着他，时刻提醒他小心台阶。做一件好事不难，难的是每天坚持做同样的好事，这就是同学之间难能可贵的助人为乐精神。

我的妈妈是一名手术室护士，每当深夜听到救护车的声音，我就知道妈妈要去上班了，无论刮风下雨，只要有电话打来，妈妈总是毫无怨言到医院进行抢救。有一次深夜我发烧了，妈妈一直搂着我，没有休息。此时却有电话响起，妈妈看着我，默默的流着泪，喂我吃了药，悄悄的准备离开，这时我很懂事的对妈妈说：“妈妈你路上小心些，早点回来。”妈妈微笑着对我说：“谢谢宝贝。”当清晨我醒来时，妈妈趴在我的身边。这就是我善良的母亲，她是那么的美。

关于发现作文5

由于今天没有考好，我回家的路上垂头丧气地，以前的脸色早就没有了。突然，我发现马路边有只蚯蚓，它把头高高地抬起，向左看看，又向右望望。是在找食物，还是在找自己的家？我的脑子里又闪出一个大问号：蚯蚓是害虫呢？还是益虫呢？不管了，把它带回家，好好地研究一下，不行问爸爸。

回到家，我先把蚯蚓放到花盆里，又问爸爸：“蚯蚓到底是害虫还是益虫？”“你自己猜猜看。蚯蚓是天然的松土机，一个花盆里有一只蚯蚓，这个花盆的植物就可以保持根的通风，不会让植物的根烂掉。而且蚯蚓吃的是落下的叶子而排出的是对植物有益的有机化肥，你说蚯蚓是害虫还是益虫？”“益虫！”我回答道。又看看花盆里的蚯蚓，没有了，又发现干硬的泥土中有一个洞——蚯蚓开始工作了。

我又打开电脑，想找到更多关于蚯蚓的资料。其实它的生存能力很强，如果身体的某个部位断了（除头的部分）都可以重新长出来。蚯蚓还可以为我们服务呢！在日本的一家造纸厂，专门养了10亿只蚯蚓，然后把造纸后的废液给它们，这些蚯蚓就会把它们吃掉，排出有机化肥一样的东西。当然，蚯蚓也是一种很美味的食物。生吃它们体内有40%的脂肪，熟吃它体内就有60%的脂肪。全世界每年的蚯蚓食品总利益是几十亿人民币。可见，蚯蚓对我们有多重要。

“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”爸爸摸了摸我的头，“知道了吗？你也要向蚯蚓学习，做一个坚强的人。”

对呀，要做一个坚强的人，要做一个坚强的人！

关于发现作文6

今天的天气不是很好。正在下毛毛雨。望着窗外，我不禁想起一件往事:

那是一个深秋的日子。我和我的朋友正走回家。突然，他不小心被路边的钢筋绊倒了。他面前碰巧有一张石凳。他摔倒的时候头正好撞在石凳上，头在流血。这时，一个年轻人跑过来，把他送到医院。

由于重伤，家长、老师、其他同学、校长都来了，但是医药费很贵，家里暂时拿不到那么多钱。校长、老师、学生知道后，都来捐款。老师和校长分别捐赠了200元。学生们捐了一元五角。钱已经捐了9000多，但是面对昂贵的医药费，还是20xx多，于是同学们又开始捐款，有的同学甚至把自己的零花钱都捐了。

医药费够了，但是因为病情还没有好转，需要住院治疗。这次师生都来捐款，住院费也够了。学校统一放假。老师、导演、校长、同学都去看望他，带了很多礼物。会讲故事的学生在床边给他讲故事。他听着，睡着了。

两周后，他的伤口几乎痊愈，他回到了学校。他在学校做了一个以爱情为主题的演讲。他之所以要演讲，是因为大家对他的医药费和住院费都做出了无私的贡献。

这是人与人之间最真实的感情，每个人的爱都让他恢复。世界上会有很多你需要“发现”的东西。这是我第一次发现爱情，但它将成为我一生中最珍贵的记忆。

关于发现作文7

发现春风的微笑是在一个花朵开遍小城的口子。为中考忙碌不己的我第一次走出家门，找回了真实美好的季节。

酷爱幻想的花季女孩没有一头飘逸的长发，实在太乏诗意了。但春风并未因此而疏漏了世界隅落里的我，它发现了我，用手轻拂着我那洋溢着朝气的脸庞，并安抚着我，无畏地撩拨着我心灵的琴弦，拉出一支不息的爱的乐曲。荡漾，水远荡漾着的小舟，春风也对它微微地笑着。

呀!过了多少个沉闷的春天，为什么今载春是那么的明朗和雅静?我于是开始注意身边的所有事物，发现它们无不那么美好、透明。

我幸福地度过了这个春天，它使我有了一种青春的惬意。但不知什么时候，心里开始长满了茧花，那种黄而硬的花由厚到薄，贴满了整个柔软的心壁。每一个如水的夜晚，我总用意念的指尖来将它轻轻拨落。成长中，我在慢慢地发现生活的真谛，并悠悠地将它揉挤，浸湿在我的每一天中。

盛夏酷热难耐，但只因为我发现了快乐的含义而平静清爽地度过了一夏。真正的快乐是源自于内心真诚的喜悦，是正视人生坚定的成熟，更是一种踏雪而歌的气质。找回自我，生命便会返璞归真。散文里有曰：“把最初的心重归于真实血肉的温润鲜活，让柔韧的生命在摔摔打打、潮涨潮落间呈现永恒。”我们不需要这样深奥的发现，只需永久的纯真。（初中作文）

星辰把黑暗的门推开了，坚韧把苦难的门推开了，真诚把爱的门推开了，爱把生活的门推开了，我们的生活中到处是开门声。目光直插苍弯，愿“青春无限好”的我们，在“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的芳香生活的氢氢中，善于发现，快乐成长!

关于发现作文8

童年是一本书，记录着我们美好的时光；童年是一张乐谱，叙述了一首美妙的音乐，童年是一条河，承载着我的快乐与自由。

童年的一次发现，让我记忆犹新！记得那个下午的科学课，老师让我们回家种植凤仙花。于是，我回家就把这个事情告诉了妈妈，妈妈就带着我去了花市。

一进入花市，迎面而来的就是花的清香，我们走进去琳琅满目的花让我应接不暇，那一盆盆，一朵朵的花似乎摇着头，唱着歌，正在迎接我们呢！走着走着，花的清香一点点地消失了！我一看原来我们到了市场另一头，这里有花盆，有种子，有泥土，还有肥料。

我们一家一家地寻找凤仙花的种子，终于在一家叫“美丽花园”的店铺中找到了花种。

花种买好了！泥土找好了！花盆看好了！一切严阵以待，开始种花。

我看着妈妈种花，将土先倒进花盆，再把种子种在土里，浇一些水，种花工作完成了！可是，那花盆在那里放了一天、两天、三天……十天，一直没有看见小芽的影子，我着急地问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么凤仙花还不发芽？”妈妈说：“人不能心急，要慢慢地等。”于是，我静静地看着那盆花，等啊！等——

终于有一天，我看见小芽弟弟从土里探出头来，似乎还不熟悉这个家呢！我马上把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈知道后，似乎也很兴奋呢！马上跑过来，跟我一起看这个小芽弟弟！我和妈妈似乎都挺骄傲，感觉我们“孕育”出了一条小生命。

接下来的几天里，我专心致志，屏息凝神地观察凤仙花的成长。发现每一个细小的生命，都是由一个伟大的母亲或父亲哺育以及孕育出来的，每天都要精心照料、呵护，才会成为一个个对世界有用的人。

关于发现作文9

星期天的午后，我的好朋友张珂伟叫我去捉鱼玩，我趁妈妈午睡时，悄声答应。在路上，我无意中看到绿荫从中蹦来飞去的五六只蚱蜢，想起星期四《科学》课上老师布置的作业：自己做一个小试验来探究一下蚱蜢的鼻子长在哪。我就同好朋友商量一下，改变出行计划。我俩分头捕捉起蚱蜢来，转眼间，我俩已经转眼间，我俩已经捉了两只蚱蜢。

过后，我就拿着“试验品”和张珂伟来到他家，他端来一盆清水，平稳地放在地上，我拿起一只蚱蜢，它的几条腿乱蹬，好像在说：“饶了我的命吧。”我无奈地说：“为了我的试验，只好委屈你了。”说着，我开始进行试验。

先假设蚱蜢的鼻子在头部。我小心翼翼地把蚱蜢的头浸入水中，过了一会，我见水里没什么动静，我们心想：也许过上一会就可能闷死，但是几分钟过去了，还是不见蚱蜢有什么痛苦的表现，张珂伟抬头看了看我，疑惑不解地说：“难道蚱蜢的鼻子不是长在头部了？”

再假设蚱蜢的鼻子长在腹部。说干就干，我把另一只蚱蜢的腹部按进了水里，蚱蜢开始费力地挣扎着，头部的触须摆动起来，嘴里还吐着白沫。为了证实我们的试验成功，我又把第一次试验过的蚱蜢的腹部按进水中。啊，真奇怪！不过一会，这只蚱蜢也口吐白沫，几条腿拼命的挣扎着，两个翅膀直扑打，后来，我们接连两次反复试验，结果相同。我宣布：试验成功了，蚱蜢的鼻子长在腹部！

后来，我从网上查阅相关的资料才得知，原来蚱蜢口吐白沫，不是真死了，是佯装假死，以蒙骗他人。

通过这次试验，我明白了，宇宙无边，知识无际，只要认真观察，就能探索大自然的奥秘！

关于发现作文10

我在上学前班的时候，老师经常教我们学会观察身边的动物和植物，我也很喜欢做这件事。

那是一个周末的午后，天气闷热闷热的，树上的蝉在烦闷地叫着，小燕子在低空盘旋着，空气像凝住了一样，让人闷得透不过气来。

突然，天上游过来一大片黑压压的乌云，云层越来越厚，颜色也越来越深，这时迎面吹来一阵凉风，远处隐隐约约的听到了隆隆的雷声。不好，要下雨了！我连忙帮奶奶收拾晾晒在外面的衣服。一会儿掉点了，“叭嗒、叭嗒……”哎呀！好大的雨啊！

一阵雷雨过后，满天的乌云散去了，天空中飘浮着一片片白白的云朵。啊！天晴了。我搬着小椅子坐在院子里。

雨后的天气让人感到神清气爽，我一动不动地望着奶奶栽的菖兰花。菖兰的叶子向上伸着懒腰，晶莹的水珠就挂在它的腰身上，

仿佛上天给予了它们充沛的活力。

突然，我的眼前一亮，菖兰的叶子上出现一条白白亮亮的印痕，弯弯曲曲地伸向远处。

我站起身仔细地观察着、搜寻着。啊！我找到了，一只小小的蜗牛出现在我的眼前，好狡猾的小东西。

在我的印象中，蜗牛总是背着一个小小的外壳静静地趴在墙的角落里，或者墙的背阴处。可现在看到的跟以前不大一样，它从它的小房子里伸出头来。我第一次看清他的真面目：长长的两条触角，瞪着圆圆的小眼睛，似乎正寻找着它要吃的食物。我以前就听奶奶说蜗牛最喜欢吃嫩菜叶了。果然不错，它濡动着身子缓慢地向菜畦爬去。这只可爱的小蜗牛一会就达到了目的，它贪婪地吃着嫩菜叶，多贪吃的小东西呀！

好！这就是我童年时的发现，从那时起，我就喜欢去菜畦和林地，也喜欢那些充满生机的小昆虫。

关于发现作文11

美，是寻常的，又是难得的。有时，它会不经意地出现在你面前；有时，它却需要你用心去捕捉。适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香，去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的'春风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美。

我发现了美。它不一定是那样耀眼醒目，也未必非常奢侈豪华，其实它通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，应有良知，有责任感，应该懂得如何去珍惜生命，让一生中充满了情趣，让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在，可能有些已成为参天大树、栋梁之材，已有伟大成就，而大多数依然默默无闻。但是值得肯定的是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。面对艰难险阻，他们努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？

美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微风中我发现了它，也深刻感悟到了它的力量。

关于发现作文12

在生活中，我发现许多人世间惊奇的，最让我记忆深刻的是生命中的灵性。

这是一个春雨过后的早晨，空气吸起来非常凉爽，我闲得无聊去挖泥土玩。

过了一会儿，我看见一只大蚯蚓在泥土中挣扎着。我用铲子挖蚯蚓。“哈哈，小蚯蚓，你即将失去生命。”我冷笑着。

我用铲子将蚯蚓截成两段，我惊奇的发现，蚯蚓被截成两段后，它还可以爬。

这是怎么回事？难道蚯蚓有两条命？难道死不掉？（突出强烈的好奇心）

这些问题驱使着我的心，我带着疑问，跑去问爸爸。我使劲地拉着爸爸的袖口，疑惑不解地问：“爸爸，为什么蚯蚓被截了两段还是活的，还可以挣扎？”

爸爸摸了摸我那急红的脸蛋，慈祥地说：“因为蚯蚓断了以后可以分泌出一种黄色的带有粘性物质把伤口包裹起来，所以蚯蚓又能再活下去，而且蚯蚓具有较强的再生能力，结构较为简单的器官切掉后就可以再长出。”

“哦！我知道了，蚯蚓的生命可真顽强呀！”我点点头说。

我到了楼下看了看蚯蚓，他还在爬动。我看到他们的顽强，两蚯蚓都能坚持不懈，永不放弃，我们应该像蚯蚓一样，遇到困难不能放弃，要勇敢地去面对它，克服它。

啊！我从蚯蚓的身上发现做人一定要坚持，爱护自己的生命，要将生活中的困难克服掉。

关于发现作文13

我们活到现在，纵然回首一下自己这些年来发现了什么：发现了地球在转，四季在变，花儿会开，树叶会落吗？发现了人世间有悲欢离合吗？发现了天上人间的传说吗？或者，发现了……不，我发现的不是这些，我发现的，是世上最难懂的，却又最易懂的，最普通的，却又最珍贵的，最无私的，也最伟大的！那就是——爱！

在放学的路上，一个年幼的小弟第正在晃晃悠悠地学走路，忽然，一不小心，那个小男孩摔倒在地上，趴在地上，哇哇大哭。他的母亲赶紧把他抱起来，轻轻地拍了拍他身上的灰尘，轻轻地吻了吻他红红的脸颊，轻轻地劝了劝啜泣的他，他就不哭了，竟还笑了起来。

爱，这就是爱！

在放学的途中，一位白发苍苍的老大爷，扶着同样年过八旬的老伴儿，一前，一后，一左，一右，一个带路，一个被牵。他们老俩儿， 手牵着手，肩并着肩，互相照顾地，颤颤巍巍地，一步一步地，相亲相爱地出去散步。他们的双脚 虽 颤颤巍巍地，但是他们的手，却紧紧地握着。

爱，这就是爱！

其实，爱在我们生活中还有很多：老师望着讲台下一张张可爱的脸蛋儿，会心地笑了；园丁望着一棵棵健壮的大树，满意地笑了；新郎望着心爱的新娘，小心翼翼地牵着新娘的手，安心地笑了……

啊，我发现了爱，她，无处不在！

关于发现作文14

美是一种人们与生俱来的能力，但许多人却会随着年龄的增长，慢慢失去了对美的感应能力。这时，就需要我们用心去感受、用感官去享受身边所有美的事物。“美”总是围绕在我们生活周遭，只是将它视为理所当然的我们，没有发现。

虫鸣鸟叫，是美。春天，总是会有无数的鸟儿，谱唱着春天的协奏曲，就像一场动听的音乐会，这场音乐会，唤醒大地，让大地充满无限的生机；它也唤醒了花草，让大地充满蓬勃的绿意，轻柔的微风，亲吻着美丽的花草刚长出来的新芽，让大地的绿意重生，这样，不是很美吗？

阳光普照，是美。夏天的海水浴场，总是会有小孩们忘情的尖叫声，就像一场撼动人心的演唱会，这场演唱会，正在召唤着人们的热情，让人随着夏天的脚步一起摆动，这样，不也是很美吗?

落叶纷飞，是美，秋天。纷飞的落叶，合奏凄凉的小夜曲，柔和的秋风，吹拂着大地的脸庞，褐黄的落叶，洒在大地的身旁，除了让大地变得更有诗意外，也更有枯黄的美感，这样，不是很美吗？

白雪纷飞，是美。冬天，总是会有银白的飞雪从天而降，演奏着活泼的快板，像一场年终音乐会，以完美的休止符结束一年。而洁白的雪花，洒在人们的脸庞，活泼的小孩，早已在雪地上玩起雪仗，下在针叶树上的雪，闪着近乎钻石般的光泽，这样，难道不美吗？这个世界从不缺少美，只是我们没有发现罢了！“美”一直在我们的身边。

关于发现作文15

在我家里养了一只小鸡，正是那只小鸡让我知道了：鸡没有牙齿却也能很快地把食物吃完的秘密。

前天下午，我写完作业后，就把小鸡抓到楼下让它陪我着玩。小鸡在楼下花园里玩的时候，一直在‘叽、叽、叽……’叫个不停，我想：它一定是锇了！干脆挖几只小蚯蚓给它吃吧。于是我就找了一根小木棍在湿软的土地上飞快地挖了起来，不一会我就挖到了几只小蚯蚓，把它送到了小鸡的面前。小鸡一口就吞吃了一只小蚯蚓，不一会儿就吃完了。看着小鸡狼吞虎咽地吃着蚯蚓，我心里冒出了一个小问号：小鸡在吃东西的时候我没有看见它的牙齿，但它只要用嘴轻轻地一啄，然后再一吞，蚯蚓就被它吃完了，这是怎么一会事呢？难到是蚯蚓太小了吗？我又挖了只大蚯蚓，可小鸡还是一口就将它吃完了，我感到很纳闷，它到底有没有牙齿呀？我一定要弄清楚！想到这我立刻抓住小鸡往家里跑。

回到家后，我让姥姥用手捏住小鸡的腿，我把它的嘴给掰开，将手指伸进它的嘴里面摸索，小鸡还以为是食物，把我的手指给咬住了。我连忙把手抽出来看，手指上并没有牙齿，也没有出血，这就证明了小鸡并没有牙齿。它没有牙齿那是怎么吃东西的呢？

带着这个疑问我上网查了查，知道了鸡的食道下端有一个很大的嗉囊，吞下去的食物会暂时储放在那里，由唾液先把食物湿润、软化，然后再送到胃里。鸡的胃分成前胃和后胃，前胃也叫腺胃，能分泌消化液把食物充分拌匀；后胃叫肌胃，由原筋组成，通过肌胃蠕动，食物被磨成糊状后就被身体吸收了。

通过这个有趣的发现不仅增加了我的见识，还增强了我的观察能力，我很高兴。