生活中的发现作文通用15篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的生活中的发现作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活中的发现作文1

春雨沙沙地下着，每户人家的家门前都会有一些傻乎乎的蜗牛慢悠悠地爬着。看到这些蜗牛，我的脑袋里产生了一个疑问：老师说蜗牛是有眼睛的，但它的眼睛在哪儿呢？

为了弄明白这个问题，我捉了几只蜗牛放在盒子里，又在盒子里放了几片树叶。我想：蜗牛的眼睛应该和其它动物一样长在嘴巴周围吧。于是我趁蜗牛吃得津津有味时悄悄地拿起放大镜朝它嘴巴周围看。我看到了除了一些条纹外，没什么类似像眼睛的东西。虽然没找到蜗牛的眼睛，但我并不泄气。我看到每只蜗牛吃叶子时都会伸长触角碰一碰叶子。于是，我又拿起放大镜对着它的触角看。只见触角顶端有两只圆圆的眼睛，眼白中间还有一个黑圆点。

我真高兴：终于发现蜗牛的眼睛了，它长在触角的顶端。

生活中的发现作文2

一天，我正在洗衣服，突然，一枚一角的硬币从我的上衣兜里掉到了盆里，沉了下去。我觉得很有意思，就把硬币从水中捞出来，平放在水面上，它就沉了下去。

这是怎么回事呢？我记得被人把硬币放在清水里就能浮起来，可我的硬币为什么浮不起来呢？难道说只有清水才能浮起来硬币，肥皂水就浮不起来硬币吗？对，我还是先做一个小小的实验吧。

我先拿来一个小盆，打满清水，再把一枚一角的硬币小心的平放在水面上，硬币终于浮起来了。我又怀着激动的心情往盆里滴肥皂水，不一会儿硬币就沉下去了。我又打了一盆清水，往水中放了一 份一角的硬币，接着又往清水里滴清水，这次硬币却没有沉下去。这是怎么回事呢？我一边想着，一边大袋了一本《少年科学画报》看看有没有答案”找到了，我找到答案了！“我高兴的喊道，原来 硬币能浮在水面上，是因为水的表面张力大雨硬币的质量，而滴入肥皂水之后，水的表面张力减小，所以就托不住硬币了。

通过这个实验，我知道了硬币能浮在水面上，完全是靠谁表面张力这个原理，没有水的表面张力，硬币就会沉下去。

每个人在日常生活中的发现时不同的，只要我们留心，就会发现许多新发现。

生活中的发现作文3

牛顿发现了地心引力，瓦特发明了蒸汽机，在日常生活中有很多小发现，我那天就有一个小发现。

那天早上，妈妈问我一个非常难的问题，说：“今天早晨。我想把昨天吃剩的鸡蛋热一下吃，可是打开冰箱，我发现生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了，你能帮我分一下吗？”

我一听，说：“摇一摇不就行了吗？”于是我拿出两个鸡蛋在桌子上摇一摇，可并没有什么用。

我坐到了沙发上，想到底怎么样才能分出来呢？我忘了问台灯，忽然我灵机一动响，我可以用台灯照呀！我就用台灯照了半天，也没有什么用。

我实在没办法，就在桌子上玩起了鸡蛋，玩着玩着，我想，每个鸡蛋不都是会转的吗？我可以转出一个结果来呀！于是，我拿起了鸡蛋把它们转了起来。鸡蛋有快有慢，难道是这样分辨的吗？我上网查了一下，还真是因为生蛋里面有液体，所以转得慢，熟的蛋里面有固体，所以转得快。我恍然大悟，拿起转得快的鸡蛋一磕，一看真是熟的。我开心极了。

只要你有一双爱观察的眼睛，就肯定会有发现的。

生活中的发现作文4

我家有一盒磁力棒。每一个都大约有一寸长，比铅笔细一些，有红色、黄色、绿色和蓝色。五六个吸在一起，就组成了一个小小的“金箍棒”，五彩缤纷，漂亮极了。

有一次，我把一根又长又细的风筝线系在三个横排着吸在一起的磁力棒的两端，水平吊挂在半空中。过了好一会儿，磁棒才停下来。我又反复转了转线，停下来后还是指向刚才的方向。我这才发现：磁棒的一头大概是12点方向，另一头则是朝着6点钟方向。我带着好奇心跑去问爸爸：“爸爸，为什么磁力棒的一面朝北，一面朝南？”爸爸想了想，说：“大骞，地球是一个大磁铁，磁铁有两极，有一极朝北，有一极朝南，所以磁铁指向的位置是不变的。指南针也是这个原理。”

原来我的磁力棒跟地球有关系，地球的地磁在哪，磁力棒就往哪指。磁力棒竟然有地球这个大大的朋友，真神奇啊！

生活中的发现作文5

伟大的雕塑家罗丹说过，生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。一天，老师给我们做了个有趣的实验，她先叫胡珂同学拿了一把勺子，一个熟鸡蛋，一根筷子和一个装了四百毫升自来水的烧杯，还有一包盐，老师要干嘛呢？大家疑惑不解。

实验开始了，胡珂左手拿了个鸡蛋放了下去，鸡蛋“扑通”一声迅速沉到杯底。右手拿勺子挖了一大勺盐放进烧杯。左手拿筷子搅拌，鸡蛋却纹丝不动。我心想：我们是不是被老师骗了呀？

然后胡科又往烧杯里放了一勺盐，但鸡蛋还是一动不动。胡珂又继续加了一勺盐，清澈的自来水变成乳白色的了。过一会儿，他加到第十勺盐了，只见鸡蛋微微地飘了起来，但又沉下去了，我手心里不由自主地捏了一把汗：鸡蛋，加油！快浮上来！当他加到第十三勺盐了，鸡蛋像是学会了“轻功水上飘”一样，缓缓地浮了上来，哇噻，鸡蛋终于浮上来啦，太好了！太好了！原来老师没有骗我们，我们的实验成功啦！

通过这次实验，我们发现水的密度越大，浮力也就越大。生活中处处有美，就等待着你去发现。

生活中的发现作文6

有一天，我和弟弟在吃早餐，外婆给我们一人一个鸡蛋，弟弟接到手里就拨开吃了，我看见金灿灿的蛋黄如同金子般包在蛋白里，因为我在喝热牛奶，所以我比弟弟吃鸡蛋的时间要晚五分钟。

我小心的拨开蛋白，正要吃呢！突然，我觉得哪里有点不对劲！弟弟刚才吃的蛋黄是黄色的，而我吃的竟然是灰绿色！

我赶紧问："妈妈，为什么我的蛋黄是灰绿色的呀？""我不知道，但你可以在网上查查！"妈妈说。

我上网查了一下，终于这个问题被我解开了。原来，灰绿色的东西叫硫化亚铁。这个灰绿色的东西没有毒，只是口感与色泽都比较差而已。不过，怎样防止这类事情呢？把鸡蛋用开水煮五六分钟就可以了，但是煮好了以后必须要尽快吃掉，否则还是像我说的那样，会有灰绿色的东西哟！

留心观察事物，观察生活中的点点滴滴，就会发现奇妙之处。

生活中的发现作文7

今天，柠檬老师带了一袋核桃，我心想：老师这葫芦里卖的是什么药啊，终于柠檬说话了，说我们要徒手砸核桃，不能借助工具。

这么一听，我可害怕了，这核桃坚硬如石头，用手砸，那手可不就废了，有的同学都要买保险了。这时柠檬说：“有哪个同学来尝试一下呢？”这时刘晋宏同学大步流星地走上了台，台下的同学目不转睛地望着他。他把核桃放在桌子上，用力一砸，没想到核桃被砸飞了，老师又给了他一次机会，遗憾的是核桃还是被砸飞了，他闷闷不乐地回到了座位上去。这时我信心满满地走上了讲台，我把力量都集中在右手上，猛地一砸，核桃碎了，我还感到不疼。

接下来同学们一个接一个地上台，核桃全碎了，而施婷婷没有砸开，那个核桃很小，她砸了两次都没有砸开，她请了我帮忙，我用了和上次一样的方法，一下子就砸开了，我喜滋滋的！

这时我知道越小的核桃越不好砸开，也知道了“物不可貌相，海水不可斗量”。

生活中的发现作文8

生活中有许多事都等着我们去发现。

我发现了会“唱歌”的杯子，有一次我口渴了，拿杯子喝水的时候，不小心两个杯子相碰发出清脆的声音，我试着用筷子去敲打杯子，我发现杯子里的水从多到少放，发出来的声音也不同，真神奇。

有一天，我和爸爸拿了些绿豆放在一个透明的杯子里，等待绿豆的发芽。

几天后终于功夫不负有心人，绿豆成功地长出了一个个白白嫩嫩的`小芽儿，它们好像在争谁第一个出来，看看外面的世界多精彩。在阳光的照耀下豆芽们快乐的成长。爸爸告诉我要每天给他们换水。

今天放学后，回到家我发现豆芽又长长了，我急忙拿尺子量了一下，大约有两厘米了。我看着生机勃勃的豆芽，心里有一种说不出来的喜悦，这可能就是“一分耕耘、一分收获”吧!

我很期待我种的豆芽长的长长的，我会用它炒一盘美味可口的豆芽菜。爸爸告诉我每天都要多多关心它们，只要自己付出努力总会有好结果的。

生活中这样的事情还有很多，只要我们留心观察，多多去想，就会有出人意料的收获，更重要的是还可以增长知识，我们还可以每天丰富自己的课余生活。

生活中的发现作文9

一天晚上，我把妈妈给我煮熟的两个鸡蛋给放到冰箱里了。

第二天，我打开了冰箱，“哎呀！”我把那两个鸡蛋不小心放到生鸡蛋里了，把生鸡蛋和那两个熟鸡蛋混在了一起。我心想：这么多鸡蛋，怎么区分哪个鸡蛋是熟的，哪个鸡蛋是生的呢？我想到把所有鸡蛋晃一晃。我拿起一个鸡蛋晃了晃，没什么声音，又拿起一个鸡蛋，也没有什么声音，直到我把所有鸡蛋都晃过后，才确定晃鸡蛋是不行的。我又想到了闻一闻鸡蛋，我把鸡蛋放到鼻子下闻了闻，没有什么味道，我又闻了好几个，没什么味，我又放起弃了这个办法。我心想：这些鸡蛋怎么分啊？我听别人说把鸡蛋在灯光下照一下，就可以分出哪个鸡蛋是生的，哪个鸡蛋是熟的。我在光下照了又照，没法分出来。

我只好上网查资料了，网上说，把鸡蛋转一下，可以分生熟。我立即把所有的鸡蛋转了转，只有两个转得很快，像一个陀螺一样。其它鸡蛋都像一个喝醉酒的醉汉一样。我一看原来转得快的是熟的。

原来生鸡蛋里是液体，转动时，里面的液体还处在静止状态，所以转得慢；熟鸡蛋是固体，是一个整体在转动，所以转得快。

生活中，我们要有一双善于观察的眼睛，才会有新发现。

生活中的发现作文10

世界丰富多彩，智慧无处不在，当我们遇到困难的时候，要善于用智慧解决，就能达到事半功倍的效果。

一个星期天的早晨，妈妈一不小心感冒了，我赶忙让妈妈躺在床上，自己出去烧水。没想到我准备给妈妈烧水喝药时，突然，我看到了一层白白的东西，我上网一查才知道，那是水垢，对人体的危害可大啦！我心想：“这还得了？妈妈本来就生病了，喝了不卫生的水，病情不是更重了吗？”不行，我得想个办法。

我又想起科学老师说：“醋可以去除水垢。”于是，我拿来了一瓶醋，往水壶里倒了一点，焖在了壶底，就回屋里照顾妈妈了。过了一会儿，我出来看，奇迹发生了！水垢神奇般地消失了，我把水壶涮了几次，就去给妈妈烧水喝药了。

妈妈喝到了纯净水冲的药，病情没几天就有了好转，看着妈妈痛苦的表情渐渐离去，我的心情也慢慢地由坏变好。事后，妈妈直夸我懂事，我心里美滋滋的！

智慧为你所用，只要你愿意用它，它就会帮助你化解困难，所有的困难就都迎刃而解了。

生活中的发现作文11

我家养了一只小白兔，这只小白兔很可爱，我很喜欢这只小白兔，小白兔长着一对长长的耳朵、红红的眼睛、小小的嘴巴，还有一身洁白的毛，我给它取名叫小白。

我总觉得它的耳朵很长，于是就去问爸爸，爸爸说：“自己去查资料”。于是我就上网查了资料原来兔子的长耳朵有两个做主要的功能，首先就是它可以帮助听到微弱的声音，比如食肉动物悄悄接近时发出的声音，并随之确定声音来自何处。另外，长耳朵更有利于散热，帮助兔子在炎热的夏季降温。我不信，我要自己去观察，我把兔子放到楼下，它就上去了，谁知，一个窗户开着，兔子看到了那个窗户就跳了下去，结果，小兔子实力。我伤心极了。

在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。

生活中的发现作文12

童年的我好奇心非常重，正是因为好奇，我就去认真观察身边的所有事物。

有一次中午刚吃过午饭，我在院子里玩，突然看见一大堆蚂蚁从低处往高处搬家，我就好奇：蚂蚁搬家干什么呀？所以我就聚精会神地盯着看。

过了一会儿，蚂蚁在一个高点的地方建了一个窝，我就跑回家问妈妈。妈妈说：“蚂蚁搬家，蛇过道，大雨不久就来到。蚂蚁搬家就意味着快要下雨了，蚂蚁是怕水淹没了自己的家，怕自己无家可归才搬的家呀！”“哦，我懂了。”我飞快地跑到外面，又过了一会儿，天上果然下雨了，不久就下大了。

回到了家，我坐在电脑前，查找起蚂蚁为什么在下雨前会搬家，现在真相大白了：因为蚂蚁能感觉得到空气潮湿或干燥。

现在我终于知道了，蚂蚁之所以在下雨前搬家是因为蚂蚁能感觉得到空气潮湿或干燥，搬家是怕水淹没了自己的家，让它无家可归。

我明白了：不管做什么事，都要有一双美丽的善于发现的眼睛，才能获取更多东西。

生活中的发现作文13

一天早上，我踢完球，在回家的路上，经过一棵樱花树，抬头一看，发现一只天牛。于是我把他抓住，带回了家。

回到家后，我仔细观察了这只天牛，我发现它跟我平时抓的天牛不一样。我平时抓的都是黑色的身体，背上有白色的斑点，而这只天牛也是黑的，但背上没有斑点，而脖子是红的。于是，我查了一下，知道了这是红脖天牛。它们喜欢在果树上吸食树液，对果树有很大的危害。

第二天早上，我又经过那棵树，又发现了两只天牛。我觉得这棵树是天牛的窝。于是，我又在网上查了一下天牛窝的特征。结果和这棵树的特征一模一样，树干的蛀孔以及地面上堆积了大量红褐色粪屑，粪屑是粗锯末状，树干也是伤痕累累。于是，我确定这就是一个天牛窝。

我看到樱花树流出的树液很心疼。我觉得不能让天牛继续破坏美丽的樱花树了。我仿佛看到了樱花树在向我求救。于是，我让妈妈告诉了那儿的树木管理员。管理员听了后，拿杀虫药除掉了这些天牛。这下，樱花树得救了。以后每次我经过那棵樱花时，风吹过树梢，它好像在向我打招呼。

生活中的发现作文14

今天阳光明媚，奶奶到我房间说：“今天我带你去动物园，你去不去呀？”我听见了连忙起床和奶奶去动物玩了。

到了动物园后，我左看右看，看到好多动物，比如：老虎、熊猫、狗……凶猛极了。

我们走到蜗牛的地方看见了饲养员在喂蜗牛呢！后来蜗牛大军们就慢悠悠地走过去了。

我问奶奶：“蜗牛有男女吗？蜗牛为什么走得那么慢？”

奶奶说：“我也不知道有没有男女，蜗牛走那么慢，就是因为它上面一个大房子。”

我又问：“蜗牛它直接躲在一个好点的地方，不也可以保护自已的身体吗？”

奶奶说：“不行呀，萤火虫等蜗牛的天敌们的鼻子很灵敏的，如果有‘房子’，他们就找不到它了。”

我听了觉得很有道理，我想大自然真独特呀！

生活中的发现作文15

我发现了一个关于静电原理的关系。

今天，我新买了一个钉花机。它可以钉出一个一个可爱的小衣服。下课了，我和赵洋妍妍在玩钉花机。我们俩钉出一个又一个小纸衣服。赵洋妍妍非常调皮，竟然把许许多多的纸衣服撒到我头上，我的头变成了小雪人。我赶紧头一低，纸衣服掉了。掉了是掉了，可是地下周围都是纸衣服。我突然想起老师的话，说，纸掉到地下找到乱丢垃圾的主人，就要罚他抄课文。我心头不由得一颤。心想：这个纸是我丢的，是赵洋妍妍制造的，那我俩不就被罚抄课文了吗！于是，我赶紧叫她捡起地上的碎纸屑。捡了半天，看看周围，还有一大半呢。于是我急中生智，不知怎么，想到了静电的原理。

我拿起赵洋妍妍文具盒上的塑料计算器，往头发上抹了抹，然后放到地下，奇迹发生了：那些纸片像会跳舞似的站了起来，争先恐后的往计算器背部钻，多像一个小吸尘器呀！原来这是静电的原理。我不一会就捡起来了纸屑了。而她呢，还愣在旁边犯傻呢！

回到家，我上网查了电脑就彻彻底底的明白了。原来物质都是由分子组成，分子是由原子组成，原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。