奇特的发现三年级记叙文(精选24篇)
奇特的发现三年级记叙文(精选24篇)
大家都经常看到作文的身影吧,特别是作文中不可忽视的记叙文,记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来,让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么问题来了,记叙文应该怎么写?以下是小编整理的奇特的发现三年级记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
奇特的发现三年级记叙文 1
五一节,我随家人回到湖南老家——洞庭湖。
那是一个晴空万里的中午,我“抵抗”不住想游泳的诱惑,于是叫上老家隔壁的两三个小伙伴,带上“地网”,欢快地向着西洞庭湖出发了!
刚到西湖,一阵毛毛细雨如轻纱般罩了下来,盖住了岸边丛生的芦苇,也笼罩了旁边一幢幢白墙青瓦的房舍……滴滴嗒嗒如小鼓般击打着一望无际的湖面,远处的天空一片灰朦朦的`。我们也顾不得小雨,“噗嗵”一声猛地扎进了水里。
忽然,一股滑溜溜的感觉从脚上“窜”了上来,我低头一看,哦,是一条长约二十多厘米的“大鱼”!说它是“鱼”,还不如说它更像一条“蛇”。只见它背上有些银灰色的圆形斑点,在水中游动时,恰似一把银光闪闪的“宝剑”;肚皮白里透青,有种璧玉般温润的感觉;尾巴微微翘起,尾巴尖上还略带些小刺,最引人注目的就是它的眼睛了,左眼大右眼小,可古怪了。只见它张开没有牙齿的“大大嘴”,饶有兴趣地打量着我……
突然,我一不小心腿一滑,差点摔个跟头,“大鱼”立即警惕起来,一个“倒滚翻”,落荒而逃。我连忙拾起岸边的“地网”,拼命地追去,同时招呼着伙伴们:“快来呀!快帮忙,抓住这条大鱼!”
这“大鱼”可机灵了,一个急拐弯,就闪过了我们的“包围圈”,几个加速“冲刺”后,“嗖”地一下钻进了湖边的一个石洞里。
我们又哪肯放过?!伙伴们从岸边找来一根根“棍子”,你一下我一下,争先恐后地用“棍子”往石洞里捅。“出来了!”不知是谁喊了一声,只见水下一条“黑影”一闪,一条“鱼”从石洞内飚了出来!仔细看去,谁知出来的不是“大鱼”,而是一条“大大鱼”,足有近半米长!大伙吓破了胆,赶紧纷纷往岸上爬去……
一路飞奔回到奶奶家,我立刻找来《百科全书》,认真地查了起来……“啊!竟然没有?!”我不由惊叫出来。大千世界真是无奇不有啊!
下次一定叫上爷爷和老姐!争取捉回一条“大大鱼”放进爷爷的小鱼池里,仔细观察和研究,说不定又是一个“新物种”的发现呢!
奇特的发现三年级记叙文 2
我们家的冰箱常年“住”着母鸡,啊不,是“住”着鸡蛋。妈妈经常煎鸡蛋给我做早餐。今天,我发现她在煎鸡蛋时,把鸡蛋往石灶台上一磕,蛋壳就破了。我好奇地问妈妈:“蛋壳那么薄,您为什么不直接用手把它捏破呢?”妈妈笑眯眯地说:“你试试不就知道了。”
于是我又拿了一个鸡蛋放在手里,使劲一捏,可鸡蛋却没有破,无论我怎么捏,鸡蛋都不肯“屈服”。我把手都捏痛了,手指都红红的,可是鸡蛋仍然完好无损。这究竟是怎么回事呢?我百思不得其解,于是我跑去问妈妈,可妈妈也说不出个所以然。我只好上网查找相关资料,终于发现了鸡蛋壳里的隐藏的奥秘。
原来,把鸡蛋往灶台上磕,受力点集中,很容易磕破;而把鸡蛋放在手心里捏,它手里均匀分散,不容易捏破。这就是“鸡蛋壳原理”。早在一千多年以前,隋朝的李春利用这个原理造出了举世闻名的'赵州桥。他把桥身设计成拱形,桥面受力均匀分散,由拱桥的两个桥墩一起承受。这样的设计,既能减轻流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲垮,又减轻了桥身的重量,节省了材料。
现代许多大型建筑,如铁路隧道、桥梁、剧院等,在建造过程中都采用了“鸡蛋壳原理”。我们身边许多事物都有许多秘密,等着我们去观察,去发现!
奇特的发现三年级记叙文 3
“哇,你们家的花是自己种的吗?好美啊。”
“不是的,是外面买的假花,不过也确实挺漂亮的。”
“那我也要去买一盆放在家里。”
一直以来,很多人来我们家时都把这盆假玫瑰当成真的,我就很疑惑了,这是为什么呢?
奶奶家的平台上就种有玫瑰,这次周末去他们家,我就带了一朵家里的假玫瑰去。
假玫瑰与真玫瑰比,颜色没有那么艳丽,真玫瑰的花瓣从外到内有许多不同的颜色,组成渐变色,很漂亮;可假的花朵所有的花瓣只有一种颜色,那就是大红色,稀少的`花瓣合拢在那里,显得很冷清;而真花就不一样,密密的花瓣绽放着,显示着花中王者的高贵。这真假玫瑰明明有那么大的差别,为什么来我家的客人都会弄错呢?百思不得其解。
回到家,我还在琢磨这个问题,就去问妈妈,妈妈说:“你将花插回花瓶,再站远一些看看。”我按照妈妈的要求,站远了一些,细细端详着,外面的阳光照在花朵上面,花朵好像绽放出了彩虹的颜色。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……看到这景象,我呆住了,又看看妈妈,她说:“因为它的做工比较精致,所以,远看这整一盆花就很美,甚至比真玫瑰都略胜一筹。”
我点点头,为知道了一个奇特的发现而高兴。
奇特的发现三年级记叙文 4
“欲要看究竟,处处细留心”。这句话说得没错,在我们得身边,有许多你欲想不到的东西,就是让我们探索和发现,这样才能实践出真知。
一天中午,我听姐姐说要做小实验,我立刻情绪涨高,眼睛齐刷刷地盯住姐姐,显得迫不及待了。
于是,姐姐拿了一块手工课上用过的小磁铁,两片小铁片和一根大头针。姐姐把大头针放在小磁铁上吸了吸,感到吸引力很小,只要用手指一拨,大头针就掉下来。我想:如果在中间隔上一块吸铁片,准是比这力量更小肋吧!于是,我把这想法告诉肋姐姐,姐姐就在磁铁上放小铁片去吸大头针,咦,真奇怪!大头针像着了魔似的,一下子就跳到了铁片上,紧紧贴住,姐姐费了九牛二虎之力才把它取下来,可见磁铁的.吸力反而强了好多倍,姐姐想来想去也想不出道理来,于是我和姐姐一起去问爸爸,我走到爸爸房里,把这奇特的现象说了一遍。爸爸听了我的斜述有些半信半疑,他拿了大头针先在磁铁的正面、反面、两端、侧面都吸了吸;又放上了一块小铁片同样检验了一下,最后认为我发现的现象是事实。
通过这小实验,我觉得“奇特的现象”很又意义,不仅丰富了我的业余生活,还增加了许多知识。真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
奇特的发现三年级记叙文 5
“沙 沙 沙,沙 沙 沙----”是谁在笑?哦,我知道了,原来是春姐姐。我看到河边的柳树长出了嫩芽,远远望去柳树像换上了它那绿色的礼服。河边,一束束的`迎春花的花骨朵儿好像在窃窃私语,正商量着找一个好日子开放呢!
一个风和日丽的下午,我在附近的花园里闻到一股花香,我急忙跑过去,却看到一朵花上面有一只蜜蜂在大口大口地吸着花蜜。我看了一会儿,蜜蜂还在吸蜜,突然,我发现蜜蜂 竟 飞起了,像舞蹈一样,这让我很好奇,脑子里充满了问号。带着这份好奇心我观察到,不一会儿功夫又飞来了好多蜜蜂。我想这一定是刚才那只蜜蜂所招来的同伴,它们不会说话,是用了什么办法能让那么远的同伴知道的呢?不一会儿,又一只蜜蜂也和第一只蜜蜂一样跳起了舞蹈,原来这就是它们的语言。
我回家查看了关于蜜蜂的有关资料,真有趣,蜜蜂里还有蜂王和蜂后呢它们分工可细了像一个王国一样。
看来只要你有一双善于发现的眼睛,这些大自然的故事,一定会等着你去发现呢!
奇特的发现三年级记叙文 6
我有一个奇特的发现。
暑假的一天,外面狂风骤雨,我则呆在屋子里老老实实的看刚买回来的新书,外面大雨哗啦哗啦的声音吵得我头都大了,过了一会儿,我突然觉得四面八方都安静了下来,我发现雨过天晴了!我三步并作两步的走出了家门,向着太阳公公问好。我总觉得有点不对劲,太阳都出来了,怎么还是没有看到彩虹呢?正当我疑惑不解之际,彩虹露出笑脸从天边升起来了。我兴奋地手舞足蹈。突然,一个念头从我脑海里闪过:彩虹是怎样形成的?原来是这样的:我们知道,当太阳光通过三棱镜的时候,就会发生折射现象,把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的光带。在雨后,空气中充满了无数个小小的能折射日光的`水滴。当阳光经过水滴时,不仅改变了前进的方向,同时分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等可见色光,如果角度适宜,就会成了我们所看到的彩虹。空气里水滴的大小决定了虹的色彩鲜艳程度。空气里的水滴越大,虹越鲜艳;水滴越小,虹色越淡。虹的宽度,大约是在地面上看到的太阳直径的5倍。那么,为什么彩虹往往出现在夏天的雨后呢?因为夏天常常下阵雨,雨的范围不大,往往是这边天空在下雨,那边天空仍出太阳。这时候雨后的天空中还飘浮着许多小水滴,当太阳光透过这些小水滴时,经过折射作用,天空中就出现了美丽的彩虹。
这就是我对大自然的发现。我爱彩虹!我爱大自然!
奇特的发现三年级记叙文 7
星期五,我和几个小伙伴在小区里玩。这时,我发现远处的松针树上面长满了许许多多青绿色的小果子。我感觉很奇怪,松针树以前不是深绿色的吗?上面怎么会长青绿色的小果子呢?我很好奇,便向松针树走去。
走近看,才发现那不是果子,而是松针树新长出来的嫩绿的枝叶,不走近看,还真以为是青绿色的小果子。我用手轻轻一碰,没想到那软软的小刺能把我的手指扎破!青绿色的'小松针像一根根绣花针插在枝头,整个松针树披着一件绿里透青的大衣,像一座晶莹的宝塔耸立在那里。
我想, 这一切都离不开勤劳的春姑娘,是她让松针树更加充满活力。
奇特的发现三年级记叙文 8
如果你是一个善于观察的人,我相信你肯定会发现电话机、手机上的特殊键——按键盘上的数字“5”,这个键上有个凸出的小点。这个特殊键有何作用呢?我百思不得其解。
直到有一天,我漫无目的地走在大街上,突然。目光被吸引住了:一位双目失明的老婆婆,拄着探路棍,步履蹒跚地来到电话亭边。然后,伸出双手颤抖地去找电话机的位置,接着拿起话筒,手指不停地在键盘上触摸着什么。她摸到了“5”之后,嘴角浮出笑容,艰难地拨通了电话,和儿子交谈起来,说着说着,竟流下热泪。待她走后,我快步走向电话亭,发现“5”键上正有一个凸出的小点。
我恍然大悟,原来,这个特殊键是为盲人设置的.。因为盲人看不见键盘上的数字,所以在键盘最中间的“5”上设置了一个小点,可以让盲人通过这个中心点,辨别出它上、下、左、右各是什么数字,这样,盲人打起电话来,就不愁识别不出数字啦!
奇特的发现三年级记叙文 9
我们要学会发现生活中的任何事情的结构。因为你弄懂了它的结构,也就掌握了它的规律。
我在弹钢琴的时候会发现,好多作品有一种特殊的结构,就是前面和后面很相似,中间不一样。钢琴老师讲,这是音乐中常见的ABA结构,乐曲中,两个A段有些不一样,是因为人们在听音乐的时候,听到这段旋律的时候记忆不太清楚,等到再现这段旋律时,就会加深对这段旋律的印象。实际上两个A的结构是不完全一样的,后一个A结构是对前一个A结构的总结提高。
我忽然联想到写记叙文的时候,大多都是按总分总的结构写的,开头和结尾是一个意思,开头是开门见山,点明要写的主题,结尾是提炼、总结主题,这就是首尾照应;中间部分是围绕主题来写的事例。
除了发现音乐和记叙文的结构以外,我还发现了议论文和书的结构。
议论文有三个主要部分组成:引论部分、本论部分、结论部分,不管写什么样的议论文,都是这样的。引论部分是提出问题的,本论部分是用事例论证问题的',结论部分是解决问题的。这是符合人的思维的一般规律的。
书也有它的结构。书的结构是这样的:序、目录、正文、跋。序一般写在著作正文之前的文章,有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过;也有别人写的,多介绍或评论本书内容。目录是按一定次序开列出来以供查考的事物名目,书刊上列出的篇章名目。跋一般写在书籍、文章、金石拓片等后面的短文,内容大多属于评价、鉴定、考释之类。中间是正文部分,也是书的主要内容。我们在读一本书的时候,往往先要读序、目录、跋,这样,在读正文之前,我们就会对这本书所写的内容有一个大概的了解了;然后,再读正文,就更能促进理解正文的内容。
这就是我发现的音乐、写文章和读书的特殊结构。生活中再小的问题也要注意留心观察,“处处留心皆学问”;主要是了解、掌握它的结构;了解、掌握它的结构,也就发现了它的规律了。
奇特的发现三年级记叙文 10
自然界中有许许多多的爱,但有一次我发现了一种特殊的爱。那是暑假的一天,爷爷给我家的黄鹂鸟做一个小窝,我不明白这是为什么,爷爷告诉我是咱家的小黄鹂要生蛋了。
这天,爷爷喜笑颜开的向我走来,跟我说:“孙子,咱家的小黄鹂生了一个蛋。”我顿时也一崩三尺高。爷爷警告我说:“高兴倒是可以,但是我走后你千万不要碰它。”爷爷走后,我的心千抓百挠,最后还是耐不住我强烈的好奇心,偷偷摸摸来到阳台上。从门缝中往里一瞧,两只鸟警惕的`站在窝的两旁,中间有个小小的向鹅卵石的灰白色的小鸟蛋。
这下让我一看到,我就更加高兴,更加想摸摸了。过了一会,我趁着两只鸟喝水的机会,把小鸟蛋轻轻的小心翼翼的抚摸着,心里欣喜若狂的想:摸了也没什么事情啊!爷爷总骗我。我又趁他们不注意,把蛋又放了回去。
一夜相安无事。第二天,我走进阳台,只见窝里的小鸟蛋不翼而飞了,只剩下了一点小碎壳,我连忙找到爷爷,爷爷说他也不知道是怎么回事。我便上网,问老师,终于我明白了是怎么回事。
原来,我摸到小鸟蛋后,鸟蛋上就有了我的气味,而黄鹂鸟闻到这种气味后,认为小黄鹂有危险。便竭尽全力保护它,而他认为最安全的方法莫过于吃到自己的肚子里。原来,这也是母爱的一种方式啊!
母爱的表达有很多种,有的是尽力保护子女,不让他受到一点伤害,有的是让子女随时感到有亲人在关怀他体贴他。而黄鹂鸟却是牺牲自己子女的生命来保护他的孩子,但也是一种母爱的体现,我赞美这种伟大的母爱!
奇特的发现三年级记叙文 11
一天,我在家给同学打电话,无意中发现电话上“5”号键上有一个凸起的小圆点。我用手摸了摸,能明显地感觉到键上面的凸起点。我想:可能是工人叔叔粗
个心大意了,在这地方留下了这个“小疙瘩。”
后来,我在同学家也发现电话机“5”号键也有一个凸起点。我的脑中浮现出一个大问号。我忙去问爸爸,妈妈,没想到他们也不知道!
我猜想,可能是美国发明家贝尔在某个月的五日发明了电话,所以特意把“5”号键变成特殊键,以纪念他为人类做出的巨大贡献;也可能“5”号是特殊数,具有特殊意义;还可能......究竟是什麽呢?我百思不得其解。
周末,我和姐姐去逛街,因为手机没电了,我们便来到公用电话亭,准备给家里打电话。这时一位盲人阿姨也过来打电话;我想:盲人怎么识别电话号码呢?只见阿姨在电话键盘上摸了一遍,食指轻轻触摸了一个数字键“5”后,抬起手又按了七次,拨通了电话。我高兴的差点跳起来。原来“5”号键的'凸起点是为了方便盲人拨号的。
只要留心观察,没有解不开的迷团!
奇特的发现三年级记叙文 12
星期四,老师给我们布置了一个非常奇怪的作业,作业内容就是回家把一小袋清水和一小袋酱油放进冰箱冷冻室里,观察它们的变化。
回到家后,我马上去厨房准备了一袋清水和一袋酱油,然后我把这两样东西同时放进了冰箱的冷冻室里。全部都准备好了,就等一个小时后的结果了。于是,我就回到了我的房间里,一边耐心地等待,一边写家庭作业。写作业的时候,我时常看看钟表,老是觉得时间过得太慢。后来,我实在是耐不住性子,就跑下楼去。当我打开冰箱,发现那袋清水已经有点结冰了,而且摸上去还冷冷的。而那袋酱油呢?我用手摸了摸,结果发现只是袋子表面有点冷,酱油却还是液体,一点变化都没有。于是,我关上冰箱门,又回到楼上。
20分钟,30分钟,40分钟……一个小时终于过去了,我迫不及待地跑到冰箱前,打开冰箱,一阵寒气扑来,冻得我汗毛都竖起来了。我顶着寒气摸了摸那袋水,结果那袋水已经完全结冰了,摸起来硬邦邦的`。我又去摸了摸那袋酱油,发现那袋酱油不仅没有结冰,而且摸上去软绵绵的,竟然还是液体状态。我真是百思不得其解,为什么水结冰了,酱油却没有结冰呢?
好奇心驱使我立刻上网查资料,我终于明白了酱油不结冰的原理。原来,酱油的主要成分是盐,科学名称也就是氯化钠。当氯化钠的浓度为29%时,冰点最低就是-21.2℃,而氯化钠的浓度为42.7%时,冰点最低为-55℃。而冰箱的冷冻室根本不可能达到那么低的温度,所以酱油放在冰箱里是不会结冰的。
这个小实验还真是长见识啊!
奇特的发现三年级记叙文 13
今天,老师给我们做了一个有趣的摩擦力实验。
实验的准备很简单,老师要求我们将两本书打开,将它们隔页夹在一起,看我们能不能把两本书拉开。好了,实验就要开始了。林一凡和王浩宇负责将两本书拉开,他们各自站在书的两边,摆出两头公牛的架势。即将开战,他们的两只手分别拉着书的两端,牙齿咬得“嘎嘎”响。他们使出了吃奶的力气,脸都涨红了,但两本书却纹丝不动。“嘶……”的一声,书面都被他们给撕破了,但里面的书页却依然紧紧相依。
大家绞尽脑汁都想不出有什么办法能够不用一张一张地打开。老师看我们都想不出什么好办法,便从容地拿起书,向书吹了口气,然后上下抖动了几下,两本书就自然分开了。我们大家都很惊讶,不明白其中的秘密。老师解释道:“书页是一张一张贴在一起的,书页间自然就产生了摩擦力,这样那么多张贴在一起,摩擦力就更大了。当然还有其它原因,希望你们自己去解开。”终于真相大白。我知道了,老师向书吹气,是为了隔开纸和纸之间的距离,然后上下抖动是为了减少摩擦力,真是让我们大开眼界啊!
生活中摩擦力的`作用可不少呢!假如你的车不幸驶入泥潭,打滑,你可以放稻草之类的东西下去,增加摩擦力就可以上来;有了摩擦力,我们就能拿住饭碗,拿住筷子,吃着一口又一口的美食佳肴;如果你打不开瓶盖,在上面加条毛巾,增加了摩擦力,就能拧开瓶盖了。
现在我还知道两本书分不开,还跟气压有关。生活处处皆学问,我们只要留心观察身边的事物就能有所发现、有所创造。
奇特的发现三年级记叙文 14
在生活中你只要永不泄气,永无停止的奋斗,最后会因你的坚持和努力取得成功!
——题记
我是个不敢面对困难的人,可是那个偶然的发现却使我受益匪浅,下定了决心改掉这个坏毛病,还记得,那是一个阳光明媚的早晨......
初见花被摘
那天我走在上学的小路上,空气清甜、新鲜,我也格外精神。忽然我看见草坪上有一朵被摘下来的花朵,那粉嫩嫩的花瓣无精打采地耷拉了下来,那病怏怏的样子使我生出一份同情。我心想,她一定活不了多久了,她还没盛开就被摘了下来,哎!
心忧雨中花
第二天我又经过那里,惊厅地发现那花不再病怏怏的了。它挺直了腰杆,努力撑起那花瓣和叶子,花杆触着地面,仿佛在努力探向土壤,想扎根在泥土里汲取更多的营养,我由衷的为她高兴,可看着布满乌云的天空,我又替她担心,她撑得过今晚吗?果不其然,当晚下起了大雨,我望着窗外悲叹着想:多好的花呀,多漂亮呀,真是可惜了。
心喜花开放
第二天一大早,我去上学了,在路上我的眼神急切地往花朵的位置寻找,呀!那朵花还在!我无比惊喜,瞧,她脸上虽然还挂着眼泪,但她的叶子与花瓣毫发无损,她朝着我盛开了花瓣,仿佛在对我微笑,绽开了坚强的.笑脸。
因花而悟己
这时我想起了自己,真是愧疚,多少次当我面对困难时放弃了,多少次我即将成功时退缩的停了下来。我还不如这朵花,她遇见困难坚强面对,不难想像她与风雨搏斗时的艰辛,我赞美她美丽的外表,赞扬她顽强的精神,我要向她学习,做一个勇敢、有恒心、有毅力的人。
想要办成大事,请牢记,永不放弃,永不停止这八个字,那样你必将成功。
奇特的发现三年级记叙文 15
在生活中,有许多神奇的事物,只是人们容易忽略了它。而我在一次偶然的机会,发现了洋葱的神奇之处。
中午,肚子已经饿得咕咕叫,妈妈买菜还没回来。一看时间,马上都要一点了。“哐当”,是关门的声音,我知道,是救星来了。我急忙跑去,妈妈拎着袋子,我立马抢来,放进厨房。我为了节省时间,能快点吃上香甜可口的饭菜,自己也开始帮妈妈做饭。
妈妈指挥我说:“把洋葱洗净切片。”我用手把洋葱一个个清洗得干干净净,我拿着刀,左手轻轻地扶着,右手微微颤抖着,小心翼翼地向洋葱切去。刚切一半,就感觉有一股辣直刺向眼睛,瞬间眼泪就止不住地向外流,擦干又流出来。我问妈妈:“为什么我会控制不住流眼泪?”妈妈如实而答:“我不太清楚,以前上学学过,好像里面有一种会刺激人眼流泪的物质,一旦切开,它就会被释放出来,所以才会流泪。不过没关系,你把它放在装水的盆里,再切,就不会刺激眼睛了。”我又疑惑地问:“为什么放水里切就不会呢?”妈妈解释:“因为那种物质被稀释到水里,不会那么强烈地刺激眼睛。”
我恍然大悟,用了妈妈的方法,果然可以。吃饭时,我发现切成片的'洋葱没有在水里,我立马捂上眼睛。妈妈笑了笑,说道:“煮熟了的洋葱不会使你流泪。”我半信半疑地放下手,发现:“唉,真的!”我非常惊讶。立马拿起筷子,夹了一片,吃了一口,真甜!妈妈又笑着说:“孩子,生活中的神奇之处不少呢!洋葱只不过是其中一处,所以,去慢慢发现并探索吧!”
后来,我知道了生活中的神奇之处无奇不有,只是,我们没有发现罢了。
奇特的发现三年级记叙文 16
小朋友们,你们知道鸡蛋放进清水里,它会“游泳“吗?接下来,通过这个实验让我来告诉你答案。
作文课上,老师向我们介绍了做实验的材料:有鸡蛋、透明杯子、水、勺子、筷子、盐。
首先,他往透明杯子里倒半杯水,把杯子倾斜一点,老师小心翼翼地把鸡蛋沿着杯口放进水里。“咚”的`一声,鸡蛋像一个在泳池上呆着的小朋友,一不小心跌进了水中,慢慢地沉入水底,又像一块一动不动的石头。同学们说:“老师你骗人,鸡蛋不会游泳。”可我想:可能等会水里放了什么东西,鸡蛋就会浮起来了呢!
果然,老师舀了一勺盐,用勺子撒入杯子里,水中像下了一场大雪。老师用筷子搅拌,只见鸡蛋围着筷子旋转,水色渐渐变成了淡白色。老师把筷子拿起,鸡蛋浮了起来,同学们高兴极了。但不过五秒钟,鸡蛋就沉了下去,同学们很是失落。
老师又舀了一些盐,撒入杯子里,再搅拌,水色变得非常浓。哇!鸡蛋缓缓地浮起来了。同学们喊:“鸡蛋浮起来了,它真的会游泳哩!”只见鸡蛋稍微地露出头,像一个小孩探出头来,想看看这新奇的世界。
可是原理是什么呢?哦!原来水的密度小于鸡蛋,所以鸡蛋浮不起来,盐水的密度大于鸡蛋,那么鸡蛋就可以浮起来了。
通过这个实验让我懂得了,只要仔细观察,就会发现许许多多的道理。
奇特的发现三年级记叙文 17
我喜欢阳光,因为阳光会让我感觉到温暖的气息,每天都能这样看到阳光感觉好极了。
一天的清晨,我发现朝阳“变了。”
扑鼻而来的是一阵菜香,我急匆匆的下楼,享受早餐,刚吃完,爸爸对我说:“要不,我们骑自行车溜达溜达。我赶忙答应了。
换好衣服,骑上自行车,我们出发了。起初,心情愉快,一阵阵凉爽的'风扑面吹来,我不由得感叹:“清晨,真好!”我抬了抬头,望见那一轮轮的朝阳,火红火红的,仔细一看,有时朝阳像一座狮身人面像,高大威猛,他向世人显摆的威严;有时朝阳像如来佛祖,盘坐着,手里拿着佛珠;有时朝阳像一只小兔,温顺可爱,它的眼睛显得格外火红……
“你知道吗?朝阳代表着新的一天。正如春天是一年的开始,它代表着希望,它也代表除外一天的心情。”爸爸说。我望着朝阳问爸爸:“为什么它代表了一天的心情。”爸爸笑着对我说:“如果你看到朝阳,是千变万化的,说明你的心情是愉快,高兴的。如果你看的朝阳,只是一片普普通通的云,说明你的心情一般。如果你看到的朝阳如一片‘乌云’,说明你的心情糟透了。你心情的好坏,直接影响到你对这件事,物的看想。”“哦!原来朝阳是这么奇妙!”
这一次偶然的发现,让我收获很大,我要像朝阳一样,对每天充满希望,每天都能充满活力,积极向上。
奇特的发现三年级记叙文 18
有一天,我从科学书上看到一个有趣的小实验——《神奇的芹菜》,于是,我就邀请妈妈一起来做这个实验。
根据实验的要求,我们准备好了芹菜、一杯清水和红墨水。下面,我们的实验就开始了。首先,往清水里滴点红墨水,然后,把芹菜的根部放入水中,我对妈妈说:书上说明天就会有神奇的现象发生,我们拭目以待吧。”妈妈笑咪咪地说:“好吧。”
第二天中午,我放学回家,放下手中的东西就跑到放芹菜的杯子前面观看。我惊奇地喊到:”哇!真的有神奇的现象呀!“只见芹菜的上面变红了,中间也隐约变红了,它的根部也变红了!妈妈说:”你发现了没有?芹菜不仅外部变红了,还有里面也变红了呢。“说完妈妈拿出芹菜,用手把芹菜的茎掰开,从里面撕出一根很细的芹菜丝,就像是一根细的红绳子,妈妈说:“这叫植物纤维。“我问妈妈:”这是什么原理呢。“妈妈说:”这是水分传输的作用,芹菜的'根部吸收水份,然后带有颜色的水分就会传输的芹菜的各个部分,说以芹菜的全身就都会变颜色。同样的道理,如果换成蓝墨水,芹菜就会变成蓝色的,换成什么颜色的颜料水,它就会变成相应的颜色。”
哦,我明白了,科学真神奇呀,这个小实验让我既高兴又惊讶,以后我还要多动手,长大后在科学的世界里遨游。
奇特的发现三年级记叙文 19
上课铃响了,精神抖擞的黄老师迈着轻快的脚步,端着一盆水,小心翼翼地步到讲台前。同学们像丈二的和尚--摸不着头脑。老师弯下腰神奇地拿出一个紫甘蓝,然后又拿出一把刀,娴熟地把紫甘蓝切成了许多细条。老师一边唱着《喜刷刷》这首歌一边洗菜,同学们被逗得哈哈大笑。老师又把紫甘蓝捞了出来,放到了方便袋里,放到了一旁。同学们都不知道老师葫芦里卖的什么药。老师把洗菜水装到了三个透明的`杯子中。同学们惊讶的发现,洗菜水竟然变成了蓝色。
老师又拿出一个法宝--装着黑色液体的瓶子。有人说是酱油。老师给我们闻了一下,同学就知道是醋。老师笑眯眯地喊道:“见证奇迹的时候到了!”老师把醋倒进了装洗菜水的杯子里,顿时蓝色的水变成了可乐色。就在我们以为实验已结束时,老师又拿出一个法宝--一个装白色粉末的袋子。同学们看了看便七嘴八舌地讨论起来,有的人说是盐,有人说是糖,还有人说是面粉……老师又让我们闻了闻看了看,才知道是洗衣粉。老师把洗衣粉倒进了一个空杯,加入水,变成了洗衣液。同学们目不转睛地看着老师把洗衣液倒进了有洗菜水的杯子里,突然蓝色的水变成了青绿色。
这时,一个大问号出现在我们的脑海里--为什么洗紫甘蓝的水会变色?原来紫甘蓝水是一种酸碱指示剂,它遇到酸物质会变成红色,遇到碱性物质会变成青绿色。
实验结束了,我的心久久不能平静,平凡的事中也会有发现,只要探索就行了。
奇特的发现三年级记叙文 20
一年有四季,春夏秋冬,各个季节的自然环境都不一样,这是大自然赐给我们的风景。我热爱美景,细细观察,总会发现春夏秋冬走过的痕迹。
春天,桃花刚绽放出笑脸的.鲜花,散发着迷人的花香。走在小石路上,柳树沙沙作响。小草也从地下探出头来,清脆娇嫩,在微风中晃动着身体。鸟儿站在枝头的绝佳舞台上,欢唱着春天多么美好!春雨滋润着万物,春风吹动了苍生。我发现春姑娘多美丽啊!
夏天,荷花舒展了身体,散发着缕缕幽香,令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了,便召来风哥哥和雨姐姐,给人们去除些许暑气,夏天的夜晚,美极了!天上闪烁着星光。走在乡间小道上,一群知了在演奏一曲夏之歌。我发现夏姑娘多善良啊!
秋天时,菊花挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。秋姑娘一来,田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天,是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。我发现秋姑娘多贤惠啊!
冬天时,腊梅在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被,麦苗躲在被子里沉睡,做着那丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。我发现冬姑娘多勤劳啊!
我发现了,春之美,夏之善,秋之贤,冬之勤,这都是大自然的造物!
奇特的发现三年级记叙文 21
听说蚯蚓有再生的功能,我听了真是半信半疑,为了弄清楚答案,我做了个实验。
我让爸爸帮忙,先捉了一条又肥又大的蚯蚓。这条蚯蚓大概有9厘米,它的尾巴比较大,头是尖尖的略小一点,还会一伸一缩的,身体是青绿色的,有许多环节组成。蚯蚓的爬行动作十分有趣,它要先用嘴吸住地面,把头先固定住,身子往前一弓,尾部一缩,整个身体就向前移动了一些。如果你按住它的头部,阻止它向前移动,你会惊奇地发现蚯蚓居然朝尾部方向也可以走动,真是太有趣了!
观察的差不多了,我让爸爸帮忙,用小刀把蚯蚓分成了两节,只见蚯蚓被切开的地方,流出了一些黄色的粘液,接着翻滚了两下就不动了。看吧,果然是骗人的,都切成两半了怎么还可能活过来。正当我和爸爸讨论的时候,蚯蚓竟然又动了起来,并且由原来的一条,变成了两条。天呀!真是太神奇了。
这时,我心里又产生了其它的疑问,如果把蚯蚓分成三节,或者四节呢?它还会活过来么?为了彻底弄明白,我又抓来两条蚯蚓,把一条切成三节,一条切成四节,然后用A,B两个容器,里面装上潮湿的土壤,分别养起来。两个星期后,挖出蚯蚓,我发现两个容器里的蚯蚓都变成了两条。
为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条蚯蚓,切成三段、四段还是长成两条蚯蚓呢?我问了爸爸,又在网上、书上查找了很多资料才知道,原来蚯蚓和壁虎一样,身体中有再生器官,它的再生器官在一起不分离,有九节到十五节,这种器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少头的一节的切面上,会长出一个新的`头来,缺少尾巴的一节的切面上会长出一条新的尾巴,这样一条蚯蚓就变成了两条,甚至是三条蚯蚓。只是蚯蚓的两头再生能力更强,中间再生能力较弱,所以变成两条的几率会更大些。
天哪,这真的是太神奇了!如果人类也有再生器官那该有多好啊!
奇特的发现三年级记叙文 22
今天,在这个网络飞速的时代,计算机已经成为我们生活中不可缺少的必需品。它影响着我们生活的点点滴滴。网络是信息时代的高科技产物,因为有了网络,诺大的地球变成了人与人之间零距离的地球村。也因为有了网络,生活变得更加方便,快捷。
平时购物都要到街上去,磨破脚,费时间,才能选购出符合自己心意的事物,每一次陪妈妈上街,就是一次煎熬,苦不堪言既费时,又费力。可是,现在,有了网络,能够在网上购物,这可真是一件妙事。
前些天,妈妈嘱咐我要去新华书店买几本辅导书。我点点头,心想:一个美好的上午又没了,真是苦命呢!咦,我为什么要自找苦吃,为什么不尝试一下新鲜的事物呢早就听别人说网上购物省时省力,方便快捷。要不,我也试一下吧!
打开计算机,我进入了拨号网络,找到了新华书店的网站,我不禁欣喜若狂,打开网站,首先映入眼帘的是出版物的种类,我单击了图书类,就进入了书的海洋,啊,真是种类繁多,接着,我选定了文学类,天啊,光这类书就有几百种书,我看得眼花缭乱,根本不知道要选哪几本书,最后,经过我的'深思熟虑,选定了两本书。提示框中出现了许多选项,问我要不要看这本书的简介,要不要购买这本书,我点击了简介,粗略的看了看,还不错,很合我的心意,很喜欢,决定买下它,单击了购买键,在订购单上输入了我家的地址电话。
几个小时过去了,我想出门透口气,刚打开门,就看见了一个陌生的叔叔站在门前,不禁很困惑,看到他手中袋子里的书,立刻明白了他的来意,又惊又喜。我接过书,付了钱。捧着这两本书,如获至宝。这是我的第一次尝试,怎能不让人兴奋,怎能不让人高心?
每个事物都有两面,水能载舟,亦能覆舟,网络亦是如此,它虽然能给我们的生活带来方便,但是稍不留神,就会迷失在这其中,不可自拔。所以,我们一定要谨慎地运用网络。
奇特的发现三年级记叙文 23
放假了,妈妈带无来到菲律宾看望二舅舅。我玩得可开心了。这不,一玩就“玩”出问题——鸡为啥吃石头?原来,舅舅家养了一只大花猫。这天,我闲着没事就斗起大花猫来了,玩着玩着就追了起来。大花猫似乎很害怕,一闪,就跑进了后院,我也跟着跑了进去。这时我发现,几只脖子油亮神态安详的公鸡正在啄米,我情不自禁地蹲了下来,目不转睛地注视着大公鸡。只见一只身穿大“花衣”的公鸡啄了几下米,突然迅速地啄起了一块小石子,脖子一挺,就把它吞下了。咦?大公鸡有米不吃,为什么偏吞小石子呢?上次我吃糖时不小心一下子就吞进去了,十分难受,难道公鸡不怕疼吗?我觉得很奇怪,想呀想,脑子里的疑问越来越多,我真受不了。
俗话说:无巧不成书。恰好这天晚上,舅舅在杀鸡。一听到鸡翅膀扑腾腾的.声音,中午的事情又浮现出来,我决定做一个实验。
于是,我悄悄地遛进厨房。还好,放鸡内藏的袋子还没扔掉,我连忙一扯,将还没整理好的鸡肚子扯了出来。跑到后院准备进行研究。我准备好工具——剪子,塑料盆和一双手套。很快的,我戴上手套,抄起剪刀,便将鸡肚子剪开了。随之,一股难闻的血腥味扑鼻而来。我只好屏住呼吸,把鸡肚子一翻,仔细一看,都是一些小石子和一些半碎的米粒,湿漉漉的。难道鸡吃小石子是为了磨碎肚子里的食物吗?为了证实这一点,我找来一个瓶子,倒上一点水放了一些米与小石子,盖瓶盖,摇了半天,打开瓶盖一看。呀!米都碎了!原来,鸡的胃不会收缩,它只好吃一些小石子把肚子填满,借小石子的滚动把米磨碎,以助消化。啊!我终于明白了鸡为什么吃小石子了?我高兴得一蹦三尺高,真想把这事都告诉全世界。
从这件事我得出了一个结论鸡吃小石子虽然很多人已经发现了,但我认为,自己的发现和别人的发现是截然不同的。
奇特的发现三年级记叙文 24
小时候,我特别喜欢看动画片,感觉每个动画片都好吸引人。那时候的我年少无知,以为动画片里的每一个情节都是真实存在的,只不过是在另一个世界里。
记得有一次,我来到姑姑家。姑姑家有个比我小六个月的表妹,我们都很喜欢看动画片。于是这天,我就和她策划了一件事:寻找动画世界。
我们像动画片里一样,想借助树洞、魔法棒等东西到达动画世界,可惜都没有成功,我们实在是找累了,于是趴在桌子上睡了一会。
迷糊中,感觉桌子上的镜子一直在摇晃,我坐直后,连忙把表妹叫醒:“妹,你看,那个镜子在动!”她揉了揉眼睛说:“怎么可能。”正当她大吃一惊的时候,镜子突然把我们吸了进去。当我们再次睁开眼睛的时候,身边的所有景象全变了,到处都是彩色的。“我们来到了七彩世界!”我对身边的`一切都充满了好奇,拉着表妹到处转。忽然,我们面前出现了一个穿着漂亮礼服的女孩,她说“人类的女孩,你们好,欢迎来到这个世界!我是这里的公主。”
我们一脸好奇地问道:“我们为什么会来到这里,这里又是什么地方?”“这里是童话世界,我找你们来是有一件重要的事情。”“什么重要的事情?”我们疑惑地问道。“我们童话世界的七彩石被一个邪恶的女巫给偷走了,如果没有七彩石,在三天之内童话世界的彩色将完全消失,这个童话世界的生灵将化为灰烬,我需要你们的力量帮助我共同打败女巫,夺回七彩石!”“没问题。”我们异口同声地答应了。
我们一路走到了一座山前,天色十分昏黑,偏偏乌云仿佛要压下来一样,黑压压的。这座山很高,忽然有一个全身黑衣服的女人从上面飞了下来,我隐隐约约地看到了她的脸,似乎在哪里见过,十分的面熟。忽然间,我耳朵旁又出现了另一个声音“喂,醒醒,吃午饭了,大家都在等你呢。”我迷迷糊糊地睁开了眼睛,看了看四周问道:“女巫呢?公主呢?”“你睡傻了吧,什么女巫。”我表妹说道:“赶快过来吃饭吧。”
原来一切都是一场梦啊。