校园的发现作文（通用47篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的校园的发现作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园的发现作文 1

在琅小这个学校里，我很快乐，如果有个同学问我：“你在这所学校发现了什么？”那我就不客气了，我的发现说出来，可别吓着哦！比如说：“我们校园里的迎春花开了，黄黄的，像麦子一样，好看极了！还有花坛里的小草都已经长出了嫩绿的小芽，像一个小娃娃都穿上了一件新衣，郁郁葱葱碧绿碧绿，跟地毯似的'，可漂亮啦！我还发现学校的梧桐树以前掉叶子，都掉光了，现在不掉叶子了，反而长了许多叶子，我太高兴了！还有现在学校里的蜗牛边多了，有同学捉到了几只，借我了一只观察，过了一会儿，小蜗牛慢慢地把脑袋伸出来，可好玩了，好象刚刚睡醒一样，它的触角一碰就缩进去，跟胆小鬼一样，可爱极了！

怎么样啊？我们学校很丰富吧！跟别的学校就是不同。

哦！对了，我都忘了，学校里还有一棵我最喜欢的石榴树，树上的石榴越来越大，越来越多，越来越红，简直是跟枫树一样美丽了！

校园的发现作文 2

今天，我发现校园里杨树的叶子变大了许多，已经成荫了。而且杨树上那些像绿色毛毛虫的东西，还没掉完，就变成了杨树叶子的点缀，像杨树叶子人戴着手链，在春风中舞动。西墙边上的梧桐树的每个枝头上，都开出了一串美丽的喇叭花，像紫色的铃铛，给我们摇出了动听的乐曲。樱桃树结了青色的小樱桃。樱桃的果子像小桃子一样，我想，要是现在樱桃熟了，那该多好啊。但是，一棵樱桃树因为去年剪枝剪坏了，所以没有结果。我突然想到了一句谚语“樱桃好吃树难栽”，原来，我不相信，这次，可真是见到了。苹果树的花也开了，我又想到了，如果现在苹果结出来了，那么，离吃它的时间也就不会远了。

门口的柳树长出了新的'枝条和鹅黄的叶子，在春风中梳理着它那柔顺的长发。教学楼前面的紫荆树上的花开了，紫色的小花爬满了枝头，它的花瓣小小的，而且很香。刚开出来的时候我还以为那些小花本来就是紫色小颗粒呢。现在成了花瓣，我就自己解开了这个谜，原来那些像小颗粒的东西是它的花苞。

校园里又新栽了几棵樱花和紫玉兰。樱花也开了，花朵呈粉丝色的，一簇簇，一丛丛，争奇斗艳。紫玉兰的花瓣朝外的是紫色的，朝里的是白色的，开出来像一朵美丽的荷花一样。并且，它的花瓣可香了，我特别喜欢这几棵紫玉兰。

啊！在校园里，只要你留心，真是可以发现很多事情和变化。

校园的发现作文 3

在美丽的金秋九月，我们又迎来了新的一学期。走进校园，美丽的校园又有了崭新的面目。这里绿草如荫，充满了欢声笑语，就连小鸟似乎也在枝头为我们伴唱，宁静的校园又恢复了往日的生机。校园里可真是热闹非凡，学校又有了许多新面孔。一年级的小豆豆们有的神采飞扬、活力四射，脸上洋溢着灿烂的笑容，他们在校园里四处奔跑着、追逐着，兴奋极了；还有 一些胆小的小豆豆，静静地坐在教室的一角，眼巴巴地望着其他同学，目光里充满了羡慕、渴望。看着这些可爱的小豆豆们，我仿佛想起了自己一年级时的情景。

走进教室，我们惊奇地发现，我们班换新老师了。新来的班主任是一位年轻、美丽、温柔的朱老师。朱老师名字听起来很优雅，从名字看来，她肯定是一位好老师。经过几天的相处，我发现朱老师是一位善解人意、谦虚的好老师。 最令我们高兴的是朱老师的.到来，让我们的学习负担减轻了不少，同学们都兴奋地欢呼雀跃。 我爱校园的一花一草一木，我爱我的校园。

校园的发现作文 4

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是宋代大诗人叶绍翁写的赞美春天的佳句。今天，我们也和老师在校园中寻找春天。

春风吹过读书亭，旁边的花儿好像都从睡梦中醒来了。那火红的茶花对我微笑。金黄的连翘花像一只只小喇叭，吹奏着春天的歌。蒲公英从地底钻出了小脑袋，仿佛在观察着周围的一切。啊，是各色鲜艳的花组成了春天！

我们来到了小鱼塘，这里的鱼可真多呀！有的全身火红，像天上的太阳，在水里穿梭。有的全身金黄，像夜空中的星星，在水中漫舞。而我最喜欢的是那条全身雪白，长着黑色斑点的鱼。它的尾巴像秋天盛开的.菊花，在水中摇摆。啊，是各种各样的小动物组成了春天！

最后我们来到了小竹林，微风中弥漫着泥土的芬芳。突然，我被一根树枝一样的东西绊倒了。原来是春笋呀！它和春天一起冲破了泥土，向上，向上，再向上。啊，是各种各样的芽儿组成了春天！

“春天真美啊！”我的喊声响彻校园。微风掠过，把春的气息和我的喜悦传开，飞出了校园，越飞越远。

校园的发现作文 5

星期三的上午，王老师带着我们班同学到校园里面找春姑娘，看看她有没有来到我们的身边，我们来到花坛边看到花坛里的花差不多都开了，我想这应该就是春姑娘留下的脚印，春姑娘带来了许许多多又漂亮又美丽的衣服。

老师带了我们到了第一个花坛参观，我们看到了海棠花，海棠花有两种颜色，一种是白色，一种是红色的。开始我们班同学几乎都不认识，老师说“这种花的名字叫海棠。”听到这个诗一般的名字，我忍不住伸出手摸了一下，海棠花的花瓣非常的柔软，形状就像没有封口的包子，里面是黄色的.长在最上面，而红色的海棠花就不一样了，红海棠花长在个别叶子的下面，可能是红海棠花以前也是白海棠，因为害羞才慢慢变成红色的吧，海棠的上面还有一只只可爱的小蜜蜂在采蜜呢！

我们还发现了跟迎春类似的连翘，连翘花差不多都开了，开着的像一个个金黄色的小喇叭，没开的像一个个黄绿色的小辣椒，远远看着，一树金光闪烁

再往下看都是小兰花，还有太阳花，还有一些昆虫壳，最多的是蜗牛壳。

校园里的春天多像一位大作家画的一幅丰富多彩的画呀！

校园的发现作文 6

放学后，我走到校园的雨露池边，发现水中有许许多多黑黝黝的小蝌蚪。它们有的在欢快地追逐，有的在自由自在地找食，还有的在无忧无虑地睡懒觉。池边的柳条迎着春风，高高兴兴地荡起了秋千。

操场的花坛边，一个小伙伴把半块饼干放在了地上。蚂蚁闻到了，纷纷从洞里爬了出来。很多工蚁用尽全力，慢慢移动着饼干。可是，蚂蚁洞口太小，饼干被卡住了。蚂蚁将军爬了出来，用触角碰碰工蚁。工蚁们开始把饼干分成两半。饼干变小了，工蚁们又拖又拉，使出了九牛二虎之力，终于把美食搬到了自己的“家里”。

咪咪植物园里，同学们用汗水浇灌的植物，也渐渐开花了。粉红的桃花，金黄的油菜花，蝴蝶一样的蚕豆花，衬着绿油油的莴笋，显得十分鲜亮夺目。各种各样的植物，变成了我们校园的.一道色彩，为我们送来了一个美丽的春天。

金钥匙雕塑旁，我发现一只奄奄一息的小虫子。它一动不动，让我有点担心。最后，那只小虫子真的死了。我伤心地把它埋在土里。我暗暗地想，如果时间可以逆转，我一定会帮助它，用食物、温暖和快乐……

我相信以后的校园会更加美好，更加奇妙。

校园的发现作文 7

观察了校园好久，我才发现，校园原来也有属于自己独特的美丽。

春天，我们的校园里百花齐放，热闹非凡。花儿们在比赛这谁更美丽，小鸟们在校园里叽叽喳喳的唱歌。清晨的校园里面非常热闹，孩子们在校园中快乐的玩耍，蝴蝶们在快乐的飞翔着，蜜蜂开心的吮吸花蜜。

夏天，别人的校园都是烈日当空，而我们的.校园却非常的凉爽。因为我们的校园中有三棵皂荚树屹立于校园之中，为我们挡住了阳光。有时一阵微风吹过，叶子发出了沙沙的响声，好像有人在用什么乐器弹奏着一首美妙的音乐，花儿们也散发着自己独有的芳香，使人的心情一下变得轻松愉悦。

秋天，我们的校园不像春日的生机勃勃，也不像夏日的热闹非凡。校园里的树木也不在郁郁葱葱，但此时最美的却是落叶向大地飞奔的那一瞬间，走在落叶铺满的地面上，如同踩在软软的地毯上，还有音乐在伴奏。此时的鸟儿也飞向了南方，为冬天的来临做好一切准备。

冬天，我们的校园是那样的荒凉，白雪用它的大衣服盖着大地，北风却整天在校园里呼啸着，它们还邀请冰雪一起来玩耍，它们在校园里度过了一整个冬天，使我们冬季的校园别有一番滋味。

生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我发现，校园真美呀！

校园的发现作文 8

“哗啦啦，哗啦啦……”咦，这是什么声音？哦，原来是泉水声！不过这泉水声又是从哪里来的呢？哈哈！当然是从我们校园的碧波亭传来的！

当你走进我们的校园，第一个映入眼帘的非小亭子莫属！从远处看，就像一个美丽的后花园。泉水、小桥、假山……，应有尽有。走近一看，水中的小蝌蚪快活地游来游去，可开心了。如果你仔细观察，还会发现一两条小金鱼，不过他们平时很少出现，像一个害羞的小姑娘，不敢出来见人。往旁边看去，是一座小桥，小桥后面有一棵柳树，当风儿轻轻吹过的.时候，便扬起柳条。

看着，看着，我仿佛也变成了一枝柳条，静静地看着周围的一切。一阵风吹来，我与姐妹们一起跳舞，一起玩耍，有时还发出“沙沙”的笑声……过了一会儿，风停了，大家停止了跳舞，也不说话了，小朋友们来了，在我们的下边玩耍，在我们的下边乘凉，甚至在我们的下边背书……阳光洒在我的身上，我好像睡了一觉似的，过了好一会儿才醒来，这时，我才发现我不是植物。依依不舍中我结束了我的碧波亭之旅。

怎么样？听着我的描述，你也沉醉在其中了吧！其实我们的校园还有许多美丽的地方等着你去发现呢！

校园的发现作文 9

星期六，我去了学校的兴趣班练习舞蹈。下课了，我便来到了操场上休息。

我坐在操场的草地上，我看看草地上的草坪，又看看远处的花花草草，我发现春天已经悄悄地，走进了我那美丽的校园。她像一个调皮的小孩，在校园里快乐的玩耍着。

我跟着春姑娘来到了玉兰树前，这里有白玉兰，红玉兰，紫玉兰，黄玉兰，还有广玉兰。我发现除了广玉兰之外，别的玉兰树都没有长树叶，却花骨朵已长满了枝头。虽然花都没有全部开放，但已经有些等不急了，争着开了，那玉兰花有的是白色，有的是红色，有的'是黄色，还有紫色，颜色艳丽的让人舍不得离开。

春姑娘又把我带到了鸡爪槭前。鸡爪槭树的叶子还没有全部长开，嫩绿的叶子一小撮一小撮地竖在枝上。叶子还没变红，但是嫩绿色的叶子边缘已经有点红意了。鸡爪槭的树枝就像一只大手，而树叶却像只小鸡爪。我想大概树的名子就是因为树叶的长相来命名的吧。等到树叶全变红的时候再来欣赏，那该是多么美啊！

虽然校园外还有些冬天的足迹，但是在我的校园里却充满了春天的气息。想要知道春天来了没有，来了我的校园就一定有发现。我发现校园的春天真美呀！

校园的发现作文 10

春天随着呀春三月来到了我的身边。一早起来就会闻到春的气息，它是清爽的还夹杂着一丝丝甜意沁入心肺。

走进校园，第一眼看到的就是在树丫儿上开放的一朵朵桃花。这桃花树可真奇怪！花儿绕着树干开了一圈，但就是不见碧色的叶子》虽然是个光棍儿，但还是美得诱人。粉红色的小桃花对着太阳笑，它粉得像冰淇淋似的，远远望上去软绵绵的，真想扑上去咬一口，可又不舍得便无从下手。头一望又看见一丛又一从的迎风招展的迎春花。迎春花娇滴滴的，在一大簇绿叶的的村托下像一个个袖珍柃檬，想流口水得很！

在这样好的环境里学习真是幸福，可有些同学却不爱护身边的`一切。上学途中摘一朵花；吃完午饭摘一朵花；放学回家又摘一朵花······把怡人的景色破坏了。

人都有两面性，有了坏的就有好的。这不，校工们每天为花儿们浇水施肥，赶走那些摘花的同学们，而那些同学依旧不听，照样摘自己的。我就不明白那些摘花的，与其自己看，不如和大家一起分享。

在我们学校可真是不是件好事儿！希望我不再有这样的发现，愿我发现的都是美好的！你呢？

校园的发现作文 11

美丽的金秋九月到了，我们又迎来了一个新的学期。

走进校园，我一眼就看到我们以前的旧跑道“换装”了。中间的小草变了，变成了绿色的塑胶。跑道的起点上写了1。、2、3、4四个数字。花坛边，许多树的叶子都变黄了，秋风一吹，脸上顿时感到凉丝丝的。树叶也慢慢地从树上飘落了下来，那树叶犹如一只只美丽的蝴蝶在空中慢慢起舞。瞧！只有松树依然穿着那美丽的绿衣裳，耸立在我们的校园里。校园里的一棵小枫树的枫叶变得红通通的，好像燃烧着人们的心。小草渐渐的变黄了，像是给大地铺上了一层金色的地毯。

这时下雨了，我穿上了雨衣大口地吸着这新鲜的空气，啊！真清爽呀！秋天既没有夏天炎热，也没有冬天寒冷，真好！突然，我发现一只小小的`蜗牛和一条蚯蚓从草丛中爬出来了。难道它们也是一起来呼吸这新鲜空气？我蹲了下来，发现蜗牛的触角摇了起来，好像在说：“秋天真美，连空气也是这么清新呀！”我站了起来，望了望那如同细针一般的雨。我把手伸了出去，那针一般的雨水落在我的手上，凉丝丝的，然后它就慢慢的从我的指缝里流了出来。

啊！秋天的校园真美呀！我爱校园的一草一木，更爱这美丽的校园。

校园的发现作文 12

大地送走了冬爷爷，迎来了春姑娘。她带着五颜六色的蜡笔来到植物们的身边，只是轻轻一挥就给植物们画上了美丽的衣裳，校园里顿时充满了生机。今天，就让我们一起来寻找这鸟语花香的春天吧！

走进校园，第一个映入我眼帘的是嫩绿的小草。它从土地里探出稚嫩的小脑袋，舒展着美丽的身姿，好奇地打量这春意盎然的校园。

咦？怎么空气中弥漫着阵阵花香？哦，原来是樱花开了，樱花树不高加上褐色的树干、粉红的花朵、碧绿的树叶，远看就像一片粉色的朝霞，从大地上升起，真美啊！走近看，那一朵朵樱花有的才展开两三片花瓣儿，用细嫩的手捧着脸庞；有的花瓣儿全展开了，向我们露出灿烂的笑容；有的还是花骨朵儿，在花瓣里窃窃私语呢！看到这里，我不禁伸出手来摸了摸这花瓣，花瓣滑滑的、软软的'，像绒布一样，让人感到很舒服。忽然一阵微风出来，樱花纷纷落下来，落在我的头上、身上，像是这里下过一场樱花雨。

校园里有许多的石榴树，石榴树在春风地吹拂下、春雨地滋润下，渐渐长出碧绿的枝芽，不久就会开花、结果。结出的石榴很好吃呢，想想都让我垂涎三尺。

“叽叽喳喳”小鸟儿在校园的上空飞翔，唱着春天圆舞曲，还真好听呢！

只要有一双善于发现的眼睛，美丽的事物随处可见！

校园的发现作文 13

春天，我在校园里散步，不知不觉来到了花坛边。

我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞，花苞象是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏起来。瞧，那边的山茶开得多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，象绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们偷偷地探出小脑蛋，揉着惺忪的.眼睛，打量着这个陌生而又美丽的世界！这些小草有的是深绿色的，有的是淡绿色的，还有的是浅绿色的，一阵微风吹来，小草便跳起了摇摆舞，还不时发出“沙沙沙”的声音，好象在伴奏呢！

我拨开小草，咦，西瓜虫！只见它头上顶着两根短短的须，全身乌黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多，数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里，没想到它居然立刻绻成一团，活象个褐色的西瓜，哦，怪不得人们称它“西瓜虫”，过了一会儿，见没有动静，它马上又恢复了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我痒痒的，我只好一边“咯咯咯”地笑着，一边无可奈何地把它放回花坛，哈，好调皮好厉害的小东西！

啊！春天，你给校园带来了万紫千红，你给校园披上了神奇色彩！我爱春天，更爱春天迷人的校园！

校园的发现作文 14

学校里总会有我们不知道的美，今天我给大家说一说我在校园发现的 “美”吧。每当你在扔垃圾时，她们总会在之后开始打扫起来，也许，在你眼中，她们很不起眼，但是，她们总是默默地无私奉献——她们就是清洁工阿姨们。

记得有一次，我悄悄带来了零食，准备放学时吃。当放学时，就悄悄带来的零食拿出来吃，本来想把吃完的包装袋扔到垃圾桶，但是垃圾桶离我还有段距离，我偷了个懒，索性丢在地上。

第二天，我因为要参加体育训练，很早便来到学校，只看见清洁工阿姨已经在扫地了，地上却已不见我扔的垃圾的`踪影。我知道，是清洁工阿姨扫掉了。看着阿姨辛苦打扫的样子，我不由后悔起来，学校规定不能随便带零食，我本不应该带零食，更不该随地乱扔，无形中给阿姨增加了工作量，真是悔之晚矣！从那以后，我便不再乱丢垃圾了。

但是，我发现，每天还是会有许多的零食袋出现在楼梯上，清洁工阿姨看见了，总会把它们扫起来，丢到垃圾桶里去。清洁工阿姨们就这样一直默默无闻地奉献着，就算自己再怎么累，也要让我们的校园干干净净，不能有一丁点的垃圾。每当看见我们的笑脸，她们的心中总会有一种自豪感，因为我们能在这个干净，美丽的校园里开心地学习，这一切归功于她们。

这就是我在校园里发现的“美”，她们就是默默无闻奉献的清洁工阿姨们。同学们，让我们向她们学习，共同爱护校园环境，让校园更加美丽吧！

校园的发现作文 15

校园之美，美在何处？需要你用心去发现，去体会，去探索。

校园之美分三种；风景美，书香美还有心灵之美。

下完雨之后的清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得像绒毯；那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园！

课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的`同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养。困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体！

喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角，只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园！

校园之美，美在秀丽的风景，美在浓浓的书香，更美在纯洁的心灵。

校园的发现作文 16

曾经沉醉于加拿大温哥华的枫叶，绚丽而妖娆，像是踏入一片火红的梦境，每一片都诉说着不一样的炽热；曾经倾心于布拉格的静谧和神秘，这座卡夫卡式的城市，有着卡夫卡本人的墓地。长着青绿色苔藓的石板路，碧绿的池水、绿色的草地像一块巨大的绿色翡翠。曾经留恋于东京的樱桃树。隔着真如堂的纸窗格望去，一场樱花雨降临，盛大而又浩淼。

这些景色固然十分美丽，让人留恋往返，

可我在校园里也发现了一种美丽，较之它们，则显得更加深刻也更加隽永。

“同学，这是你的饭卡吗？”我惊异的抬起头：一双明亮的大眼睛正流露出一半急切，一半害羞的神色。我一摸裤兜“咦，饭卡果然不翼而飞。”原来是我在商店疯狂购物后忘了把饭卡带走。“谢谢你呀，同学。”我不好意思的说。“没事，下次注意。”小男孩一蹦一跳的.跑到商店重新排队去了，我的心涌起了一股莫名的感动。

“呀，这破橡皮怎么又找不到了！”我气急败坏的四处翻找。同桌轻轻递过一块带着草莓香味的橡皮。“谢谢。”我无奈的挠挠头，吐了一下舌头。“没事，你平时不也总帮我吗？”同桌温和的笑着。眼眶有点红红的，却忍着没让泪落下。你有这么好的同桌，应该高兴呀！

我发现了校园的一种美丽，不是别的，而是同学、朋友之间互帮互助的风气。这种美丽在校园无处不在，如一股涓涓细流注入每个同学的心中，美好而又温馨。

希望大家行动起来，让这种美丽长存于校园之中。

校园的发现作文 17

校园是成长的摇篮，校园是获取知识的渠道，校园是成就梦想的地方。因此，校园的环境显的格外重要。今年，我上六年级了。在这上学的六年中，我见证了母校一点一滴的变化。

在今年这一学期中，我发现了母校发生了巨大的变化。

在以前，校园的操场上到处都是各种小零食袋、各种小玩具袋，真是层出不穷。一到刮风的时候，那些袋子到处乱飞，有的甚至还会刮到同学们的脸上。现在，大操场已打扫的干干净净，没有一片废纸，更不用说是小食品袋了。

以前，我们只有上午才会有大课间。在上午的大课间，我们做广播体操，还有眼保健。现在，情况有了很大的变化，下午也增加了大课间，同时上午增加了乒乓球操，下午增加了韵律操，形式多样非常有益！

以前，我们学校的大厅什么也没有，空荡荡的。而现在，学校的.大厅有了大屏幕。大屏幕会向我们展示一些重大节日的照片。大厅中建了一个“音乐吧”。“音乐吧”由三层阶梯、一个展示台和“观众席”这三个部分组成。在“音乐吧”中每天都会有同学们才艺展示。

以前，我们学习环境方面虽有不足之处，但依然有不少有智、有勇的人才从这里走出。这是为什么？因为勤奋！我们现在有这么好的学习环境，一定要好好学习，长大以后为祖国争光国。

校园的发现作文 18

我的校园里有种满鲜花的闻闻园，仙境一般的小公园，气势宏大的小广场……其中，我最喜欢的是那夹在食堂和教学楼中间的“闻涛小农场”。

春天悄悄地来临了，在小农场里，各色的花正开得热闹呢！你瞧！那油菜花头上戴着黄色发夹，正在向其它花儿展示自己的美丽哩！蚕豆也不甘示弱，穿上了件绿衣裳，绣上几朵白花，漂亮极了！

夏天的小农场也别有一番风味，看那些长长的茄子挂满枝。茄子全身都是紫色的，油亮油亮的，像穿了一条紫裙子，头上戴着一顶花边黑帽，大概是怕把脸晒黑吧！它们形状各异，有的像月牙弯刀，有的.像手榴弹，有的像保龄球……

秋天的小农场硕果累累，看那一行行红萝卜，它们正躺在地里享受着阳光浴呢！它们那红红的脸蛋，像害羞的女孩，顶上还长着翠绿的“头发”，别着雪白的花朵儿，可爱极了！等到花凋谢时，还能生出籽儿，多么神奇啊！玉米老公公笑了，向人们献上了收藏已久的宝贝——金黄的玉米粒。它摸着长长的金胡须，笑盈盈地望着小农场里一片生机勃勃的景象。

冬天，一阵阵北风呼啸着，小农场的土地上盖了一层薄薄的雪，看，几个小芽儿顽强地从雪地里探出头来，不久，又被雪盖住了。它们盼着春天到来，好再次钻出泥土，看这美丽新世界。

校园的发现作文 19

我的学校是一个美丽又充满活力的学校，一幅生机勃勃的景象。下面我就来和你介绍一下我校园最美的一处地方吧！

那儿是个一年四季都充满生命力的地方。雨天，各种花在雾中贪婪地吸吮着甘甜的露珠。它们舒展着美丽的花瓣，一片片滋润在微风中欢笑着。在松软的泥土中，一根根骄傲的小草在微风中伸长了它们那柔软的身体，在春风中微微摇摆着，犹如在和我们招手。

春天，校园里鸟语花香。那草坪里的小草，三五成群地探出脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。校园里的柳树也是披着一身绿装，显示出蓬勃的生命力。一场春雨过后，更是把那些嫩叶刷洗得发亮。

夏天，烈日当头，骄阳似火，可是校园里树木郁郁葱葱、高大挺拔，同学们在树阴下游戏，一阵阵欢笑声，给校园带来了无限的活力。

秋天，万花凋谢、落叶飘零。一片片的`落叶被秋风卷到空中，就象一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园的美丽秋色。花坛中的菊花开得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校园点缀得更加绚丽！

冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼地刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树木和楼房都换上了漂亮的银装，整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了，同学们都来到了操场，堆雪人、打雪杖，欢声笑语淹没了整个校园。

啊，我的学校实在是太美了，我爱我的学校！

校园的发现作文 20

一进校门，向左转，便看见了那壮观的人造瀑布。人造瀑布的前面摆放着一排排艳丽的鲜花，旁边种着几棵古老苍翠的梧桐树。

先看瀑布吧。这座人造瀑布有三层，是长方形的，每层都有角有边。是用颜色各异﹑奇形怪状的石砖砌成的。左右两边是用同样的石砖砌成的石砖墙，每边的石砖墙上都有十个方形的工艺图案。石砖墙上还装点着鲜绿色的树叶，绿色的树叶，瀑布在那鲜绿色树叶的映衬下，显得更加美丽﹗

瀑布在喷涌的时候，美丽极了﹗简直无法比喻，让人不知道该用什么样美妙的语言来形容这美不胜收的人造瀑布。见了让人心旷神怡。你瞧，那水从第一层涌了出来，又流到了第二层，从第二层又飞流到第三层的水池中，溅起了一朵朵水花，有如一串串晶莹的珍珠。夜晚，将夜光灯打开，那透亮的水，会被照得五颜六色，色彩缤纷。水池里的.水清澈见底，纤尘不染。白天，在阳光的照耀下，水面变得波光粼粼一般了。傍晚，夕阳将要西下之时，夕阳的“脸”变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火。柔柔的光泻下来，照在水面上，仿佛那池里的水都是红色的。

池前，摆放着一盆盆艳丽的花。有鸡冠花，还有扫帚草。它们各个儿亭亭玉立，婀娜多姿，骄阳似火，好像在争奇斗艳似的。它们纷纷排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语，每一朵花都像一幅美妙的画，一首优美的诗，给瀑布增添了几分端庄和典雅。

我爱这美妙如画、优美如诗的瀑布！

校园的发现作文 21

走进校园，你会看到红色的塑胶跑道，绿色的小草坪，那，是我们用汗水滴成的操场。而操场的右边，就是我最喜爱的，漂亮的植物园了。

植物园被茂盛的勒杜鹃包围着，四季常青，生机勃勃，种满了争奇斗艳的花草树木，有凤皇木，凤尾竹……而再往里走，就是位于植物园中心的谢师亭了。谢师亭有红漆的柱子，灰色的砖瓦，地板还是用大理石铺成的呢！夏天坐在里面，别提多凉爽了。谢师亭左边，有两棵酒瓶椰树。酒瓶椰树的个子不高，几片叶子又扁又大。从远处看，还真有点像酒瓶呢！

谢师亭的右边，有一个可爱的，蓝色的小水池。这让我想起了一年级下册的期末考试：那一天上午，下着毛毛细雨。考完试了，忽然跑来了两个同学对我说：“王艺丹，听说植物园的小水池里，跑来了一只小青蛙，快去看看吧！”我怀着兴奋和好奇的心情，跟着两个同学来到了小水池边。“哇，人气真旺！”我说完便看见了池底的'小青蛙。“真的有小青蛙！”我大声叫道，“好可爱唔！”看了一会，自觉没趣便离开了。可是那儿人气还是很旺，他们似乎对小青蛙入迷了。

离小水池的不远处，有许多我校正在培育的小植物：凤仙花、落地生根等。放眼望去，五彩缤纷，十分好看。

啊，植物园，我们会一直闻着你的芳香成长。

校园的发现作文 22

校园的一个角落里长着一棵老槐树，它长得平凡，却变化多端，带来太多的快乐和惊喜。

春天，老槐树长出一片片嫩绿的叶子，伸出新的枝桠，为校园添了一份绿色和春意。

夏天的槐树最有意思了。槐树的枝上长出了一串串雪白的槐花，散发着淡淡的清香。一下课，同学们便一股脑儿地涌到树下，躲在树荫里。说是乘凉吧，又不是，你看，男同学一边躲着日头，一边不时地追逐，也不去管满头的大汗，只是洒下一串串笑声……许多女同学都拿着小盒子，到树下去拾被风吹掉的槐花。趁着花儿还没被踩到，挑一朵最漂亮的，别在头上；或者有心灵手巧的，用花瓣串成手链，戴上。那美美的样子，好像把一树的花儿都戴在了身上。

入秋以后，槐树开始落叶，门卫陈爷爷又忙起来了。不过，不要以为槐叶没用了，那些槐叶可以做成标本，还可以压平当书签和做印画用……我们比赛着，用不同的树叶做出一幅幅图画来，最后用这小小的树叶把整个教室里也装扮得多姿多彩。

冬天的槐树光秃秃的，虽然变得没有春天那么生机勃勃，没有夏天那样的幽香，没有秋天那么朴实，却仍能为我们带来欢乐，我们有时在它后边躲猫猫，有时会为它穿上彩色的'衣裳……当一场大雪把校园装扮得银装素裹，这颗老槐树也成了一道诗意的风景。

校园里的那棵槐树，像一个美妙的音符，敲响我童年的快乐之歌！

校园的发现作文 23

我的学校是能让人流连忘返的‘花园式学校’。一年四季，我的学校都是那样的迷人。如果说操场是我们小朋友的游戏乐园，那小学部中间的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋，树的天堂。

随着春天的脚步，一朵朵小花露出了美丽的笑脸，一缕缕轻柔的春风伴随着阵阵迷人的花香扑面而来，令人陶醉；春风拂过，小草跳起了欢快的舞蹈，婀娜多姿优美动人；经过了寒风呼啸的严冬，沉浸在春光里的小树枝不知不觉中冒出了嫩绿的新芽。天上的白云穿着洁白无瑕的`礼服，正一蹦一跳欢快地来到我的校园，好像在说："去年冬天我们就已经约好了等春天到来的时候一起开联欢会，怎么就把我给忘了呢？”

夏天很快到了，明晃晃的阳光普照着大地，我的校园变得更加苍翠欲滴，芳香四溢了。花坛中秀丽的花朵姹紫嫣红，争奇斗艳。红似火，白如雪，黄胜金，紫如霞，把整个校园打扮得像一个婀娜多姿、艳丽迷人的少女。荔枝林里绿树成荫，每一棵都犹如哨兵一般挺拔，似乎在保护着我们的校园。

秋天悄悄地来临了。小草虽然没有往日那样翠绿，可她们依然在努力点缀着我的校园。树上金黄的落叶正在空中翩翩起舞，迎接她们的大地给了她们一个巨大的拥抱。

突然寒风凛冽，怎么啦？原来是冬天来了！树木的叶子已经徐徐飘落，但那些树干仍就挺拔，似乎在冬天里也要一如既往地守护着我们的学校。

怎么样？听了我的介绍，你一定会觉得我的学校很美吧！我爱四季！更爱四季中景色宜人的校园。

校园的发现作文 24

我的校园里有种满鲜花的“闻闻园”、仙境一般的小公园、气势宏大的小广场……其中，我最喜欢的是那夹在食堂和教学楼中间的“闻涛小农场”。

春天悄悄地来临了，在小农场里，各色的花正开得茂盛呢！你瞧！那油菜头上戴着黄色发夹，正在向其它花儿展示自己的美丽哩！蚕豆也不甘示弱，穿上了件绿衣裳，在上面绣上几朵白花，漂亮极了！

夏天的小农场也别有一番风味，看那些长长的茄子挂满枝，全身都是紫色，油亮油亮的，像穿了一条紫裙子，头上戴着一顶花边黑帽，大概是怕脸被晒黑吧！它们形状各异，有的像月牙弯刀，有的像手榴弹，有的像保龄球......

秋天的小农场硕果累累，看那一行行红萝卜，它们躺在泥土里，正睡大觉呢！它们有着红红的脸蛋，像害羞的女孩，还长着翠绿的`“头发”，头发上别着雪白的花儿，可爱极了！等到花凋谢时，还能长出籽儿，这是多么神奇啊！玉米老公公笑了，向人们献上了孕育已久的宝贝——金黄的玉米。它摸着自己长长的金胡须，笑盈盈地望着小农场里一片丰收的景象。

冬天，一阵阵北风呼啸着，小农场盖了一层薄薄的雪，看，几个小芽儿顽强地从雪地里探出头来，不久，又被雪盖住了。它们盼着春天的到来，好让自己钻出泥土，看见新的世界。

好一个美丽的小农场，一年四季都为我们的校园增添无限生机，怎能叫人不喜爱呢?

校园的发现作文 25

我最喜欢学校的小竹林，它在学校大门右边。我们一下课就去那玩。

小竹林是圆形的。每根竹子都是绿色的。竹子长得都有两米高，大约有二十节，每节差不多有十厘米。小竹林的叶子是碧绿的，呈椭圆形，中间有一条对折线，旁边有许多竖道。这种竹子跟别的竹子不大相同，它的叶子可以把蚊子叮的包很快的复原。小竹林的中间还有一个小鱼池，鱼池呈正方形，深约两米。鱼池里有金鱼、鲤鱼、鳗鱼……下课铃一响，我们几个小伙伴就拿着鱼食到这里来喂鱼。上课铃响了，我们才恋恋不舍的离开这里。

春天，小竹林充满了诗情画意，美丽极了。大地万物复苏，蚂蚁出来觅食了，鱼儿们在水中欢快地嬉戏，我们又回到了这里。

夏天，这里骄阳似火，好像快要着火似的。幸好管理的王叔叔把小竹林遮盖了起来，要不，这个生机勃勃的小竹林就要遭殃了。

秋天，这里一片金黄，秋高气爽，鱼儿似乎想出来。竹子的叶子都变黄了，有的禁不住风的磨练和愤怒，叶子蔫了，就飘落了下来，有的竹子还在顽强的生长。

冬天，是一年四季中最寒冷的`季节了，水池里的鱼儿们被捞了出来，放进鱼缸里。竹子的叶子都落了，就像一根朽，感到寒冷。于是，管理员王叔叔就拿绳子把竹子围起来，这样竹子就不会感到寒冷了。

我爱我们学校的小竹林，你喜欢吗?

校园的发现作文 26

我的学校有一个美丽的称呼，那就是——普洱市宁洱县直属小学，她十分美丽。每天，我们就在这里玩耍、学习、生活，这里的每一个角落，都充满了我们的欢声笑语，这里的每一个角落都如画般美好，尤其是学校大门口的假山，那可真是数一数二的漂亮。

校园里的假山就像一个巨人似的立在学校门口，每天清晨总是张开双臂微笑着拥抱每一个走进校园里的孩子们。假山周围是漂亮的花坛，花坛里有盛开着美丽的海棠花，有红的、白的、粉的、紫的，每一朵花儿都像孩子们灿烂的笑脸，微风吹过，花坛里的花随风舞动，送来阵阵清香。当太阳出来，金光照射在花朵上，花朵就把自己的脸颊伸了出来，迎接美好的一天。

宁洱的冬天总是有很多的雨水，因此，每到这一季，如果遇上阴雨天，校园里的假山就像童话中的仙境，被濛濛的雨雾包围了。这时的它，矗立在宽阔的校园中，充满了神秘。从远处看，与整个校园形成一幅如诗的画，色彩丰富。在假山脚下，淙淙水流不停歇的`流着，池水满溢，水面闪着金光，水里穿梭着一条条可爱的小金鱼，它们在石缝里捉迷藏，在落叶下做游戏。

我们校园里的假山真是美呀！当树上的叶子、地上的小草脱去了绿色的衣服，换上了黄色的外套时，轻柔的风儿也带走了夏天的炙热，就连冬姑娘来到了我们的校园时，也禁不住停下了脚步，仿佛在欣赏我们美丽的校园，欣赏校园里卫士般守护着我们的的假山。

我爱我们的校园，更爱这校园的一角——美丽的假山公园。

校园的发现作文 27

我的学校一年四季景色迷人。推开学校的大门，映入眼帘的是一栋高高矗立的教学楼，它像一位挺立的士兵，守卫着校园。

我的校园最美丽的是那色彩斑斓的大花园。

春天，花园中萌生了新的生命，几根新生的小草在微风中颤动，在迎接新的一年。杨树像披上了一件绿衣，生气勃勃，在微风中快乐的成长。柳树也显示出自己新的生命，它柔软的枝条像少女的长发，一直垂到地。它在风中摇摇摆摆，像蝴蝶般翩翩起舞。松树像一位老人，庄重而冷静，挺着自己的身体，露出一片苍翠。

夏天，花园中的草绿绿的，像一张绿色的地毯。草坪中的花竞相开放，这儿一丛，那儿一簇，姹紫嫣红，这里变成了花的世界。茂盛的树木衬托着花的.美丽，显得格外苍翠。各色的花朵，加上葱郁的树木，眼前一片明艳。

秋天，花园变得特别寂静，只看见枯叶告别树妈妈，落了下来。它像新生的小鸟，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飞翔。这时，挺立的雪松还保留着一片绿色，它的叶子像针一样，可以留住水分，所以它不会枯萎。

冬天，冬姑娘为花园披上了一件白袄，校园变成了银色的世界孩子们在花园中堆雪人，打雪仗，分享着雪带给他们的快乐。园中的树木也穿上了白衣，挺着身子，显示出自己顽强的生命力。

大花园越来越美了，它是校园的装饰品，把校园点缀得更加美丽。

校园的发现作文 28

一走进校门口，就可以看见一座巨大的屏风。屏风上面是毛泽东爷爷亲笔题写的“好好学习，天天向上”八个大字在阳光下闪耀着美丽的光芒，它好像是在时刻提醒我们要学习认真，珍惜宝贵的时间。它的下面是一个半圆形的花坛，花坛里盛开着五彩缤纷的花儿：有骄阳似火的一串通，它把身边的绿叶当做是衬托物；有粉红色的牡丹花，在春风的吹拂下绽开了它这迷人的笑脸，犹如害羞的'少女，亭亭玉立……

转一个弯，就回看见许多铁树，它这无数的手臂，就像一根根坚硬无比的钢针，月季花从铁树中间钻出来了：它们有的已经开完了，像在跟我们打招呼呢！有的才开一两片花瓣，像刚睡醒的娃娃；有的还是花骨朵，像睡熟了的小姑娘。

走进操场，正前方是升旗台。每到星期一的时候，升旗首伴着雄伟壮丽的国歌把国旗冉冉地升上碧蓝碧蓝的天空。操场四周是梧桐树与榕树排着整齐的队伍，好像在向我们问好，又好像是高大的卫士守卫着我们的校园。冬天到了，它的叶子慢慢地变黄。一阵风轻轻地吹起，叶子像蝴蝶似的翩翩起舞。操场上的同学们拣起树叶，有的做标本，有的拿来当扇子……

我被这一切迷住了，我突然感到身子轻飘飘地，似乎我变成了一只蝴蝶，正在飘然起舞！

啊！我们的校园真美丽！

校园的发现作文 29

我爱学校那棵高大的玉兰树，爱那绿树成阴的小道，但我更爱学校的西南角。

一进大门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊，高的一眼看不到树顶。雪松的树干真粗啊，三个人才能抱住它。雪松的树枝真多啊，多得像千手观音一样。

绕过雪松往前走，就来到了葡萄架下。茂密的枝叶向四周展开，重重叠叠的枝叶，漏下斑斑点点细碎的日影。那晶莹剔透的`葡萄，像是从珠宝里精挑细选来的。这时，我想起了一首小诗：从苦涩到甘甜，你经历了多少风雨，终把晶莹之果献给人间。

穿过长廊，来到木瓜树下。树上的木瓜多得把树压弯了腰，它们就像一个个“葫芦娃”，随风摇摇晃晃，在说悄悄话。阵阵秋风把木瓜的清香带到远处。木瓜树的北边，是一个崭新、漂亮的橡胶操场。操场真美啊，红白相间的跑道，像一条美丽的彩带。操场真大啊，全校3000多人站在上面也不拥挤。操场真软啊，走在上面像踩了软绵绵的地毯。

木瓜树的南边有一个小花园，花园里有一片茂盛的竹林，翠绿的叶子把前面的景物封得严严实实。竹林中偶尔传来几声鸟叫，但看不见鸟的身影，这给竹林增添了几分神秘。龙爪槐的枝叶像柳条一样，枝干弯曲着。它是小虫子的游乐场，也是我们的遮阳伞。

多么美丽的校园一角啊！它给校园增添了勃勃生机。

校园的发现作文 30

学校，一个景色美丽、书声琅琅的世界，让我们在这儿得到了启发。所以，我想介绍一下我的学校，来表达我对它的喜爱之情！

早晨，刚下过蒙蒙小雨。绿油油的小草上沾满了水珠，像是在把小草叶当滑梯，滑来滑去；树上，鸟儿正唱着《上学歌》。在这令人愉快的晨光时间，同学们跟赶集一样快步向教室走去。

“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”我们在背这首古诗时突然来了只燕子，啊！一身乌黑亮丽的羽毛，哦！最让人注目的是它那剪刀似的小尾巴。它用叽喳叽喳的声音来回答我们，我们班却用议论声回答它。

中午，小草上的露水已完全干了，色彩也没有早上那么鲜艳了。而在它旁边的花朵呢，争奇斗艳、芬芳迷人。牵牛花吹起了小喇叭，满天星闪起了耀眼的光芒，紫檀花在我面前含笑一现……这时，阳光十分耀眼，某一个班级出来全体活动，整片操场沉浸在欢声笑语中。他们有的跳绳，有的玩狼人杀，还有的人玩老狼老狼几点了……我也陶醉其中。

傍晚，天空出现了落日的余晖。校园里，只有我一个人。响亮的回声在空气之间回荡，坐在操场中心，往左一看，有密密麻麻的.枝叶、美丽的花、游乐设施；往右一看，出旗台上的升旗柱上，挂着雄伟的五星红旗；风一吹，红旗跟随风，飘荡……

我写的是在操场的场景，而它，也变成了我最喜欢的——校园的一角。我也想让它更美丽，更热闹！

校园的发现作文 31

红红的小辣椒，披着紫衣的茄子，若有若无的阵阵花香，这是什么地方呢？也许你没有注意到，这就是我们校园中的一角。

操场的旁边是门卫爷爷种的一小片菜地。秋天到了，辣椒渐渐变黄了，叶子也掉落了，茄子也无奈地脱下了紫色的外衣。不久，菜地就变得光秃秃的了。有一天，在我足球训练的时候，突然发现菜地里的土地松软、湿润，难道是门卫爷爷又种了什么吗？我心里想。过了两天，我惊喜地发现菜地里已经露出了许多嫩黄色的小芽，尖尖的，嫩嫩的，软软的，这下我才知道，原来门卫爷爷种的是大蒜啊！没过多久，菜地又变得生机勃勃了。一天早上我和小伙伴来这里来玩，发现一颗颗颗晶莹剔透的小露珠在蒜叶上玩滑滑梯呢！还有几只小蜗牛在大蒜之间进行爬行比赛这一小块菜地仍然成为了我和小伙伴的“生物角”。

“生物角”的旁边是一颗桂花树。还没看到就已经闻到它的幽香，不像桃花的清香，也不像梅花的淡雅，而是一种“天香云外飘”一般的心旷神怡。翠绿油亮的'叶子与星星似的黄色花蕊相互映衬，构成了一副和谐的水彩画。树下还躲着几株丁香，清新的白色，淡雅的粉色，艳丽的紫色。

欣欣向荣的小菜地，五彩缤纷的花园，加上我们热火朝天的训练，这就是秋天最靓丽的风景。

校园的发现作文 32

一走进校园，首先印入你眼帘的，就是在你右手边的那个美丽的世界——操场，这里是我们孩子们的天堂。

要是你以为操场仅仅是给孩子们运动的，那就错了。其实操场一旁的景色是非常美丽的。那里鲜花争奇斗艳，绿草如茵，一棵棵大树犹如一把把大伞为小草遮风挡雨。微风拂过，花草树木随风舞动，就连树上的昆虫、小鸟也为它们伴奏。风声、虫声、鸟声，形成了一支大自然的交响曲。如果下起了蒙蒙细雨，小花和小草会非常热情地欢迎雨露宝宝，来自己的家做客，它们还会玩得很开心。

这一角，布满了许许多多的体育器材：有攀岩、跳绳、双杠……每当下课时，这里便充满了欢声笑语。瞧，不远处，有一个小女生正在转呼啦圈。她的腰快速摆动，双手伸直，目不转睛地看着自己的呼啦圈，一张苹果似的脸宠像沾染了红颜料，再加上时不时滴落下的'几滴汗珠，会让你感觉到全身充满了活力。再看远处，那里已经开始了赛跑。四名选手并列一排，犹如四支离弦之箭。表现特别突出的是那名“女选手”，只见她紧咬牙关，眼睛死死地盯着正前方，大步流星，仿佛一只下山猛虎，在使出浑身的“必杀技”。当终点的红丝带掉落下来的那一刻，周围想起了热烈的掌声。

每个人的心中都有一片净土，而我心中的净土就是那孩子们的天堂，美丽的世界——操场。

校园的发现作文 33

有人喜欢风景优美的公园，有人喜欢古色古香的博物馆，而我却喜欢校园的花坛。

早晨，在晨雾的笼罩下，花坛中的花若隐若现。花坛里刚经过晨露滋润的花多是那样鲜美，散发出一股诱人的香气，引来了成群结队的蜜蜂和蝴蝶。在叶子的映衬下，花朵娇美动人，花瓣挂着的小露珠晶莹剔透。一阵微风拂过，五彩斑斓的花朵们随风舞动，好像一位位少女迎着风翩翩起舞。

中午，是人们最精神的时候，小花小草们也精神抖擞地听着从教学楼传来的朗朗的'读书声。“叮叮叮，叮叮叮”，下课了，同学们从远处跑来。远远望去那片绿绿的草坪就像一张绿油油的大毛毯，真想躺上去啊！不知不觉，天空飘起了毛毛细雨，绿绿的草坪被雨水冲洗后颜色更加翠绿，空气也变得更加清新。花坛里的花被滴滴答答的雨水冲洗着，就像在跟雨水玩游戏一样，欢快地跳跃着。细雨过后，花朵的颜色更加的鲜艳动人！

夜幕来临，人们都进入了甜美的梦中。夜深人静的时候，花坛里的小花小草也分外安静，它们微微地垂下了头嘘！小点声，它们进入了梦乡呢！晚风轻轻地拂过，好像在抚摸着它们的脸。花坛里的所有植物和动物都静静地休息了，准备迎接美好的第二天！

站在美丽的校园中，我被这清静幽雅的花坛深深吸引了。我爱我的校园，我更爱校园那美丽的花坛！

校园的发现作文 34

在古城阆中的北边，有一所美丽的校园，她就是我就读的城北小学，我们的校园十分美丽，不信，请跟随我的脚步一起去看看吧！

从东校门进入校园，首先映入眼帘的是我们表演节目的舞台，舞台正中用瓷砖拼成了名画《江山如此多娇》。每逢重大节日，我们就在舞台上面载歌载舞，这里留下了我们童年的欢乐。

舞台前面是宽阔的`大操场。每当体育课或课间活动时，我们在操场上做操，参加各种体育活动，玩游戏。这里成了我们的乐园。

操场左边是一排高大挺拔的小榕树，它们好似校园的卫兵守护着我们的校园。榕树上还有同学们亲手为小鸟做的鸟窝，那可是同学们对小鸟的一片爱心。榕树里边有一张张乒乓球桌，同学们最酷爱在这里打乒乓球。瞧！有两个同学正打得非常激烈，一个发高球，一个发低球，一个发长球，一个发短球······让人看得眼花缭乱，周围不时传来阵阵喝彩声。

操场右边是我们的读书长廊。长廊里有各种各样的书籍，还有精致的读书卡片，有的形状是小企鹅，有的是小太阳······可好看了！长廊顶上，三角梅和满天星的枝叶纵横交错，就像给长廊撘了一个绿色的凉棚。红艳艳的三角梅开得正欢，红花衬着绿叶，红绿搭配，美丽至极！它们为我们的校园增添了不少姿色。

怎么样，我们的校园是不是很美丽？这还只是我们校园的一角呢！

校园的发现作文 35

我在赵县石塔实验学校上初中，我的校园很美。舞蹈教室前面的小花园，就非常吸引人。

春天，这里生机勃勃，春意盎然。桃树上开满了花，柳枝滑过你的肩膀，像母亲的手抚摸着你。桃花引来许多蜜蜂，蜜蜂忙着采蜜。如果你细细感受一下，你会觉得天那么蓝、云那么白！风里带着各种花的香气和泥土的.气息，露珠在绿叶上闪闪发光。这是小花园的春天！

夏天，这里很凉爽，微风习习，柳树成荫，同学们在树下读书。读累了就欣赏远处的景色或者低头看树下蚂蚁搬家。快下雨的时候，燕子还会在附近低飞。一场夏雨会把花瓣打落，会把小草冲洗的绿绿的。清晨，鸟儿站在树枝上叽叽渣渣说话唱歌，婉转动听！毛桃挂满了枝头，还有无花果也熟了！

秋天，这里云高气爽，让人感觉非常轻松。树叶从绿色变成黄色又变成红色，花朵也开始枯萎。再过些日子，树上的叶子飘落像蝴蝶翩翩飞舞，松柏依然绿意盎然！

冬天，雪落在地面上厚厚的，小花园变成了一片美丽的雪世界！舞蹈室的房檐上挂上了冰锥，亮晶晶。用手去接住雪花，看着雪花在手里融化！好美的景色，好美的雪花！操场上，同学们奔跑者打雪仗，眼睛也被小花园的雪景吸引，寒冷又是多么温馨啊！

这就是我的校园一角，不仅我喜欢这里，我的同学们也喜欢这里，在这里我们不仅一起玩耍学习；还感受到了春夏秋冬四季的变化，使我们认识大自然，接触大自然，了解大自然！

校园的发现作文 36

我的校园有许多处风景优美的地方，例如：操场、教学楼、花坛……其中，让我印象最深的是那个塑胶操场。

向远处望去，看见那个虽然小，却充满了许多快乐的乒乓球场，脑海中顿时呈现出同学们打乒乓球是的一张张笑脸。接着看见沙池，想起我们练习时，把鞋子都装满了沙，不禁笑了起来的情景。然后我看见墙壁上有好几个关于运动的图案。有跑步、跳水、体操等等，真个学校都充满动感。这一堵墙看上去似乎有点旧了，但它依旧保护我们，就像一名年迈的老兵，坚强地守护我们。接着我看见那五条崭新的红色的跑道。那里包含着我们多少努力，多少汗水，多少胜利。然后，我把目光转移到三个篮球场上，头脑中出现我们每天做早操的情形，而那六个篮球架像六位观众观看我们的“表演”。

而我们那个大理石铺成的'升旗台，时仿造天安门广场的升旗台而建造的，摸上去非常光滑。升旗台被四周的菊花衬托着，看上去非常庄严。看看那鲜艳的五星红旗，那红色犹如血一般，使我想起为了中华民族而壮烈牺牲的烈士们。最后我看到入场口，那里有一个小小的绿化带，里面种着几棵大王椰子树，像哨兵在监视操场的一切动静。

我们的操场是一个先进的塑胶操场，是一个美丽的操场，是一个充满感动的操场，我为操场感到自豪！

校园的发现作文 37

在我的记忆中，我们的学校里，有传来朗朗读书声的教学楼，有给同学们带来欢乐的运动场，还有那最令我动心的多姿多彩的生物园。那是我最难忘的校园一角。

每当我走进生物园，那些五颜六色的花草树木，就已经将我深深的吸引了。刚刚踏进生物园的小路，我就发现了一株新种的小花丛，一朵朵紫色的花苞。有的花儿已经绽开了笑脸；有的含苞欲放，却迟迟不肯露脸，像是害羞的小姑娘，东躲西藏。它的美丽令我陶醉，遗憾的是我不知道它叫什么。

待我回过神来，感到奇怪，是什么挡住了毒辣的太阳？我抬头一望，原来是高大的松树。我还发现地上有几个掉下来的松果。接着，我还陆续看到了高大威武的.哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、锋利的剑麻……在靠近池塘的地方有棵串钱柳，它长发飘飘，像是姑娘在梳洗着头发。

开花的时候，花好似火焰那般红，娇小、柔嫩，又好像喜庆的鞭炮。现在，虽说它没有开花，可它用叶子的嫩绿装扮着校园。

随后，我们又去植种园，那里有个新建的无土栽培区，去观察长条丝瓜的叶子的特性。还有高挂在树上的菠萝蜜，大小扁圆，形态万千，最大的那个单独长在一棵树上，好像凭着它是首领的名义，将其它的士兵驱赶出外。

绿树、红花、嫩草、果实……构成了一幅自然美丽的风景画，我爱我美丽的校园，更爱多姿多彩的生物园。

这就是我最难忘的校园一角，虽然现在的我，已经离开了我美丽的校园，但是校园的每一处都还令我十分的印象深刻！

校园的发现作文 38

我的学校有高大的教学楼、美丽的小花园、小型的篮球场……但我最喜欢的是我们的操场。

学校的操场外围是四百米的红色塑胶跑道，这是我们跑步的地方。平常我们上体育课，都要在这里先慢跑两圈，等我们跑完，就要坐在跑道上休息一下。操场里面有两个篮球场，还有一个足球场。等到体育课自由活动的时候，我们就会在操场上疯狂抢位置玩游戏。下午放学后，学校田径队的运动员都会集中在操场训练。

在操场的中间就是升旗了台了，这里是个庄严肃穆的地方。每到周一全校师生都会在这里举行升旗仪式、唱国歌、开早会。升旗台的周围摆放着一盆盆鲜花，有黄的、红的、蓝的……色彩明丽、五彩斑斓，就像为升旗台画上了一圈圈的花环。升旗台的`底座是用大理石制成的，外表是用白花花的油漆涂成的，看上去有种原生态的感觉。升旗台中间是一根银色的旗杆，在旗杆的最顶端飘扬着鲜艳的五星红旗，每次看到它我都会感到无比自豪。

在操场的后面有几棵高耸的樟树立在那里。樟树非常粗壮，要五个人手牵手才可以把樟树环抱起来。樟树在夏天的时候用它的枝叶为我们遮挡阳光，帮我们清除炎热。我们经常会在樟树下玩很很多有趣的游戏，有时会用叶子来作画，有时我们还会拿树叶来当书签……

在操场的右边是一堆沙子，远看像一座金山。我们也常常在那里玩沙子，堆了很多城堡、蛋糕、汽车……有时我们还玩“打沙仗”呢！

我喜欢我的学校，但我更喜欢操场，因为那里给我带来了许多快乐！

校园的发现作文 39

我喜欢清风拂面的清凉，我喜欢暖阳照水的波光。不过，我更喜那窗外的风景，如此让人心动。

你知道吗？走过那道楼梯便是图书馆了一切都是寂静的，每一个人都是静悄悄的，恐打扰了别人，无声地找书，无声地看书，再无声地离开。

期末与友常来看书，几乎忘我。我们就坐在椅上，手捧一本书，或是俯下身子用手划过一本又一本，指缝中留下薄薄一层灰，好像闪着点点星光。随着书中的人笑与泪，欢和喜，时间就这样，在不知不觉间流逝

正准备离开时，却被朋友拉着走向了另一边。我看见了那道楼梯，就在大门左边，窗户是开着的，挂着落叶，地上的三角梅落花滚下楼梯，没有人，只听得我们的'踏步声。那种若有若无的节奏感，在一瞬之间，不只是悦耳。

后来，因缘巧合间，再邂逅如此美景。

那好像是一阵大雨，雨后初晴，天气挺好。伴着一阵铃声，我们匆匆地走过教室，穿过一墙绿萝，有些暗，踏过一摊又一摊水渍，又来到了那道小楼梯。

低头走着，走着，一个又一个地拐弯，忽听着一阵惊叹。抬头起来，顿时愣住。那是一道彩虹，划过半边天，静静地散发着夺目的光彩。在那个时候，透过那扇窗，我看见了归巢的燕，我看见了归家的人。那扇窗上的水渍污垢，不会影响那道彩虹，那几棵树，那几队人的美。

就在那么一刹，耳畔仅留呼吸的声音，窗外的风景，无声地变幻；窗前的阳光，静静地流转。唯有我，默默无语，良久驻足。

校园的发现作文 40

我喜欢校园一幢幢拔地而起的教学楼，喜欢校园宽敞明亮的教室，喜欢校园充满欢声的操场，更喜欢校园生机勃勃的花坛。

走进校园，你会发现南北教学楼之间有一处花坛。花坛呈长方形，四周栽种着一圈小叶黄杨，黄杨的叶子碧绿碧绿的，它们一棵紧挨着一棵，犹如一个个小卫兵，守卫着美丽的花坛。

花坛中最引人注目的是矗立着的'两块大石碑，一块石碑上刻着“百年树人“四个苍劲有力的鲜红大字，另一块上则密密麻麻地记载着百年实小的悠久历史。这青灰色的大石头，虽已斑斑驳驳，却成了实小的标志，成了每一位实小人的骄傲！你瞧，又有人在此拍照留恋啦！

花坛中央有一棵高大的水杉树，像一把撑开的大伞，遮盖住了整个花坛。它的枝干粗壮，灰褐色的树皮上有许多裂纹，看起来非常粗糙，如同老爷爷那满是皱纹的手。它枝叶繁茂，郁郁葱葱，长条状的叶子像一根根绿色的羽毛，又像铁扇公主的芭蕉扇。风一吹，枝叶随风摆动，发出沙沙沙的声音，吹奏出一曲欢快的歌。

花坛里还长许多其他的植物，有广玉兰、棕榈树，还有我叫不出名字的小树，它们像和和美美的一家人，为花坛增添着不同的绿色，让它一直充满着勃勃生机，充满着旺盛的生命力。

我喜欢这校园的一角，喜欢这美丽的花坛！

校园的发现作文 41

在我们学校的东南角，有一个圆形的大花坛。

花坛的周围有许多四季青，四季青围在花坛的四周，好像一个卫兵在守护着她。花坛里有柳树、迎春花、玉兰树和桃树。春天来了，迎春花像小姑娘一样，害羞的站在那里。玉兰树也不示弱，开出白色的玉兰花，有的还带一点一点微红呢！

柳树像一个亭亭玉立的少女，长着长长的头发，风儿给她梳头，蝴蝶在它的头发上荡秋千，知了在它的身上唱歌，好像在赞美柳树。再看看桃花像刚出生的小娃娃，害怕似的躲在妈妈妈的怀抱里，远远望去，真是美极了！只要来到这里，就犹如走进了美丽的画卷。

夏天到来之即，花坛绿树成阴，一点阳光都没有，正因为如此，所以同学们一起在这里玩耍嬉戏。

秋天来到时，花坛里花果飘香，桃树上结满了又红又青的桃子，有的顽皮的小孩子会爬上台子打几个桃子洗洗吃了。

冬天时下过雪的'花坛就更美了，到处白雪一片，这时所有的花都开败了，只有腊梅开着花，花上覆盖了一层薄薄的雪。有的女生会坐在台子上，顽皮的男生会偷偷的用手摇一下树枝，这是就下起了“梅花雪”，雪里还散发着一丝丝淡淡的清香……

这就是我们学校东南角上的一个小花坛，一个春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片的小花坛。正是因为它们，校园才变的美丽;正是因为他们它们，才给我们的校园增添了无限生机。我喜欢你，小花坛。

校园的发现作文 42

我们的学校坐落在一个山坡上，校园四周绿树环绕，鸟语花香，是一座美丽的学校。

学操场边上栽着一排高高的柳树，仿佛哨兵一样，静静的守护在校园的周围。春天来了，树下，小草从地底下偷偷地探出头来呼吸清新的空气，一朵朵小花对着太阳绽放出美丽的笑脸，小燕子也急急忙忙从南方赶回来报告春天的信息；夏天，翠绿的树荫下，小朋友们分成小组，一边乘凉，一边读书，不时地把小脑袋凑在一起讨论着什么；秋天，树上、天空中飘着无数洁白轻盈的柳絮，一朵朵小小的柳絮仿佛穿着洁白衣裙的少女,在空中舞出秋天的旋律；冬天到了，冰雪覆盖了树枝，但这时的校园，依然非常美丽。雪覆盖在小草上，仿佛给小草盖上了一层厚厚的棉被。房子上，树上，人的身上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。由五彩缤纷的`鹅卵石铺成的小路，如今已经变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到树下嬉戏。他们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时从头顶上呼啸而过。校园里到处充满了欢声笑语。

大柳树是我们的伙伴，树下的更是我们的乐园，这里不仅有我们朗朗的读书声，更留下我们的欢歌笑语。

校园的发现作文 43

我来到这所学校才半年光景，但是学校后花园里的一座古亭却让我感触很深。

它的面积不大，就几平米，上面雕刻着许多的诗。走进亭子里面，就像走进一片“诗海”，别有一番情趣。

看，乃四季之首。万物复苏，鸟语花香，在亭子里是再好不过了。乍一眼望去，花园里生机勃勃，橡树和樟树绿得发亮，水池里的小鱼欢快地游来游去。春风哥哥只要经过，树下的灌木丛就会发出“沙沙”响声。春意浓浓，生机盎然，这时，古亭就是我们的“观景台”。

一到夏天，不同于操场的炎热喧闹，古亭里一片阴凉宁静。待在里面不亚于空调的清凉。热，会慢慢被遗忘；凉，会慢慢到来。这时候，古亭是我们的“遮阳伞”。

秋天，树叶渐渐变成了金黄色，这是秋风馈赠的礼物。亭子里原本的古色被更加的凸显，伴着古色古香的情意，伴着清爽的秋风，伴着温暖的夕阳……再伴着红色的'叶子，真是“几行红叶树，无数夕阳山”，山就是后围墙的假山。这时，古亭是我们的“乘凉树”。

冬天，雪花飘落在亭子顶上，像是给亭子铺上了一层雪白的棉被。雪偶然也会飘到亭子里面，慢慢地变成地毯。从楼顶俯视亭子，恍如雪的仙境一般。这时，亭子是我们的一道“风景线”。

古亭，春的观景台，夏的遮阳伞，秋的乘凉树和冬的风景线。不得不说，亭子是陪伴我们四季的好伙伴。

我偏爱校园那一角——古亭子。

校园的发现作文 44

我们的校园瑰丽多彩，但，我更喜欢粗壮的木瓜树。

站在远处望，木瓜树英俊的身姿展现在我们眼前，它就像等待命令的士兵，蹲守在校园一角。木瓜树枝叶茂盛，就像一把吧绿绒大伞。

站在木瓜树下，一股清香扑鼻而来。抬头望，一个个可爱的嫩绿的小木瓜挂在枝头。有的围坐在一起，好像在听妈妈讲故事;有的好像穿着小绿裙在跳华尔兹……天气热的时候，同学们三五成群的蹲坐 在大绿绒伞下乘凉，给寂寞的木瓜树增添了笑意。只要静下心来，似乎可以听到木瓜树欢快的笑声。

春天，木瓜树冒出了小芽，嫩嫩的，绿绿的，沐浴在明媚的.春光里，显得生机勃勃，而又神气十足。

夏天的时候，木瓜树就长得枝叶茂盛了。绿色的叶子就像一个个小手，在风中摇曳，似乎在对我们招手：“快来休息一下吧！”

秋天，木瓜树的叶子渐渐的变成了深红色。树上的木瓜可爱无比，绿的鲜亮，给秋天的木瓜树增天了无限生机。一个个小木瓜果形似梨子，胖嘟嘟的，挂在枝头，似一个个淘气的小娃娃。有时，有几个 木瓜果坠下枝头，落在地上，我们便欢天喜地的捡起来，抚摸它光滑的硬硬的外皮，放在鼻子底下嗅一嗅，一股奇特的芳香沁人心脾，让人爱不释手。

冬天到了，木瓜树的叶子落了，树之光秃秃的立在东风里，时刻等待着雪花落在他的枝头，给它穿一件银衣。

校园的发现作文 45

人山人海的操场，高大整洁的教学楼，古老威武的香樟树。这些都是校园的一角，它们都给了我无限遐想。但我向往的还是那个美丽的小花坛。

它虽然没有操扬那样热闹，没有教学楼那样高大，没有香樟树那样古老，但它在我心中却是校园美的一角了。

春天，万物复苏，这时是校园里的小花坛是迷人的季节。各种花儿竞相开放，桃树上，有的含苞待放，有的十分害羞，好像还不敢把自己的花瓣完全张开，还有的呢？胆子特别大，早已迫不及待地舒展开来，供人们欣赏呢。它们的形态各不相同，散发出一股股浓郁的芳香，引来了辛勤的蜜蜂和爱跳舞的蝴蝶。除了桃花，还有迎春花、杜鹃花、月季花等等。

我喜欢的还是那一片又一片的蝴蝶花了，有紫的、红的、黄的，它们争相斗艳，你不让我，我不让你，似乎是在比美。那金黄金黄的花瓣上印着紫色的`蝴蝶形状，不注意看，还以为是只真的蝴蝶停在上面呢。它们你拉着我，我挨着你，连成一大片，霎是好看。

这就是我喜爱的小花坛，它总是静静地呆在校园的一角。每当我早晨来上学时，它总在那欢迎我的到来，好像对我说“早，一日之际在于晨，加油！”当我放学时，它也还在那里，对我说“再见！路上注意安全，好好休息，明天继续！”每天有它的陪伴，真好！我爱你，校园里的小花坛！

校园的发现作文 46

我爱我的学校，但我更爱学校的后花园。

清晨，当你走进宁静的后花园，一阵阵清新的空气向你扑鼻而来。你会发现每一片草叶上都挂着一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，当你走过一片茂盛的草丛，你肯定会问：是谁打湿了我的.衣裤？校园里传来一阵阵琅琅的读书声，好像在叫醒后花园里的小动物；当你走在林间小道时，花儿揉了揉惺忪的睡眼，向你张开一张张笑脸；小鸟从巢里探出头来，唱着轻轻的歌；蜗牛拖着缓慢的步伐在草丛中悄悄地爬着。当你闭上眼睛躺在草坪上，你会觉得烦恼都不见了；当你走在百花丛中，你会感到一种入诗入画的感觉；当你轻触一朵鲜花，会有花香依依不舍地留恋你的指间。这就是早晨如诗如画的后花园。

中午，太阳公公微笑着向大地洒下一缕缕阳光，抚育万物成长。大花猫正享受着阳光的沐浴；小鸟在后花园里飞来飞去，呼朋唤友；小朋友们有的看书，有的做游戏，有的乘凉……当午睡的铃声响起后，后花园又恢复了平静，这就是中午生机勃勃的后花园。

夜幕降临了，皎洁的月光照进后花园，角落里传来一阵阵悦耳的歌声，虽然听不懂小动物们唱的是什么，但是听得懂它们每天的心情是喜悦的，还是忧伤的。夜晚的后花园是平静、神秘、又有点“恐怖”的。

学校的后花园太美了，我要好好保护它。

校园的发现作文 47

我热爱我们的校园，每当我走进校园，同学们生机勃勃的气息就迎面扑来。而这生机勃勃的气息被明亮整洁的教室，宽敞的操场映衬的更加鲜活。我热爱我们的校园，爱她的一草一木，尤其喜爱的就是小桥流水处了。

进入校园后直走，再向右走不远处就是小桥流水处了。小桥流水的左边是一条鹅卵石铺成的小路。鹅卵石五颜六色，有红的、黄的、紫的，还有棕色的……十分美丽。沿着凹凸不平的石子路往右走，有一座小桥，小桥上雕刻着熊猫、松鼠、小猴等图案，雕刻得栩栩如生，每当我到此处的时候，仿佛他们都注视着我，陪伴着我。经过小桥到达了一座亭子，整个亭子洋溢着古代气息，不知坐在亭子里看书的我们会不会也透露着书卷气。

亭子的旁边有一颗大的芭蕉树，我们时常在树下看书，时不时还拾起一两片叶子来当扇子扇。在我们小孩的世界，树也可以成为玩伴的`。每当夏季雨多的时候，雨打在芭蕉上，这不就应了白居易的“隔窗知夜雨，芭蕉先有声”诗句吗？树的旁边就是小河了，河水清澈，镶嵌在绿树红花中，好似一块无瑕的绿宝石。河中一群鱼儿，它们时而自由自在得游来游去，时而猛得跃出水面，还不可爱。再加上飘落的花瓣，把小溪打扮得更加美丽。

小桥流水处是我们学校最美的风景线，是我们休息的圣地。我爱小桥流水处，我热爱我们的校园。