我发现了人参作文（通用18篇）

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我发现了人参作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我发现了人参作文 1

每个人的童年都是多姿多彩的，我也不例外，现在想起来还会情不自禁地笑。

记得刚上幼儿园的时候，我还是个不懂装懂的小孩。有一次，我从电视上知道了“人参”这个新鲜词，并且听说它形状像人，呈土黄色，全身泥土。我还从动画片中了解到人参能救死扶伤，长生不老，是十分名贵的药材。于是，我便对人参产生了各种遐想。有一天，我去找楼上的姐姐玩，我们商量了半天，决定玩“过家家”的游戏，我负责“买菜”。我随手从杂草丛生的地方摘几片叶子就当是买菜。哪知我用力过度，把整株杂草都拔了出来，只见杂草下面的部分呈现出土黄色，形状和电视上看的.差不多，我断定这就是人参，便兴高采烈地叫来姐姐一起观察。姐姐半信半疑。我肯定地说：“这一定就是人参，你不吃我吃，我还要带一点回去呢！这么贵的东西，不吃白不吃。”说完，我就把杂草下面的部分洗洗，塞入嘴中。姐姐用满怀期待的眼神看着我。谁知，我刚一吃到口就迫不及待地往外吐。“我的天哪，又苦又涩”！我气急败坏地说道。姐姐认真地说：“良药苦口，再试一次吧”！我可不敢了，急忙把“人参”拿给妈妈看。妈妈说这并不是人参，而是草根。真是，我差点又遭殃了，唉，都是无知惹的祸。我咂咂嘴，舌头上依然残留着又苦又涩的味道，没办法，我拿起水杯赶紧漱口，一遍又一遍……妈妈和姐姐看着我的狼狈相，在一旁哈哈大笑。

这些美好的记忆多么好笑，多么珍贵，我将作为阳光永远收藏。

我发现了人参作文 2

童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。以至于现在想起来，都要笑破肚皮！

记得刚上学时，我还是个不懂却又装懂的小孩儿。有一次，我从电视上知道了“人参”这个词，并且知道人参的颜色是土黄色的，形状像个人，有时上面有泥土。人参能治病，是一种珍贵药材。我还从动画片中看到人参能长生不老，救死扶伤，便真的`相信人参有这种本领。

第二天，我去找表姐玩（虽说是姐姐，也不比我大几个月）。我们商量了老半天，最后终于决定玩“家家酒”。她负责“煮饭”和“炒菜”，而我则负责“买菜”。我提着一个蓝子，来到了一个杂草丛生的地方，随手摘了几片叶子。就算是“买菜”了。

我看见了一些一寸高的杂草，正想摘它们的叶子，但转念一想：还不如整株都摘，省得麻烦！于是，我用力一拔，杂草连根拔了起来。咦？这不是人参吗？只见杂草的尾部，是土黄色的，形状也有像人，还有……对！上面还有泥土。条件都十分符合，肯定是人参！

“佳佳姐姐，过来一下！”我大声叫道。表姐闻声赶来：“什么事？”“你看，我发现了人参！”我十分兴奋地说道。表姐接过一看，再听了我的解释后，说：“是有点像，只不过人参可没那好发现。”我振振有词地说：“虽说很少人发现，但也有人发现啊！说不定我们就是发现人参的人。”表姐半信半疑地说：“那它怎么没有手脚，就有头和身子而已？”“因为它还没有成形嘛！”我学着电视上的口气说，“还有，你有没有听说过，菜是越嫩越好吃，这人参也肯定是这样。现在还嫩着，快拔多些。”我一脸的稚气，但姐姐还是被我说服了。我如同发现了新大陆一样，不，比发现新大陆还高兴，一下子摘了好多。于是，便开始做菜。做完了，我想起人家说“马肉全席”，是指全是马肉，那我们做的，全是人参，就叫“人参全席”吧！我把想法告诉了表姐，她听了，也拍手叫好。“姐姐，你先吃。要知道吃了人参可以长生不老。”我兴奋地说，但当我们闻到那涩涩的味道时，都不敢吃。

过了几年，我从书里知道我发现的那个叫“根”，并不是“人参”。好险！那时玩过之后不太在意，如果当时告诉了别人，还不笑掉大牙？

我发现了人参作文 3

现在我们城市里的环境污染得非常严重。这是因为现在汽车越来越多了，所以我们的城市的环境会变得一天比一天差。

所以我想发明一种汽车，这种汽车以空气代取汽油，一般汽车每小时只能跑40公里，而这辆以空气代取汽油的汽车却可以每小时跑100公里。是不是又环保又厉害呢？所以我吧这辆车叫作“环保空气车”，名字是不是很环保呢？我还想发明一种机器。因为现在四川在地震，而地震是因为地壳运动而引发的.，而这种机器有很大的抗震功能，比如地震是9级的话，就能降到4级！

很厉害吧？只要把这种机器放在房屋下面，就能使房屋减轻伤害了。所以我把这个机器叫作“抗震机器”。大家一定会说：“这么先进的机器，一定很贵吧？“放心，这觉对便宜！我以后一定会努力学习，发明这种机器！

我发现了人参作文 4

我的家乡在吉林长白山脚下集安市，我要介绍的是家乡的一种特产——人参。

人参一般在七、八月开花，紫白色的花谢了以后会长出红彤彤的小浆果，惹人喜爱。人参生长速度极其缓慢，它的'根部的形状与人相似，因而称“人参”

它喜欢在阴凉的气候里生长，不喜欢被阳光直射，所以它喜欢在森林里自然的生长。人参的颜色是土黄色的，有时候上面有泥土。人参能治病，是一种珍贵的药材，它的药用价值也很高，有补五脏、安精神、明目、益智等功效，久服延年益寿。常被人们称为“起死回生的仙草”。

人参有许多美丽的传说，生长上千年的人参会变成穿着红肚兜的胖娃娃，还有头戴红花的美丽姑娘和善良的白头老翁，帮助受苦的人们。

我爱我的家乡，更爱我家乡的这片土地。·

我发现了人参作文 5

今天，我和妈妈一起去逛街，在水果摊上看见一种奇怪的水果。这可不是一般的水果，这个水果长着人的.脸，身上穿了件小肚兜，听水果摊老板说这种水果叫人参娃娃。我想：“这不就是《西游记》中二师兄吃的人参果吗?难道它真的三千年一开花、三千年一结果吗?”我觉得很好奇，就让妈妈给我买了一个。

走在路上，我问妈妈：“人参娃娃是一结果就长这个样子吗?”妈妈告诉我：“人参娃娃是在结果的时候，外面被套上了一层娃娃脸的塑料模型，所以果子只能按照模型的样子成长，最后就变成了现在的样子。”啊!一个普通水果的秘密就这样被揭开了。

回到家，我就迫不及待地让妈妈把人参果的皮削去，赶快咬了一口，呀!味道完全出乎我的意料，不怎么甜，也没多少水分，用什么词来形容它呢?就有点像放了很长时间的老黄瓜。

妈妈上网查了查，原来人参娃娃就是西葫芦，其实是一种果蔬，却被放在水果摊上来卖，我忽然有一种上当的感觉。

我发现了人参作文 6

寒假的一天我跟妈妈去逛超市。走着走着，突然看到一种水果的牌子上面写着“人参果”三个字，吓死我了，这真的跟《西游记》里孙悟空吃的人参果一样么？

于是我让妈妈买了几个给我尝尝。到家后，妈妈就洗了一个拿给我。这个人参果圆圆的，个头比乒乓球大一点，它肉色的外皮上长着一道道紫色的花纹。一口咬下去，汁水瞬间充满了我的嘴巴。我觉得“人参果”很特别，味道非常清淡，但感觉它又包括了很多种不同水果的味道，像苹果、梨子、草莓、桔子……这些味道都有呢。

咬开后，我发现果肉里面有一颗颗黑点，长得像芝麻一样。我就问爸爸：“这一颗颗黑色的.是什么呀？”爸爸说：“这应该就是人参果的种子吧！”我要是把这些种子种起来，那明年是不是就可以吃到很多很多的“人参果”了。想着想着我不由自主地咽了一下口水！

我发现了人参作文 7

小时候，别的印象没有，只有读书。每忆起读书，都会波涛汹涌，说出来的话止也止不住。鱼离不开水，人也离不开书。莎士比亚的“书籍是全世界的营养品”总在我脑海里回荡。

如一缕温和的'阳光，似一丝芬芳的空气，像一杯清纯的水，书就是这三样，想想，人如果离开了这三样，还能存活吗？“读书”已让我无法自拔。

书给了我许多好处，百科全书让我写出了科学小论文——不到翁与重心；《格列佛游记》让我对大千世界充满了好奇之心；《男孩自防册》让我明白防人之心不可无；《血腥的战争》让我明白革命时期的艰苦历程，也明白领导人的深明大义……书让我受益匪浅。

书的美丽，胜比蝴蝶，书的知识，能过良师。书就是我的人参，源源不断的给我力量！

我发现了人参作文 8

今天我去拜访丈公，丈公已过七十岁，虽然他白发苍苍，但仍是红光满面，脸上嵌着一枚甜蜜的微笑，笑起来全是大括号、小括号，走起路来健步如飞。

丈公坐在椅子上，我就坐在他对面的小凳子上，交流便开始了。我先问：“丈公，您的学历有多高？”

丈公说：“小时候因为家里的兄弟姐妹多，家里又穷，所以小学六年级没有毕业，就辍学了。”

我心想：他们生活这么穷苦，都没钱上学，我们这一代人丰衣足食，衣食无忧，从幼儿园一直读到高中，真是太平常了，有的.人还读大学、考研究生。跟丈公他们相比，我们这一代人的生活真是太幸福了。

我又接着问：“你有哪些难忘的经历吗？”丈公回答说：“我1960年当兵，在部队经过努力学习，掌握了开车的技术，后来复员后去了厂里当了一名驾驶员。”

听到这里，我大吃一惊，丈公竟然也会开车，在他那个年代，学会开车是一件多么了不起的事呀！原来只要不断努力，做什么事情都能成功。我从心里佩服丈公的毅力。

就这样，我一问，丈公一答，我们就愉快地结束了这次对话。回家的路上，我心里默默地想：我一定要努力学习，多学知识，将来也可以对社会作出贡献！

我发现了人参作文 9

一大早，妈妈就抱回一个大箱子，开心地说：“我心心念念的人参果终于到了。”人参果？是不是《西游记》里孙悟空偷吃的那个人参果呀？我好奇地拿了一个。哈哈，这人参果呀，可不像孙悟空偷吃的人参果，它是球形的，拳头般大小，像一个硕大的夜明珠。很特别。

我仔细地端详着它。它穿着米黄色的衣裳，上面错落有致地分布着一些不规则的紫色条纹，有的长，有的短，有的粗，有的细。那颜色也各不相同，深浅不一。

我把它放在鼻子前闻了闻，一股淡淡的.清香直往鼻孔里钻，沁人心脾。

我轻轻地削开人参果的表皮，人参果的皮薄如蝉翼，似乎还有点透明。那鲜嫩的果肉，也是米黄色的，丰富的汁水顺着刀片流下来。

我忍不住咬了一口，顿时，一股浓郁的香味弥散开来，甜甜的汁水在味蕾里蔓延，传遍全身。我忍不住又咬了一口。三两下，一个人参果就下肚了。若不是妈妈提醒我别吃太多，我肯定要一口气多吃几个。

妈妈告诉我，人参果的营养价值很高，具有降低血糖，稳定血压、糖尿病的功效。看来这人参果虽不能长生不老，却有着延年益寿的作用。我立刻想到了有高血压的外婆，我可得多寄一些给她吃。

朋友，欢迎你也尝尝这人间美味——人参果哟！

我发现了人参作文 10

俗话说得好：“吃萝卜喝热茶，气的大夫满地爬！”这怎么气大夫了？因为萝卜的营养成分高，有防病治病的效果。那我们就一起去看看吧！

萝卜的形状各种各样。有的身穿绿上衣，白色的裤子，头上还有染绿的头发，弯弯的，像一个弯曲的月牙。有的身穿红裙，上大下小锥形的像孩童玩的陀螺。

让我们切开它看看。哇！里面的汁水流淌了出来，晶莹剔透的果肉令人垂涎三尺。我忍不住了，咬了一口，汁水在我的舌尖上跳动，甜滋滋的。再咬一口，“咔擦”一声清脆的声音传进耳朵。呀！甜中竟然伴着辣，真是人间美味。

萝卜的味道不仅美味，而且誉有“小人参”的美称。因为它不仅可以养颜还含有十分丰富的'维生素C和维生素E，可以有效的预防癌症。要不人们怎么说：“冬吃萝卜，夏吃姜，不要医生开药方。”由此可见，萝卜的营养是非常多的。

萝卜不像葡萄、苹果一样把自己的果实放在枝头上，而是把果实深深的扎在泥土里，只有等到人们挖开泥土时，才能知道果实的大小。这种默默无闻、无私奉献的精神不是每天清晨为我们打扫街道的清洁工身上具有的吗？

啊！我爱萝卜的美味，更爱它这种无私奉献的精神。

我发现了人参作文 11

水果店里的水果琳琅满目，真是让人目不暇接。其中我最喜欢的水果是人参果。

一天，老师让我们仔细观察水果。拿起桌子上的人参果，我就迫不及待地研究起来：人参果的外形像一个小爱心，圆滚滚、圆溜溜的，果皮白中带黄，还有一些紫色条纹，在紫色条纹的不远处，还有一个白色小点。我轻轻闻了闻，一股若有似无的清香味直向鼻孔里钻。再用手在上面摸了摸，果皮非常光滑，但是硬邦邦的。这是我第一次观察人参果，不免有些诧异，这就是传说中的人参果？长得和人参娃娃一点都不像啊！也没有想象中的浓厚香气！

老师用刀切开了人参果，原来是这样的.：果肉黄中隐白，中间就像一串黄色的“葡萄”，“葡萄”内有棕色的小籽，虽然它的水分比较多，但是皮坚硬带着韧劲。果肉被切开后，一股浓烈的清香扑鼻而来。我拿起一小半儿舔了舔，哇！果肉较甜，但籽却很酸。我恍然大悟，原来人参果是这样的，看来不能以貌取“果”！

人参果不仅美味，而且功能多多。不仅可以提高免疫力，还能生津止渴、补脾健胃，还有美容和补充维生素C等功效呢！

我想：这应该就是为什么爸爸妈妈让我多吃人参果的原因吧。非常希望更多人了解它、认识它、品尝它。

我发现了人参作文 12

老师在晨光时间，常带全班一起朗读一首小诗：“又是新的一天，上苍赐给我新的一天，我做什么都可以，我可以浪掷虚度，也可以小心珍重……”，提醒同学要珍惜时间。

莎士比亚先生是个珍惜时间的.人，他告诉了我们：“时间的脚步，不会因为我们有许多事情要做，而稍做停留。”这句话告诉了我们：“时间一分一秒的过去，不会因为我们而改变。”所以，如果每个人都能把握时间、善用时间。也许我们的生活就会更充实。

对于不珍惜时间的人来说，时间就好像浮云一样，过眼消逝，所以那些人并不会好好的利用时间；对于懂得珍惜时间的人，连一分一秒都不肯浪费，自然就比不懂得利用时间的人更容易成功。

自己该如何善用时间呢？我们可以在空档时间应多看看书、周末把功课写完….等，这些都是善用时间的好方法。我们也可以?作一张“时间表”，让我们规划想做和应该做的事。

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”因此，我们要好好把握我们拥有的时间，努力作时间的小主人!

我发现了人参作文 13

师徒四人风餐露宿来到万寿山的五庄观，观主镇元子外出讲经，叫观里的童子在此等候唐僧师徒，并交代童子用观里的宝贝——人参果招待唐僧。

童子安顿好唐僧师徒之后就去摘果子给唐僧吃。因果子形状像人，唐僧不敢吃，二位童子只好分着吃了。两位童子吃果子的事，刚好被在隔壁厨房里做饭的八戒听得明明白白，便怂恿悟空去偷人参果。悟空打下一个果子，掉在地上钻入土中。悟空又打了三个，用绸子接住，回房和八戒、沙僧分着吃了。

童子知道后便骂了他们，悟空难忍二位童子辱骂，一气之下把树弄倒。童子设法把他们留住，等待师父发落，唐僧师徒连夜出逃。镇元子回来后，把童子叫醒，童子把唐僧师徒偷仙果、毁仙树的'事说与他听。镇元子驾云抓回唐僧师徒，让他们赔树。悟空问遍各路神仙，都没有办法复活果树，只好翻个筋斗云到南海珞珈山找观音菩萨，幸好观音菩萨手中净瓶里的甘露正好能救治仙树仙草。

镇元子见仙树复活，高兴地开“人参果会”宴请唐僧师徒，又款待了几日，才送他们上路。

我发现了人参作文 14

几年前，我曾随妈妈及她的朋友去参观过青蛙养殖场。

那天风和日丽，万里无云。一进养殖场，大人们就带着我走向大蛙池。嗬！这可是我见的最大的蛙了，它比一般的青蛙足足大好几倍，可能一只就有一两斤重。它身上的皮有一个个疙瘩,呈灰褐色。它的肚子鼓鼓的，好似一个充满水的小热水袋。它趴在地上，一动也不动，我便撩起水向大蛙身上洒去。它的皮真厚，只略微欠了欠身子，就不动了。

我们又来到了小蛙池。小蛙可比大蛙活跃多了，它们见到我们来了，便“呱呱呱”地叫了起来。这小蛙池里长了好些个水葫芦，小青蛙有的就蹲在水葫芦上，像在聊天。嘿，那只小青蛙正在跟别的青蛙争什么。瞧它，“呱呱”的.叫着，连肚皮都胀得老大。咦？这一只有点大的青蛙怎么独自趴在水葫芦上？大概是它“自命清高”，不喜欢与那些“小不点（其实它也大不到哪儿去）”谈天说地。这时，一只离我较近的“小淘气”忽然向水中一跳，溅了我一身水。气得我直骂这只青蛙太缺德，惹得大人们捧腹大笑。

看完了大蛙、小蛙等，我们还参观了他们的心肝宝贝——蝌蚪。这些蝌蚪真可爱，一会儿摆着尾巴，扭动着胖胖的身子，像在跳“迪斯科”。

这次参观，我真是饱了眼福。

我发现了人参作文 15

去年，我一个人去参观了科技馆。

老妈再三叮嘱我，“不要跟陌生人走;不要吃陌生人给的东西;要保护好自己……”我点头点得像小鸡啄米似的，心已经飞到了科技馆去了。

一个人走在科技馆里，望着茫茫的人海，一个浓妆艳抹的女人走过来，香水呛得我直咳嗽;一个留着八字胡的`伯伯撞了我一下，他不但不道歉，还瞪了我一眼，走远了。我心中有种不祥的预感，生怕被哪个坏家伙拐走。

我飞快地跑到儿童区。那里大人进不来，应该不会有坏人了吧。在儿童区里玩了一阵子，我想起来我来这里不是为了玩，就上了二楼展厅。一件件展品吸引着我：有发电板、机器人、灭火器……我不知不觉中放松了戒备。

等我回过神来时，看见一个一脸凶相的叔叔正虎视眈眈地看着我，难道是坏人?我的背后冒出一层冷汗。我吓得一溜烟儿跑出了展厅，怀着忐忑不安的心情参观完了科技馆，出科技馆时，我顿时有种如释重负的安心感。爸爸妈妈在大门外等我，下次还是让爸爸妈妈与我一起参观科技馆，那样安心点。

我发现了人参作文 16

一天晚上，爸爸给我讲了一个故事，故事是这样的：美国斯坦福大学心理学家在全世界找了六百五十个儿童，把他们带到一间屋子里，让他们坐下，给他们每人分了一颗糖，研究人员说：“我们出去15分钟，15分钟里你们可以吃掉这颗糖，如果谁没有吃掉这颗糖，谁就可以再拿一颗当作我们给你的奖励。”说完研究人员走出了这个房间。在15分钟里有些孩子扮鬼脸，有些闻闻糖的'味道，有的孩子嘴里哼哼唧唧，或者在房子里东张西望，有的不断地搓着脸，有的坐在椅子上，两只手轻轻地碰着一副急躁的样子。以上这些孩子都忍住没有吃掉糖。15分钟后研究人员回来了，这些孩子得到了第二颗糖。

然而有一些孩子在15分钟里吃掉了这颗糖，因为他们根本等不及。

研究人员发现有百分之六十六点七的孩子吃掉了糖，有百分之三十三点三的孩子得到了第二颗糖。

十年后，那时参加这次实验的孩子变成了青少年，研究人员发现，当年在15分钟内没有吃糖的孩子能力更强，吃了糖的孩子出现了更多的健康和行为问题。

从这次实验我得出了一个结论，我们要向在15分钟内没吃掉糖的孩子学习，加强我们的自控力。

我发现了人参作文 17

妈妈说人参果很好吃，尤其是云南那边的人参果汁水多。远在外地工作的妈妈说要寄点来给我。于是我对快递充满了无限的遐想，寄多少?要多久?我盼!我盼!

今天放学回家，一个包裹已在门口等我。哇!这是什么啊?忙不迭地拆开，我眼睛一亮，原来是妈妈千里迢迢为我寄回来的人参果!我一打开箱子，里面人参果那么可爱，肉色的圆形的，乒乓球一般大小，外面有西瓜一样的花纹，小巧可爱，透过外面薄薄的皮，我似乎看到了里面的果肉是那么饱满!

我忍不住拿起来闻闻，有一股特有的清香，口水已经在口腔里荡漾。我迫不及待地轻轻咬下一口，嗯，这味道果然令人出乎意料啊：酸中带甜，甜中带香，汁水充分，顺着我的指缝留了下来，我赶紧舔舔!这么清爽的口味，香而不腻，甜而不重，一切都刚刚好!咬下一口后，居然发现果肉里还有籽，似猕猴桃?不对，比猕猴桃汁水多!我细细地品尝着，品尝着。

那小果实，果真与妈妈说得一样，名副其实的美味。我实在是抵不过人参果的诱惑，吃了一个又一个，唇边留着无限的芳香。

我回味着这独特的'味道，与别的水果不同的是，但我知道这人参果里有妈妈对我的无限牵挂和爱意。

我发现了人参作文 18

一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的`教师。每天，教师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说教师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说教师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”教师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了教师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，。这句话用在教师身上再适合不过了。教师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。

蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！