【推荐】考后的反思作文七篇

发布者:无名布衣 时间:2023-1-30 02:16

【推荐】考后的反思作文七篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的考后的反思作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】考后的反思作文七篇

考后的反思作文 篇1

光阴似箭,日月如梭,转眼就到了六年级,小学生活即将结束,我们面对的是一场接一场严峻的考试。

学校为了提高我们的成绩,每一个月都会举行一场月考。在最近的一次考试中,我虽然是班上的综合第二,语文是91分,数学是87分,但是我并不怎么满意。

语文虽然上了90分,错的题目不多,但是错的都是一些基础题目,白白的扣了8分,真是不应该!作文是我的强项,但是也扣了1分。爸爸跟我分析,是因为我的开头和结尾写的太草率,不够生动,不够具体。

数学对于我这个学了几年奥数的.同学来说真是小菜一碟。可是,在考场上,由于我太过于紧张,几个学过的类似问题一开始都没有看出来,后来才发觉,几个很简单的课内问题也想了半天,想想都不应该!

吃一埑,长一智。这次考试让我知道了现在题目的难度,也为我敲响了警钟,告诉我:不能放松,不能粗心,不能大意,在今后我也一定会加倍努力学习,通过参加各种考试,见识各种题型,不断总结提高,争取考上我最理想的中学!

考后的反思作文 篇2

发下卷纸后,我意识到这段时间的我是怎样学习的,是心不在焉?还是一心一意?

我可得好好地反省自己。

这段时间我的心一直处在浮躁状态,没有静下来。一天在学校里转来转去,根本没心学习。组长干不好,不负责,组员的练习册有错题不及时补,我却没有催促。老师布置的任务该忘的忘,没有忘的也做不好。这次考试的分数彻底反应出了这段时间的学习情况与我的学习态度。该马虎的马虎,不细心的看题,该不会的不会,不知道去题中找答案。才导致了阅读题竟丢了三分!还有一道两分题竟忘了做,直接省略掉了!分析了我的卷纸后,我发现了自己的很多不足。

克服不了粗心这个拦路虎。看题不认真,卷纸上的每一个字都是有用的',我没有仔细审题就开始做了。所以,拿到卷纸应先要看题,我没有审题才导致丢了两分。

不会从短文中找正确答案。这次短文题我错了三个空,有一个空是因为自己没有去短文里找答案,这道题是真不应该错的。剩余的两道题只能说自己是没看懂题。虽然去短文里找答案了,但是答案还不够准确,只是近似于正确答案,所以还是没读懂题,应该多读几遍题,下次一定不能犯这样的错误了。

让自己浮躁的心静静吧!踏踏实实,一步一个脚印的学习,别让玩心打败了学习的心!

考后的反思作文 篇3

这次的成绩异常的差,或许是因为暑假在家没有做好预习工作,开学又因为不太适应而导致学业没有跟上吧?这次退步的异常厉害,应该是让所有关心我的、爱我的人都失望了吧?但我不会气馁…

这次的月考已成为往事,“吃一堑,长一智”,我要向着崭新的目标进发!

我觉得自己在过去的三周里缺少知识反馈和勤思好问的劲头。因此,在从这次考试后的每一天里,我要尽量改正,同时上课要认真听讲,积极思考,我也希望老师在课上勤提问我,使我的.精力更加集中…

过去的失败已为往事,不值一提,今后的进步才是最辉煌的成就!

考后的反思作文 篇4

今天月考的试卷发了下来,我打开卷子看到上面的分数大吃一惊,语文75分,数学竟然只有68分。天哪!怎么会这样?

老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次月考算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。

我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的.题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。

再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

通过这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,每周都要默写学过的生字,养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲,回家认真完成作业,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。随着年级的升高,学习的难度加大,我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学,随着他们一起升入风华中学。

考后的反思作文 篇5

进入初三阶段,每个人都希望自己可以考出一个接一个的好成绩,当然我也不例外。总以为自己学习也挺努力,总以为自己可以考出一个令自己和家人都满意的成绩,但初三第一次成绩让所有人都大跌眼镜。

每考完一门科目,总觉得还行,但每科的成绩都与预想的相差很远。

首先是数学,这一直是我不擅长的。刚发下卷子,先是一愣,继而是眼泪忍不住地往下流。总觉得自己对不起父母,他们把最好的东西给我,而我却用这样的成绩回报他们。每次考下不理想的成绩都会说“下一次一定会考好,看我的行动。”可这句话渐渐成为没考好的'借口,从这几次考试中,我总结出几条经验,提高数学的方法,除上课认真听以外,就是题海战术了。虽然这次考题相对较难,但我的时间大多浪费在选择题和填空题上,导致后面大题没有足够时间做,所以,在做题之余,同时也要学会规划时间。

物理成绩也不理想,接连的打击让我感觉天快要塌下来,我也在上课外辅导班,上课也在认真听,可为什么别人可以考高分而我不能?最大的原因就是效率,从表面看,大家都在认真听课,但实际上效率却不一样。经过反思,知道一节课45分钟,自己认真听课的时间只有30分钟,看似只有短短的15分钟,但日积月累还是跟别人差一大截。作业方面也同样需要重视,把每道题都要当成一次考试,遇到不会的,要及时问老师或同学,将它尽快解决。

考后的反思作文 篇6

哭,难过,悲伤,振作

我原来英语成绩在班上还可以(在别的班上就不可以了),我总是拿着一点骄傲,90,80,70,60,50…………这样的下降,当然,50,60都是一些小测验,然而,这次其末,结果是72分,我后悔不已,想起了从期中考试以后的日子……

我自从期中考试以后,就没有那么重视英语了,我觉得我自己已经了不起了,就这个成绩走下去就行了,上课不认真的听,笔记一个字也没做,作业从来不写,但是,老师在黑板上出的题目,没人会做的时候,而我却写对了,从那时起,我总以为自己英语只要再发狠一点就可以了,可是我懒得了,到了其末考试,我还是那么的胸有成竹。试卷发下来了,我,真的,没有一到题目会写,只有一些是凭着以前一点的印象和分析,吃力的把卷子写完了,卷子交上去了,我早就知道自己没考好,但我觉得自己应该可以上80,但是,我还是得了72分!我看看成绩表,全班只有一个90分最高分。我想,如果我不是这样学习态度对待英语的话那我肯定英语是在班上前几名了,也差不多接近90分了!我再看成绩表,少数的80分,而且有许多考80多分的同学都是平时英语不如我的!我后悔!我难过,悲伤!为什么我不去考个90多分?为什么我不能考个少数人中间的80多分?这是我本来就能做到的,为什么?因为我对英语冷漠了,我对英语的`兴趣没有了,我对英语的学习态度改变了……

我下决定了,下学期我就初三了,我绝对会改变学习态度!我要重新面对英语以及其他的学科!

我再也不欠作业了,我再也不在上课的时候睡觉了,我再也不……

如果下学期,老师能重新选班干部就好了!我真的不配!我也让老师失望了!让父母失望了!

考后的反思作文 篇7

一、学好课本知识。

学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

二、注意课外积累。

适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的.学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

三、加强写作训练。

我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。

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