罚站后的反思作文（精选27篇）

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的罚站后的反思作文，希望对大家有所帮助。

罚站后的反思作文 1

我们班的纪律很不好，特别是在副课上。瞧，这不又被罚站在走廊里了。事情经过是这样的：

电脑课刚刚上课，同学们就兴致勃勃地到走廊排队了，同学们在走廊里放声说话，四班的徐老师走过，同学们视而不见；三班的音乐老师走过，同学们更是若无其事。直到张老师去二班上课，见我们乱成一锅粥，才向我们吼道：“电脑课别想去上，就给我在这儿站着！”我们吓得魂飞魄散，赶紧站回自己的位置乖乖站着。这一站就站了一节课。

你可别小看这一节课，没到三十分钟，我的腰就酸了，腿也麻了，心就抱怨道：唉，站这么久，累死了。可又想想：张老师这样也不是为我们好吗？也不是给我们敲敲警钟，让我们别再这样了，并改掉这个坏毛病嘛！

我这个毛病怎么会有呢？我得出了一个结论：同学们都管不住自己的嘴巴！下课就不去说了，老师站讲台边，宣布军训必须带什么日用品，还没说完 ，同学们就兴致勃勃地讨论起来，有的聊得正起劲，还在手舞足蹈；有的前后围聚在一起，窃窃私语……直到老师怒气冲天地拍一下课子，喊道：“说够了没有？同学们才回到原本的上课状态。你不觉得这是个十分不尊重老师，十分不遵守课堂纪律的班级吗？

为了使我们这个班级能名列前茅，能遵守纪律，我决定继续进行“黄马甲”的惩罚！只要在课上，无论是正课还是副课，讲话的同学要做值日生直到毕业，除非他抓到一个在一节课上连续讲话三次的.同学，并要有证人证明他说话三次后，才能替换。

我们一定要用“黄马甲”来惩罚那些上课讲话的同学，并成为一个课堂纪律好，成绩好的班级！

罚站后的反思作文 2

这是一节电脑课，大家拿好鞋套高兴的到走廊里排队。“叮铃铃……”随着上课铃的打响，本应该静下来的我们依然在大吵大闹。就连旁边走过许多老师我们都无动于衷。这时，张老师手中拿着课本，迈着轻盈的步伐向我们走来，听着我们嘈杂的喧闹声，她不禁皱起眉头，用她响亮的声音对我们吼道：“上课铃响了听到了没有？刚刚朱老师不是来过了吗？你们还在吵，眼中难道一点都装不下老师吗？这节课你们就站在这里好好反省一下吧！”

被张老师训斥了的我们立即安静了下来，身子也不敢动弹一下。我想道：哎，都怪我们太吵，太目中无人了，本来一堂开心的电脑课变成了40分钟艰辛的痛苦体验，真不应该呀！

我站在队伍中一动不动，头上不时蹦出几颗晶莹的汗珠。我的腿软了，脚酸了，手掌心满是汗水。幸运的是，这时，我被曹老师叫去撕试卷了，我躲过了一场身心折磨，可刚刚的'感觉我终身难忘！我虽在撕试卷，可我的思绪却已飞到张老师当班主任的时候了……

张老师脾气不太好，有些同学们都恨透了她那出口伤人的嘴，可现在想来，如果不是她一声声的“交作业”，一句句的“笨蛋”，一个个拍脑袋的动作，我们的成绩就不会在年级里名列前茅。这次也是同样的，看似张老师是在骂我们，在罚我们，可这40分钟却让我们永远不会在上课前大吵大闹了!谢谢您，张老师！

也许张老师的教育方式就是这样吧，可我却永远不会忘记您！

罚站后的反思作文 3

上个星期的体育课，老师叫我们最后一排的同学练立正，并让前面的人来监督。可是到了最后，同排其他同学都被通知可以不站了，就我一人还孤零零地站在那。其实这不是因为我站得不好，而是他们喜欢耍我，故意说我没站好。老师叫我站到队伍最前面，然后开始当众训斥了。“你们看他站得怎么样？”同学们像个木偶一样，老师说什么，他们就说什么，“不好……”他们拖着长音说道。“他平时就这个样！”老师指着我，恶恨恨地把这句话丢给了我。老师继续问同学：“你们认为怎么罚他？”“那就罚站吧！”同学们答道。

我就这样很无辜地被罚站。这个老师怎么这么容易轻信同学，都不知道被他们给骗了。那些同学像恶魔一样地狞笑着，真不知道轮到他们被罚站的时候是什么样子的。还有几个女生三三两两地聚在一起，在那边窃窃私语，似乎在幸灾乐祸地说我的`坏话。我伤心到了极点，感觉自己多么无辜，多么惨！那一瞬间，我真想拿起机枪一阵扫射，看他们鬼哭狼嚎的样子。

终于熬到下课了，我就这样笔直地站了一节课，我真冤呢！

罚站后的反思作文 4

爸爸和爷爷哄秃秃玩，不料却被秃秃要求罚站……

周末去奶奶家的时候，姥姥和奶奶还有太太在大屋聊天，爸爸和爷爷还有秃秃在小屋里玩。小家伙不知想起了什么，突然指指爸爸，又指指右边的墙，说“爸爸，站这”，正赶上爸爸心情好，笑着配合他的‘工作’，乖乖站在了秃秃右边。可是秃秃看完却不太满意，非要爸爸背靠着墙笔直的站好才行！

指挥完爸爸，连爷爷都不放过，指指爷爷，又指指左边的墙，说“爷爷，站这”，爷爷对他更是言听计从，也乖乖按指令立下站好～～秃秃满意的看着他们，二位家长无奈的互看了一下，哈哈大笑起来……

爸爸感慨道“小时候我就罚站，这大了大了，当爹了，还要罚站！”，爷爷窃笑，爸爸问爷爷“您还从来没罚过站呢吧？”，爷爷严肃的‘嗯’了一声，这回改爸爸窃笑了……听爸爸讲完这件事，我乐的都不行了，嘲笑他说“你还没开始罚儿子呢，反到先被儿子给罚站了呀！你真‘有面子’！”……

秃秃这家伙还真是厉害，包括姥爷在内的三个大男子主义，被他使的一愣一愣的。现在的'小孩子真是幸福，比我小的时候还要幸福！我小时候最多就两个家长百分之一百的疼爱，他现在有六个家长百分之二百的疼爱！

罚站后的反思作文 5

一天下午的语文课上，我想跟同桌逗着玩，于是向他打了一小拳，没想到他竟然嚎啕大哭起来。

老师听到哭声后，从讲台上走了过来，一把把我拉上了讲台。老师厉声说：“你为什么打别人？”“我是不小心打到的。”我吞吞吐吐地说。“不小心？不小心怎么会打别人一拳呢？”我顿时语塞了，呆在那里半天没有说出一句话来。老师看到我无话可说，于是她把我训斥了一顿。并罚我站在一旁听课，还时不时地用眼睛瞟我几下。我红着脸静静地站在那儿认真反省，十分懊悔。心里想：这件事明明是我错了，为什么我会不敢承认呢？是不是我没有勇气呢？

这个事情发生后，我在老师的印象中是不是一个极坏的学生呢？还有那么多的同学都在用异样的眼光看着我，是不是我给他们的印象也因此受到影响呢……我懊悔极了，巴不得有个地洞让我钻进去。时间一分一秒地过去了。老师见我若有所思的.样子，显得极为讨厌地对我说：你下去好了，我见你难看死了。”听到这句话，我就含泪回到了座位上，差点哭了出来。罚站，真是太难受了。我下次要克制自己，再也不敢这样做了。

罚站后的反思作文 6

开学还不到一个月我就迟到了三次，每次虽然只有三四分钟的时间，可能每次老师总让我在教室门口罚站五分钟。这三四分钟是可以避免的，在路上紧走几分钟就能赶出来，不至于老迟到，可是我总觉得心身疲惫，赶不出来！

第四次我就迟到了两分钟，喊了“报告”刚进教室想归位，可是老师冲我声小而非常严厉地来了一嗓子“站那里！”

我顿时浑身一颤，就像一根铁钉样戳在了门口里边，心想两分钟也得罚站，立即觉得脸上火辣辣的……也许同学们见我的脸红了，都“吃吃”地笑起来，我觉得自己的自尊信受到了伤害——迟到并不是调皮，迟到也不等于学习不好，有什么好笑的！我的家离学校三里地，天不亮就得起床，要轮到你们身上也许迟到得时间更长，次数更多！

第五次我又迟到了五分钟，这次我挺自觉的'站在了教室门外，老师看到我后态度温和地说：“归位吧。”

我一怔，低着头说：“老师，我不乐意破坏学校里的纪律，我站这里听吧。”

老师走到我跟前用手拍下我的肩膀说：“以前都怪老师不好，没调查研究——你家就你们爷俩，不知你爸这学期瘫在床上了，你每天早上得先给他……你是咱初中班级里最勤快最孝顺的好学生……归位吧！”

罚站后的反思作文 7

我被老师老师罚站，面壁思过，心中十分不服气。要不是因为老师的权威，我早就大闹了（估计挨罚的男生心里都有这想法），凭什么让女生当班长，当大队长，就因为男生不听话吗？那女生一定听话吗？她们分明是在拍马屁，老师就会袒护女生，欺负男生，我们不服气。男生犯了错，要抄书、罚站；而女生犯了错，却只要下次不要这样做就行了。为什么这样不公平？

这些话跟老师讲，不行，会死得很惨的，这些话只能忍到心里，不能讲。每次被老师罚站，一些窝火的话纷纷从我的大脑里逃出来，折磨着我。令我甚至怀着恨，甚至有时候想拿炸药包送给老师呢！

当然，这只是一时气话，假如真被老师听见，有我够受的。罚站过久，身心十分不畅，什么样的念头都有了：开着坦克去炸老师家，用鱼雷轰破老师家的墙壁……当然，这些也只能在心里胡思乱想，只能自己说给自己听，私下解解气，一遍又一遍。

这些“暴力反抗”的'念头实在是在我被老师罚站时从大脑中逃出来的，我不甚明白：这种想法只是想想会不会也是犯错误呢？

罚站后的反思作文 8

“叮咚叮咚”放学的铃声敲响了，同学们纷纷背起书包走向走廊，

我也不例外，正准备背书包，后面张同学大声叫道：“张楚，张楚！帮我排个位子吧！”我就答应说：“好的，那我凳子就麻烦你帮我架咯。”她一口答应了：“好的快去吧。”我背起书包就跟着老师出去了，她随后也就过来了。一直走到门口，张同学把我叫住说：“老师让你明天罚站。”我说：“为啥？”“因为你座位有垃圾，凳子也没架。”我很愤怒，垃圾是你扔的，凳子也是说好你帮架的`，我被她被欺骗了！可气的是她对我甩甩头就走了。

回到家里，我心里忐忑不安，为这事很担心，也没心思好好吃饭好好写作业。被妈妈看出心事来，问我怎么了，我把事情的经过告诉了妈妈。她没骂我，并安慰我说遇到事情不要急慌，坦然接受错误。她帮我分析错误和做人的道理，听了妈妈的一番开导，我心里没那么可怕了。罚站并不可怕，可怕的是不讲诚信的人。

第二天，果真被老师点名了，我主动罚站了！经过这事我知道自己错在哪里了，不应该自己的事指望别人代劳，但是更应该做诚实讲信用的人。我以后要吸取教训，一定做一个自觉、勤奋的好孩子！

罚站后的反思作文 9

罚站还有滋味？不信，我带你去看。

毕向荣！一个愤怒的声音把我吵醒。“谁呀？”我抬起头来问。

我一看，原来是老班啊。我又抬起头来要睡，突然一想：老班！完了完了完了，又要罚站了！我顿时站着，非常害怕，又一看，全班的无数只眼睛冲着我看。我真想找个地缝钻进去。就在这时，许琪琳在说话，老班开始说许琪琳：“不是我说你，你怎么每节课都说话？你，和毕向荣去外面站着反思反思！”

就在这即将走时，我倒霉的嘴不知道为什么说出这样一段话：“可不可以拿着凳子呀？”我这时十分想收回我刚才说的话，不过已经晚了。老班火冒三丈地说：“你，毕向荣，罚站两节课！许琪琳也是！”罚站两节课？我的腿呀！但是又有什么办法呢？我和许琪琳就乖乖地走了出去。

到了外面，许琪琳说：“都怪你说一句倒霉的话，把我拖累，等罚站完了走着瞧！”啊！我那时就像哑巴吃黄连——有苦说不出，好像喝了辣椒水然后喝了一杯苦咖啡又喝一杯很酸的.柠檬水的味道！

原来罚站的味道是辣+苦+酸啊！

罚站后的反思作文 10

今天第五节上课铃响了，代课老师微笑地走进了教室，可是，同学们好像没看见一样，若无其事地吵闹着，任凭班干怎么管都无济于事。我看着老师生气的表情，担心着，不知接下来该怎么办?

老师用棍子猛敲了几下讲台说：“同学们，不要吵了，开始上课啦。”可是同学们当没听见，继续吵闹着。老师又猛敲着桌子大声地喊着：“如果你们再吵，就罚站。”但是同学们还是我行我素，足足吵闹了10几分钟。这时老师真的生气了，紧绷着脸大声地说：“全班同学罚站10分。”咦!这招真灵，同学们马上安静下来，不敢继续再吵了，低着头静静地站着。然后老师转过身在黑板上写了几个大字：被罚站的`心情(感受或体会)。并跟我们说，今天就写这篇日记，好好反思为什么要这样吵闹?同学们知错似的静静地拿出稿纸把题目抄了下来，然后继续站了10分钟，谁都不敢继续再吵。教室里安静得连我们自己的心跳声都听到了。

时间就这样一分一秒地过去了，虽然是10分钟，但感觉还是很漫长的，老师一会盯着我们看，一会看看挂钟，最后一分钟，老师终于笑了，还说：“同学们还是挺乖的嘛，请坐下!”我们大家终于松了一口气再也不敢吵了，各自安静地写日记。

罚站后的反思作文 11

体育课上，体育老师一脸寒霜的站在那儿。冷眼瞧着正在埋头讲话聊天的同学。可那些同学竟然没有感觉“大敌当前”，还在那儿叽叽喳喳讲个不停。终于，体育老师按耐不住心头的怒火，一个箭步走在同学面前，高声大喊：“你们说够了没有！“那些“吵包”终于从梦中醒来，慌张地看着老师。

后来，我们也没有躲过罚站这一关。我们全体同学站在升旗台后面，不禁把头低下来，面如土色。叮铃铃，下课了，老师还是没有原谅我们，依然让我们罚站。这时候，许多低年级小朋友看着我们，我一下子惊慌失措，在众目睽睽之下，我非常紧张，恨不得地上有一条缝，马上钻进去，这种滋味可真不好受！

终于可以回教室了，我抬起头，眼前是一片迷茫，小雨点儿落在我的头上、脸上，也打在我的'心上，也不知道是伤心、是悲哀、还是痛苦。我的心好像变成了一块石头，一个劲的往下坠落，坐在自己的位置上。我凝视着窗外的一切，小草在为我悲伤，花儿在为我哭泣，雨点在为我忧愁。我难以置信，发现我是一只打了败仗的战鸡，没有一点儿信心和勇气。

这滋味真不好受！

罚站后的反思作文 12

那是一个星期四的下午，我和何屹一起去文具店买蜡光纸，我们选来选去就是不知道买那一种颜色好。

我无意中看了一下手表，突然一声大叫， 何屹以为我怎么了，赶快跑过来看，看我没什么事，又开始选了，我对她说：“何屹，今天的时间怎么过得这么快呀！不选了，快走，要迟到了”。我说完就拉起她跑，还差五分钟，四分钟，我不停的看表，离学校还有两站，我和她居然一口气跑到了，我们俩认为看到黎明的曙光——学校，就没有事了，可说来真不巧，我们俩的大名被俩位守门神给记着了，我们不管三七二十一，马上就跑，“叮叮叮”这歌声意味着已经上课了，我们到了教室门口，可谁也不敢推门，我推她，她推我，最后我们俩一起深呼吸，1.2.3，门被我们推开了，我和何屹都低着头，红着脸，站在墙角边。

我觉得周围的.同学全部都在用那鄙视的目光盯着我和她，那些眼神，就像一根根无比尖锐的针刺得我难受极了，我感到脸上火辣辣的，根本不敢抬起头，不敢见人，那时，我真想找一个大一点的地洞，让我钻进去，我就和何屹一起站了一下午。

从那次起，我就再也不敢没有时间概念去买东西，心想：今后一定不能再迟到。

罚站后的反思作文 13

至今想起第一次被罚站的情景，我都记忆犹新。

那天，我的数学题忘在了补课学校，我的心里很着急，心想：没拿数学题可怎么办呢？那会被老师罚站的.。于是，我心惊胆战地问了邻近的几个同学，他们也都说没拿！

铃铃铃，上数学课了，数学老师走进教室，一进门就说：“拿出试卷，我们要讲昨天晚上的试题。”我的心里很害怕，心想：这下应该说没拿题的人出去罚站了吧！啊，倒霉了，竟然被我猜中了，老师真的说了这句话。我自言自语地说：“瞧你这张乌鸦嘴。”没有办法，我只好极不情愿地走了出去。心想：这么多人啊，这可是我第一次被罚站，多丢人啊！谁知，站出去后，我才发现，我们班的班长也站在了门外，我心想：我以为只有我一个人没拿数学题，原来还有这么多人陪着我呢！可听着老师为其他同学认真讲着，我心里又不是滋味了。心想：以后一定要随时记得拿上作业才行。

这件事以后，我养成了一个好习惯：每次补课完，准备回家时，都会检查一下书包，看有没有东西落在补课学校。妈妈笑着说：“这还多亏老师罚站呢！”

第一次罚站，至今令我记忆犹新。

罚站后的反思作文 14

临近国庆节放假，我们还不会不激动?当然不会。你见过不爱玩的学生吗?我是没见过。但是一激动，血的教训就来了。

上课了，这一节是体育课。我们像一群无聊的蜜蜂，一会儿下去个，一会儿下去个，一直持续到上课铃的催赶，在教室里的人不约而同的`向门外涌了出去。结果就出现了“交通大堵塞”赵一贺把手握了起来，放在他嘴边，像个主持人似的说：“这里是漯河小学六八班发生的‘交通大堵塞’主持人赵一贺专门为你现场报道!”逗得屋子里的人哭笑不得。到了楼下，比兔子还快的跑到了队伍里，立刻上课了，先跑步。“跑三圈。，女生，向左转，跑步走!”女生跑步了，可男生呢?什么，又被罚站了?我的天哪!这可是······第二次呀!呵!上一次，男生中午调皮被老师罚做了一中午的抱头蹲;下午上体育课时罚站了一整节，这才过一个星期多就又被罚上了，男生是不是上辈子欠了老师什么一生还不完的帐啊!转了辈还得还!幸亏他们罚站的短了点。否则又要听同桌的抱怨声了。

罚站后的反思作文 15

一个下着倾盆大雨的下雨天，一所乡镇的小学五年级的教室走廊上站立着一个同学，只见他表情茫然看着雨中的操场，心情沉重。为什么他不进入教室认真听课呢？原来他是因为上课开小差被老师罚站到了走廊上。

罚站尽管是一种惩罚，不过在另一种角度观察也可以理解为是一种观赏雨景的洒脱。因为古代文人墨客遨游大江南北，偶遇山中下雨，也是要在凉亭下躲雨的。文人墨客当时的状态不也恰是雨中罚站？当然了，一个五年级学生懵懂无知，罚站是因为违反纪律犯了错误。罚站不是目的，目的是要同学通过罚站来安静反思检讨自身的错误。有了错误并不可怕，有时候出现错误恰恰是发展的机会，如果能够把握错误机会，好好的分析自身的问题错误，之后改正错误提高自己，那就是很好的事情。

此时此刻，那个在走廊上罚站的`同学也似乎沉浸在思考当中，想到了自身上课开小差的不应该，又看到同学们在教室里认真听课而自己因为违纪失去了这么良好的学习机会感到后悔。所以他心里暗暗悔悟：“以后再也不上课开小差了”。

雨渐渐变小了一些，下课铃声响了起来，老师走出教室跟这同学说了一通，然后原谅了他……

罚站后的反思作文 16

在我记忆的长河里，有一件事让我难以忘记，就是我第一次单独被罚站。

那一次课间，我跟其他同学在走廊玩枪战游戏，可是不小心把一个人绊倒了，老师让我在外面门口罚站。这时候，我似乎看见妈妈走到我身旁，用严厉的目光盯着我，仿佛想吃了我一样，老师走过来还跟妈妈说我犯了什么错。我很害怕，我的眼泪一下子哗啦啦地留下来，等眼泪没了，妈妈和老师都不见了！原来这是我的幻觉呀。

“叮叮叮——”优美的下课铃打响了，老师让我回去。回家的.路上，我越想越害怕，我仿佛看见一个魔鬼向我冲来，我一下子闪开，前面一大堆魔鬼、僵尸向我冲来。我赶紧往后跑，等停下来了后，全身都是冷汗。

等我跑回家时，我一下子跑进房间，躺在床上，可是怎么也睡不着。我一直想着今天被罚站的事。我听见了有人在楼梯上走动，正向我房间走来。一打开门，原来是妈妈。妈妈走进来对我说：“你今天是不是犯错啦？”我点点头。妈妈又说：“老师说你很自责，你别自责了，谁都会犯错的，你今天睡个好觉啊！”

所以每次看到妈妈笑容满面的时候，我都会想起这件事。

罚站后的反思作文 17

最近，我迷上了铁牌。虽然学校不允许带玩具，不过看着操场上其他班同学聚精会神地玩着，我也蠢蠢欲动。

今天早上，趁爸妈不留神，拿了几张铁牌，偷偷摸摸地塞进了书包。

盼望着，盼望着，终于盼到了下午放学。我和施帅宁像离弦的箭一样离开位置，“飞”到了三（12）班门口，兴致勃勃地玩起了铁牌。

我和施帅宁玩得不亦乐乎，激动得脸涨得通红，像个熟透的大苹果似的。我们的眼直勾勾地盯着铁牌，仿佛两只小老鼠在抢世界上最后一颗米粒似的。

正当我玩到白热化的`时候，解老师神不知鬼不觉地“飘”了过来，用吃惊的眼光看着我，仿佛在看个外星人似的。

我大惊失色，慌忙捡起铁牌，放进口袋......解老师让我和施帅宁罚站在教室里。

我的心里嘀咕着：哎——，这会大家都知道我被罚站了，肯定笑话我，哎——。但玩是孩子的天性，解老师为什么不站在我们孩子的角度考虑呢？也没事，男子汉大丈夫，就应该从小磨练磨练。

最后，解老师又没收了我的铁牌，再批评了我。我又想：“好吧，我下次不带，坚决不带了。”

罚站后的反思作文 18

星期四的科学课上，在向老师问好时，我们三个没有站起来，老师说这是对她的不尊敬，就把我们三个推到实验室外面罚站。

同学们都把目光转移到我们几个身上，和我犯同样“课条”的小金说：“看什么看，没见过帅哥呀？”另一位说：“别说话了，别忘了，我们还在罚站呢。”

十五分钟过去了，我的腿开始发麻了，我在心里小声地嘀咕：“可恶的老师，不就是没站起来吗？坐着问好难道就不行吗？我诅咒你这辈子都吃方便面没有调料包！”

又过去了五分钟，我不仅腿站麻了，麻烦的是这时我非常想上洗手间解手了，可是老师并没有取消对我们的.罚站，我只好强忍着……我站也不是，蹲也不是，只好夹紧了双腿不停地跺脚。

终于挨到下课铃声响了。老师终于走到我们面前，厉声呵斥，还是那些“古老”的“过时”了的话，什么“对老师不敬”啦、“认错态度不端正”啦，把我们又批了一顿，还要我们每人罚写四百个字的“反思”。

好不容易等老师训导完了，我感觉自己的小便马上就要尿在身上了，于是飞奔着跑向洗手间，尿尿就像决堤的洪水一样喷射出来了。

罚站没有把我累死，可是憋尿却差点把我给憋死了！

罚站后的反思作文 19

星期三，我被戴老师罚站了！

好惨！上课时，我用手把手腕那里缠了几条胶带，结果被戴老师那双敏锐的眼睛看到了，她站在那里，对我大喊：“韩宛蓁，站起来！你缠胶带，我跟你说，待会我来缠，把你整个胳膊都缠上！你缠啊！你缠啊！”

我被这一声喊叫吓得不轻，连忙站了起来。

下课了，戴老师说：“没有回答问题和站着的.人过来。”来到后面，她分别问了我们为什么不举手，有人说胆小，有人说不懂，还有人说怕人家笑总之，回答的理由有很多种。然后让我们每个人说口语交际，这次交际的内容是“学会安慰”。到我时，戴老师给我出的题目是：“如果陈书剑觉得自己长得很丑，他很自卑，你该怎么安慰他？”

说完之后，我们所有站在后面的人立即发出一阵爆笑，就连陈书剑也是笑得直不起腰来。我心想：戴老师，您这不是故意坑我吗？什么题目不出非得出这个！啊~无奈啊！但不想说也得说啊！“陈书剑，你别自卑了，其实外表长得丑一点没什么关系，心灵美才是真正的美！”

我们一个一个说完之后，终于”放行”了！

罚站后的反思作文 20

我正低下头，看着那本彩色而又冰冷的漫画书，只听到老师大声说：“你在干什么，站起来！——给我就这样站着！”

我的脸上顿时像烧了起来，向四周胆怯地看了看，低下头站了起来。我又看见了那本让我站起来的黄色封面的`《漫画世界》。呀！被罚站了！我心头一惊，真不该看那令人发笑的书啊。我的脑子里只浮现出一幅幅“乌龙院”中好笑的部分，不但丝毫没有听进老师的话，反而偷偷笑了起来。“你在发什么呆，给我说说刚刚我在说什么！”我支支吾吾半天，也说不出来。

我头低得更低了，那四个黄色的《漫画世界》很是显眼，我没有勇气抬起头来看黑板上的字，脸上变得更热了，更红了。风一下子吹过，我无心再看里面的内容，但彩色的画面还是在我面前闪过。我真怕老师再点我的名，我还是回答不出问题，于是我就慢慢地、害怕地抬起了头，望着黑板。“汤皓梦，你刚刚是不是在看书？”真不该看书，被老师发现了，上课可不能看书、不专心呀！我惭愧极了，心中是那么的难过，我看了看老师写的板书，但那白字让我更惭愧了。我又看到了《漫画世界》，越来越后悔了，不能不专心了。我抬起了头看着宽大的黑板，看着高大的身躯……

“汤皓梦，你现在已经比较认真了，可以坐下了。”

听到这一语，我头都不敢抬，就坐了下去。我连忙把漫画书塞进书包，想：偷看书的代价太大了！不再上课看书，一心二用了。接着我抬起头，专心地望着黑板……

罚站后的反思作文 21

上午第三节课是电脑，我来到电脑室，随便找了一台电脑，一打开竟然能上网。我把这好消息告诉了高亚男，她也非常高兴。我俩便开始玩摩尔庄园，连上课铃声也没听见，也不知道老师讲些什么，正当我俩玩得高兴时，身后传来魏老师的声音：“你俩，请到门口去。”我俩互相看了看，吐了吐舌头乖乖地向门口走去接受罚站。到了门口，意想不到的是门外原来还有两个人，一问才知道是“同命相连”！

我们四人站在门外聊天，这时又出来三位同学，我以为他们和我们一样，谁知她们是没有电脑，在一旁玩游戏声音太大，老师也把她们请出来了。我们沉默了一会儿，谁也不知道干什么好，这时杜西说：“咱们玩游戏吧？”大家一致同意，闲也是闲着，老师在里面上课，哪能顾得了我们，我们几个便开始玩传话传动作游戏。杜西先对赵炎说：“臭皮蛋”。边说边打了她一下，接着赵炎以同样的方式传给李佳蔚，一个传一个，大家都被这有趣的话题逗笑了，玩得很开心。

离下课还有几分钟，老师却提前下了课。当我想起老师让我们下课留下时，我忍不住打了一个冷颤，对旁边的同学说：“要不咱们也混水摸鱼一起和大家走。”没想到她们都同意我的.想法，我们也随着人群下楼，等我们到了楼下，下课铃响了，不知道魏老师出来没看到我们是什么样的表情，我们几个人偷偷地笑了。

罚站后的反思作文 22

我被老师罚站了，作为班里最让老师信赖的我，竟然被老师罚站了，那种滋味让我久久难忘。

“是谁负责擦瓷砖的，给我上来站着！”老师气愤地问。

我心慌起来了，慢吞吞地从座位上走上去。

“你看，你看！连“二划头”都给班级扣分，那我们班不就完了吗？”老师怒气冲冲地说。

我极不情愿地走到黑板前，这是我第一次站黑板，觉得十分丢脸。我面对着大家，把头低了下来，我知道此时同学们同情的目光正在呆呆地望着我，有的在安慰我，也有的在指责我。我全身的血液在加快地运行，心在“突突突突”跳得厉害。我想起当时老师把任务交给我的时候，我是多么爽快地答应了。我又想起现在，给班级扣分，这可是我们班一星期的努力啊。这一分已经丢失了，我的心里是多么的.矛盾。

老师还在继续唠唠叨叨，我的头已经低得不能再低了。这时，我已经被老师训斥得面红耳赤，渐渐地，我开始生气了，老师让我站在黑板前丢尽了面子。那么多的同学在看着我，让我丑态百出。我有些懊悔，我知道，只要完成老师交给的任务，就不会落到今天这个地步。但是已经晚了。

时间在一分一秒地流逝。我的脚已经像老虎九天没吃东西那样。终于熬过这次罚站了，我的心平静下来。

嘿，罚站真叫人不好受啊！从今以后，我一定要认真完成老师交给的任务，不要再被老师罚站了。

罚站后的反思作文 23

开学第一天，我生怕迟到，急急忙忙地就从家出发了。谁知走到半路，我突然发现自己没戴红领巾。

我一边走一边想：现在回家取已经来不及了，可是如果老师发现我没戴红领巾……一想到陈老师那阴沉沉的脸色，我就不寒而栗。天哪，这可怎么办呢？忽然，我好像被什么东西绊了一下，一下子扑倒在地，一阵刺痛奔涌而来。我低头一看，膝盖流血了。但我顾不上了，快迟到了，我向学校飞奔而去。

到了校门口，我远远看到值周生正一丝不苟地检查进校的每一个学生。哎呀，我的心里和没有戴红领巾的脖子一样空荡荡的'。走到值周生面前，我心里慌乱极了！值周生那只无情的手拦住我，问：“你是哪个班的？”我用低得像蚊子叫的声音，哼了一声：“三零四。”值周生记下来，放我走了。我一路小跑着进了教室，心情还没有平复，陈老师就开始讲课了：“一去二三里，烟村四五家。亭台……”

忽然，陈老师停了下来：“对了，还有一件事，今天谁没有戴红领巾，请站起来！”我的心里像有十五只吊桶般忐忑不安，慢吞吞地站了起来。陈老师立刻脸色大变，吼道：“你们都是干什么的？一天到晚不戴红领巾，站到后面去！”

我羞愧地拿着書站到了教室后面，心里又是烦躁又是懊恼。我没戴红领巾怎么了？我又不是不爱祖国，不就是怕迟到嘛，又不是故意的。我也不想让值周生扣班里的分，不想给班级抹黑呀！

我站了一节课，脚也酸，膝盖也疼。唉，下次不能忘戴红领巾了。

罚站后的反思作文 24

不幸的是，因为我没有交英语试卷，我的老师命令我本周所有的英语课都站在教室的后面，有六个勇敢的人和我在一起。所以在英语课上，教室后面，有相当多的七把剑从天山上掉下来，真是壮观。

的确，这样的惩罚不仅伤害感情，还伤害腿脚腰。但是，仔细想想，就没什么意思了。

首先，看那个“帅哥姜”。下课几分钟，可能有点凉。他穿上外套。这件衣服太糟糕了。只见在“姜帅”的背后，白色的'衣服上写着两个醒目的大字：“天帅，我是江大帅中最帅的！”我还画了一些奇怪的符号。我要疯了！这样的白衣服，太“艺术”了。

看看那个“阿联”，外貌身材都是以易建联命名的。我看到老师在上面讲英语试卷，但他平静地看着作文。看着他，我像一条汹涌的河流一样崇拜他，无边无际。

我的目光又转向了英语课代表，终于明白了为什么她的英语成绩每次都那么惊人。我看到她时不时盯着黑板，竖起耳朵听；有时做笔记，有时和老师互动。看到这里，我觉得很惭愧，想到因为罚站而抱怨老师，更加惭愧！

我又看了看老师。虽然她教的很认真，假装不理我们，但我看得出惩罚我们最伤心的是老师。如果我们不懂，如果我们不一次次惹老师生气，她怎么忍心叫我们站着罚站？这个时候，我的罪恶感升级了。我好想跑上来说一句“老师，对不起！我错了……”

经过这次经历，我收获了很多。我知道我应该向谁学习，我也知道老师的良苦用心。同学们，趁着青春好时光，奋斗吧！

罚站后的反思作文 25

今天我本来很开心的，因为听老师说，我的作文贴在了学校宣传栏上了，我真的很想去看看，于是我刚一到学校，就二话不说冲到宣传栏，这时候品德老师叫我说：那位同学，请帮我我理都不理品德老师，还撞了她一下，我欣赏着我的作文，恩，很好，现在不一定全校都知道我这作文大王林萌的美誉了。

这时候上课铃响了，该回教室了。同学们见到我，有的喊：萌作家！有的喊：林大美女！哈哈哈，大家都对我投来羡慕的目光啊。这时候我同桌说：萌萌，你是怎么写得那么好的？我正要教她，第一节是品德课，品德老师走了过来，见我没带书，上课又讲话，加上刚刚撞了她一下，品德老师生气地说：那个同学，你给我站到这来！同学们对我投来差异的目光，有的男生说：哎呀，都怪她爱炫耀，呵呵！林萌啊林萌，你也有今天。现在大家对我的评价来一个180度大转弯了，不准靠黑板，站直了！哎，没办法，只好站这40分钟

下课了，品德老师问我刚刚为什么罚我，她回答：你就是太傲慢、目无尊长，作为一个女孩子，要有一个好的品德啊，听说这一次你是作文冠军我就不为难你了，下一次别这么骄傲。品德老师说完，我觉得我的.感触很深！

是啊，做人就要懂的谦虚才可以，这一次罚站，对我的教育很大！

罚站后的反思作文 26

这是一节电脑课，大家拿好鞋套高兴的到走廊里排队。“叮铃铃……”随着上课铃的打响，本应该静下来的我们依然在大吵大闹。就连旁边走过许多老师我们都无动于衷。这时，张老师手中拿着课本，迈着轻盈的步伐向我们走来，听着我们嘈杂的喧闹声，她不禁皱起眉头，用她响亮的声音对我们吼道：“上课铃响了听到了没有？刚刚朱老师不是来过了吗？你们还在吵，眼中难道一点都装不下老师吗？这节课你们就站在这里好好反省一下吧！”

被张老师训斥了的我们立即安静了下来，身子也不敢动弹一下。我想道：哎，都怪我们太吵，太目中无人了，本来一堂开心的电脑课变成了40分钟艰辛的痛苦体验，真不应该呀！

我站在队伍中一动不动，头上不时蹦出几颗晶莹的汗珠。我的腿软了，脚酸了，手掌心满是汗水。幸运的是，这时，我被曹老师叫去撕试卷了，我躲过了一场身心折磨，可刚刚的感觉我终身难忘！我虽在撕试卷，可我的'思绪却已飞到张老师当班主任的时候了……

张老师脾气不太好，有些同学们都恨透了她那出口伤人的嘴，可现在想来，如果不是她一声声的“交作业”，一句句的“笨蛋”，一个个拍脑袋的动作，我们的成绩就不会在年级里名列前茅。这次也是同样的，看似张老师是在骂我们，在罚我们，可这40分钟却让我们永远不会在上课前大吵大闹了!谢谢您，张老师！

也许张老师的教育方式就是这样吧，可我却永远不会忘记您！

罚站后的反思作文 27

上午第二节课下课，王老师拖堂拖到第三节课上课才走，我想在班上把默写的课文订正好了再下去上体育课。

等我下去的时候，已经迟到了两分钟，体育老师板着脸站在那儿，我吐了吐舌头，走到队伍里去了。梁婉娉告诉我：“周杨，你再来迟一点就要罚跑啦！”我感到很幸运，幸亏我跑着下来了，要不然准得跑死。最后一个来的是施灿，她正好撞到老师的枪口上了，老师让她站到队伍外面，她真的好惨好惨啊。老师严厉的对我们“轰炸”了一番，最后，说：“你们给我站好了，站到10点50自动解散1”王亚茹吐了吐舌头，其实她没有看见，所有人都吐了吐舌头。现在离10点50只有12分钟了。我们在底下窃窃私语，每隔5秒就有人问：“还有多少分钟？”王亚茹深有感触的说：“以前的体育课总是感觉时间过的太快，而现在，感觉时间过的慢腾腾的。”我点了点头，表示认同。她继续说：“我现在突然想就这样站一节课，反正也没有什么可以玩。对了，我宁愿站一节课，也不想跑步！”她的`话我很是赞同，那400米跑下来我实在是受不了。时间一点一点的过去，离10点50越来越进了，同学们也显得越来越兴奋。终于到了！同学们一个个高兴的欢呼雀跃，迅速的散开，我的腿站的都酸了啊。

罚站15分钟，唉，下次再也不要迟到了！