第一次月考后的反思范文通用
第一次月考后的反思范文通用
在现实社会中,课堂教学是我们的任务之一,反思指回头、反过来思考的意思。那么反思应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的第一次月考后的反思范文通用,希望对大家有所帮助。
第一次月考后的反思范文通用1
作为一名刚刚走上工作岗位的新教师,总结前一段时间工作中的不足:
1、上课的时间把握不到位,经常出现上课时间不够或者是内容不够等情况,总结起来,就是课堂内容安排不合理,以及课堂节奏把握不好。在今后的工作中,要多积累和学习其他教师的先进经验,课前认真准备,克服这个问题。
2、对学生的期望值过高,对学生的学习情况不够了解,这一点和我刚接手这个班级的`实际情况有关,目前我正通过和学生谈话,督促学生多做定式作业等形式,深入地了解每个学生的实际情况。
3、对教材的重难点把握不够,作为一名新教师,我对目前的中考数学试题不够了解,所以在上课的时候,存在重难点把握不好的问题。这一点,我会通过多做中考类试题尽快克服。
九年级这一年对班上的每一个学生来说,都十分重要,中考,将是他们面临的第一场人生大考,我们今天所做的所有工作,都是为了这次考试。
所以对于今后的教学工作,我确立了这样几点目标:
1、作为科任老师,尽量的配合好班主任的各项工作;
2、提高教学质量,在班级范围内培养几名优等生,尽量的提升他们的数学成绩,以此带动他们的整体水平;
3、降低难度,全面提升班级整体数学水平。
第一次月考后的反思范文通用2
这次月考考试考完了,成绩是非常不理想的,可以说是非常的槽糕。主要原因有很多:
首先我觉得导致我失败的一大因素是:基础没打扎实,要领不清楚。为什么会有这个因素呢?我想是因为我上课不认真听讲,课后没有认真复习复习的缘故。世界上没有后悔药吃,我只有现在改正才为时不晚,“亡羊补牢,为时不晚。”
导致我失败的另一因素是粗心大意,每次我考完考试都不认真检查,每次都错了不应该错的题,丢了不该丢的分。我的作业也是这样:a看b,b看a,这类黑白颠倒的`事也发生过很多次了。经过这次教训我一定痛改前非,下定决心改掉这个坏毛病,让成绩如雨后春笋般连连上升;如风筝般直入云霄;如小树般奋发向上。我坚信:我不比别人智力低,也不比别人差,只要我改掉陋习,痛改前非,我的成绩一定会让老师家长满意的。
只要通过我的努力,我相信我的成绩一定能提高上去!空说无用,我一定会吸取这次月考的教训,端正学习态度,保持一个良好的学习状态,拼搏再拼搏,努力再努力!争取在以后的考试中取得可喜的成绩。
第一次月考后的反思范文通用3
金秋十月,累累硕果挂上枝头,风儿吹过我的脸庞,在国庆小长假之后,我们学校迎来了第一次月考。
对我来说,新学期的第一次月考非常重要。这是对我一个月来学到的知识的检验,也是在我第一次与培优班失之交臂后,要一个证明我自己的机会。于是,在国庆小长假期间,我全心全意的`投入到学习中:别的同学在睡觉时,我在背书;别的同学在玩耍时,我在做题;别的同学在休息时,我在默单词。每当我想出去玩时,我就会想:我一定要为了这次考试的胜利而坚持,为进入培优班而努力。
当我抱着考试用具走进考场,我的心情是忐忑不安的,尽管我做好了万全的准备,却还是有点紧张。开考时,我让自己放松下来,平静的面对这次考试。做完题后我都小心翼翼的检查,生怕出了什么纰漏。并在草稿纸上写了多遍答案,脑海里祈祷顺利通过这次考试。
走出考场,我如释重负,长长的舒了一口气,心里悬着那块沉甸甸的大石头,也终于放下了,这次考试的题目对我来说相对简单些,许多题都是我复习时看见过的,这也不枉白费了我国庆小长假期间牺牲自己玩耍的时间。看着周围有些同学一个个丧气的表情,我心里竟然还有些小窃喜。
在我以后的学习生涯中,还要面对很多次考试。中考,高考,甚至是长大后参加工作时的面试,都是人生的一次次考验,所以一次小小的月考算不了什么,更要把目光看向远方。
第一次月考后的反思范文通用4
真是“逝者如斯夫”呀!开学才几天,第一次月考就在我们紧张而有序的忙碌中结束了。这次考试好也罢,坏也罢,喜也罢,忧也罢。这都不是重点。最重要的是要分析原因,找到不足,总结经验,吸取不教训。找到自己进步的途径,争取更大胜利!
这次成绩总体上是可以的,但是有两科还是不尽人意——地理、历史。地理主要是因为考试时不够细心,计算和测量出了问题。再就是概念、公式掌握不熟,以至于考试时有些手忙脚乱,最后只考了90分。历史是记忆性的`科目,主要是背诵,如果背的不好,当然考不好。分析这次失利的原因主要是紧张,把刚刚背下来东西都忘记了。这也跟我们进入初中第一次进行这么大型考试,没有经验有关。
吸取这次教训,以后考试前我一定要认真复习,俗话说:“临阵磨枪,不快也光”嘛!那样的话,考试自己就不会再紧张了。
我有两科考了满分——数学和政治,虽然是满分,但也有值得注意的地方:考数学我竟然忘了带草稿纸,也没敢跟监考老师说明。还好,一卷不用上交,我就在试卷的边缝上计算。边缝不够了,再在课桌上验算。最后还来个双手并用!哈哈,妈妈说你这次肯定考砸了。还还幸运之神还算照顾我吆!但这绝对不是经验之谈,下次可得注意了……
语文作文出现的问题是:字体写的不够好,涂改的地方较多,影响了文面的整洁。另外,语句也不够优美。
今后,我一定认真听讲,认真复习,提高心理素质和应试能力,我坚信,我一定会越做越好!
第一次月考后的反思范文通用5
月考的成绩已经揭晓,我班成绩不很理想。翻看同学们的卷子,我发现了许多问题。结合前一段的教学工作,我觉得自己需要在很多方面努力。
一、力求“高效课堂”
进行“海量阅读”课改之后,我自己在教学备课上下了很大的功夫,力求上课只抓中心问题和知识点,加大课前积累和课后积累。虽然说课堂上重视了阅读的积累,但我也有很多疑惑。怎样做到海量阅读与基础知识并重?在学生的作业中,我发现还有一部分同学的基础知识相当不扎实,拼音不会拼写,一些基本的字词没有掌握牢固。我怎样利用在校的时间让孩子既把基础知识掌握牢固又进行了海量阅读?我想只有“高效”的课堂,才能做到如此,所以下一阶段我应该在怎样设计“高效课堂”上下功夫。另外课上的积累不能仅仅只停留在读或背上,而应该创设情境让孩子会用,在运用中进一步巩固。
二、小练笔作业应重指导,重练习,轻批改。让学生在仿写中、在练习中,逐步提高语言表达能力。
三、着重培养学生良好的学习习惯。这一班的学生思维活跃,大胆,但不够认真细心。有些孩子学习习惯不好,特别是对待学习的态度上不够认真。作业总是为了写完,而不是学会,因此作业的.质量不高,也没有起到很好的知识巩固作用。所以下阶段,我将重点培养学生良好的书写习惯、作业习惯,主要采用表扬先进带动全班的办法。
四、培优补差。采用小组合作,重点培养小组长,带动组内成员。将班级内的后进生和优秀生结成帮扶对子,一对一培养。
第一次月考后的反思范文通用6
“要为成功找方法,莫为失败找借口”,这是我们班的口号,同学们在下午的集会上大声喊了出来,这次集会,给了我很多感受。
在一次月考中,我当上了“标兵生”。这让我感到很光荣,但是,成功只是一个开头,不能放松,要总结经验,理清学习方法,查漏补缺,在下次月考中做得更好。我的第一个方法是:上课前先预习,看看自己哪里会,哪里有疑问。老师讲课时有侧重点地解决自己的疑难困惑,从而提高课堂学习效率。二,老师讲重点时做批注。在老师讲到重点考点或是自己不懂的地方时都要做批注。要勤动笔,中国有句古话说“好记性不如烂笔头”。做批注加深对重点难点的记忆,复习时一目了然,有助于重点复习。三、及时复习。在做作业或考试之前要打开书复习,复习是最好的学习方法,“书读百遍,其义自见”,经常复习才能使知识内化为自己的'。
集会结束,我想:当冠军容易,守冠军难。这次,我是标兵生,下次我还会是标兵生吗?这次的成功不代表永远的优秀。现在要努力的是,怎样让优秀成为习惯。我只有比以往更努力,因为付出才会有收获,海枯石烂,水滴石穿。我默默为自己加油,努力学习,抓住每一次考试,为六年的小学生活交上一份完美的答卷。
第一次月考后的反思范文通用7
升入初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
先说语文,除去作文扣的四分,其余的四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数字?
数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。
历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。
生物别提,43分,要不是历史的的`顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。
月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。
月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。