我的烦恼初中作文(合集15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的烦恼初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的烦恼初中作文1

随着一天天的长大，不知怎地，我的烦恼也在逐渐增多。进入了初中，我的烦恼就更多了。

上了初中，我不再像在小学时那样活蹦乱跳了，课下不是在教室里坐着写作业，就是保持静默，老是开心不起来。总之，欢乐比过去减少了许多。呵！难道这就是所谓脱去稚气的成熟吗？如果真是这样，那实在是太可怕了！我情愿不要成熟。我为辛酸的初中生活而烦恼。在学校，一张张的导学案，一个个的作业本接踵而来。我的眼睛看花了，我的手也写酸了。还要经常与那必考的七门科目打交道，我都快忙不过来了。为此，我在独处时，便时不时回忆起那快乐的小学生活来，情愿永远做个天真活泼的小学生。在双休日，我从学校回到家里，有时会闲得无聊，便找一些邻居家的小朋友来玩，玩跳高，跳绳……来玩的这些小朋友都是充满童真的`小学生。和她们在一起，我又似乎回到了快乐的过去，找回了自己快失去的那份童真。哪知，父母见了是满脸的不高兴，生气地对我说：“你已是初中生了，还跟这些小毛孩玩。你到底懂不懂事呀？再这样下去，我们都快被你羞晕了！”难道中学生就不能跟小学生玩吗？这是国家法令规定的吗？我为此更是感到忿忿不平，可父母的命令不能违背呀！我只好就此作罢。

如果我真像歌里所唱的那样“小小少年，很少烦恼……”，那该有多好啊！

我的烦恼初中作文2

“小小少年，烦恼很多，总是甩也甩不掉。小小少年，烦恼很多，多的脑细胞hoIp不住”你们也许会问，谁在那长叹？当然是我，天天烦恼很多，不信？听我慢慢倾述。

烦恼一：作业，作业，多的'头疼。

升入初中后，功课增加，学习负担更重，可是，该死的作业随之增加，每天望着山一般的题，山一般的作业本，我只好拼命去做，可是看那一个个死去的脑细胞，我不禁头沉沉，泪潸潸了。我常常抱怨天，是哪位同志发明的作业啊！

烦恼二：老师，家长双重夹击。

升入初中后，老师与以前大不相同，家长360度态度大变，在教室：“你xxx，去做这道题，做不下，不准回”。“你xxx，今天必须背下这篇课文，背不下，不准回……”在家中：“xx把电视关了，去做作业不要去玩，去背课文……”啊，头痛哪，我们可是小鸟，而不是机器人，不是木偶呐，停止命令，让人放松放松吧。

烦恼三：同学，朋友，变成敌人。

升入初中后，许多朋友都渐渐远离，同学们渐渐敌对你令我太失望了，我要和你争夺这个名称你这是怎么回事，答对问题又怎么了，你炫耀什么炫耀。”“咱们绝交，以后什么往来都没有。”天哪，我需要友情，不是敌情呐。

同胞们，我想问一下，谁有好计策能帮我解决烦恼啊。

我的烦恼初中作文3

最近比较烦，比较烦，比较烦……哼着小曲的我耷拉着脑瓜子走在去学校的路上。大伙肯定很纳闷，小小年纪的我为什么这么烦？其实呀，都是我的名字——

我爸说我的“小雅”来自《诗经》，我感觉我的名字很好听，一个很文雅的名字，意义又好，同名的人又不多。可就是这个名字给我惹了一些烦恼。

这个学期，我们班来了一位和我“同名”的人——卢晓雅。虽然我叫戴小雅，她叫卢晓（小晓同音）雅，只是姓不同而已。

有一次，上数学课，我正在认真听杨老师讲方程，可只听杨老师大叫了一声：“小雅，认真听课。”我起先愣了一下，后来杨老师说“驴（卢）晓雅”。我们全班哄堂大笑，我心里的一块大石头终于落了地。第二节语文课时，朱老师叫同学起来回答问题：“xiao雅，你来说。”我以为是卢晓雅来讲，就没站起来。卢晓雅却以为是我来讲，也没站起来，就这样谁也没站起来，教室里一片安静。以往课堂的安静总能让我享受片刻的清新，可是此一时彼一时，眼下的这股安静却让我浑身不自在，无奈只好抿着嘴低下了头不敢言语。悄悄瞥了下晓雅，看她也是浑身的不自在。唉……冷场了好一会儿，朱老师恍然大悟似的，补充说：“戴小雅，你来说。”你看，连朱老师还没有适应班级里的`2个xiao雅，数不胜数的事儿让我明天的课堂如履薄冰，生怕一不留神忘了回答忘了忘了习题……

课后，大家提议：一个叫“小雅1号”，另一个叫“小雅2号”。我不同意，我说这多别扭，要求大家带姓叫，或者卢晓雅不在场时，叫我小雅。

唉，我何时才能摆脱这个“同名”的烦恼？

我的烦恼初中作文4

刚进初中时，看见班里同学一窝蜂似的写烦恼。

可到了初二，我就有点开心不起来了。

在我的生活出现了一堆前所未有的想法：仇恨、报复、怀疑、忧虑……这些东西充斥在我的心中。一不小心便会“楚汉争霸”的动魄场面。我们的天性就是如此吗?我不知该如何回答。

我从不认为自己是个与众不同的人，相反，我倒觉得自己是一个透明人。我很平凡，也很平静。不知什么时候，我开始淡然地看待生活的一切，也开始喜欢上一些悲凉的诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”还有了这样的：“世界是空虚的，人生是无意识……与其相互牵连，不如互相遗弃。”我的生活就象一塘死水，清风吹不起半点涟漪。生活“真空”只的我，是个十分庸俗的人，因为我不敢去超越，我经不起失败的打击。

紧张的学习生活让我们漠视一切、怀疑一切、利用一切，也玷污了一切，我们放弃快乐，没有了激情，机械地随波逐流。谁都想“逐鹿”中称雄，不惜用一些旁门左道的`方法。乌云锁上苍，我们生活在没有光明的空间里，只能寂寞无语度晨昏。有时自笑不知为何这般孤独，铺展开自己的心，数着伤痕，看着血迹，让我恍惚如有所得，又怅然有所失。心思非常的散漫，好象是出了气的烧酒，一点味也没有。

有时真是人看人，越看越不顺眼。同学相处了那么久!除了倒霉了生了几颗痘痘外，样子一点都没变。同学之间常为了一点芝麻绿豆的小事大动干戈，一吵就是好几天不说话，甚至以后再也不说话。所谓的“感情”就是这样的吹了。

成长的日子里，失去了太多太多……

我的烦恼初中作文5

在人生这条道路上，每个人都会有烦恼。烦恼或多或少，或大或小，这些烦恼有的是过眼云烟、转瞬即逝；有的则是热铁烙肤、记忆长存；而有些则像沼泽里的烂泥般，有时爬起，却又不时再陷进去。

我的烦恼在不同阶段都不相同。当我在幼儿园阶段，每天只烦恼着如何能吃到更多的糖果；于小学时期，烦恼与同学打球、聊天的时间太少；而现在的我，最大的`烦恼就是——时间的管理。

时间的管理十分重要，每人一天拥有的时间都相同，若时间分配得当，就能更有效率地完成事情。但我时常在这方面做不好而吃了不少亏，譬如：每天放学后，一回到家将书包放下，就立刻冲到房间看小说，但时间总如子弹般，一晃眼，就过了二、三个小时，当我发现时，心一惊瞬间弹到椅子上复习小考——但为时已晚，念到深夜也读不完。

类似的事情在太多，说也说不完，亏也吃了不少。所以我学到了教训，换了套读书方法：回家后先写功课，有时间再看小说，如此一来，能看小说，又能兼顾课业，更不会匆匆忙忙，真是一兼“三”得啊！

有道是：“最珍贵的财富是利用时间，最巨大的浪费是虚度流年”，从错误的道路找回正确方向的过程中，我学会了时间的管理与如何有效率的利用它，相信在未来的日子里，我将因为这次的经验而走的更踏实、更稳健！

我的烦恼初中作文6

每个人都有烦恼，各种各样的烦恼。例如：自己明明认真学习了，但考试总是不理想，自己想让老师重视，但老师总是看不见自己……

我的烦恼便是明明认真学习了，可考试总是考不好，有时甚至考不及格。这一点让我很头痛。

这学期，数学的第一单元我们学习了实数。有些题我确实不太懂，但却没有问冯老师，因为我从小对班主任就有一种恐惧感。从小到大都没有找老师问过题目，现在也不例外。

考试的前两天，我紧赶慢赶地看了看数学书、资料、基础训练。反正，能看的我全都看了。有些题目的.步骤我实在是看不懂，瞟了一眼，便让它在一边睡大觉了。

考试即将来临，我把所有的，关于这一单元的资料几乎全都看了一便，这悬着的一颗心才放了下来。

考试开始了，我见到了试卷，差点就晕过去了。大类型的题目我是会点儿，但是绝大部分的应用题都不会。我就像泄了气的皮球，瘫在桌子上胡乱在试卷上画了两笔。心想着：为什么我那么用功地看了书，结果还是考不好？

果然，结果我又没考及格。冯老师对我也已经是爱管不管的态度了。因为我每次考试都考不好。

第二单元我们学习了一元一次不等式与不等式组。我没有放弃，坚持学习，回家多复习老师教的知识。可能是我理解能力太差，总是不会做那些列不等式组的题目。我知道，像我这样，到头来，肯定是学不好的。

又要考试了，这次的试卷是120分满分，试卷后面的应用题我还是一题都不会。我只做了前面的几个小题。

肯定，最后的结果还是不及格。

哎，我为什么好好学习了还是考不好呢？是我的学习方法不对么？还是我不够努力呢？

这个烦恼在我心里已经压了好几个学期了，到底什么时候才能搬开这块大石头呢？

我的烦恼初中作文7

夜空因为繁星的点缀所以明亮璀璨，花儿因为阳光的照耀所以美丽动人，大地因为小草的衬托所以充满绿色，流水因为鱼儿的畅游所以生机盎然，我因为困惑的烦恼所以烦恼无比。

我从不烦恼自己长得有多胖，也从不烦恼自己长得有多难看，我只烦恼被冷漠时的尴尬。

我和他同学了六年，在学校偶尔一次的碰面，竟如陌生人一样擦肩而过。小学时，我和他是同桌同学，他的数学成绩一直不是很好，而英语成绩却好的出奇。我跟他恰恰相反，老师希望我们互相帮助，就让我和他成了同桌。五年级时，我们俩关系一向很好，就因为马林(小学同学)的一句话，使我跟他之间有了隔阂。

那天，马林说：“现在咱俩关系不太好，是不是有什么内奸?”我只当马林是开玩笑，就没太在意，但是传闻越来越多，他在意了。身边全是异样的眼光。我们就互相疏远了，直到友谊的破碎。我曾找过老师，让老师把我们调座位，老师问我们为什么?我什么也没说。虽然我和他的座位一直没有换，但关系越来越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。

在小学毕业时，每个人的'桌子上都有几十张通讯录，等待着我们填写。我看了看，发现那些纸里唯独没有他的那一张。我该怎么办?是把自己的那张给他，还是张口跟他要呢?最后，我还是拿出自己的一张给了他，当时，他接了过来，看了看我，并没有从他的通讯录里拿出一张给我，他并没有说什么，我们的关系还是那样僵硬。

命运似乎是天定的，如今，我们在一个中学上初中，见了面也只是偶尔打一下招呼或擦肩而过，关系还是那样冷淡，我该怎么办?难道同学六年的友谊就这样永远消逝了吗?

我的烦恼初中作文8

“烦恼”是所有人都经历过的。它可能是金钱上的、学业上的，甚至是人际上的。面对这些烦恼，你是否曾想办法解决难题?还是随意地将它摆在一旁，试图逃避呢?

小学参加了小论文的比赛，我们的目标是在短短两个月当中，设计实验、编写报告，还得准备口头发表。这些对一群小学六年级的学生而言，可说是一项极为艰难，几乎不可能达成的任务!然而过程中，不免会遇上挫折。

不过在这忙得不可开交，脑袋中充满烦恼的日子，我那贴心的家人们总会教我一些神奇招数，来面对烦恼。每到了假日，爸爸就会带我们出去运动，将注意力集中在其他事情上。这招效果还真不错! 我想，如果一直做同一件事，到了最后，脑子也会变钝了!

但其实我最喜欢的一招，是妈妈所传授的“眺望远方”。妈妈常常会带我们去看海，海水在蔚蓝的天空衬托下，更是美不胜收。天空在较近的上空是深蓝色，远方则是浅蓝，渐渐变淡，与大海相连，颜色又变得不同。这样深浅相间的.蓝色画面，犹如毕加索“蓝色时期”的画作，只是缺少了图画中“忧虑”的元素。相间的天与海，交织成了一片过滤网，将心中的烦恼，从我身上，完全过滤。

“烦恼”是个非常普通的东西，没有人需要去怕它。只要抬起头来，勇敢的面对，不要闷在心里，当个郁郁寡欢的人。我相信，这些烦恼所带来的不快乐，将离开你的生活。

我的烦恼初中作文9

从小文静内向、不够大方的我，错失了许多宝贵的经验和机会。父母一句句的鼓励，老师一次次的加油，同学一遍遍的“别害怕”“别害怕”。这些话语，经常在我的脑海里萦绕、浮现；每当遇到一个“瓶颈”，似乎大家都抢着想把我从泥沼里拉起。我愈挣扎，他们愈着急，却没有人真正了解我──困在泥泞里痛苦和折磨的我。

过年时，大家快乐的唱着歌、跳着舞，只有我独自一人坐在一个小角落，默默的替他们开心、默默的在心里流泪，没有一个人能够走进我的.内心世界。可是，以为这样就能逃避大家异样眼光的我，其实是大错特错。我的沉默，竟换来了一种莫大的烦恼，他们个个拉着我的手、热情的邀约，使我不知所措，更让气氛从沸腾降至冰点。每个人都用猜疑的眼光望着我，一次又一次，一年又一年，面对人群的“恐惧感”在我心中慢慢的滋长萌芽，即使是亲人，我也无法战胜内心的恐惧。

上台发表时，虽然有大家热烈的掌声，我还是不愿意敞开心胸，用快乐的思想去面对，看见同学个个活泼开朗，带着一颗荣誉心去演说，一股羡慕从心底真实的表现出来，而自己终于在几次“天使与恶魔”的交战后，影响了我上台的情绪，但是我愈惧怕，老师就愈想给我机会，不知该喜还是忧？然而也间接成为我上学的“烦恼”，虽然学习是快乐的，可是“单独面对人群”仍是我生活中一个影响最深的困扰。

最后一个烦恼，是怕达不到老师的期许和自己的目标，时常为了“差一点”而钻牛角尖，甚至心情跌落谷底，思绪更久久无法平复，彷彿千斤重担压在身上。

我的烦恼，就像一颗大石头，我的心，就像一滴大水滴，只要自己持之以恒，终究会“水穿石出”，克服心中的烦恼；快乐，灿烂的人生永远属于我的。

我的烦恼初中作文10

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但是我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的.日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

我的烦恼初中作文11

每个人都有自己的烦恼，这些烦恼每时每刻都在围绕着自己转。有的是因为自己的学习和成绩而烦恼，有的是因为自己的特长而烦恼，有的是因为其他的事情而烦恼。然而，大多数同学的烦恼就是老师们留的作业太多了，我也不例外。记得在上学期十月份的一天，老师们留的作业特别多，更何况那一天的所有自习课都被数学老师和英语老师给抢走了，只剩下放学前的三十分钟了。当英语老师离开教室的时候，我把英语本拿了出来，用那仅剩三十分钟的时间，写完了英语本。放学之后，我回到了家，马上把饭吃完，然后我就快速地写作业，到了十点才写完，然后才能睡觉。有的时候，作业都能做到晚上十一点，从晚上十一点睡觉到第二天早上六点起床，睡觉时间连八个小时都不到，第二天上学就会无精打采，容易睡觉，听不进去老师讲的东西。

在这个学期里，数学的作业量比上学期明显下滑，语文的作业量还是保持不变的，英语的作业量明显上升，每天的作业到了九点才写完，有时竟写到了十点才写完，第二天上学就会容易犯困，听不进去课。作业量的上升，使得所有的课程无法得到充分的预习和复习。小科也没有时间背。

不过，也不是所有的老师都留这么多的.作业。我们的语文老师向来不多留作业，而且语文老师建议我们利用空闲时间去买一些中外名著，多读一读。语文老师还向我们推荐几本名著，在放假期间读一读，使我们的语文水平飞速提高。尤其是阅读方面，使我的成绩提高。

英语作业量的增加，使我没有时间去背单词、短语和句子。但是我也会作业留的比较少的时候，或者在周末我会被英语单词、短语和句子的。

这就是我的烦恼，谁能帮我解决呢？

我的烦恼初中作文12

每当夜深人静的时候，有一个声音在哭泣，伴随着滴滴答答的小雨，奏成一首悲伤的歌谱……

你别问——为什么。无知的我常常对自己说，“快长大吧……外面的世界多精彩，不要在度着鸟笼似的生活……”看着母亲花白的头发，使想入非非的我诧异了，泪水不断的在眼珠里打滚——妈妈老了，我也该长大了。

然而，成长往往伴随着烦恼，相怨魂一样缠着在长大的人，这离我幻想中的生活——差远了！许多事，不知怎的，变成一件一件的小秘密，总藏在心底，不愿与人分担，渐渐的，烦恼的牢门满了，我的肩负的`也重了……我多想要一个知己，彼此倾述一下啊！但又有多少幸运的人能求到一个知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃来晃去，总想让时间立刻停止，让他们静下来听我一一倾述心中的苦恼，可是，当他们自动问起我时，我却好像一个没有烦恼的小孩似的，摇摇头。不知怎么的，面对她们，不敢说，也不想说……嘴巴闭的牢牢的，愈发沉重……

有好几次，拿着不满90分的试卷，放在妈妈面前时，换来的不是一声鼓励，而是痛述……爸爸也紧接地投来吓人的目光……我多想也反对你们的痛述一下我学习上的烦恼啊……每天晚上做作业的时候，遇到不懂的问题，陌生的字眼用渴望求知的眼光望着你们时，你们总投来自己解决的面孔。

我长大了，渐渐领会到生活的艰辛……

花盆里的种子在悄悄茗发，太阳在天边落处一丝光彩……在每一次的苦后，总会有等待我的惊喜，使我坚信阳光——明天会更加灿烂。

我的烦恼初中作文13

每当看见有的女孩子后脑勺拖着马尾巴或者扎着麻花辫的时候，我总会投去羡慕的目光。

原先我的头发也是长长的，但因为每天都要花费很多时间梳理，妈妈勒令我去理发店剪短。剪短后的头发乍一看，和男孩子没什么区别。从此，无穷无尽的烦恼就跟在我身后了。

一个月前，一位代课老师给我们上语文课。课上到一半，老师说：“下面这段话我请一位男生来朗读，注意读出老人的.语气。”我就没举手。忽然，老师用教鞭指着我，让我来读。全班同学顿时哄堂大笑，笑声好像能掀翻屋顶。班长忍住笑，告诉老师我是女生，代课老师这才明白大家笑什么。我呢，耳根发烫，窘得差点要钻进课桌肚里。

上个星期六，我的一只单鞋顶端磨出了一个小洞，妈妈让我去鞋摊补一补。我把鞋递给鞋匠，他惊讶地问道：“你一个男娃娃怎么穿女娃娃的鞋呀？”我大声吼叫：“我不是男娃娃！你补不补？不补我到别家摊子上补！”鞋匠吓了一跳，连声说：“马上补，马上补。”他很快把鞋补好，我扔下五角钱，气鼓鼓地回家了。

第二天下午，妈妈带我上街撕布，准备帮我做一件褂子。来到一家布店，妈妈让我自己挑选一种喜欢的图案，我选了一种碎花布料。老板娘热情地建议：“一个小男孩，撕什么花布，就买那种格子图案的，穿上保证好看！”我气得眼里闪着泪花，妈妈不得不解释，老板娘这才恍然大悟。

唉，自从剪了头发以后，许多人都把我当作男孩子，弄得我都不愿出门见人了。我恨不得不要这颗头了。等过几个月，把头发养长了，打死我也不剪短了。

我的烦恼初中作文14

“烦恼”仿佛随着年龄的增长拼命的繁殖。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头……

萎靡不振

“同学们，初二可是最重要的一年，两极分化特别严重……”老师絮絮叨叨的语言伴随着清风飘走。视线越来越迷糊，头越来越沉，眼皮不听使唤的来了个热情的拥抱。这就是初二，整天生活得浑浑噩噩、萎靡不振！

早上起来，眼皮朦朦胧胧的望着手表:"嗯……还早……还差十分钟才迟到……再睡会。”再一眨眼，时针已指到了七点半的位置。我匆匆忙忙的穿衣，紧紧张张的收拾书包，管他桌子上都有什么通通塞到书包里。只能从冰箱了慌慌张张的拿出凉面包充饥，风风火火的赶到学校去。

“啊啊啊……·上帝显显灵，我的语文练习册呢？找不到可要站后面的啊!"最终的结果我和后黑板交流了一节语文课。

我不喜欢这样的自己——萎靡不振。

神志不清

我有时候真的怀疑自己上辈子是不是鱼，是不是真的只有七秒钟的记忆。嘟嘟嘟嘴不停事的.背啊背背啊背，在最后竟一首诗都背不下来。

终南别业……王维……额……中岁颇好道……道道……晚家……““走吧走吧”老师一脸嫌弃的摆摆手。心里十分懊恼，这首诗在家背挺熟的啊，怎么在老师呢过不去呢。我一整天都在攻克《终南别业》这一大关，就连上厕所都要带上语文书，在睡梦中还咿咿的含糊不清的嘟囔几句，老妈都怀疑我神经是不是出了问题，差点把我拉到医院。

我不喜欢这样神志不清的自己。

克服烦恼

我真的已被这些剪不断的烦恼包围，只能像老师寻找解决的办法。"凡事都要静下心，慢慢来。”我按照老师的十字方针，果然克服了萎靡不振和神志不清的烦恼。

我的烦恼初中作文15

在成长过程中，难免也有些烦恼，我当然也有自己的烦恼。 我的烦恼是：爸爸妈妈没时间陪我，就算有，他们会说：“小孩子关键是学习，玩，你长大后，成长后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么时候他们陪过我呢？他们总是想着工作。

我真心希望他们能休一天假，能够陪我玩一会儿，就算一分钟，半分钟都可以。

我除了这个烦恼外，还有呢！如：爸爸妈妈不让我做家务，只要一帮他们，他们就会说起我的学习之类的事，但我只想帮帮爸爸妈妈，怎么好心成坏事呢？我也不小了，帮大人做家务还能成长呢！

我希望爸爸妈妈能让我亲身体验一下，让我懂得做家务是怎样的心情！ 除了这些外，让我更加烦恼的是：爸爸妈妈喜欢偷看我的日记，又一次，我和往常一样回到家里，但作业是写作文，我睡觉前把书包关的紧紧的，可一觉醒来，我的书包拉链开了，作文本都还放在桌子上，我问妈妈：“妈妈，书包怎么开着，你们头看我的`日记了吧！”妈妈说：“怎么呢？检查一下你作业呗！”妈妈说的比唱的更好听，小学生的日记为什么要看，要看也要经过我的同意啊！我想：不能让妈妈偷看了，于是，我灵机一动，想出了一个巧妙的主意，那就是把日记本藏起来，把假的日记本放在桌上，虽然写的是故事，但是妈妈再也见不到我的日记了。

不料，妈妈果然上当了，他拿起了我的日记读了起来，“咦？怎么全是故事，和她以前的日记不一样呢！”妈妈说，这句话传到了我的耳边，我成功了。 这就是我的烦恼，一个又一个连绵不断地烦恼。