描写烦恼的作文(汇编15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的描写烦恼的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写烦恼的作文1

杨红樱的《女生日记》是家喻户晓的，它生动而真实的描绘了六年级女生冉冬阳从一个小女孩成长为一个少女的生理、心理微妙的变化过程。

成长是烦恼的。冉冬阳因为好朋友梅小雅的转学而伤心的哭泣。在她的心里，她放不下对梅小雅的友谊，在她知道梅小雅要离开的那天开始，她感觉到了烦恼。她与梅小雅分别前的那个晚上，她们俩站在路灯下，冉冬阳第一次有了依依惜别的感觉。在生活中，难免会出现生离死别的时刻，所以我们要做好心理准备，面对这一刻的到来，要坦然地去接受事实，不要被离别打倒，要用真诚的心去祝福对方。我们要感谢成长中带来的烦恼，因为每一次烦恼过后，我们就会感到自己又成大了一点。

成长是快乐的。那天，冉冬阳从一个害羞的小女孩长成了一个成熟的少女。原先她害怕这天的到来，但这天真正来临时，冉冬阳却和她的丹妮表姐为了自己成为少女而举杯欢畅，她相信自己会越长越美丽。六年级的我们正是向少女转变的时期，我们不要害怕自己的变化，我们要为自己的长大而高兴，要为自己拥有青春而欢呼—青春万岁。

我们要正确的面对自己的成长，要让自己成长地健康自然。对待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦与烦恼。不要胆怯，要勇敢的去面对。

描写烦恼的作文2

体形稍胖的同学总说：“看人家的身材多苗条！”可是他们却全然不知苗条的烦恼啊！

我1.55米的个子却只有67斤重，正在全班同学中还真有点引人注目！

在妈妈的眼里，瘦就是没有好好吃饭，所以吃不下饭时，妈妈总要练一练所谓的“河东狮吼！”在饭桌旁，全家人一起吃饭，成长的烦恼。爸爸见我望着饭菜干瞪眼就说：“排骨有营养，多吃点，长长肉！”妈妈一听也来劲了，跟着就说：“胡萝卜含维生素多，多吃点，补一补！”就这样，我的碗里堆的直冒尖，每天的饭量比一个大人还多！可还是不见长胖一丁点！

妈妈见状，又说我是缺维生素，所以让我狂补维生素，什么21金维他啊，果维康啊，盖加锌啊，一堆一堆的，真要人命！还是没功效！

这还不算什么，下面的更过了！

我原本有一头乌黑发亮的长发，没招谁也没惹谁，可妈妈不知道为什么就盯上了我这一头长发。说要剪了！我死活不让，妈妈就拉出了她那一套健康理论！什么头发吸收营养长不高也长不胖，脑子也不灵了！最后我的那一头乌黑的长发也跟我再见了！

妈妈也是想让我长胖一点对我好，可她哪里知道我的烦恼啊！

谁怜天下儿童心啊！多渴望有变胖药！

描写烦恼的作文3

每一个人都有自己的烦恼，我的烦恼跟很多人的一样，都是学习上的烦恼。

小学时，我学习成绩比较优秀，可不知道为什么，一升到初中，我学习成绩就落下了一大截，摔了个大跟头。我平时上课都认真的听讲，课后也认真的完成作业，可不知道为什么，学习成绩总是上不去，苦恼啊！

面对自己这样的成绩，我心里真不是滋味。我努力探索各种适合自己的学习方法，可最后都没什么效果。有一天，我听了爸爸说的一番话，让我对学习有了另外一种看法。爸爸说，他小时候学习成绩是全班前三名的，可后来读的年级高了，胆子也大了，就整天去闯祸，学习成绩就一步步的滑下来。所以现在一事无成的。他说，你是不是也是心散了，所以学习学不好啊？我想了想，好象是这么一回事，我现在老想着快点做好作业，好去玩。那么做作业的时候就没有真正的用心。只是为了完成作业而做作业。找到了问题的症结，我就可以对症下药了，我对学习又充满了信心。

解决了学习上的烦恼就是解决了我最大的烦恼，接下去我要好好静下心来学习，不能三心二意的，一定要把成绩给赶上去。

所以有了烦恼一点也不可怕，就看你怎么对待它了，正确的对待它，烦恼反而会变成你前进的动力。朋友，你有学习上的烦恼吗，有的话，就让我们一起来解决，让每一个烦恼都变成我们前进的动力吧！

描写烦恼的作文4

人人都有烦恼。陆游有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗憾;李白有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的烦忧;欧阳修有“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的抑郁存于心间……这些烦恼时刻困扰着人们的行动。生活的、事业的、学习的;要想重新笑逐颜开，就要学会一些排遣烦恼的方法，走出烦恼。

“哎呀!这次期中考试又退步了!”我无奈地面对那张无情的考卷气愤而又后悔地说着。因为上次考试的成功使我变得骄傲起来，结果许多不应错的地方却错了。想起妈妈对我的教诲和鼓励，我更加懊悔。我心里怦怦直跳，双手颤抖地拿着这张千斤重的试卷走在回家的路上，因为回到家后我就会受到妈妈训斥和教导，我知道这是对我，但是我还是不甘心，因为我想走出骄傲，走出这个烦恼。

经过妈妈的训斥后，我决心走出烦恼。我下定决心在下次的期末考试中考出好成绩，以后不再骄傲。每天早上天刚亮，我迅速地从床上爬起来，迫使自己背书。慢慢地我觉得自己好像习惯了。到了天亮，我的身体像机器似的双眼不由自主地睁了起来。

双手双脚搭配地是那么的完美，我好像爱上了学习。不仅早上如此在学校也是如此，下课时间同学们都去玩了，而我却一个人默默地看着手中的书。同学们看了后都直夸我。我坚持使自己不能骄傲。终于，我期盼已久的期末考试到来了。

在考场上，我认真审题，对待每一道题，我都演算好几遍，可是当我做到最后一题时忽然难住了我，我并没有被它所吓倒。果然真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊!最后，我终于把它做了出来。成绩出来了，我得了三好学业生，我高兴极了，我心中豁然开朗。在此后的考试中我都是沉着答题从不骄傲。

我觉得我终于走出了烦恼。

描写烦恼的作文5

在我美好的童年里，充满了欢笑。我有快乐，也有烦恼。不知怎么的，有时快乐来临了，烦恼也会接二连三地缠绕着我。甚至会甩也甩不掉。不过，要没有快乐和烦恼两个小东西伴着我长大，整天哭丧着脸，多难看呀!

快乐的时光总是过的很快，这不就快放暑假了，可以放松了。在暑假里坐在电脑桌前，练习练习指法，和台湾的小朋友谈谈自己的心声。去补补英语，学学下学期的课本。打打篮球，踢个足球，，做个有意义的事情。不过，令我烦恼的是期末考试，如果考不出好成绩，一切都是白想。

童年中，最令我快乐的是：在夜里躺在妈妈的怀中，看看星星，月亮，听妈妈给我讲故事，天上的神仙，地下的妖怪，人间的正义。那时我还小，根本不知道故事是什么，只知道一味地听，不知是否真有神仙，妖怪。晚上，我常常紧紧地抱着妈妈睡覚，生怕妖怪在夜里把我吃了。但是，我也一样过得很快乐。

直到长大了，上学了，不只不觉中，又多了一位朋友，她常和快乐和不来。她们俩个常常闹别扭，那就是-烦恼。妈妈整日地唠叨，说要学习，不学习将来就没有出路，就成不了有用的人，整日让我学这学那。我有几次都想溜出去和好朋友一起玩耍，但都失败了。我有时也会想，到底是谁发明的‘学习’的，要是不学习该有多好呀!

现在回想起来，真挺有意思的。总之一句话，我有快乐也有烦脑。他们两个死对头将永远伴随着我!

描写烦恼的作文6

同学们，这几天我烦极了。究竟是什么烦恼呢？这件事还得从几天前说起。

那天，我进家门就闻到油炸小黄鱼的香味。哇一太好了！这可是我朝思暮想、早就想吃的美味佳肴啊！我迫不及待地坐下来，一把抓起筷子，夹起条一条小黄鱼，狼吞虎咽地吃了起来。正当我吃得津津有味的时候，突然，一根调皮的鱼刺钻进我的喉咙，无情地扎在喉咙左侧，像搭了一座小巧玲珑的独本桥，横在中间，无法拔出来。

虽然鱼刺卡在喉咙的感觉十分难受，但我强忍着不哭，只是一个劲地呕，同时讨饶地说：鱼刺爷爷、鱼刺奶奶、鱼祖宗呀，你可千万别在我喉咙里长年累月地待下去呀，我喉咙里又臭又脏，待着多不舒服呀！可那鱼刺就像没听见似的，仍然安安心心地待在里面。

这时的我，就像中了“降龙十八掌”的大老虎，恼怒异常，大声嚷道：“哼！敬酒不吃吃罚酒。竟在本小爷面前撒野，不想活了？”可是光嚷嚷终究不行的，还得想想办法才是。

于是，我设想了两个方案：第一个方案是“软化鱼刺”。曾经听爸爸说过，酷是酸性物质，能和骨头中的钙起反应，使骨头头软化，于是，我拿来一勺醋，慢慢咽下，心里暗喜，我就不相信软化不了你。但过了一会儿，还不见效。我只好采取第二个方案“吞刺入肚“。我把饭团没嚼一下就往肚子里吞，吞了一个又一个，肚子里已经塞满了饭，可那鱼刺却依然如故。这下，我无计可施了，爸爸却劝我去找医生。但我心存侥幸，希望鱼刺能够很快消失，最终还是去看了医生。真没想到一根小小的鱼刺竟在我喉咙里待了三天，让人烦恼万分。

这件事给我的教训实在太深刻了。同学们，无论做什么事情都得小心细致，一步一步地去做呵，千万不可冒冒失失，否则烦恼就多死了。

描写烦恼的作文7

在生活中，我们有许多快乐的事情，可是烦恼也不少，今天我给你们讲一讲我的烦恼吧！

这件事发生在一天下午，下午语文老师把前几天考试的卷子发了下来，我只考了60.5分，我心里十分的难过，我进了家爸爸叫我来吃饭，在吃饭的时候，我不一会儿把饭给弄到地上，不一会儿把汤洒在地上，爸爸见我着样就问：“你是怎么了？是不是在学校发生什么事了？”我心跳加快就轻声说：“今天语文老师把卷子发了下来我只考了60.5分。”爸爸一听就皱起眉毛对我说：“什么？你只考了60.5分？把卷子拿给我看一下！”

我只好慢慢吐吐的把卷子拿给爸爸看，爸爸接过卷子仔细看了看，过了一会儿他火冒三咱的对我说：“你看看你，你这道题应该这样做，你却那样做。”我头上冒出了冷汗爸爸又说：“李李考了多分！”我结结巴巴的说：“他考了100分！”爸爸大声说：“你看看你，你那平时那么粗心，她那么细心，她写字好，你写字难看。”我的泪水在眼眶里打转爸爸又说：“你真是无药可救了！”爸爸说完走了，我哭了。

我心里想：爸爸你太不了解我了。

描写烦恼的作文8

从我呱呱落地开始，有过无数次的快乐，也有过不少的烦恼。快乐无处不在，同时烦恼也随之而来。

一天天的成长是我最大的快乐。我结交了许多的好朋友，和他们在一起感到很快乐。

我学会了上网，每逢节日，我可以上网给老师和同学发电子贺卡。这时候的我快乐得不得了。我喜欢看书，那时候的我，快乐地遨游在知识的海洋里。我的成长中的快乐还有许多......

记得有一次，老师说明天上"劳动课"，叫我们明天带来喷水壶去浇花。我听了很兴奋，因为我很喜欢水那凉凉的感觉，那种感觉真得很棒。一路上我还傻傻地唱着："浇啊浇，小花儿长呀长，跳支舞。浇啊浇，小草儿长呀长，唱支歌......"。第二天，劳动课的铃声一响大家就迫不及待了。老师"排队"的话音还未落，大家就已经一蜂窝地冲了出去，到教室门口去排队了。来到花园，大家都拿着喷水壶浇了起来。一开始大家都在浇花，后来，开始"浇人"比赛。老师看了也是哭笑不得，想阻止可却好几次被水浇到了身上。于是，我也加大了马力。我们像游击队员似的躲来躲去，男生们索性在地上爬行前进。老师和同学都被浇成了"落汤鸡"。但是，大家都很开心很快乐。

让我印象深刻的快乐和烦恼还有很多很多。总之，不管你有多少烦恼，。不管你有多快乐，总会有人陪着你。我希望以后能够快乐多一些，烦恼少一些。快乐与烦恼将伴随着我成长！

描写烦恼的作文9

在人的一生中，怎么会没有烦恼呢？

在小学时梦想早日上初中。可是到了初中，谁又会知道比小学更苦呢？在每天的学习任务大山中，我几乎是爬着过来的。

每天早上6：50就进教室学习。每天英语老师带我们登书山，数学老师带我们游题海。有做不完的作业，有背不完的书……更别说临考那几天，简直就是难以度过。可以说成是“无数作业萧萧下，不尽试卷纷纷来”。早上刚考完英语，下午又来考数学，晚上又考语文。我们每天都是烦恼重重。

在每天中午规定的自习时间内，刚做完数学，又杀出了英语老师，抄了一黑板的英文字母、单词题目。有动作慢的同学，连数学都还没作完，看见英语老师来了，又抄英语，忙得不可开交。短短的35分钟内，英语、数学，有时还有语文、历史、生物。我们的笔的书写长度每天加起来绕地球一圈都够了。一支新买的中性笔，最多5天就写完了，中午连休息的时间都没有。整天在教室里坐着，我的眼睛已经开始打架了，我的关节已经开始生锈了，我的思想已经失去了往日的活力，我从活泼可爱的精灵变成了学习的机器。

下午在规定的一个多小时自习时间内，班主任安排两天学语文，三天搞数学。每当同学们在安安静静做语文或数学作业时，英语老师进来了，“背书，记单词！”英语老师的一声令下，谁敢不从！大家放下做得正有思路的作业，极不情愿地拿出英语书背英语。每逢这时，大家总是摇摇头，叹一声：“哎，上课时又要被老师批了！”老师总是说我们不会安排时间，可时间总是被别人侵占，能怪我们吗？

晚自习，老师还要讲课，或者安排一大堆作业，或者搞单元测验……

唉，每当想起这些令人窒息的中学生活，真是让我烦来让我忧！

描写烦恼的作文10

烦恼就像生活中的一个障碍，关键的是看自己怎样正确地对待它；烦恼就像一朵枯涸的花，靠的是点点滴滴的水；烦恼就像短暂的阴云，需要的是温暖阳光的普照。

记得有一次，我的成绩落后了，我垂心丧气地坐在教室里。那时，我的心情都不知怎么说才好，可以说是伤心，也可以说是烦恼，我想：我的成绩为什么会落后呢？我的问题究竟出在哪里呢？突然，听见坐在我附近的同学在读积累的名言警句，当他们读到“虚心使人进步，骄傲使人落后”时，我就醒悟了，我觉得我成绩进步的时候，的确有骄傲的现象。所以，导致我的成绩落后。在我知道落后的.原因时，我悟出了一个道理也是在文言文里学到的：劝诫那些获得一点成就就得意洋洋的人。老师都经常说不要有一点成就，就沾沾自喜，我偏不听，才会有这样的结果，这件事情就成了我生活中的烦恼。

自从有了那个烦恼以后，我就觉得烦恼并不害怕。在成长的道路上，谁没有烦恼呢？一旦有了烦恼、忧郁、感伤、就会笼罩在我们的心头，生活也就会失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回来。

描写烦恼的作文11

成长道路中，充满了阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。

“你这孩子，我是在关心你!”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……”

一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”!

天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大，脱离苦海。

老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。

考试一考差，哼哼，你死定了，双打!!

“你啊，什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。

爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?

描写烦恼的作文12

每个人都有自己的小烦恼，而我的小烦恼就是那一头卷发，每次洗完头发，妈妈都说我的头发像小狮子。妈妈答应暑假带我去美发店做柔顺，我心里十分开心，但又想，我真的能有一头乌黑发亮的直发吗?

来到美发店，美发师先帮我大概地洗了一下头，然后把我领到座位上。我半信半疑，心想他真的会把的头发变直吗?他先把烫发水搅拌均匀，然后一层层地涂在我的头发上，过了十五分钟，美发师带我去冲洗头发，冲完以后，我照了照镜子。呵!还真的变直了，我欣喜若狂。美发师对我说：“别急，快坐下来!”

我乖乖地坐了下来。美发师又说：“这还没好呢，还得用夹板夹直，最后还得上定型水，这样才算好了呢。”美发师的一席话听得我都头晕了。哎!谁让我爱美呢，就耐心等待吧。美发师开始帮我用夹板夹，每夹一回，头上就会有一股热气往上冒。过了十分钟，美发师帮我上定型水。又过了十五分钟，美发师带我去冲洗头发，洗完后，美发师帮我吹干头发。看着镜子里的我，我心花怒放，因为我的头发真的就像电视机洗发水广告里的头发一样柔顺了。心想，美发师真像一位魔术师，把我那一头“小狮子”卷发变成了一头乌黑发亮的直发。

哈哈!我的这个小烦恼终于没了。

描写烦恼的作文13

小伙伴们的烦恼连续在《小学语文报》上“拍卖”后，我也想将自己的烦恼找个买主。

我的学习成绩在班内不是最好的，也不是最坏的。我在班里既没有名正言顺的级别，也没有堂堂正正的称号。可我的工作却常常让同学们紧张，令同学们厌恶，而使老师却高兴哩！说了半天，到底干啥？说出来吓你一跳：我是班级“间谍”。

班级“间谍”的工作是负责暗中监视同学们自习时的一举一动，窥视其课后行踪等，然后向老师汇报。刚接受这一“光荣”任务时，我还佩服老师能“人尽其才”，圆我英雄用武之梦(从小崇拜间谍的胆识魄力，梦想将来成为一名间谍)。现在我却深感其苦。首先是自己只能不露声色地暗中监视，不能像班干部那样理直气壮、豪情满怀地去管别人，好男儿自觉低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老师批评的同学都气得骂班内有“奸细、狗腿子”，面对如此奇耻大辱，我只好忍气吞声。还是老师说得对：“小不忍则乱大谋”。为了安全不露馅，我与老师只能单线联系。最难为情的是自己的好朋友犯了错误。有一次，班内丢失了一支钢笔，我深人“虎穴”微服私探之后，发现原来是好朋友杨朋拿的。向老师说吧，对不起好朋友；不说吧，在其位怎能误其政。我百思无法，只好自己掏钱买了一支一模一样的新钢笔向杨朋换来那支旧钢笔去交差。杨朋直骂我“神经质”。谁知我心中的痛苦是多么难忍啊！

噢！你瞧，只顾掏心窝子，自己的身份也暴露了。同学们，也许我的做法有不少错，但我还任重道远，我会慢慢做得更出色。为了我“未尽的事业”，你可要替我保守秘密啊！

描写烦恼的作文14

一天放学后，我到杨老师家里去补课。我先走到一个空位子上坐着，然后把书包放进桌箱里。杨老师走到我面前对我说：“王钰珉，你们有作业没有？”我说：“有，不过只有两样，一是抄写生字，二是抄写课文一、二两个自然段。”杨老师听了，点了点头说：“那你先把这两样作业做完吧。”

我从书包里拿出文具盒、本子、书等开始写作业，只写了十分钟，就把作业写完了。我对杨老师说：“杨老师，我写完作业了。”杨老师说：“你写完了作业，就来做作文，题目是《假如我有一对翅膀》。”我听了还很高兴，以为很简单呢。我写到中间时，才知道这篇作文很难写。我想过去想过来，就是想不起，真是气死我了。

我问杨老师，老师让我自己想，我又想啊想，费了九牛二虎之力，终于想起了，就写上去。我才想：写作文真难呀。

星期六上午，我们辅导班专门进行作文辅导。老师说：“写作文并不难。只要你把自己看到的、听到的、想到的、亲身经历的事情写下来就行了，有什么好难的？”听了这话，我想了想，觉得老师讲得很有道理。从那天起，我就不怕写作文了，我心里很高兴。

我的烦恼，被杨老师的一番话化解到了九霄云外。

描写烦恼的作文15

期末考试的成绩揭晓了，这次我又考得不错。望着同学们投过来的羡慕的目光，我心想：你们总是只看到我快乐光鲜的一名，殊不知，我们优生也有许多不为人知的烦恼啊。

作为一名优生，压力实在是太大了。上任何课时都必须全神贯注聚精会神，生怕漏听了一个字;考试过后，发卷时提心吊胆，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，生怕考不好了老师不再信任，父母不再高兴，同学们对你冷嘲热讽……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了，你心里准会想：这下可没事了吧。哪能呢?还得再接再厉更上一层楼，随时准备着迎接下一次考试、下一次暴风雨的洗礼。

每当大考即将来临，日子就变得异常难过、异常艰难了。先不说上课时注意力高度集中;下课时背小页背得昏天黑地;一边走路一边背书还得提防着路上的危险，别一脚踏进坑里，一头撞电线杆子上。若是在冬天，拉开校服棉袄的口袋拉链看看吧，政史地生四门功课的小页都齐全。而且父母、老师还不时在耳边唠叨一下两下三四下。忙得什么活动都顾不得参加。

不过，话说回来，我也不能只看脚下的泥泞啊，还有天上的繁星可供我欣赏呢!考得好时，固然会有鲜花和掌声;考得差时，不也有父母与老师的安慰嘛。总之，收获与付出永远是成正比的。

虽然在生活中总有这样那样的烦恼，可也有许多快乐呀!就让我在这快乐与烦恼交织组成的乐曲中更加坚强，更加健康地成长吧!