我爱六一作文四篇

发布者:青衫磊落 时间:2023-4-30 05:22

我爱六一作文四篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我爱六一作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我爱六一作文四篇

我爱六一作文 篇1

“哈哈哈!”你听,从牛小的操场上传来了一阵阵欢笑声,你知道是什么原因吗?对了,我们盼望已久的六一快到了,为此,学校正在举行庆六一演出活动呢。作为一名文艺骨干分子,我当然是踊跃参加了,经过选拔,这次我代表四年级组表演了精彩的魔术,快来给我捧捧场吧!

来到操场,这里坐着一排排同学,几乎把整个足球场坐满了,因为全校师生都来了,好不热闹呢!很快庆祝活动正式拉开了帷幕,首先,校民乐队的同学们为我们带来了精彩的表演。听着那动听的琴声、笛声,我仿佛也是其中的一名学生,正弹奏着优美的乐曲。正当所有人都沉浸在这动人的乐曲中时,辅导员蒋老师把我和另一位选手赵洋叫了过去:“马上轮到我们表演了,再去排练一次吧!”看着蒋老师有些紧张的'表情,我立刻拿好道具,跟着老师来到舞台后方,我们把一个个魔术又表演了一遍,看到我们娴熟的手法,蒋老师好像松了一口气。我站在舞台边缘,放眼一看,舞台下密密麻麻坐满了同学、老师和家长,我一下子倒抽了一口冷气,心“扑通扑通”使劲地跳着,我一面轻轻地拍着胸,一面安慰自己:“张艺馨,别怕,又不是第一次表演,这次肯定也不会失误的。”终于轮到我们啦!我忐忑不安地走上了舞台,举起手里的道具——一根小棒,大声说:“大家看,这是不是一根普通的棍子?”“是。”同学们热烈地回应着我。为了表演的效果,我按照排练,故意在台上边走边说:“现在,我还想请一个人上台来检查一下我手里的小棒。”顿时,操场上响起了如雷的声音,竖起了如林的小手,看到同学们这么捧场,我的担心早已经抛到九霄云外了。我走到舞台边缘请了一位穿长裙的女老师上来,老师确认完道具没有问题后,我故弄玄虚,响亮地说:“这位老师,看您长得那么漂亮,我为您变朵花吧!”我请老师对着棍子吹了口气,然后慢慢地把那根棍子放在一个特制的杯子里又慢慢地拔了出来,杯子里马上出现了一朵娇艳的假花,顿时,台下的欢呼声震耳欲聋……我的表演成功了!带着无比的喜悦,我蹦跳着跑下了舞台。接下来的节目是我最喜欢的合唱队的合唱了,当我听见他们那令人陶醉的歌声时,我感觉我就是那悦耳的音符,从他们的嘴里“流淌”出来,与其他的“音符们”组成一首动听的歌曲……

我喜欢六一,真希望每天都是六一儿童节!

我爱六一作文 篇2

六一儿童节是每一个孩子的节日,也是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。也许可以说每个孩子都喜欢六一,我就是这些孩子里的其中一个。在我的生活里,每年的六一过的都非常有意义,但我最喜欢的是今年的六一。

我喜欢今年的儿童节,是因为在这个特殊的日子里,我们可以在新老师布置的漂亮的教室里唱歌跳舞,表演节目,玩游戏,玩游戏和表演节目还会有奖品。每一个表演节目的小演员都很出色,入神地表演。相声让同学们哈哈大笑,魔术让同学们惊奇万分……各种节目,丰富多彩》。每一个精彩的节目献出后,都是掌声一片。我也是其中一个表演的小演员,表演的是相声《吹牛》。我们背着稿,做着动作,做着表情,把相声点缀着多姿多彩。其实我也不知道我们到底演的好不好,但我觉得,重在参与!我和关心,苏婷准备了好久,可表演时,就只有几分钟。在那次表演,虽然我们没有十年那么长的时间练习,但我明白了:台上一分钟,台下十年功。演出完了,我们就开始吃自己带来的小零食,我时不时往天花板和四周看:多美的`教室!

我爱六一,是因为每一次的六一都很快乐,每一年的六一都很珍贵。是因为我喜欢和同学们一起做游戏,一起吃零食。是因为我喜欢六一布置的美丽的教室。是因为六一是属于我们的节日!

我爱六一作文 篇3

进入了六年级之后,我升入了六一班。生活在这个温暖的班集体里,我感到无比的快乐,我爱六一班。

在六一班里,我认识了两名好老师。我最尊敬的莫过于语文老师了,她不但年轻漂亮,而且课讲的也好。她从不爱批评学生,从来都是以自己的品行教育感动着我们。我也非常敬佩我的数学老师,虽然他对我们的要求十分严厉,但我们从心底里知道,他是为了我们好。也正因为有他的严厉,才看到我们丰硕的果实。两位老师在自己的岗位上默默地奉献,不图名利。他们心中只有一个愿望,那就是我们成为栋梁之才,在这里,我要向老师说:“谢谢您。”

我不仅有默默奉献的老师,还有那团结友爱、乐于助人的`同学。

有一次,我由于来的匆忙,忘了拿钱,眼看就快到中午了,我心里越来越焦急,这时梁征兵知道了,就毫不犹豫地借给我1元钱,我非常感动,同学们常常一起讨论题目,互助互爱,我感到非常温暖。

啊!我爱六一班,我爱这个温暖的大集体。

我爱六一作文 篇4

如果你问一位小学生他最喜欢什么节日,他一定会毫不犹豫的回答:“我最喜欢六一儿童节!”是啊,六一儿童节,向来都受广大小学生的喜爱。因为在这一天,他们不用背着学习这个承重的包袱,他们不用受到老师的督促,他们更不用面临家长的期待。在这一天,他们可以无忧无虑,在这一天,他们可以自由的玩耍!

今天,就是六一儿童节了,在这之前,我们整天盼星星盼月亮的,这次,可要抓住机会,痛快一把。

上午,我们举行班班有歌声的比赛,我们是第六个上台的,看着五一班超越了节奏,看着五二班口齿不清,我心里有说不出的高兴。心想:看来,这一等奖的宝座非我们班莫属。五二班刚下台,主持人就宣布我们班上场了,我走了上去,气宇轩昂。随着音乐的节奏,女生们开唱了,听着听着,我就觉得不对劲,怎么回事?好像是……糟了,抢拍了!我企图在后面的.合唱中拉他们一把,可凭我一个人的力量已经无力回天了。果然,一等奖的得主不是我们。不过,比赛就是比赛,它只是一种形式而已,不会影响我们的心情。我们仍然是快乐的。

接近中午了,老师说今天下午要举行联欢会得有主持人,想去的就去报名,结果无一人敢上去,最后,老师挑了我和王洁诗去当。

中午了,我花了一个多小时的时间完成了演讲稿,就等下午的联欢会了。

下午,无声无息的来了,联欢会开始了,节目按照计划一个个的上演,其中还有一个惊喜,那就是数学老师也来了。

数学老师先是给我们出了好几道趣味数学题,我们算得不亦乐乎。不过,最使我记忆犹新的,还是击鼓传球的部分。数学老师当鼓手,我遮住他的眼睛,只要鼓一停,球在哪个同学手里哪个同学就得为我们表演节目。哪知陈老师早在心里算好了,叫谁落网谁就落,丁徐涛自然逃脱不了,被逮的惨死了,表演还是他上台式的样子,真有趣。

我爱六一儿童节。是它,是我们一身轻松;是它,是我们不再受到拘束,是它,又使我们无比欢快!

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