【精选】儿童节作文锦集8篇

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的儿童节作文8篇，欢迎大家分享。

儿童节作文 篇1

今天是六月一日，是“六一”国际儿童节，是我们儿童的节日，今天的天气显得格外的晴朗。小鸟也在树上唱着，跳着，好像也知道是“六一”儿童节到了。

我们班的同学都穿着整齐的校服，一早就来到了学校。兴奋地搬着椅子来到操场上集合。节目表演开始了，我们班进行的是方队表演。只见同学们个个精神抖擞，喜气洋洋。手中拿着精美的花环举在手中热情洋溢的摆动着，口中还有节奏的喊着“热烈庆祝六一儿童节努力学习快乐生活”。的口号迈着整齐的.步伐走过了主席台前。高年级的大哥哥和大姐姐们，他们有敲小鼓的，有举彩旗的十份精彩。方队走完后，主席台上的主持人王老师开始宣读优秀少先队员少先队员的名单。等王老师点到我的名字的时候，我的心里有些紧张但也同样很高兴。因为这是我的光荣。

下午我们的体育竞赛活动开始了。当广播里传来个人竟单项赛的运动员们请准备时，我们也跟着比赛的同学而紧张。只听一声号令枪响，同学们就像脱缰的野马飞弛而去。我们也在旁边呐喊助威。“加油，加油！……”一浪高过一浪。接下来又开始进行接力比赛。我心想：“我们班在小学一年级的时候还得过比赛的第一名呢。这一次也不能落后啊！”比赛已经开始了。突然，我们班的一个同学在对接时没有拿好接力棒，棒子掉下去了。真着急呀！可是，那位同学却没有放弃。迅速拿起接力棒追了上去，最后，我们班获得了团体冠军。我们班的同学顿时欢呼雀跃起来。

比赛结束了，我们班的班长一溜烟似的跑上主席台领了一张黄澄澄的奖状，我们真高兴啊！

这真是一个快乐地“六一”儿童节呀

儿童节作文 篇2

今天是个平凡的日子，但对儿童来说意义非凡，因为今天大家都会变成快乐天使在世界各地游玩，让我们一起享受这个美好的日子——六一儿童节！

我和平时一样伸了个懒腰，打开窗户。啊！今天的阳光似乎更加灿烂，更加耀眼。我出去看了看日历，原来今天是六一儿童节。想怎么庆祝呀？儿童节又是星期日，要不买个礼物，还是看场电影、吃个大餐？妈妈微笑着问我。都太俗了，妈妈，我要过个不一样又有意义的六一。要不我们去宁海爷爷家，我想念我的小菜园了。好主意，和‘土豆’一起过六一，出发！

过了一小时终于到了，在爷爷家拿好锄头我们便进入紧张的工作。我从郁郁葱葱的土豆叶上似乎看见隐藏在里头的小土豆们，他们各个挺着胸，高傲地说：我最大！快选我。我们看了又看，在一棵土豆枝前停下，爷爷熟练地用锄头一刨，又用力一锄，一提，一连串土豆宝宝被我们拉了出来，它们有的.高兴地大叫，有的打着呼噜，也有的津津有味地看着外面的世界。我似乎觉得自己仿佛就是一个小土豆，穿着土黄色的衣服，站在阳光里，唱着歌，微风吹来，我们便扭动小屁股，开心极了！

发什么楞？你也用锄头来试试！爸爸的声音打断了我的美梦。看着爸爸不屑的目光，我不服气地说：有什么难，来就来，看我的！我拿起锄头用力一刨，可土豆就像个胆小鬼，就是不出来。我有些生气，又用力一刨，这下土豆们似乎恼羞成怒了，都缩小了身子，跑得无影无踪。爸爸看着我哈哈大笑，我脸红得像个红烧土豆。爷爷给我做了示范，我坚持不懈，又开始工作，这些土豆似乎感受到我的坚强，各个都回来了，一个个跳进我的怀抱。最终我收获了满满一篮土豆。

本来我以为土豆只能作为食物，可在这个六一，土豆让我看到了它们的可爱的另一面，更让我真正领悟了锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗的内涵。

儿童节作文 篇3

六一儿童节到了，我很早就起了床，收拾好东西，就来到学校。哇！我们的教室真漂亮啊！挂着五颜六色的彩带，一张张我们画的科幻画把墙壁打扮得五彩缤纷，好像给它穿上一件花衣裳。黑板上写着：“祖国是阳光，我是花儿。”几个大字，漂亮的黑板此时变得更加美丽了。

不一会儿，同学们到齐了，活动开始了。有的同学表演唱歌，有的同学背诗，还有的`同学跳舞，同学们尽情地唱呀，跳呀！其中蒋清松的钢琴演奏，琴声美妙动听，获得同学们的阵阵掌声。

真快乐，要是每天都是儿童节，多好呀！

儿童节作文 篇4

六月一日是我们儿童的节日。一大早，我就兴高采烈地到学校去了。

一进班，我就和同学们一起装饰教室。不一会儿，教室就披上了美丽的新装。你瞧，桌子、电扇和黑板上挂着五彩缤纷的彩带和气球，令人眼花缭乱，目不暇接，处处洋溢着浓浓的节日气息。同学们准备了许多节目，最精彩的是姚飞帆同学演奏的古筝曲《战台风》，她的琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候象珠子在盘中滚动，高的时候象雷鸣震撼大地，听了真让人如痴如醉。

节目表演结束后，我们又开始了水果拼盘比赛。我与高宁欣和吴紫璇合作，我们这次做的水果拼盘的名字叫小桥流水。高宁欣拿出香蕉做小桥，吴紫璇拿出小西红柿和小葡萄做岸边的小石头，这样就摆好了小桥流水的架子，我再放入在家里用苹果做好的小蝌蚪，最后在盘子里加了点水。大功告成喽！我大声喊道。老师听到了喊声，走过来说：给你们一个最佳含义奖吧！太棒了！高宁欣开心地叫道。

就这样，我度过了一个既快乐，又充实的六一儿童节。

快乐的六一_写事的作文400字五年级

六一我们欢聚一堂，六一我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐六一。

早上我们穿上崭新的衣服，像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也呼呼呼地抚摸着我们的脸颊，每个人都在思考着一个问题：今年的六一我们又将怎样庆祝呢？

就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音今天是六一儿童节，请所有的同学自由活动。Yes全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室，来到操场上，只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享，有的'在草地上打滚，有的踢球，有的跳绳我呢，也不甘示弱选了自己最喜欢活动种花。我一蹦一跳的来到商店，精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种，来到花坛中，轻轻地把花种洒在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种，希望它们和我们一样健康的成长。

每一个孩子都有色彩斑斓的童年，它的一草一木都是美好的回忆，它的一歌一舞都是美丽的音符，让我们珍惜自己的童年，让我们的六一更快乐！

儿童节作文 篇5

六一节到了，我和妈妈一起到珍珠乐园玩 。

我们坐上了摩天轮，摩天轮就像一个大圆盘，慢慢的转到上面的时候发现房子和人都变小了，下来的时候发现房子和人又变大了，这真是一段奇妙的旅程!我们还去玩了莲花杯，他转的我头都晕了，就像是喝醉了酒一样走路都走不稳了。我们还去玩了海盗船，他一上一下的摇着，好像小时候做的摇篮似地，可真好玩!我们还看了小世界，里面有许许多多的'千姿百态奇形怪状的东西，有趣的是有一只大北极熊从上面忽然窜出来，吓得我像缩头乌龟一样的躲起来了，我觉得这个小世界真有意思，下次我一定还要来玩小世界!

时间过得真快啊，不知不觉到下午五点钟了，我恋恋不舍的告别了珍珠乐园!

儿童节作文 篇6

XX年05月28日 星期六 天气：晴

“六一”儿童节就快要到了，孩子们都已经沉浸在节日的欢乐中，而我们也同样沉浸在忙碌的节日准备活动中，丰富环境、丰富主题墙、排节目、组织班级联欢……，大家都忙开了。虽然很忙，但我很喜欢过“六一”儿童节，毕竟我也算是个大儿童，这也是我的节日嘛。对不对。

昨天我们终于完成了班上主题墙的设计与布置啦！（如图）

这次的主题墙我是以“中国加油”为主题来设计版面的，其中包括现在最牵动人心的四川地震（地震了——总理爷爷看望灾区小朋友——绿丝带活动进行时）和前两天的.江苏激情迎圣火两个版块。

而今天的主要任务就是美化班级环境。为了更好的烘托节日的气氛我们将前几天做好的拉花设计了一下挂在班上横梁以及日光灯上，所以一下午我都在做高空作业，本来就恐高，爬上梯子后感觉脚就一直在不由自主的抖。哎……没办法，还是硬着头皮上。不过出来的效果还不错哦，嘻嘻嘻……

明天就要举行庆“六一”联欢会了，早上七点就必须得上班，八点半活动准时开始，然后是班上的亲子联欢。我正准备着明天的主持稿，希望明天一切顺利，让每个孩子们都度过一个快乐的“六一”儿童节。

ps:问题是偶的“六一”儿童节要咋过呢？我得好好归划、归划……

儿童节作文 篇7

那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。

来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

我们还组织一年级学生玩了一些其他的'游戏，引得他们笑个不停。

今天是一个特别的日子六一儿童节，句号、逗号、冒号、分号们几个同学就聚到一起，它们决定去游乐园玩，过自己的六一。

来到游乐园，它们被眼前的一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧，就玩云霄飞车，好吗?”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。

儿童节作文 篇8

今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，将举行一个活动。一听到这消息，大家的心里比成绩得了全校第一名还要高兴。早上，同学们早早地来到了教室。

我们先排好队伍，在自己班玩踢沙包，游戏规则是：只能单只脚跳。我原本以为很难，没想到轻轻一踢，就得了一朵大红花，我高兴极了。

然后，我来到了二（2）班，原来是编手链。这个游戏我最拿手的，也最喜欢的。我准备编一条漂亮的手链，送给母亲。我先在一根绳子上穿上两朵小花，再打算在两边穿上许多五颜六色的珠子，但看似简单的活儿，做起来却困难重重。当我穿这一头珠子时，另一头的珠子就散出来了，害得我手忙脚乱。这时，我静下心来思考了一下原因，噢，原来是绳子太细的原因，应该把另一头的`绳子固定住或打一个结。我用这种办法试了试，真的可以了。不一会儿，手链就编好了，我想象着母亲拿着手链时的表情，我兴奋极了。

我们还举行了许多活动，比如：系鞋带，戴红领巾……这些活动真有意义，我们真快乐！

王汝宁