庆祝六一作文精选15篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的庆祝六一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

庆祝六一作文1

“六一”是我们小朋友最盼望的节日了。在那一天，我们尽情玩耍，尽情歌唱，尽情欣赏校园的风光。这一天，我沉浸在童年的快乐里，是那么地放松、愉悦，忘记学习的苦恼。而今年“六一”的游园活动更令我兴奋，让我打开眼界。

首先，我们参加了“抛鞋游戏”。工作人员会给我们一只鞋子，让我们把鞋子用力往前抛，随后蒙上我们的眼睛，去找扔出去的鞋子。我留心看准了鞋子的方位，笔直往前走。走着走着，脚还没有踢到鞋子，似乎偏离了方向。在焦急地过程中，我一直鼓励自己：对的，对的`，方向一定是对的。这时，我又想起盲人走路的情景，我依葫芦画瓢，信心十足地摸索着往前走。终于，脚碰到了鞋子。扒开眼罩，正巧看到右边王学忠那一招真绝，只见他到了鞋子的位置，脚扒开，再猛得一并，正好夹住鞋子。我笑了。

接下来，是“赶球游戏”。给参赛者每人一根铁棍，让他们把球赶到目的地后再赶回起点，看谁速度快。比赛开始了，我对战杨易风。杨易风飞速向前，我也不例外。临到终点时，我慢慢减速，球刚好在终点线停住，再马不停蹄往回赶。而杨易风没有控制好球速，球滚出终线好远，我得了冠军。

今天真是快乐的“六一”。我感到了幸福与快乐，同时，让我大饱眼福，知识大增。

庆祝六一作文2

六一儿童节的前一天，也就是五月三十一日，我们学校举行了庆祝活动。下午四时，操场上人山人海，人声鼎沸，讲话声、吵闹声、喧哗声、锣鼓声不绝于耳，周围坐满了同学和老师、家长，升旗台前铺上了鲜红的地毯。

庆祝活动开始了。首先举行了捐书仪式，交警叔叔给我们每人赠送了一本《我和爸妈讲安全之城市交通篇》。接着，校长宣布了我校本届被评为“阅读之星”学生名单，我没听到校长念我的名字，我就以为自己没评上“阅读之星”，我很难过。

我们渴望的文艺表演终于开始了，首先是五（*）班表演的节目：“长征”，只见他们穿着红军的衣服，手上拿着枪、刀和手榴弹等武器，台下嘀嘀咕咕地响个不停，我想：他们在讨论什么呢？想着想着，我听见身边有同学说：“他们手上拿的武器都是假的！”我听了这句话很伤心，于是，我对他们说：“别人演的这么好，你却说他们的武器是假的，如果派你去表演，你能演的这么好吗？”那个同学听了哑口无言。接着是一（*）班的舞蹈表演，只见她们随着音乐翩翩起舞，舞姿多姿多彩，非常好看，特别是中途转圈的`动作最好看了，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把“花伞”。接下来是我们班的歌伴舞表演，你听，一声声悦耳动听的歌声从耳边响起，她唱的多认真，多自信；你看，一个个优美漂亮的舞姿展现在我们眼前，她跳的多投入，多自豪，脸上没有丝毫紧张的表情，观众们不时发出热烈的掌声……。

一个个优秀的节目就是一份份节日礼物，一场场精美的表演就是一顿顿丰盛的晚餐。感谢学校给我们的节日带来了如此多的快乐！

庆祝六一作文3

今天，是六一儿童节，我们学校举行了儿童节庆祝活动，在体育馆举行。

我们高兴地把自己的动手的作品放在桌子上，作品下面还押着纸条，是义卖的纸条。

然后，我们拿着凳子走进了体育馆，体育馆里人好多啊！我们找到了一个位子坐了下来，家宾也来了很多。

过了一会儿，表演就开始了，先是朱校长自己讲话，讲的非常好。然后，又是小学生和初中学生一起讲话，他们脸上带着微笑，笑容满面的，显得非常高兴。然后就是表演了，表演的非常好，家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙，就是表演武术，他们很厉害，都表现出了自己这些年学的武功，让人赞叹不已。

节目表演完了，我们就到教室里去了，我们要在教室里表演，让人心里感觉很好，我们到了教室里，家长们都已经到其了。我们开始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了过去，开始唱了，让人心里感觉很恐惧，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一个让人笑也笑不完的`小品，叫做<<羊肉串>>让人笑的合不容嘴，我们又来了一个让人大吃一惊的魔术，叫牌技，他们表演的非常好，一点破窄都没有，表演的太完美了。表演完了，我们举行了卖艺活动。

我们把自己的作品拿出，怕买，我们一个个都买出去了，而且，家长们出了很多钱。

然后，我们就把自己弄来得钱交给了老师，我们就回家了，今天的六一儿童过得真好

庆祝六一作文4

六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡！”在这热火朝天的六月，我们迎来了国际六一儿童节，在这里祝全国的同学们节日快乐！

在临近六一儿童节时，我们班举行了“六一庆祝大会”，可热闹了！

今天早上，我们全班的同学都穿着自己最漂亮的衣服欢聚一堂。我一蹋进学校就热闹极了，到处挂满了气球，更有创意的是，树上竟然挂满了色彩各异的彩带，令人眼前一亮。一进到教室，更令我惊讶的是，黑板和白板都写着“庆祝六一”这四个字，旁边也挂满了五彩缤纷的气球和彩带。听说，老师今天给我们准备了许多精彩的节目和游戏，这让我们既是欣喜若狂，更是迫不及待！

庆祝六一儿童节的.会议在我的宣布下开始了！顿时，整个教室沸腾起来。许多同学都准备了精彩的节目，有的尽情高歌；有的载歌载舞，有的……坐在台下的同学们则细细地欣赏着美妙动听的音乐，还有的同学还把自己手上的鲜花送给演唱的同学，想必他们一定觉得很好听吧！在众多的节目中，我最喜欢的还是小品：演剧。因为，他们那古灵精怪的表演，总是能引人发笑。对了，老师还发了各种各样的食品，可好吃了！

吃饱了，劲儿足了，我们就开始了游园活动！我们的项目可多了，有：猜谜语、夹乒乓球、套圈圈等等，我最喜欢的还是说词吹蜡烛这个游戏。

吹蜡烛的时候可有很多的好处。不仅距离能站得很近，而且几乎全部的同学都能把它吹灭。我就是这样！每次吹蜡烛的时候，我都会把身子弯下来，专心注视着蜡烛，说个词语：“阿婆”就把蜡烛吹灭了！哈哈，一个可口的糖果就到手了！

时间过得可真快呀！虽然，今天一早上都下着倾盆大雨，可是也打断不了同学们的热情。

这个六一儿童节真有趣真快乐啊！

庆祝六一作文5

XX年x月x日 星期一 天气：晴

星期三上午，也就是五月三十一日上午，我们全校停四节课，但在这四节课里，我们要做庆祝六一儿童节的工作．

我们全校的各个年级都是按照自己年级的口号来进行的，如二年级的口号是＂我挑战，我作主，xx美食大比拼＂．所以，二年级需要的材料是：彩泥、托盘、胶水、剪刀等等。当然，自己也可以带一些彩色卡纸这样的东西，如果你要做的一道是看起来很好吃的`美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。

开始做西湖美食了，我们几个小组一刻不停地做了起来。东坡肉、猫儿朵┉都非常积极地做，想用自己的辛苦换来一份成果。我做的是东坡肉，但我以前从没用彩泥来做这样的xx美食，所以今天我做东坡肉一点点也不顺利，就像坏了的碟片一样，几十也改不过来。但在最后，我终于想出了一个办法。我用小刀把黄色的彩泥切下来，然后把它放在桌上用手压平，再折起来。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就这样，东坡肉的下层被我做完了。至于东坡肉的上层就很容易做了，我按照我还没完成的东坡肉的大小，在一层彩泥上切了一片方块，之后又把这层小方块放到大方块上，这样东坡肉就完成了。

但是，就有一些家长和同学笑我的东坡肉是绿豆糕，我还是打起勇气，把我被人嘲笑的“绿豆糕”给放到了我们校园大门口的展示台上。

在六一儿童节的时候，我也没忘记我要扫地，因此受到了老师在午休时的大大表扬．＂我永也不会忘掉五月三十一日庆祝六一儿童节的难忘的日子，我在路上不断地想着┉

庆祝六一作文6

六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵总是那么的芬芳，蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征！那一棵棵幼苗是我们的代表，那一朵朵花儿，是我们的笑脸。

儿童节那天，风和日丽，鸟语花香。我的心情也像是一只飞上云端的小鸟，满怀喜悦，因为这一天我也有节目，我一大早就起了床，妈妈给我化好妆，我便飞奔到了学校。

一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。操场上人山人海，成了一片欢乐的海洋。

首先，我们进行了表奖大会，我被选上了“优秀学生干部”，我非常高兴。开始演节目了，第一进行的节目是：水鼓表演，那壮观的景色我难忘。紧接着，第2个节目就是老师们的诗朗诵《让世界因我而美丽》……

终于轮以我了，我演唱了一首唱曲，名字叫《感恩》。想到父母，老师，亲友，为我的成长付出了那么多，我唱得很动情。那那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。啊！我们就要像歌词所写那样，“感恩父母养育之恩，感恩老师培育呵护，感恩一切帮助我的人。”当歌曲结束后，我给大家鞠了躬，台下响起了热烈的`掌声，我的心里比吃了蜜还甜。

辛勤的劳动，丰厚的收获，这个“六一”是我过的最有意义的儿童节，因为我亲自上台演了节目。它将永远珍藏在我的心里，它为我的童年画上亮丽的一笔。

庆祝六一作文7

“小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样——”早上，我们化完妆，便随着班主任任老师走向体育馆。我们一路上唱着欢乐的歌儿，不知不觉来到学校体艺馆。

哇，体育馆被老师们打扮得漂漂亮亮，舞台上挂满了许多五颜六色的气球，舞台的后面还有一块巨大的宣传海报，上面印着：“童心爱祖国，欢乐庆'六一'”几个大字。表演开始了。首先上场的是三（二）班的舞蹈《中华少年志》，然后是三（四）班的英语小话剧《丑小鸭》，还有拉丁舞爵士舞民族舞，童话新编，经典诵读——他们每个人都满面笑容，认真表演着他们的绝活，我陶醉在其中的欢乐之中。

不知过了多久，轮到我们出场了，只听主持人报幕道：“下面有请五（一）班给我们带来的经典诵读《中华少年》！”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忐忑地跟着同学们走上合唱台，领诵的同学站在前面两侧，伴舞的同学在舞台两侧候场。望着下面的一千多双眼睛，我不禁冒出一身冷汗，这时音乐响起，我心想：怎么办，怎么办，要是演砸了，那可怎么办？经过一会儿的自我安慰后，我勇敢地张开了嘴。

尽管我鼓起了勇气朗诵，还是朗诵得结结巴巴的。看到台下一张张笑脸，我发现我并没有出什么错误，渐渐的，我的声音越来越大，越来越洪亮：“我们是中华的少年，中华的少年——”朗诵完毕。台下响起了热烈的掌声，我的.脸上也露出了笑容，回想着悦耳的音乐和优美的舞蹈、动情的朗诵慢慢退场。

这就是属于我们的“六一”儿童节，快乐的“六一”儿童节！

庆祝六一作文8

盼星星，盼月亮，最终盼到了“六一”国际儿童节，这天也是全世界的儿童的节日。

这天我一大早就来到学校，看见学校里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗，舞台上还写了几个大字“六一儿童节欢乐”，8：30分，校长就叫我们到操场做好准备，不一会，活动开始了，操场上的活动有很多，像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最趣味的要算是瞎子打钟了，有的人直接看准了，过去一打就中了。有的人一开始就不明白方向，有时会打到人的头。有的用棍子对准，过去一打就能够了，这种方法得到奖品的机率是百分之百，还有的人直接把眼睛眯得小一点，可是有时会被发现，这个得奖率是百分之九十八。

舞台上挤满了人，大约有200多人，他们排得像一条长龙，我不明白是什么回事就去排队了，不一会，轮到我了，我才明白这是一个趣味的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦，有的人深深的吸了一口气，一吹那几支蜡烛就熄灭了，有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子，有些同学甚至把长长的口水也喷出来了，害得那个同学点不着火，还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了，连蜡烛也吹走了，就象谁在帮他似的。活动结束时，我们班的.同学收获不少，有的得到了许多糖果和蛋黄派，有的同学没有得到东西，有的同学只得到了几个小糖果，还有的同学得到了许多饼干。放学后，我们班的同学说：“这个六一儿童节过得真欢乐啊!”

这就是欢乐的“六一儿童节”啊!真期望天天都是六一儿童节啊!

庆祝六一作文9

因为庆祝六一儿童节，所以学校举行了活动，我们下午也不用上课。

活动是在小操场上举行，我们班一共有10个组。每个小组给一张表格，我们玩完一个项目，就会的贴纸。最后可以用贴纸换奖品。

我们组先玩了捞汤圆，就是把乒乓球放进盆子里盆子了装着水，让我们用勺子把乒乓球捞起来放到一个筐里，筐是没水的。然后我们玩了一个游戏叫百发百中，就是把筷子丢进空的啤酒瓶里，丢中了就得一分。我们组的组长，副组长和四号都投进了就我没进，我很失望。不过还有很多项目呢，还有一个项目叫快乐妞妞，就是转呼啦圈。转的'越多，就越多分。我没转几下呼啦圈就掉下来了。还有一个项目叫盲人敲鼓，就是我们闭上眼睛，别的组员告诉我们方向。敲到鼓就赢了，我敲到了鼓，还有一个项目叫切鼻子，是这样玩的。用眼罩蒙住眼睛，其他组员告诉左右方向，他对了就得一分。我也敲到了鼓。还有一个项目叫袋鼠跳跳，可是这个项目只让一个人参加。我们组长上去跳，也拿到了小星。还有一个项目是跳绳，时间只有一分钟。我们组长最厉害跳了80几下。还有一个项目是拼七巧板，只派一个人上去，我们派了副组长，我们副组长说：“他很会拼七巧板，”一会儿我们又得了贴纸。玩完这些游戏我们就回教室了。

因为所有项目我们都玩完了，我们回教室等了十分钟。苏老师来发奖品我得了一个赛车模型，后来苏老师 还 发了一些吃的。苏老师允许我们边看电视边吃，我们看了一会电视就放学了。我真想快点到下个六一节！

庆祝六一作文10

在“六一”节的下午，如果有人来我们学校，那他一定刚进校门就会感到有股热闹的气氛迎面而来，因为那天我们全校师生在庆祝“六一”。

那一天，我们有钓鱼、赶小猪、投球、保龄馆等八个游戏，我兴奋极了。首先，向我最想去玩的保龄馆跑去。进了那间教室后，我知道了规则，就是用篮球撞倒灌着水的瓶子。刚开始，我还挺自信的，拿起一个篮球就扔，可是我仍得太重了，球弹了一下，一个瓶子也没撞倒。第二次，我好好地瞄准了一下，可这次扔偏了，但是，球撞到墙壁反弹过来，正好撞倒一个管理员放歪的瓶子，那个瓶子又撞倒了另一个瓶子，我很高兴，马上就拿起最后一个球扔了过去，只听“乒”的一声，瓶子一个也没倒，对面的.桌子反而倒了。这次我只得了一颗星。

盖好了星星，我又跑到了进游戏的教室里，我扫视了一下四周，一下就知道是把乒乓球滚进洞里，最右边的无效。我又看了一会儿，就拿起一个球扔出去，可老天不作美啊，进去的球一下就弹了出来，滚进了最右边的洞里，第二次，我想：难度太大了。便懒洋洋地扔了一下，没想到这次歪打正着，进了第二个洞。第三次，我仔细瞄准了一翻，马上仍了过去，“进了!”我大喊着，这次我得了两颗星……

在这次庆“六一”活动中，我懂得了不能把自己的能力估计得太高，不然就会成事不足，败事有余。

庆祝六一作文11

欢声笑语，咱们迎来了我们自己的节日。学校为我们我们举行了一次史无前例的六一庆祝会。

在这次活动中，我最喜欢跳蚤书市。今天，我真实的为大家报道一下吧！

在这之前，我们举行了校庆祝会。在这次庆祝会中，节目精彩有趣，台上表演，台下互动，做到了台上台下都在动。在这么多节目中，我最喜欢《最炫民族风》、《大中国》······我们手中的道具挥舞着，一起唱起来动起来！

一天的庆祝会结束了，第二天的活动更精彩呢！

第二天早上，我们做好了准备活动，开始卖书了。我们的顾客很快就来了，我们的推销员陈涵涛马上开始推销，可是推销失败了，我们气势大减。这是张老师来了，她给大家大气，让我们气势大增，开始了疯狂的推销，看见有人想买，我们就给他说说这本书的好处；看见有人要买，但钱不够，我们就放低价格······不一会儿，书都快卖完了，我们开始清仓了，两本合在一起卖低价，很快，这些书卖完了，我们第一个收摊了。我们非常开心！

班级活动也很精彩，有夹弹珠，有钓鱼，还有击鼓传花·······我们玩的.不亦乐乎。一天的有趣活动搞下来，我们都留恋往返了。

这次六一活动，我只想用这几个词来形容：空前、有趣、隆重、欢庆、精彩、有意义！我期待明年的六一节快快来到。

庆祝六一作文12

“庆祝六一儿童节，怎么能少了小红点呢！”妈妈在帮我换上新的连衣裙，我着急着跟爸爸下楼去过节时，妈妈又拉住了我，她用她的口红在我的眉心中央，画上了一颗小红点。

印象中，从小到大的六一儿童节，我的老师们或者我的妈妈，都会在我的眉心画上这颗小红点，以至于我的每一张六一儿童节照片里，都有着这个小红点陪伴着我，也点缀了我的童年。然而，直到这个六一儿童节，我才认真问我的妈妈，这颗小红点是代表着什么。

妈妈说这个小红点象征着冰雪聪明，点上这个小红点去过六一儿童节，我也会变得更加聪明，会像一个小精灵一样开心地长大。我听完妈妈说的话，忽然定住了，站在了镜子前面，没再急着要下楼去庆祝六一儿童节。我开始认真地照镜子，看镜子里的我，也看镜子里妈妈在我眉心给我画上的那颗小红点。

的确，画上了小红点的我，变得更好看了。穿着连衣裙，点了小红点的我，真的像童话故事里的小精灵一样，这样的我去庆祝六一儿童节，就像是一个小精灵去庆祝我们的节日。这是爸爸妈妈对我的祝福，也是他们对我的期望吧！希望我像个小精灵一样健康快乐地成长，在六一儿童节这样的'日子里，更要像一个小精灵一样去玩耍，去活动。

我对着镜子里的自己眨了眨眼睛，转身又在妈妈的脸颊亲了一口，大喊着“爸爸，我来啦，我们可以去庆祝六一儿童节啦！”往楼下跑去。我带着这个妈妈为我点上的小红点，也就带着了妈妈对我这一天的祝福，我得开心快乐地度过这个六一儿童节，好让爸爸妈妈对我的祝福成真！

庆祝六一作文13

盼呀盼，盼呀盼，总算盼到了星期五上午的“六一”庆祝活动。

操场上的大队集合一结束，我们就兴高采烈地回到教室，只见讲台上放着一个大蛋糕，原来，三年级同学今年十岁了，学校趁“六一”儿童节这一大好时机，为三年级同学举办一次生日宴会，这可真是一举两得呢！我们各自都拿到了一块蛋糕，津津有味地吃了起来，不知为什么，今天的蛋糕吃起来，感觉更加美味！

庆祝活动开始了，我们各自都亮出了自己精彩的表演。你看，“心梦天使”小队正在唱《来自星星的你》，他们唱得好听极了，同学们都听得如痴如醉，完全沉浸在美妙的歌声中。他们刚唱完，我们立刻热烈地鼓起掌来......“天天快乐”小队的队员们也不甘示弱，唱起了《感恩的心》，嗨!她们不但会唱，还会手语呢！真厉害！令班中的每一位同学瞠目结舌。盼了好久，终于轮到我们组表演了，我们马上从四个“大小姐”变成了四个盟娃，比京剧变脸的速度还快。我们边唱边跳，同学们有的随着节奏拍起手来，有的'还情不自禁地唱起来，看到同学们如此陶醉的模样，我们越跳越卖力，越跳越有劲......很快我们的表演结束了，顿时，教室里掌声雷动，我心中感到无比自豪。

庆祝活动还在同学们的掌声和笑声中继续着......

庆祝六一作文14

今天是六一的前一天也就是5月31日，我很开心，早上上学的时候发生了一件有趣的事情，非常好玩，发生在我和弟弟的身上。

星期四的早晨，爸爸和妈妈还有弟弟陪我去上学，我们蹬上公交车，往学校去，在公交车上弟弟把我的书包背在了背上，大家都看着我们，我好像被大家看成了小朋友，弟弟被大家看成了一年级的小学生，到了学校，弟弟还背着我的书包，弟弟没有把书包还给我，好像想要进去似的，校长看见了，让我和弟弟一起进去，我们刚刚走了一小步，弟弟就把书包给了我，弟弟就跑了，我走进学校，来到了教室，我看见教室里一个人都没有，只看见一个同学的书包，我在教室里参观了一圈，教室里安安静静，只有我脚步的声音，又过了一会儿一个同学走了进来，又来一个同学，后来好多同学都来了，又过了一会卫生老师来了，正好来了两男同学，老师让他们去扫操场，老师来了，给每一个小级发一个吉祥的`词，我们组的词是“大饱口福”，我很喜欢这个词，我们开始表演节目了，有许多节目，节目有双节棍，有唱歌，有拉二胡，还有小品，看着节目我们开始吃东西，我们组有好多好多好吃的，有牛排，有三明治，还有水果沙拉等等，还有妈妈为我制作的“小刺猬”，我们吃了好长时间到了中午，老师给我们发了奖状，我们放学了。

今天太有趣了！期待下一次的冷餐会！

庆祝六一作文15

今天是我们期待的儿童节！特殊的日子必须用特殊的方式庆祝，篝火是完美的！当然，那个激动人心的活动要在高潮的时候举行！不知不觉，茶话会过去了，冷餐会过去了，也就是说."请排队参加五年级的篝火晚会."突然，班级爆炸了，吵得很厉害，但是话题离不开“篝火晚会”！用不了多久，我们就来到了营火平台旁的操场上，上面有发光的.圆环。

在这里见大家，天时地利人和(没下雨)。大队辅导员陈凯老师请楼教和上城区教育局局长李江点了两个篝火(一共四个)。我们坐在楼角附近，看着他举起燃烧的棍子，点燃篝火！“哇！点火！”篝火让每个孩子绽放出童真的笑容！篝火勾勒出我颤抖着学习走路；篝火让我想起了5月2日在大家族的美好回忆；篝火勾走了不愉快的小事；篝火穿越了我童年的轨迹……我清晰的看到了篝火中每一个跳动的火焰。太神奇了！

然后像卖关子一样，陈凯老师让所有老师围着篝火围成一个圈，脚趾碰到前一个的脚后跟，前后互相信任，然后……虽然我们不知道他葫芦里卖的是什么药，但好奇心驱使我们往前看。“坐下！”我看见所有的老师都坐在下一个老师的腿上。哦，我的上帝！真是壮举！经过老师的示范，我们班成功尝试了！但是重点——全校有几千个学生！能成功吗？在老师的指导和同学的配合下，我们尽了最大的努力，可惜结果还是没有成功！

快乐的时光总是短暂的！随着时间的推移，篝火晚会即将结束。有了“兔舞”，我们今年持久的六一活动就结束了！让我们期待明年的六一吧！